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最新校园环保策划书PPT(模板13篇)

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最新校园环保策划书PPT(模板13篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

校园环保策划书PPT篇一

和平与发展一直是当今世界的两大主题,环境保护是人们关注程度较高的话题,2008年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活,为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台,进而加强校园精神文明建设,更好地体现素质教育下学生的精神面貌,陶冶学生情操,培养广大同学课外生活情趣,激发同学“环保就在身边,环保从我做起”的意识,提倡更多人关注环保,走进环保。本学院团委响应校团委号召,特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节”系列活动。

校团委

资源环境学院

承办单位:资源环境学院团委学生会

协办单位:环保科技协会

卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民

谢珊黄楚成陈丽冰

4月22日至5月13日

1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

2.“环保科技节”开幕式

地点:第四教学大楼广场

名称:环保手牵手

内容:环保材料爱心diy大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。

环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代的发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。

环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。

现场评奖及展示。

3.水中溶解氧测试大赛

地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室

时间:4月23日早8:00

指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。

4.环保知识讲座

地点:第四教学大楼108课室

时间:4月29日

内容:环保兴趣

5.环保电影巡回播放

地点:东区教学楼108课室

内容:4月22日播放《狂蟒之灾》

5月7日播放《马达加斯加》

5月12日播放《伊人当自强》

电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归资源环境学院。

2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

校园环保策划书PPT篇二

一、活动背景:校园内大体上还是卫生的,但是也有不尽人意的地方,如乱扔垃圾、随地吐痰、饭堂内吃饭在饭桌上乱扔等现象。

二、活动主题:人人行动创建环保校园。

三、活动目的:在校园内宣传环保知识,用实际行动唤起广大学子的环保意识,共创绿色环保的xx大学。

四、活动参与人员:全校学生。

五、主办单位:xx大学

青年志愿者协会

六、活动时间:2011年12月28日。

七、活动形式及内容:

(一)前期策划宣传:于12月20日(周二)晚做好宣传版面、12月21日(周三)中午在校门口和2a楼下展示。

(二)活动准备:

1、每个会员都按照自己的想法制作一张宣传卡片,向学生宣传环保。

2、制作一份“创建环保校园”锦旗,希望学生签名并写下为环保应做 什么的提议。

3、分为五组,在校园每个角落同时进行。

(三)活动当天:

1、会员穿上校服,带上会员证于星期六早上8:00在2a楼下集合。

2、第一组由xxx带领,第二组由xxx带领,第三组由xxx带领,第四组由xxx带领,第五组由xxx带领,并分配好每组去的区域。

3、每组的负责人分配好本组组员工作,交待好注意事项。

4、活动结束:写一份宣传总结及自己的心得感悟。

八、活动意义:

寒冷冬季,万物俱寂,但阻挡不了我们的步伐。用自己的实际行动去诠释我们的环保责任,号召师生行动起来,共同努力,共同环保,使我们的校园更洁净,更美丽,更自然,使大家意识到环保的重要性。

九、活动后期:(1)整理和收拾现场

(2)负责人对此次活动作出总结。

十、经费预算:100元

十一、活动注意事项:

1、每个青协会员不得迟到,须提前10分钟到达2a楼下。

2、此活动需要各组、各组员互相沟通,商讨,协调,并得到同学们的积极

配合,使活动能有序的开展。

2、大家去宣传环保,要举止文明,以身作责,体现大学生的精神风貌。

4、要耐心向师生宣传,言语合理,注意礼貌

xx大学

青年志愿者协会

2012年12月20日

校园环保策划书PPT篇三

一.活动背景:

大学生如同雨后春笋般涌现在21世纪的今天,环保,低碳是当今社会的生活理念。游园会中我们体会做大学生的意义,学会做一名合格的大学生。游园会携手你我,在其中我们获得友谊,体会环保。游园会中亮出属于我们低碳,环保的生活方式。

二.活动主题:

环保游园,携手你我

三.活动目的:

增强同学们环保的主体意识和责任感,在游戏的氛围中,让同学们了解基本的环保知识,从而提高同学们的环保意识。

四.活动地点:三区篮球场。

五.活动时间:12月9日中午12:30至6点。

六.活动参与对象:全校师生并邀请了从化高校其他环保协会参加。

七.活动开展:

1.活动内容:

(1)、拼图游戏:买带有濒临灭绝的动植物图片的拼图,让参赛者在30秒完成拼图。或者把一些濒临动植物图片打印出来制成拼图然后编成号码让参赛者根据号码在规定时间内完成拼图。

(2)、物品分类:收集多种物品,让参赛者在限定时间内按要求把物品分为可回收和不可回收,每个参赛者分的物品各不相同。

(3)、环保知识问答:把题目隐藏起来,让参赛者挑选题号然后在20秒内回答问题。

2.游戏规则:

(1)参赛者必须在限定的时间内完成。

(2)完成的游戏可获得小礼物一份。

(3)游戏进行时计时,以示公正。

八.活动工作分配:

1、组织部:根据策划书的内容,组织这次活动。

2、财务部;负责购买这次活动需要的物品.

3、秘书部:负责写这次活动的策划书。

4、信息宣传部:负责布置活动摊位。

5、人力资源部:负责通知会员参加摊位的活动,还有配合其他部门的工作,物品的归还。

6、协会全体干事:活动后负责场地卫生收拾,打扫。

九.活动中注意的问题:

1、注意摊位的安全问题

2、注意游戏的公平性

3、注意秩序问题

4、注意卫生问题

十.所需物品及资金预算:

物品

单价

数目

总价

指甲油

3瓶

收集方式

报纸

4份

收集方式

纸盒

3个

收集方式

镜子

3面

收集方式

易拉罐

4个

收集方式

毛巾

3条

收集方式

4个

收集方式

废电池

4个

收集方式

钥匙

4枚

收集方式

玻璃瓶

4个

收集方式

筷子

4双

收集方式

牙膏皮

4个

收集方式

树叶

少许

收集方式

气球,彩带

3

5

15.00

水果

1.5

5个

7.5

一次性餐盒

1

5个

5.00

塑料杯子

2

1条

2.00

方巾

2

10条

20.00

小—套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投10个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,如套中6个圈可获得其中之2的物品,套中10个圈可获得其中之3的物品。

(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

(4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。

(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数设置奖项。

道具: 环靶及镖一套.

(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

游戏规则:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品,如能吹灭5根即可获得三等奖品。

(7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

(8)气球祝福:在气球中放置小物品或祝福的纸条,吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

2、集体赛:

(1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

(2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出。

(3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜。

(4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次。

(5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的提示,猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

(7)“眼明手快”——拼图

游戏规则:参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案,用时最少且拼凑无误的将获胜。

(8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则:参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中,1分钟内夹得最多者可获胜。

游园活动经费开支情况:

为了吸引更多同学参加,尽可能设置较多的奖项。奖品设置为:个人赛每项预计70元,集体赛每项预计100元,共计1360元。

参与奖: 200元

活动器材及水:100元

活动经费: 180元

美化布置活动场地:100元

备注:

准备装饰:各色气球,彩纸,横幅

奖品设置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。

地方设置:领奖处

照相:借相机

研究生学生会

xx年12月6日

校园环保策划书PPT篇四

二、 活动背景:哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳,是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此,中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”。任官平强调,减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的.,期待与大家一起创建美好的环境,享受低碳生活。

三、活动内容:

四、活动目的

1、通过宣传传低碳环保、节水节电,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型校园。

2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识,从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力,有利增进大家的集体意识。

五、活动意义:

通过此次活动,我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电,引导同学们从小事做起、从自身做起,增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起保护环境,同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

六、活动对象:湖南农业大学全体师生

七、活动流程:

1、活动前期

(1)由班干部商讨并写好策划书;

(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;

(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

(4)准备相关奖励物品。

2、活动中期

1)知识竞赛:11月4日举行,由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门,按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片,让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活,按正确率评出前十名。

2)低碳宣传:11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

3、 活动后期

1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片,鼓励同学发表博文,畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

八 主办单位:湖南农业大学外国语学院08级英语一班

九 活动时间:十月二十四日到十一月二十四日

十 经费预算:a4宣传纸0.1元/张 1000份

图片0.6元/张 15张

总花费 109元。

校园环保策划书PPT篇五

首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后继续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可出发,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩,(即无效塑料瓶)。,所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后立即返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球前进,按照同样的方式循环,直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。

先将参赛的小朋友们分组,每组8~10人,给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废纸团交给同组的第二个人,此时第二个人开始起跑,按照相同的路线跑,排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团,依此类推。如果在跑步的过程中,废纸团不小心掉落,此时小朋友必须将废纸团捡起来,再继续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

比赛以家庭为单位,类似于三人四足。

首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时,家长一人运一个篮球共同从起点开始前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。

活动流程概述:

1) 收集废旧的可回收物品

2) 将收集的物品进行交换(以物换钱,钱用纸张制作)

3) 颁发奖品(包括鼓励,奖纪念奖)

校园环保策划书PPT篇六

让校园更加清洁美丽

随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。

1、增强我校学生参与环保的意识;

2、让学生明白他人劳动的辛苦;

3、培养学生养成爱护环境,保护环境的意识;

4、保护我们学校绿化以及周边的环境,给我校师生一个干净美丽的校园。

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,还校园一个干净整洁的面貌。

虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事,但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起负起自己应尽的责任,我相信校园会因我们而变得更加美好。

1、活动时间:11月中旬

2、活动地点:操场、篮球场、食堂门口

3、活动对象:校内学生

4、主办:电艺xx班

5、参加人员:电艺xx班部分同学

流程一:

首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅,吸引过路的学生加入到校园环保行动中来,然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片,在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾,从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的,以至于提高大家的环保意识。

流程二:

流程三:

组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道,给别的学生做一个榜样,让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

前期准备:

注意事项:

1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通,见到有同学路过要让路。

3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌,不能破环校园理的绿化以及设施。

校园环保策划书PPT篇七

21世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时,人类更需要的是环保!设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。

1、同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保,人人有责。

2、你们知道每年的3月12日是什么节日吗?(植树节)

3、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的)

4、我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。)

1、同学们你们知道森林有什么作用吗?(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙)

2、对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。

3、同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)

4、1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》,提出"只有一个地球"的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为"世界环境日"。

5、保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起?(小组讨论,征集环保金点子)

现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。

6、课后延伸

校园环保策划书PPT篇八

为深入贯彻落实生态文明思想,在学校厚植绿色发展理念,加强青少年生态文明教育,提升师生生态文明素养,养成绿色生活方式和行为规范,根据《安徽省教育厅安徽省发展改革委关于印发绿色学校创建行动方案的通知》(x教秘发〔xx〕2xx号)和《xx市教育局xx市发展和改革委员会关于开展绿色学校创建行动的通知》(教发函〔xx〕x号)要求,结合我县实际情况,特制定本方案。

深入践行绿色发展理念,节约资源,保护环境,积极开展以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园”为主题的绿色学校创建行动。到22年,争取70%以上的学校达到绿色学校创建要求;到25年,85%的学校达到绿色学校创建要求。绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善,学校绿色生活方式蔚然成风,涌现出一批绿色学校先进典型,广大师生对学校美好学习和生活环境的需求得到满足,获得感和幸福感显著提升。

(一)倡导绿色,目标明确。以生态文明思想为指导,坚持绿色发展理念,明确创建目标,细化创建措施,丰富创建内容,扎实有效开展创建工作,奋力在绿色发展中谋求更大作为、作出更大贡献。

(二)顶层设计,因地制宜。深入落实长江经济带、淮河生态经济带等国家和我省重大区域发展战略,将绿色学校创建与长远建设发展紧密结合,因地制宜,制定切实可行的措施,确保创建目标完成。

(三)齐抓共管,层层落实。紧紧围绕创建目标,对照创建指标,细化落实责任,全面发动师生员工,密切协作、共同参与、合力推进绿色学校创建工作,形成校校创建、人人参与的`良好局面。

(四)整合资源,形成合力。积极整合各方资源,以绿色健康校园文化为引领,积极探索绿色学校创建的新理念、新思路、新机制,营造浓厚的绿色健康校园文化氛围。

县教育局负责推动本县各级各类学校的创建指导工作,以各中小学校为绿色学校创建对象和创建行动主体。各中小学校要在县教育局的指导下落实落细各项创建内容。

(一)开展生态文明教育。中小学校结合课堂教学、劳动教育课、社团活动、社会实践等活动开展生态文明教育。根据不同年龄段学生认知水平和成长规律,在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识,持续开展《公民生态环境行为规范(试行)》宣传,倡导简约适度、绿色低碳生活方式,将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系,鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展理念。

(二)实施绿色规划管理。在校园建设和改造中,结合学校实情,着力优化校园内空间布局,合理规划各类公共绿地和绿植搭配,提升校园绿化美化、清洁化水平,充分体现绿色、低碳、循环、可持续发展;建立健全校园节能、节水、节粮、垃圾分类等绿色管理制,有效处理生活及实验室污水;引入先进信息科学技术,加快智慧化校园建设与升级,实现教学、学习、管理、生活、文化的智能化与信息系统的互联互通,全面提升信息技术支撑和引领教育创新发展能力。

(三)建设绿色校园。积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等色产品,校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造,有序推进既有建筑绿色化改造和运维,着重从建筑节能、可再生能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面,持续提升校园能源利用率和资源利用水平,深入开展既有建筑能源审计、能效标识,新建建筑能耗公示,合同能源管理和合同节水管理。

(四)培育绿色校园文化。支持和引导师生组织参与多种形式的校内外绿色生活主题宣传,对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议,坚决制止餐饮浪费行为,营造“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。充分发挥学生组织和志愿者的积极作用,精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、世界环境日暨安徽环保宣传周、森林日和植树节等活动。各学校要将绿色学校的创建融入校园文化建设,培养青少年学生绿色发展的责任感,提高爱绿护绿的行动力,养成健康向上的绿色生活方式,带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。

(一)高度重视。为加强组织领导,确保创建工作有序推进,达到预期效果,成立xxx县绿色学校创建工作领导小组。

领导小组下设办公室,办公室设在教育局基础教育股,指导各中小学创建绿色学校工作;各单位要高度重视绿色学校创建工作,充分认识创建工作的重要性、必要性和紧迫性,成立创建工作领导小组,明确任务分工,统筹推进绿色学校创建工作,以强有力的领导组织和健全的工作机制推动创建行动的开展,确保创建目标按时完成。

(二)强化协作。各单位要在属地党委和政府的领导下,积极与其他相关部门加强沟通联系,充分发挥各部门优势,积极探索符合本乡镇的协作机制,为绿色学校创建提供专业指导和必要支持。

(三)抓好总结。各单位每年度对绿色学校创建工作开展情况和实施效果进行评估,及时总结工作成果,推广先进经验和典型做法,持续提升工作成效和水平。

(一)学校自评。各中小学校对照绿色学校创建内容和《xxx县绿色学校创建评价指标自评表》进行自评,达到85分以上可以申报。申报单位对照《xxx县绿色学校创建评价指标自评表》整理创建档案材料,并形成书面申报材料,于每年8月31日前完成。

(二)中心学校复评。各单位根据《xxx县绿色学校创建评价指标自评表》,对申报的中小学进行初审,达到85分以上可以向上申报,并指出不足和努力方向,促其整改,于每年9月30日前完成。

(三)测评认定。县教育局组织相关部门成立测评组,对各学校上报的申报材料进行全面审核,对符合创建要求的申报学校,通过实地考察、问卷调查等方式,对申报学校进行认定,认定于每年10月31日前完成。在测评认定的过程中,一旦发现弄虚作假的,将撤销申报单位申报资格,经核实存在相关人员违纪行为的,追究其纪律责任,确保创建行动的严肃性和权威性。

(四)命名表彰。根据认定情况,县教育局对拟命名“绿色学校”名单进行公示,公示结果无异议的学校,由县教育局和发改委命名为“绿色学校”。

(五)结果应用。创建“绿色学校”达标后,方可申报创建市级“花园式学校”。

校园环保策划书PPT篇九

承办单位:xxx学院团委学生会

协办单位:xx技协会

xxx、xxx、xxx

xxx、 xxx

4月22日至5月13日

1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

2.“xx技节”开幕式

地点:第四教学大楼广场

名称:环保手牵手

内容:

(1)环保材料爱心diy大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。

(2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。

(3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的'宣传图片(该活动由xx技协会协办)。

(4)现场评奖及展示。

3.水中溶解氧测试大赛

地点:5号楼(xxx学院)一楼环境检测实验室

时间:4月23日早8:00

指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。

4.环保知识讲座

地点:第四教学大楼108课室

时间:4月29日

内容:环保兴趣

5.环保电影巡回播放

地点:东区教学楼108课室

内容:4月22日播放《狂蟒之灾》

5月7日播放《马达加斯加》

5月12日播放《伊人当自强》

电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归xxx学院。

2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

校园环保策划书PPT篇十

让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共

同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

活动时间:2017年3月1日——3月31日

活动对象: 全校同学

活动主题:争当绿色校园环保使者

活动地点:校多功能厅

活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

校园环保策划书PPT篇十一

实施单位:xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

支持媒体:xx日报 ……

随着物质经济的高速发展,我们的节约意识正渐渐淡薄,我们看到物华天宝,认为取之不尽,然而谁见到过黄河水正慢慢断流,谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。

xx师范大学全体在校学生

创造校园小型循环经济,树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长 (姐)与学弟(妹)的交流,构建和谐融洽的校园环境。

1.在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题,以大海报进行比赛活动的宣传,并可为商家张贴商业海报。

2.在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。

3. 对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报。

5. 邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

1.活动场所的布置:活动所需物料必须在xx日上午12:00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成,如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅,每个活动窗口由两张课桌并排形成,所有的窗口将沿广场呈弧型排列,弧型窗口内用20套桌椅围成一圈,用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地,布置气球彩带,力求营造鲜活、温馨的氛围。(如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单)

日8时准时开始活动,将开设4-5个活动窗口,每个窗口指派4人,分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。 要求工作必须热情积极,如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。

3.(要同步开展)安排参加活动的新老学员进行交流,在交流场地配置一名主持人,要求相貌端庄、大方自然。开启话题,引导交流方向,话题可如:大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。

4.每场交流结束时(上下午共两场)由全体工作人员领舞,带动所有参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好)

5.活动结束,安排若干名人员进行清场工作。

*在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作,维护现场秩序。

*音响及摄影工作需同步开展。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

三千元人民币

校园环保策划书PPT篇十二

环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

1、美花广场,净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

净化校园环境,共建绿色校园。

活动地点:南华广场

(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

(一)前期准备:

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保(100份)。

4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

(二)活动开展:

(各小组工作同时进行)

1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。

(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

(三)后期宣传与总结:

后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

1、在南华大学bbs上发帖。

2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

活动总结:

1、组织参加活动的会员每人写一份活动(要求1000字左右)。

2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。

材料

数量

金额(单位:元)

注释

横幅

注意事项:因为活动时间在深秋,大家要注意防水防寒工作。

共青团南华大学委员会

南华大学学生社团联合会

环保协会

校园环保策划书PPT篇十三

为使校园环保工作长期不懈地展开,定期宣传环保知识,为校园环境做实事,体现当代大学生求真务实的.精神风貌,学校新校区后勤服务中心决定成立“青年环保志愿者服务队”。服务队将统一着装,定期开展环保活动,每月给予适当补贴。

(一)加入环保志愿者条件:

1.热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;

2.组织纪律性强,身体健康;

3.品学兼优,家庭贫困者优先;

(二)报名及评选办法:

申请者到各学院报名,各学院于5月15日前将申请表交至后勤服务中心进行评定,5月16日张榜公布。

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