总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培训个人总结篇一
个人业务培训对于个人的成长和发展具有至关重要的作用。在培训过程中，我们将学习并掌握一系列的技能和知识，这不仅有助于我们更好地完成当前的工作，同时也能使我们更好地应对未来的挑战。在我参加的个人业务培训中，我深受教育，获益匪浅。接下来我将分享我的个人体验和思考。
第二段：培训的收获
在个人业务培训中，我学到了一些非常实用的技能。首先，我学会了如何更好地与人沟通。在事业上，沟通是十分关键的一环。在培训中，我们针对不同场合练习了各种不同的沟通技巧，如如何引导谈话、如何表达意见、如何聆听并反馈对方等。这些技能不仅提高了我的口头表达能力，而且增加了我的信心，帮助我在与他人交流和合作时表现更好。
其次，我学会了如何更好地管理自己的时间。在培训中，我们学到了如何分配时间，如何优先安排工作任务，并采用时间管理工具和技巧来提高自己的工作效率。这让我更好地掌控自己的工作和生活节奏，更好地适应快节奏的工作环境。
最后，我也认识到了自己的不足，并在培训中取得了改善。培训中反馈机制的设置，帮助我了解了自己在工作中的优点和缺点，并且为我提供建设性的指导和建议。在之后的实践中，我不断地提高自己，并不断地逼迫自己成为更出色的自己。
第三段：培训的感受
在培训中，我不仅学到了知识和技能，还感受到了在一个集体中学习的力量。在个人业务培训过程中，我们与其他同学共同分享了学习的机会，鼓励彼此，互帮互助。这样的学习氛围让我感到温暖、舒适，并感到在工作环境中建立和维护人际关系的重要性。同时，在这个集体中，我还结识了很多不同领域的优秀同事，我们建立了起友好的沟通和学习关系，并为将来的发展提供了有价值的机会。
第四段：未来打算
通过参加个人业务培训，我已经拥有了很多非常有用的技能和知识。作为一个成功的职场人士，要不断地发展和改进自己的技能和能力，以适应不断变化的工作环境。因此，在未来的日子里，我会更加努力地将自己的所学应用到实践中，同时不断地发展自己的能力和增加自己的竞争力。
第五段：结论
在个人业务培训过程中，我收获了很多宝贵的经验和帮助。我了解了自己能力上的不足，并在培训中开拓了更宽广的视野。通过个人的不断发展和学习，我对于未来的发展有着更加清晰的认识和规划。在人生的道路上，无论遇到什么发展机会都需要不断地学习、适应和发展自己的能力，才能迎接未知的挑战并持续成长。
培训个人总结篇二
首先在这里要感谢国家教育部为我们提供了学习的宝贵机会，感谢西南大学培训学院领导老师和员工为全体学员创造了这么好的学习与生活环境，感谢各位专家、教授毫无保留地、无偿为我们做了一次次的精彩讲座和示范。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对教育教学、新课程、新课改理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短两周的培训效果就会立竿见影，自己立马就能成为像他们那样的教育家，但却也有许多感悟：
各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对国家“十二五”国家发展纲要的展望，我国英语教学该向何处走，新课改怎么改，英语教育教学具体如何操作，如肖成全老师的《骨干教师经验成长与种子效应发挥策略例谈》用具体的案例分析，帮助培训班各位学员指明了工作前进的目标：师德的楷模，教学的专家，专业的典范，研修的标兵；肖丹老师的《英语教学中的文化》向我们展示了语言教学的魅力源泉；于泽元老师的《教师的内生性发展》说明教师应如何去发展自己，提升自己，去实现人生的价值；李达武老师的《快乐国学与师德师风建设》更让我们体会教师的真正快乐是什么，如何从国学中汲取营养，以儒家的积极进娶道家的顺应自然、佛教的修身养性去乐观工作生活处事；李大圣的《学习，为了更专业》告诫我们如何提升业务素质和水平，把工作做到更加精益求精；艾兴老师的《参与式教师培训的理念与应用》使我们明白如何利用自己的优点和专长去做好校本研修；杨晓钰老师的《analysis of objectives, process, and result---efficient and effective reading teaching in terms of necs》从分析教材的目标、使用、操作等角度，让我们更深刻的理解了教材的丰富内涵，也更明白如何有效的利用教学手段去提高。他们的独特见解，从宏观和微观的角度出发，在寻迹中国教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景，在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，作为一个多年从事近三十年教育教学工作的教师，我们平时忙忙碌碌的工作其实都在白忙活，思考的太少，对外了解不多！平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，完成当堂教学任务，从自己角度想的多，对于学生的长期发展考虑的并不多，更勿论着眼于教育的发展远景，作为新时期的教师，长此以往，思想必然会僵化，必然会落伍，必然会被淘汰！
本次培训，许多专家、学者有的即是学科权威，也是从事多年一线教学实践者，同时每位培训教师都有丰富的英语教学经验，许多人面临的教学外部条件也非常相似。因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己英语教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流教学的体验和感受，真正做到了彼此之间的“相长”。学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是英语教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
现在国家在创建学习型社会，单位在创建学习型单位，作为个人也应与时俱进，开拓进取，不断创新，才能跟上时代的步伐。随着社会的进步与发展，面对教育教学中存在的问题，在以往有时感到力不从心，有时感到茫然，教材不一样了，学生不一样了，内外环境与教学设施虽然比以前先进和优化，却时常感到什么都没有以前顺利和畅快，常常认为现在学生没有以前好教。经过这次的培训学习，才发现是自己出了问题，是自己的认识没有跟上形势的发展需求，对现在的学生了解不够，研究不够，对新课改的认识不到位。听了张万国老师的《ci策略化的班级文化建设》，才真正理解怎样去做一个真正合格的班主任，班主任工作是一种境界，班主任工作是一种追求，要想当好班主任，自己的思想首先要有升华和洗礼，张万国老师正是把企业管理的精细化管理运用于班级管理，并有效的改进和发挥，做到了极致，从而把班主任工作当做自己的事业追求，在日常的工作中体现了个人价值；听了王力老师的课，感受到什么是快乐教育，什么叫千方百计，什么是高综合素质的英语教师，王力老师不仅会教英语，更能通过自己的歌喉和舞蹈，让学生不仅学到知识，更能从知识的学习中体会到真善美，体会到学习的快乐，体会到人生的快乐。
无论是肖成全老师的《有效教学与骨干教师专业成长》，还是于泽元老师的《骨干教师的内生性成长》，以及李达武老师的《快乐国学与师德师风建设》等都向我们传递了一个重要的信息：人不是为了吃而活着，也不是活着为了吃，人要讲点精神，做人做事都以乐观自信的态度，努力追寻身、心、灵的统一与，努力克服种种困难，以坚忍不拔的毅力，使“我真正想要的”成为“我应该要的”，成为“我正在做的”，“我教书，我快乐”，“相信自己就像相信太阳明天一定会从东方升起一样”。
总之，这次的学习受到很大的触动，要把这次所学认真加以整理梳理，认真加以总结分析，然后吸收消化，结合学校实际，带动自己的团队，制定实施校本研修计划和策略，认真做好教育教学工作，影响周围的人，从而不虚此行，从而不辜负党和人民的期望和重托。
培训个人总结篇三
农业培训对于提高农业质量和效益刻不容缓。而我也有幸参加了一次农业培训课程，收获颇丰。在这个过程中，我深刻认识到了农业培训的重要性，也通过个人的实践体验和感受，得到了一些启示和心得总结。
第二段：培训程序与体验
这次农业培训课程主要是通过课程讲解和实地考察相结合的方式进行的。在课程讲解中，讲师通过简单易懂的语言为我们阐述了农业生产中的重要概念和关键技术。而在实地考察中，则是通过走访农村实际生产企业，观摩实际生产操作，加深对农业生产的认识和理解。
在整个培训过程中，我深刻认识到了学习和实践相结合的重要性，也对于培训效果充满信心。
第三段：培训中的收获
在农业培训过程中，我深刻认识到了科技的引导作用。在生产中采用高科技手段可以大大提高效益和质量，也可以减少资源浪费和环境污染。而在培训中，我们也看到了很多创新的农业产品，如新型育种技术、土壤调理技术、农业机械化等。
同时，我也认识到了人才的重要性。对于农业企业来说，拥有一批高素质的专业人才是很重要的保障。只有拥有一支高素质的专业队伍，才能掌握最新科技、进行优质生产。
第四段：培训中的启示和思考
通过这次农业培训，我意识到了农业的重要性。农业是国家的重要支柱产业，确保了人民的温饱问题。同时，在不断推进城乡一体化进程中，农业也成为了提高人民生活质量的重要手段。
对于我个人来说，通过这次培训，我深刻地认识到自己的职业使命。作为一名农业工作者，我要积极学习最新的农业生产技术，以更好地服务社会和为人民谋福利。
第五段：结语
总之，这次农业培训不仅让我深深地领悟到了农业生产的科技性和专业化，更让我理解到了培训对于农业发展的促进作用和个人职业发展的重要性。我相信，在我们全体农业工作者的共同努力下，农业生产一定会取得更大的进步和成就。
培训个人总结篇四
为期5天的培训如白驹过隙，稍纵即逝，转眼又回到了各自的工作岗位。也许是已经习惯了平时单调的工作节拍，使得本次的魔鬼式的培训显的那么的不一般，又重温了一遍当年披荆斩棘，为了考试而奋发到凌晨的情景。为了这次久违的重逢，全身心的投入，直到现在坐在电脑前面敲打键盘的时候，还意犹未尽。
作为一个工艺人员，系统的参加质量3824培训还是第一次，从中收益颇丰。虽然在平时的工作中曾经无数次的提到3824，也曾经多次用所谓的3824来做项目的整改，但是其真正的含义，却从来不曾理会过。
3824的理念就是用数据、事实来说话，由表及里，从现象到本质，层层递进，有着严密的逻辑推进，分析事物的本质和客观变化规律的方法。他结合了朱兰的三部曲、pdca、8d、6σ管理以及其他的科学方法和管理经验，而诞生的一种具有吉利特色的方法。其24个节点更是层层深入，环环相扣，直捣问题的本质。经过本次的培训，系统的将这些的关系捋了一遍，领悟很多，也看到了许多目前工作中存在的差距。
首先，整个改善活动都是建立在团队的基础上的，所以团队的组建是非常关键的。而目前我们在工作中往往都是单兵作战，下发问题后，制定一个责任人，这个项目就是你的了，按期递交整改资料。而在实际项目整改中，虽然也有团队组建，也有涉及相关部门的人员，但是往往缺乏团队的配合，特别是我们作为四大工艺的制造厂，团队中必然涉及到班组长，而吉利目前的班组长远远还不能达到项目整改的水平，给团队的沟通带来很大的困难，所以，团队也就名存实亡了。
其次是原因分析，3824中要求广撒网，深究底，至末端，定要因。也就是说要推测一切可能的原因，问5个为什么，从客观上找出末端原因，但是实际过程中往往陷入主观的死胡同，对于末端原因缺乏思考，而对于要因的确认又缺乏相关的验证确认，整个过程缺乏数据的支撑，使得整改过程空荡，逻辑不严密，没有说服力。
总之，5天的培训结束了，这不仅是对后期工作的支持，更是对个人发展的提高。3824法所体现的那种看待问题的严密逻辑以及事事讲究数据的精神是放之四海而皆准的，可以在日常生活工作的任何一个角落都可以推广，同时也希望集团应该多多培训，要让吉利的每一个人都知道3824，让3824真正融入吉利的企业文化中，成为吉利人的标志。
培训个人总结篇五
新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观，这就要求我们不断的学习 ，树立终身学习的意识。立足于实际，积极参加校本培训，使自己尽快的转变观念，全身心的投入课改，真正走进新课程。本年度的校本培训以“备好课”为专题，通过这一阶段的学习，我对于备好课的方法和要点有了更深的认识，在教育理念上也发生了质的改变，先总结如下：
备好课是上好课的前提。教师的教育观念，教师的专业素质，是制约备课行为，影响备课质量两个主要方面。观念是行为的先导。教育观念直接影响教师的教育行为，并间接地影响着教师的道德行为，教育观念是教师职业道德的灵魂。新时期要求教师树立新的教育观、发展观和学生观。教师的专业素质，包含专业知识、专业技能、专业情意。其中，教师的专业情意则包括专业理想、专业情操和专业性向。专业理想是教师职业道德之本。树立教育事业心，以正确的教育思想教书育人，有教育责任感，是对教师职业理想的基本要求。
课改是一个全新的事物，是全力推进素质教育的重要举措，是关系到培养目标的大问题，实践使每个教师清楚地认识到只有立足于校本培训，不断学习，才能尽快地转变观念，适应时代的要求，通过校本培训，我们重点解决了以下问题：
1、重新认识“一桶水”和“一杯水”的关系。
历来有个说法“教师要有一桶水，才能给学生一杯水”，随着时代的前进，大家意识到这种说法的片面性，当前信息技术飞速发展，学生接触面大大增加，知识更新的速度不断加快，教师只有一桶水，远远满足不了学生的需要，如今教师不再是学生心目中的“百科全书”，即使再充实，也难以满足当今学生强烈求知需要。因此，教师的重任不再只是传授“一杯水”的知识，而是重在教会学生去自己寻找水源，这样才能获取源源不断的活水。另外，给学生“一杯水”仍停留下把学生当成贮存知识的容器，忽视了学生的发展，没有体现“以人为本”的理念。因而，上述说法是不可取的。通过校本培训，达成共识，教师主动地由过去以传授知识为主转变为，传授获取知识的技能和方法，围绕学生设计课堂教学，体现了学生是学习的主体，课堂的主人。
2、摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过校本培训，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。大家通过培训认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，大家共同认识到，只有课改的教材，而沿用旧的教学模式，无异于是“穿新鞋，走老路”，老师自觉把新的教学模式引入课堂，改变了课堂的面貌，使课堂气氛从来没有如此活跃；教学从来没有如此民主；学生的学习热情从来没有如此高涨；师生关系从来没有如此融洽。
3、重新树立新型的“人才观”。
多年来，听课、稳当、学习好已成为好学生的标准，这些学生受到老师的青睐，得到老师的宠爱和呵护，随着校本培训的深入，老师们认识到，我们培养的是有创造精神，有实践能力的一代新人，这是时代赋予我们的重任，今后的老年归根到底是人才的童年，谁能培养出高素质的人才，谁就掌握了主动，谁就能立于不败之地。
有了这一认识，老师们开始厚爱有创见的学生，不再认为它们是“刺头”，全力引导和发展学生的求异思维，活跃学生的思维，鼓励学生的独创，一个活跃的、开放的、民主的课堂正悄悄地出现在昆明路小学这块育人的沃土上。
实施素质教育，课堂教学是主阵地，同样校本培训也应占领这块阵地，让老师们特别是青年教师在游泳中学会游泳，我们引入了竞争的机制，在全校每人做课改实践课的基础上，每个年级、每个学科推出典型课，在全校公开上，展示课改成果，从实践中汲取营养，去年我校推出的市区课均获得成功。
过去的一年是校本培训硕果累累的一年，但我们并不满足已经取得的成绩，新的一年为我们提出了高的要求，我们一定使校本教研搞得更加有声有色，让校本教研之花开得更加艳丽。
培训个人总结篇六
农业作为国家经济的重要组成部分，对于农业工作者来说，学习和培训是必不可少的。本文作者就在农业培训中的收获和体会进行了总结。
第二段：体会培训内容的重要性
在农业培训中，我们深深地认识到了培训内容的重要性。学习新的技术、方法和理论，是农业工作者不断提升自身实力和更新知识的必经之路。农业培训不仅仅是为了让农业从业人员掌握农业技术，还能帮助他们更好地管理农业经济，提高农业生产效率，促进行业的可持续健康发展。
第三段：理论与实践相结合的重要性
农业培训不仅仅是理论学习，还需要结合实践应用。很多新的技术、新的方法需要在实践中不断摸索和尝试，这样才能更好地帮助农民实现农业生产的高效与可持续。同时在实践中也会出现问题和挑战，这时技术人员需要及时进行解决，不断总结和完善，提高实践能力。
第四段：思维方式的转变
在农业培训中，我们也深入地认识到了农业生产思维方式的转变。较传统的农业生产模式，往往依赖于经验积累，而现在农业生产逐渐从传统经验式向科学化、规范化、高端化转变。农业工作者需要拥有创新精神，不断思考和发现问题的根源，探索新的解决办法，不断提高自己的思维素质。
第五段：总结
在农业培训中，我们收获了很多。学习新技术、理论和方法，探索农业生产和管理的新思路，以及将理论知识和实践相结合的能力和素质的提升。我们相信，只要我们不断学习和实践，就一定能够更好地促进农业的发展，提高农业生产效率，为国家的经济建设做出自己的贡献。
培训个人总结篇七
创业是一种勇气和冒险，也需要具备一定的知识和技能。因此，创业培训已经成为许多人在创业之前必须要经历的一个环节。作为一个创业者，我也参加了一些创业培训，以下是我的个人心得体会总结。
一、课程内容的重要性
培训的课程内容是非常重要的，因为它可以让学员更新已经落后的知识和技能，也可以让学员了解到什么是新的趋势。而且，在实际的创业过程中，可能会遇到一些行业或者商业模式上的问题，这时候了解相关的知识是非常重要的。所以，在选择创业培训时，一定要选择内容丰富、实用性强的课程。
二、培训师的影响力
在创业培训中，导师的影响力是非常大的。好的导师不仅可以帮助学员更好地理解课程内容，还可以为学员提供自己的经验和教训。此外，一些优秀的导师，还可以成为学员的伙伴和合作伙伴。因此，选择好的导师对于创业者来说也是非常重要的。
三、培训机构的声誉
培训机构的声誉也是很重要的。虽然现在市场上的培训机构很多，但是有些机构只是快速盈利，而没有好的培训内容和师资力量。因此，选择值得信赖的培训机构，对于学员来说是非常重要的。这些机构通常会提供良好的培训内容，优秀的导师和有意义的知识和经验分享机会。
四、实践操作的重要性
学会理论知识是必要的，但是在实际的创业过程中，更需要的是实践操作。因此，许多好的培训机构通常会为学员提供创业实践机会。在这个过程中，学员可以将所学习的知识运用到实际的创业项目中，提高自己的实际操作能力。这样的实践操作也可以让学员更好地理解所学的课程内容，并且不断调整和完善自己的创业计划。
五、自我反思和成长
在创业培训中，自我反思和成长也是非常重要的。学员应该及时总结自己的学习经验和感悟，并且反省自己的不足之处。同时，创业过程中遇到的挫折也是不可避免的，但是，要勇敢地面对这些挫折，并且从挫折中吸取经验和教训。这样可以让自己变得更加坚强和成熟。
总的来说，创业培训对于创业者来说是非常重要的。只有在不断学习和实践的过程中，才能成为优秀的创业者。因此，在进行创业培训的过程中，建议学员应该注重内容、导师、机构的选择，注重实践操作，同时自我反思和成长，以实现自己在创业过程中的成功。
培训个人总结篇八
二oxx年，在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下，各科护士及全院护理人员的支持理解下，护理部结合卫生部“优质护理服务"、 “三好一满意"、 “创先争优"活动，市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求，对全院各级各类护理人员进行了培训和考核，现总结如下：
1、医院领导高度重视培训工作：医院举办了管理培训班，院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座，分管院长蒋奎副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。
2、加强了护理人员“三基"“三严"培训：督促、鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识，并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基"技能训练7次，包括：20 1 o年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等1 4项基础护理技术操作训练，共约有1 28 0余人次参加技能培训。举行业务讲座1 2次，结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题，约有2 l 50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部《临床护理实践指南》组织了全院各级各类护理人员护理基础理论考试1次，40 3人次参考，平均8 1．25分，合格率90％；护理技能考核7次，2 24人次参考，平均分93．2分，合格率98．8％。
3、规范化培训人员的管理：对今年新聘l 5名护理人员进行了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等；技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等；并对其进行了强化实习和规范化培训，让她们了解护士职责和医院的规章制度，帮助她们树立爱岗敬业的职业信念，使新护士尽快实现角色转换，为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对20xx—20 11年聘用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共1 6次。
4、外出进修及专科护士培训：根据护理人员分层次培养计划，通过派出去和请进来等相结合的办法进行培训。全院全年共选派了护理管理者和护理骨干80名外出短期培训；23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤．医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习3__6月；11名护理人员参加肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训，并顺利取得四川省专科护士证书。60名护理管理人员参加省卫生厅、省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。
5、学历教育：鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭；有30名护理人员专升本在读；3名护理人员参加泸州医学院在职研究生学习。
8．．1 2月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵’’号召，积极开展护理人员岗位大练兵活动，选派了2名优秀选手参加市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵"大赛，均获二等奖；在全院护理人员中形成赶、学、比、超的氛围。
7、按照相关制度落实了全院护理会诊、护理查房和护理疑难病例讨论，在形式、内容上较20 11年有所提高，对临床护理工作具有较强的指导意义。全年组织了护理会诊和护理查房2 3次，护理疑难病例讨论4次。副主任护师参与修订了全院护理质量考评标准、护理常规等l 5项。主管护师协助护士长对下级护士进行考试、考核，组织护理查房、护理会诊和护理病例讨论。
8、承担了2 3 5名护生临床带教工作。
1 o、选派了28名主管护师及以上护理人员到凉山州雷波县人民医院、内江市威远县人民医院对口支援，她们的工作受到了对口支援单位的好评。
1 1、各级各类护理人员积极参加“好医生网站"学习，均达到规定继教学分。
1、少数护理人员主动学习意识不够，参加医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。
2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够，科内业务知识和技能培训未落实到位。
3、护理人员撰写护理论文的意识不强，论文质量不高。
4、护理技能、护理理论考试合格率未达标。
1、护理部将继续加强各级各类护理人员的培训考核，制定相应的培训计划，注重低年资护理人员的培养，提升全院护理人员的整体素质。在二o一一年的基础上，继续加强护理人员的法律法规、基础护理、护理安全、护理服务等知识的培训。
2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座，对护理人员撰写护理论文提供一定的帮助，浓厚学术氛围，鼓励护理人员撰写论文，给予论文发表者奖励。
3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效管理。
培训个人总结篇九
作为学院的一名青年教师，我清楚地认识到，当前最基本的任务就是努力钻研业务知识，尽快提高自身的教学科研能力，把自己锻炼成为一专多能的骨干教师，使自己有能力为学院的建设和发展多做贡献。通过第一期入党积极分子培训，我有以下几方面的体会：
一、端正思想作风、事事爱岗敬业
只有端正了思想作风、才会用良好的心态对待自己的工作，才会爱岗敬业。只有我们爱岗敬业了，才会爱生如子，循循善诱，寓教于乐，努力探索教研教改的新路子，新方法，新起点。努力提高自己的教育教学艺术，提高教育质量。事事不忘自己是一名光荣的入党积极分子及人民教师，事事体现自己爱岗敬业的品质，用爱岗敬业的精神来禅释着师德修养的深刻内涵。
二、要有学习争优创优意识
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，要积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受院系及各部门布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。尤其我们作为人民教师，这一神圣的职业更肩负着教书育人的光荣使命，面对一群群充满求知欲的可爱的孩子，我们更要通过不断学习，来为自己充电，努力提高自身的业务素质水平。
培训个人总结篇十
时间飞逝转眼一学期过去了，孩子们在小六班度过了一个愉快而充实的集体生活。在这个大家庭，我们共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成了各项班级工作。为此，我们三位老师付出了辛勤的汗水，我班幼儿31人，男孩14人，女孩17人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：
本学期我们根据节日开展了学雷锋做好事活动、三八妇女节、春游活动、清明节、六一儿童节、端午节等节日教育活动。根据小班孩子的年龄特点，开展了主题活动《过年真好》、《猜猜我有多爱你》、《我们都是好孩子》、《春天来了》、《让我试一试》、《夏天真热》。小朋友从节日教育及主题活动开展中，知道了上课要坐姿端正、认真听讲、举手发言等行为习惯的形成。
在本学期教学中，我们也比较注重孩子的动手能力。针对孩子涂色能力弱，无耐心，不感兴趣等问题，我们与家长共同商量购买了涂色本。涂色本，图案简单，颜色鲜艳，还有简短的儿歌，深受小朋友喜欢，我们利用空余时间让孩子们进行涂色练习，小朋友的涂色能力有较大提高，也更有耐心了。同时，在饭前的十分钟时间里，我们也坚持给孩子们听各类故事，使孩子们养成了良好的倾听习惯，也拓展了知识面，增长了知识。
在饭后的时间里，除了饭后散步，我们还让孩子玩雪花片、积木，让孩子练习手口一致地数数，小朋友也很感兴趣哦。
学期，我们继续开展“周三表演”活动，小朋友根据自身的特长与兴趣，在班级的舞台上尽情展现自我。本学期，有更多的孩子参与到“周三表演”活动中，可见家长对这个活动的关注和重视。为了提高小朋友的兴趣，以及才艺展示的活动，我们还配备了扩音器。小朋友在班级这个小舞台上也能发挥自己的特长，展现自己的本领，小朋友不仅胆子大了，更愿意在集体面前表现自己了，也学到了更多的本领了，小朋友之间还会互相学习。
根据小班幼儿的年龄特点，而我班孩子多处于娇弱。本学期我们加强保育工作，注重孩子身、心健康，做到关注每一个孩子。平时细心观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉孩子老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。当孩子病了在家休息，我们会时刻关注孩子在家动态。
我们也重视幼儿动作的发展，充分利用室内外活动场地及大型玩具，有意识有目的地引导幼儿开展小型多样的体育游戏。虽然小班幼儿的动作发展还不够协调，但大部分幼儿走、跑、拍球等动作得到了发展，许多幼儿的体质也明显增强了。
由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通情况。我们总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子在家情况。我们还利用成长册、论坛、qq群等平台及时向家长提供孩子在园的一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。家委会成员勤勤恳恳、默默无闻，精心设计了家委会计划，积极地配合老师及各项工作，使我班更和谐、更温馨！
总结过去、展望未来，在新的学期里，我们三位老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，小六班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
培训个人总结篇十一
培训学校是一个为学生提供各类专业技能培训的教育机构，也是我在这段时间深入了解自己所学专业的地方。通过参加培训学校的课程，我不仅获得了专业知识和技能的提升，更培养了一种积极向上的学习态度和自我管理能力。下面我将围绕三个方面，总结和分享我在培训学校的个人心得体会。
首先，培训学校为我提供了学习专业知识的平台。在培训学校的课堂上，我接触到了大量的专业知识和实践技巧。这些知识和技能不仅帮助我更好地理解课本上的理论知识，更重要的是让我能够将所学应用于实际工作中。例如，在程序设计课程中，老师带领我们从基础算法学起，并通过具体的案例分析和编程实践，帮助我们获得了解决实际问题的能力。这些实践案例既有助于加深对理论知识的理解，又让我们能够在实践中不断总结和改进。这种理论与实践相结合的学习模式，让我在培训学校的学习过程中能够事半功倍。
其次，培训学校帮助我培养了积极向上的学习态度。在培训学校里，我学到的不仅仅是专业知识，更重要的是对学习的一种态度和方法。在这里，我看到了那些积极主动的学习者，他们主动寻找问题和挑战，并不断追求自我突破。这让我深受启发，明白了只有积极主动的参与学习和思考，才能从中获得更多的收获。于是，在培训学校的课程中，我不仅仅是被动接受知识，更会主动提出问题、与老师和同学进行讨论交流。这种积极的学习态度在我之后的学习中得到了延续，使我在各个学科中都有所进步。
最后，培训学校提高了我的自我管理能力。在培训学校的学习过程中，我需要面对各科课程的时间安排和学习任务的分配。这要求我能够合理安排时间，高效利用每一分钟。也让我懂得了自律和坚持对于学习的重要性。在培训学校，我养成了每天制定学习计划的习惯，将复杂的学习任务分解成可行的小目标，并按时完成。这种自我管理的能力在我之后的学习和工作中都起到了重要的作用。无论是处理学业还是应对工作压力，我都能够有条不紊地规划和完成任务。
总结起来，培训学校为我提供了学习专业知识的机会，培养了我的积极向上的学习态度和自我管理能力。通过在培训学校的学习，我不仅提升了自身的专业技能，更重要的是在学习中培养了一种持续学习和自我成长的能力。在未来的学习和工作中，我将会继续保持这种态度，持续追求突破和进步。我相信，培训学校为我的个人成长提供了坚实的基础，我相信自己会在以后的学习和工作中，继续保持这种积极向上的学习态度，努力追求更高的目标。
培训个人总结篇十二
创业是很多人梦寐以求的事情，但是如何成功创业却是需要具备一定的技能和知识的。而正是基于这种背景，创业培训才成为无数创业者的首选。而我参加了一次创业培训，获得了许多启示和体会。
二、创业培训的基本介绍
在创业培训中，老师主要讲授了经济学、市场营销、财务管理、商业计划书和商业法律等基础知识。认真学习这些知识，对于启动一个商业或者打理一个公司都是至关重要的。老师们也指出了很多常见的创业误区，例如依靠大规模融资来拯救自己公司的做法是不可取的。在创业培训结束后，我们被要求撰写商业计划书，并从不同的角度进行分析和思考。
三、创业培训所带来的收获
这次创业培训，对于我而言，是一个非常有价值的经验。首先，我的认知得到了改变。以前我认为创业只是一个伟大的想法，而现在我知道创业需要非常多的勤奋、意志力和技能。其次，我实践了撰写商业计划书的过程，更好的了解了创业公司实际需要应具备的能力和思路。
四、创业培训中遇到的困难和解决方法
在创业培训中，我遇到了一些困难，最大的一个就是信心不足。当我看到其他人写的更好的商业计划书时，我的信心就开始崩溃了。于是我来到了老师的办公室，并私下询问了一些问题。老师跟我说，重要的不是别人写的有多优秀，而是你的商业计划书是否类似于你的创新思想，能否让你的理念变为现实。这话对我非常有启示意义，于是我改变了心态，并顺利通过了考核。
五、结论
在整个创业培训的经历中，我学到了非常多的东西。虽然我们以前可能看到创业者非常成功，但是在背后要付出的苦涩和汗水却不为人所知。创业需要不断地寻找解决方案，需要不断地学习。但是，如果不能获得一定的精神或技能支持，想要成为一个成功的创业家，那是很难的。一个好的创业培训，不仅能够为你提供一种思想和技能的支持，而且可以为你提供一个充满鼓舞和启示的社区。所以，通过这次创业培训，我不仅获得了很多现实意义上的知识，而且也获得了很多更实质性的东西，这些东西将继续与我同行。
培训个人总结篇十三
二oxx年，在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下，各科护士及全院护理人员的支持理解下，护理部结合卫生部“优质护理服务"、 “三好一满意"、 “创先争优"活动，市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求，对全院各级各类护理人员进行了培训和考核，现总结如下：
一、工作总结
1、医院领导高度重视培训工作：医院举办了管理培训班，院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座，分管院长蒋奎副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。
2、加强了护理人员“三基"“三严"培训：督促、鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识，并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基"技能训练7次，包括：20 1 o年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等1 4项基础护理技术操作训练，共约有1 28 0余人次参加技能培训。举行业务讲座1 2次，结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题，约有2 l 50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部《临床护理实践指南》组织了全院各级各类护理人员护理基础理论考试1次，40 3人次参考，平均8 1．25分，合格率90％；护理技能考核7次，2 24人次参考，平均分93．2分，合格率98．8％。
3、规范化培训人员的管理：对今年新聘l 5名护理人员进行了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等；技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等；并对其进行了强化实习和规范化培训，让她们了解护士职责和医院的规章制度，帮助她们树立爱岗敬业的职业信念，使新护士尽快实现角色转换， 为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对20xx—20 11年聘用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共1 6次。
4、外出进修及专科护士培训：根据护理人员分层次培养计划，通过派出去和请进来等相结合的办法进行培训。全院全年共选派了护理管理者和护理骨干80名外出短期培训；23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤．医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习3__6月；11名护理人员参加肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训，并顺利取得四川省专科护士证书。60名护理管理人员参加省卫生厅、省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。
5、学历教育：鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭；有30名护理人员专升本在读；3名护理人员参加泸州医学院在职研究生学习。
8．．1 2月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵’’号召，积极开展护理人员岗位大练兵活动，选派了2名优秀选手参加市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵"大赛，均获二等奖；在全院护理人员中形成赶、学、比、超的氛围。
7、按照相关制度落实了全院护理会诊、护理查房和护理疑难病例讨论，在形式、内容上较20 11年有所提高，对临床护理工作具有较强的指导意义。全年组织了护理会诊和护理查房2 3次，护理疑难病例讨论4次。副主任护师参与修订了全院护理质量考评标准、护理常规等l 5项。主管护师协助护士长对下级护士进行考试、考核，组织护理查房、护理会诊和护理病例讨论。
8、承担了2 3 5名护生临床带教工作。
1 o、选派了28名主管护师及以上护理人员到凉山州雷波县人民医院、内江市威远县人民医院对口支援，她们的工作受到了对口支援单位的好评。
1 1、各级各类护理人员积极参加“好医生网站"学习，均达到规定继教学分。
二、存在不足
1、少数护理人员主动学习意识不够，参加医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。
2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够，科内业务知识和技能培训未落实到位。
3、护理人员撰写护理论文的意识不强，论文质量不高。
4、护理技能、护理理论考试合格率未达标。
三、整改措施
1、护理部将继续加强各级各类护理人员的培训考核，制定相应的培训计划，注重低年资护理人员的培养，提升全院护理人员的整体素质。在二o一一年的基础上，继续加强护理人员的法律法规、基础护理、护理安全、护理服务等知识的培训。
2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座，对护理人员撰写护理论文提供一定的帮助，浓厚学术氛围，鼓励护理人员撰写论文，给予论文发表者奖励。
3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效管理。
培训个人总结篇十四
在现代社会，创业成为越来越多人的职业选择，为了在创业路上更好地发展，许多人会选择参加创业培训。笔者曾经参加过创业培训，通过自己的亲身经历，深深体会到了创业培训的重要性。下面将结合自己的经历，对创业培训进行个人心得体会总结，以期能够给更多有志于创业的人带来借鉴和启示。
第一段：创业培训的意义
创业培训，也称为创业指导，是指在启动一项业务或项目之前，通过受训者的专业技能、企业管理、商业贷款申请等方面的培训，提供必要的技能和知识，以便更好地推动企业或项目的成功。创业培训对每一位创业者而言，都是非常重要的，因为创业者需要从接触到了解再到实施的过程中，学习到企业管理、资本管理等方面的知识，从而有效地帮助他们提升创业能力和成功率。
第二段：个人体验
我曾经参加过一次创业培训，这次培训可以说是非常有收获的一次体验。我学习到了如何制定商业计划，如何对创业的首期资金来做一个科学的估算，如何做出合理的市场预判等等。这些知识对一个创业者而言非常重要，只有掌握这些知识，才能更好地从理论到实践，把企业的发展势能尽可能发挥到极致。
第三段：培训提高了我的自信心
通过创业培训，我学到了一些实用的技能，同时也获得了更多的信息资讯。这些知识不仅在企业管理方面很有帮助，对我的自我提升也有巨大的帮助，比如说，我对自己未来的企业发展方向有了更清晰的认识，对我的成长和发展也更加自信。
第四段：创业培训的课程安排是关键
创业培训的课程安排很重要，它不仅影响到受训者的学习效果，还应该考虑到学习的难度和学员们的实际情况。在我的体验中，课程专业、体系完整、实用性强，让我获得了很大的收获。此外，培训机构的师资力量和教学环境也是影响学习效果的重要因素。
第五段：结论
通过参加创业培训，我收获了许多宝贵的经验和知识，提升了自己的创业能力，增强了自信心。我相信，只要不断学习、不断总结，我们每一个有志于创业的人，都可以在创业路上不断成长，取得成功。因此，我强烈建议有志于创业的人，选择好的创业培训机构，参加这些课程，让自己的创业之路更加顺畅。同时，我也希望通过分享自己的体验，能够给更多的创业者带来帮助。
