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最新联合办学协议书(精选11篇)

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最新联合办学协议书(精选11篇)
时间:2023-10-11 07:30:03     小编:QJ墨客

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

联合办学协议书篇一

乙方:宝清县环球美容美发学校

为了大力发展我县的职业技术教育,发挥社会力量办学在职业培训中的优势,促进我县就业形势的稳定,甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲乙双方联合开办美容美发专业技工班,学制2年(理论、实训课1年,实习1年)。双方按照国家规定,共同制定教学计划。

二、乙方按技工学校有关政策,负责招生和日常教学管理工作,应按计划完成教学任务,学员毕业达到中级职业技能标准,学生毕业后负责向社会推荐工作。

三、甲方负责部分基础课的教学工作,开设就业指导、职业道德、劳动法等相关课程。

四、乙方应按照国家规定的标准来收取学费,按国家助学金管理暂行办法认真发放国家助学金。

五、甲方负责学生的录取和毕业证的发放,并协同乙方做好毕业生的就业工作。乙方须向甲方支付录取费、毕业证书费及基础课的课时费等。

六、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。

七、合作时间为5年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

八、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

甲方代表签字:乙方代表签字:

联系电话:联系电话:

单位公章:单位公章:

签定日期:年月日

联合办学协议书篇二

乙方:                    

为增强办学活力与效益,提升甲方的“_         ”品牌空间和社会影响力,增大口岸专业的行业优势,甲、乙双方将依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规,就资源共享、优势互补的原则,达成联合办学事项达成一致意见。并订立本协议,以资共同信守:

一、学院及联盟会的性质:

1、_         专修学院是由知名学者xx教授发起,_         年经_         省教育厅批准成立,具有“全日制高等教育自学考试助学和继续教育”办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注册属民办非企业单位,具有独立法人资格,具有独立的民事权利能力和行为能力。

学院,是_         专修学院下设的二级学院,已经过_         授权,可以自行搭建组成核心管理团队,并负责二级学院日常管理工作,依法独立行使教育教学和行政管理职权。

二、联合办学的管理目标与要求:

甲、乙双方共同使用西安_         现代关贸学院的名称,本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念,一同去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下,可一校两制,分摊管理),并认真贯彻党的教育方针,遵守国家和陕西省的有关民办高等教育的法律、法规和规章制度,遵守学院章程,坚持学院“高、精、特”办学方向,积极探索现代学校建设的有效途径和方法,积极探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法,创建良好的社会声誉。

甲、乙双方合作方式:

双方应在_         的管理及监督,共同使用_         关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品,并依据自身优势及条件,寻找各自所需的办学场所,对外招生及经营,独立核算自负盈亏 ,同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任,并共同分担应向_         缴纳的管理费用。

四、甲、乙双方的权利与义务 :

1、总则

甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责,并依据_         管理教育专修学院章程,制定办学方针、办学目标及办学资质管理。

权利:

甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权,在合作期间,双方负责组建二级学院管理团队,依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。

甲、乙双方共同享用_         管理教育专修学院提供合法的手续和资质。

3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员,并自行负责发放薪酬。

4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。

5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。

6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。

2、义务:

1)甲、乙双方接受_         管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。

2)甲、乙双方接受_         管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。

3)甲、乙双方正确对待_         管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。

4)甲、乙双乙自觉地接受_         管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。

5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度,严格管理团队和师资团队的聘用,并保证教职工的合法权益,对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案,严格教学管理制度,并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报_         管理教育专修学院。

6)甲、乙双乙方不得将_         管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用,不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报_         管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资,贷款、不得非法集资。

7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。

五、资质、印章管理

合作期间,学院资质和印章统一由_         管理教育专修学院管理,二级学院印章需用时,向_         管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作,_         管理教育专修学院向乙方提供资质复印件,以便联系业务。

六、财务管理:

甲、乙双方按照统一标准,收取学费,自主支出,但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表_         管理教育专修学院,以便学院并表申报税项。

七、合作期限

暂定为 两 年,从_         年 2 月 20 日起至 _         年 2 月19 日止,管理期满,双方协商一致可根据法律政策续签协议。

合作期间具体分工:

甲方:

积极配合乙方完成招生工作,完成招生队伍的培训,并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。

负责提供学校的各类资质及收费标准。

3)负责制定定向委培方案,负责联系毕业生就业单位,保证毕业生的就业安置。

4、负责新生就业安置协议的签订,并保证专业技能课程的教学。

乙方:

负责专业招生团队的搭建及培训工作。

负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。

负责宣传品的设计、印制及推广工作。

组建专、兼职教师招聘工作。

负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。

另外双方将共同研究、探索20__年学院开设的专业课程,学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。

九、协议的变更与解除

1、在协议执行中,甲乙双方自愿协商可以变更本协议,经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。

2、本协议在执行期间,如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等),所造成的经济损失,或因此导致本协议无法履行而终止的,甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担 。

3、若出现以下事由之一时,双方签订的协议可随时提前解除:

1)甲乙双方均同意终止的,经双方签署协议后停办,费用各自承担,善后事项双方协商办理。

2)如因甲、乙双方其中一方,严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故,引起社会矛盾影响恶劣,或受到教育行政管理部门处罚的,另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利,造成的损失也由其自行承担。

十、违约责任

1、合作期间,甲乙双方均应严格履行本协议,非法律政策或本协议规定允许的事由,甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反,违约方除承担所有的经济损失外,还应支付守约方违约金,违约金额为 10 万元。

2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的,负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。

3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方,对乙方的教学管理、财务收支造成影响,由甲方承担法律法规责任,同时乙方有权终止本协议。

4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定,对学生造成影响、 虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任,同时甲方有权终止本协议。

5、因国家法律、政策调整,导致乙方不能履约继续管理职责的,本协议自行终止,甲乙双方互不追究违约责任,双方应按政策规定妥善处理善后问题,确保被教育者的合法利益。

十一、附则

2、本协议自甲乙双方签订之日起生效,至期满后自然失效。

3、本协议如有未尽事宜,双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商,及时作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力。

4、本协议正本一式5份,甲、乙双方各执2份,抄报_         份。

甲 方:(签章) 乙 方:(签章)

代表人: 身份证号:

年 月 日 年 月 日

联合办学协议书篇三

甲方:

乙方:

为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求,促进龙州旅游事业的发展,龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西(以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育,办班人数25人。经双方协商,协议如下:

一、甲方责任:

1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标,并办理录取手续,录取手续费用由乙方支付。

2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督,监督乙方的教学管理、命题、考试等事项,并定期进行教学质量检查和评估。

3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实,并考核成绩。

4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。

5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付)

二、乙方责任:

1、做好招生宣传工作和具体的.录取工作,确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。

2、负责办理学生的初录工作,在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方,并按计划开展教学工作,接受甲方的指导和监督。

3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理,严格治校、严格治学,培养优良学风。

4、保证办学所需要的教学场所及设施,在甲方的指导下,制定教学计划和选定教材,负责日常的教学管理和教师的管理工作,选聘教师上课,组织日常的教学、考试的考查,确保完成教学的任务。

5、按当地物价部门核准的收费标准,负责向学生收取学费、住宿费等费用,不得多收费,乱收费。

三、本协议一式三份,甲、乙双方各执两份,送县教育局备案一份。未尽事宜,另行协商解决。

四、本协议有效期为年,时间为年月日至年月日,如有需要,双方可协商延长。

甲方(盖章):________乙方(盖章):________

联合办学协议书篇四

甲方:(身份证)

乙方:(身份证)

甲、乙双方(三方及三方以上)本着对教育共同的思想与理念,希望共同创办一所 学校,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规,现就各方出资举办 学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等,经充分协商,一致达成以下协议,供各方出资人即举办者共同遵守和履行:

一、联合举办 学校的办学宗旨:

二、学校名称:福州 学校

三、办学地点:租赁 办学,租期暂定 年。每年租金 元,由学校办学经费中支出。

四、投资总额、股份比例及权利义务

1、学校的启动办学资金即注册资金 万元,其中甲方占 %股份,即出资 万元;乙方占 %股份,即出资 万元。甲乙双方(三方及三方以上)出资均按以上股份比例,在向教育主管部门申请之日起 天之内将以上出资额存入指定的帐户。

2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后,即成为学校的股东(即举办者)。双方(三方及三方以上)在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。

3、股东(举办者)享有下列权利:

(一)依照其所持有的股份份额有权取得合理回报;

(二)参加或者推选代表参加董事会并享有表决权;

(三)对学校的经营行为进行监督,提出建议或者质询;

(四)依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份;

(五)依照法律、章程的规定获得有关信息;

(六)学校终止或者转让清算时,按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配;

(七)法律、法规及章程所赋予的其他权利。

4、股东(举办者)承担下列义务:

(一)遵守联合办学协议书及学校章程;

(二)依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股;

(三)除法律、法规规定的情形外,未经其他股东和教育主管部门同意不得转让;

(四)法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。

五、办学规模

1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划,

总容量设置 个教学班 人规模。

2、学校组织结构:实行董事会领导下的校长负责制,对股东和董事会负责,依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。

六、筹备与正式申报及开学时间

1、自联合办学协议签订之日起一个月内,成立筹备组,开展市场调研,进行办学可行性与必要性的论证。

2、拟定 年9月正式开学。

七、招生意向与规划

学校正式设立后第一年拟招收 人。以后每年逐级增加,计划在 200 年学校容量与规模达到办学目标。

八、联合办学的变更、转让与终止

依据《民办教育促进法》第第五十四条规定,股东(举办者)可以变更,但需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资,股东向股东以外的单位或个人转让其出资时,必须经过全体股东过半数同意,不同意转让的股东应当购买该转让的出资,如不购买该转让的出资,则视为同意转让。经股东同意转让出资,在同等条件下,其他股东对该出资有优先购买权。

股东转让经各方协商一致,并经教育主管部门同意后,根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂定 年,合作到期前一年,学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。若需终止办学,对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。

九、联合办学对合理回报的约定

双方(三方及三方以上)均同意要求取得合理回报,并遵守法律对合理回报取得的有关规定,以每次会计年度进行的预决算为依据。

十、本协议经双方(三方及三方以上)签字生效,一式 份,双方(三方及三方以上)各执一份,一份上报教育主管审批机关,一份交法人登记机关。本协议未尽事宜以学校章程为准,同时根据学校发展过程需续签补充协议的`,与本协议具有同等法律效力。

甲 方(签字): 乙 方(签字):

签订时间: 签订时间:

联合办学协议书篇五

甲方:___________________(以下简称甲方)

乙方:__________________(以下简称乙方)

为增强办学活力与效益,提升甲方的"_________"品牌空间和社会影响力,增大口岸专业的行业优势,甲、乙双方将依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规,就资源共享、优势互补的原则,达成联合办学事项达成一致意见。并订立本协议,以资共同信守:

一、学院及联盟会的性质:

1、____________________专修学院是由知名学者________教授发起,________年经________省教育厅批准成立,具有"全日制高等教育自学考试助学和继续教育"办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注册属民办非企业单位,具有独立法人资格,具有独立的民事权利能力和行为能力。

_________________学院,是_________________专修学院下设的二级学院,已经过_________授权,可以自行搭建组成核心管理团队,并负责二级学院日常管理工作,依法独立行使教育教学和行政管理职权。

2、_________,

二、联合办学的管理目标与要求:

甲、乙双方共同使用西安_________现代关贸学院的名称,本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念,一同去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下,可一校两制,分摊管理),并认真贯彻党的教育方针,遵守国家和陕西省的有关民办高等教育的法律、法规和规章制度,遵守学院章程,坚持学院"高、精、特"办学方向,积极探索现代学校建设的有效途径和方法,积极探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法,创建良好的社会声誉。

三、甲、乙双方合作方式:

双方应在_________的管理及监督,共同使用_________关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品,并依据自身优势及条件,寻找各自所需的办学场所,对外招生及经营,独立核算自负盈亏,同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任,并共同分担应向_________缴纳的管理费用。

四、甲、乙双方的权利与义务:

1、总则

甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责,并依据_________管理教育专修学院章程,制定办学方针、办学目标及办学资质管理。

1、权利:

1)甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权,在合作期间,双方负责组建二级学院管理团队,依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。

2)甲、乙双方共同享用_________管理教育专修学院提供合法的手续和资质。

3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员,并自行负责发放薪酬。

4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。

5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。

6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。

2、义务:

1)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。

2)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。

3)甲、乙双方正确对待_________管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。

4)甲、乙双乙自觉地接受_________管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。

5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度,严格管理团队和师资团队的聘用,并保证教职工的合法权益,对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案,严格教学管理制度,并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报_________管理教育专修学院。

6)甲、乙双乙方不得将_________管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用,不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报_________管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资,贷款、不得非法集资。

7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。

五、资质、印章管理

合作期间,学院资质和印章统一由_________管理教育专修学院管理,二级学院印章需用时,向_________管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作,_________管理教育专修学院向乙方提供资质复印件,以便联系业务。

六、财务管理:

甲、乙双方按照统一标准,收取学费,自主支出,但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表_________管理教育专修学院,以便学院并表申报税项。

七、合作期限

暂定为两年,从________年____月____日起至________年____月____日止,管理期满,双方协商一致可根据法律政策续签协议。

八、合作期间具体分工:

甲方:

1)积极配合乙方完成招生工作,完成招生队伍的培训,并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。

2)负责提供学校的各类资质及收费标准。

3)负责制定定向委培方案,负责联系毕业生就业单位,保证毕业生的就业安置。

4、负责就业安置协议的签订,并保证专业技能课程的教学。

乙方:

1)负责专业招生团队的搭建及培训工作。

2)负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。

3)负责宣传品的设计、印制及推广工作。

4)组建专、兼职教师招聘工作。

5)负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。

另外双方将共同研究、探索20__年学院开设的专业课程,学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。

九、协议的变更与解除

1、在协议执行中,甲乙双方自愿协商可以变更本协议,经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。

2、本协议在执行期间,如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等),所造成的经济损失,或因此导致本协议无法履行而终止的,甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担。

1)甲乙双方均同意终止的,经双方签署协议后停办,费用各自承担,善后事项双方协商办理。

2)如因甲、乙双方其中一方,严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故,引起社会矛盾影响恶劣,或受到教育行政管理部门处罚的,另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利,造成的损失也由其自行承担。

十、违约责任

1、合作期间,甲乙双方均应严格履行本协议,非法律政策或本协议规定允许的事由,甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反,违约方除承担所有的经济损失外,还应支付守约方违约金,违约金额为10万元。

2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的,负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。

3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方,对乙方的教学管理、财务收支造成影响,由甲方承担法律法规责任,同时乙方有权终止本协议。

4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定,对学生造成影响、虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任,同时甲方有权终止本协议。

5、因国家法律、政策调整,导致乙方不能履约继续管理职责的,本协议自行终止,甲乙双方互不追究违约责任,双方应按政策规定妥善处理善后问题,确保被教育者的合法利益。

十一、附则

2、本协议自甲乙双方签订之日起生效,至期满后自然失效。

3、本协议如有未尽事宜,双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商,及时作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力。

4、本协议正本一式5份,甲、乙双方各执2份,抄报_________1份。

甲方:______________(签章)乙方:______________(签章)

代表人:______________身份证号:______________

联合办学协议书篇六

乙方:_____________

为扩大办学的社会效益,满足沿海城市市场经济发展对人才的需求,双方经商议决定共同开展_________专业联合办学,具体事宜如下:

一、甲方责任

1.负责对乙方招录的学生进行面试,合格后作为乙方正式学生。

2.负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理;

5.向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料;

6.负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。

7.乙方学生到达甲方后,甲方负责向乙方支付_________元/生招生费用。

二、乙方责任

1.负责在当地以甲乙双方联合的名义招生;

3.负责收取学生在乙方学习期间的费用,其标准不超过当地物价部门规定标准;

4.加强对学生的综合素质教育,为甲方输送合格学生;

5.组织学生参加_________的成人高考;

6.每年按乙方所收学费的_________%向甲方交纳管理费。

三、招生条件

四、学制:甲方_________年,乙方_________年。

五、收费标准

(一)乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。

1.中专学费_________元/年/生

2.专科学费_________元/年/生

3.本科学费_________元/年/生

4.职业培训费_________元/年/生

5.宿费:_________元/年/生

1.职业培训费:_________元/年/生;

2.宿费:_________元/年/生;

以上协议如遇国家政策性调整或其它不可抗力因素不能旅行时,双方另行协商处理,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(盖章):______________

甲方代表人(签字):________

_________年_______月______日

签订地点:__________________

乙方(盖章):______________

甲方代表人(签字):________

_________年_______月______日

签订地点:_________________

联合办学协议书篇七

乙方:湖南省湘阴县第一职业中等专业学校

为满足格力电器(中山)有限公司对专业、技能人教授需求,经过对湖南省湘阴县第一职业中等专业学校的办学规模、学校素质及前期合作情况的全面考察,甲方决定把乙方作为员工的定向培养基地,乙方承诺定向为甲方培养和输送符合甲方要求的人才。

甲、乙双方本着诚实守信、平等互利的原则,经协商达成以下协议,并共同遵守相关条款。

实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供及员工入公司前培训的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方挂牌设立“格力电器(中山)有限公司技能性人才培训基地”,开办“格力班”。

岗位:甲方所需生产一线技术工人。

(一)学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“格力班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。

(二)教学计划的制定

1、进入“格力班”的学生,前1.5年按国家职业教育的正规教学课程进行学习。

2、进入“格力班”后,仍由乙方学校进行管理0.5年进行甲方公司安全意识、质量意识及企业文化教育,并结合部分实践课程进行培养。

3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。

4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。

(一)招生要求

1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。

2、在乙方已学习了1.5年的工科类三年制学生。

3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。

4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定专业技能。

5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。

(二)招生程序

1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“格力班”学生的录取。

2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“格力班”的招生,招生人数预计为每班100人,男女比例为9∶1(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。

3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“格力班”继续学习。

1、进入“格力班”的学生,需在“格力班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。

2、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,试用后经考核未能达到要求的学生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。

3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期,试用期根据公司规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇,根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。

4、学生在试用合格,并取得毕业证和相关的资格证书后,甲方予以正式录用并签订劳动合同。

(一)甲方权利与义务

1、与乙方共同制定“格力班”学生的教学计划和课程教学大纲。

2、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生到甲方工厂实习。确定每次实习的内容、安排专人指导实习过程,以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质。

3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核,为学生的实习考核提供依据。

4、学生到企业就业期间,根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。

5、定期关心“格力班”学生的学习和生活情况。

(二)乙方权利与义务

1、与甲方共同制定“格力班”的专业教学计划和课程教学大纲。

2、牌匾的制作,并组织授牌仪式。

3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理,参与对学习学生的实习指导工作。

4、为了搞好“格力班”的教学,定期组织教师到甲方公司短期学习。

5、对“格力班”学生在校期间进行管理及考评。

6、不得对进入“格力班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。

7、负责“格力班”学生的管理和安全,学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责;实习期间,对学生在厂区外发生的.意外事故,乙方负责跟踪处理,甲方协助处理。

8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

1、商业秘密保守条款:乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务,遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密,乙方或学生须对甲方因此而导致的损失(包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等)无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。

2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将学生输送到“格力班”。如有违反,一经发现,甲方有权终止本协议,并取消与乙方的招工合作关系;同时,乙方应当支付给甲方违约金壹万元。

3、乙方设立的“格力班”只能独家为甲方培养及输送人员,在甲方未明确不录用该班学生前,一律不得为本待业其他公司输送“格力班”人员。如有违约,一经发现,乙方应按1000元/人向甲方支付违约金。

4、本协议合作期间,甲、乙双方友好协作,各自产生的费用由各方自行承担,双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用,双方另行协商,签订补充协议确定。

5、本协议合作期限为3年,从20xx年7月11日起至20xx年7月11日止,合同期满后,经双方协商可续签。

6、双方如有一方违反本协议约定内容,另一方可随时解除本协议,并不承担任何责任。

7、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。

8、本协议一式二份,双方各执一份;经双方代表签字、盖章后生效。

甲方(盖章):_______________

代表(签字):_______________

_____年_____月_____日

乙方(盖章):_______________

代表(签字):_______________

_____年_____月_____日

联合办学协议书篇八

乙方:

经双方协商议定,从年起,甲、乙双方联合开展幼儿园在职教师继续教育,现就相关事宜达成协议如下:

一、办学基本原则

1.认真贯彻、落实《中小学继续教育规定》,严格执行国家各项有关法令、法规及政策。

2.牢固树立质量第一的幼儿教师继续教育思想,求真求实,促进教师自我成长。

3.认真教学、严格管理、热情服务。

4.尊重教育规律,遵循市场法则,互尊守信,互利互惠。

二、双方职责

甲方:

1.负责提供园长岗位培训班教学计划、教学大纲、教材和师资。

2.负责组织优秀教师实施教学。

3.负责检查、评估教育质量,并考核学员学习情况,按教学计划要求向成绩合格的学员核发省级幼儿园园长岗位培训结业证。

4.负责收费工作,出具收费票据。

乙方:

1.负责生源的组织和宣传发动,保证80个以上生源,协助甲方做好学员的注册工作。

2.负责提供开展教学培训的场地。

3.派出有经验的管理人员作为班主任,负责培训时的学员日常管理工作。

4.负责联系甲方教师食宿。

5.协助甲方收费。

三、培训时间与收费

1、培训时间共十六天,其中有两天参观见习。分三个阶段进行。

2、学费400元/人,教材资料费按实收取。

四、收益与分配

1.每次办班收费(培训费)为办班收益的来源。

2.每次办班的收益分配为:甲乙双方按七三分成。

五、其它

1.甲方在长沙办学,乙方学员有优先获得培训机会的权利。

2.乙方对参加继续教育的教师进行继续教育登记。

3.本协议一式肆份,双方各执两份。如有未尽事宜,双方协商解决。

4.本协议自签字之日起生效,协议有效期暂订叁年,若甲乙双方开发其它短期继续教育合作项目,可参照执行。

甲方代表:

乙方代表:

盖章:

盖章:

20xx年xx月xx日

联合办学协议书篇九

甲方:(身份证)

乙方:(身份证)

甲、乙双方(三方及三方以上)本着对教育共同的思想与理念,希望共同创办一所 学校,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规,现就各方出资举办 学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等,经充分协商,一致达成以下协议,供各方出资人即举办者共同遵守和履行:

一、联合举办 学校的办学宗旨:

二、学校名称:福州 学校

三、办学地点:租赁 办学,租期暂定 年。每年租金 元,由学校办学经费中支出。

四、投资总额、股份比例及权利义务

1、学校的启动办学资金即注册资金 万元,其中甲方占 %股份,即出资 万元;乙方占 %股份,即出资 万元。甲乙双方(三方及三方以上)出资均按以上股份比例,在向教育主管部门申请之日起 天之内将以上出资额存入指定的帐户。

2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后,即成为学校的股东(即举办者)。双方(三方及三方以上)在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。

3、股东(举办者)享有下列权利:

(一)依照其所持有的股份份额有权取得合理回报;

(二)参加或者推选代表参加董事会并享有表决权;

(三)对学校的经营行为进行监督,提出建议或者质询;

(四)依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份;

(五)依照法律、章程的规定获得有关信息;

(六)学校终止或者转让清算时,按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配;

(七)法律、法规及章程所赋予的其他权利。

4、股东(举办者)承担下列义务:

(一)遵守联合办学协议书及学校章程;

(二)依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股;

(三)除法律、法规规定的情形外,未经其他股东和教育主管部门同意不得转让;

(四)法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。

五、办学规模

1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划,

总容量设置 个教学班 人规模。

2、学校组织结构:实行董事会领导下的校长负责制,对股东和董事会负责,依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。

六、筹备与正式申报及开学时间

1、自联合办学协议签订之日起一个月内,成立筹备组,开展市场调研,进行办学可行性与必要性的论证。

2、拟定 年9月正式开学。

七、招生意向与规划

学校正式设立后第一年拟招收 人。以后每年逐级增加,计划在 200 年学校容量与规模达到办学目标。

八、联合办学的变更、转让与终止

依据《民办教育促进法》第第五十四条规定,股东(举办者)可以变更,但需经董事会同意并报教育主管机关核准。股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资,股东向股东以外的单位或个人转让其出资时,必须经过全体股东过半数同意,不同意转让的股东应当购买该转让的出资,如不购买该转让的出资,则视为同意转让。经股东同意转让出资,在同等条件下,其他股东对该出资有优先购买权。

股东转让经各方协商一致,并经教育主管部门同意后,根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。各方按法律程序办理变更后的学校事宜。联合办学合作期限暂定 年,合作到期前一年,学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。若需终止办学,对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。

九、联合办学对合理回报的约定

双方(三方及三方以上)均同意要求取得合理回报,并遵守法律对合理回报取得的有关规定,以每次会计年度进行的预决算为依据。

十、本协议经双方(三方及三方以上)签字生效,一式 份,双方(三方及三方以上)各执一份,一份上报教育主管审批机关,一份交法人登记机关。本协议未尽事宜以学校章程为准,同时根据学校发展过程需续签补充协议的,与本协议具有同等法律效力。

甲 方(签字): 乙 方(签字):

签订时间: 签订时间:

联合办学协议书篇十

甲方:_________学校

乙方:_____________

为扩大办学的社会效益,满足沿海城市市场经济发展对人才的需求,双方经商议决定共同开展_________专业联合办学,具体事宜如下:

一、甲方责任

1.负责对乙方招录的学生进行面试,合格后作为乙方正式学生。

2.负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理;

5.向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料;

6.负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。

7.乙方学生到达甲方后,甲方负责向乙方支付_________元/生招生费用。

二、乙方责任

1.负责在当地以甲乙双方联合的名义招生;

3.负责收取学生在乙方学习期间的费用,其标准不超过当地物价部门规定标准;

4.加强对学生的综合素质教育,为甲方输送合格学生;

5.组织学生参加_________的成人高考;

6.每年按乙方所收学费的_________%向甲方交纳管理费。

三、招生条件

四、学制:甲方_________年,乙方_________年。

五、收费标准

(一)乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。

1.中专学费_________元/年/生

2.专科学费_________元/年/生

3.本科学费_________元/年/生

4.职业培训费_________元/年/生

5.宿费:_________元/年/生

1.职业培训费:_________元/年/生;

2.宿费:_________元/年/生;

以上协议如遇国家政策性调整或其它不可抗力因素不能旅行时,双方另行协商处理,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(盖章):______________

甲方代表人(签字):________

_________年_______月______日

签订地点:__________________

乙方(盖章):______________

甲方代表人(签字):________

_________年_______月______日

签订地点:_________________

联合办学协议书篇十一

甲方:

乙方:

甲乙双方本着促进职业培训事业发展的原则和分工协作、互惠互利的合作精神,经双方协商,就开展心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生事宜达成以下协议:

一、合作内容:心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生

二、合作时间:____年12月23日至____年12月23日

三、甲方的权利与义务

1、甲方为本项目的实施进行发放教材资料、组织培训、组织鉴定考试及综合评审报名。

2、甲方在证书发放后确保证书可在相应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。

3、甲方有义务在学员参加考核鉴定时,确保通过率(一次考不过,下期免费培训,直到考过为止)。

4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门规定的教材资料费、培训费、鉴定考试费等。心理咨询师培训费收费标准:800元/每一名三级学员;三级心理咨询师鉴定费收费标准:180元/每一名考生;公共营养师培训费和鉴定考同心理咨询师一致.。

四、乙方的权利与义务

1、乙方按照甲方的要求开展组织招生工作。

2、乙方确保向甲方提供的学员资料的有效性。

五、违约责任:

1、如甲乙双方合作期间,一方欲解除项目的合作,在解除前十五个工作日通知对方,并得到对方书面同意。

2、甲乙双方应严格遵守本协议,如有违约,双方协商解决,协商不成,交由双方机构所在地仲裁机构进行仲裁,赔偿相应的损失。

六、其它条款:

1、因战争、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本协议无法履行时,则本协议终止,双方均不承担责任。

2、本协议未约定的内容,甲乙双方可另行补充或协商解决。

3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方代表签字盖章后生效。

甲方:乙方:

负责人:负责人:

经办人:经办人:

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