无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
观察昆虫记录表篇一
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操。忽然，蚂蚁队伍乱套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到许多！
我漫游整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中。
蚂蚁回家，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真
观察昆虫记录表篇二
大家知道“西瓜派”是什么吗?嘿嘿，保准你猜不着。让我来告诉你吧，在它的脊背上有一个奇特的纹身图案，那是一张“人脸”!我想这是用来吓唬敌人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。
它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形，不过，它的脚可比“跳跳豆”多——有八条。对了，至于“西瓜派”这个名字的来历么……那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的，就像一个切开了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。
“西瓜派”可不是“跳跳族”的成员，它会飞，而且是个不错的飞行员。它也不喜欢爬，还挺爱装死，瞧，它又来这招了，哈哈!可这却骗不过我的火眼金睛，哼，看谁更有耐心。
“西瓜派”还是位杂技高手呢，有一次，我把它放在一根细线上，想：它非摔下来不可。可没想到，它在上面稳稳当当，就像表演走钢丝，虽不怎么快，却始终没掉下来，大家都忍不住给它鼓掌呢。
哎，看我这记性，这小人面蝽是从哪儿来的，还没告诉大家呢。它是我从一个小水塘里救上来的，嘿嘿，它还得叫我救命恩人呢。因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫，所以还有待进一步观察。如果是个害虫，还真便宜了它。
观察昆虫记录表篇三
昆虫是地球上最为丰富和多样的生物种类之一。作为大自然中的小生命，昆虫在人类认识和探索中扮演着重要的角色。近些年来，越来越多的人开始关注昆虫，通过观察和研究，人们对昆虫的生命方式、行为习性等有了更深入的了解。我也沉浸在昆虫的美妙世界中，通过观察昆虫，我收获了许多心得体会。
第二段：观察昆虫的乐趣
观察昆虫的乐趣不仅仅是看到它们的形态和动作，更是对大自然的欣赏和感悟。在细细观察的过程中，我意识到昆虫们也有着独特的个性和行为方式。有的昆虫勇敢而积极，不畏艰险地战胜困难；有的昆虫机灵而灵活，总能在瞬息万变的环境中找到适应的方法。这些昆虫们给了我很多启示，使我更加坚定了积极乐观的心态，以及面对困难时的勇气和智慧。
第三段：昆虫的生命奇迹
在观察昆虫的过程中，我深深感受到昆虫的生命奇迹。一只蜜蜂通过花丛中的花粉汁液和蜜糖的精心采集，竟能制造出香甜的蜜蜂蜜；一只蝴蝶从蛹中艰难地挣脱而出，然后翩翩起舞。这些生命的奇迹总是在观察中令人陶醉，让我对昆虫的生命力和奇妙变化有了更深刻的认识。
第四段：昆虫与生态平衡
昆虫作为生物链中的一环，承担着很重要的生态职能。有些昆虫是植食性昆虫，喜欢吃植物上的叶子、茎和果实，从而控制了植物群落的生长；有些昆虫则是食肉性昆虫，吃掉其他昆虫，维持了生物链中的平衡。通过观察昆虫，我认识到昆虫在维护生态系统平衡中的重要角色，也更加了解到生态平衡的脆弱和珍贵。
第五段：保护昆虫，保护地球
昆虫的数量在过去的几十年中急剧减少，生存环境也受到了严重破坏。这让我意识到昆虫保护的紧迫性和重要性。我们每个人都应该从自己的生活做起，减少对昆虫生存环境的破坏，保护生态平衡。此外，我们还可以积极参与昆虫保护活动，提高公众对昆虫保护的意识，共同努力保护昆虫，保护地球。
在昆虫观察的过程中，我深感大自然的奥妙和昆虫的神秘。观察昆虫的乐趣、昆虫的生命奇迹、昆虫与生态平衡的关系以及保护昆虫的重要性，这些都是我通过观察昆虫得出的心得体会。未来，我将继续热爱并关注昆虫，通过不断的观察和探索，为更好地了解昆虫的世界，为昆虫的保护尽一份力量。
观察昆虫记录表篇四
第一段：引入昆虫观察的重要性和乐趣（200字）
昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一，它们以其精美的外表和神奇的生命过程吸引着人们的目光。而我自从开始观察昆虫以来，深深地被它们的奇妙世界所吸引。观察昆虫不仅能够帮助我们更好地了解它们的生态地位和角色，也能让我们更好地欣赏大自然的美妙之处。而且，这种观察对于培养我们的耐心和观察力也有着极大的帮助。下面我将分享我在观察昆虫过程中得到的一些心得体会。
第二段：昆虫的多样性和适应能力（250字）
昆虫的种类繁多，它们占据了大自然中各种环境。在我的观察过程中，我发现昆虫们拥有很强的适应能力。有些昆虫可以在饥饿和干旱的环境中生存，而有些昆虫则可以在水下生活。这种多样性和适应能力让我惊叹不已。例如，我曾经观察到一只蚂蚁在一条长长的小径上持续不断地搬运食物，它们团结合作，努力将食物运回巢穴。这种勤劳和坚韧的精神让我深受启发，也让我明白了团队合作的重要性。
第三段：昆虫的生命周期和生存策略（300字）
昆虫的生命周期也是一个引人入胜的话题。从卵到幼虫，再到成虫，昆虫经历了各种各样的变化和发展过程。在我的观察中，我发现有些昆虫用进化出来的独特策略来保护自己生命的延续。例如，有一次我观察到一只蝴蝶在花丛中的叶子上产卵，并且采取了各种措施来保护它们不受天敌的侵害。这令我想起人们在生活中也需要与环境相协调，保持自己的生活方式和生命的延续。
第四段：昆虫与大自然的相互关系（250字）
昆虫与大自然的相互关系也令我叹为观止。昆虫们不仅为人类提供了美丽的景观，还在生态系统中发挥着重要的作用。它们在传粉和授粉过程中起着至关重要的角色，帮助植物繁殖。我曾经在花园里观察到蜜蜂忙碌地采集花蜜，然后把花粉带回蜂巢，这不仅让植物繁衍生息，也为我们人类提供了丰富的食物。这种相互依存的关系让我深刻地认识到生态平衡的重要性，也让我产生了更多的环保意识。
第五段：通过观察昆虫，感受大自然的奇妙与美好（200字）
通过观察昆虫，我感受到了大自然的奇妙与美好。它们在微小的世界中体现出的生命力和适应能力让我惊叹不已。与此同时，我也更加重视自然保护和生物多样性的重要性。观察昆虫，让我体验到了与大自然的密切联系，也让我更加热爱生活。我希望将来能继续保持对昆虫的观察，不断学习和发现其中的奥秘，感受大自然的偉大与美好。
观察昆虫记录表篇五
一个又细又长的尾巴,一个又大又圆的眼睛,四对柳叶形的翅膀凑成了一个小蜻蜓。
蜻蜓身子的颜色有：红的、蓝的、绿的、黄的，翅膀的颜色有黑的、半透明的和身子搭配起来很美丽。
有一次一只蜻蜓见另一只蜻蜓没注意它，就悄悄的飞到另一只后面，一口咬住了另一只的尾巴上，吓的另一只乱飞，而那只淘气的蜻蜓咬的更紧了，像玩过山车似的很好玩。
有一只蜻蜓见有一只蚊子，就悄悄地飞了过去，猛的冲了过去，可蚊子飞走了。蜻蜓好象在说站住，不要跑！蜻蜓见蚊子没有丝毫要停下来的意思，好像在说再不停下来我就动手了。蚊子还不停下来，于是一场空中大战开始了，蜻蜓向左追，蚊子向右躲，突然蜻蜓向前一窜，蚊子躲闪不及，就成了蜻蜓的佳肴了。
蜻蜓是益虫，我们要保护它并且爱护它。
观察昆虫记录表篇六
这是我最难忘的。还记得那次我去玩耍的时候，我们无意间发现了一只独角仙，这是当季鲜少的，我们小心翼翼的把它抓了起来，大家都开心的手舞足蹈了起来。我们几个小鬼你争我夺的，因为我人小鬼大，猜拳时不但慢出还变拳，最后当然是我的囊中物，我帮它取了一个名字叫甜甜圈，并在心里对自己说：“一定要好好照顾它。”
隔天，我带甜甜圈去学校，那时全班都围了过来，起初同学还不相信，连班上号称学富五车的小余同学也凑过来观赏，你瞧！我的座位好像一座菜市场，好不热闹，可怜的甜甜圈缩在角落，一动也不敢动，我只好把盒子盖上，并约法三章：
1、女生看一次一元；
2、男生看一次两元；
3、男女不分摸一次一律三元。
所以同学们立刻一哄而散，可怜的甜甜圈也获得暂时的安静了，我终于可以好好的抚摸它、照顾它了。
但是好景不常，甜甜圈开始想要逃跑，虽然我用东西压住盒子，并给它上等的水蜜桃，但它仍然不断的想要逃跑，并试图用它那健壮的角扳开盒子，幸好每次我都刚好回来，并用它的致命弱点“六肢朝天法”来镇压它，但它还是屡试不爽，我们只好决定放生了。
那天妈妈狠下心来把盒子打开，那一刻，斗大的泪珠从我眼中滑落了下来，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的伤心，一下子就飞走了，我只好红着眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈虽然陪伴我不到一个星期，但留给我很多美好的回忆，我会永远记得你，并祝福你有一个好的伴侣，你要想我喔！
观察昆虫记录表篇七
近几年来，昆虫观察越来越受到人们的关注。通过观察昆虫，我们可以更深入地了解它们的生活习性和生态习性，从而更好地保护它们的栖息环境。在我个人的昆虫观察中，我对昆虫的生存能力和社会行为有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享我观察昆虫的心得体会。
第二段：昆虫的生存能力
昆虫的生存能力无疑是众多生物中最强大的之一。对于昆虫来说，繁殖是它们存在的主要目的之一。我曾在花丛中观察到一只蝴蝶抖动其翅膀，引起了雄性蝴蝶的注意。经过一番舞动之后，雄性蝴蝶最终成功地吸引到了雌性蝴蝶的注意，并最终实现了繁殖的目标。这一过程让我深刻地认识到昆虫的繁殖能力和适应性对其种群的增长和延续至关重要。
第三段：昆虫的社会行为
在我观察昆虫的过程中，我还发现了昆虫之间的社会行为。例如，在一只蜜蜂巢穴中，每个蜜蜂都有着明确的责任和角色。工蜂负责采集花蜜，进一步加工成蜂蜜，维持着整个巢穴的运作。而蜂王则负责繁殖工作。这种分工协作的社会结构使蜜蜂能够高效地完成各自的任务，进而保证了整个巢穴的稳定和繁荣。这让我对昆虫的社会行为有了更加深入的理解，并意识到昆虫社会的复杂性和互助合作的重要性。
第四段：昆虫的食性和栖息环境
观察昆虫还让我对它们的食性和栖息环境有了更多的了解。通过观察不同种类的昆虫，我发现它们各具特点。有些昆虫以花蜜为食，为植物传粉；而有些昆虫以植物为食，对植物叶片造成了一定的损害。在观察昆虫时，我还留意到它们喜欢栖息的环境。例如，蝴蝶倾向于栖息在花朵附近，而蜜蜂则喜欢在巢穴中筑巢。这使我更加认识到昆虫的食性选择和栖息环境对它们的生存和繁殖的重要性。
第五段：昆虫观察的价值和意义
观察昆虫不仅为我们提供了对自然界的深入了解，还有助于保护生物多样性。通过观察昆虫，我们可以发现并记录下一些珍稀的物种，为它们的保护和研究提供更多的数据。同时，昆虫观察也有助于培养我们对大自然的敬畏之心和保护环境的意识。昆虫是自然界中不可或缺的一部分，它们在整个生态系统中扮演着重要的角色。只有当我们真正了解昆虫并尊重它们的生存与发展，才能保护好我们的地球家园。
结束语：
通过观察昆虫，我对昆虫的生存能力、社会行为、食性和栖息环境有了更深刻的认识。昆虫观察不仅带给我启发，还增加了我对自然界的敬畏之心。未来，我将继续观察昆虫，探索更多有关它们的奥秘，并积极参与保护昆虫与生物多样性的行动中。
观察昆虫记录表篇八
今天，我在公园里玩，捉了一只小蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道小蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是，就做了一个实验。
我捉了一只像蚂蚁一样的动物，放到小蜻蜓的嘴边，只见小蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了，心想：小蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只蚂蚁要给小蜻蜓吃。这时小蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被小蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从小蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。我惊呆了，然后把蚂蚁放入小蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着小蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿，蚂蚁的身子也被吐了出来。哦！原来小蜻蜓不吃这两样东西呀！
我知道小蜻蜓吃蚊子和小飞虫，它还吃什么呢？
观察昆虫记录表篇九
“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和几只小蚂蚁打架，那只大螳螂在蚂蚁看来，是一个庞然大物，力大无穷。
那几只小蚂蚁想和那只螳螂大战，那不是羊入虎口吗？
瞧，大螳螂正在磨它那带齿前足，一副成竹在胸样子，再看那几只蚂蚁，一副不畏强大样子。
几只蚂蚁，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂腿上，说：“别以为你大，你就威风，我让你看看我们威力。”蚂蚁一口咬在了螳螂大腿上，螳螂“哇”地一声，一腿把小蚂蚁们给蹬到了一边去，螳螂用前足，磨磨大腿上伤口，然后迅速用像镰刀一样前足，横着一切，小蚂蚁灵巧地躲开了。螳螂好像说：“就你们这小样还想和我打架，滚一边去吧！”蚂蚁们也不甘落后，用它那如黑线般腿，全体爬到螳螂身上，都张开小嘴咬螳螂身体，螳螂使劲摇着身体，那细小声音像在说：“救命啊！快放开，痛死我了。”最后，螳螂终于死了。
蚂蚁高兴地说：“虽然你很高大，但是我们蚂蚁非常团结，始终会战胜你。”
观察昆虫记录表篇十
今天早晨，我在家门口草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下，它身体是绿色，长着长长胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路，后两只脚是用来跳跃。它嘴是透明，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去。
蝈蝈尾巴是尖尖，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。
蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！
观察昆虫记录表篇十一
第一段：引言（介绍观察昆虫的背景和目的）
昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一，它们以其精美的外形和奇特的生存策略一直吸引着人们的注意。通过观察昆虫，不仅可以了解它们的生活习性和行为方式，更能从中领悟到生命力的强大和生态系统的复杂性。本文将通过观察昆虫的心得体会，探讨我们可以从昆虫身上学到什么。
第二段：观察昆虫的方法和工具
观察昆虫需要一些基本的方法和工具。首先，我们需要选择合适的时间和地点来进行观察，比如清晨或傍晚，在花园或公园等昆虫较为活跃的地方。其次，我们可以使用放大镜或显微镜来观察昆虫的细节，以便更好地了解它们的结构和行为。此外，摄影设备也是观察昆虫的好助手，可以帮助我们记录下它们瞬间的美丽和与众不同之处。
第三段：观察昆虫的心得体会一：生命力的顽强
通过观察昆虫，我们不禁被它们生命力顽强的特点所震撼。不论是在荒芜的沙漠中还是严寒的雪地里，昆虫总能找到适应环境的生存方式。它们有着很强的适应能力，可以通过身体颜色的变化或形态的转变来躲避捕食者。有些昆虫甚至可以在没有食物和水源的情况下存活数月之久。这些生命力的顽强不仅给我们带来了启示，更让我们意识到即使在困难和逆境面前，只要坚持不懈，我们都能找到生存的方法和有效的应对策略。
第四段：观察昆虫的心得体会二：生态系统的复杂性
在观察昆虫的过程中，我们还能深刻感受到生态系统的复杂性。昆虫与其所生活的环境相互依存，在生态链中承担着重要的角色。例如，蜜蜂通过传粉使植物得以繁殖，而被蜜蜂传粉的植物又提供给其他生物食物和栖息地。这一简单的例子揭示了昆虫对于维持生态平衡和物种多样性的重要性。通过观察昆虫，我们也能更加理解人类自己与自然的关系，意识到我们是生态系统中的一部分，应该秉持保护环境的责任和义务。
第五段：观察昆虫的心得体会三：学会细致观察
通过观察昆虫，我们还学会了细致观察。昆虫世界是一个充满细节和精彩之处的世界。每一个昆虫的翅膀、触角、腿部等部位都有其独特的形态和功能。例如，蝴蝶的翅膀上鲜艳的色彩和复杂的花纹，蜻蜓活动双翅的独特机制等等。通过观察昆虫的细节，我们能更好地欣赏生命的美丽和奇妙。
总结部分：
通过观察昆虫，我们不仅对生命力的强大有了更深刻的认识，也对生态系统的复杂性有了更透彻的了解。同时，我们学会了更加细致入微地观察事物。昆虫世界的奇妙和独特性是我们日常生活中所缺失的，通过观察昆虫，我们能够激发出对自然的热爱并更好地保护自然环境。因此，观察昆虫不仅仅是一个简单的学习过程，更能使我们对自然界有更多的思考和感悟。
观察昆虫记录表篇十二
第一段：引言(200字)
昆虫是地球上最为丰富和多样化的动物群体之一。它们在生态系统中起到了举足轻重的作用，不仅仅是食物链的一环，还可以传播花粉和控制害虫的繁殖。然而，尽管昆虫已经存在了数百万年，我们对它们的了解还相当有限。为了深入了解昆虫的行为和习性，我进行了一系列的观察和实验。在这个过程中，我不仅对昆虫的世界有了更深刻的认识，也从中汲取到了一些重要的体会。
第二段：观察昆虫行为(250字)
我通过观察昆虫的行为，发现它们有很高的社会性。例如，某些蚂蚁群体中有着明确的分工，不同个体扮演着不同的角色，有的负责觅食，有的负责保护巢穴。这种分工与合作的模式非常类似于人类社会组织，给我留下了深刻的印象。此外，我还观察到一些昆虫具有令人惊叹的生存技巧，比如蜘蛛在结网时的复杂动作和独特的捕食方式。这些观察为我提供了对昆虫世界的新的认识。
第三段：探索昆虫生活(250字)
除了观察昆虫的行为，我还参与了一些实验，以深入了解它们的生活习性。一次，我在花园中建立了一个虫室，用透明的玻璃瓶子做成，给昆虫提供了一个类似自然环境的生活空间。通过观察昆虫在虫室中的活动，我发现它们对温度、湿度和光线的变化非常敏感，能够迅速作出相应的反应。这使我对昆虫的适应能力无比惊叹。此外，我还观察到昆虫的食性选择，发现它们对不同植物和食物的偏好是有差异的。
第四段：昆虫与环境的关系(250字)
昆虫是生态系统中不可或缺的一部分。在观察中，我了解到昆虫在环境中的角色和重要性。例如，蜜蜂等昆虫是植物的传粉者，促进了植物的繁殖。同时，蜜蜂还生产蜜蜂蜜，为人类提供了丰富的食物资源。然而，随着人类活动的不断发展，昆虫的生存环境受到了严重破坏，许多物种濒临灭绝。这让我深深地意识到保护昆虫和恢复生态平衡的重要性。
第五段：昆虫观察的启示(250字)
通过观察昆虫，我得出了一些重要的启示。首先，昆虫世界的微观景象与我们周围的自然界密切相关，每一个微小的生物都扮演着特定的角色，构成了一个复杂而和谐的生态系统。其次，我们不能忽视昆虫在生态系统中的价值，它们的丰富和多样性对于维持生态平衡起着至关重要的作用。最后，我们应当加强对昆虫的保护和研究，推动人类与昆虫共同生存和共同发展。
总结(100字)
通过观察昆虫，我不仅仅了解了它们的行为和习性，更深刻地认识到了生态系统的复杂性和昆虫对生态平衡的重要性。希望未来能有更多人参与到昆虫研究和保护工作中，共同努力为地球上的昆虫世界创造更好的生存环境。
观察昆虫记录表篇十三
世界上有许多昆虫，它们有各种各样巧妙的方式行走。
就说说毛毛虫吧！一条条毛毛虫很守纪律地一条一条跟着走，他们虽然是靠身体伸缩爬行，可速度是快得惊人。歪歪扭扭的，像一条蛇，它们行走的时候还会发出“沙沙”的声音，像一个乐器队。
说说甲虫吧！它的方法还挺奇怪的，它们把食物找回来后，先用屁股把食物――牛粪顶上去，然后有后腿使力一蹬，虽然很困难，但甲虫没有灰心，继续蹬。
还有蜘蛛呢！昆虫第一次粘在蜘蛛网上，可给它逃跑了；第二次，昆虫想冒一次险，可这次就逃不过蜘蛛锐利的眼睛了，蜘蛛迅速用蜘蛛丝包起来，像一颗“虫子棉花糖”，虫子迷迷糊糊的，蜘蛛又可以包餐一顿。
这真是一些奇怪的昆虫。
观察昆虫记录表篇十四
今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“小蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只小蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧！
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给小蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的小蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的小蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的小蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，小蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，小蚂蚁还会预测天气呢！
后来，我感到家里的小蚂蚁越来越少，于是我把糖放到小蚂蚁的洞旁，很多小蚂蚁出来了。小弟弟用球砸小蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔！生活需要我们细心观察，努力探索。
