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感恩母亲广播稿(实用9篇)

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感恩母亲广播稿(实用9篇)
时间:2024-03-20 21:43:47     小编:ZS文王

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩母亲广播稿篇一

尊敬各位老师、亲爱的同学们:

大家中午好!今天“心情的风铃栏目”为大家带来的作文是《感恩母亲》。请欣赏……

一个女人,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟大”这样的称号! 任何一个人的生命都来自母亲,母亲是我们生命的载体,是我们永久的无边无际的港湾。 一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩,母亲承受了怀孕的艰难,分娩的阵痛,只因她是母亲,无怨无悔。 这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任,推动着整个人类历史的发展。

一个母亲不但要承受生育的苦痛,还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人,从科学家、名人到凡夫俗子,那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步,每一此奔跑,每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。

所谓“儿行千里母担忧!母行千里儿不愁”“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”,这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读,伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就,创造了多少的业绩,在母亲的面前都是微不足道的,无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。(校园音乐广播稿)

母亲是山麓、是源泉,我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河! 母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花! 母亲是大地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽! 母亲是高远深隧的天幕,我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞! 母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光! 母亲是长鞭,教会我们识别是非丑恶! 母亲是一切,是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我们,就没有我们的一切。因此,我们都应感恩母亲,感恩母爱。

孔子言:“天不生仲尼,万古如长夜。”孔子的故事,留给后人更多的是孔子对母亲颜氏的感激。孔子母亲颜氏,30岁出头就白了鬓发,为了孔子上学日夜操劳。尽管家境贫寒,孔母非常重视对孔子的教育。母亲颜氏教孔子识字,7岁时将他送到晏平仲的私塾学习,后来又将他送到外祖父颜襄那里,随外祖父学习多年。 在母恩浩荡的关怀下,造就了一代圣人。孔子24岁时,母亲与世长辞。孔子十分伤感,将母亲与父亲合葬后,服丧三年,时时感念母恩,不胜悲哀。假如没有孔子母亲颜氏辛勤为儿子操劳,就不会有历史上伟大的思想家、文学家,也就不会给我们后人留下这么丰厚的文化遗产。

如果我们能有所成就,那是因为有深深的母爱相携,如果我们能平安幸福的生活,那就是母亲的期望。一个母亲为儿女付出所有,不图任何回报。 也许,我们将来会在商场厮杀;也许,我们将来会在职场上拼搏;无论在那,母亲纤长的丝始终牵挂着我们。无论我们走了多远,永远也走不出母亲爱的心房,母爱的眼帘。

我们的母亲,为我们操劳一生,有的已经白发苍苍,有的病痛缠身,有的身躯佝偻步履蹒跚。而我们平时都是一直在为自己的事情忙碌,老说没有时间,母亲节是属于每位母亲的节日。

我们不能做很多的事情,但我们可以对母亲说:“妈妈,我爱您!妈妈,谢谢您!妈妈,祝您节日快乐,福寿安康!”

在此,祝天下所有的母亲幸福健康而快乐! 今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!

感恩母亲广播稿篇二

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,红领巾广播站现在开始广播,我是主持人xxx,我是主持人xxx。

乙:同学们,五月份已经悄悄地走进我们,五月份,有一个特殊的日子,你知道是什么吗?

甲:当然知道,是母亲节。

乙:对,五月的第二个星期天就是母亲节。

甲:是母亲给予我们生命,我们感激;是母亲使我们茁壮成长,我们感激;是母亲给予我们教育,让我们获取知识和力量,我们感激;是母亲坚定我们信念,让我们战胜困难,我们更应感激。

乙:有一个人,她永远占据在你心最脆弱的地方,她愿用自己的一生去爱你,这个人,就是母亲;有一种爱,它任你无私的享受,却不求你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!

甲:记忆又翻开那一页。那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“晶晶,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

乙:比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是妈妈的.胸怀,在我生命的长河中,妈妈倾注了所有的爱,正是这份浓浓的爱,让我幸福,让我快乐,让我健康成长。在母亲节到来之际,我也要为妈妈献上一份爱,祝全天下的妈妈永远健康,永远幸福。

甲:缤纷的春天,

乙:缤纷的你我,

甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,

乙:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

甲:留住一丝清风放飞希望。

乙:播撒一份真情回报母爱。

甲:让所有的梦想在春天里展翅高飞。

乙:让所有的爱心在血脉里尽情流淌。

男:付出一份真诚,打造爱的世界。

女:带走一片笑容,快乐与我们同行。

红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,我们明天见。

感恩母亲广播稿篇三

感恩母亲的广播稿

b:亲爱的老师们,同学们,大家中午好!

a:伴随着灿烂的阳光,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人()。

b:我是主持人()。

a:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

b:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

a:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

b:同学们大家猜到了吧,我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

a:大家知道母亲节在什么时候吗?

b:是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

a:首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!

b:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。

a:1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。

b:安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。

a:1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

b:母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。

a:这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

b:母亲的`伟大,能感动不同国度,不同肤色的人,从古至今,多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大。

b:在这里,校团委、大队部向全体同学发出以下倡议:

a:送给妈妈一束康乃馨,附上一张贺卡来表达自己对母亲的爱。

b:回家后帮母亲做些力所能及的家务,为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚。

a:给妈妈一个拥抱、陪妈妈做她想做的事。

b:让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

b::本期的红领巾广播《感恩母亲》到此结束,感谢您的收听,再见!

感恩母亲广播稿篇四

乙:有一种爱,温暖终生。

乙:我是主持人

甲:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

乙:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

甲:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

乙:亲爱的同学们,你知道母亲的生日吗?你知道母亲的爱好吗?你知道母亲最爱吃什么吗?相信面对这些问题,从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案.而我们中的大多数却一问三不知.平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心,甚至心情不好时,还会冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:在英语中,母亲就是mother,由mother六个字母组成,我们把每个字母都赋予了一个涵义,合在一起就是母亲之于我们的意义:

“m”(million百万的,无数的):母亲给了我整个世界

“o”(old老的,上了年纪的):您的头上已经出现了白发

“t”(tears):代表着母亲为了我流了无数的泪水

“h”(heart内心心脏):母亲有着金子般高贵的心灵

“e”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒

“r”(right):您是公正的,您不会欺骗我们

这些字母放在一起,就组成了母亲。

甲:五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!

丙:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给母亲带上些小礼物。

丁:现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

丁:粗心的人无视母爱的存在,也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡;也许是心被繁重的学业磨得结了茧;或是“如入芝兰之室,久而不闻其香”。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实,只要你细心体悟,母爱是无处不在、无时不在的,身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。

甲:下面一位大姐姐的成长故事相信一定会触动大家的心灵!请听故事《妈妈的爱》。

妈妈的爱

小时候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里,那时的记忆是模糊的,只是隐约看到有一个人总是在我的摇篮边哼唱着轻轻的歌曲,伴我入眠。那时的我无法表达自己的思想,只知道难受了哭、舒服了笑,那个人总是在我哭的时候哄我,在我笑的时候说我漂亮可爱。我不知道她是谁,只知道她可以依靠,她的怀抱是最安全最温暖的港湾。

长大一点后,我开始学说话,我学会的第一个词语就是:妈妈,当我叫出妈妈的时候,我看到她的笑容灿烂得像花儿一样,原来她希望得到的是那么少。渐渐的到了就学的年龄,妈妈牵着我的手送我去学校,在校门口我抱着妈妈的腿久久不肯让她离去,她就像我的守护者,有她才会有安全感。

又大了一点,我学会了叛逆,妈妈的臂弯不再是我的避风港,我也如同所有的孩童一样调皮贪玩,总是在不经意间就惹了许多麻烦,随之而来的就是妈妈如同老婆婆似的絮絮叨叨。那时候,妈妈的叮咛和唠叨似乎是我最难以接受的声音,她叫我往东,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,让妈妈说去吧。

高中了,我的学业越来越忙,高考带给我的压力也越来越大,每天总要复习到第二天的凌晨才能休息,妈妈总会给我准备各种各样的小点心,让我打起精神,她似乎比我更紧张忙碌。

乙:听着爱的故事,我感动了。同学们,你呢?此时此刻,我想大家一定有许多话想对妈妈说,请在歌曲《烛光里妈妈》陪伴下写下你对妈妈的祝福吧!

丙:是呀,每个儿女的生命中都有一个守护天使,她也许没有多么出众的外表,也许没有多么渊博的学识,但她带着一份炽热的爱来到儿女身边,给儿女最温暖的避风港。对她来说,似乎付出就是使命,似乎奉献与得到没有区别,那就是母爱!让我们再来听听一段有关母亲的真实故事吧!

丁:母亲的姿势

这是一个真实的故事。他们一家人住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,两个女儿、三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒了,个个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。高墙里面,大火离母亲和五个孩子越来越近了。五个孩子中,最高的也仅有1.54米,而围墙有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。幸运的是,墙头上有一个雇工留了下来,他一手紧抓房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和五个孩子。“别怕,踩着妈妈的手,爬上去!”母亲蹲在地上,抓牢大儿子的脚,大儿子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墙头,翻身脱离了险境。用同样的.办法,母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。

丙:此刻,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了,转眼间,便被大火吞没了。墙外,五个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”,而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。

消防人员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。这个故事就发生在深圳,人们将永远铭记着这位英雄母亲的名字——卢映雪。

乙:听了这个感人的故事,你心中正在思考着什么呢?今天回家之后用自己的行动来感恩妈妈吧!回家后帮母亲做些力所能及的家务,为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚;亲手做几道妈妈喜欢吃的菜;给妈妈一个拥抱、陪妈妈做她想做的事。

甲:下面这首《白发亲娘》,献给天下所有的母亲:祝天下所有母亲节日快乐!

丙:今天的红领巾广播到此结束,老师们同学们,再见!

感恩母亲广播稿篇五

男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:留住一阵清风,播撒出希望的.明天。

男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

男:我是播音员某某某

女:本周日是母亲节,今天让我们一起来说一说母亲的故事吧!男:说起母亲节,我们很有必要介绍一下这个节日的由来。

母亲节是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。那时,古希腊人每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲的象征——赛比亚举行盛大的庆祝活动。但这时还未形成母亲节。

母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。

男:贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国一所学校的总监,是一位心地善良,极富同情心的女人。她讲述着解放黑奴的南北战争中,那一个个为正义捐躯的英雄故事时,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了最大的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗?因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。

女:可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会、地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。在她的一再呼吁下,这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

男:1914年,美国总统威尔逊郑重宣布,每年5月的第二个星期天,也就是贾维斯夫人的忌日,定为母亲节。美国政府还规定,母亲节这天,家家户户都要悬挂国旗,以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨,这种花也就成了母亲节的象征。

母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

女:母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时,设立母亲节的国家已达43个。时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。

男:这周的每周一歌带给大家一首《母亲》

母亲是伟大的,母爱是无私的,下面请听两个感人至深的故事:

汶川地震中,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

女:有一个孩子,在五楼玩耍,看到妈妈买菜回来经过楼下,伸手要妈妈抱,从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声,扔下篮子,飞快跑去接住了孩子!事后,电视台的记者要拍下这一过程,可母亲怎么也跑不了那么快,原来只有在危急时刻,母亲才迸发出了超人的能量!

男:母爱,赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,母亲为我们做得太多了,相比之下,我们你能为母亲做的太少太少了。同学们再过两天就是母亲节了,你是否已经想好为你的母亲做些什么了?无论平时你们为母亲做过什么,但是请千万不要忘记,在母亲节这一天,为你的母亲送上一句心底的问候,真诚的祝福!我们可以对母亲说一句真心的祝福话或送给母亲一张自己亲自制作的贺卡。回家后帮母亲做些力所能及的家务,为母亲捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗脚。

女:母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”最后把一首《烛光里的妈妈》送给大家,再见!

感恩母亲广播稿篇六

b:地,没有母亲的爱包容;

a:太阳,没有母亲的爱温暖;

b:云朵,没有母亲的爱洁白;

a:花朵,没有母亲的爱灿烂。

a:亲爱的听众朋友们:大家早上好!今天是20xx年5月10日。星期二,红领巾广播在为您播音,我是________中队的主持人_________。

b:我是______中队的_________,5月8日是母亲节,虽然母亲节过了,但是今天的节目却是为母亲节而做的,愿意天下母亲节日快乐!

a: 在英语中,母亲就是mother,由m o t h e r 六个字母组成,每个字母都有一个涵义,合在一起就深表达了母亲的意义:

b:“m”(million百万的,无数的):母亲给了我整个世界 ,“o”(old老的,上了年纪的):您的头上已经出现了白发。

a:“t”(tears):代表着母亲为了我流了无数的泪水, “h”(heart内心心脏):母亲有着金子般高贵的心灵。

b:“e”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒 ,“r”(right):您是公正的,您不会欺骗我们。

这些字母放在一起,就组成了母亲

a:接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!

b:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给母亲带上些小礼物。

a:现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

b:是母亲给了我们温情和呵护,是母亲教给我们做人的道理。但是,我们的成长却见证着母亲青春的流逝,母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来,当我们拥抱辉煌的时候,母亲却在积累沧桑。

a: 做儿女的应该体恤父母,但孝顺就是一味地、毫无原则地顺从吗?怎么做,才是真正的孝顺呢,让我们来听听一个小故事。

b:孔子的学生 曾参,是一个非常孝顺父母的人。有一次,曾参在田里劳作,一不小心,把一个瓜的根挖断了,他的父亲是个性情急躁的人,一气之下就拿起一根棒子,拼命地打他,口中还骂“打死你,看你以后会不会小心点!”父亲的棒子一次次地落下,痛得曾参无法忍受,几乎昏了过去,可曾参仍然故意表现出一点都不疼不痛的样子,他心里想“我做错了事,本来就该接受处罚,如果我不支撑一下,父亲看见我倒下了,以为我被他打伤,心中一定会哀伤。”而父亲看见曾参脸上表现出愉快的样子,气也消了不少,心里想“还好刚才我没有太用力,否则真的打伤了他,我可就要伤心难过了!”

a:孔子听到这事,并没有称赞曾参的忍耐和孝顺,而是说“当儿女的人,一定要有智慧,当父亲用小棒子打你,只是轻轻地打,他是在提醒你、教训你犯错,当儿女的应当接受这种处罚。可是,如果父亲拿了一根千斤重的棒子来打你时,就不应该接受了。

b:学生们听完孔子说的话,都很好奇地问“这是为什么呢?”

a:孔子就告诉他们两个理由“你们想想看,天下哪有不爱子女的父母,父母处罚儿女只是一时的愤怒,并不是有心要打伤孩子,如果孩子被打伤了,他们就会很难过,这是第一个理由。第二个理由是,儿女也应该为父母的名声着想,如果一个孩子,在父亲的生气下被打伤或打死了,在别人眼中就会责怪这个当父亲的人。”所以,孔子认为曾参的这种做法,并不算是真正的孝顺。 后来,孔子的教训传到曾参耳中,曾参知道自己的做法并不正确,就对孔子说:老师,以后我都会以你的话来当作原则,这样才不会再做错事。

b:曾参不但体谅父亲的处罚,对于老师的教训,也牢牢地记在心里,其实,我们也常有不小心做错事的时候,爸爸妈妈的.处罚,我们也应该接受,但是,要像孔子说的,要有智慧地去接受处罚。每个同学都必须知道一件事,那就是“打在儿身,痛在娘心”,为了不让父母难过,我们应该懂事、少做错事,不要让父母有处罚的时候!

a:母爱是一缕阳光,母爱是一泓清泉,我们要拿什么来回赠我们的母亲呢?

b:1、了解妈妈对我的爱

问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈怀孕的时候是不是很辛苦;回忆妈妈做出的最让自己感动的事情。

a:2、了解妈妈的艰辛

听妈妈讲我们成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。

b:3、我对妈妈的爱

想想我对妈妈做过些什么?想想还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

a:4、真情回馈、温情行动

亲手为妈妈做一张贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。陪妈妈做一件她想做的事。告诉妈妈你很爱她:妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息,让我分担一点家务吧!也可以把想对妈妈说的话,或你与妈妈的故事写出来寄给我们,与大家一起分享吧。

b:作为学生,当下要做的就是用优异的学习成绩和健康向上的人格,回报父母!

a:而实际上,你的努力所带来的成功,真正受益的并不是父母,而是你自己。而你的幸福,就是父母最大的幸福呀。

b:今天放学回家后,让我们用真情、用行动回报母亲,但真正的关爱并不只是一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得珍惜这难得的真情!最后为大家献上一首动听的歌曲《妈妈的吻》。(音乐)今天的播音就到这儿了。最后也祝愿全体老师妈妈节日快乐!

感恩母亲广播稿篇七

2016感恩母亲节校园广播稿

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:迎着五月的微风,红领巾广播又和大家见面啦!

甲:我是播音员xxx。

乙:我是播音员xxx。

甲:让我们先来回顾一下本周的校园新闻

(校园新闻)

乙:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

甲:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

乙:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

甲:同学们大家猜到了吧,本期红领巾广播的主题是:感恩在母亲节

甲:五月,阳光和煦,空气中飘溢着康乃馨的香气,那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

甲:是我们的母亲!她用勤劳的双手,温暖的怀抱,博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。

乙:有一种亲情叫感动,有一种爱流淌在我们每个人心中,有一种情感抚慰着我们心灵,一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情,那份爱,那份感情,汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

甲:五月的第二个星期天是母亲节。你还记得正在家中惦念我们的母亲吗?

乙:明天5月8日是我们母亲的节日——母亲节。

甲:说起母亲节,我们很有必要介绍一下这个节日的由来。

(介绍母亲节的来历)

母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。

在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国。1876年,美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程,讲到战役中捐躯的英雄故事后,她进行祈祷时说:“但愿在某处、某时,会有人创立一个母亲节,纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”

查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年,当她在72岁逝世时,41岁的女儿安娜,立志创立一个母亲节,来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物,要求他们支持设立母亲节,以发扬孝道。初时反应冷淡,但她不气馁,继续向各界呼吁。

1907年5月12日,安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年,此仪式在费城举行,反应热烈,终于获得维州州长支持,并于1910年宣布在该州设立母亲节。接着,美国多个州和加拿大、墨西哥等先后对母亲节给予认可,举行庆祝仪式。

到了1914年,美国总统威尔逊提请国会通过决议案,将母亲节定为全美国的节日,并促请人们“公开表示我们对母亲的敬爱”。世界各地相继仿效,遂成为“国际母亲节”。安娜原建议以她母亲的逝世日5月10日作为母亲节的日期,但后为方便人们共叙天伦,便选定在五月份的第二个星期日为母亲节。

乙:相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

甲:下面一位大姐姐的成长故事相信一定会触动大家的心灵!请听故事《妈妈的爱》。

妈妈的爱

总是在我的摇篮边哼唱着轻轻的歌曲,伴我入眠。那时的我无法表达自己的思想,只知道难受了哭、舒服了笑,那个人总是在我哭的时候哄我,在我笑的时候说我漂亮可爱。我不知道她是谁,只知道她可以依靠,她的怀抱是最安全最温暖的港湾。

我看到她的笑容灿烂得像花儿一样,原来她希望得到的是那么少。渐渐的到了就学的年龄,妈妈牵着我的手送我去学校,在校门口我抱着妈妈的腿久久不肯让她离去,她就像我的守护者,有她才会有安全感。

调皮贪玩,总是在不经意间就惹了许多麻烦,随之而来的就是妈妈如同老婆婆似的絮絮叨叨。那时候,妈妈的叮咛和唠叨似乎是我最难以接受的声音,她叫我往东,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,让妈妈说去吧。

凌晨才能休息,妈妈总会给我准备各种各样的小点心,让我打起精神,她似乎比我更紧张忙碌。

乙:是呀, 每个儿女的生命中都有一个守护天使,她也许没有多么出众的外表,也许没有多么渊博的学识,但她带着一份炽热的爱来到儿女身边,给儿女最温暖的避风港。对她来说,似乎付出就是使命,似乎奉献与得到没有区别,那就是母爱!让我们再来听听一段有关母亲的真实故事吧!

母亲的姿势

感恩母亲广播稿篇八

走遍千山万水,看过潮起潮落,历经风吹雨打,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋。下面有小编整理的感恩母亲节专题

广播稿

,欢迎阅读!

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,红领巾广播站现在开始广播,我是主持人( )

我是主持人( )。

乙:同学们,五月份已经悄悄地走进我们,五月份,有一个特殊的日子,你知道是什么吗?

甲:当然知道,是母亲节。

乙:对,五月的第二个星期天就是母亲节。

甲:是母亲给予我们生命,我们感激;是母亲使我们茁壮成长,我们感激;是母亲给予我们教育,让我们获取知识和力量,我们感激;是母亲坚定我们信念,让我们战胜困难,我们更应感激。

乙:有一个人,她永远占据在你心最脆弱的地方,她愿用自己的一生去爱你,这个人,就是母亲;有一种爱,它任你(大学生运动会新闻稿)无私的享受,却不求你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!

甲:记忆又翻开那一页。那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“晶晶,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

乙:比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是妈妈的胸怀,在我生命的长河中,妈妈倾注了所有的爱,正是这份浓浓的爱,让我幸福,让我快乐,让我健康成长。在母亲节到来之际,我也要为妈妈献上一份爱,祝全天下的妈妈永远健康,永远幸福。

甲:缤纷的春天,

乙:缤纷的你我

甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,

乙:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

甲:留住一丝清风放飞希望。

乙:播撒一份真情回报母爱。

甲:让所有的梦想在春天里展翅高飞。

乙:让所有的爱心在血脉里尽情流淌。

男:付出一份真诚,打造爱的世界。

女:带走一片笑容,快乐与我们同行。

红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,我们明天见。

各位同学,大家中午好!

甲:迎着五月的微风,母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。

乙:今天大家也许发觉我们的开头语有点特殊吧!

甲:没有啊!我一点也没感觉到。

乙:,特殊就特殊在“母亲节的前夕”这句话。

甲:哦,我明白了 5月12日是我们母亲的节日---母亲节。

乙:是啊,再过1天就是母亲节了。世界上最无私、最伟大的爱就是母爱。平日里我们可能没有时间关心和问候,甚至有时在自己心情不好时,冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:是母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是母亲教给了我们做人的道理。但是,我们的成长却见证着母亲青春的流逝,母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来,当我们拥抱辉煌的时候,母亲却在积累沧桑。然而我们这一辈子永远也走不出母亲那一双饱含深情的眼睛。

甲:相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

乙:五月,阳光和煦,空气中飘溢着康乃馨的香气,那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

甲:有一种亲情叫感动,有一种爱流淌在我们每个人心中,有一种情感抚慰着我们心灵,一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情,那份爱,那份感情,汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

乙:让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

甲:对啊,世界上最无私的爱莫过于母爱。让我们把想对母亲说的话在母亲节那天说出来吧!

向妈妈道一声温馨的祝福。

对妈妈说一声:妈妈!您辛苦了!

送给妈妈一份自制的节日小礼物。

为妈妈做一点力所能及的家务。

为妈妈洗脚。

乙:你还记得正在家中惦念我们的母亲么?

谁言寸草心,报得三江春晖。一个微笑,一句问候,一个拥抱……微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露,因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。

下面,请听《感恩的心》

甲:最后祝天底下所有的母亲,母亲节快乐!

乙:时间又是这样匆匆的溜走,我们主宰不了时间但我们可以主宰我们的心情,让我们在下周五不见不散。

甲:今天的红领巾广播站节目播音完毕,谢谢大家。

(a):大家好!我们的校园小喇叭又开始广播了!我是主持人:

(b):我是主持人:王xx。

(a):有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

(b):有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

(a):有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

(b):同学们大家猜到了吧,我们今天播报的主题就是《感恩母亲》。

(a):对了大家知道母亲节在什么时候吗?

(b):是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月11日,也就是这个星期日,大家一定要记得哦!

(a):让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

(b):下面 让我们来听一段有关母亲的真实故事吧!

(a):《母亲的姿势》 这是一个真实的故事。他们一家人住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,两个女儿、三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒了,个个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。高墙里面,大火离母亲和五个孩子越来越近了。五个孩子中,最高的也仅有1.54米,而围墙有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。幸运的是,墙头上有一个雇工留了下来,他一手紧抓房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和五个孩子。“别怕,踩着妈妈的手,爬上去!”母亲蹲在地上,抓牢大儿子的脚,大儿子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墙头,翻身脱离了险境。用同样的办法,母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。

此刻,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了,转眼间,便被大火吞没了。墙外,五个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”,而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。

消防人员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。这个故事就发生在深圳,人们将永远铭记着这位英雄母亲的名字——卢映雪。

(b)听了这个感人的故事, 你心中正在思考着什么呢?

(a):世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

(b):有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。

(a):心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

(b):每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。

(a):母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。

(b):人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们神奇的力量,唯有母爱的光辉永恒不变。

(b)人世间纷纷扰扰 无论多浩瀚的爱 在你的面前也只如尘沙般渺小

(a)请你不要受伤 不要彷徨 请相信我是你生活的希望

多少次听到你的声音 我才能忘记忧伤 紧握着你的双手

我才能遗忘失望

(b)哦妈妈我的好妈妈 世界上没有人像你这般伟大

为我日夜操劳愿付出所有代价

(a)哦妈妈我的好妈妈 世界因为有了你而变的伟大

你可曾知道 你是我这一生最大的牵挂

(b):孩儿的成长,是母亲再生的希望;

(a):孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;

(b):孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。

(a):同学们,为了母亲的微笑,

(b):同学们,为了明天的收获,

合:让我们豪情似海,壮志如山,永不服输,奋力拼搏吧!

合:今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

感恩母亲广播稿篇九

相信大家对“理解”这个词并不陌生,在字典中,它被解释为“懂,了解”,其实,它包含了很多方面。对知识,对社会,对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。

有人说:“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。但我相信,只要大家都努力去理解他人,我们一定能让人间更美好。人与人之间的理解包括很多方面,也包含着很多内容:尊重,关心,宽容等。作为学生,我们首先想到的自然是师生之间的理解。有的老师不理解学生,不体谅学生。在电视上,我们也曾经看过某些学校的一位老师用教鞭敲了一个上课不认真听讲的学生,结果那个学生成了脑震荡,这些不都是老师不理解学生的表现吗?当然,我们对老师也不够理解,一些老师批评学生,责备学生,但毕竟其初衷是好的,可我们却没有理解老师,不仅不改正自己的缺点,还产生逆反心理,埋怨老师,甚至采取一些报复行为。我们不理解老师育才切心的心情,我们不理解那些倾注着老师无限关爱的教诲,这不正是我们不理解老师的表现吗?总之,学生和老师之间应该互相理解,进行心灵的沟通,就让我们用理解创造更融洽的师生关系吧!

离开老师,从学校回到家中,我们不难想到父母与儿女之间的理解。虽然父母与我们朝夕相处,但有时也不能理解我们。他们把我们照顾得极周到,生活上尽力满足我们的要求,让我们吃好穿好。为了我们有充足的学习时间,他们包了一切的家务事,对我们的关怀是无微不至。然而,这极不符合我们这一代人自主自立的心理。学习上,他们更为注意,作业要检查,考试都要亲自过目……对这些,我真想说:“父母啊,你们不理解我们!”但,我们对父母又理解了多少呢?当我们在灯下苦读时,他们陪伴至深夜,为了让我们不受干扰,他们连话也不敢大声说;当我们在学校上课,外面下雨时,为了不让我们淋雨,他们打着雨伞来接我们;当我们茁壮成长时,他们买来营养品给我们补充营养。而他们的两鬓已添上了几缕银丝,对这些,我们读懂了多少?我们对父母又理解了多少呢?实际上,我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。

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