无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
地球一小时宣传标语篇一
全球气候变化，能源危机渐趋严重，作为一个普通人，能为地球和人类的未来做什么贡献呢?，世界自然金会(wwf)澳大利亚首次发起“地球一小时”活动，倡议在每年三月的.最后一个星期六晚上8:30-9:30关灯一小时，以唤起民众对气候变化和节约能源的意识。3月28日，“地球一小时”将在中国的北京、上海、香港等城市同时开展，与全球其他国家城市一起，为应对气候变化而行动。
在上海，wwf将与上海绿洲生态保护交流中心(上海首家通过民政局注册的民间环保组织)共同策划推广该活动。
宁波万科倡导所有社区业主集体参与“地球一小时”活动;进行3月社区环保公益活动号召：宁波万科所有业主社区届时将参加“地球一小时”活动;我们与全球一起行动!
二、活动目的
宁波万科主动参与此全球性环保活动，意在体现万科企业公民的社会价值观，通过活动制造新闻点，营造万科社区和谐幸福的氛围，提高业主万科生活荣誉感。
三、活动要素
3、活动项目：
(一)、万科金色水岸 “儿童环保涂鸦比赛”;
(二)、社区、售楼处当晚的关灯活动和烛光寄语。
四、活动方案
(一)、万科社区儿童环保涂鸦大赛
绘画大赛的主题：环保
目的：
通过绘画这种形式，让每一个孩子从手中的一幅画开始，了解环境保护和气候变化的知识，启发他们的兴趣，培养他们“从身边小事做起”的环保习惯。通过儿童参与的形式，吸引更多家庭参加。
流程：
1、参与者在指定时间预先报名。
2、活动日在指定地点领取活动劵及绘画工具、材料，并在指定地点绘画。
3、作品完成后，参与者均将姓名、联系电话写在作品背后，交由工作人员张贴于指定位置，并领取纪念品一份。
4、所有参赛作品将在当天下午16：30评奖，并颁发奖品。
5、凡参与者均可领取万科纪念礼品一份。
评分规则：
1、由宁波万科代表、策划公司代表组成评委团，对所有参赛作品进行集中评选。
2、评选标准包括主题表现、创意、美感三方面。
3、十佳作品获得者均可领取相应奖品。
(二)涂鸦画展，烛光寄语
20:30，关灯 儿童环保涂鸦画展，烛光寄语
将下午儿童的环保涂鸦画布成烛光台，供出来的业主观赏
设“烛光寄语区”，准备烛台、桌台、信纸、笔，供参加活动的业主在此写下给亲人、朋友、邻居等亲友的祝福，将祝福信亲自交与祝福的人。
21:30，亮灯
地球一小时宣传标语篇二
一、活动简介：
__年，地球一小时发起于澳大利亚的悉尼，当年3月31日（星期六），超过220万家庭和企业在20：30关上了灯。
__年，全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。
在__年，来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方，上海的东方明珠、世界金融中心，吉萨的狮身人面像和金字塔，巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。
__年3月27日20：30，“地球一小时”活动将在全球开展。
主办单位：wwf世界自然基金会
承办单位：武汉工程大学校团委
协办单位：武汉工程大学碧源环保协会
武汉工程大学志愿者协会
活动主题：“地球一小时”节能环保行动
活动举办时间：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30
活动地点：泰塑公寓
参与对象：全校师生
二、活动意义及目标
在过去的1__年里，地球温度已经上升了0.74摄氏度；北极气温升高是全球平均值的两倍，北极海冰以每__年3%的速度消失；热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加，强降水和热浪发生的频率增加，热带飓风的强度加大。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人，保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。
气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改变。
今年目标：让每一栋寝室楼熄灯一小时，让学校标志性建筑熄灯一小时，让校园人成为一个真正的地球人！
三、活动内容
此次活动内容主要分为两个部分。
（一）、环保宣传周（3月22日~26日）
在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传，活动海报宣传、图片展等。
1.设点宣传。使用两个信息版展示“地球一小时”活动信息与本校活动内容，并对路人及同学传达活动意义。（志愿者招募）
2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。
3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传，在校门口摆放活动板报。
4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有：世界近日重大污染灾害、“世界一小时”往届图片。
5.人脉宣传。通过内部动员，使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点，每位成员在班级上课前（后）进行活动宣传，在寝室里及周围寝室进行宣传。
（二）、8：30~9：30一小时活动。
方案（1）：泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。
方案（2）：摇滚晚会。邀请校（院）乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。
方案（3）：歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。
四、活动流程。
3月22日
食堂及教学楼海报宣传。
校门口宣传板展示活动信息。（包括活动主题、活动时间及活动意义）
活动负责人：宣传小组
3月23日~3月24日
图片展。
活动负责人：“20行动”小组
3月25日~26日
设点宣传。
活动负责人：秘书部
3月27日晚
7点，晚会活动场地布置，“安全蜡烛”摆放，“活动蜡烛”摆放等。
地球一小时宣传标语篇三
“地球一小时”活动时间：
“中国水周”活动时间：
二、活动背景及内容
“地球一小时”活动，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿关灯一小时，以增强公众节能意识，倡导低碳生活方式。今年地球一小时的主题——‘蓝色we来’，是向公众传递我们的蓝色未来，需要共同努力。从生活习惯入手，践行可持续生活，就是蓝色未来的保障。号召公众从衣食住行乐做起，在日常生活中践行可持续的生活和消费方式，鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案，通过每个人小小的改变，让雾霾不再，蓝天重现。
水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”，从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。中国水周是为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理。
三、相关要求
(一)广泛开展节能节水宣传。全县各公共机构在落实“地球一小时”时，一定要关闭景观照明、办公照明、公共场所照明，关闭电脑、空调等一切不必要的电源，把“地球一小时”活动落实到实际行动上;在落实“中国水周”活动时，要广泛开展“珍惜水、节约水、保护水”宣传活动。各级公共机构要以“地球一小时”和“中国水周”活动为契机，积极开展节能节水宣传，从节约一度电、一滴水、一张纸做起，从生活习惯入手，践行可持续的生活和消费方式，形成良性的节能节水氛围，强化广大干部职工自觉节能节水意识。各级教育部门要引导广大师生，积极开展创建节约型校园、节水型校园宣传活动，广泛开展生态环保体验活动、绿色出行督导、节水护水等环保志愿行动，为改善生态环境和生活环境贡献自己的力量。
(二)加快推进节能改造。落实今年的“地球一小时”和“中国水周”活动，在开展节能节水宣传，强化干部职工节能节水意识的同时，要把宣传内容落实到实际行动上：大力推进节水型单位建设，完善计量节水器具及管网改造;大力推进既有建筑空调、配电、照明、电梯等重点用能设施设备的节能改造;大力推动公共机构开展分布式太阳能屋顶光电、太阳能路灯、太阳能庭院灯及其他光热项目，推动可再生能源的主流化应用。
(三)及时督促活动开展。“地球一小时”和“中国水周”活动落实开展情况将列入公共机构节能工作专项检查内容，活动开展后，请将相关活动照片、宣传资料和文件及时报送县机关事务管理局节能管理股。
地球一小时宣传标语篇四
二、活动时间：前期宣传：20xx年3月25日-20xx年3月30日
熄灯时间：20xx年3月30日20：30—21：30
三、活动地点：海南师范大学（桂林洋校区）棕榈广场
四、活动主题：让改变发生
五、主办单位：海南师范大学绿色海南环境保护协会
承办单位：海南师范大学青年志愿者协会
协办单位：海南乡土文化研究协会
六、活动目的：
1、让大学生了解社会、认识社会，特别是自然环境状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
2、通过对“地球一小时”活动的了解、参与以及反思来提高我校学生的环境保护意识和时间参与能力。
3、宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
4、引导师生将熄灯一小时的小习惯转化为一个改变环境的一个承诺和实践行动。
七、活动背景：
地球一小时是世界自然基金会（wwf）应对全球气候变化
“地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。“地球一小时”不只是一个熄灯仪式，其旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。
“地球一小时”的节能理念，是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，不论是在工作地点或居家用电，都需要我们长期的努力和支持，时时提醒自己，关掉不必要的电灯，拔掉不需要的电源。一小时，让改变发生。八、活动内容：
（一）前期准备：
1、宣传形式:
对内宣传：板报（手画），海报（手写），展板（手画），广播，校报。
对外宣传：组织青年志愿者服务队，到食堂门口、宿舍楼等人口密集区进行宣传。
媒体宣传：紧密联系媒体，从“地球一小时”活动为切入点，
通过长期报道向社会传播环保理念。
2、物品购买：环保蜡烛60支、荧光棒100根、横幅一条（废弃横幅）；（负责人：张亚超、王江莲）
3、共同参与上交活动场地申请材料，宣传位置申请材料及校媒体宣传材料等。申请场地及公共楼熄灯;（校青协）
4、制作宣传海报，在各宿舍各告示栏张贴宣传画和宣传文字。要求醒目、突出重点、具有说服力;（负责人：张曦、鲍慧杰、姜博）
5、人员分工：各项任务的分配；
6、联系校院领导，获得校院领导的配合与支持;
7、海报签名倡议，以承诺为主要形式，利用旧服装，让参与者在服装上签下自己的名字。并向其派发宣传纸条，详细的解说熄灯活动的意义。之后在校内悬挂，直到熄灯活动结束;（负责人：协会内全体人员）
8、联系各院系青年志愿者分会，号召他们积极主动的参与到活动宣传当中;（负责人：尹梦凝、周春吟）
9、引导组织成员通过腾讯qq的说说、留言、日志、群消息、群邮件等形式在同学间宣传。（负责人：陈美龄、李春苗）
10、邀请学校各兄弟社团共同参与“地球一小时”活动，增强协会的团结和活动能力。（负责人：张亚超）
（二）活动流程
1.白天:
1、3月30日11：00—13：00，组织全体志愿者分发倡议书，播放宣传音乐。请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动。
*“绿色创意”：请大家在便利贴上写下“地球一小时，我能做什么”的创意，贴在刊版上。
2．熄灯仪式
【20：32—20:35】主持人致开幕词，负责人分发荧光棒，摆出“60+"造型。外围由青协成员及自愿的同学手持蜡烛排成弧形(弧形造型持续15分钟左右)。（荧光棒发放负责人：罗娟、黎晶、王冉）
【21:30】主持人宣布活动结束，并寄展望语。
3．活动现场后勤人员安排：
设备管理负责人：姜博、鲍慧杰
现场秩序维持人：田璇玮、李文鑫、沈海祥九、材料及预算：
1、所需材料：
（1）.倡议书、宣传海报；
（2）.蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、荧光棒、打火机、
（3）.废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔
（4）.横幅、音乐材料、音响设备
（5）.桌子3张，桌布一张
2、经费预算：
总金额控制在200元以内，详情现未出据统计。
十、活动注意事项：
2.注意校园安全和工作人员安全;
3.如遇意外事件，要及时向团委老师报告并配合解决;
4.音响声音尽量放小，以免影响同学们正常上课;
5.宣传范围尽量广，以达到良好的活动效果;
6.做好活动后的回访工作，认真总结，把建设节约型校园落到实处。
十一、活动备用方案：
（一）可能遇到的突发事件
1.电线短路;
2.音响、话筒出现故障;
3.出席人员不够;
4.游戏环节人员参与不积极，冷场。
（二）解决措施
1.准备好备用音响、话筒等;
2.准备好灭火设备，如干粉灭火器;
3.加大宣传，让参与协会派出各协会会员参加活动;
4.策划人应尽量让大家了解参与环保的意义，开展有意义的游戏，活跃气氛。
十二、后期整理：
1.治理活动相关资料并保存。（倡议书、宣誓词、照片、签名服装的保存）;
2.将会议过程作总结和记录；
3.写出活动心得;
4.进行后期宣传。
十三、活动主要负责人：
狄万泉、张亚超、王江莲
海南师范大学绿色海南环保协会
20xx年3月16日
地球一小时宣传标语篇五
参与人员:单位员工(不含司机及安排值班人员)
活动时间:20__年7月31日至8月1日
活动地点:河源市——万绿湖、野趣沟、镜花缘、漂流
活动车辆:一台中巴车
活动安排:
1、7月31日早9:30点北京大厦集合出发，前往河源。
2、12:00抵达河源后与当地旅行社接待联系
，对方接团安排导游、午餐。
3、午餐后游览华南地区的人工湖万绿湖，湖上游船观光后前往镜花缘风景区:溶洞探险、客家歌舞表演、游泳等。
4、入住新世界大酒店，四标准双人间。安排晚餐。
5、晚餐后前往万绿湖观赏亚洲第一彩色音乐喷泉。
6、8月1日8:00开始早餐，9:00出发前往野趣沟自然风景区游玩，项目包括水上滑道，水中蹦极等，前往狐狸坳木径攀爬，银龙瀑布漂流。约5~6小时小时，午餐。
7、午餐后返回深圳。
活动费用:
1、290元/人，含全体人员三正餐一早餐、酒店住宿一晚、万绿湖游船费用、景点首张门票及导游服务。
2、早餐为酒店自助式早餐，正餐标准为八菜一汤，酒店为四标准。
3、该活动经费不包括车辆费用。
当地接待:
其他注意事项:
1、此次活动安排一部车辆，由办公室王珺负责全程组织和安排，任何人不得在活动期间不打招呼私自脱离集体。
2、原则上工会活动不提倡携带家眷。
3、请参加人员自带泳衣。
地球一小时宣传标语篇六
能见蔚蓝
二、活动时间
20__年3月24日—3月30日
三、活动内容
(一)举行“能见蔚蓝”主题宣传教育实践活动启动仪式
3月24日(周x)各中小学校利用升旗仪式时间，举行“能见蔚蓝”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20__年“地球一小时”暨第五届“低碳宣传周”公益宣传标语，向学生发出“低碳环保，从熄灯一小时开始”的倡议，向家长发送20__年“地球一小时”公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。
(二)上一节生态环保主题班会课
通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
(三)开展低碳环保宣传“进社区”活动
各学校积极推选一批“环保小讲师”，组织开设“环保流动课堂”，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过“小手拉大手”的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导“低碳生活”，征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。
(四)积极参与“师生共筑生态梦,携手同建绿色城”植树活动。
各绿色学校要积极参与“师生共筑生态梦,携手同建绿色城”植树活动，为改善生态环境出力，为装点城市蓝天出力，共建“天蓝、地绿、山青、水净、气爽”的幸福石家庄。
(五)响应“地球一小时”熄灯活动
在20__年3月29日晚8:30至9:30共同迎接“地球一小时”，自觉关掉不必要的灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、mp3播放器、电脑显示器和打印机等，守护我们共同的生态家园。
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导
此次活动是着力改善生态环境、全力推进大气污染防治的一项具体举措。广大中小学校要切实提高认识，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。
(二)紧密沟通，形成合力
要切实加强校际沟通以及学校与家庭、学校与社会的沟通交流，使全体公民深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福生活及实现省会绿色崛起的重要性，使全体公民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。
(三)大力宣传，营造氛围
利用校园橱窗、广播、楼道文化等方式营造活动氛围，要围绕主题、因地制宜，从自身实际出发，精心策划、研究和制定富有本校特色的具体方案，开展有实效、有特色、有亮点的主题教育实践活动，主动邀请新闻媒体进行多种形式的宣传报道，活动期间至少有一篇文章见报或有声。
(四)总结经验，按时上报
各单位要做好活动记录和经验总结，于3月31日上午10点前将活动开展情况(包括师生参与人数、影像资料和媒体报道情况)电子版报送至联系公用邮箱。
地球一小时宣传标语篇七
自20xx年世界自然基金组织（wwf）首次在悉尼倡导“地球熄灯一小时”活动后，以惊人的速度席卷全球。它呼吁个人、社会、企业、政府在每年3月最后一个星期六20：：30~21：30期间熄灯，以此来激发人们对保护地球的责任感以及对气候变化等环境问题的思考。
希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。
节约节能节节相关
环保环境环环相扣
20xx年3月28日（周六）
安徽机电职业技术学院
安徽机电职业技术学院全体师生
院团委·学生团体联合会
地球一小时，超越一小时
1、20xx年3月28日上午在第一食堂门口摆放桌椅并配有话筒音箱进行口头宣传当天晚上的.活动。以及在横幅上签字。
2、办公中心置办桌椅等物质并申请2个教室。
3、邀请环境保护协会、爱心协会、演讲与口才协会、街舞协会、音乐协会、跆拳道协会参加此次活动。
4、通过校广播站宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学。
5、在通往宿舍楼的主干道悬挂横幅及在树挂绿丝带。
6、通过微博、校园网平台宣传。
7、晚自习到各班宣传，呼吁更多的人在当晚广播指挥聚集到一号食堂对面区域参加启动仪式。
地球一小时宣传标语篇八
“地球一小时”活动是由wwf（世界自然基金会）发起的、全球的环保活动。该活动号召大家在每年3月的最后一个星期六关上灯，动员身边人加入环保行列。
时间：20xx年3月28日（星期六）晚上20：30—21：30。
1、利用周五红领巾广播台介绍“地球一小时”的'相关内容，启动我校“地球一小时”的活动，宣传“携手熄灯一小时，还天空一片蔚蓝”的环保活动。
2、各中队利用周五队课细化活动措施，观看相关宣传视频。
3、学校通过校讯通向学生及家长倡议“地球一小时”关灯活动。倡议师生及家长在3月28日20：30—21：30，关灯一小时，仅保留应急照明。
4、学生及家长参与活动时留下相关照片资料，并传送给班主任老师。
1、全体教师认真学习，理解并积极向学生、家长宣传。
2、大队部制作海报，积极宣传。
3、活动开展后，大队部做好本次活动的总结及资料收集。
地球一小时宣传标语篇九
据科学家预测：人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话，到2025年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人;50年后的北京将不会有真正意义上的冬天，一年大多数时间气温都在35℃以上;2096年日本的九州岛将会全部淹没在水中，而纽约市沿岸的海水将会高出海平面9米;1__年以后地球因为热浪而导致的死亡人数将会上升几十倍。
地球上的煤炭是有限的，按现在的消耗速度计算，全球的煤炭将在250年内用尽。
“地球一小时”活动率先于__年年在澳大利亚展开，起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。目前，“地球一小时”已逐渐发展壮大成为全球的应对气候变暖行动之一，成为一项全球性可持续发展的活动。
20__年wwf(世界自然基金会)的“地球一小时”活动正式在中国启动。今年“地球一小时”的目标是：通过全球6000多个城市、超过10亿人的参与，政府、企业、社区的积极加入，使“地球一小时”成为世界上规模的环保行动。
二、活动主题
关心环境
三、秉承理念
惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。
每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化。
四、活动时间
1、活动准备：20__年3月12日——3月26日
2、活动开展：3月27日20：30——21：30
五.活动形式
1、根与芽志愿者在政教处帮助下在学校及周边学校、社区张贴倡议书和宣传海报，并由学校政教处将倡议书印发到每个学生手中，以全校师生及家庭为轴心辐射周边学校和社区。
2、联系山西青年报，沟通协商共同发出倡议，在更广泛的范围内倡导“地球一小时”节能活动。具体方式为由山西青年报刊登本校倡议书，并以“自然、亲情”为主题，策划“分享黑暗时刻的温馨故事”的后续活动。
3、联系太原市环保局迎泽分局一同开展此项活动，以迎泽分局协同迎泽区教育局辐射迎泽区所属学校。
4、以本校为轴心，利用市教育局德育处划分的协作学校，为其他协作学校无偿提供倡议书文本及海报，以此带动协作学校参与活动。
5、活动分享与评价(后期活动)
参与活动单位组织参加由本校绿色维他命“根与芽”小组和山西青年报共同组织的“分享黑暗时刻的温馨故事”大赛。获奖者由山西青年报提供奖励。
六、活动参与人员
活动指导
阎茂珍(校长)杜建彬(书记)
张兴凤(教学校长)周强(政教处主任)郭鹏(政教副主任)
活动策划
谢文萍(太原市52中绿色维他命根与芽小组指导教师)
宣传人员
吕恒、张海潮、岳栋、王菁菁、翟亚华、刘佳丽、耿宸、张媛媛、姜玉璇、
郭莉、孙一丹、王泽浩、刘金玲、武若雯、杨艳、于琦、__娟、武晓雯
七、协作单位
山西青年报
太原市环保局迎泽分局
迎泽区教育局
太原市第三实验中学绿色天使“根与芽”小组
太原市实验中学
太原市23中
太原市53中
师院附中
杏花岭实验中学
进山中学
太原市24中负责人闫主任___
(注：各协作学校负责向本校学生发放倡议书，本校根与芽小组负责赠送自设海报。)
八、活动准备
1、谢文萍负责做出“地球一小时”活动策划案，联系太原市环保局宣教中心、太原市环保局迎泽分局宣教中心、太原市环境文化促进会、山西青年报及太原市其他根与芽小组，争取获得政府和媒体的支持及其他根与芽小组的合作。
2、周强主任负责联系太原市教育局规定的本校协作学校.
3、郭鹏副主任负责协调学校文印室印制发放给学生家长的倡议书。
九、资金预算
1、联系沟通所需电话费用周强谢文萍自付
2、海报制作学校支付
