范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级日记篇一
作为一名四年级的小学生，我参加了学校的漂流日活动。这是一次既刺激又有趣的经历，让我学到了很多东西。在这篇文章中，我想要分享我的心得体会和思考。
第一段：前言和背景介绍
在开始描述我的漂流日记前，我想要讲述一下这次活动的背景和意义。我所在的学校组织漂流日的目的是让我们学生能够体验大自然，学习如何保护环境，同时也是一次锤炼意志和团队合作精神的机会。
第二段：怀着激动和紧张的心情出发
在漂流日当天，我和我的小伙伴们早早地来到了集合点。我们怀着激动和一丝紧张的心情，等待着我们的老师和船夫到来。当我们听到江水的声音、看到一排排的小船停靠在岸边时，我们的兴奋情绪到达了高潮。我们一大群小朋友，挤进了一艘小船里，迎着涌动汹涌的江水出发了。
第三段：感受到大自然的美和原始力量
漂流的过程中，我们感受到了大自然的美和原始力量。江水的流动很迅猛，冲击着船体，我们的船在江水中蹦跶着，像是在海浪中颠簸。让我最印象深刻的是在漂流途中，我们路过的一片铁路桥下，它作为一座古老的桥梁，与自然融为一体，真是神奇！
第四段：学会了保护自然并珍惜生命
这次漂流日让我学会了保护自然并珍惜生命。在漂流途中，有些小朋友不小心掉进了江水里，我看到了那些老师和船夫的救援，那是一场危险的营救，但是在他们的指挥下，每个人都安全地返回到船上。同时，在江边的小伙伴们也把江边的垃圾清理干净，把生活垃圾投到了指定的垃圾桶中。这让我深深地意识到了环保的重要性，同时也学会了如何珍惜生命。
第五段：总结和感谢
通过这次漂流日活动，我明白了身体很弱小，但是心灵很强大，人类很渺小，但是大自然又是如此的美丽且强大。我也感受到了师长和朋友之间团结的力量，这是一种难以言说的感动。在这里，我要感谢我的老师和船夫，让我有了这次珍贵的经历，也要感谢我的小伙伴们，让我感受到了团结和友爱。我想告诉所有人们，去享受大自然吧，一定会开启不一样的人生之旅！
四年级日记篇二
2018级10班汪静轩
泡绿豆啦
10月1日星期五晴
刚刚回到家我就迫不及待的打开冰箱拿出绿豆，盛了一盆清澈无比的清水，把数不胜数的绿豆倒入清水中，绿豆们逐渐沉入了水底。我仔细地观察着绿豆，我发现绿豆真是千姿百态。有的绿豆侧躺在水中，如同一个与世无争的小娃娃般悠闲；有的绿豆像军人一样站立着；还有的绿豆脸朝上，似乎再想：“我在哪里？我是谁？我在干什么？”看起来可爱极了！我兴奋地又蹦又跳。
绿豆脱“衣服”了
10月2日星期六晴
清晨，我一起床就急不可耐地跑进了厨房，我看见绿豆它用肉眼可见的速度变大了。有的绿豆胖得马上就要爆裂开似的；有的绿豆如同一个胖乎乎的大胖子穿上了一个瘦乎乎的小瘦子的衣服一样；有的绿豆还是坚硬无比，咬起来脆生生的；还有的绿豆长出了大约三毫米的“头发”。我把其中一颗脱了“衣服”的绿豆拿了出来，我本以为绿豆会是沉甸甸的，可是它却是轻飘飘的，似乎一阵风吹来就可以把它吹跑，我凑近一闻竟然还有一股淡淡的清香。当时我可高兴了好一阵呢！
绿豆长“头发”了
10月4日星期二晴
早上，我忧心忡忡地起来了，因为我害怕我的绿豆不再长了，所以我紧张兮兮了整整一个晚上。我心急如焚地走进了厨房，可看见绿豆我的心情瞬间心花怒放。有的绿豆吐出了白花花的嫰芽；有的绿豆的“头”还是光秃秃的；有点绿豆如同一位扎着高马尾的小女孩一样美丽。我仔仔细细的量了量最长的那一颗绿豆，大约已经有六厘米了，这个生长速度可真快呀！
“头发”又长长了
10月5日星期三晴
上午，我急冲冲的冲进了厨房，迫不及待地把湿纸巾掀开，我看见今天的绿豆长的可茂盛了，而且非常有特色，绿豆长出了紫色的小圆点，还长出了嫰绿的小叶子，它的茎还毛茸茸的。忽然我觉得我就是一只小蚂蚁，我小心翼翼地爬进绿豆里，在那里安家，饿的时候就吃绿豆。有的绿豆弯着腰；有的绿豆好像在盼望着什么一样；有的绿豆还穿着皮衣呢！处处留心皆学问，只要我们留心观察，那就一定有收获。
四年级日记篇三
四年级春节前的心得体会，我想起了许多家庭中的传统习俗和风俗。随着时间的推移，许多习俗逐渐被我们忽视了，但我渴望领悟这些度过春节的精髓。我学习了更多的关于春节的知识，也学会了如何践行我们家庭中的习俗。
第二段：对春节的认识
春节是中国的一个传统节日，它早在Qin朝时期就有了一个庞大的文化基础。在春节期间，人们向神灵祈福，加强家庭的亲情和友情。他们也会吃年夜饭，打烟花爆竹，走街串巷拜访亲朋好友。当我成长，我意识到春节代表着我们民族的文化和传统，也让我深感这份文化的珍贵。
第三段：习俗
我们家的春节习俗是从我的爷爷奶奶那里传下来的，其中一个是年夜饭。我们每年春节都会在这天吃年饭，一起围坐在餐桌前，五味美好的菜肴，让人流口水。另一个习俗是拜年。在这个节日期间，我们也会拜访亲朋好友，年长的人会给我们红包来祝愿我们“新年快乐，万事如意”。我们也努力打扮自己，给亲戚朋友留下深刻的印象。
第四段：新年的期望
春节对我来说，不只是一个节日，还意味着一种新的开始。这是我向家人和自己展示自己的机会。虽然这个贯穿岁末和新岁的节日充满了麻烦，但我往往是最兴奋，最期待和最乐观的一个。这个时间段，我希望能够度过快乐，关怀和陪伴亲人，也希望在新的学年中进步更多。
第五段：结语
总之，我希望春节能够让我更好地了解并体验我们的传统文化。通过学习和实践春节习俗，我希望能够更好地表现自己，并且加强家庭的凝聚力。我也期望自己在未来的春节里，继续了解中国习俗，让这个传统节日咱们的家庭永存。
四年级日记篇四
在我还是位刚刚步入诗歌殿堂的四年级学生时，我开始了解和读诵各种各样的诗歌作品。这是我第一次意识到诗歌的力量和魅力。尽管最初的时候我不太理解其中的深意和内涵，但是随着时间的推移，我开始从中体会到了很多东西。在这篇文章中，我想分享一下我读诗歌的体会与心得。
第二段：诗歌给我的启示
在探索和理解诗歌的过程中，我体会到了诗歌所能够带给我的启示和品质，比如音韵美、韵律美、文学美、人生哲理等等。诗歌作品所表现的情感和思想触动着我的内心，让我觉得自己能够感受到诗人所想表达的那些情感和思想，同时也让我能够从中领悟到一些真谛。例如，人生路上的挫折和苦涩，在郑愁予的《致橡树》中我看到了诗人的坚定信仰；在陆游的《钗头凤·世情薄》中我感受到了对现实社会的反思和悲叹。这些都让我从诗歌中领悟到了很多生活的真谛和道理。
第三段：诗歌世界的奇妙
阅读和理解诗歌是一件很美妙的事情。当我读完一首诗歌后，我就像进入了一片神奇的诗歌世界，这个世界是如此的奇妙和绚烂多彩。在这个世界里，有无数的美景和山川，有各种各样的人物和情感，有的是忧伤的，有的是欢喜的，有的是孤独的，有的是友爱的……这些都反映了诗歌是如何通过语言、音韵和节奏展现出浩瀚而多彩的世界的。每当我读完一首好的诗歌之后，我总是会深深地沉醉在这个神奇的诗歌世界里。
第四段：诗歌带给我的启发
诗歌中许多深刻的独白和精彩的描写都让我受益匪浅。诗歌中蕴含的一些思想和哲理，成为了我人生中不可或缺的一部分。我从中学会了如何用简洁而有力的语言表达自己的思考和感受，更懂得了如何欣赏生活中所存在的美好和珍贵。诗歌也启发我追求真、善、美的境界。在浸润中领略诗歌的美，让我们知道人生的真谛在哪里。还有一些小品诗，是我们生活中的细节，但这些诗歌却使生活更加精彩。
第五段：结语
在我的成长中，诗歌是最陪伴我的事物之一。每当我遇到困惑和迷茫时，总希望能够找到一首恰到好处的诗歌来寻找答案和启迪。通过读诗和做课堂上的训练，不仅让我提高了阅读能力，更让我意识到了生活和人生的意义。诗歌不仅是一种文学形式，更是一种思想乃至一种信仰。读诗歌，不仅要体会其中的文学美和韵律美，更要理解其中所包含的深意和哲思。我希望在未来的学习生活中，能够读懂更多的好诗，领略到更多的美感和人生的真谛。
四年级日记篇五
早上，我们学《我的伯父鲁山先生》。老师在网上收集了许多有关鲁迅先生的名言。其中一句是：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句话让我深深地感受到了时间的真谛。
中午，老师都会安排邓儒儒同学在黑板上写一些练习给大家做。我们总是不珍惜时间，一边写一边玩，这里说一说话，那儿又问问题，写几道题往往半小时都不能完成。
现在读了鲁迅的名言，就知道以后该怎么做了。那就是抓紧时间，迅速把事情办好。
时间就是生命，时间就是财富。我们不能浪费一分一秒，刻苦学习，将来报效祖国。
四年级日记篇六
有一只孝顺的小兔子，她的妈妈生病了。小兔子想：我给妈妈采蘑菇补补身子。
小兔子高兴地出门了，她来到田里，看见一个个小小的蘑菇像一把把小伞。小兔子一手提着篮子，一手采蘑菇。不一会儿，她就采了满满一篮蘑菇。
小兔子正要往家走。天空中就下起了大雨。黄豆大的雨落在地上，溅起水花，如同喷泉一样。这可把小兔子急坏了。她急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，她一抬头，发现河里的荷叶像一把把伞。她灵机一动，想出办法来了。于是她摘了一株荷叶戴在头上往家走。
一路上，她看见聪明的小猴子爬上了树，钻进了树林里；勤劳的小蚂蚁背着粮食往山上爬去；活泼可爱的小鲤鱼钻进了水里；笨重的狗熊钻进了山洞里。
小兔子回到家，搬了张椅子坐在兔妈妈旁边，把这天的事重头到尾讲了一遍。
四年级日记篇七
今天很不幸！
我们班上的一位同学李一鑫，他是排球队的一员，其实，也是刚进的排球队。所以，这几天上学，他都带着一个排球，没事儿就练几下。这不，今中午，老师开会去了，他就在教室里玩球。可一不小心，球跑到墙上了，最后，又弹到了灯绳。啪！一根灯管掉了下来，瞬间，把同学们吓了一大跳！
“哎呀，是谁嘛，差点砸到我头，而且这还是玻璃的！”有一个同学怒气冲冲地说道。还好，另一个同学顺手一接，灯管没有掉到地上，不然，坐在附近的同学就免不了要受伤了。
脱离危险后，大家就把灯管放在讲桌上，然后去告诉老师。但是，现在更不幸了，又有一位同学黄志成，他去看稀奇，可不知他是手滑，还是故意的，总之，灯管是掉到地上摔烂了。大家纷纷责怪他。
这下好了，满地都是玻璃渣。这时，只听有人提醒：赶紧打扫！于是，大家都及时处理，不然可能就会伤到人，更重要的是，被甘老师看见就惨了。
事情终于解决了。可我却在想：我弟弟会不会犯这种事儿呀？他才一岁呀，什么都不懂。他可是妈妈为了我不再孤单，才生的。看来，以后我一定要保护好弟弟！
以后我一定要小心！
四年级日记篇八
相信很多人在读书的这么多年里总会遇见几个自己难忘的老师，有的自己非常的喜欢，崇拜，有的就非常的讨厌，现在我们来看看作者是怎样写自己的老师的吧，看看大家有没有相同的感受。
夜黧黑，风不眠。这必定成为一个释然的夜。我格外珍惜这来之不易的15分钟。
毕业后就一直没再遇见，3个月了。天谴的大雨，来的很不及时，把我的计划打的一团糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人烟。没有音讯，没有声音，留下的只是孤独的背影。我很遗憾，在那天没有看见成老师。
今天晚上，成老师上企鹅了。我不想错过这个机会，便开始与成老师聊起天来。或许因为久别的缘故，一开始显得有些尴尬。其实也不会，与成老师在一起聊天的感觉，总是那么亲近。
聊起了那天回校。大雨让我滞留在那该死的学校，耽误了我，使我没来得及来学校老师便已离去。心凉了，绝望了。苦笑着，没有人能懂。老师的一句话让我有些愤怒，也让我瞬间激动起来，迅速的反驳。呵，我爱这场大雨，爱的死去活来。
后来，我们聊起了新班级，回想起来，都是谈我的。我告诉老师，我很喜欢这个集体，很爱这个班级。但是我依然怀念，那个八的64班，那三个爱着我们的老师。课程变多了，而我却不觉得累。成老师夸我的适应能力不错，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因为刚开始的缘故，新学习都还没走上正轨吧。而且老师也没有布置什么作业。所以会轻松些。”恍惚间，我感觉自己长大了些许。不知坐在电脑前的成老师是否感觉到了。或许她在笑，或许她在感叹。但我无从得知。
再后来，我们把话题转移到了院长胡。院长胡她说她很孤独。真的，我能从她的日记里感受得到。情感的流露，无奈的话语，有把我感动到。院长胡，记得安好，记得快乐，记得微笑。
跟着，我们聊起了老师。真心觉得这三个老师都很好，都很爱我们这个2得不亦说乎的班级。他们为我们付出了很多，牺牲了很多。把自己的青春投入了，把自己的热血挥洒了。然而，我们却不能给她们所满意的回报。愿我是春泥，能够回报培育我的大树吧。
一念。这漫长而又短暂的15分钟到了。这15分钟，对我的人生或许是一个新的起点。自己很幸运，能遇到如此好的一位老师。一直觉得成老师就像自己的知心朋友，就像同龄人伙伴一样，能与自己谈心，触及心灵。感谢在这个日子里，成老师所带给我的。
四年级日记篇九
在我们每个人的身边，有各种各样的情绪，有开心的；有后悔的；有伤心的；而这些情绪当中，最理我印象深刻的是一件我不后悔的事。
记得那是一个星期五，我自己乘公交车回家，不久我就乘上了78路公交车，在一个站台时汽车停了下来，燕来是一位白发长长的老爷爷，那位老爷爷满脸皱纹，满头白发拄着一根拐杖，找了张位置便做了下来，这时他似乎想起了什么，站起来。走到我旁边问：“小朋友，请问你知道红星苑在哪儿？”。我对老爷爷笑了笑说：“老爷爷，我家就住在红星苑，你跟我一起走吧。”老爷爷一听，对我点了点头。
下了车，我和老爷爷一起走向红星苑小区大门，突然，我想起来，连门牌号码都没有问，怎么找呀。我连忙扶着老爷爷笑着对他说：“老爷爷，我刚才忘记问了，你家住几号楼呀？”老爷爷想了一想说：“如果没有记错的话，应该是80号那一幢。”我心想，80号我也不知道在哪里，要是一个一个的寻找，那就没有时间做作业了，会被挨骂的，我还是回家吧。可是我转念一想，这个老人多可怜，我要是不帮助他，别人也不会帮助他，那老爷爷会多么的可怜，他家里的人找不到他多么着急呀。
于是我决定先送老爷爷回家，我找来找去终于在后面一排房子的一个角落里找到了，我把老爷爷送回家，便急忙奔回了自己的家，只见妈妈正黑着脸，对我吼道：“你干什么去了？”我刚想解释，便被痛骂了一阵。我只好溜回了房间。
啊，这件事我不后悔！
四年级日记篇十
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?——正是这写满荒唐言的纸，让我沉醉其中。
全书以西方灵河岸边三生石畔绛珠草，为了把一生的眼泪还给赤瑕宫神瑛侍者(即青梗峰下无材可去补苍天的顽石)进入红尘，经历悲欢离合世态炎凉为线索，串起了厚厚的一本《石头记》。
太虚境的警幻仙子用金陵十二衩的方式告诉了书中众多人物的命运结局。作者以一点一线开篇全局，让人徐徐走进以曹寅的后人们为雏形的奢靡生活，书中通过语言，动作，心理，神态，外貌，环境等各种细腻的描写，全面描写了曹氏家族从辉煌走向没落的衰败历程。
红楼梦，梦红楼，红楼梦中梦成空。
四年级日记篇十一
云，是蓝天上的天使，是蓝天上的魔术师，是蓝天上的小魔女。它在不停地变换着自己的面貌。
云是千变万化的，它时而浓、时而淡、时而聚、时而散。云儿们像一群调皮的孩子在不停换着“服装”，为了使自己变得十分可爱，它们请来了小魔女和魔术师。
晴天时，云白白的、轻轻的、软绵绵的。小魔女把它们轻轻一点，有的变成了温柔的小绵羊；有的变成了可爱的小白兔；有的变成了在空中鸣叫的凤凰；还有的变成了几条在草丛中嬉戏玩耍的扬子鳄……多么美的情景呀！
当阴雨天或电闪雷鸣时，魔术师来了，念了一声咒语后，只见乌云密布，有的变成了一群骏马在奔驰；有的变成了几只张开大嘴，想要打败对方的河马；有的变成了两三只豹子正在草原上奔跑着，要抓住前方的猎物；还有的变成了凶猛的老虎在打架斗殴……魔术师好像还不满意，当电闪雷鸣时，又施了魔法，弄得乌云翻滚，狂风咆哮。有的乌云忽然变成了雄壮的狮子在大声吼叫，有的变成了一只巨龙在乌云里盘旋……云是多么的雄伟壮观！
云是多么神奇、多么奇妙！云是大自然的杰作，是非常完美的作品。
我看着云，多么想飞上天空，和它们一起玩耍。也许有一天，我会像《西游记》里的孙悟空那样一个筋斗十万八千里，那就太happy了！
我喜欢云，喜欢它的千姿百态，喜欢它那神奇的魔力！
四年级日记篇十二
星期五
晴
经过妈妈的同意，我高兴地把芫荽的种子——两个圆溜溜、很光滑的东西种进了土里。过了几天，我栽种的芫荽什么动静也没有，这时，我的心里很着急，我跑去问妈妈，妈妈告诉我种芫荽不能心急，因为芫荽的发芽过程非常缓慢，要十多天才会发芽。
10月1日
星期三
晴
大约过了十二天，我种的芫荽总算发芽了，那两瓣翠绿色的椭圆形嫩叶贪婪地吮吸着早晨清新的空气，显得那么柔弱、娇嫩。这时，我的脑海里出现了一个疑问：这种子是不是种错了，怎么这叶子和我们平时见到的芫荽吐子不一样。我再一次满怀疑问地向妈妈请教，只见妈妈神秘一笑：“再等上几天。”
10月4日
星期六
晴
过了三天花盆里的芫荽又长高了许多，每片叶子就如同三把镶着花边的小扇子，和原来的叶子一比，简直就是两株不一样的植物，这是为什么呢？我又请教了“书”老师，书里说：“芫荽先长出来的叶子形状是椭圆形的，叫先叶，后长出来的叶子就是后叶，形状便是我平时见到的叶子了。”
这次种芫荽不仅让我知道了芫荽发芽过程慢，生长过程快的特点，还让我找到了种芫荽的乐趣。
