在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级日记篇一
四年级的漂流活动是我们小学的传统活动，在一片绿色的大自然中，每个人都能深深体会到自然的美好，同时感受到生态环境保护的重要性。这项活动团队合作、自立自强和勇气等品质，是我们成长的重要阶段。
第二段： 深入感受大自然的美
在参加这项活动过程中，我深深感受到了大自然的美好。我们划着简易的木筏，享受着江水的清新，感受到了微风拂面的感觉，远处山间传来的鸟鸣声，让我感受到了自然给予我们的美好礼物。我认为，将自己置身于大自然之中，给予人无穷的感受与启示，让人体验到生命的真谛。
第三段： 协作合作精神
在这样的环境下，我们需要互相协作合作，才能完成任务。我想起，当我们遇到巨大的水草纷纷结成堆垒，笼罩到我们的时候，我们一齐合力，把大木筏子往前划，努力穿过这层层水草密度，突出重围。这时才发现，这是团队合作的重要性，不合作没有办法完成这个任务，也看不到江心深处的奇景。在团队合作的过程中，我们学会了相互包容，谦让，更是学会了协调关系，理解别人的想法，大家在团队中的角色也得到了更好的锻炼。
第四段： 自立自强精神
在漂流活动中，我认为自立自强的精神也很重要。有时候，我们需要自己去承担责任，学会正视自己的错误和缺点。我还记得，当我在操作木筏子时，出现了错误，将我们的木筏子撞上了一块岩石，差点滑入深水区域，经过同伴的提醒，我马上意识到自己的错误，赶紧改正，并与同伴一起立即把木筏子安全的划回原位。经过这次意外，我感受到了自立自强的重要性，也深深意识到这样的精神会让自己成为更好的人。
第五段： 勇敢面对未知困难
漂流活动中，我们还需要勇敢面对未知和困难。我认为，只有敢于探寻未知，才能发现新的领域，这也是漂流活动能够锻炼我们勇气的原因。在漂流过程中，我们需要经过不同的水流，水域的深浅不同，给我们带来了各种各样的困难和考验，那些胆小怕事的同学很难坚持下来，只有那些勇敢的孩子们才能成为真正的探险家。经过这次活动，我成为了一个更加勇敢的人。
总之，四年级的漂流活动，经历了飞瀑奔流，品一晚以及夜间漂流等不同的环节，让我感受到了大自然的美，表现出团队合作的精神，更能够让我们体现自立自强和勇敢探险的精神。这样的活动，让我学习到很多知识，也让我在实践中掌握了很多技巧和策略，成为了一个更加优秀和自信的孩子。
四年级日记篇二
我们这群女孩，开朗快乐，像秋风一样洒脱。
瞧，那不就是我们吗：“小眼睛”王婧怡，“小头发”郑烁，“小睫毛”马洁，“小耳朵”魏雨辰，我呢，叫“小牙齿”。
书法课上，我们争先恐后的举手发言，下课了，我们像风一样卷出来，作游戏，吃东西。
有一次，我提议：我们每人起一个面部器官的外号吧。于是我们都在埋头想着，忽然，我大叫一声：“我想出来了，就叫‘小牙齿’吧。”王婧怡嚷到：“那我叫小眼睛。”接着，马洁的“小睫毛”和魏雨辰的“小耳朵”也想出来了，就差郑烁了，我们都在帮她想着，我开玩笑说：“还不如叫‘小头发呢’。”她们大笑起来，“小头发”也诞生了。
于是下了课便有了这样的对话：
“小眼睛，去踢毽子啊”这是“小头发”的声音。
“小牙齿，有什么好吃的么？”不知道哪个馋猫又在叫我了。
“小睫毛，快来呀，有你喜欢的糖果。”
“来了来了，小耳朵。”
“小头发，这里有你的同胞哎。”我大声叫着，她们闻讯赶来，原来是我在地下发现了一根“小头发”，真是让她们虚惊一场。
我们这群女孩，这群快乐的女孩。
四年级日记篇三
第一段：引言（字数：200字）
在学习生活中，日记是我们重要的学习工具之一。自从我上了四年级，老师开始布置写日记的作业，我逐渐的喜欢上了写日记。写日记不仅可以记录下每天的所见所闻，还可以培养我的写作能力和思维能力。在这段时间的日记写作中，我有了很多的心得和体会，下面我将为大家分享一下。
第二段：认真观察，提升观察能力（字数：200字）
在写日记的过程中，我发现要想写出一篇生动、有趣、真实的日记，首先要认真观察。从身边的人、物、事入手，多角度的思考和描述，会使我的文章更加丰富多彩。比如，一次我写道：“今天的早晨，阳光洒满了整个校园，小草在轻轻摇摆，校园里充满了春天的气息”。这句话虽然简单，但是通过观察我发现，用一种阳光灿烂、春天盎然的形象来描绘校园的景色，使得读者可以感受到那温暖明媚的氛围。
第三段：注重细节，提升表达能力（字数：200字）
写日记不能只停留在表面，要通过细节的描写来使文章更加有神秘感和吸引力。比如，我写道：“晚上，天空中挂着明亮的月亮，星星闪烁着微弱的光芒，夜空宁静而美丽。”通过细致入微的描写，我让读者仿佛置身在一个宁静而神秘的夜晚，感受到大自然给人们带来的美好。
第四段：培养思考，提高写作水平（字数：200字）
写日记其实也是一种思考的过程，通过对生活的观察和思考，我可以更好地表达自己的想法和感受。比如，一次我写了一个关于友谊的日记，我在日记中写道：“友谊就像一朵绚丽多彩的花朵，需要我们用真诚和关爱去灌溉，才能让它开得更加美丽”。这句话让我真切地感受到了友谊的重要性，也让我明白到只有用真诚和关爱去对待朋友，我们才能获得真正的友谊。
第五段：总结和展望（字数：200字）
通过写日记，我不仅提高了我的写作水平和思维能力，还让我更加关注生活中的细节和真实感受。我从日记中学到了很多，也收获了很多。我希望未来能继续保持写日记的习惯，把更多的美好瞬间记录下来。通过写作去表达自己的思考，培养深入思考的能力，让我更好地理解自己，同时也能给他人带来正能量。
总结：
通过写日记，我不仅仅提高了自己的写作水平和思维能力，还让我更加热爱生活，关注细节。写作是一种表达能力，通过写作，我可以更好地表达出自己的情感和思考。我希望未来能继续坚持写日记，将更多美好的记忆记录下来，让这些文字成为我成长的见证，同时也能给他人带来正能量。相信通过不断地写作，我还会在未来的学习和生活中有更大的提升。
四年级日记篇四
相信很多人在读书的这么多年里总会遇见几个自己难忘的老师，有的自己非常的喜欢，崇拜，有的就非常的`讨厌，现在我们来看看作者是怎样写自己的老师的吧，看看大家有没有相同的感受。
夜黧黑，风不眠。这必定成为一个释然的夜。我格外珍惜这来之不易的15分钟。
毕业后就一直没再遇见，3个月了。天谴的大雨，来的很不及时，把我的计划打的一团糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人烟。没有音讯，没有声音，留下的只是孤独的背影。我很遗憾，在那天没有看见成老师。
今天晚上，成老师上企鹅了。我不想错过这个机会，便开始与成老师聊起天来。或许因为久别的缘故，一开始显得有些尴尬。其实也不会，与成老师在一起聊天的感觉，总是那么亲近。
聊起了那天回校。大雨让我滞留在那该死的学校，耽误了我，使我没来得及来学校老师便已离去。心凉了，绝望了。苦笑着，没有人能懂。老师的一句话让我有些愤怒，也让我瞬间激动起来，迅速的反驳。呵，我爱这场大雨，爱的死去活来。
后来，我们聊起了新班级，回想起来，都是谈我的。我告诉老师，我很喜欢这个集体，很爱这个班级。但是我依然怀念，那个八的64班，那三个爱着我们的老师。课程变多了，而我却不觉得累。成老师夸我的适应能力不错，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因为刚开始的缘故，新学习都还没走上正轨吧。而且老师也没有布置什么作业。所以会轻松些。”恍惚间，我感觉自己长大了些许。不知坐在电脑前的成老师是否感觉到了。或许她在笑，或许她在感叹。但我无从得知。
再后来，我们把话题转移到了院长胡。院长胡她说她很孤独。真的，我能从她的日记里感受得到。情感的流露，无奈的话语，有把我感动到。院长胡，记得安好，记得快乐，记得微笑。
跟着，我们聊起了老师。真心觉得这三个老师都很好，都很爱我们这个2得不亦说乎的班级。他们为我们付出了很多，牺牲了很多。把自己的青春投入了，把自己的热血挥洒了。然而，我们却不能给她们所满意的回报。愿我是春泥，能够回报培育我的大树吧。
一念。这漫长而又短暂的15分钟到了。这15分钟，对我的人生或许是一个新的起点。自己很幸运，能遇到如此好的一位老师。一直觉得成老师就像自己的知心朋友，就像同龄人伙伴一样，能与自己谈心，触及心灵。感谢在这个日子里，成老师所带给我的。
四年级日记篇五
在四年级的学习中，我每天都要写日记。起初，我觉得写日记是一件很烦琐的事情，但是随着时间的推移，我逐渐发现写日记带给我很多好处，并从中汲取了不少的学习经验。通过不断的总结和反思，我在四年级的日记学习中悟出了一些心得体会，让我在成长的道路上更加合理地规划学习，给自己留下更多美好的回忆。
第二段：记录思考的价值
写日记对我来说是一种记录思考的方式。每天写下一天的所见所闻，可以帮助我回顾一天的学习和生活，对自己的表现做出评价和反思。这样的过程让我开始思考自己的行为是否正确，是否存在改进的余地。通过日记的记录，我可以更好地发现自己的不足和学习问题，进而找到解决的方法，提高自己的学习能力。同时，日记也是我与自己沟通的方式，通过书写，我可以更加深入地思考自己的感受和想法。
第三段：培养语言表达能力
写日记还能够培养我的语言表达能力。日记是一种书面表达形式，要求我用简洁准确的语言将自己的思想展现出来。通过不断地写作，我逐渐提升了自己的语文水平，学会了合理安排语言，使自己的观点更加清晰明了。我也学会了用形象的词语来描述自己的所见所闻，使读者能够感同身受。通过写日记，我将自己的情感和思绪倾诉到纸上，使自己的内心得到了舒缓和宣泄。
第四段：建立良好的学习习惯
写日记不仅让我培养起了良好的语言表达能力，还有助于建立良好的学习习惯。每天坚持写日记让我养成了认真思考、总结和反思的习惯。在四年级的学习中，我经常通过写日记回顾自己的学习过程，找出不足之处，制定方法和计划来提高。这种习惯让我更加注重学习中的每一个环节，不再浮躁和敷衍，让我在日复一日的学习中不断进步。
第五段：丰富成长的收益
通过四年级的日记学习，我获得了很多成长的收益。我从日记中学会了自我反省和总结，不断发现进步的机会并努力追求。我培养了良好的学习习惯，能够更加主动地关注学习，提升自己的知识水平。同时，写日记也让我明白了记录思考的重要性，更好地与自己沟通和交流。我相信，通过坚持写日记，我能够在以后的学习中取得更多的成绩，并且成为一个更好的自己。
总结：
通过四年级的日记学习，我体会到了记录思考的价值，培养了语言表达能力，建立了良好的学习习惯，并收获了丰富的成长。我相信，这些日记学习的心得体会将伴随我一生，让我在未来的旅程中更加自信和成长。因此，我将继续保持写日记的习惯，在成长的道路上不断记录自己的点滴，为自己的未来留下珍贵的记忆。
四年级日记篇六
在小区门口有一堆垃圾，它们真是又脏又臭。这堆垃圾里的东西真是各种各样，五花八门。有贴了大便的“丁”字裤，有一个发霉的烂香蕉皮，有破了的纸杯......下面还流着臭水。
忽然，有一个上半身穿着大红衣裳，下半身穿着牛仔裤和高跟鞋的时尚女士来到了垃圾堆前。她捂着鼻子测过身来，踮着脚走了过去。
接着又来了一群老婆婆，个个头发苍白，都要去买菜。这群老婆婆看着那些垃圾忍不住破口大骂了起来：“看这堆垃圾都脏成什么样了，烂掉的烂掉，发霉的发霉，还让不让人走了?这里的物业真是一群宅男构成的。”说完，她们就健步如飞的走了。
过了一会儿，一个捡垃圾的“黑”人，拿出了一个铁夹子，背着个麻袋像来打劫的。接着他看见这些垃圾，就贼溜溜地走了过去。他看见有一件黑色大衣，他捡了起来，一边穿衣一边翻口袋。我猜他心里一定在想：这件大衣里一定还有钱。被他这么一翻，果真找出来50元钱，他马上塞回口袋，又贼溜溜地走了。
最后，清洁工人来了，它们有的扫，有的用消防栓冲......不一会，不管是臭水还是垃圾都没有了。
面对垃圾，我们不能像时尚女士一样避开它，也不能像老人那样破口大骂，更不能像捡垃圾的人一样开心寻宝，要像清洁工人一样勇于面对。
今天早上，我从冰箱里面取了半个西瓜，准备用来榨西瓜汁，可是却出了一点意外。
我榨完一杯，准备继续榨的时候，我不小心碰了一下里面的杯子，我以为把它扶正就可以了，但是令我没有想到的是，杯子里面的西瓜子和西瓜瓤都压倒了杯子的底下，导致盖子盖不上去了。
我想把西瓜汁倒出来，然后重新榨汁，但是妈妈说这样就会把西瓜汁和西瓜子混在一起，然后西瓜汁里面就会有西瓜子了，就不好喝了，喝起来会呛着。我想想也对。我又对妈妈说：“也对，但是如果不这么做，还有什么办法呢?”妈妈大声说：“我管你用什么方法。”但是我真的没有更好的办法了，所以只好把西瓜汁和西瓜子一起倒出来，结果一碗还装不下去，我只好又把剩下的给倒了，然后重新将事先切好的西瓜块连瓤带子一起倒进榨汁机中，开始榨汁，这一次我把杯子拧的紧紧地，这样瓜子和瓜瓤就不会不会压在杯子底下了，也就不会出现刚才那样的事情了。我把榨好的西瓜汁倒进我刚才洗干净的可乐瓶子里面，然后放进冰箱冰着，下次就好喝了。
这一次虽然出了一点小意外，但是最后还是顺利解决了。
四年级日记篇七
春节是中国传统节日中最重要的一个，也是全国人民最隆重的节日。春节在农历的正月初一，代表着新的开始和希望。在中国，春节是人们一年中最重要的节日，也是最长的节日，一般会持续15天。在这个节日里，人们会进行一系列各种各样的活动，包括家族聚会、赏花灯、贴窗花、吃美食、放烟花等等，让人们感受到浓浓的年味和家的温暖。
第二段：分享自己的春节准备过程
今年的春节对于我来说是一个特别的节日。因为我和爸爸妈妈要回老家过年，与爷爷奶奶、舅舅姨妈和表弟表妹们一起欢度这个重要的节日。在春节前，我和爸爸妈妈一起购买了许多年货，如糖果、花生、瓜子等小食品，还有各样的水果，如柿子、橘子、苹果、葡萄等等。我们也在家中进行春季大扫除，把家里打扫干净，准备迎接新年的到来。
第三段：分享和家人欢度春节的愉快时光
当到了农历的除夕夜，我和表弟表妹们都穿上漂亮的新衣服，我们家人一起用美食庆祝这个节日，吃饺子、糖果、以及各种小点心。我们还看了联欢晚会，一起玩耍、唱歌、跳舞，晚上更放烟花庆祝这个节日。在这个节日里，我和我的家人一起分享着快乐的时光，在亲密的关爱中感受到岁月的陪伴和家庭的温暖。
第四段：反思祝福春节带给我的心中体验
在这个春节里，我体会到了人与人之间的亲情。家人之间互相关心、照顾，共同分享着节日的喜悦。同时也感受到家族温暖的氛围和对亲情的不舍。我更体会到了生活中的珍惜，感受到了出门在外，脚下的这片土地就是最温暖的家园。希望大家平安健康，心想事成，狗年吉祥！
第五段：总结春节带给我的收获
在这个春节里，我接触到了许多传统文化习俗，如在除夕夜贴春联、吃饺子、放烟花等，更深刻地感受到了亲情的温暖，以及被家庭和谐欢乐的能量。，我相信，春节过后，大家会倍加珍惜生活、珍惜亲情、珍惜自己的时间和家庭。让我们在新的一年里，共同努力，开启一个美好的新纪元。
四年级日记篇八
我记得，当我第一次接触诗歌的时候，我并没有什么特别的感受。课本上那些陌生又艰深的句子，让我感到压抑、无力。但是，我的老师告诉我们，诗歌并不是要让我们掌握其中的每个字，而是要让我们去感受那些字背后所表达出来的情感和意境。这让我对诗歌产生了一丝好奇心，开始试着去读懂每一首歌词歌曲了。
第二段：接受诗歌的挑战
在接触到诗歌的过程中，我和同学之间互相比较自己的读诗能力，发现自己需要更多地去做些阅读训练，这才能够更好地理解作者诗歌背后的意境和真正的含义。我开始培养起了一个习惯，每当我读到一首诗歌，便斟酌着每个词的真正含义，并在自己的日记本上记录下自己的想法和体会。这段时间的阶段，并没有让我很想继续学习下去，但我没有放弃，一直坚持下去，一直努力地去理解和解读每一首歌。
第三段：诗歌中所蕴含的美好
在慢慢地阅读中，我发现诗歌有着无限的魅力。诗歌中蕴含着丰富的情感，五彩斑斓的意境和感人的故事，让人在读完后悄然崇拜。每当我感到压抑和烦躁时，我就会拿出自己的读诗本，转阅里面的诗歌，重温每首歌曲的文学表达，缓解心情的郁闷，让自己保持积极向上的状态。我开始发现阅读诗歌的积极倾向，意识到诗歌拥有能够带给人精神鼓舞和提高幸福感的能力。
第四段：贯彻体会到生活的方方面面
在日常生活中，诗歌也给了我很多的启示。比如在发现自己受到什么挫折时，我可以通过精挑细选的诗歌找到一些鼓舞自己努力前行的动力。发现有些同学不懂得尊敬老师，我依据自己的经验帮助他们去阅读一些能够教育人修行敬师之道的的诗歌。我也在寻找更多的经验，尝试把自己的诗歌体验和生活生动地结合在一起。
第五段：诗歌为我带来的影响和启示
通过与诗歌的接触和体验，我学会去自主理解和解读，学会了不断欣赏不同风味的诗歌。这让我更喜欢阅读，也让我更加体会到生活的乐趣。在阅读和欣赏诗歌的同时，我也更清晰地感受到了自己的情感、意义和处世态度。因此，阅读诗歌的过程不仅仅是单纯地欣赏美丽和深度的诗歌，还是培养自己情感和处世能力的一种方法和方式。通过阅读和体验诗歌的巨大影响，我坚信自己将来也会成为一名优秀的文学家或者阅读者。
四年级日记篇九
昨天傍晚，我就和我的好伙伴们一起跳了牛皮筋。
我们跳的类型是三角形的。
按游戏规则，是从大到小跳的，所以，陈晨、王乐珊和高明敏那三个小的要先撑绳，而我、黄苏粤和高美慧这三个大的就先跳喽！
跳牛皮筋开始了！
第一关，我们不费吹灰之力就过去了。第二关，高美慧说：“在跳这一关的时候，肯定有人会输的，信不信？”我们都说：“信！”哈哈！果然不出我们所料，三个人，输了两个，还剩一个人！你们猜猜，是谁赢了？是我哦！这回惨了，我要救两个人。我努力跳啊，跳啊，终于把她们两个都救活了！第三关，我看着这一关卡，心里在默默地想：我这回惨了，谁来救我啊！一眨眼，她们两个都跳完了，就差我了！我又想：她们两个都行，那我一定也行！可经过跳前面那两关，我已经精疲力尽了。就在这时，黄苏粤和高美慧对我说：“加油，你一定行的！”听了这句话，我又充满了信心。经过我的努力，我胜利了！单脚第一关，我们都过去了。接下来是单脚第二关。我们还没开始跳的时候，高美慧不小心碰了一下线，陈晨马上说：“你死了！”我们都生气了，说：“还没开始不算的！”于是我们跳呀跳，结果黄苏粤和高美慧又输了，可惜我只救活了一个，另外一个我也无能为力了，所以我们就只好输了。
换成她们三个小的跳了。第一关她们也很容易地过去了。可在第二关，她们三个人却都输了。
我们跳完牛皮筋，天已经黑了，所以，就都各自回家了。
跳牛皮筋太好玩了，我以后还要跳！
四年级日记篇十
今天，我认识到了“永不言放弃”的可贵。
上午第一堂课时，数学试卷的成绩公布了。我考了一百分。这令我十分高兴。因为我今天终于可以回家看电视了。我兴奋得几乎跳了起来，巴不得能立刻放学。终于，放学铃声响了。我背上书包排队去了。
很快，我就见到了爸爸。我向他报了喜讯，并索要“报酬”。结果自然不出我所料，我得到了一次电视。真是令我太高兴了。
回到家后，我将书包扔到沙发上，立刻直奔电脑房。我飞快的打开体育网页，来到热火与马刺的总决赛的网页中。我扫了一眼比分，热火以84比82领先马刺两分，十分胶着。我目不转睛的盯着文字直播增加的文字，双方的比分交替上升，不分上下。打了一会儿之后，热火已经领先了3分。突然，意想不到的事发生了。马刺队的三巨头之一帕克先是投中了一记圈顶三分，又抢断后急停跳投命中。而热火队的主力詹姆斯却连续失手，错失了追分的良机。而马刺队的吉诺比利则四罚三中，马刺反败为胜，以94比89领先了热火五分了。
场内的观众有一些已经开始退场，工作人员也开始布置隔离带，连我这个热火的“铁杆球迷”也几乎丧失了信心。没想到，詹姆斯回来之后就是一记三分，将比分迫近。此后，马刺队的莱昂纳德两罚一中，给了热火扳平比分的机会。可是詹姆斯三分出手却没能命中，令我十分失望。但意想不到的是，波什居然在茫茫人海中抢到了篮板，并迅速的回传给了雷阿伦。“君子雷”虽然之前打得并不好，但关键时候却拔剑出鞘，一箭穿心，三分命中，为热火扳平了比分。随着帕克投篮不中，双方进入加时。
前三节一直沉默的詹姆斯在第四节和加时赛时却突然爆发。他在加时赛连投连中，一人独挑大担，与马刺对抗。而关键时刻，热火的防守也显示出了作用。先是波什送给了帕克一记火锅，随后雷阿伦又抢断了吉诺比利，并在罚球时两罚全中，为热火拉开了分差。随着丹尼格林的三分被盖，热火赢下了第六场。他们终于将大比分扳平了。
看完比赛后，我不禁感叹道：啊。热火的球员们真伟大。他们虽然压力如山，却仍然拿下了比赛。所以我们每个人一定不能轻易放弃什么，一定要努力去做。一定会有绝处逢生的机会的。
四年级日记篇十一
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我摆好棋盘，我说规则是石头剪刀布，谁赢谁先下。
第一盘，我一下爸爸一下，下到第十回合的时候，爸爸开小差没有发现，我先成五颗赢了，心里好高兴。
第二盘，还是我先下，爸爸说：“走棋不能赖皮。”爸爸故意吓我，害得我下棋心惊肉跳，这次我和爸爸下了二十回合还是不见胜负，最后，我连下了两颗子，我又“赢”了。
2月5日星期日晴
今天中午，我和妈妈坐在餐桌边吃饭。我高兴的说：“今天的饭菜真丰盛啊!”有又香又嫩的可乐鸡腿、有热乎乎的小烧饼、还有一碗热气腾腾的大米粥，都是我爱吃的。我吃了一会儿，吃饱了。可碗里还剩下不少饭菜，我想把饭菜倒进垃圾桶，妈妈看着我说：“你还记得那首古诗吗?锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要爱惜粮食。“我听了妈妈的话，我大口大口地把饭菜吃掉了。
四年级日记篇十二
今年，我过了一个特殊的除夕之夜。因为呀，大年三十爸爸妈妈决定带我去西安旅游过年，当华灯初上时我们愉快地出发了，我们的第一站计划到洛阳的姨妈家吃年夜饭。一出家门，街上是一派 喜气洋洋的景象：家家户户都贴上了红红的对联，马路上一串串彩灯晶莹闪烁，一个个大红灯笼映红了街道、映红了都市。
走出市区，高速公路上显得异常安静，没有了往日的车水马龙。我透过车窗往外看去，夜空中星光闪烁，与远处城市的灯火仿佛连成了一片。突然，听得“啪”的一声，一朵美丽的礼花在我们车 前的夜空中绽放，哇！一朵朵礼花五彩斑斓、千姿百态，有的像雍容华贵的牡丹花、有的像缀满礼物的圣诞树，有时像巨龙，有时又像海螺。一声声的巨响仿佛还伴随着远处人们的欢呼声和喝彩声。一 朵朵五彩缤纷的花朵，伴着我们奔驰的汽车驶向前方。
走进姨妈家，就听见电视中传来20xx年春节联欢晚会的报幕声。真巧啊！我们迫不及待地坐进沙发津津有味地看了起来。这时，姨妈也把早已准备好的丰盛的年夜饭摆上了桌，我们吃着、喝着 、相互祝福着，眼睛还不忘盯着电视，今年的春晚一样的精彩，时而欢歌笑语，时而令人捧腹大笑，时而有让人动情流泪……我大声地说“过年真好啊！我喜欢过年！”惹得大人们哈哈大笑。
午夜的钟声敲响了，我们拿着鞭炮跑下楼，院子里早已是爆竹声声啦！烟花亮光照亮了四面八方，也照亮了新年时刻一张张的笑脸……苏轼不是说过吗？“儿童强不眠，相守夜欢哗”，今 晚我们高兴、我们快乐，我们无眠。
熬年喽！
四年级日记篇十三
今天是劳动节，我把目光投向我脏脏的书包，我决定把书包洗干净。
我找来刷子、书包、盆子……找到这些后就要开始洗书包了，我先把盆子装满水，然后放入书包，将洗衣粉拿了出来，撒在了书包上，我边说边哼起歌来“洗刷刷、洗刷刷，让那脏脏的书包的变成干净的`书包，必须要洗干净……”我先将反面撒了一点洗衣粉，又开始刷了起来……过了大约六分钟，我便洗完了。
这时妈妈跑过来说：“把缝隙里面也洗一下。”我听了立刻刷了起来，我先打开第一个包，看见灰尘很多，我撒了一点洗衣粉，我往里面用力地刷来刷去，终于变的干干净净的了，我把书包的里里外外都洗了一遍，总算把书包洗干净了，我用清水冲了一下，就大功告成了，我把他放到了衣架下。
后来我又看见了我的白衣服，我想把它也一起洗干净了，不一会儿衣服就在我的刷子下变干净了。我把它放在衣架上，它们在阳光的照射下随风飘扬，它好像在对我微笑，我感到十分自豪！
我愣愣地坐在木凳上，我的腿好痛，我的手好麻，我的手好酸，我能深刻地感受到劳动很辛苦！
通过这次洗书包、衣服，让我懂得了妈妈是多么辛苦，没有勤劳的付出就得不到爱的回报，劳动是光荣的！
四年级日记篇十四
我们今天学了一篇课文〈梦圆飞天书名号，独佔独佔我仿佛身临其境，我看见了我和杨利伟叔叔一同登上神舟5号火箭。复刻，载人航天发射场亮如白昼与航天员是朝夕相处的教练来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无激动的心情来为“神舟” 5号送行。
开始倒数了，人们此时此刻心情是无比的激动， 十，九，八，七……三，二，一，点火！发送！只见火箭像一支离弦的箭一样冲上云霄在短短的几分钟内，火箭已经飞到了离地球1000米远的高空我从舱门往外看，一切尽收眼底，水星、母亲、月球，太阳……哦对了，还有我们的母亲——地球。我们的飞船在月球上降落了下来，我和杨利伟叔叔在月球上探索着，多乱走说我和杨利伟叔叔走散了，我发现我离飞船越来越远了，走了许久我眼前出现了一个宫殿，我敲了一下门，来开门的是嫦娥而已这是吴刚我不拉住我的手，一边做动作一边说：“请请！”跨境功能，展现在我眼前的是另一番天地：整个月供金碧辉煌，梳理网闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱整个院子飘满了扑鼻的桂花香。
我正果觉，嫦娥阿姨就给我盗刷了一杯相信一是一的桂花酒。我轻轻饿了一口，顿时胸口全身，田径心里。这时，不知什么地方想起了优美动听的乐曲，只见常务阿姨鼓动着有我患有大的袖子。随着优美的乐曲翩翩起舞。时而非负旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿、美妙的歌喉，使我惊叹不已。
喝完酒，我请求无光我我和成了阿姨带我参观月球。“好！”五中国不合穿我阿姨同意了我的请求。无论伯伯一边带着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的矿产资源我们都盼望，家乡的人能来开台呢！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上丰富的宝藏为人类造福！ ”
一瞬铃声把我同反响拉回了现实，原来是上课了。啊！太空真奇妙啊！
四年级日记篇十五
记得我第一次买菜的时候，是一个阳光明媚万里无云的星期六。
那天妈妈温柔地对我说：“君君你也不小了，帮妈妈认认真真地买一次菜，好吗？”我高兴地说：“好啊，好啊。”妈妈说：“你走的时候一定要多加小心，千万不要被车撞到。还有，选菜的时候，一定要选最新鲜的，并且颜色鲜艳的菜。对了，如果价格实在太贵，你就不要买，记住，一定要跟摊主讨价还价，如果摊主不愿意，就一边走一边说哎呀，那边的菜好像即新鲜又便宜，不能被他们骗了钱！”听了妈妈的话，我频频点头，走路也小心翼翼，买菜时更精挑细选，一点也不敢马虎。
回来时，我向妈妈汇报了一下刚才买菜的情况和菜价，还让她看了一些菜，妈妈看了菜听了我的话说：“宝贝女儿，选得不错嘛！今天“有赏”哦！”我听了，高兴得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还要甜。
我永远也忘不了我第一天买菜的情形！
