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班长的竞选演讲稿(实用11篇)

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班长的竞选演讲稿(实用11篇)
时间:2023-10-09 03:33:03     小编:LZ文人

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

班长的竞选演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要竞选的职位是班长。作为一名候选人,我感到非常荣幸。今天,我站在这儿竞选班长,为的是更好地服务于班级,让班风更加优良,让学风更加浓烈!

如果我当选了班长,我会做好以下几件事:

一、开展丰富的课余活动。例如设置“植物角”,美化教室环境;开展“阅读推荐”活动,让同学们加强交流,互相学习;制订“学习积分”计划,让同学们对学习更加有兴趣,提高学习的积极性。

二、严格遵守校纪校规,既要做好“执行者”,又要当好“督促者”。我会严格要求自己,带头执行学校制度,管好班级的秩序。如:上课铃打响后,老师来之前,我会带领大家自主学习,语文课时可抽背古诗词,数学课可预习或复习课本内容。我还会在晨读时积极配合管理人员督促同学们晨读,让同学们更加认真地学习。

三、主动组织文艺活动。利用各种节日开展集体文艺汇演,让同学们施展各自的才能,表现艺术天分。让同学们在学习之余放松身心。本学期计划开展“六一文艺汇演”,我将积极联络组织委员和其他班级干部,把这个活动开展好。

每个人都有优点和缺点。我的优点是兴趣广泛。我喜欢弹钢琴、听音乐、阅读课外书。我喜欢运动,爱打羽毛球。我还取得过一些成绩,比如钢琴比赛银奖,讲故事比赛一等奖,数学竞赛二等奖等等。然而,金无足赤,人无完人,我也有很多缺点,比如性格固执,做事马虎等。我知道老师和同学们都对我抱有很高的期望,所以我一定会扬长避短,尽力改正缺点。

同学们,请你们把宝贵的一票投给我吧,请你们相信我吧!如果我当选班长,我一定会让五一班成为最优秀的集体。如果竞选失败,我也不会气馁,我会再接再厉,做一个更好的自己。

谢谢大家!

班长的竞选演讲稿篇二

尊敬的各位领导、工人师傅们:

大家好! 首先,我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫xxx,xx年毕业于xx学校,同年8月到1997年4月,在xx科工作。十多年来,在平凡的工作岗位上兢兢业业地干好自己的本职工作。

我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘xx车间主任这个职位自身的优势;二是谈谈做好xx车间主任工作的思路。

进入公司工作十余年来,我一直从事基层管理工作,与岗位上的员工朝夕相处,共同进步,深深的了解员工的愿望和需求,并在实际工作中进行优化和改进,掌握了满足员工意愿的有效方法,这是我参加竞聘的第一大优势。第二,我接受了半年的调度培训和三年的综合管理工作,亲自组织、策划大型的活动,在大局观和组织协调能力、实践能力上有了较大的提高。第三,熟悉生产的各个环节,了解生产的实际状况。第四,具有高度的自信心和强烈的责任感,相信我有能力把事情做好并在xx车间得到实践。

鉴于此,我认为我有条件、有能力胜任xx车间主任的工作。假若这次我能竞聘成功,我将围绕xx年xx车间“提高、优质、改善、高效”的目标,不断实现提高产品品质,降低产品成本,改善工作环境,培养高效团队,让“工艺、设备、安全、现场、全员”同步改善。为此将从以下几个方面开展工作,不断促使目标的达成:

第一、确保整个生产装置和设备设施运行正常,努力实现车间生产装置和设备设施“安、稳、长、满、优”动态循环目标的持续实现。

车间主任的第一要素是在确保安全工作的前提条件下,寻找装置中影响生产的因素,进行分级评价,确定重点,及时进行有效地整改,确保生产的稳定,圆满地完成生产任务。

班长的竞选演讲稿篇三

老师、同学们:

大家好!

我是邵xx,作为xx小学五年级(1)班这个快乐的大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习,共同进步,共同度过了四个年级,了解大家就像了解自己一样,我们的五年级1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,我也不例外,在学习方面,虽然只是初出茅庐,但我会继续努力,争当班里的领头人,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比如,我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组,相互鼓励,共同进步,如,组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,并组织成立班内“民主”投票意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之,在我们大家进入小学五年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过两年,我们每个人都要面临小升初考试,因此学习进步是对我们的第一要求,但是,个人的进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!

最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望大家能投上神圣宝贵的一票,谢谢大家!

班长的竞选演讲稿篇四

尊敬的老师:

大家好!

我是杨静宜,今天很高兴站在讲台上,竞选班长。

通过一年级当班长的锻炼,我觉得我可以胜任班长一职。第一,我热爱学习,团结同学,奋发进取,学习优异;第二,我乐于助人,协助老师,帮助同学;第三,我还热爱劳动;最主要的一点,我有一年的班干部经验。

这次如果我能当选,我一定一如既往做好老师的助手,团结带领全班同学,围绕我们的班级工作,奋发努力,让我们班成为学校的优秀班级。

希望大家支持我,投我一票。谢谢大家!

班长的竞选演讲稿篇五

尊敬的老师们同学们大家好:

我是福州延安中学小学部四年一班的徐炜昕,现任中队委,四年一班班长。四年的学习生活,在老师同学们的帮助下,我在德、智、体、劳等方面得到了全面的发展。今天我能参加三好生竞选,首先要感谢老师同学们给我这次机会,感谢老师对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助与信任,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到四年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩都非常优秀,积极参加各项比赛并都能获得荣誉。我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、画画和运动。从20xx-20xx连续三届荣获全国中小学生绘画书法作品比赛二等奖,连续两届获"春芽杯"少儿书画现场比赛一等奖。虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦,认真。

我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙。我还是老师的得力助手。老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。收作业我认真、负责,从不马虎。教室后面的展示板我总是能精心布置。我是同学们的好榜样。四年来我从不迟到、早退、旷课,从没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真听讲,不做小动作。

我是一朵不怕风霜的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,我也有很多不足之处,我会克服缺点并积极改进,继续努力争取取得更大的进步。

班长的竞选演讲稿篇六

大家好,今天,我站在这个讲台上,我的目的是继续担任“班长”这个职务。

我很乐意为同学们服务,自从一年级以来,我一直是班长,所以对于怎样做好一名班长,我有了一定的经验,和能力。我可以处理好班级的事务。做好老师的小助手,同时,我会对大家负责,关心我们共同的集体。我也会严格要求自己,做一个全面发展的人,做好同学们的榜样,把班级管理的有声有色!

如果,我当上班长,我会全心全意为我们班集体服务,踏实学习,认真工作,团结同学共创和谐优秀的文明班级!

以上是我的发言,我相信自己,希望同学们为我投上宝贵的一票!

谢谢大家!

班长的竞选演讲稿篇七

尊敬的老师们同学们:

大家好!今天,我的目的就是竞选班长。我坚信,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,和对之前班级工作的经验,能成为一个不同风格的班长。

摆“官架子”不是我的风格。而我的想法是“做一个彻底的平民班长”,我更加喜欢的是一种和谐融洽的局面,我希望的是在管理的时候大家能认真听取,积极实行,不愿意大动干戈,在平时,也不要把我当成班长来增加距离感。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的要求。在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的能力,我相信自己是够条件的。首先,我曾经担任过多种班委,对各个班委的重点难点有一定的认识。凭借这一优势,我可以做到将班委的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。并且因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我要做一个最民主的班长,多方面听取意见。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,我也不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色!

班长的竞选演讲稿篇八

敬爱的老师亲爱的同学:

大家好!我是五年级六班的***。今天,我自信地走上讲台,就是为了竞人人都梦寐以求的职位——。

我是个活泼开朗,落落大方的小女孩,在竞选班长之前,我一直做的是中队委,在这做中队委的几年,我学会了怎样为人,怎样处事;怎样帮助老师,怎样关心同学……总之,我是受益匪浅!通过我的努力,我还获得校级电脑绘画二等奖,朗诵二等奖,我还在春蕾杯作文比赛中获得一等奖,在北京市舞蹈比赛中获得各一、二等奖……总之,我得到的奖项和证书真是数不胜数!这些都是我坚持不懈,刻苦用功的结果。

不管对手是多么强大,我相信我一定会当选的!请大家投我一票吧!谢谢大家!

班长的竞选演讲稿篇九

同学们:

你们好!

今天,我走上讲台是要竞选“班级之首”――班长。我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我十足的信心,我一定会让我们的班集体成为一个大家庭,每个同学都是我们的兄弟和姐妹。在我们的班上,没有等级之分。

我从未担任过班长,缺少经验。这是劣势,但正因为我从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”。遇到事情少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,作不来,就特别具有民主作风。如果我当上了班长,我一定会作一个彻底的平民班长。班长是老师与同学心灵沟通的桥梁。

我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛的征求全体同学的.意见在此基础上制定出班委工作的整体规划,然后严格按计划行事。

我会是一个民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是我一个人说了算。重大决策由全班表决。如果同学们对我有问题,随时可以提出。

同学们,请相信我,投我一票,我一定会让我们班成为一个团结、快乐的班。

谢谢大家!

班长的竞选演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有足够的信心,相信自己一定能够成为班长。

我叫马驰,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:

第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。

这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕,谢谢大家!

班长的竞选演讲稿篇十一

我这次来竞选副班长,第一个原因不是别的,就是改正自己的缺点。经同学们的反映,我的缺点主要有三大类。‘爱打人,动不动就动手;’‘爱骂人,总是管不住嘴;’‘脾气比狮子座的还要暴躁。’我一定会将爱打人改成平易近人;爱骂人改成和善待人;将脾气改成‘和事佬’般的脾气。我希望我能借助这次当副班长的机会将我这三大缺点改正,希望大家可以支持我。

如果让我当副班长,我一定不会公报私仇,我一定会大公无私的管理全班同学,做到人人平等。我绝不会给我那些好朋友无缘无故的加分,我不会给其他那些同学扣分,希望大家可以相信我。

我当了副班长后,我一定会以身作则,上课积极发言;作业认真完成;书写字迹工整,会给班级做一个好的榜样。

我如果当了副班长,一定会赤胆忠心的帮助正班长、辅佐班主任好好的管理班级。我会采纳一些同学的好建议,努力把我们的‘共同的家’——班级建设的更加美好,希望同学们能让我体验一下。

我有自知之明,才能比我高的人数不胜数。我当上副班长后,我一定会像全班,全年级,全小学部乃至全校‘学习’、‘体健’、‘品德’三个方面的优良人士虚心学习,争取把班级管理的更好。

我希望我的好朋友们依然能支持我当副班长,继续当我的‘亲友团’,我更希望其他同学也支持我,我一定不会辜负大家对我的期望,谢谢。

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