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最新月考总结高中万能 高中月考总结(大全14篇)

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最新月考总结高中万能 高中月考总结(大全14篇)
时间:2023-10-08 14:12:03     小编:笔砚

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

月考总结高中万能篇一

同学们大家好,本次班会的题目是《月考总结》。 月考已经结束,每个人都有不同的感受。高中生活是求学过程中一个重要阶段,而这次月考是对所有人的第一次检验。考好的不要骄傲,还要持之以恒,考的不好的不要气馁,接下来多努力。我们要正确面对考试成绩。“不以不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。

由于刚刚步入高中,很多同学还尚未适应这种生活,所以

下面我分析一下目前我班一些同学的学习现状:

(1)部分学生学习态度不够端正,仅为作业而学习。

(2)很多学生上课走神,不够专心听讲。

(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。

(4)不会合理安排时间,学习效率低

这些是绝对不正确的方法,正是因为自己的态度才导致了考试的优劣。

所以考试后的总结很重要,总结一共有两步:

两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

考试技巧的总结上,请同学问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么答卷时,时间安排是否合理

2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误如果有,怎么能记住这个“血的教训”

3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。

考后总结做好后还需要掌握一定的学习方法,下面我们通过龟兔赛跑的故事来了解一下学习中应注意的问题。

1很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。

兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。

于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。

启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

2兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。

如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。

启示二:有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。

3到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。

它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。

兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。

兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。

启示三:在学习中发掘自己优势,转变心态,改变学习方法。

4故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。

它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。

启示四:我们应发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。 从故事中我们明白了许多道理,但无论怎样战胜对手都需要不断地积累,积累能创造奇迹。

下面我们请尹欣然,郑欣然,张慧洋同学分享自己的学习经验,大家欢迎。

一些同学可能会觉得自己并不能像别人一样取的好成绩,实际上只要有方法地坚持,一切都会有回报。

我来讲两个故事,相信大家会有更深的体会 欧立希发明“606”

次数愈多,成功的机会亦愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。成功与失败的差距只在完全做对一件事情和几乎做对一件事情。

科幻小说家儒勒·凡尔纳

19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了。 同学们有什么想法,请讨论一下。

大家看一下这道选择题

月考已经过去,它已成为历史,考试只是促进学习的工具,而不是目的。无论考的怎么样,都不要过于在意,不能因为考的好而骄傲,更不能因为考的差而垂头丧气,我们需要做的就是反思和总结,只有这样才能更上一层楼。愿大家在期中考试取得优异的成绩!

运动会是月考前的一段插曲,能够不为因运动会放松的气氛影响而又取得优异成绩的人是真正的强者,下面请体委为运动会获奖同学颁奖。

月考总结班会到此结束,感谢班主任一个多月的教导,您辛苦了!

月考总结高中万能篇二

首先,我想说的是,参加高中月考就是一次提升自我的好机会。在这次月考中,我不仅考察了自己对学科知识的掌握情况,更是把自己的心态得到了很大的涵养。作为一名高中生,我明白月考不仅仅是一次测评,更是对我未来发展的一次指引。

其次,月考对于我而言,是一个量化与反思的过程。通过月考成绩的量化反馈,我可以很好地了解到自己学习的成果,也明确了自己在学习方面的不足之处,并且找到对应的解决方案。换言之,在这个过程中,通过深入剖析与收获,我可以更好地发现自身的存在与发展问题,从而进一步完善自己的学习体系与个人审美。

再者,高中月考对于学业的持续性提醒与升级指导也起到了极为重要的作用。在这个转折点上,我不仅要求自己继续保持努力的学习态度而且还需要从学科知识的纵深上进行思考与分析。在这个过程中,我也将自己的话语权与责任感进行提升,因为有效学习是综合素质的表现之一,学习的本质是让自己争取更好的未来。

此外,月考还使我认识到,自己是否走在了正确的学习与发展轨道上。在月考的过程中,优秀的成绩不仅体现着我对功课的理解与掌握情况,也是对我“看得见、知得晓”的努力与追求的结果。在学习的道路上,我自己会有很多的想法,当我站在一边时,需要将这些想法转化为一系列有效的学习动作,并方向明确地走向自身的成功。

最后,月考把学习变成了自我超越的游戏。月考就像学习中的一场场拓展自我的竞赛,当我拿到碧水的托福成绩单和长江的大学录取通知书时,往昔的疲惫与阻隔都会不攻自破,收获的和自我感觉的成长将成为我改变命运的真正力量。综上所述,高中月考对我的影响十分深刻,我通过这个过程更好地了解了自己的学习状况,找到了相应的解决方案,进一步完善了自己的学习体系与个人审美,并且更好地发现自身的存在与发展问题,从而进一步超越自我。

月考总结高中万能篇三

“思维方式决定做事行为, 做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。

一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。

成绩问题的确很让人头疼,不过路是自己选的,问题也应由自己来承担,针对单科存在的问题还是应该系统的分析。

数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,如果你不强,就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比较简单,但因马虎未审清题意,所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是基础分,最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一直是班级里的,但这次的失误令我十分懊悔,希望没有令数学老师失望,下次月考,我会拿回本属于我的东西。

英语常被中国人看作第二种语言,但在经济发达、国际交流日益频繁的今天,英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不过关,很难在社会上生存,此外还必须掌握日语或法语第二门语言。香港大学的面试更是以英语为交流方式,由此可见,英语对于我们这些90后来说非常重要,必须无条件的学好英语。

政史地一直被人们视为小科,但自分文理以来,政史地就已占据了半片江山,想要考高分,政史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格… 首先在基础上我就很不过关,所以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是解决的,只要付出时间与努力就应得到相应的收获,但事实证明,并没我想得那么简单。上高中以来,欠下了太多的债,现在想一次性还清的确很不现实。现在我所能做的就是坚持,不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累,抓住时机,促成之变”。

已经在路上,就不要忘记出发时所说的话。是否还记得当初许下的承诺,是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”,已经到了这步田地,结果怎样,已经不重要了,重要的是过程,我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出,是否敢对自己说“我无悔”,如果能,那就没有对不起这三年的努力,就不会给自己的人生留下遗憾。

知识没能学会,但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。

我们现在所做的一切都是在为自己的人生积累财富,不要放过每次学习的机会,知识无处不在,我们应该懂得探索。每个人都应有自己的追求,不然这真是一个失败的人生,锁定目标,专注重复,永不言败。

人的一生就好比在拍一部电影,有的人把自己看成是电影的观众,享受着无穷的乐趣,沉浸在那虚幻的世界中;有的人把自己看作电影的主角,主演着人生的点点滴滴,将自己的“力量”发挥到极限;而我将自己视为电影的编导,影片的剧情由自己决定,因为我不想做那无知的观众,也不想做那失败的演员,我要导演自己的人生,拍好这部电影,因为我不想给自己留下遗憾,因为我要做到真正的无悔。

思路决定出路,态度决定高度。命运掌握在自己手中,自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导,为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力,不为自己留下遗憾。当从高考考场走出时,我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”!

月考总结高中万能篇四

今天,是我们上六年级的`第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况,高中月考作文。

伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考号,再进行答卷.”我拿到试卷,先浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文,作文素材大全《高中月考作文》。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我们结束了六年级的第一次月考。

通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

月考我失败了,但我并没有输.我说自己会过得好好的.会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠荆宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

期中考试,我又一次失利,泪流满面,泣不成声.朋友不知道该怎么安慰我,

我第一次觉得对不起我妈妈.我第一次觉得自己是那么的懦弱,那么的不堪重负,那么的经不起打击。

面对失败,我不敢再定目标--我真的怕自己做不到.

我没有认输却也没有勇气坚持

只是一味的用手拍打扶手无语

仰望天空,灰得像哭过……

是自己还不够努力吧?

月考总结高中万能篇五

转眼间,一个月就这样匆匆而过了。从我的指间,溜向那笔头,然后再溜向那欢笑声中,在阳光的抚摸下,化散于空气之中。反过来看着一个月的行事,有可圈可点的,也有不尽人意的。总之,忧喜参半吧。对我而言,不是那么满意,不论是自己原先定下的计划,还是想要做到的事,和一些在学习上生活中的态度问题,完成得都不是很好。

不说什么客观原因,就说自己好了,我自己又有什么理由可以,自我放松直至有点颓废的样子,我又怎么可以玩世不恭,整天垂头丧气的样子,自甘堕落一会儿的结果好吗?月考的惨淡已经说明了很多了。就从考卷上来分析自己的过失好了。

首先语文,选择题,错了四道,一道语音,一道词意,一道古文句式,一道课文内容。虽说,在语音题上,我起先选对了,后来该错了,但这样也说明了我自己的知识不够扎实(基础不扎实),再者,原先在作的那个摘记,还是残次不全的。古文句式的题目也说明了自己的知识不扎实的问题,不懂得问题为什么就不问老师,弄懂呢?这也反映出了学习态度问题——不认真。再加上考试时出现的漏题,错别字的问题,古文翻译,3分,真心觉得,我该静下心来,端正自己的态度,重新拾起那些,我从“刻意”放过的知识。

再说,数学,简单的试卷,一般般的分数,我不认为,考卷的难度上升,我的分数会好看些。东一个错,西一个疏忽。尽管,数学老师,安慰我道,这只是思维习惯的问题。但是我清楚,肚子里有多少水。思维不够缜密,做题毛毛躁躁,遇到难题不愿深究,思维宽度不够,又容易转牛角尖。好多好多毛病!!

最后说说我的政史地吧,分数的残低不说,就是,我所花的努力也就仅值那会这点分数,你努力了多少,考试时多余的时间你没发呆吗?好好看看书,好好背背书。踏踏实实的学习,一切就怕认真两字。静下心来,不要在家就浮躁的只知道玩。真心的对自己说,我没有多少时间可以耽搁了。尽管,总感到自己就没成功过,一直失败的挺没自信的。但你也总不想老是看着别人的辉煌然后自己躲在一个犄角里偷偷的用眼泪来舔息我的伤口。真的,相信自己,然后慢慢的改变,办法总比困难多不是吗?懒惰不自信和小自卑都走开吧,因为,改变已经开始!!所以加油吧!沈彦超。

月考总结高中万能篇六

教室里弥漫着紧张的气氛,有些让人喘不过气来,我惊慌失措的给昊群递了一张纸,我也用颤颤抖抖的手拿着一张已经有些褶皱的纸。“有没有人把好处和坏处写一块儿了?”于雪楠大惊失色地叫了一声,而我望一眼右手边的周波瀚也不时用手捶打着心脏的位置,而我也把那张纸握的更紧了,终于救命的下课铃打响了……下课后,我情不自禁的拿起粉笔,写下了“吐血大放送”。

月考后,大家一定要好好分析,在期末考试时再创佳绩!

月考总结高中万能篇七

此次测验的内收留是高三选修课本的常识,先生成果与别的班比拟,成果其实不太抱负。

我想,缘由大约有如下多少个方面:

一、因为我方才接上这两个班,对于先生没有太理解,太高的估量了先生的盲目性以及才能。

二、先生根底常识很没有踏实,以是正在对于新常识的了解上存正在坚苦。

三、先生课后不克不及实时对于所学常识加以稳固。

四、选修课本中,先生需求记的内收留较多,假如记没有住,对于很多多少习题没法停止精确的解答。

五、先生进修习气、进修办法存正在成绩。

针对于以上存正在的成绩,此后我需求做好如下多少方面任务:

一、尽快熟习先生,理解每一个先生的状况。

二、停止进修办法指点。

三、做好课后督察任务.

四、针对于一般差别,做好教导任务。

五、精讲习题,抓好落实。

高中第一次月考曾经完毕了,作为成果的调查,固然是有人欢欣有人忧虑,可是高思教师但愿不考好的先生们没有要心灰意懒,成果好固然值患上快乐,可是成果欠好也一定是好事,最最少能让先生们晓得本人的缺乏。

提到这个成绩能够我们需求从两个差别的角度往考虑。会有一局部同窗正在此次月登科获得了没有错的成果,那末起首必需患上向这局部获得了没有错成果的同窗透露表现恭喜。可是务须要提示大师的便是,这仅仅是我们高三的第一次测验,以后顿时还要面对的期中、期末等年夜考。而月考只是关于已经温习过的局部章节的调查,而月考考患上好必定是一件坏事,但这其实不象征着期中等年夜考也就必定考患上好。以是考患上还没有错的同窗必定没有要过分高兴,而是需求以更年夜的决计以及积极欢迎以后的进修。

那末另一局部考患上仿佛不那末好的同窗也万万没有要怨天尤人。月考的考点是比拟有范围性的,只会正在较小的曾经温习过患上模块外面出题,以是调查面其实不会很广,正在如许的测验里不获得好的成果也决没有代表着当前就没有会获得好成果。可是,需求无视的成绩是:月考分数不睬想也的确正在必定水平上折射出我们前一段工夫的温习能够有一些没有是很踏实之处,并且我们的备考形态必定尚未调理患上比拟好。关于这些同窗而言,最紧张的工作便是正在期中测验降临前,用最快的体式格局将以前温习过的内收留再稳固一遍,并尽快找到测验的节拍。

而不管是考患上好仍是考患上欠好的同窗都需求考虑的成绩便是:此次月讲究竟表露了甚么成绩?要答复这个成绩就必定要从如下多少个方面来动手:

一、试卷收拾整顿。月测验卷下发当前,必定要片面的反省一下试卷的全体患上分状况,必定要找到错题的过错缘由。除错题之外,更紧张的便是收拾整顿那些正在科场上不置可否,经过蒙以及猜做进去的题,而收拾整顿此类题比收拾整顿错题能够意思更年夜。良多同窗拿到试卷以后,疾速的将错题改正一遍就放过了,却不知,常常限制着我们提高的还没有是这些错题,而是那些我们明显没有会,却“没有当心”拿到了分的题。

二、形态调剂。不管考患上黑白,我们都没有要太在乎,究竟结果高三时一个进程,而我们才方才分开“始发站”,离最初的起点另有很长的间隔,以是正在这么一个冗长的进程中,坚持一个进修形态的波动,其意思会弘远于一两次测验的分数。以是面临分数,坚持一个只管即便淡定的心情,仔细总结每次测验的患上失,会是一件务须要往仔细落实的工作。没有要过分分的垂青分数,本人的提高,本人能否经过温习失掉了晋升,本人能否学会理解决生疏成绩的办法会愈加紧张。

月考总结高中万能篇八

“叮铃铃”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。

接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……

我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

事情并不那么简单,而是更糟糕了 ……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说 …… 我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。

通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!

月考总结高中万能篇九

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

月考总结高中万能篇十

告急有序的高一月考曾经完毕,先生成果也已经发表,依据咱们3班先生实践,分离先生的成果,针对于语文学科的详细特色以及试卷的详细剖析,现深思以下:

应注重先生根底常识的锻炼。依据新课标的详细请求,现行的语文试卷固然根底常识分值增加,但依然起到相当紧张的感化。如针言题、病句题以及同义词的辨析,先生正在此次测验中失分较多,特别是言语表白的两个题,患上分特别低,其缘由便是先生进进高中以后,还没有是太分明高中根底常识与初中的差别,和测验需求留意的答题本领,以是下一步进修的重点便是增强先生这一方面的锻炼,力图使先生根底常识这一方面的缺乏患上以改动,向好的方面变化。

该当增强先生标准答题的指点。颠末仔细剖析先生的试卷,我发明有一局部试题没有是先生没有懂或者没有会,而是先生正在答题的进程中,不依照必需的答题流程往做,以致于被扣分以及没有患上分,如正在语文客观题中,必需请求先生依照是甚么---为何----怎么样样的规程往做,不然就会被扣分。举一个复杂的例子,问这一天然段中作者使用了甚么修辞伎俩,是做详细剖析。后果有的先生就复杂答复,比方。而不依照必需的流程往做,后果不可思议,6分的标题,只能患上1分,这一题先生没有会吗没有是,为何没有患上分缘由便是缺少必需的答题流程。别的,先生答题是眉毛胡子一把抓,没有分要点,不层次性,后果给阅卷形成曲解,影响先生患上分。这是我教授教养的下一步中又一重点材料。

一是先生背诵没有到位,很多没有会填,

二是有些会背的材料,错别字景象严峻,后果仍是没有患上分。

别的正在作文中先生的字体还需求有针对于性的增强,女生的字体成绩没有年夜,都能工致明晰,关头是男生的字体,存正在着誊写没有标准、字体没有规矩、卷面没有整齐等景象,我以为这间接招致作文分值降低,后果是先生总分没有高。以是下一步咱们会增强先生的练字关键的锻炼。

总之,咱们唯一颠末深思,才干发明成绩,剖析成绩以致于终极的处理成绩,抵达咱们的教导教授教养的目标。

月考总结高中万能篇十一

这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。

一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破碎的心。

发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。

英语还不错,96分,班里第三了。这是向来考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提醒的东西却又繁复的忘记,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。

答案,无法。

考试之后,我觉得自己在生活中还是没有下足功夫,没有做到及时或者更好的复习,没有扎实的掌握基本知识,不会实际的应用,然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。

语文,之后要向张亚钦学习(语文班里第一)。多多掌握一些知识,多阅读,多理解。多背多记,争取在每次的过关都不低于95分。

数学,之后要向张栋学习(思维快)。学会联想,除了背好书上的基本定义之外,还要学会思考,多扩展自己的思维,多想多思。多多练习,找些卷子写写,培养一下自己的思考速度。快一点想出出路,不会哽在那里无法下笔。

英语,之后要向乔连昊学习(知识很牢固)。惭愧的是自己的英语书和他的英语书的强烈对比。自己的是干净的一层不染,但是他的却满书笔记,看得我都眼花缭乱。自己怎么就没有留意到这些知识点?匆匆的一笔带过,造成了知识层面上的缺失。以后上课要处处留意知识点的讲解,无疏漏,零失误,多积累词汇,做好每日的阅读——《新语思英语》。

史地生政,自己之后也要努力的背诵,尝试着多做一些练习题。有些题总是繁复出现,多掌握一些题型有利于自己对材料的分析。

语毕,断章。

这次的考试已经过去了,我更希望的是用这次总结的经验去考好下一次大考——期中!

月考总结高中万能篇十二

终于进入了最关键的一年,这是人生中相对重要的一年,心理好拨动。

总是无名的烦躁,总是看身外之物不顺眼,总感觉别人都好像欠了我什么似的,总是丢三落四,总把重要的.事情忘的一干二净,真的一干二净呀,似乎那个优秀的自己将要离开。

看起来问题很严重,也确实很棘手,但仔细想起来这是一切高三学生的正常反映,你能克服。

世界上每个人所能支配的只有自己,仅此而已。你不需要过多的去管别人的对错,你也没必要对别人的举动耿耿于怀,每个人都有自己的标准、方式,你不了解它,也管不着,你只需做好自己。当环境不适应你时,你应该主动去适应环境,当一件事压得你无法呼吸时,你可以躲开它。总之,人虽不能自我,但每个人都应以自己为中心去生活。掌握自己,而不是被别人左右。这样做,你就可以心平气和,胸有成竹,沉着冷静。

事先冷静,步步为营,不急不慢,稳扎稳打,不要老想着前面那些还没得到的,应该重视眼前这些,要用心,一定能有收获的。

你已经长大了,应该成熟起来,对自己负责,应该清楚明白自己想要什么,自己应该负什么责任,应该得到什么,不应该苛求什么,你更应该清楚人生道路上的坎坷。是用自己的肩膀撑起自己的天空的时候了,是用自己的双手去开拓一片天地的时候了。

你应该自信,无论过去或现在,无数事实都证明你是一个四肢健全、智力优良、思想正常、相貌对得起人们的人,你没有什么严重的缺陷,你具备成功的一切基础,你有理由渴望成功。别人有的你不缺,别人或缺的你也有,你努力、坚定、坚强,你有资格摘取桂冠。你可能不是最棒的,但你一定要是最骄傲、最自信、最有力量的,这是你最厉害的武器和最有力的成功之冀。

月考总结高中万能篇十三

语文月考下来,内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成优良的学习习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

2、学习不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

这次的期中语文考试成绩和平时的差不多,尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分,就是28分。(总是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

而且我还发现我的古诗文阅读也不好,因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法,因为我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错,得到了满分了。而且我考前还没看一下书,就是在背诵的时候也没太在意怎么写,但是我最后还是全写对了。太幸运了。

最后,我还想说的就是字音了,因为这次试卷的第一题就是字音,但是我还是做错了。在做题的时候,我认为“人才济济”的济是读第四声,但是正确的读音应该是第三声。

通过这次的考试,我认为我下次一定要相信自己,做好读音题,提振信心,做好开门红,而且希望下次的考试成绩比这次更好。

这次月考成绩是败的一败涂地啊,简直不知道用啥说了。都没考好,语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

1、古诗文没背过,代价惨重

2、学会过的'文言文没好好复习,还有老师讲过的题没去记,导致损分严重

3、做题时没好好思考,做题没经过大脑反复思考

其实,我呀,就是平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决彻底兴趣与课程学习的矛盾。

从今以后我要课内重视听讲,课后及时复习;养成优良的解题习惯;调整心态,正确对待考试;多看书增加阅读量,提高作文水平;勤快点。

我应把主要精力放在学习上,不能老胡思乱想。

所以,我决定平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把教室学习放在学习的中心地位,并学有余力地主动发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

我应该再接再厉,继续努力,有一句话说的好,失败是成功他妈妈!

月考总结高中万能篇十四

高一第一学期第二次月考已经结束,考试后学生们自然又是几家有喜几家愁。但纵观此次考试,就数学学科来说:

试题的考查内容重视“三基”(基础知识、基本技能和基本方法)的测试,注重课本知识与基本方法的考查,以“双基”为立足点,考查对基础的掌握程度,做到了既考查全面知识,又突出考查重点知识,试题考查的重点是运用知识分析问题的方法和解决问题的能力,对知识的考查侧重于理解和应用,试题注意通法通性,淡化特殊技巧,有效地检测考生对数学知识中所蕴含的数学思想和方法的掌握程度。

本次考试平均分为x分,最高x分,最低分x分。

通过学生的答题情况发现,选择题主要考查基础知识与基本方法,难度普遍较低,学生答题一般,相对来说,第6、7、10题的得分稍差一些,暴露出学生对知识理解不够透彻,对方法掌握不够灵活。填空题的第11、12题较易,第13难度适中,能力要求上也符合学生实际,有较好的区分度。选择填空平均得分x,得分率达到55%。解答题的第16题考查了学生对绝对值不等式的解法及对数方程的解法。从学生的答题情况来看,没能很好的掌握化简的技巧。第17题是集合之间的运算。第18题是求反函数,第19题是求值域。这两题都是函数的基本问题,绝大多数同学失了分。第20题是一道应用题,让学生初步学会构建函数解决问题,由于较困难,所以此题的得分率较低。第21题是函数的综合应用,对于初学函数的学生的来说,难度较大,得分率较低。

纵观此次考试,我们发现我们的学生在解题能力,解题技巧方面确实需要加强,另外,基础题得分并不尽如人意,因为题目简单,因此对解题的规范性要求较高,大多数失分就在此。因此,我们平时在教学中也要注意这个问题。此外,有些东西确实需要我们的学生多加记忆的还得要让学生记,只有积累的足够多了才能在考试中灵活应用,要让学生知道数学并不仅仅是上课听懂了就没事了的。相信通过此次月考,学生们能够看到自己的不足之处,并在今后的时间里加以改正,我们教师也能从中发现一些教学中存在的问题,以便在将来的时间里不断改进与提高。希望学生们在期末考试中能够考出较好成绩!

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