在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
开学了日记篇一
我开学的时候很麻烦啊!下面来看看我们的麻烦两点。
麻烦一
开学的'时候，我先帮弟弟找回我以前的三(1)班，结果一上二楼，全是二年级班的，“这是怎么回事?以前三(1)班就在这啊。”我说。我想：可能新综合楼成立了，可能三(1)班在三楼吧。于是我说：“我们去三楼看一看!”(因为我以前的老师发过信息，四(1)班在三楼，可能三(1)班和四年级混一起了。)
麻烦二
上了三楼，还是不见三(1)班教室啊，三楼全是四年级的，然后我们又下去二楼看了看，还是不在。“要不我们去四楼吧?”弟弟说。“三年级不可能在四楼的，我去问问老师吧。”
最后，我去二楼问了我们以前的数学老师黄主任，黄主任说：“三(1)班在三楼。”我想：啊?三楼，我们不是看过了吗?于是我和弟弟上了三楼。
结果，上了三楼，去了左边的尽头，我发现，居然新的综合楼和我们的教学楼合在一起了，三(1)班也刚好在左边尽头第一个班的位置，我说：“找的我好累啊，弟弟你进去吧，我回去教室了。”于是我们也都回到了教室。
麻烦两点真的找的好累，你们也怎么找呢?
开学了日记篇二
开学前，我充满期待和幸福。因为我和最好的朋友将在同一所学校就读，我们将在一起度过美好的时光。我们相约未来三年，一起努力，互相帮助，实现我们的目标。同时，我也设立了一个新学期的目标：成为一个更好的自我。我决定更认真地学习，更努力地考试，提高自己的成绩。
第二段：第一天的感受
第一天，当我进入教室时，我感到一阵惊讶。这个教室和我们之前上课的教室不同。它更加宽敞、舒适，并且电子设施也更加先进。老师也非常友好，让我们感到欢迎。我在新的环境中感到很兴奋，因为我可以跟往常不同的同学交朋友，也可以学习更多新知识。
第三段：新学期的挑战
虽然新学期充满着机会和新鲜感，但也有一些挑战。课程更加困难，作业也更繁忙。我必须更加努力，才能跟上老师和同学的步伐。不过，这些挑战也让我变得更加自信和成熟。我学会了更好地管理我的时间和任务，这在未来将会是一个很好的技能和资产。
第四段：新朋友与老朋友
在新的学期里，我结交了一些新朋友，他们都是很有特点的人。有些人非常开朗，有些人喜欢音乐和艺术，有一些是极具领导力的人。然而，我仍然保持着我的好朋友。她在我的生活中扮演着重要的角色，常常给我鼓励和支持。因为我们都在这所学校，我们可以一起度过这些美好时光。
第五段：总结
在我看来，新学期不仅仅是一个新的开始，也是一个机会去创造自己的未来。我在这个学期中学到了很多，也结交了很多新朋友。虽然其中的挑战会让我的旅程变得困难，但我相信坚持不懈是最正确的选择。这个学期，我将争取达到自己定下的目标，充实自我，追求幸福。
开学了日记篇三
今天是开学后的第二周，妈妈带着我和弟弟去乡下看姥姥。
我和弟弟跟奶奶问好后，就一直嚷着要去菜地，妈妈和奶奶经不住我们吵就同意了，我和弟弟高兴地说：太棒了！奶奶带着我们去了菜地，菜地里不只种了长江豆，还有茄子、丝瓜、小青菜和南瓜。等我们到了之后奶奶说：等会儿，你们可以边走边采。于是，我们跟着奶奶学着她的样子边走边采。到了最后奶奶采了一大把长江豆和拔了一大把小青菜，我和妈妈都采了长江豆和茄子，但我多采了一根胖胖的丝瓜，这时我眼前仿佛已经看到了香喷喷的丝瓜炒蛋、肉末茄子、清炒长江豆，好美味啊！
我那调皮的弟弟采了小把长江豆和一个小茄子，虽然他也采了一点儿，但你瞧瞧他采的不是太老了，就是太嫩了。但他还是笑得那么开心。
我们拿着蔬菜一路唱着哥儿回到姥姥家。妈妈看看时间不早了，我们就依依不舍的跟姥姥和奶奶告别，在走时我们还带走了刚采的蔬菜。
在回家的路上我们又看到了那些美丽的景象，不知不觉我们就到家了。
开学了日记篇四
本人就读的高中24号正式开学，考虑到前几年的学习经验不是很好，我在开学前做了不少准备。首先，我查阅了高中教材的大纲和课程表，了解每门科目的重点，做出学习计划，以约定时间完成每项任务。其次，我重新复习了初中的基础知识，以预先了解需要掌握的概念和公式。最后，我整理了笔记和文具，并为开学做好了充足的心理准备。这样的准备，确保了我能够在开学后迅速进入学习状态。
第二段：重新回到校园
开学一天早上，我和同学们一起回到了校园。开头的一段时间是加深师生之间的了解。我们学习了校规、学纪和学校其他的一些细节。我认为这种过程是十分必要的，因为它有助于建立良好的师生关系，并使我更好地适应新的环境。
第三段：各科开学第一课
各个科目的开学第一课让我对新的学年有了一个基本的了解。历史老师向我们介绍了新的教学方法，科学老师则教给我们如何进行实验，并督促我们要有出色的学习态度。这些课程都很有启发性，为我提供了良好的学习基础。
第四段：迈向更高的层次
由于我对社会学的兴趣很浓厚，因此我报名参加了本学年社会学的选修课程。开学后我的社会学老师介绍了我们将要学习到的内容，包括了社会学研究的基本方法和社会结构的不同层次，进一步启发了我的兴趣，并激发了我对课程的热情。
第五段：展望未来
这个学年，我将要面临更多的学习挑战。为了更好地应对这些挑战，我已经制定了详细的学习计划。我将会加强阅读、理解和思考水平，独立完成作业、项目和研究，与教师们保持沟通并与同学们分享知识和经验。我相信这些方法，将会使我在接下来的时日里学有所成。
总结：
开学的第一周让我意识到了学习的重要性，我快速适应了高中的学习节奏，并为未来的学习取得了一个良好的开始。这种起始阶段为我为接下来更良好的学习努力提供了基础。
开学了日记篇五
第一段：开始的感受
这一年的开学，我感觉和以往都不太一样。尽管大部分的同学都有些失落和不舍，但我却感觉到一种轻松自在的心情。或许这就是成长的代价，在经历过无数次的离别和相逢后，我们已经逐渐学会了如何去面对和处理好这些变化了。
第二段：回顾过去
想到开学，就不能不提到过去。在这个夏天里，我不仅经历了一个人的旅途，还和朋友一起去了很多地方，让我感觉收获颇多。不过，在这段美好的回忆之中，我也意识到了自身的不足和需要改进的地方。接下来的学习生活，我肯定会更加珍惜机会，提高自己。
第三段：面对现在
回归到校园，我感觉大家都有些疏离和陌生。虽然我们都是相互认识的同学，但在暑假之后，也许是由于太阳的魔力，连心理上的距离都产生了微妙的变化。因此，在这个开学的时期，我们需要更加珍惜时光，互相学习、帮助和了解对方，让彼此之间的距离不再存在障碍。
第四段：对未来的展望
在这个学期里，我们会迎来一些新的教师、知识和挑战。对于那些涉及到考试分数的科目，我们要更加努力学习和探索解决方法，借助各种资源进行不断的提高。而对于一些创新和实践类的课程，则需要我们走出教室，去实地探索和实践。让我们充满热情和好奇心，践行教育的呼声。
第五段：总结
开学不仅是个过程，也是一种态度。不要让我们对陌生人、对新挑战和对未来的不确定性过分恐惧，要展现一种积极的心态，去探索、去发现、去尝试。我们的生活将会丰富多彩，并且在这些经历之中变得更加坚强、更加自信、更加成熟。
开学了日记篇六
我终于迎来了开学第一天，我又和我的同学见面了!大家不但非常开心，还有许多事要和三味见面。
甜
开学第一天终于来临了!我们大家在家里憋坏了，下课时，大家仿佛有说不完的话，都在一起做游戏，那情景真的是很热闹和谐的呀!心里甜滋滋的。
酸
“呜呜……”今天我们非常爱戴的英语老师走了，我们都很伤心，但来了一个姓王的老师。她长得又高又瘦，非常漂亮。但是我们对她提高了警惕：知人知面不知心啊!说不定她会干什么呢!
苦
果然不出我们所料，王老师刚来就给了我们当头一棒子——布置了以前三倍的作业!同学们叫苦连天，因为我们都受不了啊!第二天，大家都说做到了很晚，可尝到苦头了。
校园的生活丰富多彩，我感受到了这一点。但我不能受外界影响，更要好好学习，天天向上!
开学了日记篇七
漫长、快乐的暑假过去了，上学即将来临，我们马上就要进入紧张、刻苦、努力的学习中去。
我立即做好开学的打算，可是，要认真总结上学期的经验，要克服上学期的缺点，发扬上学期的优点，要做好开学的打算。
开学以后，每天要早起认认真真的看书和读书，再穿上漂漂亮亮的校服上学。上课以前，要预习课文，上课要专心致志的听课，不要三心二意，写作业时，要仔仔细细认认真真，不要心不在焉东张西望。
在本学期中，要学习优秀、先进的同学，学先进、赶先进、超先进，争取成为一名优秀的三好学生。
开学了日记篇八
不知不觉，欢乐愉悦的寒假生活已经真正地结束了，与之相应，我们迎来了新一季的开学。
这天清晨，我早早地从睡梦中醒了过来，并没有借助闹钟，而是在闹钟响之前便睁开了眼睛，仿佛我在沉睡中也意识到了开学的情况。
我似乎马上就跟上了开学的步伐。我迅速地完成了我的“日常任务”，便向学校出发了。在路上，我回想了一下我的假期生活，虽然没有做到合理利用整个假期，但也算是圆满地完成了假期学习任务，至少不会在开学带来假期的遗憾。
到校后，我来到了自己的班级，眼前的场景已经好久没有出现在我视野内了：同学们各自在自己的位置上，安静地进行着自己的学习任务，老师则在讲台安排着课代表对同学们的假期作业进行验收检查，这和睦静谧的环境如理想化一般。同学们果然在假期过后都成熟了许多。
我也坐到了自己的位子上，开始了我今天的学习计划。在我们班级的学习氛围影响下，我适应开学好像格外迅速。
晚上，我在睡前独自冥想：原来，我已经开学了，这是我的一个崭新的学期，我的努力要超越上个学期。面对新学期，我不可吝惜汗水，我要创下一个“龙头”，为以后的学习打下铺垫。
开学了日记篇九
开学了，新学期的到来让我心情激动又期待。坐在教室里，看着眼前熟悉的同学们，忍不住回想起了过去的经历。上学期中，我努力学习，取得了不错的成绩，但也经历了不少困难和挑战。而今天，我在新的学期中，立下了更高的目标，希望能取得更大的突破。
第二段：总结过去的经验与反思不足
回望过去的学习经历，我意识到自己存在一些不足之处。首先是学习方法上的问题，我有时过于依赖老师的讲解，没有充分自主思考和探索。其次是时间管理上的不足，我常常浪费时间，做一些无关紧要的事情，导致学习效率不高。再者是缺乏自信心，有时容易被一些困难击倒，影响了积极性和学习成绩。通过反思和总结，我认识到需要在这些方面做出改变，争取取得更好的成绩。
第三段：制定新的学习计划与目标
建立在对过去的反思与总结之上，我为自己制定了一份全新的学习计划。首先，我决定积极探索适合自己的学习方法，提升自主学习的能力。其次，我要合理安排自己的时间，明确每天的学习任务，避免过多地参与娱乐活动。再者，我要时刻提醒自己要相信自己，勇敢面对各种困难和挑战，锻炼自己的意志力和抗压能力。最后，我要积极参加学校的各种活动，拓宽自己的视野和人际关系，培养自己的综合素质。
第四段：付诸行动与取得进步
制定好学习计划和目标只是第一步，我要将其付诸行动，并不断践行，才能取得进步。于是，我开始主动寻找适合自己的学习方法，积极向老师请教和请益。我还购买了一些学习辅助资料，通过阅读和练习，提高自己的知识基础和技能。同时，我严格按照每天的学习计划进行学习，不管遇到多么困难的题目，也不会放弃。在学习的过程中，我时常鼓励自己、认可自己的努力，并且向同学们求助，一起进步。这些努力都在开学后的短短几周内，取得了一定的成果，我的成绩有了明显的提高。
第五段：展望未来与坚持努力
在新学期中，我有了更加明确的目标和方向。我将积极参与各项学校活动和社团组织，锻炼自己的领导能力和合作能力。我还计划参加一些竞赛和考试，提高自己的竞争力和专业水平。同时，我也意识到学习与生活的平衡很重要，我将合理安排时间，兼顾学习和休闲娱乐，保持良好的身体和心理状态。我相信只要我坚持努力，勇敢面对困难，一定能实现自己的梦想。
通过这段时间的学习和思考，我感受到了自己的不足和需要改进的地方，同时也为自己制定了新的学习计划和目标。通过付诸行动，我逐渐取得了进步，并且对未来充满了信心和期待。我相信，只要我持之以恒地努力，继续克服困难，坚持自我要求，就一定能够在新的学期中取得更大的突破和成就。
