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2023年活动计划和活动方案有不同(精选14篇)

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2023年活动计划和活动方案有不同(精选14篇)
时间:2023-10-08 06:09:02     小编:GZ才子

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

活动计划和活动方案有不同篇一

时间匆匆而过,转眼间新学期已开始数日。在20xx年那个精彩的年度里,我们整个社联所有成员一起经历了丰富的校园生活,经过多次活动的洗礼,我们倍感骄傲,倍感成熟。体育学院大学生自学组织协会历史悠久,主要进行马克思及社会主义基本原理的宣传教育工作,一直以体育学院学生的思想政治教育为重点,并培养学生对社会主义以及马克思基本原理的认知,以及提高学生的思想觉悟,同时作为一个新时代的大学生,我们更应该关心国家基本政策方针,了解社会主义发展的历史,以及现况,针对以上目的,大学生自学组织协会本学期准备开展以下活动:

党的十六届六中全会已经过去,党的精神却没有结束,主题坚持中国特色社会主义文化发展道路 建设社会主义文化强国,这一主题与当代大学生的发展密切相关,针对党的六中全会我们应该开展一个主题讲座,更好的传达贯彻党的十六届六中全会精神,我们计划邀请体育学院党委书记张颖开展这次主题讲座。

张颖书记多年来一直从事党建方面的工作,对党的精神有深刻的学习,以及对此次十七届六中全会有深刻的钻研,且风趣幽默,才华横溢,在本学院人气一直较高,期望能通过这次讲座,向同学们宣传坚持中国特色社会主义文化发展道路 建设社会主义文化强国的主题,使同学们认识到一个当代大学生对建设文化强国的目标,体会到身上肩负的责任,并为这一目标努力。

黄海娜老师多年来一直从事马克思主义基本原理课程的较少,对社会主义的诞生过程有比较深刻的认识,并能生动有趣的为同学们讲解这一过程,是同学们对这一过程产生深刻的认识。同时有助于课程的理解,提高。

通过演讲大赛的形式,让同学们说出自己心中的社会主义,对社会现状的认识,也能间接体现出学生的政治觉悟程度,同时又能锻炼同学们的演讲能力,一举多得。

社联是一个温馨的大家庭,需要我们每个人的付出,我相信经过我们大家的努力,社联一定会日益强大!以上这些项活动不能是说党教育协会的.的任务,而是全体社联成员的任务,是需要大家的团结力量来合理做好每项任务的 。所以我们必须根据各个部门的特质来安排大家的工作种类,以达到高效率、高质量的工作效果!

活动计划和活动方案有不同篇二

20xx年6月20日——20xx年6月22日

吧外宣传:印制传单发放或让网吧固定会员口口相传,吸引更多新顾客来上网。

1.“尽情放粽”

凡在端午佳节光顾本网吧的客人,都有机会得到我们送出的美味粽子一只,先到先得,送完为止!凡在活动当天过生日的网吧会员,凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。

2.情浓端午,基情放粽

在网吧三人间、五人包房、开黑区上机,可以享受包时段优惠,上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元;老会员介绍1~4位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖!

4.粽情一夜,通宵上机活动

“夜间三人行”夜间来网吧通宵,三人同行一人免单。(限会员顾客)

5.线上幸运抽奖活动

“线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点,幸运点可以兑换多种礼品,也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦!

活动计划和活动方案有不同篇三

1、了解眼睛的作用,知道眼睛对我们的重要性。

2、通过说说、画画使孩子爱护自己的眼睛,明确爱护眼睛的方法。

3、激发幼儿参与作宣传画兴趣,提高幼儿爱护眼睛的意识。

了解眼睛的作用,会大胆绘画对爱护自己的眼睛意识。

1、挂图3幅。

2、在一幅幼儿太阳镜上涂颜料。

一、谜语引入。

上边毛,下边毛,里面装个黑葡萄,要是猜不着,对我瞧一瞧。猜一面部器官。(眼睛)

教师小结:眼睛对我们来说非常重要,因此,我们要爱护我们的眼睛。

二、讲故事,回答问题。

《小猫的眼睛》

问:1、故事中的小猫咪咪眼睛怎么了?

2、为什么会这样?

3、猫妈妈怎么做的?

三、感受一下眼睛看不清楚东西的感觉。

涂颜料的太阳镜。每人感受一下。

四、幼儿交流怎样保护眼睛。

示范画:长时间看电视。指导幼儿观察图片中的看电视的方法。懂得长时间看电视或近距离看电视,对眼睛都是一种伤害。

示范画:做眼球操。引导幼儿当眼睛疲倦时可以做眼球操。

示范画:眼睛检查。指导幼儿要适当的去检查眼睛,这样可以监督自己的眼睛是否健康。

教师总结。保护眼睛的方法。

五、幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿拓宽作画思路。

1、鼓励幼儿大胆作画。

2、要求画面丰满,有自己的创意。

六、作品展示,宣传自己保护眼睛的意识。

活动计划和活动方案有不同篇四

活动目的:

1、大范围的'搜集客户资源。

2、提高产品品牌的知名度和市场销量。

3、为员工对新资源家访做预热。

4、唤醒消费群体对补肾的误区。

5、增加新老顾客转介、购买、服用*****产品的信心。

6、提高新老消费群体的主动能动性。

7、增强员工的工作信心和工作能力。

8、充实公司数据库的资源利用。

9、吸引同行业优秀人才加入。

活动开展前的宣传形式:

1、新老顾客群体的转介宣传。

2、各小区、公园、广场的地面宣传。

3、其他宣传形式(媒体广告).

宣传物品:地面海报、宣传单、荣誉牌匾、易拉宝、主题喷绘、报纸、杂志、手提袋、抽奖卡(此卡须提前发放,填写详细资料后方可有效)、入场券等。

报告会赠品:带有某保健品标示的塑料口杯、水杯、衬衫、帽子、钥匙扣等。

报告会奖品:125ml酒、单板胶囊、礼品袋、海狗油香皂、其它。

会场布置:

1、场外有1―2个大型拱门和条幅、锣鼓秧歌队。

2、门外设有入场签到处,参与顾客须凭入场券和抽奖卡方可入场,否则不予接待和抽奖。

3、舞台背景是关于此次活动的主体喷绘、舞台上设有荣誉展示区、重要嘉宾席(总公司领导、主讲专家、老年单位部分领导)大型抽奖箱等。

4、舞台两侧使用原有的大型x展架和条幅。

5、员工们外列队欢迎鼓掌。

会议流程:

迎宾音乐6:30分开始

消费者入场6:30------8:00

会议开始8:30(男女主持各一名)

文艺节目(多人舞蹈)

嘉宾致词(公司领导致词内容:企业文化、公司发展历程等)

(嘉宾贺词内容:祝贺、公益形象、活动目的等)

幻灯片(内容:公司荣誉、公司形象品牌宣传、产品介绍等)

抽三等奖30名(奖品自定)

文艺节目(曲艺、小品、相声等)

专家讲座(内容:保健知识、产品、补肾误区等)

顾客送锦旗、字画等

抽二等奖20名(奖品自定)

顾客发言(须提前安排具有煽动力、口才好的铁杆顾客)

促销签单

抽一等奖10名(奖品为价值4000元以上的加拿大野生海参一份)。

会议结束送宾音乐------顾客排队到门外领取资料和赠品

其它注意事项:

1、各代理市场可提前和主管老年职能部做客情、沟通、邀约。

2、此次活动须提前10天左右大范围宣传。

3、活动须提前给员工安排、讲解其重

4、动员所用新老顾客大范围的转介、参与、宣传。

5、活动必须保证有会前订单(15%--30%)。

6、活动前必须做顾客预热会、订货会。

备注:

a:现场三等奖、二等奖的抽取可以提前预订或者随意抽,但是必须是订货满一件的顾客,现场一等奖的抽取必须是订货满两件以上的顾客。

b:抽奖的卡片编号后提前发给参会顾客,每人两张一样的编号,自己留一张放入抽奖箱一张,“特殊顾客群体自定"。

活动计划和活动方案有不同篇五

教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容根据现实、依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长,我校的学生都来自经济条件相对优越的家庭,他们衣食无忧,习惯以自我为中心,任性且缺乏责任感,他们噪偏僻的农村,对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解,对那些需要助的人也缺少一份必要的关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

1.让两个城市的两个班级学生结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习生活上互相助、互相促动、共同进步。

2.通过活动,让队员们真切地体会到一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

手拉手,共同搭建爱的桥梁

20xx年12月19日

xx县第x小学

xx县第四小学四、五年级的学生

阿克苏市第五小学四、五年级的学生

1.两校学生手拉手, 建立一对一的手拉手关系。

2.平时写信或网络交流生活和学习中的趣事,倾诉烦恼或寻求助。

3.在重节日、生日进行自制贺卡、互送礼物。

4.假期进行互,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相助,共同提高,增进友谊。

1、建立两校手拉手学生信息库。

2、组织学生开展书信交流活动。

3、共筑爱的桥梁,分享友谊成果。

1.诚恳待人,尊重对方,杜绝一切不良现象;

2.尊重各少数民族的风俗习惯。

活动计划和活动方案有不同篇六

各中小学校:

为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

一、活动主题

快乐读书,健康成长

二、活动内容

(一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)

1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、led、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

(二)推介优秀读物活动(4月—12月)

从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

(三)、全民阅读进校园

主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求

(一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

(二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

(三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九*胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

(四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。

(五)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。

联系人:温xx 电话:xx

活动计划和活动方案有不同篇七

1.生活皆教育,寓教育于一日生活之中2.保教结合3.以游戏为基本活动

4.科学、合理地安排和组织一日生活一日生活设计原则

(一)时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。

(二)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。

(三)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。

(四)建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

教育内容为语言、科学、社会、艺术、科学五大领域,户外活动通过体育游戏,自制玩具游戏机活动场地配备的组合玩具为主要内容。每天户外活动不少于2小时。

幼儿园晨间活动计划

晨间活动开展得好,可以使幼儿的生活有一个良好的开端。

一、幼儿园入园接待

接待孩子入园是晨间活动的第一个环节,这时要引导孩子做到:(1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检。

(2)有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长说再见

(3)将外衣、帽子等叠整齐,放在固定地方。在一日活动中培养幼儿的好习惯,提高常规活动的教育性。

二、晨间活动开展形式

幼儿园的晨间活动形式有户外游戏和室内活动。户外活动主要是各类体育器材以及体育游戏,室内活动的内容比较多样化,有晨谈、讲故事、阅读、音乐游戏、绘画、区域活动等,积木游戏也是很受欢迎的。

1、丰富户外活动内容,提高幼儿在晨间活动中的积极性。《幼儿园教育指导纲要》精神明确规定保证幼儿每天两小时的体育活动,可以把晨间活动更多地转到户外,并提供合适、多样的活动材料,带领幼儿园在户外进行有规则的体育活动,可进行涉及走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作与能力的培养。

2、桌面游戏(1)小型建构活动(2)手工活动(3)阅读活动

(4)自选活动

3、晨间谈话,发挥与幼儿交流、分享的功效。晨间谈话是一种随机性较强的活动,可以随时发现问题,随时交流。通过晨间谈话,不仅会使孩子和老师的关系更为亲密,而且孩子的口语能力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,发挥意想不到的功效。

4、手指游戏等

入园活动的内容、形式是灵活的,老师的组织也是自由的、灵活的。充分利用这近一个小时的时间,让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。

活动计划和活动方案有不同篇八

根据国家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下发的《“品质旅游、伴你远行”旅游公益宣传活动方案》文件精神要求,全面贯彻落实好成都市“20xx年全国旅游服务质量提升年”活动,结合我市旅游业发展实际,特制定本实施方案,旅游宣传活动方案。

品质旅游、理性消费、文明旅游

及时将下发的“品质旅游、伴你远行”旅游公益广告片送到旅游企业、宾馆、饭店、公共交通车载电视和游客中心车站进行播放,并联系网络及县内媒体播放广告片。

充分利用2010年4月第二周为全国“文明旅游、理性消费”进社区宣传活动契机,组织各旅游企业深入社区,向消费者宣传如何提防低价陷阱,共同关注文明旅游及安全和维权等事项。

6月10日-7月10日配合实施好我县“品质旅游、伴你远行”相关收集采访信息,为质量年营造良好氛围,于7月10日前将此项活动开展情况上报成都市旅游局。

在9月19日-27日,配合成都市旅游局做好高校旅游专业,旅游学校志愿者学生结合世界旅游日宣传活动,深入景区、景点宣传“品质旅游、理性消费”,并发放宣传品。

在活动期间,采取固定宣传点、公益广告栏广泛宣传“品质旅游、伴你远行”活动,动员旅行社、饭店、景区(点)、火车站、车站等人员相对集中的地方定点宣传。

活动计划和活动方案有不同篇九

2、促进家园合作,增进亲子间、家园间的亲密感,共同为促进孩子的终身发展打好基础。

20xx年11月18日上午8:30——11:00(周四)

3、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项,请家长准时参加;

4、认真准备教学内容及孩子操作材料;

5、准备反馈单和签到表;

6、合理安排各个生活环节。

(一)晨间活动《拍网球》

1、鼓励孩子积极主动地参与晨间锻炼,体验活动的快乐;

2、提高拍网球的技能,提高持续排球的能力。

(二)晨间谈话

1、以点名为切入口,请每个孩子说出像伞的东西,鼓励每个孩子展开大胆想象!

2、鼓励孩子完整地表达自己的想法,并丰富孩子的词汇量,提高口语表达能力。

(三)早操

1、能认真地做操,动作有力,精神状态饱满。

2、上下楼梯排队有序、不推不挤。

(四)点心

1、保持桌面、地面的整洁、干净;

2、吃点心时不讲话,能在规定的时间内吃完自己的一份点心。

(五)语言活动《猜猜我有多爱你》

(六)数学活动《小猪请客》

活动计划和活动方案有不同篇十

随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(wto)在宪*中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。

同学们已经在大学生活了一年了,在生活方面、学习方面等都会存在一些问题,若是没有及时处理好,定会对身心造成一定得的压力,为了帮助同学们更好的解决这些问题,决定召开一个互相交流的班会,希望大家能及时发现问题、解决问题,做到身心健康。

首先先有心理委员介绍下大学生可能出现的一些问题,并提出一些建议。再由班级里的同学发言,针对自身出现的问题进行讨论,可以对自己已经解决的问题与大家分享方法,也可以对自己还未解决的问题向大家寻求帮助。(当然这些问题针对自己的隐私进行是否公开的考虑)

若是有些问题一时半会解决不了,为了节约时间,可以进行小组讨论,这样可以进一步较多的解决同学间的问题。

可能有些问题涉及到隐私问题,有些同学可能不易开口。这时可以寻找自己信任的同学或心理委员来进行交流,争取将同学们的问题解决。

半会毕竟时间有限,可能还有一些问题并未解决,大家可以私下去查询资料或是找导员、心理辅导老师进行交流。

活动计划和活动方案有不同篇十一

根据区教育主管部门和学校的统一安排,结合本班实际,特制定本班体育活动比赛工作计划。

为全面贯彻落实教育局及学校提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中学生的综合素质。

注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长

在学校统一划分小组,双休日及节假日以每一个村为小组、

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起学生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。

3积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。

4、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。

5、通过游戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性,使他们在游戏及竞赛中养成竞争意识、合作能力及人人参与。

活动计划和活动方案有不同篇十二

为了体验亲情,体验父母的艰辛,加强子女与父母的沟通与理解;亲身体验家庭道德教育的实践成果,促进未成年人思想道德建设,形成良好家庭教育环境。同学们可以从自己实际情况出发,设计有创意的活动方案。

为了拓展同学们的思维,特意设计了几个活动方案供同学们参考,参考方案如下:

1、发现自己身上存在的一个小小的不足,和爸爸妈妈共同制定方案措施帮你改正;

2、和妈妈一起发现爸爸身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮他改正;

3、和爸爸一起发现妈妈身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮她改正;

4、开展“我做自己的小主人”主题活动,在一天之中合理安排自己的生活,并学会一项从未做过的生活技能。

5、开展以“我做一天小家长”为主题的实践活动,做家庭的小主人,参与家庭生活(帮父母收拾房间、在父母的指导下买菜做饭、安排活动等)。

6、给父母写一封信(和父母亲说说自己的心里话)。

1、要求学生要将自己活动过程的点点滴滴详细地写成日记,并写出活动过程的感受与体验。活动方案(1-3)要注重描述全家人改正缺点的过程及其中发生的故事和闪光点。

2、各校要认真组织学生开展活动,并组织学生习作,并在校内择优评选的基础上(中心小学5篇、南斗小学3篇、格头小学3篇),于12月15日前,将选送的优秀习作送到中心小学德育处进行参评。

3、选送的习作应附上封面,并写上学校、作者、指导教师。

活动计划和活动方案有不同篇十三

地点:梧州市城东镇思扶小学

主持人:莫冠新(思扶小学校长)

议程:

一、受赠仪式开始,介绍与会的来宾;

二、受赠学校领导讲话(思扶小学);

三、捐赠部门领导讲话;(梧州市质量技术监督局);

四、学生背诵古诗;(请市质量技术监督局领导点题)

五、赠书(学生代表上台接受赠书,拍照留念);

六、教育领导讲话;

七、宣布受赠仪式结束。

梧州市质量技术监督局赠书活动主持稿

1.(开始)各位领导、各位老师、同学们,上午好!

南方的五月柳枝拂动,田野里花草生机勃勃。在这充满希望与生机的季节,我们收到了来自市质量技术监督局领导给我们带来的希望,向我们无偿捐赠一批图书。这也给我校开展书香校园读书活动注入了新鲜血液,使我校的校园读书活动再掀新的高潮。

今天,我们在这里隆重集会,来接受市质量技术监督局领导对我们的无私捐赠。让我介绍与会的来宾:让我们用热烈的掌声欢迎市质量技术监督局领导和教育局领导的到来!

今天的集会议程有:(上述)

2.各位领导、各位来宾、全体老师同学们:

今天,市质量技术监督局向我们学校赠送文化系列图书,请允许我代表思扶小学对市质量技术监督局领导和教育局的领导对我校教育事业的支持和无私的帮助,表示衷心地感谢。

有了文字我们才有了文化的积累,有了书籍我们才有了文化的传承。读经阅典我们才消除了野蛮,衍生了世代的文明。书籍给人以知识,给人以营养,给人以力量。书是智慧的钥匙,是文明的加速器,是人类进步的阶梯。

富的精神食粮,对于我们来说是巨大的一笔财富。这些书将极大地开阔学生的眼界,那些从未谋面的名著,那些普及知识,传播现代文明的科普读物,那些拓展知识,讲述方法的辅导书,等等,将帮助同学们攀登知识的高峰。

面对这样无私的帮助,我们全体师生一定会倍加珍惜,以更大的热情投身到自己的工作和学习中。学生们努力学习,以优秀的成绩回报市质量技术监督局领导、教育局领导。我们老师们努力工作,建设和谐校园,办人民满意的教育。为思扶小学的教育事业,做出我们应有的贡献。

3.现在,我们展现一下开展书香校园活动的内容——背诵古诗,请市质量技术监督局领导点题,四年级和五年级来背诵。

4.捐赠部门领导讲话(市质量技术监督局);

5.赠书(学生代表上台接受赠书,拍照留念);

6.教育领导讲话;

7.受赠仪式结束。

我们受赠这批图书后,采取多种学习形式,真正把这批图书运用到我们的学习生活当中来,真正发挥这批捐赠图书在我校读书活动中的重要作用。通过开展读书活动,丰富学生文化生活,提高全体学生的文化素质,推动我校精神文明健康发展,促进校园文明。

谢谢大家!

我宣布:图书捐赠受赠仪式完满结束!

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活动计划和活动方案有不同篇十四

教学过程,是教师的“教”与学生的“学”有效结合的过程。在课堂内外,如何促进教师有效地“教”、学生有效地“学”是一项全方位的系统工程,着力点很多,但真正积极有效的方法却很少,而主题教研活动正是其中之一。

主题教研活动的“主题”内容很广泛,既可以是教师备课中遭遇的困惑,也可以是课堂教学过程中生成的问题,还可以是学生学习中遇到的困难……总之,这个“主题”可以在教师和学生身上挖掘,也可以在课内和课外寻找,只要有利于教学,有利于教师有效地“教”,学生有效地“学”,那么,主题教研活动的方向就是正确的。

1、提前一周确定下一周主题教研活动的“主题”,以有利于教学为标准;

2、教师独立思考,搜集相关资料,对活动主题进行深入思考与剖析,写发言稿;

3、在教研活动中提出个人观点,交流经验;

4、归纳问题,总结经验,确定可行的实践方案。

提前准备,全员参与,充分讨论,明确有效,积极实践,反刍升华。

主题教研活动的评价分以下几个方面进行:

1、是否参与:一票否决,不参与则评价为不合格。

2、是否准备充分:视情况分3级,分别给予3、2、1分。

3、是否参加讨论:讨论给予2分,不讨论不予分。

4、讨论的深度:视情况分3级,分别给予3、2、1分。

另:在情况允许下(课时充足等),教师可以在任课班级对主题教研活动的成果进行实践,并通过教学反思、教学案例或组内公开课的形式呈现,以便明确活动效果。

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