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小学生即兴演讲(精选10篇)

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小学生即兴演讲(精选10篇)
时间:2024-03-20 21:42:55     小编:XY字客

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学生即兴演讲篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园生活如一盘打翻的颜料,五彩斑斓,每一种色彩都深深地记在心里。

喜事一桩

四年级的运动会上,我参加了4x100米接力赛。比赛马上要开始了,我非常紧张,因为对手非常厉害。比赛开始了,跑第三棒的我死死地盯着队友,棒子交到我手里时,我赶紧往前冲。我感觉快要被追上来了,我不想输,只能拼命地往前冲。终于到了交棒处,我赶紧交棒,然后回头一看,发现我竟然是第一个交棒的!我拍着胸脯对我的同伴说:“吓死我了,我以为我要输了!”同伴笑着对我说:“意不意外?惊不惊喜?”最后,我们班得了年级第一名,真是一场激烈的战争,真是一次意外的惊喜!

词语变名字

语文课上,老师正在评讲《知识与能力训练》,有一道题很难,老师讲解得非常细致。突然,一阵笑声奔向我的耳朵。我问同桌笑什么。同桌说:“老师说‘宏伟’‘浩大’时,那个家伙把你也说进去了,说成‘洪炜皓大’。”同桌说完也开始笑起来。我怒气冲天,心里想:“这有什么好笑的嘛!”下课了,有些同学故意从我身边走过,对我说:“洪炜皓大!”我真想一拳把他们打垮。

鬼迷心窍

有一次英语考试,试题非常简单,我有些暗喜。听录音时,我很认真地听,也听得清清楚楚。有一题目答案是a,但我不知道是不是鬼迷心窍了,明明知道答案是a,却写成了b,我还压根没发现。试卷发下来时,我才知道自己犯下的错。我还被老师批评了,感觉好悲哀。看来,下次考试一定要认真检查。

疯狂电影课

为了杜绝同学在学校里吃零食,老师说:“只要在学校里吃零食或带零食来学校的同学,就要给全班同学每人买一颗糖。”我听了,连糖都不敢吃了,别说带到学校。可是,就有胆大的人,结果星期五就有人带零食给我们吃了,因为他偷吃被发现了。那天的电影课可疯狂了,又可以吃零食,又可以看电影,我心里想:“要是每个星期五都可以这样该多好啊!”

听过的笑话、流过的眼泪、唱过的歌、读过的书……凑成了多彩的校园生活。刚离开它,我又开始想念它了。

小学生即兴演讲篇二

各位家长、亲爱的同学们:

大家好!

仲夏阳光争明媚,实验小学放异彩。以推动幼儿教育事业发展为宗旨“六一”国际儿童节到来了,我向在座的小朋友致以亲切的节日问候!感谢各位家长能在万忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次的活动,这是他们在实验小学度过的第一个自己的节日!

欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影,这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采,这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。

通过这次活动,我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合素质,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式,推动他们学习、实践、健康成长。最后,祝小朋友们节日快乐,身体健康!祝各位家长工作顺心,万事如意!

小学生即兴演讲篇三

一届成功的奥运会不仅仅是运动员在赛场上的激情表演,更是一场令人着迷的合唱!我把北京奥运会比作一幅画。我们每个人手中都有一支笔,不仅需要鲜艳的色彩,更应该追求整体的和谐。只有整体和谐才是最美的画面。

作为中华民族的一员,不是每个人都能登上奥运会,在五环旗下闪闪发光的.!但是我们也有自己的奥运舞台。用我们真诚的心,为北京增光添彩!没有闪光灯和领奖台,我们仍然可以成为献给奥运会的英雄!

作为伟大祖国的公民,我们要找到自己的定位,用自己的行动来装点全民的奥运梦。你我可能不会像刘翔一样有历史性的飞跃,但如果我们每个人都在文明上迈出一小步,中国社会就会和谐地向前迈进一大步。就像一则公益广告里说的:“其实文明就在我们心里,我们会在生活中不经意间流露出来。

有时候,多一个手势意味着对别人多一份理解。有时候,耐心等待是对别人的一种照顾。有时候,多一点分享,就意味着对别人多一点温暖。文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,传递在每个人的心里,也能凝聚每个人的热情。让我们从自己做起,小事,讲文明讲奉献,关心奥运,支持奥运。用温暖的笑脸融化灵魂的冰川;用和谐的理念营造礼仪之邦!

激情成就梦想,和谐点亮未来。我们应该弘扬奥林匹克精神,共同建设一个美好的家园。要团结一切力量,共同推动经济社会发展;也要调动社会各界的积极性,共同维护社会和谐稳定。和谐中国会让所有人眼前一亮!发展中的中国一定会赢得世界的钦佩!我们坚信,当奥林匹克会歌响起时,我们的战友和我们的对手都会为我们热烈鼓掌!

“同一个世界,同一个梦想”!大家分享一下

同倡议:我以行动见文明,我以文明迎奥运!让我们将民族的信念融合,放进激情的奥运熔炉,历练出时代的“真金”。在北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象!

小学生即兴演讲篇四

演讲稿

是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。下面是本站小编为你整理的几篇小学生即兴演讲范文,希望能帮到你哟。

敬爱的老师亲爱的同学:

大家好!

当我站在国旗下端正地敬着队礼时,当我面对着五星红旗高唱国歌时,一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。我为中国日新月异的变化和成就而感到自豪。我骄傲,我是中国人。

但祖国母亲是美丽的,她有美丽的桂林,平静的西湖,巍峨的黄山,险峻的泰山……但在一九四九年以前,我们的母亲是千疮百孔的,但是我们有前仆后继,不怕牺牲的壮士……我们的祖国又强大起来。

天下兴亡,匹夫有责,作为一个21世纪的小学生,我们虽然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。我感谢祖国母亲,是您教会了我如何自立自强,坚持不懈,义无反顾。是您给予了我们生命,让我们努力学习,努力读书,积累学识,增长知识,长大以后,把我们的祖国建设得更强大,更美好。

让我们为我们的目标前进吧!

谢谢大家,我的演讲结束了!

各位家长、亲爱的同学们:

大家好!

仲夏阳光争明媚,实验小学放异彩。以推动幼儿教育事业发展为宗旨“六一”国际儿童节到来了,我向在座的小朋友致以亲切的节日问候!感谢各位家长能在万忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次的活动,这是他们在实验小学度过的第一个自己的节日!

欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影,这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采,这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。

通过这次活动,我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合素质,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式,推动他们学习、实践、健康成长。最后,祝小朋友们节日快乐,身体健康!祝各位家长工作顺心,万事如意!

中国,是一个美丽的地方。那有着悠久的历史富饶的土的土地,勤劳,勇敢,自强不息的人民。我为自己是一个中国人而感到骄傲。

但是,谁又能忘记共和国历史上一段段刻骨铭心的屈辱史呢?这让我想起了1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件。当时他们把圆明园内凡是能拿走的,统统掠走,拿不动的就用牲口搬运,实在运不走的就任意毁坏。最可恶的就是10月18日和19日他们为了销毁证据,竟然放火烧了圆明园。这一艺术瑰宝、建筑艺术的精神,就化成了一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的愤怒与遗憾的愤怒与遗憾。

还有鸦片战争,在1840年6月第一次开始了鸦片战争,当时英过胜利了,签定了南京条约》,它规定中国割让香港岛,赔偿2100万西班牙银元,广州、厦门、神州、宁波、上海五个口岸城市对外通商,此外,英国还享有协议关税。随后,又签订了《望厦条约》《黄埔条约》,五千年来,中华民族从未受过如此巨大的屈辱。

少年兴则国兴,少年强则国强。虽然现在我们不能做什么,但我们却发奋读书,报效祖国。我深信;在我们的努力奋斗下,祖国一定会变得更加美好!

小学生即兴演讲篇五

1、二战时期的英国首相丘吉尔不仅仅是一位杰出的政治家,而且是一位才华横溢的演讲家,正是他无数次激昂慷慨的演讲,给了当时怀疑、忧郁的英国民众以巨大的精神力量,使整个英国树立起坚持不懈、战斗到底的民族气概。战后在剑桥大学的毕业典礼上,他最后一次公开演讲只有三句话:

第一句:永不放弃。

第二句:永不放弃!

第三句:永不放弃!!

请以此为话题自拟题目演讲。

【相关资料】据说,当时整个会场有上万个学生和其他听众,正迫不及待地要听这位伟大首相那美妙而幽默的励志演说,感受伟人的风采。

丘吉尔在他的随从陪同下准时走进了会场,慢慢地迈着自信的步伐登上讲台。他穿着厚重的外套,戴着黑色的礼帽。在听众的欢呼声中,他脱下外套交给随从,又慢慢地摘下帽子从容地放在讲台上。他看上去很苍老、疲惫,但很自豪、笔直地站在听众面前。

听众热切地期盼着,掌声雷动。丘吉尔默默的注视着所有的听众。过了一分钟,他打着“v”型手势向听众致意,会场顿时安静下来。

又过了一分钟,他幽默地语重心长地说了四个字:“never,never,never,nevergiveup!(永不放弃)”

一分钟后,掌声再次响起。

丘吉尔低头看了看台下的听众。良久,他挥动着手臂,又打着“v”型手势向听众致意,会场又安静了。他铿锵有力说出了四个字:

“永不放弃!”

这次他呼喊着,声音响彻整个会堂。人们惊讶着,等待着他接下来的演说。会场又安静下来了。但大多数听众意识到了其实不需要更多的话语,丘吉尔已经道出了他一生的感悟和成功的秘诀,已经道出了他对学生的忠告。听众明白,在丘吉尔一生所遭遇的危难中,他永远没有放弃他所要做的事情,世界因为他的出现而改变了。

丘吉尔说完,慢慢地穿上外套,戴上帽子,大家意识到演讲已经结束。他转过身准备走下讲台,这时整个会场鸦雀无声,人们注视着他,期盼着他继续演说。又停顿了一分钟。丘吉尔转过身来,依然默默地看着听众。此时,他看上去红光满面,炯炯有神。之后,他又开口了,这次声音更加洪亮:

“永不放弃!”

丘吉尔再一次停顿下来,他那刚毅的眼中饱含着泪水。丘吉尔又打着“v”型手势向听众致意,转身走下讲台,离开会场。会场又爆起了热烈的经久不息的掌声。这是丘吉尔一生中最精彩的一次演讲,也是世界上最简短最震憾的一次演讲。这次演讲的大概持续了20分钟,年迈的丘吉尔只讲了三句相同的话——“永不放弃!”却成了中外演说史上的经典之作。

【演讲范例】

永不言弃

生活中,我们无法回避挫折,只能应对。重要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃,直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度,中国女排永不言弃的顽强,爱迪生永不言弃的勇气。他们之中有一个共同的特点,那就是坚信挫折是人生的考验,这不是看你的技术,而是要靠的是毅力,毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们,永不言弃是一种品格,更是一种顽强,永不言弃的人总会胜利。

老鹰是最顽强的动物之一,当一只雏鹰出生后不久,便会理解一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的适宜时期把它从悬崖的巢穴上扔下去,让它学会做鹰的关键一一飞翔。如果调整不当,雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内,雏鹰务必学会飞翔。雏鹰在做最后的努力,它挣扎着,努力使劲地拍打着自己的翅膀,如果雏鹰这时侯放弃的话,它便会被摔下悬崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困难。最后,它感觉到自己已经浮在了空中,它学会飞翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言弃的感觉太棒了!

永不言弃的人,看到的永远是期望;而轻易就放弃的人,等待他的后果只会是绝望。

永不言弃的人,心中总会是一个乐观安适的心态;而轻易放弃的人,心绪烦恼万分,终日生活在困恼与悲观之中。

永不言弃的人,往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦;而轻易就放弃的人,失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么请你抽出时间来想一想:如果没有爱迪生的永不言弃,生活便没有了光明;没有革命志士的永不言弃,我们便没有了幸福;没有科学家的永不言弃,我们便没有了科技……总之,永不言弃后会是胜利!加油吧!

2、西红柿原产美洲,虽然果实鲜艳诱人,因传说其有毒,传到欧洲后百年左右无人敢吃。直到17世纪,一位法国画家,冒着生命危险试吃了一个,发现西红柿原先无毒能够吃。此后,西红柿成为了深受人们喜爱的食品。请据此话题自拟题目演讲。

【相关资料】番茄(tomato)别名西红柿、洋柿子等,由于是从外国、西方传入中国,因而被中国人用汉语命名为“番茄”、“西红柿”。其起源中心是南美洲的安第斯山地带,秘鲁人在初识番茄时视其为毒果子,称为“狼桃”。1523年,番茄由南美传到西班牙、葡萄牙,刚被引进欧洲(西班牙)时成被当成食物,但是当时人们所食用的部分并非果实,而是叶子,由于番茄叶子中的毒素导致食用者中毒,以致于在很长的一段时间里人们认为果实也是有毒的。仅被人们当做观赏植物。1550年前后传到意大利,1575年相继传到英国和中欧各国,作为观赏植物。有人考证,到了17世纪,有一位法国画家曾多次描绘番茄,应对番茄这样美丽可爱而“有毒”的浆果,他冒着生命危险试吃,发现自己并未中毒身亡,之后,他把“番茄无毒能够吃”的消息告诉了朋友们,他们都惊呆了。不久,番茄无毒的新闻震动了西方,并迅速传遍了世界。从那以后,人们安心享受了这位“敢为天下先”的勇士冒死而带来的口福。到了18世纪,意大利厨师用西红柿做成佳肴,色艳、味美,客人赞不绝口。番茄最后登上了餐桌。18世纪开始作为蔬菜在南欧种植。1768年米勒(miller)首次作出植物学描述,进行分类和定名。17世纪传入菲律宾,后传到其他亚洲国家。

而在美国,早期大部分民众以为番茄有毒,也有人视其具有催情功能,到18世纪中叶,开始有人种植,食者自然是一些需要催情者,而传教士被禁止食用。19世纪中叶,美国人敢吃番茄了,却得花上几个钟头烹煮,认为经长时间煮会消除番茄中的毒性。

中国栽栽培的番茄从欧洲或东南亚传入。清代汪灏在《广群芳谱》(1708)的果谱附录中有“番柿”:“一名六月柿……草本也,来自西番,故名。”由于番茄果实有特殊味道,当时仅作观赏栽培。到20世纪初,城市郊区始有栽培食用。中国栽培番茄是从50年代初迅速发展,成为主要果菜之一。

【演讲范例】

做第一个吃西红柿的人

俗话说:敢为天下先。

鲁迅先生曾称赞:“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?”第一个吃西红柿的人何尝不是如此呢。任何事都是需要尝试的,只有尝试了,才会懂得成功。就像中国古代有数不胜数的敢为天下先的名人志士。

往上古去,我们想到了神农氏,他尝试百种药草去治疗那些身患症病的人,却不料在尝吃一种藤蔓时中毒身亡。没有人要求他亲尝药草,为了别人,他选取了危险,选取了奉献,虽被毒死,但为人们留下了许多治病的药方,被后人传唱其功劳。

这样的事例太多太多,新时代中国的崛起,多少人,多少“第一个吃西红柿”的人,也不能忘却。

俗语也有云:枪打出头鸟。是的,对于那只首先出头的鸟来说,也许是不公平的,可反过来在其它鸟儿的心中呢?它们会感谢那只死去的小鸟,正是它用自己的生命换得了一林子鸟儿的安全。近代史上的民主先驱孙中山,举起了反封建君主专制的大旗,当时多少人嘲笑,多少人给予白眼!但历史的趋势毕竟是无法阻挡的,现代的改革开放事业,正是伟人邓小平摒弃空谈、敢于碰硬,勇立时代大潮的前头,才有我们今日辉煌的成就。

我们要敢做“第一个吃西红柿的人”。在工作、学习和生活中,我们应敢于提出不同见解,敢于向经验、本本质疑,敢于与同事合作探讨,还应敢于理解别人、关心别人……在不断的敢于尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的敢于尝试中,我们的潜力将得到提升;在不断的敢于尝试中,我们的人性将得到升华。不断地敢于尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

成功源于尝试,源于探索。

【相关阅读】

小学生即兴演讲篇六

演讲稿是演讲者为演讲活动撰写的文稿,其质量的高低直接影响着演讲的成败。下面是本站小编为你整理的几篇小学生即兴

演讲稿范文

,希望能帮到你哟。

大家好!我是来自三(3)班的张造极,今天我演讲的题目是“书是我的好朋友”。

书是我生活中必不可少的好朋友,只要一有时间,我就会捧起心爱的课外书看个痛快,从它那里,我能学到好多,得到好多。

在思想上,它让我知道了对错。不论什么时候,我都不会像寒号鸟那样只顾眼前,不做长远打算,不愿辛勤劳动,也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解,以致出现“万字难写”的笑话,我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样,干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。

在学习上,它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写

日记

或说话时不时用到新认识的字、词、

成语

及优美的句子,而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时,我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法,明显提高了加减法计算的速度,使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷,让我更加喜欢学习数学。

在生活中,它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时,我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中,这样拔插钥匙就十分顺畅;剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会,拿出来就很容易剥了。

总之,我从书上收获了许多!我要感谢书这个好朋友!

书好比是翅膀,我们读书越多,就飞得越高;书好比是种子,我们播种得越多,收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友,享受读书的乐趣,健康快乐地成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

你们好,我今天演讲的题目是:感恩母亲

是谁,给予了我们的生命;是谁,在你委屈难过时抚摸你受伤的心灵;又是谁,让我们看到这五彩缤纷的世界?毫无疑问,这个人就是母亲。

记得有一次,妈妈在为我做饭时,一些又辣又烫的炸油突然跳到妈妈的手臂上,顿时,一串又肿又大的小水痘呈现在眼前,可妈妈却还忍着为我做饭........同学们,这样类似的经历你有过吗?我想一定有!这世上并不缺少爱,只缺少发现的眼睛!

同学们,虽然母亲节已经过去,但在今天,如果你们突然对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”在她们一头雾水时,把事情的经过从头到尾给她们说一遍,她们一定会感到欣慰的!她们会想:“我的孩子长大了,会关心妈妈了。”

同学们,“感恩”这两个字说起来简单,做起来却是难上加难!俗话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报!”更何况母亲给我们的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母亲的爱比山高比海深,我们一辈子也报答不完呀!我们只能一点点地报答,我们一定要学会感恩!感恩母亲,感恩全社会!

我的演讲完毕,谢谢

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里,我首先想问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我猜,你们会毫不犹豫地回答:祖国。

曾经,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。

此时此刻,孙中山,在黑夜里开始规划治国略;毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉和骨骼;邓小平,站在时代的浪峰,指引多灾多难的祖国。

历史给我们启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博彩众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生即兴演讲篇七

大家好!

今天我演讲的题目是“爱国主题”。

作为一个中国人,我们都应当知道中华民族的屈辱历史。众所周知,中国历史上有一处华丽的宫殿:圆明园。它是由五位皇帝经150多年的苦心经营,集大批物资,使用了无数能工巧匠,倾注了百万人的心血,建造成的华丽的宫殿。可是到了咸丰十年,八国联军侵入了圆明园,他们在圆明园中为所欲为了三天,到处烧杀抢掠、野蛮洗劫,最终还一把大火烧毁了圆明园。圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。从这件事我深刻的体会到,一个国家的懦弱和落后是必定要挨打的。

回忆过去,再看看现在。过去那个迂腐的清政府现在已是繁荣昌盛的大国了,这都是先辈门抛头颅,洒热血换来的,每一次升起五星红旗,我心里都很自豪。

为了我们美好的明天,我们要好好读书建设祖国美好的明天。

小学生即兴演讲篇八

理查德认为,即兴演讲不要平铺直叙地开始演讲,如“这天,我要讲的资料是保障行人生命安全……”就应这样开头“在上星期四,特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了我们的城市……”理查德设计的这一开头语虽然不贴合我们中国人的心理,但它无疑具有一种先声夺人的气势,它能激起听众之兴趣,使他们很想弄清事情的究竟,这也是即兴演讲成功的关键。

2.阐明务必听演讲者演讲的理由

理查德说,接下去你应向听众讲明为什么应当听你演讲。若谈交通安全问题,可这样讲:“不讲交通安全,那订购的450具棺材也许在等待着我,等待着你,等待着我们的亲人。”理查德所主张的演讲的资料既联系着“我”(演讲者),又联系着“你”(听讲者),还联系着场外你我有关系的千千万万的人,这就使所有的与会者不知不觉地成了他的“俘虏”,在心理上与他产生了共鸣。

3.用鲜活的例子加以说明

理查德指出,比如谈交通安全问题,你若用活生生的事例来说明那些会使人们送命的潜在因素,远比只讲那些干巴巴的条文要好得多。事实上,演讲的传播媒介主要是口语,辅之以体态语。与书面语相比,口语和体态语在传达事例方面比传达条文更具有优势。个性是即兴演讲,我们更要注意在这方面扬长避短。

4.讲述解决方法

理查德要求演讲者注意的是,这一步必须要告诉听众你谈了老半天是想让人家做些什么,比较好能讲得生动一点、具体一点、实际一点。从根本上说,告诉听众解决方法是演讲者的目的所在,如果演讲者忘记了这一步,或者这一步处理不好,就会给听众留下无的放矢或不知所云的感觉。

(一)讲话前的准备

1.克服紧张情绪.对讲话少的人来说,讲话前紧张是自然的,就应正视这种紧张作,全当是丢一次丑,再紧也得讲.那么,如何消除紧张情绪,有几种物理方法大家能够试一下:

深深呼吸—临场活动—闭目养神—凝视物体—摄入饮料—情绪转移

2.认真构思腹稿.在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹.构思腹稿要防止下列话题:对于不明白的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚.

3.了解掌握听众.每到一处讲话,即是三五成群的聊天,也要分个场合,可谓“逢场作戏”.了解听众主要有以下几个方面:文化、职业、年龄、性别等.

(二)讲话时的技巧

1.开头的技巧.即兴讲话是一种随行就市,临场发挥的行为.所以把开头不要看得过分重要,也不要规定得过于死板,这样会限制讲话的临场发挥.但“万事开头难”,“良好的开头是成功的一半”.美国著名口才大师洛克伍德说过:“在整个讲话过程中做到简单地、巧妙地和大家交流思想是困难的.然而,做到这一点的关键是讲话开头的用字表达”.

2.讲话中的技巧.讲话中,如同文章的正文、主体.

3.结尾的技巧.讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果.结尾的方式有:总结式、升华式、启发式、号召式等.总之,掌握即兴讲话的技巧十分重要,口才与交际、口才与事业都有着密切的关系.

小学生即兴演讲篇九

31、请以“人在旅程”为话题演讲。

32、时间真正出众的人或事物,一定都是“誉满天下,谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

33、描述一位你心中的英雄,并诠释你心中英雄的定义。

34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。

35、“贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富”,说说你的看法。

37、无数人看见苹果掉下来,但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

38、请以“岔路口”为话题演讲。

39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

40、请以“不必要完美”为话题演讲。

41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生:生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

42、谈父母。

43、请以永不放弃为话题演讲。

44、“厄运——如果你总是期待最坏的,你永远不会失望。”生活中,很多时候,我们都要“做最好的准备,并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

45、(我就喜欢!【麦当劳广告】,结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。

46、欲速则不达。

47、(靠近你的朋友,更要靠近你的敌人——《教父》)。

48、(我们最大的荣耀不是用不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑)。

49、 第一个青春是靠上帝给的,第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的?

50、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。

小学生即兴演讲篇十

演讲稿

也叫演讲词,是进行演讲的依据,也是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是本站小编为你整理的几篇小学生即兴演讲稿,希望能帮到你哟。

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而 是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出,胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空,留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史,古老的文明古国源远流长,大发明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒,日本侵略军的魔爪撕碎了蒋介石“攘外必先安内”的梦想。古老的文明似乎荡然无存,伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢?我们炎黄的子孙是压得垮的吗?看吧,在中国共产党的领导下,经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢,日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依然雄踞于世界的东方,泱泱大国依然是不朽的神话。

5。12汶川大地震又能怎样,灾难面前,我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么,它不过是让中国人团结得更紧密一些,让世界人民再一次认识东方巨龙铁一般的脊梁。

改革开放以来的30年,是中国经济迅速蓬勃的发展,这30年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;短短30年的沧桑巨变,创造了一个个光辉的历程,铸就了一个民族近百年的梦想!

我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌。中华民族的崛起,必将让世界为我们自豪!神州大地,百业复兴,万国敬仰的日子即将到来。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《寻梦五千年》。

夸父逐日的故事,你知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。

世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家是谁?——中国;最早采用赤道坐标的国家是谁?——中国;最早发明十进位制的国家是谁?——中国。我们有伟大的四大发明,我们有伟大数学家的祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲的领先世界两千年,我们曾经与世界保持水平两百年,但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打,妄自尊大,固步自封,不思进取,必然会毁国辱邦。只有与时俱进,发展革新,发明创新,才能屹立天下,才能傲视群雄。

于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹,在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了,我们的嫦娥一号奔月了,我们的神六、神七发射成功了,我们的科技奥运实现了,就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了,发展了,富强了,我们中华民族的伟大复兴指日可待了。

科学技术是第一生产力。当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。只有大力推进科技进步,发展高科技,实现高新技术产业化,抢占当代先进生产力的制高点,才能代表先进社会生产力的发展要求,才能在国际竞争中立于不败之地。

寻梦五千年,中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇,中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程,但扑不灭强国的热情;地震可以翻覆天地,但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强,越挫越强。我们,新时代的青少年,我们的青春需要用知识来挥洒,我们的大脑需要用科技来武装,我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。

同学们,朋友们,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,科学使人深刻,凡有所学,皆成个性。学则明,明则通,通则变,变则强。

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