最新电子技术个人简历 电子技术员个人简历(优质15篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

电子技术个人简历篇一

基本信息

姓名：邱xx性别：男

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：安徽年龄：24

现所在地：山东身高：176

联系电话：135****7758

电子邮箱：xxx

求职意向

希望岗位：电子技术员、电器工程师

工作年限：2年职称：初级

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

xx年3月—至今xx有限公司，担任电气工程师。主要工作是：从事变频器的售后服务与维修，并负责设计各种工程案的程序，对plc、人机、伺服、温控、scr、的'设计和维修。

教育背景

毕业院校：吉安市技工学校

最高学历：中专

毕业日期：-07

专业：电气自动化

语言能力

英语水平：较差

国语水平：优秀

粤语水平：一般

技能专长

计算机级别：中级

计算机能力：熟悉cad绘图，plc编程，办公室软件

兴趣/爱好：打篮球，唱歌，看书，游泳

其它能力：熟悉国内外各种变频器的安装，调试，维修，各种配电柜的安装与设计，电焊，电动机维修，空调维修，各种机床设备的电气维修，永宏plc，三菱plc，台达plc，海泰克人机，威纶通人机，各种伺服比较熟悉。

自我评价

熟悉国内外各种变频器的调试与维修，能够独立处理各种技术问题，对各种机器设备自动化的改造有一定的工作经验，在工作上服从安排良好的团队管理协助能力，有高度工作责任心。

电子技术个人简历篇二

出生在阳江的'我是一个能吃苦耐劳,适应和应变能力强,能讲国语粤语,和人相处融洽的人。在生活中我会严格要求自己,做到诚实守信守法守时,团结友爱。在学习上,我会努力做到最好,虚心请教不耻下问。工作中,我做事干练立断,能随机应变,责任心强,干一行爱一行。我的座右铭是“性格决定命运,态度决定一切”。
补充说明:本人乐意到其他能发挥个人才能的企事业部位就业。

电子技术个人简历篇三

在实验具体操作的过程中，对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正达到了理论指导实践，实践检验理论的目的。

实验操作中应特别注意的几点：

(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。

(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好，并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。

(3)顶层文件的实体名只能有一个，而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。

(4)保存波形文件时，注意文件名必须与工程名一致，因为在多次为一个工程建立波形文件时，一定要注意保存时文件名要与工程名一致，否则不能得到正确的仿真结果。

(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调，否则得到波形可能不便于观察或发生错误。

心得体会：刚接触使用一个新的软件，实验前一定要做好预习工作，在具体的实验操作过程中一定要细心，比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”，曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的，这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼，总之这次实验我获益匪浅。

数字电路实验心得体会二：数电实验心得(903字)

数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们就会学的头疼，如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比如：

1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;

2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;

3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。

同时，我们也得到了不少经验教训：

1、当实验过程中若遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但浪费时间，而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。

此时，我们应该静下心来，冷静地分析问题的所在，有可能存在哪一环节，比如实验原理不正确，或是实验电路需要修正等等，只有这样我们的能力才能有所提高。

2、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。

3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。

数字电子技术实验，有利于掌握知识体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增强自信心，有利于培养我们的创新钻研的能力，有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践，我收获了许多!

数字电路实验心得体会三：数字电路实验学习心得(1359字)

一、学习前

数字电路实验是研究和检验数字电路理论的实验。它也是我们电子科学与技术专业接触到的第一门与专业相关的实验课程。在选课的时候就感觉对于不擅长动手的我这会是一门很难的课程。

然而我清楚地明白数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们可能会二丈和尚摸不着头脑，在毫无实践的情况下学习这门课无疑意义的。如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我的实际设计能力和动手能力。

任何事情都是从不会到会，没有人一出生就会，虽然我的动手能力比较差，但我是怀着认真学习的良好心态来对待这门课程。我相信通过学习，自己可以得到跟好的锻炼。

二、学习中

数字电路实验课，我们先学习了使用multisim软件仿真电路。刚开始老师讲的真的一点都不懂，都是靠左右的同学帮忙才能完成老师布置的实验任务，但后来做的多了慢慢就会了，虽然开始比较糟糕，但后来还是迎头赶上了。利用这个软件，我们设计电路的时候可以先在电脑上做一个仿真演习，要是设计出了问题我们就可以先改进，不至于不必要的烧坏元器件，大大的减少了资源的浪费。学会仿真后我们就进入了实验室进行一系列的“真枪实战”，刚开始的时候也是一样，手忙脚乱不知所措，还烧坏了两个元器件。主要原因还是自己太粗心了，总是把电路接反，以至于元器件发出了“恶臭”。于此，我深感抱歉!老师说“不怕你烧坏元件，就怕你不敢动手去做”。老师的这句话给了我很大的鼓励!久而久之，在实验中我也慢慢找到了乐趣，尤其是焊电路。以前我最讨厌学习电路，很害怕接触与“电”相关的实，哪怕只是初中学习的串并联的简单电路。然而在我们彭老师的带领下我居然开始愿意自己动手去焊电路，开始时只是抱着试试，玩玩的态度，拿着电烙铁的时候手都在发抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了乐趣。第一次焊小风扇实验时，虽然结果失败了，小风扇没有转起来，但真正的完成了一个电路耶，真的太棒了!

三、学习后

时间过得很快，数电实验课已接近尾声，回顾学习过程有苦有甜。通过学习有以下几点经验：

1、线路不通可以运用逻辑笔去检查导线是否可用;检查哪里是否断路，导线没有接好。

2、在实验过程中切记焦躁，在遇到问题是不要盲目的把导线全部拆掉，然后从新连接，这样不但不能锻炼自己动手动脑的目的而且很浪费时间。此时应该静下心来认真思考，冷静分析问题所在，及时修改。

3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。

4、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。

四、教学意见

彭老师的幽默，为课程增添了许多的乐趣，他让我们在轻松愉快地氛围下，完成了实验任务。老师的悉心教导也让我们对原本不喜欢的实验课程产生了浓厚的兴趣，从而更好地学习了数字电路，也培养了我们的动手能力。相信在浓厚的兴趣之下我们能更好的去完成接下来的课程!

要说这么课程有什么不足，我唯有一点小小的意见，就是在分组的时候能不能两人一组，这样的话就不会有人滥竽充数，每个人都能投身于焊电路的快乐之中。一个学期的实验课程学习，让我对学习专业知识又增加了一些信心，焊电路其实也不是很难，只要你足够认真的去学习。最后感谢老师一学期的细心教导!

电子技术个人简历篇四

 求职意向
求职类型：全职
应聘职位：嵌入式单片机软件开发/助理师/、电子电路工程师/技术员、pcb layou师
希望地点：深圳、东莞、广州
希望工资：面议 教育培训经历
       2005.9至2008.6 广州康大职业技术学院 应用电子技术专业
      2008.1 考获家用电子产品维修工高级证
     
      大学期间我修读了电子技术这个专业，掌握了良好的模数电路知识和一定的实验操作能力，我对学习嵌入式单片机开发有浓厚的兴趣，能够很好地运用课余时间加深和巩固了这方面的知识．通过三年努力学习与实验实践，我对单片机开发有一定的了解，熟悉单片机结构和指令系统，懂得汇编、c语言，能够编写简单的程序。课余时间，我还坚持学习并掌握了ewb与proteus电子电路仿真软件，在一定程度上增强了我的实践经验。学习之余，我坚持参加社会实践与各种社交活动。此间我提高了自己的工作能力、分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。特别是牢固树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。
     
     
      主要课程：
      电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子电路、单片机原理与应用、单片机外围电路设计、dsp数字信号处理、高数、传感器技术与应用、电视机原理与维修、数字电视技术基础 、音响原理与维修 、protel dxp电路设计与制版，电子产品制造工艺等。
     
       参加社会实践经历
       校内实践：
      电子设备维修实训、电视机维修实训、单片机开发实训、传感器技术实验实训、高频电子电路实训
      个人作品：
      收音机的组装与调试、单片机实现八位抢答器  所获奖励
        语言水平
       英语水平一般，熟练普通话、粤语。  计算机能力
       个人技能：
      掌握了良好的模数电路知识和一定的实验操作能力
      熟练掌握常用电子元件、常用电子测量设备的使用．如：示波器、万用表等，有良好的焊接技术。
      熟悉51单片机结构和指令系统，懂得汇编语言、c语言，能够编写一般的程序，掌握keilc51编译工具的使用。
      熟练运用protel dxp 2004绘图工具，对emc/emi设计问题有一定的了解。
      懂得multisim 10和protues电子仿真软件，了解quartus ii设计流程。
      精通windows操作软件和internet，以及office、photoshop等一些专业软件。
     
     
     
     
       自我评价
       我待人诚恳，能较好处理人际关系，能合理地统筹安排生活中的事务。诚实、谦虚、积极上进，善于听取别人的意见，有较强学习能力和适应新环境的能力。我自信自己是一个刻苦努力，有上进心，责任心的人。对即将面临的社会生涯，我会不断提高自己，为个人为集体和社会做出自己成绩！  联系方式
联系电话：8888
联系地址：深圳广州康大职业技术学院应用电子技术专业(邮编：100000)
电子信箱：
个人网站：             教育培训经历
2005.9至2008.6 广州康大职业技术学院 应用电子技术专业
      2008.1 考获家用电子产品维修工高级证
     
      大学期间我修读了电子技术这个专业，掌握了良好的模数电路知识和一定的实验操作能力，我对学习嵌入式单片机开发有浓厚的兴趣，能够很好地运用课余时间加深和巩固了这方面的`知识．通过三年努力学习与实验实践，我对单片机开发有一定的了解，熟悉单片机结构和指令系统，懂得汇编、c语言，能够编写简单的程序。课余时间，我还坚持学习并掌握了ewb与proteus电子电路仿真软件，在一定程度上增强了我的实践经验。学习之余，我坚持参加社会实践与各种社交活动。此间我提高了自己的工作能力、分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。特别是牢固树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。
     
     
      主要课程：
      电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子电路、单片机原理与应用、单片机外围电路设计、dsp数字信号处理、高数、传感器技术与应用、电视机原理与维修、数字电视技术基础 、音响原理与维修 、protel dxp电路设计与制版，电子产品制造工艺等。

电子技术个人简历篇五

mit教授尼葛洛庞帝在其专著《beingdigital》一书中写道：“在信息时代，计算不再只和计算机有关，它决定了我们的生存――数字化生存！”时至今日，“数字化”的浪潮几乎席卷了电子技术应用的一切领域，如电子电气、自动控制、计算机应用、信息通讯、航空航天、军事、医疗以及远程教育等等。与模拟系统相比，数字系统具有更高的精确性和可靠性，因此，许多曾经用模拟系统实现的系统目前正逐步地被数字系统所替代。数字电路和数字电子技术是数字化信息采集、存储、处理和传输的载体与依存。

“数字电子技术基础”这门课程为大家系统学习数字电子技术的基础知识提供了一个专业的平台，它是各高等院校电子信息、电气工程、自动控制、机电、计算机及其应用等专业的必修技术基础课程。该课程既具有很强的理论性、系统性，又有很强的工程性、实践性，我们在着力使在校大学生、工程技术人员和广大社会学习者系统地获得数字电子技术方面的专业知识的同时，特别注重培养广大学习者应用数字电子技术思考、分析、解决实际设计问题的能力，为后续真正参与工程实践打下坚实的理论基础。

为符合mooc课程的特点并方便广大学习者，我们将本课程分为基础和拓展两大部分，共8章，36讲（每讲均配有“本讲主要内容”和“本讲小结”），119节，其中基础部分的内容包括（前5章）：逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路；拓展部分的内容包括（后3章）：半导体存储器和可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与整形以及模-数和数-模转换电路等。这些内容几乎涵盖了数字电子技术的所有基础理论，可为学习者着手设计中大规模数字电路或数字系统提供丰富的专业知识。

另外本课程还为广大学习者提供了大量的实验录像、仿真演示视频、学生精品设计以及五讲“数字电子信息技术导论”课外讲座，为开拓学习者的视野，更好地理解课程提供有力辅助。

授课目标

在使学生获得数字电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能的基础上，培养学生的逻辑分析和设计能力，同时完善大家的实践技能，强化工程素质培养，提升学生数字系统的整体设计理念。

证书要求

课堂测试与章节单元测验占25%，完成2次主观题作业占15%，期末考试占60%，按百分制计分，60分~84分为合格，85分~100分为优秀。积极参与课程的各项讨论，注重参与质量，对课程有特殊贡献的学员，可以获得10~20分的加分。

预备知识

电工与电路基础，高等数学（有微积分基础知识即可），有大学物理，模拟电子技术基础者更佳。

常见问题

（1）学习“数字电子技术基础”课程需要很好地数学（如高等数学）功底吗？

答：不需要，仅需简单的高数基本知识，如微积分的基本概念等，因为本课程的数学基础是逻辑代数（即布尔代数），该理论主要建立在两个逻辑值0、1和三个基本运算“与”、“或”、“非”的基础上，与普通代数有很大的区别，也就是说，没有很强数学功底的学生也可以很好地学习本门课程。

（2）数字电子技术和模拟电子技术有怎样的联系和区别？

答：工程上通常将信号（通常为电信号）分为模拟信号和数字信号两大类：模拟信号是指在时间和数值上都连续变化的信号，传输、处理模拟信号的电路称为模拟电路；数字信号是指在时间或数值上离散的信号，而传输、处理数字信号的电路称为数字电路。对应这两大类电路，在电子技术领域中就出现了数字电子技术和模拟电子技术两大分支。这两大分支工程性、实践性都很强，被统称为“电子技术”。

（3）电子信息为何通常要“数字化”？

答：电子信息技术经历了由模拟向数字的转变过程，这是由于获取的信息的初始形态一般都是模拟的，因而初期大多采用的是模拟电子技术，但集成电路的普及使得电子信息数字化有了物质基础，电子设备实行数字化体制后有很多优点，如设备抗干扰性强、传输效率高、性能稳定、生产制造方便、易于大规模集成、便于对信息进行处理以实现模拟信号体制下无法实现的功能等。

[数字电子技术基础介绍]

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电子技术个人简历篇六

户口所在： 广东省 国籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民族： 汉族

身高： 176 cm

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 通信技术，电子/电器/半导体/仪器仪表，it-品管、技术支持及其它

工作年限： 0 职称：

求职类型： 实习 可到职日期： 随时

月薪要求： 2500～2999元 希望工作地区： 广州，，

工作经历

公司性质： 民营企业所属行业：

毕业院校： 广东工业大学华立学院

专 业 一： 信息工程 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语良好 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

个人自传

本人肯吃苦耐劳踏，为人诚恳，工作脚踏实地、认真负责，服从领导安排，同时还有上进心，兴趣爱好较为广泛，能够与别人和睦相处。

电子技术个人简历篇七

金属探测器的设计

二、课程设计目的

2、了解正弦波电路所产生的自激振荡和负反馈放大电路中产生的自激振荡的区别；

3、掌握正弦波振荡电路中为什么必须要有选频网络；

4、重点掌握电感反馈式振荡电路的工作原理；

5、掌握进行模拟电子电路功能原理设计的技术；

6、掌握实用工程电子电路的完整设计过程；

7、认识相关电子元件，器件，掌握电子元件，器件的电气性能；

9、了解所用器件特性及性能的运用，掌握经典焊接技术，基本元器件制作技术及电子线路板的综合调试技术。

三、课程设计要求：

2、用protel99绘制直流电机驱动器电路原理图；

3、用protel99绘制印刷电路板（pcb）；

4、用pcb组装焊接实体电路；

5、调试电路并分析存在的问题，提出解决的方法。

四、课程设计内容：

在此电路中，lc正弦波振荡电路工作在临界状态，产生一定频率正弦波，当无金属靠近电感时，lc正弦波振荡电路正常工作，t3管截止，无声光提示；当有金属靠近电感时，破坏lc正弦波振荡电路振荡条件，无正弦波输出，t3管导通，发出声光提示。

分析以下问题：

1、产生正弦波振荡的条件是什么？

2、电路中t2管的作用是什么？

3、为什么无金属靠近电感时，t3管截止，无声光提示；

4、为什么有金属靠近电感时，t3管截止，无声光提示。

五、课程设计步骤：

1、查阅和学习相关科技文献，熟悉电感反馈式振荡电路工作原理及其应用场合；

3、查元器件手册，设计金属探测器电路原理图；

4、用protel99原理图绘制原理图和pcb板图；

5、焊接电路板，进行电路调试。

6、课程设计总结，完成课程设计报告。

电子技术个人简历篇八

本人温善勇，出生在梅州松源。自1997年到现在经历了由小学到大学的学习历程，在2010年的`暑假期间，曾在深圳某间汽修厂实习了一段时间，大学期间曾参加过院学生会，在内担任宣传部干部，还参加过吉他协会。之后2011年11月份出来学校在汛联电信设备有限公司工作，在东莞理想0769小区的中国电信合作厅工作。

电子技术个人简历篇九

志愿者经历
教育背景

做事勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到更好
详细个人自传

  两年中专生活一转眼光阴就过去了，从刚入中专时的迷茫，到现在即将走上工作岗位从容坦然。我知道，我的角色要转换成工人了，这是我们人生中的一大挑战。这除了要有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是中专两年的学习积累和技能的培养。
    本人在校期间，在思想上：作风端正、遵守纪律、敬师长、团结同学、乐于助人；在学习方面：勤奋好学、刻苦钻研、认真听课、课后阅读课外书，通过自己的努力曾获得优秀学生干部和优秀班干部的称号;在体育方面，能够积极参加学校、班级组织的各项文体活动和课外活动。
     在担任学生干部时候，听从指挥，做好自己的本责。担任纪律委员的时，能协助老师管理好班级、帮助有需要的同学们解决各种困难，尽到做纪律委员的'职责。
     目前，我已经考取了电工上岗证、维修电工中级证、计算机中级证，作为一名应届毕业生，我所拥有的只是和技能都是有限的，但我相信能够克服困难，胜任本专业相关的岗位，不断地实现自我的人生价值。

电子技术个人简历篇十

1.1.1数制

教学目的和要求：

掌握数字信号与模拟信号的区别，几种进制之间的转换。

重难点分析

进制之间的转换

课型：

讲授

教法：讲授、任务驱动法

教具：计算机、多媒体等

教学内容与过程：(见教案)

教学过程

(一)、导入新课

回忆计算机基础中所讲的二进制，引出本次课内容。

(二)、讲授新课

一、数字电路概述

1、模拟信号与数字信号区别

2、数字信号的表示：逻辑0和逻辑1(二值数字逻辑)

3、、数字电路的基本知识

二、进制

十进制、二进制、十六进制、八进制

三、二进制与八进制、十六进制之间的转换。

（三）、总结

电子技术个人简历篇十一

 年龄：

性别：

 男

 婚姻状况：

 保密

出生年月：

 1981年2月14日

 民族：

 汉族

身高：

 170 厘米

普 通 话：

 没有填写

英语能力：

最高学历：

 大专

其它语言：

 没有填写

专业：

 电子技术

电脑能力：

 精通

户籍：

 广西区百色地区

现所在地：

 广西区百色地区

毕业学校：

 南宁职业技术学院

教育/培训

工作经验

  我自 0 年开始工作 有：0年 的工作经验。

求职意向

寻求工作类型：

 全职

到岗时间：

 1个月内

希望工作岗位一：

  部门主管

希望工作地区：

 广西区百色地区

希望工作岗位二：

  员工培训经理/主管

希望工作地区：

 广西区南宁市

希望工作岗位三：

  招聘经理/主任

希望工作地区：

 广西区南宁市

待遇要求：

 5000元/月--

可面议

个人自我评价

有培训的`经验、有管理经验、有基层工作经验、有电子电脑技术优势、有良好的语言表达水平、有市场营销经验

发展方向

技能特长

有培训的经验、有管理经验、有基层工作经验、有电子电脑技术优势、有良好的语言表达水平、有市场营销经验

姓名：

身份证号：

联系电话：

随身电话：

电子邮件：

个人主页：

腾 讯 qq：

msn：

通讯地址：

 保密

电子技术个人简历篇十二

毕业院校： 广东机电职业技术学院  
最高学历： 大专获得学位:  毕业日期： 2013-07
专 业 一： 应用电子技术 专 业 二： 
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力：本文信息来源于

/

本人在大一时当过一年的班长，与其他班干配合下，获得“先进班集体”的荣誉。在班里的成绩排名第二，也获得过学校的二等奖学金，优秀班干，优秀团干和国家励志奖学金。多次于假期打假期工。平时个人爱好打篮球、跑步、轮滑、文学小说。

电子技术个人简历篇十三

目前所在： 广东省 年龄： 22

户口所在： 湛江 国籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身高： 177 cm

人才测评： 未测评 体重： 63 kg

我的特长：

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 电子工程师/技术员，电子/电器维修工程师/技师，工艺工程师

工作年限： 0 职称： 初级

求职类型： 实习 可到职日期： 随时

月薪要求： 1500～1999元 希望工作地区： 顺德区，广州，深圳

公司性质： 民营企业所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位： 业务员

工作描述： 主要负责零售商块的业务以及顾客联系

离职原因： 暑假结束

公司性质： 私营企业所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位： 装配员

工作描述： 主要负责对流水线上的部件进行装配。

离职原因： 回家过年。

公司性质： 私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路

担任职位： 技术与工艺管理员

工作描述： 在课余时间的勤工俭学工作，主要是协助老技术工程师完成生产任务、日常工艺流程表的制作以及对波峰焊机、回流焊机、贴片机的日常清理维护。

离职原因：

南沙九原创首发

公司性质： 其它所属行业：批发/零售

担任职位： 服务员

工作描述： 主要负责对水果商品的`销售和摆放以及收银。

离职原因： 暑假结束要上大学。

志愿者经历

担任职位： 干事

工作描述： 主要负责对坏家电的维修以及联系有关的服务对象和负责协会内的某些项目。

毕业院校： 顺职业技术学院

专 业 一： 应用电子技术 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

外语： 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平：

大学期间的主修课程： 市场营销策划(成人本科) 进出口与外贸学 (成人本科) 家电生产工艺与管理(大专)

家用电器测试(大专) 计算机基础(大专) c程序设计以及单片机原理及应用(大专)

家电维修(大专) 维修电工(考证) 企业管理(自学)

本人在各方面都努力争取进步，原创首发

德智体优秀，在学习成绩方面一直位列前茅，热爱与人交流，愿意与朋友分享成果和互相帮助，能吃苦耐劳，具有较强的沟通能力，自学有关市场营销、企业管理、企业战略规划等大量的课程，熟悉电工与家电基础，有一定的电脑基础。

电子技术个人简历篇十四

个人基本简历

姓名：

应届毕业生求职网

国籍：

中国

无照片

目前所在地：

广州

民族：

汉族

户口所在地：

肇庆

身材：

163cm?50kg

婚姻状况：

未婚

年龄：

22岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

客户服务类:电子技术电子/邮电/通讯类电脑维修与维护计算机类

工作年限：

3

职称：

null

求职类型：

全职

可到职-

随时

月薪要求：

1500--

希望工作地区：

广州

个人工作经历：

1月-1月，在福建冠捷电子有限公司广州维修服务售后中心，售后服务专员。个人原因。

203月-1月，在深圳市禾润汽车?鹣煊邢薰?荆?h挝?抟恢啊8鋈嗽?颉?br201月至2月,在肇庆联想电脑售后服务中心,服务工程师.个人原因.

教育背景

毕业院校：

肇庆市高级技工学校

最高学历：

中专

毕业-

所学专业一：

电子技术

所学专业二：

电脑维修与维护

受教育培训经历：

所学专业：电子技术与家电维修

语言能力

外语：

其他null

国语水平：

一般

粤语水平：

精通

工作能力及其他专长

本人能熟练操作办公软件，善于与人沟通，工作认真负责。本人曾在全球最大的显示器制造厂——福建冠捷电子有限公司广州维修服务售后中心工作一年。熟悉接待流程，收发货流程，售后服务管理，对电脑显示器维修也有一定的基础。维修电脑主机,及软件维护.

详细个人自传

本人性格外向，为人热情，乐于助人，善与他人相处。自学能力强，喜欢独立思考问题。积极参加各种集体活动，有很强的集体荣誉感、团队合作精神和较强的组织协调能力。不畏困难，工作踏实、肯干，责任心强，有上进心。

个人联系方式

电子技术个人简历篇十五

姓名：大学生个人简历网

性别：男

出生年月：1992年3月

工作经验：应届毕业生

毕业年月：6月

最高学历：大专

毕业学院：韶关学院

所修专业：汽车电子技术

居住地：广东省广州市花都区

籍贯：广东省广州市花都区

求职概况/求职意向

职位类型：全职

期望月薪：面议

期望地点：广东省广州市，，

期望职位：业务推广

意向概述：对业务推广类工作有浓厚的兴趣

教育经历

时间院校专业学历

209月-206月韶关学院汽车电子技术大专

联系方式

电子邮箱：

手机：

qq/msn：