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思修课心得体会(实用9篇)

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思修课心得体会(实用9篇)
时间:2023-10-07 11:26:16     小编:曼珠

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

思修课心得体会篇一

思修课是一门非常重要的课程,它教给我们很多关于价值观、道德品质和社会责任的知识。通过学习这门课程,我对社会大众的行为和社会的运作方式有了更为深入的理解。在这篇文章中,我将分享我的思修课学习体验以及一些我所得到的收获。

第一段:学习思修课帮助我建立正确的价值观

在我大学的第一年,我选了思修课这门课程。在这门课程中,我学到了很多关于人类的思考方式、价值观和道德品质的知识。通过学习这门课程,我逐渐意识到自己的行为和想法是如何影响他人和社会的。我开始审视自己的价值观,反思我所坚持的和追求的一切,以及它们是否符合社会的标准和规范。在思修课的帮助下,我建立了一个更加明确、基于社会责任以及更令人尊重的价值观。

第二段:思修课让我更好地理解了社会的运作方式

通过思修课的学习,我建立了一个更加全面的认知框架,能够更好地理解社会的运作方式。我不再抱怨某些问题的出现或表面现象的存在,而是开始思考它们的本质。思修课教给我如何通过更加系统化的方式去分析社会现象,去条理化地思考问题,并从多个角度来了解一个问题。在这门课程中,我学到了一种理性的思考方式,这种方式在我大学四年的学业和生活中都有着非常大的帮助。

第三段:思修课给我提供了为社会作出贡献的动力

在思修课中,我们学习了很多关于社会责任的知识。我意识到自己不仅仅是一个普通的学生,我也有着为社会做出贡献的责任和义务。思修课教给我如何探究社会中的问题,并提出有效的解决方案。这不仅为我的未来职业发展提供了重要的启示,同时也让我更好地理解了社会的机制以及我所处的角色和责任。我坚信只有在拥有一份源于社会责任感和热情的工作中,我们才能真正做到事业成功并为社会做出贡献。

第四段:思修课拓宽我国际视野

思修课也教会了我如何考虑全球化环境下的问题。我开始理解世界各地的文化差异以及不同国家间的相互依存关系。我意识到被全球化拥有的机遇,也要对全球化所带来的问题负责。在思修课中,我开始学习全球视野以及如何与不同的国家、民族和文化进行交流。这让我对国际关系和全球化的未来有了更为深入的理解,并为我未来的职业道路提供了参考。

第五段:思修课帮助我更好地理解自我

思修课也教给了我理解自我重要性。通过思修课程中的反思、讨论和书写,我逐渐明白了自己对于道德、哲学和文化的认知。我更好地意识到自己的弱点和盲点,并开始着手解决。思修课让我清晰地认识到我是谁、我应该成为什么样的人和人们对我有什么期望。这也让我更加珍视自己的生命,更加认识到自己的责任和使命。在这门课程中,我得到了一份非常珍贵的财富,这是无法用任何金钱来衡量的。

总之,思修课不仅在理论上帮助我建立了正确的基础知识,而且让我更好地理解了社会、提高了人际交往能力,并且在很多方面为我提供了启示和帮助。我深信,这类课程应该为大学生的教育提供一个基本的服务,旨在让毕业生们成为能够为社会、国家和人类做出积极贡献的优秀人才。

思修课心得体会篇二

大学思修课给我的感悟当我们告别中学时代,迈进大学校门,人生的历程就翻开了新的一页,人生的道路也跨入了新的阶段。满怀希望和憧憬:我们人生的理想将在这里确立,我们未来的发展将在这里奠基,我们美好的生活将在这里开始。面对崭新的学习生活环境,我们好奇,同样兴奋,也容易遇到许多不适和困难,在这个时候,我们迎来了大学第一节思修课,老师为初入大学的我们指明了继续前行的道路。

老师在第一堂课上大体给我们介绍了大学生活的主要特点,教导我们如何提高独立生活能力,如何树立新的学习理念。作为当代大学生,我们肩负着历史新的使命,所以大学时候,我们不应该无所作为,而是认识当代大学生的历史使命,明确目标,塑造我们作为当代大学生的崭新形象。

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定人是高尚充实,还是庸俗空虚。理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。是人们世界观,人生观,价值观在奋斗目标上的集中体现。同样,信念也是人类特有的精神现象,是认知,情感和意志的有机统一体是人们在一定人是基础上确立的对某种思想或事物坚定不移的并身体力行的心理状态和心理状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成,就会使人坚贞不渝,百折不挠的追求理想目标。我们当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀对未来的向往,在大学期间,我们不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定科学,崇高的理想信念,明确做人的根本,这对我们成长成才具有重要意义。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。实现崇高理想,要从我做起,从现在做起,从平凡做起。

想我泱泱中华五千年来屹立于世界的东方,受万众敬仰。作为华夏儿女,我们每个人都为有一个强大的祖国而自豪。然而,到了近代,倭寇肆虐,列强入侵,我们的祖国在帝国主义的铁蹄之下苟延残喘,每当回顾历史,我都心痛不已,虽然我们生活在和平年代,但却不可以忘记那段屈辱的历史。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力。振兴中华,从我做起,这是改革开放初期的大学生喊出的响亮口号,这个口号鼓舞着无数青年学子投身于祖国的现代化建设事业,在各自的工作岗位上建功立业。我们不论以什么样的方式报效祖国,都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神,努力学习,掌握报效祖国的本领。

博学明德,经世致用。是我们辽宁科技大学的校训。由此可见,学校与社会都希望将我们培养成德才兼备的全面型人才。大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生的影响很大。牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱,讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展,健康成长的重要条件。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心原则,自觉恪守公民道德规范,努力养成良好品质。我们大学生只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信、讲道德、言必信、行必果、才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。

在为期一年的课程中,老师从坚定信念、热爱祖国、树立正确人生观、提高道德素质、遵守社会公德、培养职业精神、增强法律意识等几个方面给我们进行了系统地教导,教会我们如何处理同学朋友之间的人际关系,如何将自己的时间作出规划,如何确立目标,如何展示自我。让我们不再迷茫,不再对未知的大学生活充满困惑。我们做事更加有条理,更加自信,越发热爱我们的祖国,不再如高中时只知道知识,却没有文化。使我们了解了许多高中书本中接触不到的做人的道理、交际的艺术和成功的道路。虽然思修课的内容无关专业,但对我们的影响却是极大的,即便将来我们步入大学,这也将是我们受益终生的财富。

俗话说,先成人,后成才。可见一个人的道德修养要比他的知识对他一生的影响大得多,尤其我们大学生正处于人生观、价值观和世界观的形成期,所以提高自身素质修养是我们不可以忽略的重要问题。一年树谷,十年树木,百年树人,一个人的素质是不是一朝一夕练就的,而是长时间的自我约束与提高。

自古以来,每一个成功的人都有着高尚的品德,只有高素质的人才会得到他人真正意义上的肯定与尊重,即便我们将来进入职场,即便我们会面对残酷的竞争,但我们不能丢了我们素质与心中的正义,或许我们会因此失去些什么,但换来的却是精神的升华与心理的安宁,路遥知马力,日久见人心,一个高素质的人绝不会被淹没于坏风气的洪流,就像黄沙无法掩盖金子的璀璨。我们当代大学生是祖国未来的栋梁,我们的素质修养将会影响社会一个时期的社会风气,所以提高个人素质不仅仅是为了修身养性,更是为了在社会中成为社会进步的动力,成为祖国未来优秀的接班人。

思修课心得体会篇三

思修课是在大学必须上的一门课程,它是在形成一个合格的社会主义接班人的过程中必不可少的一环。在这一门课程中,我们可以学到很多与社会主义思想有关的理论知识。本文将就自己在思修课上的学习体会进行总结,分五段式进行阐述。

第一段:理论知识的简介

在思修课上,我们学习了马克思主义的理论知识。我们首先了解到的是马克思主义的基本概念,即“发展、矛盾、历史唯物主义、阶级斗争、生产力和生产关系”的基本内容。在这些基本概念的基础上,我们学习了马克思主义的哲学、政治、经济等各方面的理论知识。在学习这些理论知识的过程中,我们逐渐了解到什么是社会主义,什么是共产主义。

第二段:对教师的评价

在思修课上,我觉得教师是非常重要的。我非常感谢思修课老师,因为她认真负责,把每堂课都讲的非常详细。而且,她对学生很亲切,平时也经常关心学生,鼓励学生进一步思考问题。在思修课上,老师的存在不仅仅是为了传授知识,还为了引导学生思考问题,培养学生的意识形态,使他们真正成为为人民服务的合格社会主义人才。

第三段:对学习的影响

在思修课上,我们学习到了很多的理论知识,这些知识不仅仅是智力上的提高,更重要的是对我们的世界观和价值观的影响。学习这门课程,让我渐渐意识到我们必须从整体上看待问题,从人民的利益出发去思考问题。我们需要具备正确的人生观和价值观,这样才能成为一个合格的社会主义接班人。

第四段:对社会的担当

在思修课上,我们了解到,我们这一代年轻人是祖国的未来。我们必须要有一个正确的世界观和价值观,要有正确的人生观和社会观。我们要做到不断提高自我的能力和素质,为了祖国,为了人民,为了未来,为了美好生活,我们承担着一份责任和义务。我们必须要有使命感,为社会的进步和发展做出自己的贡献,为了未来的生活,我们必须要有良好的素质来接下这一代的重任。

第五段:总结

思修课对于每一个大学生都是非常重要的一门课程。在这门课程中我们不仅仅学到了理论知识,更重要的是对于我们的思想和行动的影响和引导。年轻人是祖国的未来,我们必须承担起一份责任和义务,不断地提高自己,为建设社会主义和谐社会,为实现中国梦而努力。毕竟,要走得更远,我们必须要有合格的人才,而这里面就包括我们每一个人。

思修课心得体会篇四

一学期的思修课马上就结束了,回首总结,尽管最终沉淀在脑中的知识并不多,但我却感觉这门课让我明白了许多。我觉着它给了我多少知识并不重要,重要的是思想,它使我感受到了思想的价值、道德的魅力以及法律的圣洁。它真切地告诉我:这个时代需要的不是只有专业文化知识的人才,而是一个兼道德修养、法律意识与专业知识于一体的全面的高素质人才。失去道德与法律,在当今的时代下,你将寸步难行。尤其作为当代大学生,祖国的接班人,修德明法,实现价值,对我们就显得异常重要了。

对于道德的追求是一个漫长且逐渐积累的过程,需要我们不仅在思想上明辨是非、区分善恶,更要在行动上践行社会主义道德,发扬继承我国的传统美德,在日常生活中,遵守道德规范,并努力做好模范带头作用。当面临道德与利益、金钱甚至生命的冲突时,我们必须坚守道德至上的原则,绝不能抛弃道德。我认为正是人类对真、善、美的不断追求,对道德的崇尚才推动了社会的发展。所以,修德是当代大学生必须做的,只有高尚的道德,才能立社会于不败,也只有形成美好的道德风尚,整个社会才能和谐、健康地发展。

它在稳定社会、促进社会和谐发展中起着至关重要的作用。如果说,道德是我们的拐杖,支撑着我们的身体,那么,法律就是我们的衣服,保护着我们的身体。可见,作为社会中的人,必须掌握一定的法律知识,才能在社会中保护自己,帮助他人。对大学生而言,法律更是重中之重,不仅要保护自己的利益,更要保护国家的利益,在国际竞争中,必须学会用法律维护祖国人民的利益。可以想象,一个不懂法律的大学生,就如同一个赤身裸体的人闯入社会,不知所措,必将遭受人们的嘲讽,甚至有损国家的形象,更不用说在社会中为国家做贡献了。培养出没有法律的大学生,不仅是教育的失败,更是民族的不幸。可见,明法,对于我们而言,势在必行,不仅是自身的要求,更是国家与人民的要求。

可以说,我们大学生人生价值的实现与否将直接影响着祖国人民能否实现现阶段社会主义的共同理想。所以,努力实现自身价值当是大学生的主要任务。至于如何去实现呢?思修课的学习告诉了我:首先,要树立科学的、崇高的人生理想,确立自己的奋斗目标,"如果说社会是大海,我们是小舟,那么理想与信念就是引航的灯塔和推进的风帆",理想与信念的作用不言而喻;然后,修德明法,学习科学文化知识,艰苦奋斗,努力提高自己的整体素质,并以持之以恒的态度不断追求,坚定自己的信念,以饱满的热情积极投身于理想的实践过程中。在这一过程中可能会有挫折与失败,但坚定的大学生必须明白:只要理想不灭,自己就要爬起来继续前行,只要坚持不懈,理想定将成为现实。祖国和人民在看着我们,努力吧,祖国的未来要我们去开创,人民的幸福要我们去争取。

一学期的思修课,我学到了许多,也明白了许多,尤其在思想上觉悟了很多。明了的当前的世界局势,感受到了身上的重任,知道了自己再也不应像以前那样碌碌无为、好吃懒做,而应鼓起自己的斗志,投身祖国的建设中,也学会了如何做人、做事,如何去奋斗。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",思修课的学习使我坚定了信念,增加了信心。人生大路,只有努力拼搏的人,才能达到胜利的顶峰。时代在呼唤我们,大学生们,挺起你们的脊梁,鼓起你们的勇气,来接受时代的重任吧!我相信,我们有能力完成这历史的接力,并奋力前进,为祖国和人民的共同理想而奋斗!

思修课心得体会篇五

树立正确的人生价值。要创造有价值的人生,并要科学对待 人生环境。

作为一名大学生, 必须要加强道德修养, 锤炼道德品质。

首先要了解道德及其历史发展。并继承和弘扬中华民族的道 德传统并弘扬社会主义道德。

作为一名大学生,必须遵守社会公德还要维护公共秩 序。我们要遵守公共生活中的道德规范和法律规范。

作为一名大学生,必须遵守职业精神并树立家庭美德。

作为大学生我们面临着择业问题,所以必须认真思考这个问 题。同时还要有正确的恋爱婚姻观。

作为一名大学生, 必须要增强法律意识, 弘扬法制精神。

我们要领会社会主义法律精神,树立社会主义法治观念。同 时增强国家安全意识。慢慢的,我懂得了该如何面对生活中和学习上的挫折。对我 来说吧,能够时时刻刻自信的快乐的微笑,能够以乐观向上 的心态面对生活,是真的感受到了生活的意义了吧。所以我 觉得在精神这一方面,《思想道德修养与法律基础》让我变 了,变得乐观向上,热爱生活,对人生充满自信,让我能够 明确生活的目标,脚踏实地,一步一个脚印地实现自己的理 想吧。记得老师曾问我们“活着是为了什么?”大家都发表 了自己的看法,而我的看法是:活着是为了做许多有意义的 事,而有意义的事就是好好的活着。就像保尔说的:人的一 生应当这样过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不 因碌碌无为而羞耻,这样她在临死的时候,它就能够说:我 已经把我的整个生命和精力,都献给了这个世界上最壮丽的 事业——为了人类的解放而斗争! 要我讲对思想道德修养与法律基础的建议和意见的话, 就我个人来说吧。我感到上《思想道德修养与法律基础》课 非常的自在,课堂上气氛非常的轻松,在这样一个环境下, 我们学到了很多关于理想,道德,法律的知识。还有我觉得 老师上课给我们看的一些经典的影片和视频片段都在无形 之中影响着我们,陶冶我们的情操,提高我们的思想道德品 质。我特别喜欢老师给我们看这些视频,不是照着课本念给 我们听,只通过一个视频就可以把所要讲的内容表现出来了,这样通俗易懂使同学们能够更好的理解课本知识。此外 还可以激发同学们的学习兴趣,为枯燥的课堂增添色彩。

学习《思想道德修养与法律基础》

心得体会

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观 念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社 会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造 上具有不可替代的作用。

首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。该课程具有鲜明的政治性和思想性,又 具有较强的理论性和知识性。它以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道 德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习和实 践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和 价值观,加强思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法 律素质。

大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,正是此门课 程给我们打下了良好的思想和法律基础,让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加 强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己的人 生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提供人生的指南,对于提高大 学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。

我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫, 因为我们发现自己突然变了一种身份, 于是我们开始大量这个偌大的圈子,寻找着自己的人生坐标和前进方向。我想这个时候思想 道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问,引导着我们去认识自己和正处处理周边的事 事。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。

我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的,老师从我们的心理实际出发给我们传经授 道,为我们的大学生活增添了很多清新的气息。当我看到很多同学那么积极地举手发问,当 我看到我们不同院系的同学聚在一起高谈阔论的时候,我真的感觉到一股强烈的震撼,我意 识到自己在学会融合和大胆。还记得老师把我们分成几个小组,让我们试验哪个组在一张报 纸上站的人最多。当时我像个指挥官一样布局我们组的计划,最后我们组拿到了第一名。成 功的喜悦和老师对我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。

此门课程的开设是贴近大学生心理实际的,它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意 义。我们可以从以下几点进行分析。

首先,加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地 适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折,是大学生人生发展中的 一个重要阶段,将经受多方面的新考验。它既是一种挑战,同时也意味着发展的机遇。然而, 由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因,近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出,严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修 养”课程,有助于大学生提高自我素质,增加应对现实中各种挑战的能力,尽快适应新的学 习生活环境,完成大学期间的各项发展任务,成为社会发展的有用之才。其次,加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从 生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能 力。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会,他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具 体问题,并引发有关人生和社会问题的相应思索。

“思想道德修养”课程针对大学生发展过程 中的这一特点,从大学生在大学期间面临的具体问题出发,进而透过具体现象探讨人生和社 会发展的哲理问题,将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾,避免西方资本主义价值取向的 干扰,确立正确的人生态度、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向。

修身养性向来是中国知识分子的重要境界, 它既是青年人个体发展的目标, 同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了 重要责任,党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习,将有助于青年学生弘扬中华 民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自 身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正 展现自己的人生价值 “思想道德修养”课程是融教学与实践于一炉的,通过选修学习的方式对大学生的思想道德 素质和法律素养进行了一次洗礼。作为一名大学生,在接受了对思想道德与法律基础课程学 习以后,我更加明确了自己的人生定位。我深知自己的肩负的使命。我们生在和平的年代, 我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。前事不忘,后事之师。继续继承爱国主义传统, 弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的 强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神, “以热爱 祖国为荣,以危害祖国为耻” ,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。

在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊 观念系统。进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、 观点、态度的总和。价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。在现 实生活中,无论是社会的经济、政治、道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍 地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么、需要什么、坚 持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。人们有什 么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益 和需要的产物。正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目、真 实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、 先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要,是否同事物发展 的规律和人类历史进步的趋势相一致。

思修课心得体会篇六

思修课,是我们学校的一门重要课程。经过一年多的学习,我得到不少启迪和收获,对此我深感欣喜和感恩。今天,我想分享一下我的思修课心得体会,希望能对大家有所帮助。

第一段:品味博大精深的人生哲理

国内享有盛名的佛学大师释永信曾说:“学佛不是为了修身养性,更不能为了装逼炫耀,而是为了活得更好,更有意义”。我认为,思修课就如同学佛一般,它不仅仅为我们传授了道德原则和社会道德规范,更是让我们拥有了博大精深的人生哲理。通过学习了解人类本质、了解生命本质、了解社会本质,我们不仅对自己的人生有了清晰的理解和谋划,更能够以更加开阔的视野看待这个复杂多变的世界,明确其中的是非曲直,进而为日后的道德抉择、生命适应周期提供重要的参考。

第二段:凝聚良好的思想品格

“修身齐家治国平天下”。这句话是中国古代圣贤们对人类品性追求的最好体现。在思修课上,我们学习了如何做一个品德高尚、良好思想品格的人。成为一个优秀的人,需要我们不断地修身养性,养成好的习惯,提升我们的知识和境界。从思修课中,我们可以学习人生的真谛,了解如何净化心灵、培养道德情操,同时使我们更加自信、勇敢和乐观,培养出健康的社会心态。

第三段:助力应对社会风险挑战

在生活中,我们经常会面临各种各样的挑战,比如工作压力、挫折失败、人际矛盾、疾病等等。思修课不仅可以让我们修身养性,提高我们的人生境界,同时也为我们提供了一剂解决社会风险挑战的良方。通过学习思修课,我们可以更好的面对种种挑战,更加从容自信地应对各种艰难险阻。

第四段:传递正能量,建设和谐社会

在这个风起云涌的时代,我们需要传递爱、传递正能量,才能形成一个更加美好的社会环境。思修课的教育理念就是营造和谐社会,让每个人找到自己的价值和方向,认清社会责任,营造社会信任。通过思修课,我们可以了解各种文化体系的背景、内容、特征,进一步理解国际国内各方面之间的联系和关系,同时更深刻认识安全文明生活所需要的各种素质和技能。

第五段:全方位进步,成为未来精英

总的来说,思修课是一个全方位的人才培养体系,它通过将传统文化、现代文明以及国内外的特点融合起来,培养出了更具有综合素质和健康心态的人才。无论是在思想品、道德素质、实践能力上,还是在语言文字、交往问题上,思修课都为我们提供了宝贵的资源和指导,使我们能够全面进步,成为未来社会的精英。作为一名年轻人,我们要珍惜每一节思修课,尽可能吸取每一个知识点,用心体会每一个细节,让思修课的精神融入我们的生命和事业中,成为我们为社会积极奉献的有力源动之一。

思修课心得体会篇七

思修课,我的第一印象是高中那样的思修政治课。没想到,上大学第一节思修课时,我彻底改变原来的观点。我第一次感受到什么才是真正的大学老师——那就是传道授业解惑,不仅仅是知识的传教,更重要的是用自身的学识,经历,个性来影响学生,使之思考,使之感悟,使之懂理 。

第一节思修课后的每节思修课,我都觉得信息量好大,觉得收获到满满的正能量。还记得第一节思修课上老师问我们“为什么要上大学?”我当时的回答是“为了自由!为了看到更广阔的世界,为了体验更多的事情,为了承担自己的使命,为了享受时而平静时而跌宕的生活。”

而当时老师总结为两个字——“素质”!。

如今大一就要结束了,但是还是感觉自己的成长速度太慢了。大一上时,因专业不是自己所喜欢的,所以会注意到学习方面要抓紧,我用对待高三的态度来对待大一上的学习生活,毕竟转专业会看你的成绩的。于是在平常的学习中,有一个潜在的意识的驱动,个人就会觉得生活过的很充实,成绩也还可以。但是大一下当我得知自己转专业面试失败时,……瞬间让我成长了很多。

我突然明白了,有些事情不是你努力就能成功的,我突然意识到,原来个人的力量是如此渺小。什么是现实?“现实”二字,“现”的左边是王,右边是见,而“实”的下面是头,上面确是宝盖头。就是说,我们用理想的色彩之眼来世界时,还得记得我们不是万能的!这就是现实。那段时间,我没有了明确的目标,我不知道自己接下来该做什么。那段时间算是堕落吧,感觉每天都提不起干劲,都过得浑浑噩噩,不知所措,随波逐流。

可是,现在想想那时,虽然会不甘心,但是感觉都是好遥远的过去的事情了。而我不是真正做到了第一节思修课上我自己所说的吗?“去体验更多的事情”,举这个真实的自身经历,主要是想表达自己对生活的体验。

生活的百分之九十五是平淡,而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中体验生活。记得,罗曼罗兰曾说过,世界上只有一种英雄主义,那就是在认清生活的真相后继续热爱生活。我算是偏理想主义的一个人吧。是的,我一直热爱着生活,一直在以一种虔诚的态度去体验生活。

我相信,在接下来的生活中,我会尽量做到自己的承诺,我会一直相信善良,我会去感受生活的温度,我会去追求属于自己的自由!

我想,思修老师们就是希望我们成为一个有个性,有温度,有担当,会思考,会分辨,知道自己的使命的人。而我们终会成为更好的自己!只有让自己变得更强大,才能拥有嘲笑这个世界的资本!

思修课心得体会篇八

思修课是大学学习的一门重要课程,通过学习思修课,我们可以全面了解马克思主义哲学,培养正确的世界观和价值观。在这个过程中,我从思修课中获得了许多宝贵的启示和体会。接下来,我将以五段式的文章形式,谈谈我的思修课心得体会。

第一段,我将从对思修课的初步印象开始谈起。刚开始上思修课的时候,我对这门课程没有太多的期待,觉得它只是一门理论课,可能过程会比较枯燥。然而,当我进入课堂后,教师便以活泼生动的语言和丰富的案例分析引发了我的兴趣。在授课过程中,教师让我意识到了中华民族特别是在新民主主义革命中,形成的伟大的抗日民族统一战线和人民共和国等革命的基本特征,让我从中认识到了中国共产党是人民军队,人民政府,人民的伟大成就等。

第二段,我将谈谈学习思修课对我的影响。思修课不仅帮助我了解了历史的发展和人类社会的基本规律,还引发了我对许多社会问题的思考。比如,在学习思修课的过程中,我了解到社会主义中国的发展和长足进步,和平时期下我们国家的稳定发展以及中华民族伟大复兴等事实,深刻领悟到中国特色社会主义是我国必须坚定不移走的正确道路。此外,思修课还注重培养我们的独立思考能力,锻炼我们的逻辑思维能力,使我们能够更加深入地理解和应用马克思主义的思想方法解决问题。

第三段,我将具体介绍一下思修课的学习方法。在思修课的学习过程中,我发现课堂讲解与课后研读相结合的效果更好。在课堂上,我积极参与课堂讨论,与同学们共同交流学习心得。在我自己进行课后研读时,我坚持对教材进行仔细的阅读和思考,并结合自己的实际经验进行思考,以便更好地理解和把握课程内容。

第四段,我将分享一下思修课带给我的启示和感悟。思修课教会我以正确的初心和激情去为自己的理想奋斗,让我明白了人生的价值所在。思修课教会我们要坚定理想信念,为实现共产主义而不懈奋斗,树立正确的世界观和价值观,涵养崇高的人格品质。思修课教会我们要坚守初心,始终保持对人民的深厚感情,不断保持与群众的血肉联系,为解决人民疾苦不息地奋斗,扎根人民中间,与人民同甘共苦。

第五段,我将总结我对思修课的整体感受。在思修课的学习中,我不仅学到了知识,而且收益匪浅。思修课是开拓眼界,提升境界的一门课程。通过学习思修课,我不仅拥有了人生的坐标,更明白了自己努力的方向,明确了自己的人生目标,成长为一个有思想、有情怀、有责任感的人。在这个过程中,我还结交了许多志同道合的同学,建立了深厚的友谊。总的来说,思修课是我大学学习生活中的一笔宝贵财富,我将时刻铭记思修课教给我的人生道路。

思修课心得体会篇九

我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:

一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。

我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到,所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动,增强了自己的自信。

二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生

在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。

3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。

三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格

在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

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