心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实验室实验心得体会篇一
在木材实验室做实验是我大学学习生涯中非常重要而充实的一部分。木材实验室为我们提供了机会去探索木材的性质和特点，并且通过实验来加深对理论知识的理解。在这个实验室中，我学到了很多关于木材的知识，同时也收获了很多实验技能。在这篇文章中，我将分享我的实验心得和体会。
第二段：实验准备
在进行实验之前，我们首先需要进行实验准备工作。这包括检查所需的实验器材和材料是否齐全，同时了解实验的目的和步骤。在一次实验中，我们研究了木材的强度和耐久性。我们首先选择了适合实验的木材样本，并测量了其尺寸和重量。然后我们准备了实验所需的设备，如金属夹子、称重器和浸泡槽。在准备阶段，我们也注意到了实验过程中的安全问题，并进行了相应的预防措施，如佩戴实验手套和眼镜。
第三段：实验过程
在实验过程中，我们按照既定的步骤进行了实验。首先，我们将木材样本分成几组，并分别放入浸泡槽中。我们将每组木材样本在浸泡槽中浸泡一段时间，以模拟不同环境条件下木材的强度和耐久性。然后我们把每个样本取出来，并进行称重和测量尺寸的操作。在操作过程中，我们需要小心处理木材样本，以避免损坏或伤害。在实验进行的过程中，我们密切观察木材的变化，并记录下实验结果。
第四段：实验结果和分析
在实验结束后，我们对实验结果进行了分析。我们发现不同浸泡时间下，木材的重量和尺寸发生了一定的变化。通过比较不同组的实验数据，我们得出了一些结论。例如，长时间浸泡的木材样本会变得更重，而其尺寸也会略微扩大。这说明木材对水分的吸收能力较强。此外，我们还发现了不同木材种类之间的差异。某些木材样本表现出比其他样本更好的强度和耐久性。这些实验结果为我们提供了更深入的理解木材的特性，并有助于我们在实际应用中的选择和使用。
第五段：心得体会
通过参与木材实验，我深刻地认识到实践对于知识的重要性。在课堂上，我们学到了很多理论知识，但只有在实验室中亲自动手操作时，我们才能真正理解并运用这些知识。实验过程中的挑战和问题，让我学会了如何分析和解决实际生活中的难题。此外，我们还学到了一些实验技能，如如何正确操作实验仪器、如何观察和记录实验结果。这些技能对于我们未来的学习和研究具有重要的意义。
总结：通过参与木材实验，我不仅学到了更多关于木材的知识，也提升了自己的实验技能。在实验中，我们需要做好准备工作，密切观察实验过程，并仔细分析和总结实验结果。学习是一个不断探索和实践的过程，木材实验为我提供了这样一个机会。通过这次实验，我不仅加深了对木材的理解，也提高了自己的实践能力。
实验室实验心得体会篇二
近期，我有幸参加了全县中学化学实验教学培训学习。新的《课程标准》，新一轮的课程改革，对于我们每一个实验教师来说，都是一种新生事物，都是一种挑战。作为一名参加培训的教师，我非常感激这次培训班，也非常珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着认真的态度参加了学习，悉心聆听了专家的专题报告对新课程实验配备标准解读。提高了自身的思想境界，拓宽了知识层面和认知深度。
通过学习刘老师就中学化学实验室建设和管理的报告，是我对于化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动，提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用，才能贯彻执行新课程理念，发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用有了更深刻的认识。因此严格遵循实验室管理制度、严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度：实验室管理制度；实验教师职责；仪器、设备、药品保管、使用制度；仪器维修、损坏赔偿制度；学生实验守则；实验室安全、保卫、环境卫生制度；化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自觉执行，一切按制度办事，切实做到有章可循，有矩可守。
刘老师就实验的改进的讲解使我深深的认识到教学中对实验研究还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习交流，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强科学素养的教育。
同时认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。可有效弥补当前实验教学的不足。通过数字化实验室的建设可有效提高我们实验教学的精度和效度。
培训中也学习到了延中在实验室建设中的一些好的做法，如面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。
总之，这次培训组织得力，效果良好，受益匪浅，我们要把这次培训中学到的好的经验，好的做法在今后的教学中大力推广，以其全面提高我校的实验教学水平。
实验室实验心得体会篇三
有幸能作为__x大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一，随队前往中国科学院__x应用化学研究所，参加了今年的暑期社会实践，很早就听说过__x应化所的硬件条件出色，此次一看，果然不一般！由于到达__x的时间已经晚，我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。
除了没有电视和空调，宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准，研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成，而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全；棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多，但是每周都提供不同的饭菜，品种丰富、价格便宜、味道也不错。
还是在研究成果的产业化上，应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状，让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
__实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求，对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究，完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务，建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。
重点实验室拥有x平米的科研用房，拥有x台套大型仪器，总价值x万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产，成立了__系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产，有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。__实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究，体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展，形成了多学科交叉，老、中、青结合实力雄厚的科研队伍，具备了先进的研究设施和研究手段，承担了国家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
实验室实验心得体会篇四
食品是人类赖以生存的必需品，摄入不良食品可能会对健康产生重大危害。食品实验室是近年来快速发展的科学领域，它利用先进的技术设备，对市场上的食品进行检测，保证食品安全。在食品实验室里，我学习到了很多的知识，也有了很多的感悟。
第二段：认真的态度
在食品实验室里，我深刻体会到了做科学实验的讲究。我们需要极其认真地分析每个步骤和结果。在实验时，我们需要严格遵守实验操作规范，绝不能马虎大意，因为一旦马虎大意，就可能出现结果的偏差。有时候我们会花费一整天甚至更长的时间来进行一项实验，但当我们成功地得出结果时，那份喜悦真是无法言表。我们实验的目的是为了验证或证伪某种假设，为了让人们的生命更加安全，更加健康。
第三段：学习科学知识
在食品实验室里，我学到了很多科学知识。我了解了食品中添加剂对人体的危害，掌握了卫生标准对各种成分和细菌的限制值，以及如何通过不同检测方法来检验食品质量。我也学会了如何进行研究，如何设计实验方案，如何进行文献阅读等。食品实验室的学习让我深刻了解到科学的魅力和神奇之处，也让我将所学到的知识转化为对生活和健康的关爱，因此更加珍惜生活中的每一分每一秒。
第四段：感悟食品安全
在食品实验室里，我对食品安全有了更加深刻的认识。食品是一个国家、一个城市乃至一个人民群体的生死线，食品质量和安全关乎每一个人的健康和生命。食品安全事关于国家安定、人们的幸福，因此，我们应该带着高度的责任感来对待每一个食品测试和报告。在实验过程中，我们也应该常常反思自己是否有侵犯消费者权益，欺骗消费者，缺少诚信的行为。食品实验室的工作让我明白了一道清晰的道路：只有做到自己的本分，为食品安全贡献力量，才能够对得起消费者，对得起社会。
第五段：结语
在食品实验室里，我学到了很多，也有很多思考和感慨。在这里，我有了更为丰富的实践经验和科学知识，也体验到做科学实验的严谨和认真态度。通过对食品安全问题的探究，我更加珍惜我的生活，保持自己的健康。我相信，随着科学技术的不断发展和提升，食品实验室将能够更好地服务于社会，让每个人都能够安心地享受美食。
实验室实验心得体会篇五
今天我们有幸听到了苏老师的课，在他的引导下，我们对食品实验室管理有了新的新的认识。食品实验室管理不仅是一门课程，更是一种技能，让我们懂得了食品实验室的基本管理方法。食品实验室的基本设计和食品实验室安全，以及大型仪器的使用。
作为一所高等院校，如果他没有自己的实验室。没有自己的实验人才。那么，在科研上就不会有什么成果。不管什么科学论文都少不了实验数据的论证。所以，这些年来国家花费大量资金为各种高校配备大量的大型仪器。没太大型仪器，都倾注了国家和每个社会人的心血。这也是我们食品实验室管理的意义所在。国家各我们的条件我们就也需要好好保护，让这些发挥其最大的作用。
通过食品实验室管理，我们能够知道，每个实验室都有每个实验室的作用，各种实验室不能交叉使用。这也方便了科研人员在进行实验室不会互相影响，同时能够很容易找到自己需要的实验仪器的位置。说到实验室的规划与设计，因为每个实验室都有不同的作用，实验室设计也不一样，实验室在修建与改装时必须根据仪器厂家的要求，对实验室进行设计。在我们的食品实验中就存在很多不和理的地方。比如：我们的实验室没有任何的杀菌设备，楼顶没有隔板，两边排水沟没有倾斜角等。这些问题都是因为当时我们学校资金和资源匮乏，没有条件修建新的实验楼，所以就把教学楼改装成了我们现在的实验室。但是我们实验室也有其优点，我们食品实验室在通风方面做得很好，而且周边环境没有污染，空气也比较好，在进行食品实验时，所做的产品不会因为空气而被污染。总体来说我们实验室还是能够基本达到实验室的要求。
现在我们食品学院的主要实验室基本都在维修，各个实验室都达不到要求。而且里面的实验设备大多陈旧，虽然大部分都还能使用，但是所得的实验数据不够准确精度不高。相对现代化实验室还有很大的差距。一个现在实验室基本要满足精密仪器室要求具有防火、防震、防电磁干扰、防噪音、防潮、防腐蚀、防尘、防有害气体侵入的功能，室温尽可能保持恒定。为保持一般仪器良好的使用性能，温度应在15~30℃，有条件的最好控制在18~25℃。湿度在60%-70%，需要恒温的仪器室可装双层门窗及空调装置。仪器室可用水磨石地或防静电地板，不推荐使用地毯，因地毯易积聚灰尘，还会产生静电、大型精密仪器室的供电电压应稳定，一般允许电压波动范围为10%。必要时要配备附属设备(如稳压电源等)。为保证供电不间断，可采用双电源供电。应设计有专用地线，接地极电阻小于4气相色谱室及原子吸收分析室因要用到高压钢瓶，最好设在就近室为能建钢瓶室方向朝北)的位置。放仪器用的实验台与墙距离500mm，以便于操作与维修，室内有有良好的通风，原子吸收仪器上方设局部排气罩。微型计算机和微机控制的精密仪器对供电电压和频率有一定要求。为防止电压瞬变、瞬时停电、电压不足等影响仪器动作，可根据需要选用不间断电源(ups在设计专用的仪器分析室的同时，就近配套设计相应的化学处理室，这在保护仪器和加强管理上是非常必要的。这就是大型精密仪器的实验室要求。一个大型现代化实验室里面的实验仪器的总价值能够达到几千万，而我们的实验室离这个标准还有很远。这也需要我们学校和领导还有国家的不断努力才能够达到。
在实验室仪器与设备的配置，我们应该严格按照仪器厂家的要求，对实验室进行维修，不同的实验室有不同的作用，所以不同的实验室就应该有不同的实验仪器，如果是大型精密仪器就必须单独占一间实验室，实验室也还必须进行特殊特殊的处理，比如仪器设备要求运行环境无菌，就必须有杀菌设备，如果对温度和湿度还有要求，就必须还有相应的仪器对温度和适度进行处理。
在使用食品实验室中的仪器室必须有了老师或者实验室老师进行知道或者在进行实验之前进行专业的只是培训，并且在实验仪器旁边必须有使用说明，每个实验室都必须要专业的人员负责。在实验室药品方面，我们必须正确的使用药品，在使用易燃易爆易腐蚀等高危药品是必须注意安全，不能伤害都自己，也不能伤到别人。实验室中如果有液化气等易爆气体，那么，实验室就必须随时保持通风，随时检查液化气是否有泄露，在使用液化汽式必须向老师申请。
如果在实验室中发生了任何安全事故，都必须有人要为此负责。
实验室实验心得体会篇六
食品实验室是一个非常重要的机构，它影响着我们日常所食用的食品质量和安全。作为一名在食品实验室工作的实习生，我有幸能够亲身体验和参与其中。在这个过程中，我学到了很多，也有了深刻的体会。
第二段：实习开始
在实习开始的第一天，我们首先进行了食品安全和卫生知识培训，包括洗手、穿戴实验室服装和使用实验室设备的方法等。这对我和其他实习生来说是非常重要的，因为一个小小的疏忽可能会导致食品污染和安全问题。
第三段：实习中的工作
在实习的过程中，我和其他实习生们负责食品的检测和分析。我们使用各种各样的方法来测试食品的营养成分、添加剂和污染程度。虽然这个过程有时候会很枯燥，但我们都知道这项工作对社会的重要性，因此我们都很认真地对待它。同时，我们每天也会把数据记录在工作日志中，并向我们的导师汇报。
第四段：实习带给我的体验
这次实习带给我很多体验和启示。我学会了如何运用仪器和设备，以及使用各种技巧来分析和测试食品。我也明白了为什么实验室里的工作必须严格遵守规定，从而保证数据的准确性和可靠性。此外，这个实习还让我更加关注食品安全问题，并坚定了我保持饮食健康的决心。
第五段: 总结
综上所述，这次实习对我影响非常大。它让我对食品安全和营养有了更深刻的理解，并且让我更加关注饮食健康。同时，我也明白了我们每个人都有责任保护我们的食品安全。毫无疑问，这是一个非常有价值的实习。我希望我的经历能够激励更多的人关注食品安全问题，并且在日常生活中选择健康的食品。
实验室实验心得体会篇七
近年来，随着人工智能、区块链等各种新兴技术的不断发展，数字化转型也成为了企业迈向未来的必经之路。作为以科技创新为核心的新兴创业公司，微格实验室在数字化转型方面颇有自己的独到见解。在与实验室员工的交流中，我深深地感受到了微格实验室独特的企业文化和务实的发展理念。通过一段时间的实习，我从多个方面深入了解了微格实验室，并从中汲取了不少宝贵的心得体会。
第一段：微格实验室的企业文化
微格实验室的企业文化被定义为“以科技、创新和创业为核心，通过不断追求卓越，提升自身价值。” 这种开放性、自由性的企业文化不仅彰显了微格实验室做企业的态度，更重要的是表达了微格实验室对员工的尊重和重视。同时，实验室还秉持着“分享、创新、成长”的三重价值观，这种共享能力、创新创造和促进成长的核心理念，为员工的自我提高和团队持续的发展提供了必要的支撑。
第二段：微格实验室务实的发展理念
“不断提升自己，发掘潜力，实现自己的价值和梦想。这是我们永远不变的追求。” 这是微格实验室员工常说的话。这种稳健、务实、注重实践的理念贯穿了整个实验室的发展历程。微格实验室把大量的人力物力投资在了产品研发与市场营销方面，追求卓越、稳定和可持续的发展，而不会盲目跟风或追逐热点。这种务实的开发理念也在不断地给员工以启示- 无论是独立思考、勇气实践或者团队协作，这些都是实现个人价值和梦想的必选路线。
第三段：微格实验室注重人才培养
作为新兴的创业公司，微格实验室懂得要抓住人才才能真正实现自身的肌肉发展，让企业更有活力。而为此，微格实验室也不懈努力地进行各种培养。”知道你属于哪类人，并不会让你获得成长。而是进一步发掘你的潜力，才是最有帮助的。 ”这样的观点在实验室里被提起多次，并且贴在了一些部门和办公室里。微格实验室的管理层也时常鼓励员工不断学习新知识，培养更专业的技能，通过持续的学习，提高综合能力，为公司的成长做加法。
第四段：微格实验室的发展重心
在过去的年份里，微格实验室的重心很大程度上可以归纳为产品研发和技术研究。然而，在日益激烈的市场竞争中，实验室的战略发展也开始不断地微调。眼下，微格实验室逐渐将发展重心转移到了市场营销，开始更加注重不同维度的顾客需求，实现产品价值与用户之间的无缝链接，并通过数据分析和迭代测试等手段，不断强化和完善产品和服务，提高顾客忠诚度。
第五段：微格实验室的未来发展
走到今时今日，微格实验室在数字产业中已经崭露头角。未来，微格实验室将继续探索新的商业模式和技术应用，拓展海内外市场。同时，实验室也将继续倡导“精英与大众共生的管理与文化”，在人才培养方面更加注重多维度的培养，帮助员工实现自我的价值。在快速发展的数字化产业浪潮之中，微格实验室会一直保持开放服务态度、专注用户和技术的创新，努力建设更加智能、便捷、高效的世界。
实验室实验心得体会篇八
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创新
实验室工作心得
在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。
一、实验室和仪器室的管理工作方面：
本期中，根据“普实”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面：
本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面：
仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面：
本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面：
本期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。
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创新
取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。
六、实验教师的培训方面：
本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(自然)专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。
七、实验教学的研讨工作方面：
在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。
八、实验室文化建设方面：
为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。
九、存在的问题及打算
在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：
1、仪器借用还不充分，还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。
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创新
总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。
1、努力做好实验室的管理工作
由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容，每学期实验室工作计划由科学教师拟定，并交给实验管理员，以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
2、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的借还登记。
3、仪器管理有序化
为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，有序地摆放好。每个橱要有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度报总务处，较贵重仪器设备报校长室审批后，做好报废登记。
4、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
5、实验教学与研究方面
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法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料及演示教具。(4)、发动学生平时注意收集各利废旧物品。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。
以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好，取得了较好效果。
资料来源：http:///data/xdth/
实验室实验心得体会篇九
在第一学期的专业导论课程之后，我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业，所以在这个学期，我们脱离幻灯片，脱离那些图片，文字，看到了真正的实验室，船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午，两点开始，拖着尚未完全清醒的身体，我们游走于各个实验室，听老师娓娓道来，每一个实验室的故事，每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后，在我看来，应该是一次实践吧，我们更进一步了解了我们的专业，虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂，但是认真听听还是会觉得，我有再进一步了解了这个专业，可是说专业导论的延续外加实践。
前几个星期，我们在性能实验室中听老师介绍了一些有关船性能方面的知识，参观了大型船模拖曳水池，大型深浅操纵水池，当时还看见学长学姐在做实验来着，估计过一年两年就到我们了吧。虽然这些实验室现在看起来有些陈旧，虽然我们现在看见的只是一些钢啊，铁啊，水槽啊，更加确切一些的说，我们看到的是一些生了锈的钢铁，还有感觉里面很脏的水槽，可是这些实验室里东西当年可都是国内很先进的实验室装备，大型船模拖曳水池：深浅两用，且能作船队试验，在国内独具特色；2，大型深浅操纵水池：为亚洲人工操纵水池之最；3，具有国内先进水平的造船工艺与设备实验室，其“肋骨冷弯机器人”实验设备为国际领先水平；4，大型结构试验平台与完备的静力、动力加载与分析系统国内同类高校第一； 5，循环水槽、风洞、24单元造波机、计算机工作站及相关软件等高水平研究平台。这些实验室都是研究船体性能 ，船舶性能，广义上指船舶各种性能的总和；狭义上指船舶静力性能和动力性能的概括。狭义的船舶性能与船舶的主要尺寸、形状及载装情况等有密切关系。在理论研究中，以流体静力学为基础研究船舶在不同条件下的浮性、稳性及抗沉性等，以流体动力学为基础研究船舶的快速性、适航性及操纵性等，这些都是船舶最基本的性能。听完之后真的觉得船舶也是一样很神奇的东西，在那样的风浪中，居然还可以载着这么多的物品航行，另外那些军舰什么的更是厉害了，这么大的体积还可以有这么快的速度，不禁对造船工作者肃然起敬，克服了这么多的阻力，造出这么厉害的船舶。 接下来，我们参观了有关船舶构造的实验室，构造决定性能，所以船舶的构造可以说是相当于人的身体一样，皮相当于船壳，骨头相当于船体骨架等等，都是一一对应很重要的。通过老师讲述，我们初步了解到一般船舶是由船壳、船体骨架、甲板、船舱和上层建所组成。船壳又称船壳板,船的外壳,它包括船侧板和船底板。
船体的几何形状是由船壳板的形状决定的。船体承受的纵向弯曲力、水压力、波浪冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成，它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构，用于封盖船内空间，并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板，将船体分隔成上、中、下层。甲板对保证船体强度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各种舱室、安置武器装备和机械设备的面积。甲板数量多少视船舶的大小，取决于舰艇的类型、使命和主尺度。通常小型舰艇有1～3层；中型舰艇有3～5层；大型舰艇有5～10层。船舱是指甲板以下的各种用途空间，包括船首舱、船尾舱、客舱、货舱、机舱、锅炉舱和各种专门用途船舱。上层建筑是指主甲板上面的建筑，上层建筑位于上甲板围成、主要用于布置各种用途的舱室,如工作舱室、生活舱室、贮藏舱室、仪器设备舱室等。供船员工作起居及存放船具。上层建筑部分有首楼、桥楼、尾楼、甲板室及各种围壁建筑。当然，以上大多是我上网查的，老师虽然向我们做了介绍，但不至于这么详细。
然后就是给我印象最深刻的船舶操作的轮机实验室了，轮机实验室的老师很负责的在介绍船上有什么设备，分别是什么作用，虽然我们是船舶与海洋工程，不是轮机工程，按道理来说我们更关注的应该是船舶构造，但是我们还是听得很有意思。轮机综合实验室主要系统有：主推进系统，船舶管系，船舶电站系统，机舱自动化系统，柴油机数字化监测与诊断系统。其中我们详细认识了船舶管系，有机舱燃油系统，机舱润滑油系统主海水和主淡水管系，压缩空气系统，机舱舱底水，压载水，消防水系统。首先向我们介绍的是机舱燃油系统，船上一般有柴油和燃油当然还有润滑油，老师在这里提出了一个问题，为什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要点燃，柴油是压燃，为了安全起见所以选用柴油。离岸的时候耗能量少，靠岸的时候耗能量多，原因是靠岸的时候需要调用多种系统，但是离岸的时候就不用这么多，所以靠岸的时候耗能量比较多。还有我们了解到原来还有重油和轻油之分，重油通过管道的时候要加热，这样才能顺利在管道中游走，否则就会凝固在管道中，所以在离岸的时候通常是用重油，在靠岸的时候通常用轻油，为的是保护机器，如果用了重油，凝固在管道中将为下次启动带来很大的麻烦。接下来介绍的是主海水和主淡水系统，这个系统主要是为了冷却机器。为什么还分海水和淡水，原来海水中盐含量高，容易腐蚀机器，于是要把海水先进行淡化，首先我们想到的是盐水分离，但是老师说这样盐分还是太高了，最后他告诉我们，一般来说，是用蒸馏这种方法将盐水转化成淡水。冷却本来目的是要带走能量的，但是柴油机主要靠获得高温来为系统提供能量，如果能量被都带走了，那就不符合经济效益，所以是用高温淡水对机器进行降温。高温淡水用完之后盐水再对其进行降温，之后循环利用，达到降温目的。油水系统介绍完毕后，我们看到压缩空气系统，压缩空气系统，顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量，供其他部件使用。
最后我们简单了解了一下船舶种类，通常按用途分类：一般运输船舶 客船、杂货、散货等。专用运输船舶 集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶 矿散、矿油等。特种用途船 科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮，超级豪华游轮通常是指排水量在100,000吨以上的超级游轮，截止到20xx年年底，这样的超级游轮已经超过15艘，其中最大的游轮要数20xx年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米，宽约47米，吃水线以上高约65米，共16层甲板，设有2700间客舱，能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨，被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮！
此次的认知实验我收获了很多，从以前到现在任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的唯一标准，作为一名大学生，我们决不能容忍自己读死书，死读书，只是在理论上去分析而缺乏实践，我相信，只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的造船事业发展与进步贡献自己的一份力量。
实验室实验心得体会篇十
__建设工程质量检测有限公司成立于__年11月，是一家具有独立法人资格的民营企业，公司注册资金100万元，占地面积300平方米，公司拥有各项试验检测仪器80余件（套），拥有齐全的各项试验检测技术标准、规范、规程。
公司现有专业技术检测人员12人。
公司具有健全的管理制度和质量保证体系，公司下设财务室、各职能检测室、资料室、办公室，可独立承担工业与民用建筑工程的试验检测工作。
__建设工程质量检测有限公司在省、市相关单位的关心和支持下，公司于__年6月通过甘肃省质量技术监督局计量认证，取得计量认证证书，于__年9月取得资质证书，在全体员工的共同努力下，试验检测工作顺利取得一定的成绩，现就__年的工作总结如下:
一、__年开展工作概况公司于__年9月份取得资质证书后，开展了部分试验检测工作，截止年底共出具检测报告44份。
二、行业主管部门的变化情况自公司成立以来，在质量技术监督部门和住建系统领导的大力支持和帮助下顺利通过了计量认证和颁发的检测资质证书，在实验室运行过程中多次亲临指导实验室检测工作，我公司的健康发展奠定了基础。
三、质量体系的建立和运行情况公司建立健全质量管理体系，不断加强内部管理。
实验室实验心得体会篇十一
最近，我参加了一次由微格实验室举办的培训课程，这次培训让我对创业和创新有了更深入的认识。在这篇文章中，我将分享我在微格实验室学习期间的所见所闻和所思所想，以及我对未来的发展和创业的看法。
第二段：关于微格实验室
微格实验室是一个致力于推动科技创新的互联网企业。在这个实验室中，我们学习了许多关于互联网的基本知识和技能，并且学习到了如何将这些技能应用到创业和创新中。我们还参与了一系列实践课程和项目，这些活动帮助我们培养了创意思维和解决问题的能力。微格实验室也与其他电子商务企业合作，让我们有机会实践我们所学到的各种技能和知识。
第三段：个人体验
在这个实验室中的学习和实践中，我体验到了很多新的事物，并且收获了很多正面的经验和感受。其中最重要的是，我对创业和创新的理解得到了升华，并且我认识到了一个成功的企业所需要的能力和素质的重要性，比如创意思维、执行力和团队合作等。
我还学会了如何在新的市场环境下提高竞争力，以及如何应对市场动态变化和竞争对手的挑战。我学到了技术和管理方面的不同知识和技巧，以及如何构建一个高效的团队和工作流程，这对我将来的职业生涯很有帮助。
第四段：对于未来的展望
通过参与微格实验室的课程和活动，我对未来的职业生涯有了更多的规划和展望。我希望将我所学到的创意思维和解决问题的技能应用到我的职业生涯中，并且成为一个创业者。我认为，创业是一个很重要的领域，可以通过创新和实践来创造更多的价值。
我还希望能与其他领域的人们合作，以实现更多的创新和成果，为社会做出更多贡献。我相信，通过多学习，多实践和多交流，我会达成我的职业目标，成为一个成功的创业者和员工。
第五段：总结
微格实验室的学习和实践帮助我增强了创意思维和解决问题的本领，并且让我对创业和创新有了更深入的了解。这些宝贵的经验和知识将成为我未来职业生涯的重要依托，我相信，我会不断学习和成长，为社会做出更大的贡献。感谢微格实验室带给我的一切。
实验室实验心得体会篇十二
留校实验室是学校为了鼓励学生在科学实验方面的探索而设立的特殊机构。作为一个实验室的成员，我尽可能地利用了实验室提供的机会，广泛参与各种实验项目。现在回顾这段经历，我想分享一下我在留校实验室中的体验和收获。
第二段：参与实验，增长见识
在留校实验室里，我有机会参与各种各样的实验研究项目。明亮的实验室和先进的设备给了我们一个良好的学习和实践环境。每一次实验都是一次旅程，从实验的设计到实施，再到结果的分析，我收获了许多科学实验的经验和技巧。通过动手操作，我深入了解了科学实验的基本原理和流程，加深了对相关知识的理解。这种参与实验的体验不仅让我提升了实验技能，也让我拓宽了眼界，增长了见识。
第三段：团队合作，锻炼交流能力
在留校实验室中，与同学们一起合作开展实验项目是我最难忘的经历之一。在合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了与他人进行有效的沟通和协调。在实验过程中，我们互相帮助、协作配合，共同面对实验中的困难和挑战。通过团队合作，我不仅学会了如何更好地与他人合作，还培养了解决问题的能力和在压力下保持冷静的能力。这些都是我在留校实验室中锻炼和提升的交流能力，对我今后的学习和工作都大有裨益。
第四段：查阅文献，开拓视野
在留校实验室中，我了解到了实验仅仅是科学研究的一个环节，而查阅文献是将实验结果转化为科学知识的重要步骤。通过查阅大量的学术论文和科研文献，我学会了如何利用图书馆和网络资源，获取和分析相关文献资料。这不仅拓宽了我的科学视野，也培养了我独立思考和解决问题的能力。在文献的研读和整理过程中，我逐渐意识到科学研究的深度和广度，这激发了我对科研的兴趣和热情。
第五段：结语
通过留校实验室的心得体会，我收获了很多，不仅提高了实验技能和科学素养，也锻炼了团队合作和交流能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的实验能力和科学研究能力，为科学进步和人类社会的发展贡献自己的力量。我相信，通过留校实验室的经历，我会在科学道路上不断成长和进步。
