在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇一
自古有言，人无信无以立，一诺千金更是我们中华民族的传统美德。品德，即是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。可有一些欺骗别人的人，却失去了人格和尊严，失去了诚信，这样的人不计其数。
在一次休假的时候，我和爸爸一起去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门边，却不见有空位置，看她的肚子很大，一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上，一声不吭的望着窗外，没有人理会她。有一个年轻人，他看了看她，心里有丝许犹豫，是让还是不让?最后他做出了一个明确的决定，走到了孕妇的面前，并有些羞涩的说：“小姐，你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声，不少人都纷纷赞扬他的品德，而我心里却受到了无尽的暖流，就像喝了一杯热茶一样，有一种说不出来的感动。
还有一次，走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下，脸上充满凶气，满脸长着胡子，戴着墨镜，一看就不像是个好人。果然不出我所料，一位年轻美丽的女子走了过来，身上都是名牌物品。男人一看就眼红了，甚至想一下把东西抢走，当时这个女子不知情，走到他面前时，男人一个箭步把她挎着的包抢在手上，用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他，男人一看形势不对，用飞快的脚步逃了几步，可他一把抓住了胡子男人，并将胡子男人送到了公安局，街上的人纷纷围住他，不停的称赞他，这时女子问他要什么报偿时，他却笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是这样的话，那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富，可他的精神值得我们学习!值得我们发扬!
在许许多多的事件时，总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分，没有了它，城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华民族从我们的手中毁灭，让它世世代代都传承下去。
这是一件我亲身经历过的事情，教会了我弘扬中华传统美德。
那是春节前的一天，天气特别冷，刺骨的的寒风夹杂着雪花呼呼地刮着，吹在人的脸上就像刀割的一样。大街上人烟稀少，偶尔看见的几个行人也都是裹着厚厚的棉衣，急匆匆地往家里赶。我从英语班下课出来便一头钻进妈妈的车里，恳求妈妈尽快找一家饭店，暖暖和和地吃顿饭驱寒。妈妈带我到了一家叫做“满堂春”的`饭店，点了两道菜，并要了一盘热气腾腾的水饺，兴高采烈地吃了起来。这么冷的天，吃着这样的美食，感觉到有一种意想不到的享受。假如这时有人问我什么是幸福的话，我一定会告诉他，在寒风凛冽的环境下，坐在暖洋洋的饭店里，吃着热气腾腾的饺子，这就是幸福。
正当我们尽情的享受美食给我们带来的快乐时，饭店里来了一个被冻得发抖瑟瑟发抖的老人。他大约八十多岁，穿着简朴。他的帽子上落满了雪花，脸上、 胡须上都结满了冰霜。老人家颤抖着请服务员给他上一盘溜炒豆芽和二两白酒，但许久没人理他。老人生气了，骂他们“狗眼看人低” 。这时 , 妈妈走上前去 , 搀扶着老人把他让到了我们这张桌上 , 为老人擦去了脸上的冰水 , 给老人家点了他喜欢的酒菜 , 并把我们的饺子推到老人家面前说：“老人家先吃点饺子暖暖身子吧” !老人家感动得连连说妈妈真是好人。这时 , 正在吃饭的很多人都向妈妈投来赞许的目光和啧啧的称赞声。
看到这一切 , 我的心里特别高兴 , 为有这样的好妈妈而自豪 , 突然间我感到妈妈更亲切﹑更可爱﹑更漂亮了。我暗暗下定决心 , 向妈妈学习 , 为弘扬中华传统美德 , 传承华夏文明 , 做出我应该做的贡献!
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇二
第一段：介绍主题和背景（大约200字）
近年来，许多学校和社区组织开展了“小选手讲美德故事”活动，旨在培养孩子们的美德观念和良好品行。这个活动的主要目的是鼓励孩子们通过讲述故事来传递正能量和美德观念，开展正向影响。当我参加这个活动的时候，我深受感动，也获得了一些宝贵的体会和收获。
第二段：让我学会了善良和乐于助人（大约200字）
在小选手讲美德故事的活动中，我听到了许多关于善良和乐于助人的故事。这些故事中的主人公敢于伸出援助之手，帮助别人解决困难。他们的行为不仅温暖了他人的心，也让我深受鼓舞。通过这些故事，我学会了善良和乐于助人的重要性。我意识到，每个人都可以通过自己的努力改变他人的生活，并为他人创造幸福和快乐。
第三段：激发了我的正能量和自信心（大约200字）
参与“小选手讲美德故事”的活动，让我体验到了正能量的力量。我看到了孩子们通过讲述故事，鼓励和激励他人。他们用自己的人生经历和感悟，阐述了如何战胜困难和挫折，以及如何积极面对生活。这种乐观和积极的态度也影响了我，让我重新审视了自己的生活态度。我相信，只要坚持正能量，相信自己的能力，努力去追求自己的目标，就一定能够克服一切困难，取得成功。
第四段：增强了我的责任感和社会意识（大约200字）
通过参与“小选手讲美德故事”活动，我进一步加强了我的责任感和社会意识。在听取其他小选手讲述自己的故事时，我深感自己的生活是多么幸福和美好。与此同时，我也思考自己是否尽到了自己应尽的责任，是否在自己的生活中做出了积极的贡献。我明白了作为一个有责任心的人，我应该帮助那些需要我的人，为社会做出贡献，让这个世界变得更加美好。
第五段：对未来的展望和总结（大约200字）
参与“小选手讲美德故事”的活动，让我对未来充满了希望和信心。通过学习他人的励志故事，我了解到只有努力奋斗，发挥自己的特长和优势，才可以实现自己的理想和目标。在未来的学习和成长中，我将继续努力，不断提高自己的能力和素养，用自己的言行和行动来影响和激励他人，为这个世界贡献自己的力量。同时，我也希望更多的孩子能够参与到这个活动中来，共同传递美德和正能量，让我们的世界更加美好。
在“小选手讲美德故事”的活动中，我通过听取他人讲述的故事，学会了善良和乐于助人，激发了自己的正能量和自信心，增强了责任感和社会意识。对未来充满了希望和信心。我相信，通过这样的活动，我们可以培养更多有良好品行和美德观念的孩子，为社会的发展贡献自己的力量。让我们携手共进，共同创造一个更加美丽和和谐的世界！
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇三
美德是人们追求的高尚品质，而讲述美德故事是一种将它传承下去的方式。这些故事或者是真实的故事，或者是虚构的，但无论哪种方式，都能够通过情节和人物形象，将美德的力量传递给读者。作为一个写手，我在撰写美德故事的过程中积累了很多心得体会，今天我想与大家分享。
第二段：选取故事主题
在写作美德故事前，首先要考虑的就是故事的主题。从社会现实中选择故事主题并不容易，我会经常浏览新闻或者观察身边人的经历来寻找灵感。此外，还可以从儿时的童话故事中寻找灵感，这些故事深入人心，传递的品质也是美好的。
第三段：刻画人物形象
在讲述美德故事的过程中，一个重要的环节就是刻画人物形象。这些人物形象不仅需要有生动的外表和个性，还需要具备美德的特质。在塑造人物形象时，我会注意使用细节来描写他们的行为和思想，以使读者更加直观地感受到故事人物的情感世界。
第四段：突出故事主旨
美德故事的目的是传递美德的精神，因此故事主旨是非常重要的。通过故事情节和人物形象去突出主旨是一种不错的方式。在写作过程中，我会尽可能地选择最能表达主旨的情节和人物，使故事的主旨得以清晰地呈现。此外，我还会使用一些象征性的手法来加强主旨。
第五段：营造情感氛围
在写作美德故事时，营造情感氛围也非常重要。美德故事往往涉及到一些感人的情境，需要用精致的语言来刻画，使得读者能够更深地感受到故事的情感体验。对于一些更为深挚的情感素材，需要用更加含蓄和细腻的方式来写作。
结语：
美德故事是将高尚品质传承给后人的一种形式。在写作美德故事的过程中，需要格外注意故事主题、人物形象、故事主旨和情感氛围等方面。我的心得就是通过细致地写作，尽可能地去展现美德的精神。只有这样，这些美德故事才能够被更多的人传承下去，从而使我们的社会更加美好。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇四
在暑假的时候，我看了一本名字叫做《美德故事》的书，书上讲的是即令我感动又悲惨的故事。
每年的5月2日是一个具有特殊意义的节日，叫诚实节，许多年以前，在美国的威斯康梦特罗市，有一名叫艾曼纽。丹楠的孩子，他刚出生不久，他的父母就去世了，当时的丹楠只有5岁，他走投无路的时候，有一个老板收养了她，并把他收为养子。丹楠年纪不大，但他已经经历了多种磨难，所以他么账目的问题吵架的，后来，越吵越严重，最后他们把小商贩跟杀了，这一幕丹楠看到了，养父母不让丹楠说出去，可是丹楠不听养父母的话，最后，养父母把丹楠也杀害了。
这个故事告诉我们：宁死也不肯说谎话，这需要多么非常懂事，他即勤快又对养父母光来孝顺。转眼间，3年过去了，丹楠长到了8岁，他发现养父母有许多不彩的行为，丹楠经常劝养父母不要挣昧心的钱。养父母不但不听，而且还打他、骂他，说丹楠是吃里扒外。久而久之，他们看这个孩子越越不顺眼。一天傍晚，家里来了一个小商贩，他刚一进门，就和养父母吵了起来，丹楠听着，好像是在为账目的问题吵架，后来越吵越严重，最后，养父母把小商贩给杀害了。这一幕被丹楠看见了，不让丹楠和外人说，于是丹楠就苦口婆心的权养父母投案自首，可是养父母不听丹楠的劝告，就把丹楠也杀害了。
这个故事告诉我们，宁死也不要说谎话，这是丹楠下的决心，这也是需要有勇气的。
我还有一个故事，圣诞节快到了，迈克的爸爸给迈克一枚硬币，可以买任何东西，刚刚下了一场雪，迈克被朋友拉去打雪仗，迈克揉了一个雪球，向伙伴扔去，伙伴躲过了雪球，扔到了窗户上，窗户纸破了，迈克去找房子的主人他说：我不小心把你家的窗户纸砸破了，我不是故意的。“他把那个硬币给了先生，先生问迈克的家在哪里，迈克告诉了他，父亲知道了这件事，批评了迈克，父亲又拿几个硬币赔给房子的主人，他没有要，房子的主人很喜欢迈克，因为迈克是一个城实的孩子，他告诉迈克可以用假期到他的店里来玩。
这两个故事告诉我们无论遇到什么事，都要做到诚实守信。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇五
美德是人类历史上一直追求的目标，也是我们应该传承和发扬的品质。写讲美德故事，并把它们传播出去，成为我们每个人的责任。在这篇文章中，我将分享自己写讲美德故事时的一些心得体会，希望能够对所有关注美德教育的人们提供一些启示和帮助。
一、确定故事主题的重要性
在写讲美德故事之前，我们首先需要明确故事要表达的主题。美德有很多种，如勇气、真诚、仁爱等等。如果没有明确的主题，我们的故事就会缺乏针对性和吸引力。在确定主题的过程中，需要考虑到受众的年龄、性别、文化背景等方面，以确保故事的主题和价值观得到有效传播。
二、选择适合受众的情节和人物
故事情节和人物都是决定故事成败的关键。如果故事情节太复杂或者人物性格不明确，那么很难引起受众的共鸣。在选择情节和人物时，需要确保故事与受众的生活经验相关，并让人物形象鲜明、立体，能够引起受众的关注和兴趣。
三、注重讲述的技巧和感染力
讲故事是一门艺术，讲述的技巧和感染力直接影响故事的效果。在讲述故事时，需要注意语速、语调、语气等因素，以便让听众容易理解和接受。同时，在讲述的过程中，注重引导听众思考和感受，使故事的价值观能够深入人心。
四、结合实际生活加深故事感受
讲故事的目的是要传达美德的内涵，但如果只是片面地阐述和描述美德，并没有结合实际生活，那么故事就有可能显得空洞和无意义。因此，在讲述故事的同时，需要结合实际生活，引导听众思考、探索，从而加深对故事感受的理解和体验。
五、多元传播和落地实施
写讲美德故事之后，我们需要考虑如何让这些故事得到更广泛地传播和实施。可以利用网络、社交媒体等渠道，将故事发布给更多的人，也可以通过组织演讲、讲座等活动，亲自向听众阐述故事的内涵和意义。最终，我们需要把故事的价值观转化为实际行动和生活习惯，让美德故事成为我们行为的榜样和指南。
无论是在哪个年龄阶段，美德教育始终是我们应该关注和强调的话题。通过编写讲美德故事，我们可以有效地传达美德意识和价值观，并通过多元化的渠道将其传播出去。希望这篇文章可以为大家提供一些关于写讲美德故事的实用建议和创意启示，让我们一起努力，将美德故事传递给更多的人。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇六
《中华传统美德故事》是我最喜欢的读物之一。因为里面告诉了我许多美德，所以，我学到了许多东西，如：要尊老爱幼，要刻苦学习，要谦虚礼貌……但，令我深有感触的是尊老爱幼这篇故事。
这篇故事讲了一个叫子路的孩子，他家里很穷，平时靠吃粗粮野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃饭，可家里没一点儿米，子路便翻山越岭，走了几十里路去亲戚家背回一袋米，看到父母吃上香喷喷的饭时，子路忘记了疲劳，邻居都子路是个懂事孝顺的好孩子。
阅读了这篇故事，我感到非常愧疚。因为有一次，妈妈买了一条新连衣裙，我见自己却没有，便很不开心，妈妈的裙也是几年前的了，而我自己有几条新裙呢！读了这篇故事后，我非常后悔，妈妈每天都起早贪黑，自己却一点也没为她自己想。更不要说什么孝顺了与故事中的子路比，我还差得远呢。我应该向子路学习。
从今以后，我要孝顺父母，尊敬老人，做爸爸妈妈的小棉袄，做爷爷奶奶的小拐杖。不让家人操心。
当我看到有人在捡垃圾，擦墙砖时，我多么想对那个人说：“谢谢您，您为我们美化了家园，您是爱环境的使者。我们让人人都因向您那样保护环境，爱护家园。”
当看到穷孩子背富孩子笑时，一位男子挺身而出，保护那个穷孩子，自己却遭嘲笑，还被人打得遍体鳞伤，我多想对他说：“谢谢您，保护弱小的穷孩子，自己不怕疼痛，您值得我们学习。要是大家都向您那样，生活会变得如此美好。
这样的故事还有很多，我就不一一介绍了，我们生活中有许多美德，我们只是缺少一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心。
同学们，我们用行动来践行民族的传统美德吧！
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇七
美德是一种博大精深的概念，是它不仅在我们的社会中享有盛誉，而且在人们的心中也广泛存在着。作为一名文学爱好者，我喜欢写一些讲述美德的故事，以此促进社会正义意识的提升，让大家了解和认同美好的价值观。下面，我将分享我写讲美德故事的心得体会。
第二段：择题
诉说美德的题材有很多，比如助人为乐、坚韧不拔、勇敢无畏等等。选择题材的时候，我们要有选择的眼光，不仅要选择有价值的话题，还要注重故事的可读性和趣味性。同时，我建议还要注意题材的时效性，以适应当下社会的发展需求。
第三段：写作技巧
一篇好的美德故事，需要写作技巧和认真的创作过程。首先，我们应该在打开了故事之后抓住人物形象，力图塑造一个鲜活的三维人物。其次，我们应该注意情节的展开和节奏的控制，让读者能够阅读故事时引人入胜。最后，要准确地把握好语言的表达方式，把美德的温度融入到语言中，让读者能够引起共鸣。
第四段：初衷
写作的初衷决定了我们的创作方向和目标。我之所以写讲美德故事，是因为我希望用文字记录下美好的力量，并向读者传达积极向上的生命价值。我认为，一个有意义的故事，是可以引发相关思考和情感共鸣的，同时也可以帮助大家发现和认识到更多闪光的美德。
第五段：总结
通过写作过程和心得分享，我深刻体会到，讲述美德故事不仅可以提高读者的思想观念，同时也可以帮助我们更好地考虑社会的价值观和意义。最后，我希望通过我的努力，写作出一些具有启示性和感染力的讲美德故事，帮助更多人发现和传承美好价值。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇八
我这次听了校长讲美德故事，收获颇丰。既有群众故事也有名人故事，其中最让我印象深刻的是孟子讲述的“梁惠王与‘不肖子’童车孙”的故事。
第二段：故事梗概
故事讲述了梁惠王和童车孙的对话。童车孙是一位魏国的乡村儿童，却拥有了很高的文化素养。梁惠王询问童车孙家里的情况，童车孙毫不掩饰地告诉王上，自己母亲是妓女，父亲也不是什么好人。但他却表示自己不愿意在这样的背景下沦为庸人，要用自己的努力去拼搏，争取更好的未来。
第三段：故事启示
从童车孙的故事中，我们可以看到他的品质与勇气。他并不怕被别人嘲笑，也没有因家庭背景而放弃追求梦想。这个小孩儿身上所体现出来的如此之大的潜能，对我们来说也是一种启示，即使我们身处困境，也要勇敢地为自己的梦想而努力。
第四段：故事对当下教育的指引
对于我们现今的教育，这个故事也提出了一些新的思考。大多数学校的教学依旧还是重视学科知识的教授，而轻视素质教育。然而，这个故事向我们证明，在现代社会中，诸如勇气、谦逊、说服能力、坚韧不拔等等素质，都是极其重要的优势。当然，这些素质在大学甚至研究生阶段并不会获得很好的机会锻炼，但是在基础教育的阶段，我们就已应该放重心力去培养这些素质，因为这些素质恰是我们成为一个成功的人所需要的。
第五段：总结
我在校长讲美德故事中学到了如何拥有积极的心态，同时也随着对自我的反思而有更多的收获。我符合孟子的话：“非礼勿视，非诚勿听，非志勿问。”听到了校长的渴望，我们应该积极地击败校长所说的那些美德，从而变得更好、更出色。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇九
今天，我向大家推荐一本自任为很好的一本书——美德故事，有时候我读到一个感人故事的.时候我会掉泪，但是我读到一个承认错误故事的时候我会很高兴。这是一组关于诚实守信的故事。
到这里，我想到了一个令我非常感人故事叫“诚实节的来历”，我来给你讲一下吧！
关于这个节日的来历，真是一个又悲惨又真实的故事呀！
在很多年以前，美国的威斯星洲梦特罗市里，有一个小孩名叫艾曼纽，丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那个时候，丹楠只有五岁。就在丹楠走头无路的时候，有一名酒店老板收样了他。而且把收养为养子。
养父问你说不说，你不得话那你就去死吧。就算也不说假话。这时，夫妇二人左一鞭，右一鞭打，直到说为直。突然丹楠说“不，我不说谎”。然后头垂到胸前一动不动，夫妇这下慌了神。但是，纸是保不住火的，夫妇百般狡辩。最后还是以谋杀罪被的、逮捕，收到了应得的惩罚。
事后，蒙特罗市政府为纪念着宁死也不肯说谎的孩子，建造了一块纪念碑和一个塑像，他死的那一天定为诚实节。那块纪念上镶着这麽一句话怀念为真理而死的人，他在天堂永生。
现在，每到这一天，纪念碑前就堆满了表示哀悼的白色小花。每一个走过这里的人，都会摘下帽子，像这位无畏诚实者致敬。
宁死也不肯说假话，这需要多磨大的决心，多么坚定的意志啊。丹楠只个八岁的孩子，他能做到，我们更应该做到。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十
暑假里，我读了《美德故事》，里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最让我难忘的是《“平民”宰相》。
晏子是春秋时期齐国的宰相，他以生活节俭、谦恭下士著称。
平时，他吃粗粮、青菜，穿有补丁的袍子，有人问他：“你是宰相，为何不换身新袍子？”晏子说：“换新袍子，那件旧袍子岂不是浪费了？”宴子住的房子也十分简陋。齐景公知道后，想给晏子建一座新的，并把这个想法告诉了他，他不同意。齐景公趁晏子出使晋国之时，把晏子的房屋翻修一新。晏子回来后，命手下把房屋恢复成原来的模样。晏子履行着宰相的职责，却能保持本色，过平民一样的主活，简单淳扑的生活，无论身体上还是精神上，对每个人都是有益的。
如果晏子不节俭的话，齐国的人民都像晏子那样的话，齐国就会渐渐衰弱。宴子节约，全国人跟他那样，齐国就会越来越强，最后变成强国。有句话说得很好：勤俭节约是中华民族的传统美德，学问勤中得，富裕俭中来。
有一次，我的一条裤子被划破了，奶奶问我：“要不要把这条裤子扔掉？”我说：“烂得这么大，就把裤子扔了吧。”而贫困山区小朋友，没有好衣服也没有任何怨言，这是为什么呢？那就是因为他们懂得勤俭节约，所以他们没有怨言。俗话说：“勤是摇钱树，难填无底洞；俭是聚宝盆，没余聚不成。”
隋朝皇帝杨坚，每顿只有一道荤菜，穿的衣服也打了补丁，就连他坐的车子也是修了很多次的。杨坚不仅自己节约，还让百官节约。有一次，一个地方官员用麻袋装干生姜献给杨坚，杨坚见了，把这个官员大骂一顿。第二次，这个官员又用毡袋子装物品献给杨坚，杨坚又把这个官员打了一顿。那个官员后来才知道：自己用麻袋和毡袋装东西太不节俭了。隋朝在杨坚的领导下，国家非常富裕。
法国萨迪曾说：“谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。”
我们要勤俭节约，只有勤俭节约，才能使我们走向富裕，才能使我们生活美好，才能使国家更富强。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十一
在日常生活中，我们时常听到一些关于美德的故事，它们或温馨感人，或激励人心，更让我们对美好的道德品质有了更深入的了解。曾今，我有幸听到我们学校的校长讲述了一些美德故事，今天我就来谈谈我的心得体会。
第二段：故事1
第一个故事是关于“助人为乐”的。为了让我们更好地了解这一道德观念，校长分享了一个现实中的故事。一位志愿者义务担任城市公园里流浪汉的义务卫生员，每天清晨，他都会来到公园，对流浪汉宣传卫生知识，协助他们打扫卫生，并关心、照顾他们的生活起居。当有的流浪汉因病需要紧急救治时，他还会向社会各界帮助筹集救治费用。这位志愿者的爱心行为感染了很多人，也推动了这一美德的发扬光大。
这个故事告诉我们，在这个充满利益冲突的社会中，帮助别人需要的是一颗善良之心和勇于承担社会责任的精神。通过这个故事，我学会了自己身处在环境中也需要肩负起社会责任，帮助有需要的人，可以用自己的微薄之力去影响这个社会，让它变得更美好。
第三段：故事2
第二个故事是关于“真诚待人”的。这个故事是校长亲身经历过的——他曾经接待过一位来校友人，经过聊天后了解到今后有相当长时间起不能一起见面了，那位来客告诉校长他想送他一些礼物和书籍，表达自己对校长的谢意。校长从中挑选了一些他认为学校需要的书给予了这位来客，却在稍晚发现其中藏着两个打印错误的教材。于是他主动联络这位来客，并马上寄出了两本正确的教材。虽然这件事情很小，但是仍然体现了校长的真诚待人，让这位客人和校长之间的友情更为稳固。
这个故事让我深深地感受到，做事不能马虎，对待每件事都需要认真对待。做人也需要这样，一份诚挚的态度能够让人与人之间的关系更为融洽，更加平易近人。
第四段：故事3
第三个故事是关于“谦逊谨慎”的。校长讲述的这个故事是关于一位著名球员，每次比赛后都会总结经验，根据比赛场上的经验不断完善策略和技术，使得自己的成长更为迅速。每天他除了练球之外，就是不断思考和总结。他凭借自己的过人能力打入了很多精彩的进球，但他却从来没有忘记过去自己的失败和劣势，一直保持谦逊、坚韧的品质。
这个故事告诉我们，谦逊谨慎是成功的关键之一。一个人成功与否不仅仅取决于他的个人能力，还要取决于他是否有谦逊谨慎的精神品质，把失败变成动力，不断努力不懈，才能在事业上获得成功。
第五段：结语
听完这三个故事，我受益匪浅。学校始终以树立新时代青少年的优秀品德为目标，在传授专业知识的同时，也注重培养学生的道德品质。我相信，在今后的学习和生活中，我会不断学习、探索，提升自己的品德素养，为社会做出更大的贡献。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十二
第一段：引言（约200字）
中国美德是中国文化的重要组成部分，它源远流长，蕴含着丰富的文化内涵。随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，人们对“美德”的精神追求也越来越高。为了让更多人了解中国美德文化，让这些美德得以传承与发扬光大，近年来，越来越多的人选择讲述中国美德故事，以此来传递正能量和爱的力量。在本文中，笔者将结合自己的体验，分享一些讲好中国美德故事的心得与体会。
第二段：讲述故事是传承美德的途径（约300字）
讲好中国美德故事是一项富有意义的工作。因为中国美德的核心价值观源自于传统文化，这意味着它们与历史、地域、民族的关系连在一起，可以依靠故事来传递。从古至今，许多中国美德的品德范例通过讲故事、说话、传统戏曲等方式得以广泛传播，为社会文化建设、人民精神文明建设做出了积极贡献。
第三段：以身作则是讲好中国美德故事的前提（约300字）
以身作则，是讲好中国美德故事的前提。要让人们相信一种品德，我们首先要做好这些品德的表率。我们必须活出我们要传达的信念，以实践的方式将这些美德体现出来。作为故事的讲述者，我们应该不仅忠实于故事的结构和内容，还应把自己融入其中，成为故事的真正主人公，传递故事中的正能量。这样，我们的故事才更有说服力，更能产生感染力，从而起到更好的传递效果。
第四段：创新是讲好中国美德故事的必要手段（约300字）
创新是讲好中国美德故事的必要手段。在当前手机、电脑等新媒体时代，我们不仅可以利用传统媒体，还可以用数字媒体的方式讲述故事。比如，我们可以开发专门的讲故事软件，以图像、动画等形式讲中国美德故事，通过网络来传播故事。 我们还可以创新讲述方式，从引人入胜的开场，到跌宕起伏的情节，再到感人至深的结尾，让我们讲述的故事让人难以忘怀。 自由创新的讲述方式不仅能够更好地宣传美德，而且能够吸引更多年轻人的关注，让美德在年轻人之间得到更广泛的推广。
第五段：结论（约200字）
讲述中国美德故事不仅仅是一项任务，更是一种使命。通过讲好中国美德故事，我们可以传递中华优秀传统文化，唤起公民的道德自觉。同时，我们也应呼吁更多的人加入讲述中国美德故事的行列中来，从而扩大影响力，更好地传递中华文化的精神，创造更美好的社会氛围。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十三
看到了这本书，我就迫不及待地去翻开它。是它，让我看到了人的本性。
从善良开始，善良是一种美德。丛飞他是深圳的一名演员，他是一个非常善良的人，自从参加了一次资助失学儿童重返校园的爱心义演后，他便努力地去帮助别人。xx年丛飞已患上胃癌，连食物都难以下咽，但他还是以顽强的毅力参加了六场救济东南亚海啸灾区的义演，并将用于治病的15000元也捐了出去。看到这里，我不禁想到：丛飞，你真善良，我可是差你好远！我平时虽然也参加过几次捐款活动，但我远远不如你。
xx年5 月，丛飞病情迅速加重，他却把大家捐给他的治病钱拿出一部分捎往贫困山区。丛飞，你怎么能不顾自己的安危，要知道，你只有好起来，才可以继续捐助贫困山区的孩子呀！
xx年，37岁的丛飞在去逝前立下遗嘱：去逝后捐献出自己的眼角膜。
他用这最后的爱心，给其他人带来了宝贵的光明。看到最后，我不禁热泪盈眶：丛飞，你真的太伟大了！你是我学习的榜样，虽然你不在了，但你的这种奉献精神还与世长存。我要像你一样，献出自己的爱心，将善良的一面体现出来。
世界上最珍贵的东西是什么？是美德。美德是一种品质、一种修养、一种胸怀，更是一种心灵的境界，也是一道闪烁奇特光芒的人性之光。品质高尚、热心拥抱生活、善良而又智慧……都是美德。
美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十四
中国的美德一直是中华民族的传统美德，是我们中华民族优秀文化的重要组成部分。讲好中国美德故事，不仅有利于传承中华民族的优秀传统文化，也可以为我们的生活添色彩，提升我们的道德素质。本文将从亲身经历出发，阐述我对讲好中国美德故事的体会与感悟。
首先，讲好中国美德故事，可以在我们心灵深处播种美的种子。小时候，我就喜欢听爷爷说他当年参军的故事。那些曾经为国家做过贡献的战士们，他们的励志故事给了我很多的启示和动力。比如，“鞠躬尽瘁、死而后已”，让我懂得了一个人应该为社会做出些许贡献，哪怕只是微不足道的事情。这些故事深深地烙印在我的脑海里，时常在我需要时提醒我，让我变得更加坚韧。
其次，讲好中国美德故事，有助于开拓我们的视野，让我们更加自信。在国外留学时，我常讲给外国朋友听中国抗疫故事，讲述中国人民众志成城，齐心协力抗击疫情的事迹。我的外国朋友对中国的抗疫精神十分钦佩，认为这种团结一心的精神是少有的。通过讲述中国美德故事，我不仅可以更好地传递中国文化，也可以让更多的人了解中国，让他们对中国更加自信。
再次，讲好中国美德故事，可以增强我们的道德修养。每个人在成长过程中，都会遇到各种诱惑和烦恼。而好的道德修养可以帮助我们清晰正义，把握正确的自我认知和人际交往方法。例如，我曾听过一个东北民间故事，讲述了一个人陷入物欲的境地后，迷失了自我，最终走向人生失败。这个故事让我更加懂得了做人的道理，也让我更加珍惜眼前的一切。当我遇到困难和诱惑时，总会回想起这个故事，给我以坚定的信念和勇气。
然后，通过讲好中国美德故事，我们也可以更好地传承我们的家庭文化。我的姥爷非常爱讲故事，他的故事又好玩又有道理，让我和我的兄弟姐妹们把故事讲给别人听。这些故事也让我们的家庭文化更加丰富多彩。我会在我有了自己的孩子时，继续传承下去，让我们家庭的品质及时代的变迁而不断迭代。
最后，讲好中国美德故事不仅是传承中华民族优秀传统文化的重要途径，也是提升自身道德素质、丰富人生经验的有效方式。在讲述中国美德故事的同时，我们也在体现着自己的人生价值，为这个世界添上一抹色彩。
