演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
国家安全演讲稿篇一
没有国家安全，何来和谐的社会;没有和谐的社会，又何来幸福美好的家园，又何来现今光辉灿烂的文化。我们每一个人都应该要把国家安全看作是个人的生命安全，视之与生命安全同等重要!一起来看看爱国演讲稿国家安全5篇，欢迎查阅!
爱国演讲稿国家安全1
鲁迅先生曾说“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕“，爱国它不是潮流，而是流淌在骨子里的责任。2020年4月15日是第五个“全民国家安全教育日”，国家安全与每个人的生活息息相关，因此，作为国家主人的我们，要承担起应有的责任总有一些人能令我们感动。
但也总有这样一些事令我们痛心。
连云港某县文广局聘用人员赵某，曾担任县文广局记者记通讯员近30年，却禁不住高额的报酬诱惑，与境外人员网上勾联策反，窃取贩卖国家机密文件，最终银铛入狱，落得“人为财死，鸟为食亡”的下场;于洪洋，一个军工单位的年轻打字员，虽深受保密教育多年，但在境外势力强大物质利益的攻势下，利欲熏心，丧心病狂地大肆窃取了大量绝密级、机密级国家秘密，对国防安全造成了难以估量的重大损失;大学生小哲，在赴台湾某大学学习交流时，陷入了美色的圈套，与台湾间谍“情投意合。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。一个优秀的民族，一个伟大的国家，必定是在忧患中成长的。自一场看不见硝烟的战争打响，我国国家安全面对着前所未有的考验。外，虎豹环伺，霍霍而向，局势复杂;内，疫情袭击，磨牙吮血，民心惶惶。即使面对如此云波诡话局势，华夏儿女任然以荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还“的壮阔，在磨难中不断前进。
宋玉有言：夫风生于地，起于青萍之末。有时候，事情虽未显露，但它的细微迹象却是可见端倪。智者能见微知著，从而防微杜渐，国家亦是如此。中国自新冠病毒出现，便及时采取了措施，众志成城抗击疫情;而美国，攻击华人，种族歧视，不以为然，却不料病毒爆发如此之迅速。一个国家的长治久安，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而是需要一代又一代的人，在忧患中前行，在忧患中奋进，中华民族的伟大复兴亦是如此。
愿年复一年，国泰民安!
爱国演讲稿国家安全2
国家安全法第十四条规定：“每年4月15日为全民国家安全教育日。”以法律的形式设立全民国家安全教育日，是国家安全法作出的一项重大规定，充分反映了党和国家对加强新形势下全民国家安全教育的高度重视，也符合广大人民群众的意志和心愿。
一、以立法形式设立全民国家安全教育日的必要性和重要意义
不怕千日无患，就怕一日不防。改革开放三十多年来，随着我国综合国力不断提升，全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观。有的群众和部分党政领导干部忘记了“生于忧患、死于安乐”的古训，忘记了“国家安全、人人有责”的要求，支持、配合、协助有关部门开展维护国家安全工作的意识不强，甚至有所淡薄和退步。因此，国家安全立法必须要有使命感和紧迫感，采取有力的举措，唤起人们居安思危的忧患意识，增强全民国家安全意识。
基于以上考虑，国家安全法在第十一条中规定了全民维护国家安全的义务，即“中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务”“中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务”;并在第六章细化了公民和组织维护国家安全的义务。在国家安全法起草之初，一些意见提出，国家要加强国家安全教育，就要为全民参与国家安全教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国家安全教育的日期，通过定期宣传教育活动，推动提升全社会国家安全意识，教育领导干部和广大人民群众时刻绷紧国家安全这根弦，提高维护国家安全的能力，形成维护国家安全的整体合力。根据这一意见，国家安全法起草之初，就将设立全民国家安全教育日的设想写进了起草大纲第一稿中，并一直保留到法律出台，始终得到了各方面的认可。需要说明的是，20__年12月全国人大会初次审议和20__年4月二次审议时，这一规定是放在国家安全法第五章最后一条关于宣传教育保障的第二款。在审议过程中，有些会组成人员提出，从国防教育法等法律对纪念日、活动日的规定看，一般都在总则中规定，为了突出设立国家安全教育日的重要意义，应当将其提前至总则中规定。这一意见得到了采纳，20__年6月的三次审议稿，将这一规定提前至总则，并单列一条。
以立法的形式设立国家安全教育日，体现了其重要性、权威性，也符合立法惯例。关于节日、纪念日、活动日确定或者设立的主体、程序和方式，我国宪法和法律没有规定。20__年6月18日，中办、国办联合发出《关于节日、纪念日、活动日设立程序的通知》(厅字〔20__〕16号)，提出：设立具有重大社会意义的全国性节日、纪念日、活动日，由全国人大会或者国务院决定。实践中，由全国人大会直接设立全国性的节日、纪念日、活动日，有四种方式：一是以法律规定的方式设立。如20__年修订的残疾人保障法规定了全国助残日，并规定具体日期为每年5月的第三个星期日。20__年修订的老年人权益保障法设立了老年节，并规定具体日期为每年农历九月初九。二是先以法律规定的方式设立，然后根据法律规定就具体日期再作出决定。如全民国防教育日，先是在20__年4月通过的国防教育法中作出规定，后又在同年8月由全国人大会作出关于设立全民国防教育日的决定，明确了国防教育日的具体日期。三是以决议的方式设立。如1979年2月23日，第五届全国人大会第六次会议作出决议，规定每年3月12日为我国的植树节。四是以决定的方式设立，如20__年2月27日，第十二届全国人大会第七次会议通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。20__年8月31日，第十二届全国人大会第十次会议通过决定，将9月30日设立为烈士纪念日。20__年11月1日，第十二届全国人大会第十一次会议通过决定，将12月4日确定为国家宪法日。国家安全法以法律形式确立全民国家安全教育日，并且明确了具体日期，使得这个活动日更具权威性和严肃性，也体现了维护国家安全对于国家和民族的重要性。
二、为什么要选择4月15日为全民国家安全教育日
关于“全民国家安全教育日”的日期选择，大家的认识也十分统一。20__年4月15日，中央国家安全委员会第一次全体会议召开，在这次会议上，中共中央、__、中央国安委主席同志提出了总体国家安全观重大战略思想，为新形势下维护国家安全工作确立了重要遵循。这是我国国家安全工作中的一件大事，也是党和国家事业发展中的一件大事。4月15日，是一个具有重要里程碑意义的日子，因此将其确立为全民国家安全教育日，今后每年这个时间都要开展形式多样的宣传教育活动，在全社会营造时刻不忘国家安全的良好氛围，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础。
国家安全法起草之初，也曾有意见提出，日本策动“九一八事变”，发动局部侵华战争，这是中国的国耻日，应当让中国人民牢记，把国家安全教育日定在9月18日，有更深刻的内涵。另外，全国人大会关于设立全民国防教育日的决定，规定全民国防教育日是“9月第三个星期六”，从实践情况看，基本是在9月18日前后，也可将全民国家安全教育日和全民国防教育日“合二为一”，都设定在9月18日。
这一意见没有得到采纳，主要有两点考虑，一是从总体国家安全观对国家安全的定义的角度看，不宜将两个教育日“合二为一”。第二次世界大战后，“国家安全”成为国际政治中一个常用的概念。最初，国家安全概念主要涉及国家的军事、政治和外交斗争。传统的安全观注重国家面临的军事威胁及威胁国际安全的军事因素，把军事安全视为国家安全的核心。后来，国家安全又扩展到非传统安全领域，包括诸如经济安全、金融安全、信息安全、能源安全、生态环境安全、反恐、防扩散、打击跨国犯罪等领域的安全问题。我国国家安全法对国家安全的界定，是总体国家安全观语境下的“大安全”概念。根据维护国家安全的重要性，国家安全法着重规定了维护政治安全、人民安全、国土安全、军事安全、经济安全、金融安全、资源安全、粮食安全、文化安全、科技安全、信息网络安全、社会安全、生态安全、核安全、新型领域安全和海外利益等多个方面国家安全任务，涉及中国特色社会主义建设“五位一体”总布局的方方面面，而且国家安全不限于列举出来的安全领域，只要涉及国家核心利益和重大利益，都应纳入国家安全范畴。而军事安全，只是国家安全领域一个非常重要的领域，设立国防教育日的目的是，唤起人们居安思危的忧患意识，夯实全体公民随时准备抵御战争的思想防线。
二是从日期确定的科学性和教育效果看，也不宜将两个教育日“合二为一”。在确定全民国家安全教育日具体日期过程中，我们专门检索了各种假日、纪念日、活动日的分布，发现9月是纪念日、活动日比较多的一个月，包括抗战胜利纪念日(9月3日)、《辛丑条约》签订日也称国耻日(9月7日)、教师节(9月10日)、中秋节、九一八纪念日(9月18日)、烈士纪念日(9月30日)等。如果将全民国家安全教育日确定在9月份，与其他几个纪念日靠得太近，也易冲淡教育效果。
国家安全法不仅以法律形式规定了全民国家安全教育日，还明确规定了宣传教育活动如何开展，即第七十六条规定：“国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。”因此，我们要按照国家安全法的规定，以全民国家安全教育日为契机，把深入开展国家安全宣传教育作为一项重要任务来抓，开展好丰富多彩的宣传教育活动，汇聚强大社会正能量，动员各方力量，构筑起维护国家安全的铜墙铁壁!
爱国演讲稿国家安全3
国防是为扞卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”
我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年4.15日是全民国家安全教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，圆明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。国防教育应该从小抓起，有的学校对此十分重视，把减负留给我们的时间，转化为让他们自我发展和主动发展的空间，运用了“两条腿走路”的方法开展国防教育。
国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧!
爱国演讲稿国家安全4
一个国家为了捍卫自己主权、领土完整和安全，抵御外来侵略和颠覆，在军事方面以及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技等各个方面所采取的防卫措施的总和，统属于国防。
国防是个大系统，涉及到各个领域，内容十分丰富，主要包括以下几个方面：一是建立一支强大的军队和国防后备军，形成保卫国家的军事力量。二是发展国防科技和国防工业，努力研制、生产和改善武器装备，便于进行防卫和作战。三是加强军事训练，培养有一定政治觉悟、军事素养和科技水平的官兵，能够掌握武器装备和作战方法。四是加强军事理论研究，探索战争的本质和规律，研究战争的战略和战术，并用于指导战争准备、实施。五是加强国防工程建设，搞好战场准备和军事、通信、交通等各种设施，一旦发生战争，能够有效地保存自己，消灭敌人。六是建立巩固的民防体系，在战争到来时，充分发挥人民战争的威力。
国防与国家的关系非常密切，在国家中具有重要的地位和作用。古往今来，任何一个国家，都需要建立强大的国防，用以保卫国家的利益，抵御外来的侵略。如果有了国家，没有国防，或者国防薄弱，就难以抵御外来入侵之敌，无法保卫国家的主权独立、领土完整和安全，人民就不能安居乐业。如我国从1840年鸦片战争之后，由于清政府腐败无能，国防建设荒废，形成“有国无防”，时而受到八国联军铁蹄的蹂躏，时而受到日本侵略军的烧杀和掠夺，人民陷于水深火热之中。因此说，“国无防不立，民无兵不安”，就是这个道理。新中国成立后，党和国家非常重视国防建设，初步建立起比较完善的国防体系，有了强大的陆、海、空三军和战略导弹部队，有了比较完整的国防科研体系和国防工业体系，有了强大的国防后备力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和边境自卫反击战的胜利，使外来侵略势力不敢轻举妄动，不敢随意欺负我们，我国人民扬眉吐气，以崭新的姿态，自立于世界民族之林。
由此可见，国防是国家和民族安全利益的根本保证，它维系着国家的安危，人民的幸福，民族的尊严和社会的进步，甚至关系到人类的生存和发展。因此说，“国防，乃国家生死存亡之道也”，有了国家就必须有国防。
从国防发展的历史看，国防斗争的形式，不仅双方在战场上进行武力的较量，而且通过多种非武力的形式进行斗争。特别是以武力为后盾，通过非武力的手段，造成威慑，迫使对方不敢轻举妄动。这种威慑形式，在国防斗争中越来越多地发挥着作用，越来越多地被人们所采用。
所谓国防的威慑功能，就是指国家凭借可以构成报复的强大国防力量，从心理上遏制敌人侵犯自己的利益，或迫使敌人慑服于自己的威力。这实际上是古代“不战而屈人之兵”的战略思想，在现代条件下的发展和运用。
第二次世界大战刚结束时，有人根据两次世界大战的间隔时间推算，断言20几年后将爆发新的世界大战，可是至今50多年了还没有发生，原因虽然是多方面的，但是核威慑力量的出现，是一个重要的原因。战后美苏两国为了争夺霸权，展开了激烈的军备竞赛，大量研制核武器。现在世界各国拥有的核弹头5万多枚，总当量约为130亿吨至160亿吨，如果按全世界人口平均分摊，全球居民平均每人头上压着两三吨梯恩梯的核威力。这些核武器，美苏手里就占有90%以上，其核力量足以将全世界反复摧毁几次。由于核武器拥有极大破坏力，又有极大的威慑力，任何国家都不敢轻易使用，怕互相报复，互相摧毁，因此谁也不敢随便发动世界大战。我国也是拥有核武器国家之一，虽然与超级大国的核力量相比差距很大，但也绝非微不足道的，如果被迫奋起反击，也会给超级大国造成不堪承受的损失。这也是反映了我国国防上已具有核威慑的能力。但是我国国防的威慑功能与超级大国有本质的不同。在霸权主义国家来说，国防的威慑功能，是用来威胁、恫吓弱小国家，进行核讹诈和侵略;对我们国家来说，是用来防御和自卫，用来反威慑、反讹诈，使我国在世界战略格局中占有举足轻重的地位。
我们在充分肯定国防威慑功能作用的同时，要高度重视国防的实战功能。因为威慑换取的和平是有条件的，如果条件发生重大变化，威慑作用就可能失效，战争就可能爆发。一旦战争爆发，就要求国防发挥另一种功能的作用，即实战功能，依靠强大国防的实力，投入战斗，夺取战争的胜利。因为当今世界仍然是靠实力说话的世界，有实战能力才能有威慑能力。如果一个国家战备观念淡薄，军事力量薄弱，武器装备落后，动员体制不健全，就谈不上有威慑的能力。一旦打起仗来，没有强大的力量与敌人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。这样的国防，可以说是“有国无防”。我国从鸦片战争以来近百年的国防史，就是这样的历史，国家受尽帝国主义的侵略和宰割，人民遭到日寇烧杀和掠夺，已经为此付出了沉重的代价。因此威慑与实战是国防必须同时具备的两大功能，威慑是和平时期的主要功能，实战是战时的主要功能。威慑可以换取相对的和平，为实战打好基础;实战可以作为威慑的后盾，进一步提高威慑的效力。我们应该有计划、有步骤地发展国防实力，为未来反侵略战争打下坚实的基础。
同学们，当你们坐在教室里，高高兴兴地上课时，你们有没有想过：是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪，不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。希望同学们增强国防意识和国家安全意识，强化组织观念，培养坚强的意志，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的中国人!
爱国演讲稿国家安全5
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家上午好!
今天，我在国旗下演讲的题目是《校园安全你我他》。
安全，是生命价值的保证，而安全意识和自我保护能力又是安全的基础，所以生命是价值的根本意识和价值的综合体。
同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全、课间安全、用电用火安全，预防传染性疾病，传播安全等。高中生绝大多数时间是在校园内，因此要求我们禁止在校园内吸烟、酗酒，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。课间操上下楼梯时不要拥挤、推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤。放假时严禁进入危险区域。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，常惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，天天思之想之，这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。
我的演讲完毕，谢谢大家!
国家安全演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!
同学们，我们是二十一世纪的少年儿童，是祖国未来的希望，国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育，使我们从一群羽毛尚未丰满的小鸟，逐渐成长为一群正准备腾飞的雏鹰。
提起法律，总是给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律和我们息息相关，“红灯停，绿灯行”这就是法律规定的，人人都知道，可并不是人人都可以做到。我们要从小与法同行，做任何事情必须知法守法。因为法律素质如何，关系到我们的生活，关系到我们的人品道德，甚至关系到我国依法治国，建设社会主义国家的进程。
法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生社会经验不够丰富，却自我感觉已经长大了，喜欢独来独往，喜欢拉帮结派。他们重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”。有人更是无法无天，强行索取其他同学的个人财产，一句话说不对就拳脚相加。而且当他们在家庭、公共场所遇到难题时，只相信自己，只信任自己的狐朋狗友，而不听家长、老师的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”。事过之后也没有任何反应，直到发现闯了大祸，才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷网络，因为没钱玩游戏，常常干出让人难以想像的事情来。
为此，学校经常开展法制讲座，老师和家长也经常对我们进行法制教育。同学们从中学到了不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对突发事件……我们要用法律来约束自己，使自己避免犯错误，真正做到与法同行。
在人的一生中，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶总是交织在一起，影响着每一个人。愿我们小学生能够明辨是非，在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材!
国家安全演讲稿篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面是小编给大家整理的国家安全教育演讲稿精选，仅供参考希望能够帮助到大家。
国家安全教育演讲稿精选1各位尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!
有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的朝阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么欢乐，多么美丽!然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”;也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应当未雨绸缪，居安思危。”说得多好呀!人的生命是完美的、灿烂的，可也是十分短暂的。
两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死;几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡;夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅仅自我被车撞死，并且还连累了别人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要明白，生命对于每个人仅有一次，而生命的控制，往往在于我们自我。
同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚!
此刻，小学生防溺水真的很重要，为了完美的明天，我们一齐行动起来吧!
多谢大家!
国家安全教育演讲稿精选2敬爱的老师，亲爱的队员们：
大家早上好!我是_，今天我国旗下讲话的主题是“国家安全，人人有责”。
今年的4月15日，是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第x个全民国家安全教育日。也许你觉得这部法律很陌生，国家安全，这话题太大了，但事实上它与我们每个人的利益息息相关。
国家安全是指：国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
那么，破坏国家安全的行为有哪些呢?
我国《国家安全法》在第四条对危害国家安全行为的种类作了如下规定：
1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。
2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍或代理人的任务的行为。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
队员们可能认为，我们是小学生，国家安全离我们还很遥远，其实它就在咫尺。
但，这些都可能成为损害国家利益的潜在威胁!
作为一名少先队员，当我们发现这些行为时，应当直接或者通过学校的老师，家里的爸爸妈妈及时向国家安全机关或者公安机关报告。国家安全无小事，维护国家安全，人人有责。愿每一位队员都能负担起自己的责任，希望队员们增强国家安全意识，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，增强综合素质，做新时代合格的中国人!
我的国旗下讲话完了，谢谢大家。
国家安全教育演讲稿精选3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
国家安全，人人有责。国家安全就是国防安全。国防安全是国家安全的主导力量。国防是国家的支柱，保证着国家的安全。没有国防，我们还将承受着战争的硝烟，我们就有可能家破人亡;没有国防，我们的生活就谈不上安逸和平静;没有国防，我们就有可能在水深火热中遭受煎熬。
没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以，国家的安全是靠我们每一个人来维护的，我们应该增强我们的意识。“天下兴亡，匹夫有责!”我们是国家将来的希望，国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”所以，我们肩上的责任是艰巨的，国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。国防知识，我们应该学习和了解，因为只有国防实力强大了，才能使国家真正强大。没有国防，我们的国家就会任人欺凌，这不是危言耸听，而是亘古不变的真理。
我们应该牢记历史，牢记那段让我们国家变得衰弱的历史，那段许多国家侵略我们，让我们签下许多不平等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性，国家安全的重要性。还记得日本侵略我们中国时，中国一共死了多少人，牺牲了多少革命志士吗?在这一条条的用鲜血染红的道路上，我们多少英雄志士用他们自己的身躯将自己的祖国保卫。在日本侵略我们国家中，最让我们发指的就是南京大屠杀。日本人疯狂地在南京整整屠杀了一周，杀死了几十万的中国同胞，有多少无辜的老百姓在这个“叹为观止”的屠杀中遭受侮、欺凌乃至丧身。我们应该牢记这段历史，它让我们发现国家安全的重要性，让我们更自觉地担负起维护国家安全的重任。
近几年，我国的航天事业有了巨大的进步，神5、神6载人航天飞船成功降落，标志着我国在航天事业中越来越强大，地位越来越瞩目了!航天事业的发展标志着国家的进步和发展，这其实也离不开我们的国防。我们也要感谢为国防安全作出贡献的人，站在航天第一线和国防第一线的人。
那些在国防安全中起着决定性作用的当然是我们可爱的战士们，他们用自己的生命来保护着我们每个人的生命安全，他们是最伟大的。
亲爱的同学们，让国家安全在我们每个人的心中生根发芽吧!让我们一起手拉手，共同建造一个美好的社会!
国家安全教育演讲稿精选4尊敬的各位家长：
同学们，我都要坚守一个信念：“我们都是自己的骄傲，都是家人的骄傲，也都是国家的骄傲。”
尊重生命，珍惜生命，善待生命，是为了更好地保护生命!学会了自我保护，我们的生命之花才能开得更加灿烂!可怎样珍惜，如何善待呢?这就要我们每时每刻都要有一种意识，一种生命至尊，安全为天的意识。学校是一个人口较多的大家庭，安全教育不容忽视。对安全的忽视、就是对生命的忽视!我认为，作为一名学生，增强自我保护意识，需注意一下几点。
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口聚集、玩耍;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关;不在宿舍内乱拉乱接电线，不使用蜡烛等明火。
2、注意交通安全：现在的交通发展比较快，路上车辆来来往往非常多，有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。我们骑车尤其是骑电动车和摩托车的同学们在上放学途要中注意交通安全，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不随意在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品。
4。注意人身安全：不组织或参与打架斗殴，不携带管制刀具，不随意翻越教室或宿舍的窗户、围墙。
同学们，人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂。
我的演讲完了，谢谢!
国家安全教育演讲稿精选5亲爱的老师和同学们：
大家好!
曾经有人问我：“你觉得世界上最珍贵的东西是什么?”我毫不犹豫地回答：“当然是生活。”政治课上有一些说得好的话：世界因为生命的存在而变得丰富多彩。我们不仅要珍惜自己的生命，还要关心别人的生命。
但在当今社会，往往会有不珍惜自己生命的人，以至于把安全像垃圾一样扔到一边，但后果并不意外，因为受害的永远是那些不为安全致敬的人。也许这是上帝给的“警告”!
看完下面这一幕，人不禁叹了口气，更难过了。但也让人明白交通安全的重要性。
那一天，天气阴沉沉的，使得明亮的日子仿佛笼罩在一片愁云之中。给人一种说不出的无奈。我妈带我去外婆家吃饭。不知道为什么。心里总觉得有点难过。这不是通常的方式!一路上我妈说的少了，我也就不多说了。去姥姥家的路上，只看到一大群路人像蚂蚁一样筑巢，好像在看什么。我也对这个感兴趣，就拽着妈妈的手喊：“妈妈，去那边!”我妈一开始拒绝了，但后来因为我被堵在那里，她不得不听从我的领导。
再仔细看，眼前的一切都让我震惊：一个黑衣男子倒在鲜红流淌的血泊中，他闭上眼睛，消失在这个美丽的世界里。不知道为什么，莫名的难过，也不认识那个人。也许真的很遗憾，我真的很为他伤心。听到路的人说，那人被车撞倒，当场死亡。我更难过。一个好人因为不注意安全而失去了生命。也许这是一个教训。上帝看到我们如此平凡地对待生活。一个事实证明了这一点，这个事实告诉我们不注意交通安全的后果。
国家安全演讲稿篇四
尊敬的领导、老师，敬爱的同学们：
大家早上好！阳春三月，鸟语花香，在这春暖花开的美妙季节，我们学校全体师生聚集在这里，组织大家开展安全教育启动仪式，我很兴奋在这个仪式上为同学们讲话，希望今日讲到的安全学问对每一个同学都有用，并能将这些安全学问向我们身边的人宣扬。
我们每一个人都知道：“生命安全重于泰山”，那么如何做到有效的`爱护自己呢?
请同学们谨记以下几点：
1、严守交通规则，放学后按时回家，不在外留宿。在路上不能并排走，并排走会把道路占满，影响别人和车辆的通行，更简单发生危急，我们应当自觉遵守交通法规，不在公路上游戏玩闹而阻碍了交通。
2、遇到有人向你要钱、要物的时候，要冷静、镇静。可先向他们说明你没有带钱，必要时让他们跟你到学校去取钱，可趁机报告老师或报警;也可向过往的行人求救，回到家里后把状况告知父母。
3、小学生要提高安全意识、自我爱护实力和行为规范水平，自觉遵纪遵守法律，自觉远离网吧、嬉戏厅和营业性消遣场所。
4、留意饮食卫生，防止食物中毒，不买“三无”食品。不买校内周边非法经营摊点售卖的食品、饮料，要从小养成不乱花钱的习惯。
5、在校内不追逐打闹，不做危急嬉戏，上下楼梯轻声慢步靠右行，不靠近窗户或栏杆玩耍探望。进校后不准外出，有事必需请假，履行学校请假手续。
6、留意安全用电，作好防火工作，当心运用煤气，学会自护自救，驾驭基本的消防学问和逃命本事，记住家长电话号码和急救电话。
7、在学校不做危急的嬉戏，爱护自己的人身安全。
8、学习防溺水安全学问，不擅自到河里游泳，游泳时要有大人陪伴。
我们要学会爱护自己的权益，要珍惜生命，提高安全意识，为此，感谢我们学校在这次安全教育月中开展的一系列活动，使我们的安全防范意识得到提高，我们将在这个特别的月份里用自己的方式关注安全，学习安全学问。通过今日的讲话，希望每一个同学都能主动投身“自我爱护，做好身边事，影响身边人”的活动，人人在家做“安全家庭”的维护者，在学校做“安全校内”的参加者。最终，祝福我们的老师身体健康，工作顺当，也祝福同学们学习进步，万事如意！
我的讲话完了，感谢大家！
国家安全演讲稿篇五
大家好！
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫王保伟，是动力厂维修二工段的一名员工。我的演讲题目是“安全与关爱同行”。
在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么？是名车别墅，还是功名利禄？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！
参加工作这些年来，谈起安全，有时候，我感到是酸的，看到那一个个职工朋友，为了生活，辛苦工作，但为什么对待安全上却总有人心存侥幸，马马虎虎；有时候，我的心是辣的，可谓心急如焚。有些人嘴上说安全重要，忙起来却次要，以致我们的鲜血一次次的流淌，悲剧一次次的重演。
事故实践证明，盲目自满情绪，必然导致麻痹大意、放松警惕，这正是滋生事故的温床。机械设备存在的作业环境中所潜藏的事故隐患，归根结底要依靠人们及时发现和正确处理。
前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。从事冶金行业的我们，如果没有“安全第一”的意识，那么，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还是失职，是对企业和员工的不负责任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们**企业保证国家整体发展、人民生活水平不断提高的最集中的体现，这也是我们为企业服务,最基本的要求。听不进安全第一的劝告,是耳朵的幼稚；不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚；不深入一线,排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的幼稚。
恩于所有爱自己的人。该如何去做呢，那就是安全干好自己的本职工作。这不仅仅是感恩，更是我们的责任和义务。
“同志，请戴好安全帽。”这是企业对员工的要求，也是安全员不厌其烦的谆谆劝导。一声声的提醒与忠告，常常避免了悲剧的发生。作为从事冶金生产的企业，我们更是要将安全工作放在首位，年年讲、月月谈、天天抓、时时紧。从点滴做起，严格要求，一丝不苟，为筑起安全大堤而努力。一切事故的根源出现在我们的思想上，安全意识不足、现场管理不严，工作掉以轻心等等方面。想一想，还有什么比安全更重要，有什么比人的生命更可贵呢？安全为天，是我们的安全理念，从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意识有质的飞跃，哪怕这种飞跃通过反复的、经常的安全再教育也在所不惜。
同事们，为了企业的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，请拿“安全”当回事，因为只有安全在心，生命才能在手。安全生产，应该有你，有我，有大家护航！
目前，我们面临的安全形势还很严峻，任务还很艰巨。作为一名机修工，落实作业标准应当是全天候的，应当增强安全意识和责任意识，在各自岗位上自觉做到慎独，严格执行各项规章制度和作业标准，变“要我保安全”为“我要保安全”。任何时候，我们都要做到领导在和不在一个样，有人检查和无人检查一个样，只有这样，确保安全生产才不会成为一句空话。
为了父母的微笑、为了妻期盼的眼神，为了孩子能有个完整的家，就让我们把安全落到实处，共同珍重我们自己的生命，关注身边的安全，为家人的牵挂多一些安慰，为企业的安全工作献一份力!
春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命对我们只有一次。同事们，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好的幸福。让我们抓住安全这根生命线，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受幸福的乐趣，演义生命的精彩！让生命绽放更绚丽的色彩！
国家安全是根本，
国防巩固过安稳。
一旦祖国需要我，
愿为国防献我身。
在21世纪的今天，战争和军事冲突的阴影始终未远离我们，改革发展稳定的形势依然很严峻，国际上恃强凌弱的霸权主义者仍野心勃勃，和平演变社会主义中国的狼子野心时有暴露。但是我相信，“国防”这个字眼对大家来说并不陌生了。
纵观浩瀚的历史长卷，一幅幅波澜壮阔的画面，立刻会展现在我们的面前，我们看到了辽东半岛的悲惨沦陷，我们看到了《瑷珲条约》、《马关条约》等一条条不平等条约，我们看到了一伙强盗对圆明园的疯狂劫掠，我们看到了这是中华民族的奇耻大辱。国耻，作为一个国家，一个民族所遭受的耻辱，是一个国家、一个民族悲惨命运的真实写照，这段屈辱的历史是任何人也抹杀不了的。但也是一部“立体的历史教科书”，时刻告诫人们：“落后就要挨打，软弱就要受辱，腐-败导致灭亡！”她更是一尊历史的历史的巨钟，时刻警示人们：勿忘国耻，居安思危，振兴中华！
“知耻而后勇。”才能从内心深处激发爱国之情和报国之志，才能化被分为自尊、自信、自立、自强、自重、自省、自警、自励，为民族的更加烦声喝祖国的长久安定而奋斗。
“人生自古谁无死，留取丹心照汉青。”这是我国南宋时期著名的
名族英雄文天祥的诗句。句意是：“自古至今没有人能长生不死，只为了留取一个赤诚之心照耀青史。”生命是可贵的，谁不珍惜自己的生命呢？然而，只有把生命与祖国的安定紧密联系在一起，才是最壮丽的人生。我们要以英雄和先烈为榜样，从小树立建设国防、保卫国防献身国防的远大志向，将来把一腔爱国热情转变为兴国安邦的实际行动。
国家安全演讲稿篇六
很多国家是通过非政府组织来获取相关的国家机密或情报的，比如一些商贸活动，不少人以为在经贸往来过程中提供一些数据、资料很正常，但就是在这样不知不觉中，很多内部信息被别人获取。
作为普通公民，要自觉加强与国家安全相关的法律、法规的学习，认真履行法律规定的义务和权利，发现危害国家安全的活动、间谍组织或接受间谍组织及其代理人的任务，窃取、刺探、收买或非法提供国家机密或情报，策动、引诱、收买国家工作人员叛变等间谍活动，应当及时向国家安全机关报告。
国家安全演讲稿篇七
国防是国家安全的重要保障山东省荣成市山东省荣成市幸福街小学四年级三班姜惠祎国防是一个国家生存的重要保障。
旧社会，中国人受尽了外国侵略者的欺凌，这都是因为中国国防方面不够重视，没有一支比较强大、比较有力的军事队伍所造成的。美国近几年曾发起了好多次战役，他们为什么能那么张狂，就是因为他们有一支强大的军师队伍，有各种新式的防范、攻击武器。与美国相比较，我国在军事方面还相当落后，因此，加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。
“落后就要挨打!
”这句话不仅体现在科技上，在军事上也同样适用。一个国防建设落后的国家随时都将面临着被军事强国的攻击。且不说我国如何，世界上许多的国家都被美国、英国所困扰着，伊拉克战争就是一个很典型、很鲜明的例子。美国为了石油问题，曾耗费那么大的精力对付伊拉克，而伊拉克又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧生、受伤。每当我看到电视屏幕上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光，我都会扪心自问：如果我们国家不加强国防建设，会不会重演伊拉克悲剧?如果我们真的遭受军事强国的攻击，那我们能不能抵御他们的侵略?美国等其他国家都拥有强大的航空母舰，我们国家能不能制造?我们在不久的将来能不能成为军事强国，让世人刮目相看?每当想到这些，我就暗下决心，一定要好好学习，长大后做一名光荣的中国人民解放军，为我国的国防建设尽一份自己的微薄之力。
国家安全演讲稿篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《国家安全，关系你我》。
今天是我国第4个全民国家安全教育日。2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新的国家安全法。新国家安全法将每年4月15日定为全民国家安全教育日。目前，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。因此，“生于忧患，死于安乐”，不怕千日无患，就怕一日不防。“国家安全，人人有责”，没有国家的安全和平，就没有人民的安居乐业。所以维护国家安全是我们每个公民义不容辞的责任，也是我们应该认真履行的义务。
历史上的1938年，蓄谋已久的德国将铁蹄踏向奥地利，以闪电般的速度吞并了这个国家。一个有着完备军事系统的国家为什么如此不堪一击?原来，当时奥地利的公安部长利用职务之便，将国家的防务情报、战略部署、防空设施、前线部队的编制等重要军事情报，一一拱手交给了希特勒，希特勒根据提供的情报，立即采取了占领奥地利的军事行动，一夜之间，使一个拥有主权的国家惨遭亡国的厄运。
奥地利一夜亡国的历史悲剧就是由于国家机密被泄露，导致国家安全、荣誉和利益受到严重损失，以致亡国。可见，国家安全是实现国家利益最根本的保障，它关系我国人民幸福、社会发展进步和中华民族的伟大复兴。
只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。反过来，作为学生，只有我们每个人严格遵守宪法法律，切实增强校园安全防范意识，并自觉参与，才能构筑社会安全铜墙铁壁，也是为实现国家安全尽我们的责任。目前，从媒体报道的校园问题来看，交通安全、校外住宿安全、校园活动安全，特别是课间追逐打闹，下自习后校园逗留、同学矛盾纠纷、校园欺凌、校园网络借贷、心理压力疏导等问题需要我们每个人高度关注和足够重视，务必使安全意识入心入脑，切实排查安全隐患，时时讲安全，处处讲安全。
同学们，为了个人的成长、家庭的幸福、荣辱相伴的集体、休戚与共的国家，让我们共同筑起思想、行为与生命的安全长城。
我的演讲完毕，谢谢大家!
国家安全演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天是新国家安全法实施后的国家安全教育日。
所谓国家安全，是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
现代社会中，人民是国家的基石，国家是人民的屏障，在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育，不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和干部教育培训体系，更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向，与时俱进，让国家安全意识深入人心。
新国家安全法颁布的本身就意味着，对国家安全教育要与时代同步，直面新形势下的新问题。《中国国家安全研究报告》主编刘慧曾指出，随着社会的不断变化和科技的不断进步，近年来大量非传统领域的国家安全问题被提出并获得重视。就议题而言，相比于传统的领土、政权、军事等三大领域安全，恐怖主义、核安全、环境安全等新的问题日益为各国政府所关注；就发生方式来说，“棱镜门”事件等信息安全事件的出现，表明国家安全已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全，不仅关系到个人的信息安全，同时让网络主权由概念步入现实，同样需要引起重视。
国家安全“以人民安全为宗旨”，这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面，对人民安全的保障，能够增强个体对国家的认同感，深化国家安全意识。另一方面，“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民，在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
只有每个人都视国家安全如自己安全，才能自觉抵制那些可能会危害到国家安全的潜在因素的侵蚀，从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。
尽管当代世界和平与发展早已成为主流，但无论于国家的管理者还是公民个体，在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全，既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设，又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势，不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观，统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设，增强人们的`安全意识，要求我们理念上跟上时代步伐，话语上适应现代交流需要，方式上熟练运用新的科学技术，以完善的国家安全工作机制，更好地适应维护国家安全的需要。
国家安全演讲稿篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一的xx。今天我演讲的主题是：维护国家安全，人人有责。
xx年前，无数志愿军将士为保护国家安全奔赴朝鲜战场，构筑起了守护祖国江山的铜墙铁壁。几十年来，更有众多仁人志士以“殒身不恤”的精神舍生忘死，只为在国门前架起一道安全的屏障。
而如今，在21世纪这个国际形势复杂多变的时代，维护国家安全更应成为每个人的自觉。身为新时代青年的我们，更有义务承担这一重任，为维护祖国的安定富强献出自己的一份力量。
“家是最小国，国是千万家”。自古以来，人民幸福都与国家安定息息相关，而维护国家安全更是全国各族人民利益所在。回望百年前那段沉痛而又屈辱的历史：鸦片战争爆发，丧权辱国的南京条约签订，八国联军铁蹄踏破国土，中华民族山河破碎，百姓叫苦连天。唯有“国泰”方能“民安”。如果一个国家的安全都不能保证，又如何能保证人民安宁舒适的生活呢?国家安全从来都不是遥远的“谍战片”，她距离我们很近，触手可及。每个人都不能置身局外，为了自己，更是为了这片红色的国土与土地上可爱的人们。青少年更要将维护国家安全的信念篆刻在心中，以赤诚之心守护祖国的大好河山。
其五，如遇有损国家安全的人和事，亮明立场、坚决反对。
愿在国家安全教育日来临之际，传递爱国精神，传承红色基因，担负守卫山河的责任，以己之力守卫国土！
爱国家，用自己的青春浇筑她；爱国家，用自己的铿锵意志守护她。九万里风鹏正举，相信我们新一代，定能胸含热血，担负起维护国家安全的责任，守护祖国的安宁，共创美好的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
国家安全演讲稿篇十一
同学们，老师们：
大家早上好!
今年的4月15日是第七个全民国家安全教育日。今天我国旗下讲话的主题是：“提高国家安全意识，增强国家安全责任”。
首先来说说什么是国家安全?
国家安全是指主权国家独立自主的生存和发展的权利和利益的总和，指国家独立、主权和领土完整以及国家政治制度不受侵犯;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家的机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的威胁和侵犯。
其次来了解一下我国当前面临哪些安全威胁?与我们日常生活有哪些关联?
随着我国综合国力的不断增强和国际战略格局的深刻变化，境外间谍情报机构从各自国家战略利益需要出发，不断加大对我国间谍情报活动的力度。
近年来，在我国许多军事机场、基地、港口、营房等国家重点科研和军工单位设施周边，常常一夜之间冒出了大大小小不少的饭店、宾馆、游乐场所等。那些本应靠盈利为生的企业，虽没有多少生意，却照样“屹立不倒”，原来他们是“醉翁之意不在酒”，在意的是我们的国家机密。
最后谈一谈作为学生的我们，该如何做?
国家安全了，你我都是受益者，但我们也需认识到，仍有境外间谍情报机关运用人力和技术的各种方法手段，对我国家安全利益造成严重威胁，因此，每一个公民都有义务维护国家安全。
发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过学校的老师、家里的爸爸妈妈及时向国家安全机关或者公安机关报告;任何个人都不得非法持有、使用盗听、窃照等专用间谍器材。
所以，我在此提出倡议，不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任，希望同学们增强国家安全意识，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的中国人!
我的讲话完了，谢谢大家!
国家安全演讲稿篇十二
同学们，老师们：
当今数码摄影技术的发展，不仅让人们能在旅游时留下更多美好瞬间，同时还可利用网络让世界各地的人分享美景。但大家在不断“咔嚓”的同时，往往缺少安全保密观念，不经意地拍摄会给国家安全带来严重威胁。据有关报道上个世纪六十年代我们周边的一个国家依据我们铁人王进喜在井架上的一张照片，从衣着判断，只有在北纬46度至48度的区域内，冬季才有可能穿这样的衣服，因此推断当时处于保密状态的大庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间；并通过照片中王进喜所握手柄的架式，推断出油井的直径；从王进喜所站的钻井与背后油田间的距离和井架密度，推断出油田的大致储量和产量。因此说安全意识很重要。
今天是第xx个全民国家安全教育日。国家安全是国家的基本利益，是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家没有外部的威胁和侵害，也没有内部的混乱和疾患的客观状态。当代国家安全包括10个方面的基本内容，即国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。
作为公民的我们，有哪些维护国家安全方面的义务呢？
第一条，遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定，做一个安分守法的好公民。
第二条，及时报告危害国家安全活动的线索，比如说你有一天通过某种特殊但可靠的渠道得知某人或某个组织意图不轨，欲危害我国国家安全，这时，你就应该立即去找警察，道出实情。
第三条，如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据，这个我们接着上一条的例子说，在你找到警察叔叔后，需要提供可靠的证据来做支撑，明确指证对象，以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之势将这个人或组织绳之以法。
第四条，为国家安全工作提供便利条件或者其他协助，接着上例来讲，你应该主动将你掌握的那个特殊却可靠的渠道汇报给国家，为国家安全维护工作开辟更多渠道。
第五条，向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助，积极主动的把你知道的、了解的都说出来。
第六条，保守所知悉的国家秘密，早在数十年前，就不断有国内媒体报道大陆某些军事迷不慎被别国情报部门拉下水，出卖国家机密情报的真实案例。有些军事迷为了满足一己私利，或追求轰动效应，利用各种便利条件，搜集我军的内部信息，甚至偷偷拍摄我军武器的图片，为别国情报部门提供了“得来全不费功夫”的便利，对我们国家利益造成了严重的损害。结果，等待他们的将是被判间谍罪后的牢狱之灾。
联系生活实际，作为普通中小学生应如何维护国家安全呢？
首先，我们不能在网络上发布一些分裂国家的言论，要慎言慎行，以国家利益为重，不要听信网络谣言，坚决抵制有害国家安全、有损国家利益的言论和行为，维护国家统一、社会安定。
其次，我们要了解祖国历史。著名爱国烈士秋瑾说过：“但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字历史，即不能生爱国之心。”学习历史，了解祖国文化，是升华爱国情感，维护国家安全的基础。为此，我们要努力学习科学文化知识，长大后，运用丰富的知识，更好地报效祖国，创造未来。
第三，我们要积极关注国家热点，了解社会。这既是社会发展趋势的需要，也是自身发展的需要。把握社会发展的方向，知道社会的需要，在此基础上选择我们发展的方向，才能学有用武之地。
少年强，则国强。只有我们自立自强起来，才有能力维护国家安全，国家的安全才能得到保障。国家安全离我们并不遥远。维护国家安全，是为了维护最广大人民的根本利益；维护国家安全，需要发挥每个公民的力量，我们每个人都有义务保证我们自己的国家安全！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
国家安全演讲稿篇十三
一个国家为了捍卫自己主权、领土完整和安全，抵御外来侵略和颠覆，在军事方面以及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技等各个方面所采取的防卫措施的总和，统属于国防。
国防是个大系统，涉及到各个领域，内容十分丰富，主要包括以下几个方面：一是建立一支强大的军队和国防后备军，形成保卫国家的军事力量。二是发展国防科技和国防工业，努力研制、生产和改善武器装备，便于进行防卫和作战。三是加强军事训练，培养有一定政治觉悟、军事素养和科技水平的官兵，能够掌握武器装备和作战方法。四是加强军事理论研究，探索战争的本质和规律，研究战争的战略和战术，并用于指导战争准备、实施。五是加强国防工程建设，搞好战场准备和军事、通信、交通等各种设施，一旦发生战争，能够有效地保存自己，消灭敌人。六是建立巩固的民防体系，在战争到来时，充分发挥人民战争的威力。
国防与国家的关系非常密切，在国家中具有重要的地位和作用。古往今来，任何一个国家，都需要建立强大的国防，用以保卫国家的利益，抵御外来的侵略。如果有了国家，没有国防，或者国防薄弱，就难以抵御外来入侵之敌，无法保卫国家的主权独立、领土完整和安全，人民就不能安居乐业。如我国从1840年鸦片战争之后，由于清政府腐败无能，国防建设荒废，形成“有国无防”，时而受到八国联军铁蹄的蹂躏，时而受到日本侵略军的烧杀和掠夺，人民陷于水深火热之中。因此说，“国无防不立，民无兵不安”，就是这个道理。新中国成立后，党和国家非常重视国防建设，初步建立起比较完善的国防体系，有了强大的陆、海、空三军和战略导弹部队，有了比较完整的国防科研体系和国防工业体系，有了强大的国防后备力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和边境自卫反击战的胜利，使外来侵略势力不敢轻举妄动，不敢随意欺负我们，我国人民扬眉吐气，以崭新的姿态，自立于世界民族之林。
由此可见，国防是国家和民族安全利益的根本保证，它维系着国家的安危，人民的幸福，民族的尊严和社会的进步，甚至关系到人类的生存和发展。因此说，“国防，乃国家生死存亡之道也”，有了国家就必须有国防。
从国防发展的历史看，国防斗争的形式，不仅双方在战场上进行武力的较量，而且通过多种非武力的形式进行斗争。特别是以武力为后盾，通过非武力的手段，造成威慑，迫使对方不敢轻举妄动。这种威慑形式，在国防斗争中越来越多地发挥着作用，越来越多地被人们所采用。
所谓国防的威慑功能，就是指国家凭借可以构成报复的强大国防力量，从心理上遏制敌人侵犯自己的利益，或迫使敌人慑服于自己的威力。这实际上是古代“不战而屈人之兵”的战略思想，在现代条件下的发展和运用。
第二次世界大战刚结束时，有人根据两次世界大战的间隔时间推算，断言20几年后将爆发新的世界大战，可是至今50多年了还没有发生，原因虽然是多方面的，但是核威慑力量的出现，是一个重要的原因。战后美苏两国为了争夺霸权，展开了激烈的军备竞赛，大量研制核武器。现在世界各国拥有的核弹头5万多枚，总当量约为130亿吨至160亿吨，如果按全世界人口平均分摊，全球居民平均每人头上压着两三吨梯恩梯的核威力。这些核武器，美苏手里就占有90%以上，其核力量足以将全世界反复摧毁几次。由于核武器拥有极大破坏力，又有极大的威慑力，任何国家都不敢轻易使用，怕互相报复，互相摧毁，因此谁也不敢随便发动世界大战。
我们在充分肯定国防威慑功能作用的同时，要高度重视国防的实战功能。因为威慑换取的和平是有条件的，如果条件发生重大变化，威慑作用就可能失效，战争就可能爆发。一旦战争爆发，就要求国防发挥另一种功能的作用，即实战功能，依靠强大国防的实力，投入战斗，夺取战争的胜利。因为当今世界仍然是靠实力说话的世界，有实战能力才能有威慑能力。如果一个国家战备观念淡薄，军事力量薄弱，武器装备落后，动员体制不健全，就谈不上有威慑的能力。一旦打起仗来，没有强大的力量与敌人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。这样的国防，可以说是“有国无防”。我国从鸦片战争以来近百年的国防史，就是这样的历史，国家受尽帝国主义的侵略和宰割，人民遭到日寇烧杀和掠夺，已经为此付出了沉重的代价。因此威慑与实战是国防必须同时具备的两大功能，威慑是和平时期的主要功能，实战是战时的主要功能。威慑可以换取相对的和平，为实战打好基础;实战可以作为威慑的后盾，进一步提高威慑的效力。我们应该有计划、有步骤地发展国防实力，为未来反侵略战争打下坚实的基础。
同学们，当你们坐在教室里，高高兴兴地上课时，你们有没有想过：是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪，不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。希望同学们增强国防意识和国家安全意识，强化组织观念，培养坚强的意志，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的中国人!
国家安全演讲稿篇十四
尊敬的各位领导、各位同事们:
大家上午好!
尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好!
很高兴能站在那里!我演讲的题目是：牢固树立安全意识!
有一幅对联是这样写的，上联是：“安全生产，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才平安”。横批：安全是天!一句“安全生产务必牢固树立安全意识”就显得尤为重要!
安全，对于我们企业来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全对于我们就是幸福，对于企业就是效益。
没错，设备是原先的设备，员工还是原先的员工，但是人的思想改变了!思想影响着行为，我们明白：一个人只有牢固树立安全意识，才会主动地去思考安全，才会自觉地去遵守规程。反之，就算是发生在身边的不安全事件，他也会“事不关己，高高挂起”，更不会从中吸取教训。安全――这两个字不仅仅仅是高挂在现场的警示语，更就应深深烙在我们的心里，更就应用行动去书写!
安全靠什么?安全靠职责心。一件不安全事件的发生往往是与人的职责心有关，一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。对待安全工作，我们要有高度的职责心，检查要到位，不放过一个细节;措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即整改。忽以善小而不为，忽以恶小而为之。只有强化安全意识，增强职责心，安全才不受威胁。只有增强职责心，安全才有保障，生命才会美丽。
安全靠什么?安全靠人，人务必有必须的安全素质、安全知识、职责心、业务技能等等;要坚持学习安全知识与专业技术，不断提高安全意识与工作技能。一个人掌握的安全知识的多少、专业技能的高低，决定了他对安全生产中危险因素的识别潜力。因此，我们平时要不断学习各类安全知识和处业技术，做好各类技术培训;当然，由于我们各自专业限制，每个人对安全的认知水平不一样，在危险点的分析、决定潜力上存在差异，这也要求我们务必加强交流与沟通，相互提醒，共同提高对工作中不安全因素的识别、决定和防范潜力。
“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。从事电力行业的我们，务必牢固树立“安全第一”的思想意识。务必从我做起，从此刻做起，从小事做起，要有“职责重于泰山”的职责意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求。为了我们的企业，为了我们的家庭，为了我们自己，让我们把安全意识牢牢树立。
