在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
年度自我鉴定大学生篇一
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到西安科技大学报到的'那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!鉴定一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下三个要点。
一、在学习上,比起之前专科的学习有了很大的进步,经过在专科学习的适应,这一学期基本上可以习惯在大学的学习,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我自修了人力资源管理这门课程,这门课程属于管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前的就业形势等知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的管理类的知识是很必要的,面试技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在社会实践上,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
学习等方面的不足,并加以改正。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时鉴定归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
年度自我鉴定大学生篇二
回顾过去的20__年,收获及感悟良多,现将本年度的个人的工作评价汇报如下。
一.本人认真贯彻党和政府的医疗卫生路线、方针、政策,认真领会学校领导下达的各项精神、任务,爱岗敬业,克已奉公。廉洁行医,不收受红包和医药贿赂,全心全意为人民服务,较强的事业心和职责感,严谨的工作作风,始终恪守这样的信念:尊重病人,想方设法为病人看好病。多次受到病人的表扬。
学术任职方面,担任______认真履行学会各项职责,努力提高本科室的学术地位。
二.在医疗方面:
作为科室行政主任,认真履行相关职责,完成各项行政管理工作,包括指导全科室的医疗、科研、教学和预防工作,制定本学科发展规划等。
在住院病房时督促下级医师贯彻落实卫生行业法规、政策及医院的各项规章制度、技术操作规范和工作流程,保证医疗质量,防范医疗差错事故。每周病历查房一次,主任大查房一次,指导并参与急危重病人的抢救和疑难病例的诊治,主持科室的业务学习,分享国际上学术的最新进展,拓展下级医师的知识成名并培养其讲课及演讲本事。督促本科室完成医院下达的临床指标,每周有常规门诊和专家门诊,致力于诊治___疑难杂症,解除患者的病痛。
三.科研方面:
担任20__年广州市科技计划项目《____》项目负责人,项目编号____,资助经费20万。
20__年发表论文_篇,其中作为通讯作者发表sci4篇。19年又作为共同第一作者在《___》(if=__分)上发表论文一篇,另外在《____》作为共同通讯作者发表letter一篇。
总而言之,本人过去一年在论文数量和质量上、在科研立项的数量和质量上均较前年有所提高。作为科室的行政主任,下一步的重点是在保证临床工作的安全和质量上,制定明确的发展目标,大力进行科研团队的建设,提升科研方面的短板,进取举办高峰论坛和学术会议,努力提升本科室的学术影响力。除此之外还要大力发展教学,培养后备学科带头人,并完善亚专科建设。
年度自我鉴定大学生篇三
不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。
许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用評
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去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:现在成功的越多将来成功的越多,现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。学习方面我始终严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的.掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、本文由大学生个人简历网提供应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!
年度自我鉴定大学生篇四
今年,本校始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。
社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。
1、认清形势,树立三种意识。
针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:
(1)引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开。
(2)监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度。
(3)通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。
以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。
2、狠抓校风、学风、教风建设。
落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。
积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。
定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。
3、强化安全教育和安全工作管理。
成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。
4、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作。
加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。
5、积极推进依法治校进程。
完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。
6、积极探索“多措并举促教育”模式。
三月份,暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。
在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,扎实做好干部作风建设年工作。
(1)依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度。
(2)严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,限度合理使用财政经费,一切为教学服务。
(3)为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况。
(4)坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担。
(5)耐心解释群众疑点问题。
本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。
(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。
(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
年度自我鉴定大学生篇五
xx年1月我被聘任为东方支行国际业务主管,8月26日被聘任为东方支行总会计兼会计监管员.一年来,我勤勤恳恳,认真负责,出色的完成了自己的工作。
完成国际结算量100亿美元,结售汇100亿美元,中间业务收入等各项指标均据全行前列。
在8月26日被聘任为总会计,总会计的职责是账务监测、会计监管、“看好支行一盘账”,我感到荣幸,同时也深感责任重大。
还认真学习国家最新的金融方针政策、我行的相关规章制度,在我的努力下,我的理论知识不断提高,我虚心学习,与领导同事关系融洽,各项工作开展的非常顺利。
根据总会计岗位责任制的各项要求,我认真履行账务监测的职责,积极完成各项工作。
其他应收应付款科目的管理等情况进行现场及非现场的管理、监测和分析,一年来,全支行资金收付安全,结算往来无重大差错,没有发现重大责任事故。
实时监督业务人员的`操作,对柜员进行实时业务辅导,对网点碰到的业务疑难进行辅导跟进及上报反映,解决业务过程中产生的问题。
对综合管理台帐中提到的问题,督促相关网点跟进落实整改。
敢于坚持原则,对违反规章制度、不符合政策要求的业务需求坚决不办理,并积极辅导相关人员按制度办理,提供操作建议。
在工作中发现的问题,自己无法解决的业务疑难,我及时上报反映。
在工作中发现的可能的业务风险,及时向支行领导及上级部门汇报,并提出整改建议。
进行单位银行结算账户清理,开展年终决算前会计要素检查等工作,并负责相关检查的总结汇报及督促整改落实工作.
为做好xx年终决算工作,决算前我认真核对全支行账务情况,做好年决各项准备工作,完成清理不动户清理工作,待处理久悬未取款项及清单及时移交业务处理中心,在全支行各部门、各网点的共同努力下,xx年终决算工作顺利完成。
随后协助支行编制年终决算说明书。
严格要求自己,提高自己的业务能力、管理水平、协调能力、创新能力,在xx年里让自己和自己的工作更上一层楼。
一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。
服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作:
全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。
二、其他方面:
在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
三、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。
总之 ,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
例如************等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
例如当时有一个调皮学生,他叫***。
他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。
通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
年度自我鉴定大学生篇六
严格按照园长的要求安排自己的工作,并积极向单位各位经验丰富的老师学习和请教,并根据我们学校的教学特色,针对幼儿教学的特点,结合自己的专业特色,努力做好各项教学工作:
1.加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。
我带的是中班,结合中班幼儿的特点,努力构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作,让幼儿有丰富的动手探索空间,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
2.运用开放教育理念指导教学工作。
以挖掘幼儿潜能为教育目的,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,将各领域的学习关联起来,根据幼儿的发展需求选择适合的活动,严格按照教育教学计划,完成各项教学任务。培养孩子自主地学习,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。
3.做好家长工作。
我接手的是中班,年龄均在4岁左右。为了让他们更快地适应幼儿园生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,必须争取家长的信任与支持,以获得良好的环境和效应。期间,我能耐心的与家长交流,共同探讨孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同分享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙,我们会电话交流孩子在学校的变化。对于有意见的家长,我及时采取措施,体量家长心情,从家长的角度出发,共同解决问题。细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。
4.耐心第一,以亲切感、关怀感照料自己的学生。
刚开始参加工作时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位小朋友,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关怀,攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。
5.积极做好幼儿护理工作。
护理工作是幼儿园的一项重要工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为生病幼儿喂药,在幼儿活动时,注意做好保护工作;在吃饭时,监督他们洗手和教给幼儿健康进食方法;在游戏时,注意道具的危险性,做好事前防护。
年度自我鉴定大学生篇七
区司法局党支部现有党员xx名。我局党支部始终能坚持发挥堡垒作用,加强班子全面建设,以开展创先争优活动,全面加强队伍建设活动,有效地促进机关党风廉政建设和机关效能建设,促进了司法行政各项工作落实。特别是在履行区依法治区领导小组办公室的职能,区社会矛盾纠纷排查调处领导小组办公室职能,区释解人员安置工作协调小组和集中排查清理领导小组办公室职能、法律援助中心,发挥了其他部门不可替代的作用,为维护全区社会安定稳定工作赶到了重要的作用。区司法局党建工作,在开展创先争优活动中,得到全面提高,进一步健全和完善党建工作规范制度,增强了党建工作的活力,现将主要工作总结如下:
一、开展创先争优活动中,加强党的建设
(一)开展“创先争优”活动情况
2、广泛动员,精心部署。我局领导高度重视“创先争优”活动,创先争优活动作为一次重要工作任务,摆上重要议事日程。
3、积极开展“创先争优”活动。目前,局党支部做到有方案、有领导小组、有学习活动安排,制定了创先争优学习阶段计划安排表,重点学习党的xx大会议精神和在创建先进基层党组织争当优秀共产党员活动座谈会上的重要讲话精神、学习在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话和在福建考察时的重要讲话精神,以及学习全国、全省两会精神和中纪委五次全会精神、学习《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》、省委xx届xx次全会精神和市委xx届xx次全会精神。
4、全面创先争优,公开承诺。
党支部创先争优公开承诺书以及局机关党员公开承诺书,以公开栏方式向群众公布,创先目标、任务、措施接受群众监督。
(二)抓学习,提升队伍素质
1、巩固学习实践活动的成果。认真学习实践科学发展观活动的成功经验,加强学习实践科学发展观长效机制建设,健全完善党员干部理论学习教育制度、党员领导干部民主生活会制度、领导班子和领导干部考核评价办法、基层党建领导体制工作机制、改进干部作风的制度措施等长效机制。2、继续开展廉政教育月活动,采取集中学习、自学等形式,扎实开展廉政知识学习。同时加大落实《廉政准则》的力度,着力解决突出问题,特别是要形成防止同类问题反复发生的长效机制。(1)全面落实《关于领导干部报告个人有关事项的规定》和《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》,健全领导干部廉政档案。(2)认真整治领导干部违规收受礼金等问题,严禁以各种名义接受管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的礼金和各种有价证券、支付凭证。(3)巩固党政机关厉行节约、制止奢侈浪费工作成果。认真执行关于党政机关公务接待的管理规定,严格预算管理。(4)深化“小金库”专项治理,巩固成果,加强整改,完善制度;(5)开展庆典、研讨会、论坛过多过滥问题专项治理。严格审批程序,加强经费监督;未经批准,各级司法行政机关不得举办或参与举办,领导干部不得出席。(6)认真落实新发布的党政机关和领导干部公车配备使用管理办法,开展公车专项治理,对酒后驾驶公务用车,从严从重处理。同时,继续开展公务人员在企业兼职任职、私自从事营利性活动的清理,防止权力异化为资本;认真治理违反规定利用职务之便接受可能影响公正执行公务的宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;推进规范公务员津贴补贴工作,严肃财经纪律。主要领导在学习基础上结合实际,给本局党员干部上一次以《廉政准则》为主要内容的党纪、政纪、法纪“三纪”教育。通过边学习、边对照、边整改,培养了廉政价值观念与廉洁从政观念,做到学用结合、知与行相统一,自觉遵守领导干部廉洁从政准则,起到了廉洁从政表率。继续开展警示教育活动。把开展警示教育纳入教育的内容,积极配合纪检监察部门抓好警示教育活动,认真组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,对照“8个禁止”、“52个不准”,认真查找本单位党员领导干部廉洁从政方面存在的薄弱环节,采取有效措施加以解决。3、关于开展“发扬传统,坚定信念,执法为民”的教育活动和深入开展“三纪”教育,把司法行政队伍打造成一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质队伍。符合政法队伍必须坚持“三个至上”,做到“四个忠于”要求。4、抓好领导班子建设,增强班子整体合力。我局从加强民主集中制建设、理论学习、作风建设、执政能力建设、党风廉政建设等方面入手。5、强化规章制度落实,加强队伍管理建设。从健全机制、用制度管人入手,落实各项工作制度,进一步加强干部队伍管理。特别是抓好机关效能建设。按照区委、区政府《关于加强机关效能建设的规定》抓落实、严肃工作纪律,做到“四要四不得”,严格执行机关工作人员五条禁令和四项规定以及局机关各项制度规定,加大督查力度,狠抓工作落实。6、加强基层司法所队伍建设。按照省厅关于“力量往基层走、工作往实处干”的要求,大力加强基层队伍建设。严把司法所人员的“入口关”和“质量关”,已上报组织、人事部门,向全社会公开招考录用司法助理员,用好新增司法助理员专项编制,尽快把人员补充到位,使司法所人员数量和质量同步提高。力争年内司法所助理员编制使用率达到80%以上,副科级所长配备比例力争达到90%。要大力加强基层司法所规范化建设,以创建“六化司法所”为载体,不断提高司法所履行职责的能力。
(三)抓龙头,增强班子建设
局党支部是党建工作的贯彻者、执行者,又是组织者、领导者。”所以我们党支部能坚持按“五个好”“四个有”的目标要求,加强自身建设,健全班子理论学习制度和民主集中制,强化对领导班子成员的监督,提高班子的整体素质和综合能力。
(四)抓队伍,增强素质建设
党支部坚持以“五个好”、“四个有”为目标,牢牢抓住加强党员队伍素质建设这个环节,努力提高党员干部带领群众履行职责,职能的工作水平,特别是在加强提高司法行政干部政策水平和法制观念上下功夫,要求党员干部首先做到执行党的路线方针政策不打折扣;其次是积极开展思想政治工作;三是正确认识和解决好自己的世界观、人生观、价值观,当好表率,树好标杆。
(五)抓制度,加强整体活力
党的建设的活力,首先体现在干部队伍的活力上。我们坚持把党管干部的原则和坚持干部民主测评、民主评议工作作为一项考核干部、评先评优的制度来抓落实,努力创造公平、公开、公正的党建氛围,消除了以往在评先评优的不正之风,极大地调动了全体党员干部的积极性,增强了队伍的整体活力,促进了各项职能工作的落实。
二、以创新党员干部教育方式,加强思想政治工作的针对性
(一)抓教育,提高政治责任感
思想政治工作历来是我们党的一大政治优势,局党支部 以开展“争先创优”为契机,把抓好“灌输”式教育与针对性教育结合起来,班子主要成员能适时针对党员的个体特点,开展积极有效的思想政治工作,把系统的思想政治教育与谈心制度、谈话诫勉有机地结合起来,认真帮助每位党员干部在具体岗位上弄清“为什么、干什么、怎么做”的问题,努力把党员的理想信念转化为党员干部的实际行动,全面提高了党员干部的政治责任感。
(二)抓重点,提高“六种”意识
抓党员干部是抓党建创建工作的重点,党支部始终重视抓党员干部队伍建设这个根本,以开展“争先创优”活动集中学习“必读”、“精读”文章为主线,着重从党员干部对学习教育活动重要性和紧迫性的认识上抓提高,,党支部号召全体党员干部要树立“六种意识”,即:一是宗旨意识,坚持面向农村为民办实事;二是责任意识,认真履行岗位职责;三是中心意识,突出抓好当前工作重点;是创新意识,努力争创一流业绩;五是服务意识,积极开展优质法律服务;六是形象意识,深入加强队伍素质建设。
(三)抓管理,推进机关党建工作
按照“机关党建走在前头”的要求,局党支部重视探索党建工作新途径,扎实推进局机关党建工作上新台阶。特别是注重从机关作风整顿和机关效能建设管理上抓突破口,针对个别党员干部,不讲奉献,只求索取,工作效率低,有令不行,有禁不止的行为,通过“预防腐败制度创新年”的学习,进一步健全和完善了各项管理制度,并适时制作了加强党建工作提示、监督台、效能建设公示等警示栏,加强了机关党组强对党员的教育管理新方式,充分体现了局机关党支部的政治核心作用。
三、按照“争先创优”要求,切实加大反腐败力度
(一)严于律已,加强党性修养
局党支部开展 “争先创优”,坚持做到严于律已,带头加强党风廉政建设,努力实践党风廉政服务承诺,坚持各项经费开支集体研究,局主要领导,以身作则,树好标杆,带头加强党性修养,自觉履行党风廉政责任制。
(二)加强教育,做到警钟长鸣
局支部班子成员重视党风廉政建设工作,局工作计划每周安排召开一次党支部会议,一次党员会议。每两周安排一次党风廉政教育,坚持每月一次政务公示制度。特别重视立足教育,着眼防范,筑起思想道德防线。主要是教育广大党员干部加强世界观的改造,增强抵制拜金主义,享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的免疫力。积极开展以违法违纪典型案件为反面教材的警示教育,做到以案施教,警钟长鸣。局机关还建立了有效约束权力运作的监督制度,局主要责任人与各部门党员干部签订了责任状,有效地促进了班子成员的党风廉政建设。
(三)开展党风廉政和反腐倡廉教育
认真组织开展廉政教育月活动。学习贯彻中央、省、是反腐倡廉工作会议精神,及中央、省市区重要决策指示,组织学习在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话,把思想和行动统一到中央有关党风廉政建设和反腐败工作的各项要求上来,不断提高党员干部廉洁自律的自觉性,做清正廉洁的模范。开展警示教育,组织机关干部到监狱廉政警示教育基地接受教育,利用反面典型对党员干部进行警示教育,做到警钟长鸣,筑牢反腐败的思想防线。
(四)开展廉政文化进机关活动
组织观看警示电教片,副局长给大家讲廉政党课等系列活动,读书思廉营造廉政建设工作氛围,提高党员干部的廉政意识。通过开展廉政文化进机系列活动,培养了机关干部艰苦奋斗、廉政奉公的高尚道德情操,增强了抵制各种腐朽思想和不良风气的能力,筑牢了拒腐防变的思想道德防线。
四、抓改进党的作风建设,推动司法行政各项职能工作落实
党的作风,关系到党的形象,关系到人心背向,关系到党的生命,局党支部紧紧抓住改进党的作风建设这个事关大局的严肃问题,进行大力弘扬理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评的优良作风。努力克服部分党员干部存在的安于现状,因循守旧,不思进取无所作为的思想。树立立足现状,知难而进,开拓进取的精神,紧紧围绕区委、区政府的中心任务做好司法行政职能各项工作,尤其是充分认识到深入开展法制宣传教育工作是贯彻“三个代表”重要思想的需要;是实施依法治国基本方略的需要;是实现我区经济发展和能否完成“”规划的需要;是规范市场经济秩序,实现社会治安明显进步,维护社会稳定的需要;是加强社会主义精神文明建设,实现以德治国的需要。从而从开展严格依法行政,开展“148”优质法律服务、法律援助,送法进万家;开展社会矛盾纠纷排查调处,加强基层维护社会稳定第一道防线;开展刑释解教人员集中排查清理,落实安置帮教措施,减少重新犯罪;开展依法实施公证、法律业务工作。确保司法行政工作有序运转,并取得了明显成效。
五、存在问题
(一)个别党员干部党建理论的学习还不够深入。
(二)个别党员干部在加强党的思想道德建设认识还不够深刻。
六、下一步打算
(一)继续开展“创先争优”活动牢固树立宗旨意识,坚持对党负责和对人民负责,切实增强党建活力,进一步密切党同人民群众的血肉联系。
(二)加强理论武装,着力加强党的基本理论,基本路线,基本纲领教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神的教育。
(三)按照创建党建工作目标要求,开展“创先争优”活动,以“当公仆、办实事”为根本目的,切实改进党的思想作风。
(四)把加强党的作风建设摆在班子建设的第一位,党的作风建设与党的思想建设、组织建设相互联系,相互促进,抓住作风建设就抓住了新形势下推进党的建设的一个十分重要的环节,就抓住了提高党的领导水平和执政水平,就抓住了拒腐防变和抵御风险能力的一个十分重要的切入点。以“创先争优”活动为契机,努力把司法行政机关党建工作提高到新水平。
年度自我鉴定大学生篇八
20__年转眼而过,回顾这一年来的`工作,在车间领导的支持和帮忙下,严格要求自我,按照生产要求较好完成了领导下达的任务。经过一年来的学习与工作,工作模式得到了较快的改变,工作本事有了较大的提高,完全能胜任本职工作。现将这一年的工作鉴定如下:
无规矩不成方圆,厂规厂纪时刻牢记心头。按时上下班、班前不喝酒,保证在精力充沛的状态下干好本职工作。
安全无小事,严格遵守安全守则“三不伤害”。作为一班之长,心系全员的生命安全,在班前会中时刻提醒大家在工作中注意自身安全,并且制定了安全保护措施,努力做到每个人安安全全上班,平平安安回家。
要做好本班工作,班前生产情景的检查十分重要。上班生产状况对本班生产有着进取的指导意义,经过检查安排本班工作,十分清晰地制定班中生产任务,有利于协调窑、预热器、煤磨工作安排,提高工作效率。
的及时调节为现场处理节省了时间,同时也缩短了处理故障的时间,保护了设备也降低了能耗。
窑、预热器、煤磨岗位各有各的特点,每个人的技术和知识面不一样,所以合理的分工尤为重要,适宜的人放到恰当的岗位才能发挥良好的作用。工作中注重配合,每个岗位人员有限,遇到事故应及时调配人员合作,调动员工的工作进取性,遇事能快速反应,以最短的时间处理好故障,提高设备的运转率,保证熟料产质量。
做为班长,技术要扎实,要有预见性。经过这几年的工作,我积累了一些2线设备运行,故障处理经验;能准确及时发现问题,并且能在短时间内处理好故障。在工作中进取主动,不怕脏,不怕累,凡事冲到第一,协调好工作,带领大家快速地处理问题,并能保证大家安全,做到安生生产。
20xx年度烧成系统设备运行基本良好,本班员工工作进取、认真、吃苦耐劳。在全体的共同努力下很好完成领导下达的任务,这离不开杨主任和李主任的信任与支持,同时也是本班全员共同努力的结果。我深知自我在工作中仍有不足,在以后的工作中向有经验的前辈虚心请教。今年的生产已经圆满完成,在下一年的工作中我会加紧学习,努力提高操作技术,以身作则,做好本职工作,带领好大家高效率地干好班中工作,请领导监督,多谢领导的鼓励与培养!
年度自我鉴定大学生篇九
光阴似箭!
转眼间我的大学生活已消逝了2/3了,我不能奢望留住时间,但我却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
刚上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫩的表情,自己的脸上不由自主地有了微笑,似乎看到了当初的自己。
大二的课程不紧不松,比大一有了更多的个人时间。我在学好学校的课程之余,也努力学习了自学考试的内容。
我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
我热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
大二一学年,我的课余时间几乎有一半是在图书馆度过的,图书馆是一个很好的学习环境,这里留下了我的足迹和汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。学习是一个不断充实自己,完善自己的过程。
看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式,不仅可以陶冶情操,而且可以开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊,锻炼自己的沟通表达能力,同时也可以知道很多新鲜有趣的事情;在信息爆炸的今天,与很多同龄人一样,我也喜欢上网,及时了解国内外新闻,但能注意自我控制,不会因此荒废学业。
在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它。待人热情诚恳,讲求诚信,友爱同学,尊师重道,乐于助人,与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。
学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活已经划上句号了,我将展开我的大三生活了。
年度自我鉴定大学生篇十
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的.。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。
富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样,地理教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。
在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。” 我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实,95年,我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习,于xx年合格毕业,三年函授学习,我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。
凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。
我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。
年度自我鉴定大学生篇十一
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,鉴定如下:
思想方面,我进取参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自我的事业。进取的投身到工作之中去。在工作中,进取钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自我的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对近年来教学工作作出鉴定,期望能发扬优点,克服不足,鉴定检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面。
坚持认真备课,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情景。认真编写教案,并不断归纳鉴定经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具。
努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。
与同事交流,虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足。课后及时对教学过程作出鉴定,写好教学后记,归纳成集。
完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类鉴定,记录在“作业批改记录”里,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。
做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的'需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
充分利用班会,做好思想工作。经过主题班会课教学,让我深感思想教育是十分重要的,想让学生切实按照教师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:
1、在班会课上先由学生自我鉴定,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。
2、要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自我,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。
3、做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自我冷静下来并已想好怎样谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达最好的效果。
此外,要一分为二地看待学生,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。一般来说,发现优等生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一向注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为进取因素,帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
作为教师异常是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才构成一个团结、向上、进取进取的班级。
立足此刻,放眼未来,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,克服不足,鉴定经验教训,继续开拓创新,以更进取的工作态度,更加严谨的工作作风,促进教学工作更上一层楼!