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最新小学游园活动方案语文(汇总15篇)

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最新小学游园活动方案语文(汇总15篇)
时间:2024-03-20 21:42:16     小编:HT书生

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

小学游园活动方案语文篇一

为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的.学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

1、6月1日(星期一)上午

2、8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。

3、8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。

4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。

各班教室、操场或庭院。

1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。(见活动内容安排)

2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。

(2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。

3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

1、游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。

注:一年级1—8班为一组,9—16班为一组。

2、学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。

3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责,操场上活动项目由综合科组老师负责。

2、领导机构及各年级负责人

总指挥:朱奎雄

东校区活动总监:吴正愿西校区活动总监:陈军

琼山中学教学点活动总监:韩仙那央校区活动总监:杨义

一年级:王玉萍、蔡冬汝

二年级:周海霞、许海江

三年级:梁玉花、黄畅义

四年级:王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

五年级:周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

那央校区:邱维荣、梁定源

1、每学生人手一份小礼品(班主任统一领取后发放)

2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。(活动前到德育处领取)

小学游园活动方案语文篇二

这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,六一儿童节庆祝方案如下:

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展儿童进行续编故事教育活动,使儿童获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排,交一份计划到校长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“儿童之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。(内容有:儿童舞蹈表演;器械操表演;颁奖;)

四、活动内容与要求

1、儿童诗歌表演赛

(1)目的:培养儿童对文学作品的兴趣;培养儿童对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首儿童诗歌;选材符合本班儿童水平;儿童人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求儿童人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求儿童的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“儿童之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高,即儿童爱说、会说、敢说;培养儿童大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名儿童参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,全校赛在6月中旬进行。

小学游园活动方案语文篇三

二、活动目的:为了欢度20xx年六一国际儿童节,让同学们过一个既难忘又有意义的“六一”儿童节,少队部根据小学生年龄特点,以年级组为单位组织庆“六一”系列游艺活动。本次活动力争人人参加,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接属于自己的节日,使学生在游艺活动中获取一些有益的知识。

三、活动时间:六月一日上午8:30---11:10

一年级活动内容是:独占一席,运皮球,贴嘴巴,转呼啦圈,4个项目。

二年级活动内容是:夹心饼干,抱球跑,蒙眼敲锣,沙包投铁桶,造高楼,吹球过桥,夹弹子,套圈,保龄球,端球过障,10个项目。

三年级活动内容是:搬运乒乓球,瞎子打鼓,画鼻子,猜谜,踢毽子,钓鱼,高手投球,幸运套圈8个项目。

四年级活动内容是;转呼啦圈,跳绳,拍皮球,投篮,绑腿,蛙走,立定跳远7个项目。

五年级活动内容是:猜谜语,颠乒乓球,呼啦圈,跳绳,踢毽子,拍篮球,投币7个项目。

六年级活动内容是:跳绳,呼啦圈,三人两组绑腿,投篮4个项目。

五、活动场地及老师安排:

1、活动地点设在各班教室和操场、后花园等,全校共设6个室外活动地点:一年级教学楼西楼门与教师办公楼西侧。二年级教学楼后花园。三年级蘑菇亭前后,四年级,五年级,六年级在操场,分别是:东、中,西部分,如有室内活动项目,地点设在本年级各班。

2、科任老师安排:各年级由年级主任总负责,班主任全部跟班到位,每个年级都配备科任老师,依次从一年级到六年级的顺序,分别是:一年级张翠芳、吴艳、紫玉兰、宋庆、路艳。二年级张艳、孟玉霞、杨帆、周亚萍、燕彩霞。三年级于红、白雨桐、孙林芳、王香兰、张小燕。四年级柳惠芳、常丽萍、李萍霞、王红。五年级温林霞、张晓琴、韩凤荣、崔玉梅。六年级叶贺兰、白雪娥、苏艳玲、张兰英。

3、操场活动场地安排负责人:杨平老师负责一、二年级,杨志宏老师负责三年级,李雄飞老师负责四年级、贾建伟老师负责五年级、温玺老师负责六年级。

4、负责年级巡查与安全的人员:一年级马安锦校长、二年级刘明升书记、三年级白香玲老师、四年级任如亮老师、五年级张来全校长、六年级张建军老师。

六、活动准备:

1、活动所需的道具,学校有的可用学校的、与路莉老师联系,没有的发动学生准备。

2、活动前一天,各班班主任对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的安全,纪律和卫生教育。

3、对活动的规则和场地介绍给学生。不准学生到别的年级去。

七、注意事项:

1、参加活动要排队,同学之间互相谦让,若有学生不遵守纪律,视情况取消参加游戏资格。

2、活动时,不高声喧哗,不乱扔垃圾。

3、活动时要特别注意安全。

4、活动完回教室,班主任清点人数放学铃响后排队回家。

注:1、后勤组:刘灿、贺慧芳、路莉老师负责奖品提前一天分发给年级主任。

2、摄像:李新宏老师。

小学游园活动方案语文篇四

为了表彰勤奋好学的少先队员,以及成绩突出的中队,学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时,为了让孩子们度过一个愉快而有意义的.节日,我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。

快快乐乐庆“六一”

表彰活动和游园活动

20xx年6月1日上午

学校操场和各班教室

全校师生

1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生,于5月25日前上交大队部。

2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,并做好各项准备。

1、各负责教师在6月1日上午8:30前做好活动场地的布置。具体要求:(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。

2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育:(1)每位学生参加活动时都要排队,注意安全,并发扬谦让的精神,让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,要求每个节目只准参与一次。

3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、表彰项目及名额。

(1)县优秀班集体1个。

(2)县优秀学生干部1名,县三好学生2名。

(2)县优秀少先队员2名,校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

1、主持人宣布活动开始。

2、全体肃立,升国旗,奏国歌,敬礼。

3、出队旗,奏少先队队歌,少先队员行队礼。

4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

5、新队员入队宣誓。

6、学校领导讲话。

7、学生代表讲话。

8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

9、全校师生进行游园活动。

xx小学少先队大队部

20xx年5月17日

小学游园活动方案语文篇五

为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的小学庆“六、一”游园活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

庆六一游园活动

通过开展庆祝“六、一”系列活动,使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。

20xx年5月31日

一、活动分为低中高三个学段进行。每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容,各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部,大队部协调学校购买。

二、活动场地安排:

1、上操场:一、二年级

2、篮球场:五六年级

3、教学楼前操场:三四年级

三、奖品发放人员安排:

学校奖品负责人:李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

低段奖品负责人:李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品,下同。

中段奖品负责人:王英宋廷海

高段奖品负责人:梁素枝卢瑶

各学段奖品发放地点与游园活动地点一致,发放奖品时两名教师要同时参与。未发出的奖品要及时返回李主任处。

四、游园规则:

1、本次游园活动为学生活动,家长和教职工不得参与活动,更不得领取奖品。

2、各班学生凭“游园券”参加游园活动,一张游园券只能参加一次游园活动。每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥,先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。每项活动可最多可发出50张奖票,未发出的奖票返回学校。

五、注意事项

1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材准备情况。31日早晨各项工作准备到位。

2、各班学生只参与本学段的游园活动,遵守活动规则和游园秩序。

3、学前班于5月30日开展活动后放学,5月31日在家休息,不到学校。

4、各班认真组织各项游园活动,严格执行活动规则,按时结束。

5、各班学生均在操场内活动,不得上楼和进入教室,注意安全,爱护环境卫生。

6、如果下雨,活动延期。

石麟小学少先队大队

20xx年5月7日

附件1:个人项目推荐及部分细则:

活动名称

活动规则

画鼻子

先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用一条红

领巾把小朋友的眼睛给蒙起来,在原地转三圈后,

拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子画上去,如

果画的位置很正,就算他赢了。(可2组同时进行)

瞎子打鼓

负责人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖。

定点投篮

学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分,在罚球线上投进一球得2分,在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。

吹蜡烛

在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖。

一箭穿心

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里即可得奖。

水中吹球

主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。

快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的.地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。

水中捞月

在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15颗得奖。

掌上明珠

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

蒙眼击球

课桌下吊一球,游戏者在起点5米蒙住眼,手持木棒,哨响后向前走,击中球者得奖。

吹汽球比赛

此组游戏可分组进行,每组约五个人,站成一排,待主持人一声开始就可开始吹汽球,在最短的时间内,将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

保龄球

在教室内摆上1组(注:保龄球用矿泉水代替,共6个)参加游戏者手持排球在5~6米远的地方用皮球用力滚向保龄球。

扯尾巴

在规定范围内,选手在保护自己“尾巴”的同时扯掉别人的“尾巴”每两条尾巴对应一张奖卷(5人参赛)。

托球竞走

个人赛

参赛人员用球拍拖乒乓球从起点出发饶乒乓台按规定路线走s线,先到者获奖卷一张

先身夺椅

游戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,音乐停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,没坐到的就被淘汰,取走一张椅子,再比赛依此类推,直到决出前两名,每人获奖券一张。

抢猫猫

两人一组,在各自腰部绑上一个靠枕,裁判一喊开始,两人开始去抢对方腰上的靠枕,不能用脚去踩对方的脚,只能用手防卫或者去解对方的靠枕,谁先拿到谁获胜,每回合参加六组。

警察抓小偷

投掷羽毛球

将五个羽毛球投入器皿中掷中三个1张奖券,掷中五个2张奖券

石麟小学大队

20xx年5月7日

小学游园活动方案语文篇六

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的"六一"国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

5月30日(周五):

8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定

位置,整理好游园所用道具等。

8:40——10:00进行游园活动。

10:00—11:00拔河比赛。

正常情况:各班教室操场

游园活动

1、比比谁的眼力好:学前班教室,负责人:湛眉齐

2、滚乒乓球:一年级教室,负责人:张庆富

3、快乐呼拉圈:二年级教室,负责人:代传顺

4、比比谁的运气好:三年级教室,负责人:张羽国

5、掌上明珠:四年级教室,负责人:汪明军

6、海狮顶球:五年级教室,负责人:杨正舟

7、正话反说:六年级教室,负责人:刘庆

8、一反常态:操场,负责人:窦杰

9、联想abc:操场,负责人:黎诗敏

10、拔河比赛:操场,负责人:全体教师

11、摄影:王洋

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品,由负责人当场发奖。

3、在游园活动中,由于活动较多,请各班学生注意游戏顺序、秩序,注意安全。

1、比比谁的眼力好

负责人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚乒乓球,滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、比比谁的运气好

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

5、掌上明珠

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球

3个同学比赛,每个同学额头上放一个乒乓球,不用手,乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如"新年好",游戏者要立刻说出"好年新",说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态

规则:上场的队员听负责人的号令,作出与号令相反的动作!

9、联想abc

负责人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

10、拔河

比赛规则:一二年级为一组,三四年级一组,五六年级一组,高年级比低年级少2人。各组共比三次,参赛人数:低年级15人,高年级13人。

小学游园活动方案语文篇七

一、活动目的:

通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

二、活动时间:

xx年12月25日(周四)下午15:30――17:00

三、活动地点:

小学部内庭一二年级

靠饭堂空场地三四年级

菜地旁校道及办公室后校道五六年级

四、活动要求:

1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部

游园活动结束,各项目负责人清理场地!

3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。

五、具体工作安排见附表

六、游戏项目安排

游戏推荐项目,如果项目负责人有更好的项目,可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

低年级

1、吹蜡烛负责人:刘纬活动对象:低年级

每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

2、摸鼻子负责人:孙b活动对象:低年级

每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

3、英语神算高手负责人:彭利活动对象:低年级

游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球负责人:舒晓花活动对象:低年级

每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

5、比比谁的运气好负责人:黎凤玲活动对象:低年级

6、沙袋投准负责人:夏春芝活动对象:低年级

场地:在地面上划五环地靶,距靶3―5米划一投掷线。(如图)

方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。

7、齐心协力负责人:陈夏琳活动对象:低年级

准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪负责人:徐广靖活动对象:低年级

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜。

球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月负责人:王飞活动对象:低年级

器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个

1、玩法

2、参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。

3、教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。

4、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。

小学游园活动方案语文篇八

一年一度的元旦又来了,元旦玩的开心,但是也不要忘了学习和工作哦,下面小编为大家准备了关于小学元旦游园活动策划方案 ,欢迎阅读。

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力。

12月30日下午1:30——4:00

操场、学校各班教室

1、“小小心愿卡,浓浓感恩情”的感恩行动。

2、新年祝福大放送。

3、快乐游园活动。

1. 下午1:30全校集中操场大队活动开始仪式:出队旗、唱队歌。

2. 蔡校长致新年词。

3.老师代表送祝福。

4.少先队代表送祝福。

5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕,收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡,由学校各领导抽取一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,当场宣读祝福并发奖。)

6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。

7.大队活动结束仪式。

8.游园活动开始。

1.教室布置:各个教室的'布置由班主任和本班同学按总要求排好座位,把教室课桌尽可能往两边摆放,确保中间留出较大活动场地,桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画),可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报),写清楚游戏名称和游戏规则,还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。

2、道具准备:请各班班主任准备好游戏道具,自行完成装饰,道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。

3.游园活动分三组进行,分别为a一二年级游园区、b四五年级游园区、c三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动,提示参加活动的区域,避免出现秩序混乱。

4.各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律,不得大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”,取消活动资格。参加完活动的同学,可以有序观看其他学生游戏,要求做文明观众,不得追逐打闹。

5. 各班裁判老师要团结协作,坚守岗位,关注安全,教室人数控制在50人左右,让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队,并尽可能到人少的地方参加活动,要按游戏的规则进行游戏,每项活动结束时,裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章,并发送小奖品。

6.活动结束后,各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅,进行室内外卫生打扫,关好电器和门窗。

小学游园活动方案语文篇九

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

6月1日下午1:00—4:00

1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、1:00学生开始游园。

3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

各班级教室及学校操场

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

组长:

成员:各班班主任

游园活动总协调:

奖券核对负责:

奖品发放:

一等奖:完成20——24项活动。

二等奖:完成15——19项活动。

三等奖:完成10——14项活动。

四等奖:完成5——9项活动。

五等奖:完成1——4项活动。

小学游园活动方案语文篇十

丰富职工业余文化生活,凝心聚力,营造健康向上,积极团结的企业文化氛围,在元旦即将来临之际,公司工会、团委特组织全体员工(和家属)欢聚,共同开展“迎新趣味运动会”。

二、 活动组织

(一) 活动策划:总公司工会

(二) 活动组委会:

主任:*** 副组长:***

成员:***

(三) 各组负责人:

1.裁判组:**

2.采购组:**

3.预算经费组:**

4.奖券道具组:**

5.现场布置与组织:**

6.安全保障:**

7.现场清洁:**

四、 组织形式

(一) 参加人数:500人。其中:总公司120人、自来水公司:x人、物业公司x人、酒店公司x人、供水公司x人、家属x人。

(二) 组织形式:

1. 总公司工会牵头,下属子公司分工会分项负责。

2. 比赛形式:集体类比赛和游园类比赛。

(1) 集体类比赛:以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位,共5个团队参加比赛;根据比赛名次领奖。

(2) 游园类比赛:凭券参加。组委会制作1500张活动券、1600张兑奖券,员工凭券参加,凭券兑奖。

五、 会场布置(负责人:**)

(一) 主席台布置:横幅、音响、话筒。

(二) 横幅:比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。

(三) 展板:沿路两边从宿舍区入口-饭堂门口摆放。

(四) 区域划分:

1. 活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域,比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区,设置排队入口、比赛入口与出口。

2. 集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。

3. 统一集中兑奖区,地点:饭堂充卡后面的那个办公室,凭领奖券兑奖。

(五) 活动现场摆放比赛区域地形图。

六、 项目策划及分工

(一) 本次游园分集体类竞赛项目(5个)、游园类项目6个。

(二) 各单位具体分工如下:

(三) 活动组织要求:

1. 各负责单位要认真组织,无论是活动的策划、道具采购、现场组织,还是奖券发放都要做到专人负责,确保活动有序进行。活动经费由各负责单位作出预算后报活动预算经费组负责人审定后拨付。

2. 各负责单位制定活动副裁判及相应工作人员,直接对活动裁判组负责人负责。

七、 费用预算

八、 相关比赛规则

(一) 集体类项目

1.拔河 (责任单位:总公司)

(1) 比赛道具:拔河绳。

(2) 比赛规则:比赛采用抽签形式,按照a对b,c对d,抽到e的直接晋级前三名循环赛。比赛按照3局2胜方式进行。各队比赛人数12人,其中男8人,女生4人。比赛场地双方抽签决定。取前三名。

2.蜈蚣赛跑 (责任单位:物业公司)

(1) 比赛道具:蜈蚣鞋两双(8人每双)

(2) 比赛规则:每组8人。行走20米。以每组最后一人通过终点线为计时终结点。按每组用时长短排定名次,用时最少者获胜。取前三名。

3.千里行珠 (责任单位:自来水公司)

(1) 比赛道具:纸箱、乒乓球、pvc管

(2) 比赛规则:每组8人。每组队员手持一根30cmpvc空心管,利用手中pvc管把球从起点运送到终点。具体规则:选出一名成员站到起点线上放球;其余学员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线,pvc管不允许重叠,每成员双手拿住pvc管两段,手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到pvc管径内;每名成员在球经过之后迅速地跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到终点的纸箱中。比赛起点至终点距离20米,用时最短者获胜。取前三名。

4.袋鼠跳 (责任单位:酒店公)

(1)比赛道具:大口布袋

(2)比赛规则:每组6人(三男三女)。一场决胜负,在20米长的场地上进行接力。队员用大布袋套住下半身,双手提着袋口,以双腿跳跃的形式,从起点跳至20米外终点交给下一名队员继续比赛,全队轮完游戏结束。用时最短者获胜。取前三名。

5.跳大绳 (责任单位:供水公司)

(1)比赛道具:绳子

(2)比赛人数:每组10人,其中二人(女)负责摇绳,其余8人(至少2名男性)规定3分钟内队员跳绳次数多者获胜。取前三名。

(二) 游园类项目

1.老公背老婆(责任单位:总公司)

(1)比赛规则:30米,背人比赛,用时最短者获胜。受背人脚不能着地,着地算输。

(2)总公司负责,提前统计报名人数,根据报名人数随机抽取

小学游园活动方案语文篇十一

“七彩乐园欢乐童年”

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去,特举办这次迎新游园活动。

组长:

成员:

游园活动总协调:

安全保卫及校园环境布置:

活动摄影摄像:

活动组织者:本校全体教师

参加活动对象:本校全体学生

活动安全领导小组:

活动安全巡视员:

活动中的安全教育:

活动奖品组:

2.各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3.主要以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物。

4.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

6.3到6年级各班班主任各选4名(自愿,有奖品)同学来协调各项游园排队的纪律。

7.负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。

8.先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

各班教室及周会场地

1.活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

2.参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3.学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

4.学生活动中所获奖品,当场发掉。

学生活动所需奖品概算:250人x2元/人,活动器材准备50元/活动x8个活动,教师活动经费24x50元/人,总计:2100元。

小学游园活动方案语文篇十二

一、活动项目及规则

1、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者获糖5颗。(距离2米)

2、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获糖5颗,钓六条者获糖10颗,以此类推。

3、夹乒乓球:每人夹一分钟,夹完20个乒乓球者,获糖5颗,夹完40个乒乓球者,获糖10颗。

4、套圈:每人套五次,套中二个者,获糖5颗,套中四个者,获糖10颗,以此类推。

5、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就获糖5颗。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

6、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者获糖5颗。

最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成,女生此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。

8、夹珠 :水桶三个,玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。 在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)获糖5颗。

9、集体活动——拔河。

20xx-5-11

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:20xx年6月30日

三、活动地点:学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜

谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:4、比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

一、 活动目的

营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

二、 活动内容及规则

(一) 活动内容

1、击鼓抢凳子2、夹玻璃珠4、过障碍运送乒乓球

5、二人三脚跑6、 背球7、钓瓶子8、投篮9、跳绳10、集体活动—拔河

(二)活动规则

1、击鼓抢凳子:每次五个同学上场,准备四个凳子,教师敲鼓,鼓声停后没有抢到凳子的离场,然后再减少一个凳子,依次离场,最后剩两个人获胜。

责任教师:李吉富

2、夹玻璃珠:两人同时用筷子夹玻璃球,1分钟内夹得多的为胜。

责任教师:邓贵仙

3、盲人敲镲:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜。

责任教师:胡开荣

4、过障碍运送乒乓球:起点到终点全长3米。 走两米之后跨过

一个小凳子,成功运送到终点者获胜。

责任教师:张春风夏玉美

5、二人三脚跑:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜

责任教师:孙桂芬胡桂花

6、 背球:双人背靠背运篮球,先到终点者获胜。

责任教师:尹粉志杨波

7、钓瓶子:准备三个瓶子,三个同学用一根线,上面拴一小根木棍,放入瓶子中钓起者获胜。

责任教师:陈双存

8、投篮:在一分钟内,六年级学生投进7个以上获胜。五年级学生投进5个以上获胜。

责任教师:蒋坤

9、跳绳:两人一组,一分钟内跳得次数多者获胜。

责任教师:宴雄英

三、 组织机构

主办单位:少队部

承办单位:五、六年级组

组长:杨波冯石林蒋坤

副组长:罗永恒邓镇中

成员:任课教师

四、 活动安排

时间:

地点:足球场

会场布置:各活动责任教师

活动秩序责任教师:邓镇中冯石林罗永恒

五、 活动所需材料

奖品:小楷本300本练习本300本

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小学游园活动方案语文篇十三

为庆祝"六一"国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展"庆六一"游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

:20xx年6月x日

学校操场

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3、妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:4、比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

小学游园活动方案语文篇十四

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的"六一"儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园准备在20xx年6月1日上午9:00举办了以"大手牵小手,大家齐欢游"为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,孩子们从中不仅可以展现自己各方面的能力,还可以通过自己和父母的智慧来进行家庭组的比赛交友。培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

一、活动目标、进一步感受到"六一"儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;、培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。

二、活动时间时间以具体安排为准三、活动准备、各班门口粘贴游戏单、每班准备一个游戏、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干四、活动流程、8:30--9:10家长送幼儿入园,教师对幼儿进行节日教育,向家长和幼儿介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

9:10--10:30家长和幼儿进行游戏活动。

10:30--10:40家长带孩子回班级,领取"六一"礼物。

五、活动项目

(一)小一班:企鹅套圈材料:企鹅套圈红、黄、蓝、绿各一组。

玩法:在地上摆放5个企鹅,每个企鹅之间的距离为20cm。参赛的家长和幼儿每人有四个圈,站在离企鹅1.5米远的线上,向企鹅扔圈。

规则:

每人10个圈,站在指定的线后套圈。

投掷时,脚不能跨过白线向前移动。

合计套中圈多者为胜者。

(二)小二班:水果蹲材料:各种水果挂饰玩法:

小朋友和家长一起戴上水果标志卡片围成一圈,由老师先说口令如"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,(可请葡萄,桔子,草莓……随意报水果名称。)、被点到的水果必须立刻下蹲。

游戏规则:

在游戏过程中反应慢或蹲错的则淘汰直到剩下一名参赛者为止。

若有2-3名参赛者不分胜负,则采用"相反水果蹲"的游戏比出一名获胜者。(如老师说苹果蹲,则戴有苹果卡片的不蹲,戴有其他水果的蹲。)、若有2-3名参赛者佩戴一样的水果卡片不分胜负,则替换不同的水果进行"相反水果蹲"的游戏比出一名获胜者。(方法同上)规则:

(三)小三班:大家来找茬材料:大、中、小"找茬"图片各5份,小积木若干。

玩法:在规定的时间内能全部找出不同之处的幼儿为胜者。(家长不参与)

规则:

每次游戏以年级组形势开展,每次5名幼儿参与。

在规定的时间内,以第一个全部找出者为胜。

如在规定的时间内没有全部完成,以找出多者为胜。

(四)小四班:拼图乐材料:拼图6套玩法:在规定的时间内,家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。

规则:

老师发出口令后,家长和孩子才能开始拼图,结束口令一响,马上停止拼图,否则作自动弃权。

第一个完成者为胜利。(注:如果参赛家庭都没有完成,那么以完成多者为胜。)

小学游园活动方案语文篇十五

喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬xxxx团结向上的特点。

1、特色统一性:

这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。

2、加强互动性:

以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性:

邀请一些知名人士参加,比如:对xxxx作出杰出贡献的老师,班组长。跟xxxx有密切关系的'友人,也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性:

参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15—20个。

晚会时间:20xx年元月1日晚上20;00—0:00

晚会地点:xxxx一室

两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

(1)为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

(2)为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)

(3)请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。

1、开场:

男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进xxxx,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。

2、xx校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开始

5、演唱《新年好》

晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

主持人:xx

1、歌曲《新年好》演唱:xx老师

2、歌曲《痴心绝对》演唱:xx

3、朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:xx老师

4、歌曲《网络情缘》演唱:xx

5、歌曲《长江之歌》演唱:xx

6、歌曲《长江谣》演唱:xx老师

7、歌曲《感恩的心》演唱:xx

8、歌曲《堆积情感》演唱:xx

9、歌曲《雨蝶》演唱:xx

10、歌曲《南屏晚钟》演唱:xxx

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱:xx

12、歌曲《爱的路上我和你》演唱:xx

13、歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:xxx

14、歌曲《风中的眼睛》演唱:xxx

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