每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给别人抄作业检讨书篇一
学生抄作业是中学教育中的一个顽疾,其后果十分严重,它败坏学风,影响学业成绩,妨碍正常的教学工作。那么你知道抄别人作业
检讨书
怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的抄别人作业检讨书,希望对你有用!尊敬的老师:
关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误:最近半个学期以来,我多次没有来得及完
成语
文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见:1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。
此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。面对这样一篇检讨书,我在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。因此,我就请了本站的站长小梁前来负责代笔。据了解,本站站长小梁早点就在街头替人代写书信为生,多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺,虽然谈不上文采卓越,不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的。为人刚正不阿、隐然正气,也算是一名新时代的好青年,不过宅居在家,一直没有解决终身大事,为此每每感到悲叹与伤心。由于得知我是威逼利用同学作业,站长小梁起先还不愿意为我代写,事后得知我果然具有悔意才同意帮我代笔。
应该来说,这次请本站站长小梁代笔检讨书的经历是我人生当中非常特殊的一次经历,这次经历让我感受到人固然有错,但是犯错以后敢于面对,勇于承担,并且全然、清晰彻底得查清错误问题,还原一个本真纯良的自己,是相当宝贵的。这就好像一条长久没有清洗的棉被,里面已经长满了很多虫子,也腐臭了,单纯用餐巾纸擦擦是没有用的,一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。写检讨书也是一样,有了错误不要怕揭露,要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的,要揭露索性全部给我揭露了,这样他人还有什么可以指指点点的呢?因此,本站正是致力于推广普及这样一份人生处事观点,那就是不要害怕错误,有错误也不要让坏人利用了,索性全部袒露,让人针对错误一次算清惩罚,如此来得干脆、来得痛快。
好了,我的话不多说了,针对我抄袭作业错误的原因,主要是:1,对于学业没有足够的重视,缺乏上进心、求知欲。2,没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。3,缺乏自省自查能力、自我纠正能力。4,内心缺少阳光。5,没有对于人生的正确认识。
这当中我尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”,人生是一段怎么样的旅程呢?其实,人是很奇妙的生物,人贵在有思想、有意识。而思想与意识需要有科学文化知识的熏陶,倘若没有认真学好科学文化知识,人的意识思想就是薄弱的、脆弱的,随时可能遭到击溃。因此,这是我一个最大错误的原因。
总的来说,我要向老师您郑重的保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我,监督我。
此致!
检讨人:________
20___年___月___日
敬爱的老师,您好!
在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。
在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。
通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。
其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。
如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以,这样做真的很不应该。
我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。
在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。
也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!
检讨人:
日期:xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
昨天的事情我感到很惭愧,我不应该把生物练习册借给。我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把生物练习册借给了她。事后,当在快要放学的时候,借给生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的,借生物练习册的事是事实。
我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。当老师您说要把他们几个留下的时候。我松了一口气,怀着一种侥幸的心理走出了教室,但还是心虚的要命。
走出了校门,我感到很羞愧,在这里向老师承认错误,希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情,能原谅我的做法!
检讨人:
日期:xx年xx月xx日
给别人抄作业检讨书篇二
您好!
我是xx,作业是我们每天最基本的任务,做好作业也是我们作为一名学生的基本,在做作业的同时应该保证是自己做出出来的,不然的话做的再好都没有用,就像今天我在写作业的时候抄了别的同学的作业,这是很过分的行为,也可以说是一种偷窃的`行为,一种偷窃别人学习成果的行为,是我的耻辱,今天被您发现了让我焕然醒目过来,我也觉得自己这种行为是非常过分的,抄别人的作业始终是不光彩的,而且也不是自己做出来的,没有任何的意义,今天您看作业的时候发现我们两个的作业雷同,万完全是我在抄xx同学的作业,我真的很羞愧,一名高中生了,不再是那个青涩的少年,不再是什么都不懂的学生了,这样的行为我会好好地检讨自己的,这不是偶然,这也不是我第一次这样的做了。
首先我为我今抄作业的行为感到羞愧,事情是这样的,您交待下来的作业是在今天早上交,可是最近的作业实在是有点多,再加上我这几天完全没有认真的写作业,没有好好利用好晚自习写作业,也没有好好地利用课余时间去作业,一直到了今天作业就堆在了一个时间点,我今天早上自习的时候,就一直在赶作业,尽管一直再写,但是由于自己进度很慢,如果这样下去的话我肯定就写不完,我当时就产生了不好的想法,就想着去抄别的同学的作业,因为当时已经顾不上那么多了,一直在想着赶进度。
于是我就把xx同学的作业拿过来抄了,当时为了赶进度已经顾不上对不对了,因为下了早自习就交作业了,我当时很急,就没想那么多,只想着应付一下,结果就一股脑的把xx同学的作业全抄上了,也不管做的做的对不对,当时产生这样的想法,简直就是大错特错我现在想了想自己的真的太不负责了,一直到您下午看完了作业,来上课的时候,你点名了我们两个,因为我们两个的作业是雷同的,这一下就能看出来,我主动地承认错误,我知道自己不应该为了赶进度就抄作业,其实自己当时认真的去写的话还是能够做好的,只是做不完罢了。
这次的抄作业行为,我认识到了事情的严重,一旦我这样的行为被扩大了,就会影响到我们整个班级,那不是您想看到的,我也不希望大家模仿我,因为抄作业真的很不光彩,也会影响到自己,不能够养成这样的习惯,我一定再也不抄作业了。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
给别人抄作业检讨书篇三
尊敬的老师:
你好!
教育的弊端,老师眼中的敌人就是——抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢?一、学生会因此更懒散;二、学生的成绩会更差;三、班级纪律会更差。总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。
以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚——应届毕业生,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。
而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!
此致
敬礼!
检讨人:xxxx
20xx年xx月xx日
给别人抄作业检讨书篇四
今天早上,我来很早,因为新上课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟悉,所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室,浩紧跟着我走近了教室,他说他数学作业不会做,要借我作业本看一下,当时我正在读书不想被打扰,虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给了他。他刚抄了了一会儿,韩老师就进来了,他看见浩在抄作业,抓起那本他抄作业,看了一眼名字,脸色阴沉叫我和浩去办公室。
刚开始浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错了就是错了,没有任何理由为自己开脱。
韩老师跟我说了很多,因为老师最不喜欢就是早晨进教室就抓到抄作业人,不光被抓学生心里不舒服,韩老师心里也会很难受。是啊,谁喜欢大清早来就给自己找难受呢?其实早在上学期,韩老师就三令五申,严禁杜绝早上来学校抄袭作业,还要班委会成员协助管理,但屡禁不止,其根本原因就在于没有形成一个互帮互助良好学习氛围,而是一有困难就找别人那作业抄。身为一班之长,我不仅没有在班上起到积极带头作用,没有为班级营造良好班风、学风出力,还把作业借给别人抄,助长了歪风邪气,我觉得自己很失职!
韩老师说:“我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪,我一直很努力想要去改变这种状况,但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易,这需要我们大家一起努力。在这个班上,本来就是阴盛阳衰,女生人数多,大多成绩好都是女生,在全年级整体水平是比较落后,就算我们班学习成绩不是最好,但我们也应该懂人情世故,懂得尊重老师。”我是一班之长,是韩老师最信任最器重人,老师一个人顾不过来这么多事情,不能一直守在教室里督促学生,这时我就应该主动帮助老师维持班级纪律,纠正这种不良风气。
早在上学期,我就因为抄作业被抓过一次,韩老师和数学老师当时对我教育留下了深刻印象,我不敢再抄作业。但不到一年之间,我却忘记了一个班长职责,把自己作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生,至少作为一个班长我不仅没有制止他抄袭行为,还把自己作业本给他抄,同学们心里会怎么想,老师心里会怎么想,我让老师期望落空了!
对不起,韩老师,我让您失望了!我保证,不管是抄作业还是把作业给别人抄,这都是最后一次!以后我一定会以身作则,严格要求自己,帮助您管理好身边同学,决不食言!!!
检讨人:
20xx年xx月xx日
给别人抄作业检讨书篇五
尊敬的x:
今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。
此致
敬礼!
检讨人:xxxx
20xx年xx月xx日
给别人抄作业检讨书篇六
尊敬的老师:
您好!
昨天的事情我感到很惭愧,我不应该把生物练习册借给某某。我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把生物练习册借给了她。事后,当在快要放学的.时候,某某借给某某的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和某某的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的,借生物练习册的事是事实。
我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。当老师您说要把某某他们几个留下的时候。我松了一口气,怀着一种侥幸的心理走出了教室,但还是心虚的要命。
走出了校门,我感到很羞愧,在这里向老师承认错误,希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情,能原谅我的做法!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
给别人抄作业检讨书篇七
尊敬的老师:
你好!
我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!
此致
敬礼!
检讨人:xxxx
20xx年xx月xx日
给别人抄作业检讨书篇八
尊敬的班主任老师:
您好,此次我家庭作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。在此,我向您递交这篇“家庭作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的.过错,并且向您表示诚恳地歉意。
x年x月x日到x日期间,我多次将我的英语家庭作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将家庭作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我必须认认真真地将所有向我借过家庭作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。第三,我今后再也不借家庭作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。
最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。
此致!
检讨人:xxx
时间:
给别人抄作业检讨书篇九
您好!
前天晚上,我回到家里的时候,正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片,于是我也被吸引了过去,坐在沙发上一起和我弟津津有味的看起了动画片,原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视浪费掉了。吃完晚饭后,我依然也没有去完成作业,而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片继续看完。就连我爸爸妈妈过来喊我,我也依旧无动于衷,沉浸在自己的动画片的世界里,等到把电视看完,就已经到了晚上十一点,那个时候已经很晚了,所以,我只好赶紧洗漱完爬床上睡觉去了。
那天回到家,我连书包都没打开,就更别说完成作业的事,等到第二天早上到学校要检查作业的时候,我才知道要来后悔前天晚上做的那些事情。可是后悔也没有用,我也没时间来得及再把作业补上,眼看着老师就要检查到我们这边,我只好求助我的同桌帮忙,让她借作业我抄。我便把她作业的答案一股脑的全抄写在我的本子上。本来是想蒙混过关,但是我这样做又怎么能欺骗得了老师?答案和我同桌都是一模一样的,一眼就看穿了。所以,我就被老师您带到了办公室,对我进行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后,我回到教室里又认真的反省了一下自己的这个错误,觉得确实是自己做的太过分,太不应该了。
完成作业本来就是学生们的一个基本任务,这既是对我们巩固知识的一种方式,也是我们对待学习的一种态度。如果我们连对待学习的态度都没有,如果我们连基本的完成作业的任务都做不到,那我们到学校来是干嘛的?所以,吸取了这次教训,在以后的学习生活中,我一定会改正自己对待作业敷衍了事,对待学习不认真不负责的错误,一定会用心的完成好老师布置的每一次作业,不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业,更加不会再去抄写同桌的作业,来蒙蔽老师,来欺骗自己。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
给别人抄作业检讨书篇十
尊敬的班主任老师:
您好,此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,(和老师吵架检讨书)确实是我错了。在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。
20xx年11月9日到11日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。
最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。
此致!
检讨人:xxx
日期: