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幼儿园毕业活动策划方案(实用13篇)

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幼儿园毕业活动策划方案(实用13篇)
时间:2023-10-04 06:57:06     小编:BW笔侠

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园毕业活动策划方案篇一

1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。

二、活动准备

节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐

给家长发放邀请函

三、时间安排

x月xx日

7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆

8:30——9:00来宾入园,签名

9:00——10:00,毕业典礼

四、节目名单

xxxx

毕业歌(全体幼儿)

五、活动过程

1、开场白:

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔了。

我们,进过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!

全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》

诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞行广阔的蓝天。

晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。

暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子,

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子,

再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

再见了,亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

幼儿一起念毕业诗

小朋友,还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地,还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟,就要离开我们,离开幼儿园了。你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍,但还是祝福你们。亲爱的孩子们,你们天真可爱的笑容,你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边,我们会一直牵挂你们的。再见了,亲爱的孩子,请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们朝日成才,希望你们的明天会更加美好!

2、文艺演出:

园长妈妈的寄语

快乐的幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)

1)、热闹的运动会(大x、大x班,运动:呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人:

2)、宝贝本领大(大x班情景剧:竞赛题)负责人:

3)、我是科学小博士(大x班:家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人:

4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大x、大x班)负责人:

我心中的小学:(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学)

家长代表寄语

1)、小学,我来了(大x班:家长和幼儿共同表演情景剧)负责人:

2)、唐诗颂吟(大x、大x班歌唱)负责人:

3)、课件十分钟(大x、x班情景剧)负责人:

4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人:

再见,幼儿园:

幼儿代表发言

1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人:

2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人:

3)、再见,老师(年级组歌唱)负责人:

4)、毕业歌(全体幼儿)负责人:

3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书)

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)

教师对幼儿提出自己的祝福与希望

如:亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”

祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!

“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会想你们的!”

相距总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。

幼儿园毕业活动策划方案篇二

二、园长致辞

三、节目表演1——《毕业班团体操》

节目表演2、——《我真棒》

节目表演3、——《三个和尚》

四、小不点家长代表讲话:姚馨怡爸爸

五、节目表演

1、节目表演4——《我们都是好孩子》

2、节目表演5——《游子吟》

3、节目表演6——《爵士舞》

六、幼儿代表讲话

1、时代春天小朋友代表讲话:徐欣悦

七、节目表演

1、节目表演7——《我上幼儿园》

2、节目表演8——《姥姥与小狗》

3、节目表演9——《小马放飞》

八、教师献词(送花、背景音乐)

九、诗朗诵——《毕业诗》(背景音乐)20人

十、颁发毕业证书(颁奖曲)

十一、幼儿宣誓

十二、歌曲——《毕业歌》(毕业班幼儿和教师合影)

十三、放《骊歌》结束活动、自由照相留影。

幼儿园毕业活动策划方案篇三

1.在讲述歌唱表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2.在感恩活动中,尝试用语言拥抱表达自己对于父母亲人老师朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告辞幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四参加人员:

大班组全体师生家长

宣传组

1.横幅制作横幅事先确定好场地位置

2.邀请函制作及发放7号审核,家长人手1份并于20号发放。

3.摄影摄像提前一周联系好

4,新闻报道及时撰写与上报

5.音乐音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核

活动组

1.场地布置

(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

(2)各班教师打算好家长的座位

(3)主席台的布置班级

2.主持人20号审主持稿25号上午主持人彩排

3.诗歌歌曲打算

(1)歌曲串烧“感恩的心”(手语)

(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

(3)毕业歌毕业诗

4.个别幼儿打算

5.服装要求幼儿着统一服装

6.节目催场共2人,一人在入口,一人在出口

后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好

2.鲜花鲜花12束矿泉水若干

安全组保障活动场地和现场秩序

1.成长

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

2.毕业

(1)园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你快乐吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的快乐事?(爸爸‘妈妈’)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:xx幼儿园大班)

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者:xx幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心园大一班)

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者:xx幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸‘妈妈’我们长大了爸爸‘妈妈’我们永恒爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱激励)

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们经常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语[感恩的心]

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐[老师]。

教师:送上祝福语(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友

5.展望

亲爱的老师,小朋友,爸爸‘妈妈’们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业活动策划方案篇四

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员打算自助餐食物等。

(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

(1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬之情。

(2)体验与老师同伴父母一起参与活动的乐趣,增进师生同伴家园的互动。

时间:某日某月下午5:00—8:00

地点:幼儿园大厅

人员:幼儿园领导部分老师大班组全体幼儿家长。

(1)主持人出场

(2)园长寄语

(3)家长代表讲话

(4)大班组教师寄语

(5)大班幼儿汇报演出

(6)开始聚餐

(7)化妆舞会

(8)整理工作

一开始部分

(男)甲:亲爱的小朋友,

(女)乙:亲爱的老师爸爸‘妈妈’叔叔阿姨,

合:你们好!

老师:离别的钟声立即敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的快乐和不舍,为你们立即成为一名小学生而快乐又为你们立即离开我们而依依不舍。

甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永恒留在心中。

乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永恒铭记。

乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧!

(园长寄语)

甲:幼儿园是一个花园一片沃土,园长老师是辛勤的园丁。如今,幸福健康茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙:首先,有请大(1)班xx爸爸,让我们一起听听他的讲话。

甲:接下来有请大(2)班xx爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

乙:玩具满地扔耍点小脾气遇到艰难哭鼻子!

甲:三年了,当年爱哭的小不点已经长大。

乙:是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师:此刻我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的[毕业献词]吧!

二汇报演出

甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友打算了很多出色的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。

乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。

甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过。

乙:下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。

甲:爸爸‘妈妈’,我是你们的宝贝吗?我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。

乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。

甲:‘妈妈’,你的眼睛充满了慈祥,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱‘妈妈’,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。

乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个中国人]。

甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。

乙:我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我爱x。

甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。

乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声[再见了,幼儿园],请欣赏大(2)班诗朗诵[再见了,幼儿园]。

甲:亲爱的小朋友,

乙:亲爱的老师,

合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立,演唱毕业歌。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利心想事成;愿我们的孩子健康成长学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

幼儿园毕业活动策划方案篇五

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤) 音乐:02《情感》

三、园长致词 音乐:02《情感》

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。 音乐:03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》 音乐:02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演:未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

时间:xx年7月2日上午

地点:外操场

工作人员安排:

策划:大班组教师 杨素红全场组织:或应急事情等

背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主持:江爱华 观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

音乐控制:张步云 音响:温伟强 传递话筒:全桂兰

现场维持:各班教师及保育员 摄像、摄影:江淑兴

后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。

舞蹈指挥:刘品珊 献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

幼儿园毕业活动策划方案篇六

1、体验毕业离园时的惜别之情,萌生对小小学生了。

看着今天长大的,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的天天,都是我生命中最珍贵的回忆。

每个凌晨,我会想起你们的声声问候;

每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

孩子们,当我们一起忘情的游戏、 开心的歌唱时,当稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师时。老师会永久记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

1、歌曲:不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一

2、猜谜语:

3、游戏:击鼓传花

4、童谣朗诵:三张毯、风在哪里、过端午

5、古诗:

6、英语歌曲演唱:

7、智力游戏:我最棒!

8、集体朗诵:毕业诗

9、集体演唱歌曲:老师,再见了!

我们在相知相伴中度过了3个年龄,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声行将响起,作为教师,我们内心有说不出的兴奋和不舍,为了你们行将成为一位小学生而兴奋,为你们行将离开我们而依依不舍, 千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里,好好学习,健康成长!

幼儿园毕业活动策划方案篇七

经过三年的幼儿园生活,孩子们不管是身体上还是心灵上,都在一点点蜕变,如今他们如同展翅的.雏鹰,要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻,通过毕业典礼,让孩子们体验毕业离园的惜别之情,感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情,享受毕业典礼的温馨气氛,感受好朋友之间的纯真友谊,欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

惜别幼年时光,我们扬帆起航

20xx年xx月xx日下午

大班教室

大班全体幼儿、家长以及教师

1.体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

2.通过演出锻炼自己的勇气与自信,表达自己的情感。学会感恩,并能为自己留下美好的回忆。

3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

(一)物质准备:

1.制作活动ppt、家长邀请函。

2.提前拍好毕业照,并扩洗出每名幼儿一张。

3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频。

4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

5.幼儿统一穿园服。

6.准备音响设备、摄像机、照相机等。

7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

8.家长感言录。

(二)节目准备

1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿

2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)

3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)

人员分工:

1.总策划与顾问:园长

2.活动总负责人:杨园长

3.活动具体负责人:毕业班老师

4.活动场地布置:毕业班老师

5.摄像、摄影:园内教师

6.服装、道具:有展示节目的幼儿家长准备

7.灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

8.安全预案:安全后勤主任与行政人员

9.毕业典礼邀请函发放:毕业班老师

1.参与人员入场

领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

2.主持人开场

主持人:各位毕业班的小朋友及各位家长们,大家下午好。今天我们欢聚在这里,一起来回忆幼儿园的三年美好时光:三年前,小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天,你们长大了,变得聪明、懂事,学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲,朗诵优美的诗篇,跳优美的舞蹈,画美丽的图画。从今天开始,我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了,今天你们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光,我们扬帆起航”xx市xx区xx幼儿园大班毕业典礼现在开始。

3.园长致辞

4.园长颁发毕业证书和纪念品

主持人:谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌,上台及上台后队形要提前排练)

5.家长代表、幼儿代表讲话

主持人:接下来,我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝福。

6.毕业生集体朗诵《毕业诗》

主持人:今天是孩子人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候,幼儿上台站好队形)

7.观看制作成辑的毕业vcr

8.毕业生合唱《毕业歌》

9.家长记录幼儿毕业感言

家长开始在感言录上书写感言和祝福,并回收。活动结束后装订成册,作为幼儿园成果资料保存。

10.毕业生互送小礼物,并相互送上对同伴的祝福,体会真挚的幼儿园情感。

11.展望未来:我能成为小学生

毕业生抒发自己的情感,都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

12.结束语:

主持人:欢聚的时光总是很短暂的。今天,你们就要走出幼儿园,成长为一名小学生了。无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。xx市xx区xx幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业活动策划方案篇八

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的'养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。

活动时间:20xx年x月xx日。

活动地点:xx。

活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

1、音响、麦克风x个。

2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》。

3、背景布置:(横幅:xx幼儿园第x届大大班毕业典礼)。

4、场地效果图与布置安排:

酒店入口横幅内容:xx幼儿园毕业典礼。

拱门:xx幼儿园大大班毕业典礼。

背景图主题:绿色足迹童心飞扬。

副标题:xx幼儿园大大班毕业典礼。

5、准备毕业相册及证书。

6、幼儿礼物:存钱罐。

7、节目单(提供给演出班级的老师)普通a4纸打印各园x张。

8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)。

9、邀请出席领导。

10、场地联系:(x月中旬确定)。

11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

12、摄像、摄影人员安排。

1、带足吸管,口红等补充化妆。

2、入口处请安排人员站岗。

3、做好幼儿园安全带领工作。

1、幼儿入场放音乐《维也纳的浪漫》。

2、主持人讲话:(主持人上场音乐)。

3、观看毕业班成长电子相册(x主任负责)制作。

3、介绍嘉宾。

4、园长致词。

5、家长代表讲话。

6、大大班教师代表寄语。

7、家长赠送锦旗。

8、幼儿代表发言。

9、汇报演出。

10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)。

11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)。

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。

13 、活动结束整理工作。

幼儿园毕业活动策划方案篇九

新翔是大“家”,记住你、我、他

体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

2、园长致辞,分发毕业相册。

3、游戏(一):老师的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体大交流:我的通讯录。

8、参观幼儿园,合影留念。

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开始。

2、园长致辞,分发毕业相册。

新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)

3、游戏(一):老师的手

老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。

4、集体朗诵毕业诗。

在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”

方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言。

此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的话要说,听一听他们的心声吧。

7、集体大交流:我的通讯录。

马上要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)

8、参观幼儿园,合影留念。

真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,一定会回来看你们的。

参观幼儿园,合影留念。

幼儿园毕业活动策划方案篇十

1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

毕业班幼儿才艺展示

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

(一)物质准备:

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

4、给毕业幼儿准备纪念品。

5、教师、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备:

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐感恩的心

1、总策划与顾问:园长

2、活动总负责人:业务园长

3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置:大班老师

5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6、服装道具:小中班老师协助制作

7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师

8、会场布置:后勤人员

9、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

10、协助更换服装:小中班保育员老师

11、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员

12、安全预案:安全后勤主任与行政人员

1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档。

3、中班组召开教师会,对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论,拟定保生策略。

幼儿园毕业活动策划方案篇十一

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:6月30日晚6:30――8:00

活动地点:幼儿园操场

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册

1、主持人讲话(教师:xx李老师)(两位幼儿)

李:

童年是一段"快乐来得很多,忧愁去得很快"的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二:

快毕业了,我要"祝大家每晚都有好梦!"、"祝大家快快长大!"、"祝小朋友不要长得太胖!"、"希望大家不要变成近视眼!"、"祝大家健健康康,有美好的每一天!"

李老师:

小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

幼儿一:

那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景"舞蹈――浪漫樱花"。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班某某妈妈

幼儿一:

欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班某某妈妈

4、游戏:击鼓传花

5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)

幼儿二:

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演"男儿当自强"!

6、小朋友寄语:大二班某某

幼儿一:

小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏:抢板凳

8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

幼儿二:

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

9、家长寄语:大二班某某妈妈

幼儿一:

接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏:抢板凳

11、节目表演:英语歌曲独唱――doremi

幼儿二:

12、小朋友代表:大一班某某

幼儿一:

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

13、游戏:抢板凳

14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

李老师:

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词"永远的守巢人"。

15、园长寄语

李老师:

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!

16、毕业颁奖

17、毕业典礼结束

xx老师:

小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业活动策划方案篇十二

1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩

大班组全体师生、家长

宣传组

1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。

2.邀请函制作及发放7号审核,家长人手1份并于20号发放。

3.摄影、摄像提前一周联系好。

4.新闻报道及时撰写与上报。

5.音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。

活动组

1.场地布置

(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

(2)各班教师准备好家长的座位

(3)主席台的布置班级

2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排

3.诗歌、歌曲准备

(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

(3)毕业歌、毕业诗

4.个别幼儿准备

5.服装要求幼儿着统一服装

6.节目催场共2人,一人在入口,一人在出口

安全组保障活动场地和现场秩序

1.成长

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

2.毕业

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:xx幼儿园大班)

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者:xx幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心园大一班)

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者:xx幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友

5.展望

幼儿园毕业活动策划方案篇十三

一、设计意图:

时光飞逝,孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作,有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在今天隆重而庄严的毕业典礼上,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的6岁告别,也向幼儿园告别。

二、活动目标:

1、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。

3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。

三、活动准备:

1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。

3、家长、教师对幼儿的祝福语。

4、幼儿准备表演的节目。

四、活动过程:

1、教师宣布毕业典礼开始。

2、集体朗诵毕业献词。

2、老师对我说:教师对毕业的幼儿表示祝贺。

3、爸爸妈妈对我说: 向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。

4、节目表演: 请幼儿以集体或个人的形式表演节目。

5、朋友对我说:与朋友互赠礼物:

6、集体唱毕业歌。

7、品尝小食品。

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