心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
中青年骨干培训心得体会篇一
三十天的学习并不像初来时想象中的那么漫长，反而快的出奇，好像昨天刚来，今天就要离去了似的。时间的流逝无声无息，但会突然在某个节骨点上让你感到诧异。我带上行李箱走出学校大门，回首看这依山傍水的，在宁静中孕育着智慧的学校，有些不舍。行李箱比来时沉了许多，几乎有半箱都被新的书籍占据了。然而我的心情似乎轻松了许多，脚步似乎坚定了许多。心情的轻松源于校后蓊蓊郁郁的群山、门前悠悠荡荡的湖水，实在令人欢喜;脚步的坚定却源于知识的洗礼，让我在些许的倦怠中精神为之一振。看来这次学习对我来说正和时宜。
这次学习的主题是党史业务知识培训。初入学那天，我发现这次来学习的同学绝大多数是各地本单位的主任或副主任，年轻的也极少，而我既是比较年轻的，也无任何头衔，资历浅浅，能参加这次培训，我倍感荣辛了。课程安排的很紧凑，内容丰富，每一堂课为一个专题，很有针对性;形式也较多样，有教师讲授、小组讨论、体验式教学等。“授之以鱼”不如“授之以渔”。讲课的内容固然很重要，但短短的一堂课能容纳的内容必定有限，比内容更重要的是由内容而引发的思考和思考方式。老师们的讲授大多很精彩，特别是有几位老师，他们的讲授给我留下了很深的印象，也极大的引发了我们对于现实的思考，最重要的是对于工作中一些重要问题进行了反思。在这次培训结束以后，我感触最深的可以从以下几个方面来说明：
首先是开阔了视野。
这次培训虽说是党史业务知识培训，但涉及的内容是很广泛的，有关于党的历史知识的讲解，也有关于党性培养的授课;有关于党史宣传工作的开展，也有关于现代新型信息传播手段的运用;有关于古代贤哲思想的探讨，也有关于中国现实政治环境的剖析。
要做好党史工作不能只就党史说党史，还应当有广阔的视野，能够把握时代的脉搏。现在虽然通过网络等手段，我们能较为方便的获取各种知识，但是这种自主学习的形式有时会带有一点盲目性，能够通过这次为期一个月的培训进行系统的学习是非常及时和有必要的。一方面使我们在相对较短的时间里从不同的角度接受了大量有用的信息;另一方面也为我们在今后的自习中提供了可借鉴的方向。同时，这次的教师讲解并没有照本宣科，而是结合了自身的经历，充分的进行了思考，提出了很多自己的观点，有现实针对性，很有启发意义。一堂堂课就像一扇扇窗户，让我们有了新的视野。
其次是认清了形势。
“居安思危”。听了越多的课，这个词在我的心里就印的就越深。从大的层面来讲，我们国家经过三十多年的改革开放，经济发展了，人民生活改善了。改革开放成效如何?就这个话题我们还专门做了小组讨论和班级交流活动，答案是一致的，改革开放强了中国、富了中国。这结论是建立在大量的事实论证和数据支撑上的，并不是凭空而谈。还有一位温文尔雅的年轻女教师结合自己的实际经历，就中国整体国民素质和民主政治建设与一些发达国家做了比较，结论是 “革命尚未成功，同志仍需努力”……中国向前进步，责任不在某个人，而在每个人。
就小的层面来讲，这次培训也增强了我个人的危机感和使命感。做一名合格的党史工作者，应该具有较强的文字功底，专业的党史知识，广阔的社会视野，严肃的工作态度。用一些领导的话说，我们应该成为“写文章的高手，党史研究的专家。”但我离这样的要求还很远。不过这应该是我努力的一个方向。有了目标就应该加快步伐，不要被安逸的现状迷惑，不要被自满的心态击倒是我应该常常提醒自己的。
再次是拓宽了思路。
党史工作除了存史以外，还有个很重要的职责，就是资政育人。在存史方面，我们应该说做的很好，但在资政育人方面还是发挥的不够。就如何发挥党史资政育人的作用这个问题，我们也进行了小组讨论和班级交流。有几个县区还是开展的很不错的，在革命遗址保护，利用革命遗址加大党史宣传教育方面;在充分发挥党史部门资料库方面;在提出专门的课题进行调查研究等方面开展的有声有色，值得参考和借鉴。在这里，老师也提出了要多出精品。在完成基本刊物的出版发行基础上，还要针对地方情况，充分挖掘有价值的资料，或形成有现实意义的主题去做深入的研究。
中青年骨干培训心得体会篇二
业务骨干是企业中关键的人才群体，他们负责着公司的核心业务，并且担任着重要的管理职责。为了提升业务骨干的综合素质和专业能力，很多企业都开展了相应的培训课程。我有幸参加了一次业务骨干培训课程，通过这次培训，我深刻体会到了培训的重要性，并且有了一些宝贵的心得体会。
第二段：培训的内容和方法
这次业务骨干培训课程内容非常丰富，既包括业务知识的学习，也包括管理技能的提升。培训涵盖了市场营销、人员管理、财务管理、团队协作等方面的知识和技能。通过专业的讲师讲解和实践案例分析，我们不仅在理论上掌握了知识，还学会了如何应用到实际工作中。
在培训过程中，我们注重互动和实践，通过小组讨论、角色扮演和案例分析来加深对知识的理解和应用。这种方式让我们更加主动地参与其中，激发了学习的热情。此外，培训还组织了企业参观和行业交流活动，让我们更好地了解市场情况和行业动态，拓宽了我们的视野。
第三段：培训的收获和启示
通过这次业务骨干培训，我不仅收获了丰富的知识和技能，更重要的是改变了自己的思维方式和工作态度。首先，我明白了专业知识的重要性，只有不断学习和积累才能成为行业的专家，只有深入了解行业和市场才能为公司带来更多的价值。
其次，我意识到了团队合作的重要性。在培训中，我们进行了多次小组合作，通过相互协作和交流，在共同解决问题的过程中培养了团队意识和沟通能力。团队的力量远大于个人的力量，只有团结合作才能实现更大的目标。
最后，我认识到了自己的不足和改进的方向。通过培训的自我评估和他人反馈，我发现自己在领导能力和沟通能力方面还需要进一步提升。因此，我决定在工作中加强这些方面的训练，并寻求更多的学习和成长机会。
第四段：应用和推广的思考
培训的目的是为了提升个人和团队的能力，进而为公司的发展做出更大的贡献。作为业务骨干，我们应该将所学所得变为实际行动，将知识和技能应用到工作中。我们可以通过改进业务流程、提高团队绩效、创新市场营销方式等方式来实现。
同时，我们应该积极推广和分享所学所得，传递给其他员工，让更多的人受益。我们可以举办内部培训课程，组织经验交流会，引导员工不断学习进步。通过全员的共同努力，整个企业的竞争力和创新能力都会得到提升。
第五段：总结个人的成长和感悟
通过这次业务骨干培训，我不仅获得了实际的知识和技能，更 importantly，我认识到了成长的重要性。只有不断学习和提升，才能适应企业发展和市场变化的需要。我也深刻意识到，作为业务骨干，我必须要有责任感和使命感，不断超越自己，为企业的发展贡献力量。
最后，我要感谢这次培训给我带来的机会和收获，也要对我所在的企业给予的支持和鼓励表示感谢。我会将所学所得付诸实践，不断进步和创新，为企业的发展努力奋斗！
中青年骨干培训心得体会篇三
在这种新学校信息化建设，开发和应用背景，学校领导必须有信息化领导——基本的信息素养和信息组织教学设备的使用，合理评价教师、学生和学校管理人员能力的信息技术应用水平和铅的影响，证明合理、有效地利用信息资源的能力，在短信息技术是使学校的能力取得应有的效果。学校领导信息化领导，在信息化环境中，学校领导反映了一种综合影响力和领导才能。
教育信息化是一个系统工程，成功是受各种因素制约的。加强信息化的领导，促进整个教育信息化的发展，学校应该是系统规划有序操作，关注和思考的东西在以下几方面：
首先，关注课程教育改革和新课程的挑战。教育信息化领导应该体现在全面了解我国基础教育改革的现状和教育信息化信息化培训心得体会，并进一步实现教育信息化和基础教育新课程教学改革密切相关，相辅相成的。信息技术与课程整合，是在新课程背景下教育信息化实践的创新。
第二，我们应该注意教室
创新教学和教学改革。领导在教育信息化应该理解信息技术课堂教学的基本模式，实现信息技术的有效应用需要的基础上改革教学方法，实现了高价值的信息技术教学应用程序以确保反映技术的有效集成。
第三，我们应该关注学生
信息化和学生的全面发展。教育的目的是促进每个学生的全面发展。教育信息化的过程中，创造的“学”为中心的信息化学习环境，促进学生的全面发展应该是教育信息化领导关注和思考的起点，应该知道如何创建学校、社区、家庭、紧密团结信息化教育体系，学习如何使用网络技术开展的评价教师、学生、家长参与学校与家庭互动：了解学生的电子成长记录和全面发展的道路;了解社会信息化的发展和新课程改革的新要求对学生的发展，教师和学生的行为和基本素质。
第四，注意老师
教师专业发展的信息。教育信息化应该反映在领导，在教育信息化的过程中，教师专业发展面临着新的要求和新的机遇。教师需要掌握基本的技术应用能力，需要掌握信息技术和课程整合的教育技术能力，需要掌握的帮助下发展的信息技术(it)终身学习能力。学校领导意识到面向信息化的教师的专业发展，教育领域是一个信息化系统规划的重要组成部分，需要教师专业发展规划，教师有意识地使用在教育信息化执行。
第五，关注环境问题
信息化教育环境和学校文化建设。学校的领导们应该认识到，教育反映了信息化建设的影响之一，是教育文化的改变。之间如何平衡学校信息化建设和校园文化环境，共同促进发展，以获得最佳效益的信息输入。
第六，注重效率
区域教育信息化投资效益评估。教育信息化是一个经济、人力、物力花费大量的工作。学校领导应该有意识的和深刻的意识到，教育信息系统规划需要关注技术的好处，需要教育信息化系统元素效应和整体利益考虑和认真的评估。
唯一真正的思考这些方面，从硬件、软件资源、团队、课程改革、教学程序、规则和条例，如多维系统设计，可以有效地促进学校的信息化发展和建设，真正的领导力教育信息化。
目前，教育信息化已经成为学校教育教学管理的一个重要组成部分，在推进教育信息化的过程中，学校的责任是努力使每个学生达到最佳的学习状态，学习水平和健康成长和发展的条件。校长作为学校领导，学校的老板工作，有效的应用程序和使用学校的信息化水平，取决于校长和中层管理人员、教师和环境因素。学校的主导作用是关键。
思想是行动的先导。学校领导的理解水平决定了学校信息化的发展方向，学校信息系统设置为符合教学规律，接近的实践教学能满足教师的需求，是一个老师，可以有效地实现，所以学校对信息系统建设和良好的激励机制是一个学校教育信息化的重要保证。
结合研究是促进信息化的关键。学校领导的实践是学校信息化工作顺利进行的关键，学校领导必须知道每门课程教师的学习情况，提前做好信息所有的老师培训指导工作，及时的课堂教学质量和利用数据分析，解决困难和困惑的教师，让教师真正感受到信息技术的魅力。
信息管理服务效率的保证。学校领导和相关管理人员应密切合作，协调做好服务和管理，推动学校信息化的快速发展。
信息化建设，创造必要的条件。学校的硬件建设和软件方面的升级为教师的使用提供方便，解决实际应用中存在的问题和困难。学校信息技术专业人员学习和教师专业培训必须符合实际需求，以确保高质量的资源教师正常的教学，学生可以共享同样的。
利用信息技术，促进校本教学和研究。学校、教师专业发展应该专注于课程教师信息技术与课程整合的实践和研究，促进教师进行信息化研究和学科教学的深度融合，激发教师的成就感，为教师更好的发展创造条件。
学校教育信息化是一个长期的，稳定的改善项目，只有思想上高度重视，充分认识到，积极练习，它最大的影响的信息。
以上是我的观点的培训理解，尽管有很多知识没有完全消化，继续加强学习信息化培训心得体会，掌握连接后，而通过这种学习，训练，和通信，信息来风的教育我，让我更清晰的方向在未来，成为教育信息化的积极实践者，灵活的使用信息技术，改进教育教学方法，提高课堂教学效率。
中青年骨干培训心得体会篇四
能有机会参加学长们组织的校学生会培训大会，四天的培训，听取了四位领导老师推心置腹的交流讲演，我从中学到了许多东西，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。结合自己这一年半的学生会工作经历，深有感触。同时也发现了自己在学生会工作中存在许多不足之处。通过反思给自己重新定位，以便以后能更好的工作，写下了以下培训心得体会：
思想的转折，在以前的工作中，只知道听从老师和依靠学长，干工作是缺少积极主动性，缺少自己的想法和思想，对待工作抱着完成任务的心态，自己有想法也不去说，只知道眉头苦干，没一点创新意识，通过培训我懂得：作为一名合格的学生干部在干工作时应具备强有力的责任感，无论干什么事一个有责任心的人没有他干不好的事。其次，作为一名学生干部要有良好的协调能力，协调好与老师、学生干部、同学的关系及自己学习工作生活之间的关系，做到干任何事有头有序。上学期在干工作的时就是缺少不能很好的协调各种关系，以致在班级工作中很被动，自己的一些工作思路也没能很好的展示出来，同时自己干工作感觉很累，也没能干出成绩，甚至我还会经常抱怨工作累，烦琐!通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作钟老师说的那样“学生干部首先是一名学生，其次是干部，只有在做好学生的同时才去做干部。”
一个人干部在任何时侯首先要给自己一个好的定位，只有选定好适合自己的位置才能干的得心应手，能很好的处理好学习、工作，之间的关系，所学的专业知识不扎实，通过培训我意识到，要学好自己所学的专业知识，始终把学习放在首位然后去工作，只有具有扎实的专业知识才能很好的工作，也就保证工作激情的基础所在和动力所在。真正做到德才兼备、品学兼优的学生干部。
我深知做任何事首先要学会做人，要具有良好的个人品德。学生干部也如此，如何作为一名优秀的学生干部，首先学生干部应具备做人基本素质，这主要是要有务实、公平、公正、讲理、讲原则，善于认识自己，提高自己意识，应当以理服人、以德服人。善于总结，勤于发现自身存在的问题，并予以及时改正，树立良好的形象同时具备博大的胸怀和大局意识。只有以身作则，在同学心中树立良好的形象才能有序展开管理工作，才能得到同学和老师的认可。
通过培训，深知当学生干部最注重的是自生能力的锻炼。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
一个人的想事情，干工作从在一定的局限性，这就要求我们学生干部在开展工作时要树立相互协作，群策群力，聚多人的思想和力量，所以在以后的工作中要能够很好的做到相互合作，做好每一件事，干好每一件事。我们现在在锻炼的正是做事，做人的能力。通过学习我学会了如何去策划，去承办一件事。做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。
其次我学会了如何去策划，去承办一件事。其实，不是我们小而会完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的准备，一定要做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。学会了“严于律己，宽以待人”的做人道理。对待自己一定要严格，作为一名学生干部，更要以身作则。做一件事一定要持之以恒，一旦决定去做，就要坚持到底把它做好。不敢保证每件事情都能做得尽善尽美，有时也会有失败，这时我们要有坚强的信念，甚至要学会享受挫折，因为从每一件事中，我们总能学到一些东西。然后就是不要淡忘了我们的职责，工作是要尽心尽力去做，也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部，必须要做榜样，以身作则。还有一点就是要学会礼貌，这样才能和同学，老师处理好关系，把工作和学习搞好。对待别人更要有宽容。宽容与理解永远是世界上最美好的东西。为此我们还要学会感恩父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。只有这样，才能成为一名合格，优秀的学生干部。
另外我认为学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。来到大学，我们的任务与目标就变了。作为一名大学生，更作为一名学生干部，我们需要多种素质。周老师告诉我们，要树立大局意识，集体观念，要有服务意识，有创新意识，竞争意识，更要有责任意识。虽然很多时候，学生工作与学习或者是自己的事情有冲突，但做为一名合格的学生干部，如果连这个都处理不好，一点大局意识都没有，怎么配得上“干部”二呢?而我自己认为，责任意识是最重要的。只有内心责任心强，才能把事情做好，成为一名合格的，优秀的学生干部。而我也会积极的投入到工作当中去，努力做好一名学生干部。
中青年骨干培训心得体会篇五
近期，我有幸参加了公司组织的两支骨干培训。这两次培训的目的是提升我们作为骨干员工的综合素质和能力，更好地发挥自身优势，为公司的发展贡献力量。通过系统的理论学习、交流分享和实践操作，我收获良多。
第二段：领导力培训心得
第一次培训是一场关于领导力的讲座。在此次培训中，专业的讲师为我们全面系统地介绍了领导力的概念、要素和发展路径。通过一系列案例分析和小组讨论，我深刻认识到领导者需要具备的沟通、决策和团队建设等技能的重要性。此外，我们还通过不同领导风格的模拟演练，增强了自己的沟通能力和团队合作意识。这次培训让我深刻意识到，作为骨干员工，我们不仅要积极履行自己的职责，还要具备一定的领导能力，能够在团队中起到带头作用。
第三段：销售技巧培训心得
第二次培训是一场关于销售技巧的实战训练。在这次培训中，我们首先学习了销售过程和销售策略的基本理论。然后，我们通过多个实际销售场景的模拟演练，熟悉了各种销售技巧的应用。通过与其他组员的互动和讨论，我不仅加深了对销售技巧的理解，还学到了很多其他同行的经验和技巧。此外，实际操作中的反馈和点评也让我更好地分析和改进自己的销售能力。这次培训让我更加清楚地认识到，作为骨干员工，我们需要不断提升自身的销售技能，以更好地服务客户，帮助公司实现销售目标。
第四段：两次培训的共同点
尽管这两次培训的主题不同，但它们有一个共同点，那就是注重实践。在这两次培训中，我们不仅进行了理论学习，更重要的是有机会通过实际操作来巩固所学知识。这种注重实践的培训方式让我更深入地理解和掌握了所学的内容，也提高了我在相关领域的能力。
第五段：心得体会和展望
通过这两次培训，我不仅增长了知识，也提升了自身素质和能力。我深刻认识到作为骨干员工，除了要具备专业技能外，还需要不断提升自身的领导力和销售技巧。我将继续努力，不断学习和实践，为公司的发展贡献更大的力量。同时，我也期待未来公司能够组织更多类似的培训，提供更多学习和进步的机会，让我们的骨干员工能够不断成长。
中青年骨干培训心得体会篇六
第一段：引言和概述（200字）
作为一名信号骨干，不断提升自己的专业知识和技能是必不可少的。近日，我参加了一次信号骨干培训课程，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。本文旨在分享我的培训心得体会。培训期间，我学到了关于信号骨干工作的重要性、技能提升的方法和团队合作的重要性。通过这次培训，我对信号骨干的职责有了更深入的理解，并对自己的职业发展有了更明确的目标。
第二段：信号骨干的重要性和职责（250字）
信号骨干在军事通信中扮演着重要的角色。培训中，我们学到了信号骨干的职责和义务，包括建立和维护通信设备、保障通信畅通、支持指挥决策等。同时，信号骨干还要具备快速反应的能力，独立处理通信故障，并能够在紧急情况下制定应急方案。培训中，我们通过模拟实践和案例分析，加深了对信号骨干职责的理解，并且深刻感受到了责任重大、任重道远的压力。
第三段：提升技能的方法与途径（300字）
在信号骨干培训中，我们不仅学到了理论知识，还进行了一系列技能训练。这些训练包括实操演练、模拟设备操作和紧急情况处理等。通过这些实践，我认识到练好基本功是提升技能的基础。在培训结束后，我决定利用工作之余多加练习，进一步熟悉各种通信设备的操作和维护。此外，我还将参加相关技能竞赛，通过与同行的切磋与交流，不断提高自己的技能水平。
第四段：团队合作与协调能力（250字）
信号骨干工作的一个重要方面是需要与他人进行合作和协调。在培训期间，我们进行了多项团队项目，通过在项目中的合作，我认识到团队合作是取得成功的关键。在团队合作中，我学到了如何相互信任、听取他人的意见以及如何有序高效地完成任务。此外，在培训中领导组织了角色扮演，用以提升我们的决策能力和应变能力。这次培训使我意识到，团队合作和协调能力对于信号骨干工作至关重要，并将在今后的工作中更加注重发展这些能力。
第五段：总结和展望（200字）
通过这次信号骨干培训课程，我深刻地认识到自身在提升专业知识和技能方面的不足，并且也了解到信号骨干的工作与责任。此后，我将以此为契机，不断学习并提高自己的技能水平，以应对日益复杂的军事通信环境。我将加强团队合作和协调能力，努力为我们的团队和使命做出更大的贡献。我对自己的职业发展有了更明确的目标，并坚信在不断努力下，我将成为一名优秀的信号骨干，与同仁们共同军旗飘飘，为国家安全发展贡献力量。
总结：
本文通过五段式的结构，从引言和概述、信号骨干的重要性和职责、提升技能的方法与途径、团队合作与协调能力以及总结和展望的角度，全面地展示了我在信号骨干培训中的心得体会。这次培训让我深刻体会到作为一名信号骨干的责任和使命，同时也认识到提升专业知识和技能的重要性。通过这次培训，我收获了很多，并为自己的职业发展制定了明确的目标。
中青年骨干培训心得体会篇七
7月20、21两天，我有幸参加了县里举办的“县校级执政骨干教师培训”。在这两天的培训中，我们聆听了县教师学校领导的精彩讲座，还有四位一线老师的经验交流，使我每一天都感到很充实，收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然天很热，也很辛苦，但我格外珍惜这次学习的机会。自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。
培训中，不仅是领导对教育方面的前沿的.思考、精辟的理论、独到的见解，还有一线老师对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，拨起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。
在这里我就从听取的报告中浅谈两点自己的感悟。
我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师形象。我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生，就必须提高自己的个人素质。我们在面对学生的时候过多的关注的是学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力。如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面；只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。我们只有常读书，读好书，在书中汲取丰富的知识，提高自己的文学修养，才能讲出生动的一课。
这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的不足和差距。以前，我对指导学生的自主探究也有一点的认识，但苦于无法摆脱旧的“以教师为中心”的教学模式。虽然知道要发展学生的能力，要让学生体验发现知识的过程，但在课堂上却仍然走教师讲、学生听的老路。不学习，不研究，闭门造车，坐井观天。不知道别人是怎样教的，别人在教什么，也不知道自己应该怎么做。每天守着学生，对着教参，照着练习试卷，凭着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。忽视了学生的心理特点和已有的学习经验。常常以我们成人的眼光审视学生，用成人的标准要求学生，并以自己多年习惯了的“题海”教学方式要求学生。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这两天的培训，几位领导和老师从不同的角度给我们展示了如何管理班级，如何教书育人等方面的知识，以后我尽量让学生在“乐学”“探究”中自求自得，为学生创设良好的学习氛围，让他们都不同程度地得到发展。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，这样，才能培养出新时期的合格人才。
中青年骨干培训心得体会篇八
作为一名信号骨干，我有幸参加了一次由军队组织的培训，这是一次极具价值的经历。通过这次培训，我不仅加深了对信号工作的理解，还学到了很多宝贵的知识和技能。在此，我想分享一下我在培训中的心得体会。
首先，这次培训让我意识到信号工作的重要性。在现代战争中，信息的获取和传递是决定胜败的关键。信号骨干负责保障军队的通讯联系，是保持整个战场信息畅通的重要人员。通过培训，我更加深刻地认识到，信号工作的重要性不仅仅体现在战争中，也贯穿于日常生活中的各个领域。只有信号工作保障到位，各种任务才能顺利进行，各个部门之间才能有效合作，信息才能快速流转。因此，信号骨干的使命非常崇高，我深感责任重大。
其次，这次培训让我深入了解了信号工作的技术含量和复杂性。在培训中，我们系统地学习了信号工作的基本理论和实际操作。我们学习了无线电通信原理、信号加密技术、卫星通信知识等，掌握了各种通信设备的使用和维护方法。通过实践操作，我们熟悉了各类设备的参数设置和故障排除。这些知识和技能对我们的成长非常重要，不仅提高了我们的专业素质，也增强了我们的自信心。通过这次培训，我深刻意识到信号工作是一项综合性的工作，要求我们综合运用多种技术手段，提高工作效率和精确度。
再次，这次培训让我认识到团队合作的重要性。信号骨干常常需要与其他部门进行紧密配合，协同完成任务。在培训中，我们组成了各种工作小组，通过共同讨论和合作完成了多项任务。通过集体讨论、信息共享和角色转换，我们锻炼了团队协作的能力，并培养了团队意识和责任感。在这个过程中，我深刻地感受到，只有团结一致、密切合作，才能更好地完成工作任务，提高工作效率。
最后，这次培训让我深刻体会到学习不断进取的重要性。信号工作是一门综合性的学科，技术更新换代非常迅速，需要我们进行不断的学习和学以致用。培训过程中，我们接触了最新的设备和技术，了解了未来信号工作的发展趋势。我认识到，专业素质的提高需要我们不断积累知识，不断从实践中总结经验，不断学习新的理论和技术。只有经过不断的自我提升和学习，我们才能更好地适应新的挑战，为军队和社会作出更大的贡献。
通过这次培训，我深刻体会到了信号骨干工作的重要性和复杂性。我将牢记使命，不断学习，不断提高自己的专业素质，为保障军队信息通信作出更大的贡献。我相信，在信号工作的发展进程中，通过不断学习和探索，我们一定能够不断创新，提高工作效率，更好地服务于部队和社会。信号骨干的培训经历将成为我人生中宝贵的财富和激励我不断进取的动力。
中青年骨干培训心得体会篇九
开班第一天，步入会议室，找到了各位老师提前安排好的贴有自己姓名的座位上。准时举行了开班仪式，仪式上邹局长亲临，并做了讲话，谈及本次活动的意义，谈及教师队伍的建设，谈及教师未来的发展等。邹局长慷慨陈词，听似平淡的话语，意义却很深远，领导的重视更让我感受到骨干教师并不是一顶华丽的帽子，而是一付沉重的担子，并不是戴在头上炫耀之用，而是挑在肩上进取之需。
当我们还回味在邹局长的教诲声中时，进修学校桑鸿校长又向我们宣布了《辉南县中小学县级骨干教师管理办法》此办法详细地说明了骨干教师的选拔和认定；培训；职责；待遇；管理和使用；处罚等。让我感受到了辉南县的教育又上了一个新的台阶，对教师的要求更加严格了；体会到骨干教师的考核更加严密了，让我有了紧迫感，更加强了进取之心。
身为教师必须要清楚明白在新课程背景下要做一名什么样的教师。进修学校王凤华校长有就这一话题向我们清晰讲述了她的见解。她提出在新课程背景下应做一名快乐、善读书、善思考、智慧型的教师。看似简单的几个词，要想做好，需要我们不懈的努力。王校长首先强调教师的心态尤为重要。是啊，我们有了好的心态，才能热爱我们的事业；我们快乐了才能全身心地投入到班级中去，才能提高教学能力。我认为要想快乐就要求我们在不同的情境下，变换角色去想、去做。心胸开阔了，生活中的每一天都将充满阳光，更主要的是让我们的快乐感染身边的每一位教师、学生。
教师的职业特点决定着教师必须顽强而自觉的坚持学习，视学习为一种习惯，想成为一名骨干教师更应该以书为友。王校长义正言辞的告诫我们一定要善读书。想想自己，经常责怪女儿不爱看书，扪心自问，我这个母亲在家里又有几次静心潜读埃作为教师定要抽出点滴时间多读书，让自己的工作、生活因书而变得美丽、精彩！王校长又生动、形象地讲述了几个案例，让我们运用智慧来与学生交流，运用智慧让课堂教学丰富多彩。在教育教学工作中，我们会遇到不同的学生，不同的情况，拥有智慧，善思考才能使我们遇到问题圆满解决。在今后的工作中我将遇事勤思考，想想问题存在的原因，想想怎样做更好。在课堂上，我也会多创新新，找到适合学生的教学方法，形成自己独有的特色，能在原有的基础上，突破自我。如果王校长所说的这几点我都能做好，那么我想我就更进步了，离骨干教师的队伍也就更近了。
培训班领导又煞费苦心地为我们安排了一节网络技术培训课。由马伟主任为我们讲解如何创建和使用教师博客。在这节课中我了解了什么是博客，博客的作用，虽然并不陌生但对其了解还是只停留在简单的知道上，通过学习对它有了更深入的了解。学会了如何创建博客，学会了设置个性的版块，虽不熟练，但很高兴我已经有了自己的博客，当然了还需要进一步的学习，还有许多问题需要指点。马主任很热情的留下了他的所有联系方式，这更增强了我学习的信心，鼓励我将自己的博客弄好，尽快融入到信息技术的大潮中。
第二天的培训内容，更是精彩，有两名市、省级骨干教师向我们传授他们的经验，他们毫无保留的将自己的所存，倾诉给我们。辉南二中汤贵清老师实实在在地讲出了他是如何做一名合格的班主任的。让我们做到心中有博爱。如他所讲爱不是放弃、迁就；爱要严而不厌；爱要有法有度；爱要负责任；爱要以身作则……是啊！做为教师我们每人心中都有爱，可要做到博爱谈何容易，汤老师就是用一颗博爱的心感召他的孩子们，用一颗博爱的心让孩子们生活在快乐中。我认为更加难做到的是要以身作则，这个次可以说我们熟悉的不能再熟悉了，但又有几人真正做好了呢，以身作则要从点滴小时坐骑，像汤老师所讲，小到拾起一张纸，拔出一棵草。老师能这样坚持住的话，我想教育效应会不言而喻。陈莹老师身为一名高中毕业班的班主任，她的付出是不可以用语言来描述的，工作的辛苦，抵不住她执着的爱，她用爱点燃了学生们的梦想，她用她的爱，挽救了一颗又一颗沮丧的心，给她的孩子们以勇气，以力量，实现她们的美好梦想。在教育孩子之余，她不忘教学中的创新，走创新之路是经济社会发展的内在要求，我们应切实地从课堂教学的创新入手，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才。当然这需要我们的不断实践是分不开的。
通过几位老师的言传我将在今后的学习工作中逐步提高自我，让自己有渊博的知识，高尚的品德，还要具备先进的教育观念和较高的专业技能。使自己迅速成为一名优秀的骨干教师！
中青年骨干培训心得体会篇十
党建骨干培训是提高党员干部综合素质和能力的重要途径，也是推动基层党建工作创新发展的重要手段。参加党建骨干培训，让我们更加深刻认识到了在新时代下，党建工作中的当前问题和任务，同时也发现了自身在党建工作中的的不足和需要提高的地方，这对于我们今后的工作具有重要意义和影响。
第二段：对培训内容的认识
通过党建骨干培训，我们深刻认识到，党员干部要始终坚持以人民为中心的发展思想，高度重视基层党建工作。同时，我们也发现，党建工作不是简单的“打卡”式工作，需要全面加强对党员干部的理论教育，加强队伍管理和培训，确保工作的顺利推进。
第三段：对培训形式的认识
党建骨干培训形式多样，包括理论课堂、现场观摩、案例分析和研讨交流等多种形式，这种多样性也符合培训的目的，让我们更加深入地了解党建工作的实际情况和困难。在培训过程中，我们也积极参加讨论并提出自己的看法，以此促进交流与互动，达到了较好的效果。
第四段：对于自身的收获
党建骨干培训对于我们的收获是巨大的。一方面，让我们更加了解了党建工作，提高了我们工作的能力和水平。另一方面，提高了我们对党的认识和理解，强化了我们的责任感和担当精神。在今后的党建工作中，我将更加坚定地信仰党，感恩党，为人民服务。
第五段：总结
党建骨干培训是密切联系党员干部工作实际的重要形式之一，同时也是提高党员干部能力和素质的重要手段。通过学习培养，我们更加深刻地认识了当前党建工作面临的问题和任务，也更加深刻地认识到我们在工作中存在的不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我们将更加珍惜这些收获，不断提高自身能力和素质，在工作上更加努力，更加奋发向前。
中青年骨干培训心得体会篇十一
权健事业需要多次了解，不是一次就能**了解的，了解权健不要只是停留在肤浅的表面。
人的性格各异，遇到困难易情绪化的人，也不在少数。要想成功，你就必须学会控制情绪，要去多帮助值得你帮的人。
沟通如流水，从交心开始，没有交流的自说自话和夸夸其谈往往会隔断交流和沟通。
不断学习才能使人进步，只有内行人才能赚到钱。如果你不内行，就不要总找借口，那就要多多学习。
最好的带动是以身作则，而不只是发号施令，对别人一套，对自已又是另外一套。
能力需要提升，专业来自于学习，业绩的提升，一定要在能力之前。要找机会学习，争取上讲台，要学会聊健康讲产品，学会示范，学会做主持。当你走上讲台，你就无所不能。
做权健没损失，时间用于个人的学习和提升价值！
例如经典的产品，不要只是停留于我知道，我听过，我见过，我看过，而是要多给新老朋友做些示范，多些实战经验，而经验来自于行动和实战。
权健好，你做不好，是因为你放弃了!你不能怪别人，为什么那么多人能做的好?
权健只有坚持，才能尝到成功的甜蜜。就象翻动一副扑克牌，王牌总会出现的，只是迟和早。幸运的人，第一张牌就能翻到，可是只要你坚持翻下去，你的王牌，也一定会出现!只有付出了汗水泪水和苦水，你才能获得高薪水。
中青年骨干培训心得体会篇十二
在20xx年的初，我有幸与我们雅安名山的同仁们一起和来自各个地区的幼教同仁一起相聚在重庆美丽的山城，来到我梦寐以求都想来的——西南师范大学。参加“国培计划(20x)”——四川省幼儿园骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感激，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们和园长，而此次培训也是国家及其重视学前教育，专门为我们聘请到许多名师教授为我们授课，是非常难得的一次学习机会。
虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此，但国培犹如冬日里的暖阳，温暖着，照亮着每一位老师的心。国培地点在重庆西南大学培训学院，我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的大学校园中，仿佛又回到了学生时代。对知识的渴求，对理论上的指导，实践中的困惑，无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培时间快结束了，可觉得还不够，还想再多留些日子多好啊，就对这长达8天的培训我有一些总结和反思：培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。《牟映雪—幼儿游戏活动的理论与实践》，《罗虹—如何做一名优秀的幼儿教师》，《任桂英—当前形势下幼儿园的使命与作为》，《宋荣—以“至爱”坚守幼教追求，以“和谐”创造儿童乐园》宋园长的教育生涯等。
要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
长的会谈中，大量运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话，激发了我们共同与专家一起探究问题的极大兴趣。在互动中，我们逐步掌握了班级管理的方法，如：规则的引导，情感的沟通，互动指导，榜样激励、目标指引等等。宋荣园长在长达三个小时的授课过程中激情，睿智，大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子，榜样的力量是无穷无尽的，相信在我们日后的工作中影响深远。她提出的还给孩子的童真，他们幼儿园自主教材的研发，自主游戏的研发。让孩子们真正的释放自己。是值得我们去倡导和学习的。
此次做客的专家教授中，牟教授眼中、口中我们明白了，是游戏是人类从野蛮进入了文明，游戏是生命力的表现，是感性与理性的结合，游戏表现的是善于美。在他的指导下，我们在游戏与活动区活动做了一番探究，这一领域，老师们常常是做吃力不讨好的事情，往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩，家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名，它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。并得到启示：幼儿对玩具的认识是由面到点，由整体到部分，由浅入深。其中袁教授提出育人环境的重要性，环境育人的重要性。
这一点不是谈专家们的讲座，这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变。
如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考，去学习，去探究的时间很少。所以很感谢这次学习的机会。美丽的大学校园，统一住宿的学生寝室，规律的作息生活，这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西，让我回归本真，静心学习。真正做一名研究型的教师。修心—修行—修能。真正做一个成功的幼教着，需要不断的努力，努力塑造好的幼儿教师形象。
最后，我将在学习期间，一如既往的静心、专心读书学习，提高责任感，使命感。惜时如金，取长补短，团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用，将此次的收获传播到家乡，圆满完成任务。
中青年骨干培训心得体会篇十三
为期两周的讲座结束了，感谢省人民医院护理部给我们此次宝贵的学习机会，让我们意识到要学习的知识还很多。从现在开始，结合我们在护理工作中遇到的问题，将学习到的理念、经验、知识传授给科室的护理人员，在我们医院进行传播，在护理管理的道路上不断创新，不断突破。我们相信，在省人民医院这个优秀护理团队的带领下，我们将不断学习，勤于思考，在探索中解决问题，在前进中锻炼成长，不断完善医院护理工作，做到更好。
护士的责任感是做好本质工作必不可少的，但仅仅有责任感还不够，应该在责任感的基础上，并紧紧围绕责任感创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力，一厢情愿的工作，变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。而护士与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于护士这方。护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持，确立平等意识是其关键，即护士对待病人采用平等的观念，不仅对待所有病人一碗水端平，而且时时处处与病人平等相处，护士不能有居高临下之感。
在病房里护士是相对固定的，病人是流动的，选择住院的权力在病人手里，若把护士比作主人，那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。做到这些，主要体现在护士的服务态度上，护士应该做到“说话轻，走路轻，操作轻”。
护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。如果护士在思想上确立了这种意识，那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现，代之的是说话和蔼可亲，做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生，当护士好声好气地对病人说话，回报的却是恶言恶语或是不理不睬，从现象上来讲就是用平等没有换来平等，这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。
当人受到疾病侵扰时，机体的正常组织细胞受到损伤，影响人的正常活动，打乱了多年的生活规律，从而产生烦躁情绪，这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中，所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。如果我们能够想到，当我们护士自己遇到不愉快的事时，也会有这种表现，也许比他表现还差呢，那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识，还要有同情心和宽容心。现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题，占85%以上。从中说明病人对护士的态度是非常在乎的，也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。
以平等的态度对待病人，并不降低护士身份，相反能够促进护士与病人之间的协调工作，相互交流，相互沟通，使病人信任护士，积极配合医护人员治疗疾病。同时，病人得到了平等相待，受到了尊重，减少了因病而带来的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神状态的有益调理，极大地增强了自觉抵制疾病侵蚀的信心。因此，我们认为，护士在责任意识的基础上确立平等意识是高质量完成本职工作的重要一环。
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗。
中青年骨干培训心得体会篇十四
近年来，党的培养选拔工作逐渐引起了社会的广泛关注。特别是党课骨干培训项目的开展，进一步强化了党员干部队伍的建设。作为一名普通干部，我有幸参加了一期党课骨干培训，经过一段时间的学习和思考，我深感这个项目的重要性和必要性。下面，我将通过总结和分析，谈谈我在党课骨干培训中的心得体会。
首先，党课骨干培训让我更加深入了解了党的理论知识。在党课骨干培训中，我们学习了马克思主义理论的基本原理和中国特色社会主义道路的创新理论。我通过课堂学习和自主学习，了解了党的先进理论是如何指导我们党的工作的。党的理论知识是我们党员干部的精神支柱，只有深入学习和理解，我们才能更好地指导实践工作。通过党课骨干培训，我不仅明确了我作为党员的责任和使命，也更加深入地认识了中国特色社会主义的伟大事业。
其次，党课骨干培训让我积累了宝贵的经验和战斗力。在培训过程中，我们不仅有机会听取党的优秀理论家和杰出干部的讲座，还进行了丰富多样的实践活动。这些实践活动包括现场考察、社区服务和调研报告等，不仅增加了我们的实践经验，也加强了我们获取第一手资料的能力。在这个过程中，我们还与来自各个领域的干部进行了深入交流，相互启发和学习。通过与他们的交流和互动，我们对于实际工作的认识更深刻了，遇到问题时也能更加得心应手。这些宝贵的经验和战斗力，将成为我们今后工作中的宝贵财富。
再次，党课骨干培训让我更加了解了党组织和党员之间的关系。在党课骨干培训中，我们不仅学习了党内关系的基本原则和建设性的争论文化，还学习了党的组织生活和党的纪律。通过了解党的组织和党员之间的关系，我更加明确了自己在党的组织中的地位和作用。作为一名党员，我要积极参加党组织的各项活动，主动发扬党的优良传统和作风，不断提高自己的党性修养。同时，我也更加明确了党员的纪律要求和自己的纪律意识，做到言行一致，做到守纪律、讲规矩，为党和人民服务。
最后，党课骨干培训让我深感责任重大。在党课骨干培训中，我们了解了党的中心工作和国家大政方针，更加明确了我们的使命和责任。我们作为党的骨干成员，需要扛起重任，勇于担当，在自己的岗位上努力工作，为党和人民贡献力量。通过培训，我们不仅增强了工作的信心和责任感，在工作中也更加注重实效和成果。我们要以党的理论为指导，时刻保持党性意识，严格要求自己，不断改进工作方法和方式，为实现党的目标和任务做出积极贡献。
总之，党课骨干培训是一次专门针对党员干部的理论学习和实践训练。通过这次培训，我深入学习了党的理论知识，积累了宝贵的经验和战斗力，更加了解了党组织和党员之间的关系，并深感责任重大。党课骨干培训对于提高党员干部队伍的素质和能力具有重要意义，使我们更加明确了自己的责任和使命，为党和人民的事业奋斗到底。我相信，在党课骨干培训的指导下，我们党的事业一定能够取得更加辉煌的成就！
中青年骨干培训心得体会篇十五
探究式教学过程基本上分为提出问题和解决问题两个阶段。在实际的教学过程中，要让学生明确自己去发现问题、提出问题的重要性及其价值。因此探究课中的引入这一环节非常注重：教师围绕教学内容，认真研究每节课的引入，创设情境，明确目标。采用问题提出、设问引思、复旧引新等手法，为新课的导入铺路搭桥。“引入”的目的是使学生明确目标，激发学习兴趣和求知欲望。如我在进行“绿色植物的生活需要水”一节的教学时，首先向学生播放一则公益广告“最后的一杯水的价值”，然后引导同学们进入教学情境，想象一下假如我们的生活没有水该是一个什么情景。这样很自然地过渡到新课的教学，联想到水在绿色植物的生活中扮演什么角色？通过这样的引入，为下面教学环节的展开奠定了坚实的基础。
