2023年家长通知发 通知家长心得体会(精选11篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

家长通知发篇一

通知家长是每个教师都要面对的任务，它不仅是沟通师生家长的关键桥梁，也是教师向家长传递成长轨迹、孩子表现、学习情况的主要途径。在这个过程中，教师不仅需要能够准确、明确地传达信息，还要能够与家长建立良好的沟通关系，这样才能更好地有效地开展教育工作。今天，我将分享我的通知家长心得体会。

第二段：通知方式的选择

通知方式是与家长沟通的重要环节，不同的通知方式也会产生不同的社会影响。在通知家长时，我们除了可以通过电话、短信等方式进行联系，也可以面对面地进行沟通。不同的方式有不同的适用场景，比如一些线上通知催办家长回应更快速；而对于某些事项涉及严重时，建议教师和家长可以约定时间，在校里进行面对面的交流，可以减少争端，及时协调。

第三段：关注家长心理

家长是一群有着不同生活背景、文化水平的人，他们对孩子的关注点并不相同。在通知家长时，我们要切实关注到家长的心理，不同的家长会对同一件事有不同的反应。对于有些家长，如果学生的表现不是那么好，家长们可能会感到紧张或者沮丧。面对这种情况，我们应该耐心地进行心理疏导，让家长树立正确的教育理念，鼓励孩子勇敢面对，持续进步。

第四段：互相信任建立更好的关系

在通知家长过程中，教师与家长的关系也是十分关键的。教师应该尽量让家长感到自己是一个值得信任的人，可以通过平时的沟通、行为以及在学生课堂群、家长群里及时回复家长问题等实际行动去保持一种良好的沟通互动。教师自己也要时刻反思自己在工作中的表现，不断提升自己的教育能力，为家长提供更好的服务，并尽可能满足家长的需求。

第五段：总结

在通知家长的过程中，教师需要建立信任，帮助家长了解学生的表现，以便家长更好地了解孩子的学习情况。同时，关注家长的心理状态，及时疏导，并建立正确的教育观念，也是教师的重要职责。这样才能更好地推动学生的综合发展和家长的信任。我们需要耐心、细心与精神奉献，只有这样，才可能为实现孩子的梦想，开启通向美好未来的新篇章。

家长通知发篇二

各年级组：

召开家长会是学校教育教学工作的需要，也是实现家校教育合力的需要，为了增进家长对学校工作的了解和支持，加强学校与家长的联系和沟通，促进学生管理、学校教育教学工作的进一步提高，我校定于20xx年9月23日下午召开，为保证家长会开得更有效果、更有影响，特提出如下要求和建议：

一、家长会召开 的形式及主要内容

初一年级：

本学期家长会组织初一年级采取采取先集中后分散的形式，集中地点为学校报告厅，学生和家长一同参加，主题为“感恩 孝亲 尊师 学校文化认同报告会暨新学期家长会”，会议内容以报告形式呈现，通过手语表演、孝亲歌曲展示、学校文化认同教育、感恩孝亲教育意义等内容，让新初一家长了解学校办学思路和办学理念，通过现场会议、视频等多种渠道组织实施;此会议结束后，各班带回到班级，由班主任组织召开班级家长会，会议内容，同初二初三。。

初二、初三年级：

采取以班为形式召开，由班主任主讲。讲话内容包括：班级管理情况、学生品质和学习状况、存在问题、新学年度班级工作目标和措施、对家长提出的希望和要求。对于入学新生的家长，班主任还要介绍学校的有关规定及要求，以便取得家长的配合，使学生尽快适应新环境。

二、家长会的要求

a.教室、公共区干净整洁，劳动工具摆放有序;

b.黑板报：主题鲜明,前黑板：主标题：(如)加强沟通联系，共促子女成才(各班根据需要另选主题也可),副标题：——某某班家长会(全校统一)

c.每位学生课桌上摆放若干作业本;

d. 班主任准备好发言材料;

e. 各年级统一安排任课老师下班，任课教师作好准备.

f.强调各位家长务必到会，各班作好情况摸底;

g.选好学生代表，对与会家长作好接待签到登记工作并备案;

三、家长和教师个别沟通。

班主任和科任教师要根据每个学生的品德表现、学业状况、发展趋向、存在问题等，与家长一对一交流。交流中既要肯定学生的优点，还要指出学生的不足，与家长共同制定出学生个性教育方案。让每一名家长对孩子成长充满期待，感受到班主任对孩子的关心和重视。要留出时间让家长提出问题个别交流，征求家长意见。

四、家长会需要准备的材料：

a、班级总体情况汇报。学生习惯培养目标、班级建设目标及目标的达成进行汇报，让家长们通过会议了解班级育人情况;包括班级人数、学生来源、学生的思想动态、心理健康、行为习惯、班集体建设等，建议班主任提前召开班干部会或学生座谈会，充分了解班内学生学习情况，思想动态，能将准确、全面的信息向家长通报，为取得家长的支持和配合打好基础。对班级情况、学生情况，要做到心中有数。

b、结合综合素质评估的要求，向家长介绍学校考核学生的项目(资源库综合素质评价栏目)，准备好学生整体情况(作业上交、学习状态、思想状态等)的详尽分析，考试成绩分析，个案分析材料等;介绍家校联系手册，向家长提出要求，关于家长作业栏目(p8页)，希望家长积极配合，有关行为习惯栏目(p41页)，请家长及时填写，以便督促孩子良好行为习惯的养成。学期中，我们将开展优秀家长的评选活动(是否热衷学校工作、家长作业完成情况、家校联系手册的填写等)，希望家长积极参与。

c、准备好表彰名单。包括进步快的同学、爱护班集体的个人等方面的学生要给予表扬，尽可能的从不同角度表扬学生的优点。

d、学校作息时间及收费等情况向家长作通报;

e、后期工作设想及对家长的家庭教育的指导

(1)向家长明确学校的有关规定(特别是吃零食)和班级规定;

(2)针对班级中存在的情况，提出具有针对性的要求;

(3)向家长明确班级工作中需要家长配合的具体内容和要求(家庭教育的指导);

(4)对学生良好行为习惯养成提出家庭教育的建议和意见。

(5)学生安全工作的相关要求;

(6)告知相关教师的联系电话;

五、注意事项：

1、教师着装大方、得体，以良好的精神面貌迎接家长们。班主任要提前到指定教室，迎接提前到会的家长，增进与家长的了解，拉近与家长的距离。同时做好家长会的家长到会情况统计，引导家长如实填写“家长会签到表”，以便今后对未出勤的家长及时联系，核实情况。

3、在家长会前必须对要所讲的内容写成发言稿(可写成提纲)，会后及时将发言稿交教导处存档。

4、在向家长汇报时，在态度上不要居高临下，要以肯定和表扬为主，尤其在指出问题、批评不良行为时，不能出现刺激性的语言。埋怨的话不说，对问题学生可以选择其他时间或家长会末与家长单独交换意见，个别问题要与家长私下交流，平时将注意力多放在这些同学身上，多关心和帮助，多教育和鼓励，使他们永不放弃努力。做到正确、全面、公正地评价学生，无论家长提什么意见，都要耐心倾听，尽量不要争辩，并作好解释工作。对表现不好的学生不点名批评，进行个别交流。

(1)告知家长要准时到校，按指定教室就坐;

(2)告知家长到校参加会议要注意仪表，服装整洁，言语文明，;

(3)告知家长校园内、教室内不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔垃圾;

(5)告知家长到校后，按指定位置停放车子(自行车、摩托车放在校门两侧。

5、可根据需要安排科任老师代表、学生代表、家长代表发言;

6、留足互动时间，认真倾听家长的想法和建议，合理回答家长的提问;

7、家长会结束后，请安排学生及时打扫好教室卫生，关好门窗。

8、班主任组织家长填写家长反馈意见表，会后将家长会总结材料、反馈意见表、发言材料交到德育处存档。

9、组织形式要活泼多样，充分体现家长的参与，形成良好的家长会氛围，努力形成家校携手，共同教育的良好局面，避免开成成绩报告会，避免老师的一言堂。

六、会议形式例举：

(1)优秀作业本或作品展。可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。以便家长能深层次了解自己孩子的学习情况，促使学生认真做作业。

(2)可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象虚心的态度对待学生家长，尊重、理解他们，正确对待他们提出的问题，通过平等对话，求得理解与一致。

(3)让家长说。第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。

七、班级家长会议程

1、班主任致词，欢迎到会家长并介绍到会老师;

2、学生代表发言;

3、班主任汇报班级情况;

4、课任老师发言;

5、家长发言;

6、家长和老师互动阶段;

7、会议结束。

希望以上意见能为大家组织家长会起到抛砖引玉的作用，请大家认真阅读、参考，使我校的新学期家长会取得实效和成功。

家长通知发篇三

在日常生活中，学校通知家长是家校沟通的重要渠道，也是保障学生健康成长的重要手段。然而，通知家长这一过程需要校方认真梳理信息、明确责任，而家长也需要积极配合、关心孩子的成长。那么，在这个过程中需要注意哪些问题？从我的经验出发，我想分享一些“通知家长”这一主题的心得体会。

第二段：清晰明确

在通知家长的过程中，首先需要明确清晰的信息。这包括事件的发生时间、地点、对象、内容、影响等方面。同时，需要区分事件的优先级，根据紧急程度适时选择电话、短信、电子邮件或纸质信函等通知方式。在书写内容时，需要简明扼要，表达清晰，避免出现奥义深奥、表达不清的情况。只有通知清晰明确，家长才能做到对事情有充分了解，并采取正确、合理的行动。

第三段：责任明确

在通知家长的过程中，要做到责任明确。无论是学生迟到、旷课、落下功课还是其他事件的发生，都需要有明确的责任方。在学校、家长、学生这三方面中，家长是重要的监护人，他们需要对学生的行为、态度、成绩负责。学校应该积极发挥指导、引导和规范作用，帮助学生在校园中逐步成长。学生则要秉持诚实、守纪律、认真学习的原则，切实行使自我管理的责任。在通知家长的过程中，需要明确各方责任，协同配合，构建共同管理的机制。

第四段：合理沟通

在通知家长的过程中，合理的沟通也是非常重要的。家长要有一定的耐心，听取学校的管理辅导和建议，了解事件背景和细节，并且积极参与学生的教育和关怀。同时，学校也要积极倾听家长的声音，及时给家长反馈学生的考试成绩、课堂表现、社交方面的具体情况，主动为家长提供有关孩子成长和教育的相关资料。在沟通过程中，双方应该充分尊重彼此的意见和想法，帮助学生健康成长。

第五段：积极参与

良好的家校沟通需要双方的积极参与。学校需要将家长的信息记录、分类、分别处理，了解学生的实际情况，并及时反馈给家长。家长则需要积极参与学校的家长会、家教辅导等活动，与学校沟通交流，管理教育不完整、信息不正确的孩子。只有在双方共同的努力下，才能营造良好的家校互动氛围，共同创造孩子健康成长的环境和条件，让他们得到全面、健康的教育。

结尾：

总之，通知家长是一项非常重要的工作。只有各方面的认真配合和充分沟通，才能提高通知的效果、建立良好的家校互动关系。我们需要不断地总结经验，通过改进和提高，不断完善此项工作，为学生的成长和健康奠定更加坚实的基础。

家长通知发篇四

为了使家庭教育与学校教育有机的结合起来，加强老师与家长之间的联系，促使家长有效地参与到学校的教育管理中来，学校研究决定分年级段召开学生家长会，现将有关事宜通知如下：

一、时间地点

1、时间

九年级：11月27号（周一）下午13：30

八年级：11月28号（周二）上午8:00

七年级：11月28号（周二）下午13:30

2、地点：各班教室

二、会议流程

第一阶段：校领导广播讲话

第二阶段：各班班主任自行组织召开班级家长会

三、要求

1、各班主任及时通知家长，要求所有家长无特殊情况务必准时参会。

2、各班主任精心准备家长会内容，认真听取家长对学校的意见和建议。

3. 各任课教师按照年级组安排按时到班参会，并做好发言准备。

4、学校集中讲话时间为二十分钟左右，请各班主任控制好班级家长会时间，结束时间不要过早，也不要过迟。

5、各班主任务必提醒家长注意来回交通安全。

xxx年11月23日

家长通知发篇五

家长您好：

我校定于本周五下午召开全体家长会，家长会主题：培养“读好书 写好字”的儒雅少年。现将本次家长会的事项通知如下，请各位家长准时参加。

1.全体家长委员2：00在二楼会议室集合开会，家长委员会议结束后再到班里开家长会，其他家长2：00进校，2：30准时开会，请各位家长务必准时。

2.家长到校请务必不要开车，学校周围停车位紧张，容易造成拥堵，耽误时间。

3.请家长到校不要带小孩，开会时不要接打手机，并把手机调到关机或静音状态。

4.我校是无烟校园，进入校园禁止吸烟。

5.全体家长需要在学校微信公众里注册登录，绑定微信，完成本次家长会的问卷调查和家长满意度调查，此项调查结果不面向家长以及教师公开，仅学校管理员可以看到调查结果，请家长放心、如实填写调查问卷。

操作流程：第一步、关注薛家湾四小微信公众；第二步、点击右下角的“智慧校园”选择“家长登录”；第三步、输入学生身份证号点击“确定”按钮。登陆后在里面下拉找到家长满意度和问卷调查填写。

感谢各位家长的配合，为了孩子们的明天，让我们一起努力。

蒙氏班

时间：

家长通知发篇六

尊敬的家长朋友：

您好！为了加强您与老师之间的交流，提高家校合力，让您充分了解您 的孩子在学校的学习和生活情况，共商孩子教育事宜。我校决定于**年9月21日（星期五）晚上7:30召开二(2)、二(4)、五（3）、五(4)四个班的家长座谈会，诚邀您莅临指导，请您提前安排好工作，调整好时间，届时准时参加。您的到来就是对孩子极大的鼓励，对班级莫大的支持。

温馨提示：

1、请您参加家长会时带好纸、笔，以便记录孩子的情况和填写调查问卷。

2、先到四楼多媒体室集中开会，然后再移步到各班教室（班主任带领）。

3、参会人员较多，为了减轻交通压力，建议您采用简便、快捷的交通工具。自行车、摩托车请按工作人员指引统一停放，汽车停放在校外金沙大道旁。

4、开会期间请家长朋友自觉遵守会场秩序：关掉手机或者调成振动、不要随意走动、不要吸烟、不要吃东西、不要小声交谈等。

顺祝您合家幸福，万事如意！

xxxxxx小学

xxx年xx月xx日

家长通知发篇七

党史教育是近年来受到广泛关注的一种教育形式，其通过重温党的历史，强调红色基因，传承革命精神，营造正气风尚，促进人们思想道德的升华。在日益复杂的社会环境中，不仅仅是学生需要接受党史教育，家长也应当重视自身的党史学习和传承，这对他们的孩子正常成长与发展具有深远的影响。

第二段：价值观引导

党史教育的主要价值在于引导人们正确的价值观，帮助我们认识到自己和社会的责任，并以此为基础建立积极向上的人生态度和价值观。作为家长，其对孩子的价值观作用十分明显。孩子在成长的过程中很难自行确认自己的价值观，并容易在外部环境的影响下产生偏差。家长应主动学习党史知识，以此作为孩子价值观的引导标准，确保他们在人生批判和价值观塑造的关键时期保持正确、积极的态度。

第三段：情感共鸣

作为一种历史文化的传承形式，党史教育也极具感染力。历史故事的展现、英雄事迹的呈现，很容易唤起人们的情感共鸣。通过学习党史，人们可以深入了解革命战争的艰辛、英雄人物的崇高、党组织的严谨等等，这些元素会在人们的心中产生与之相关情感。而对于孩子来说，这些情感元素更易产生共鸣，既增强了他们的爱国情怀，也培养了他们的同情心、担当精神，从而带动他们朝着良好的价值观方向发展。

第四段：形成较强的大局观和责任心

除了价值观的转化和情感的感染，党史教育也能帮助人们形成更强的大局观和责任心。学习党史的重要意义不仅在于其呈现历史事实本身，更在于其阐明了事件与事件之间的因果关系、个人与社会之间的关系、一个人的成长与国家命运之间的关系，帮助我们认识到自身是一个整体，并能意识到自己似乎在社会中扮演的角色。对于家长来说，具备较强的责任心和大局观不仅能影响自己，也能培育孩子的成长和素质养成。

第五段：结论

党史教育作为一种重要的历史文化传承方式，其价值无可替代。作为家长，也应当注重自身的学习与传承，以此去为孩子树立正确的价值观，帮助孩子增强爱国情怀、形成责任心和大局观。未来，我相信这种传承方式的重要性不仅不会降低，反而越来越高。因为，正是在接受这种教育的过程中，我们可以与共和国的历程同行，与人民的波澜同呼吸，与英雄的事迹息息相关，在实现我们的各项目标后，为自己和孩子留下美好而深刻的印象。

家长通知发篇八

亲爱的家长朋友们：

您好！为了进一步密切家园联系，更好地了解幼儿在园学习生活和游戏情景，我园定于下周举行新学期家长会。

家长会时间

20xx年9月5号（下周一）下午6：00

会议地点

各班级教室

温馨提示

1.请您事先调整安排好您的工作，准时参加活动；

敬请各位家长准时参加！谢谢您的配合！

xxxxx小学

20xx年9月2日

家长通知发篇九

家长朋友：

您好！

新春佳节将至，首先预祝您和孩子能够度过一个健康、快乐、安全的假期。现将有关工作通知如下：

20xx年2月3日(农历腊月二十五)起，2月25日(农历正月十八)开学上课，共22天。请家长督促学生安排好寒假生活，过一个健康快乐的寒假。

1.望各位家长督促孩子提高安全自护意识，有效防范意外伤害及传染病等。不要到非正规冰场滑冰;外出活动时自觉遵守交通规则，孩子独自在家时，如遇陌生人敲门不要轻易开门，注意不要玩火玩电。在燃放烟花爆竹时，要有家长带领，做到有节制、有安全保障。

2.安排好假期生活和作息时间，养成良好的生活习惯。按时认真完成假期各学科作业。利用假期多读课外书，利用多种渠道广泛获取知识信息，但不得沉迷

网

3.天气变冷，防止孩子着凉感冒，一旦学生出现不适症状，应立即到医院就诊，注意在家休息，减少外出，需要外出时应戴口罩，以免感染其他的.人。

4、教育孩子要注意饮食安全和传染病预防，防止暴饮暴食及食物中毒，危害身体健康。做到勤洗手、勤洗脸、勤换衣服。合理膳食，多吃鱼、蛋、奶制品，多吃新鲜的蔬菜与水果。根据天气变化，随时增添衣服,加强锻炼，增强机体的免疫力和抵抗力。加强必要的户外体育锻炼，以免在开学后因身体的灵活性和协调性差而发生伤害。

5、使用明火取暖的家庭，要安装风斗或烟囱预防一氧化碳中毒。

xx

20xx年xx月xx日

家长通知发篇十

近几年来，学校教育越来越注重培养学生的个性发展和全面素质，因此学校教师常常会对学生进行综合素质评价，以找出学生的差距，并及时通知家长。通过找差距，可以让学生和家长更加了解学生的学习情况和存在的问题，及时采取相应的补救措施，以促进学生全面发展。在这一过程中，我作为一名班主任老师，深刻体会到找差距的重要性，并向家长们发送了通知，与家长共同探讨的经验。下面我将就此为您展开我的心得体会。

首先，找差距可以及时发现学生的问题。学生的差距是多方面的，有的是学习成绩的差距，有的是心理和情绪的差距，有的是社交和沟通的差距。通过找差距，我们可以真实地了解到每个学生的实际情况，发现他们在学习上和生活上存在的问题。而且，在及时发现问题的同时，我们还要与学生和家长进行深入的交流，了解问题的具体原因。只有真正了解学生的差距，我们才能更好地帮助他们解决问题、提高自己。

其次，找差距能够引发家长的重视。家长是学生成长道路上的重要参与者，因此他们对于学生的发展进程和问题也有着较高的关注度。当我们及时将学生的差距通知给家长时，家长会对学生的学习情况和存在的问题有更加清晰的认识，引起他们的重视，并积极参与到学生的教育中来。通过与家长的共同努力，我们可以更好地解决学生的问题，使他们真正实现全面发展。

再次，找差距可以营造良好的学习氛围。通过找差距，我们可以创造出一种积极向上的学习氛围。当学生意识到自己存在的差距时，他们会更加珍惜学习的机会，更加努力地去弥补自己的不足。而且，当班级中的多数学生都感觉到自己存在差距时，他们会相互鼓励和帮助，共同进步。这样的学习氛围会促进学生之间的交流和合作，使他们在团队合作中得到更好的发展。

此外，找差距可以提高学生的自我认知能力。学生们在接受差距通知后，会对自己的学习和发展进行深入思考，并开始自我反省。通过自我认知，学生可以更好地认识到自己的优势和不足，并制定相应的学习和发展计划。通过这样的过程，学生可以不断提高自我认知的能力，进而实现个性化的发展。

最后，找差距可以帮助学生树立正确的学习观念。通过找差距，学生可以主动寻找自己存在的问题，并开始有针对性地学习和提高自己。而且，通过差距的比较，学生可以看到别人的优点和成就，从而激发自己的学习动力。只有在正确的学习观念下，学生才能更好地适应社会的要求，实现自己的人生价值。

综上所述，找差距在学校教育中具有重要的意义。通过找差距，我们能够及时发现学生的问题，引发家长的重视，营造良好的学习氛围，提高学生的自我认知能力，帮助学生树立正确的学习观念。因此，我们作为一名教师，应该重视找差距的工作，并与家长共同为学生的全面发展努力。

家长通知发篇十一

亲爱的家长们，作为一名小学生的家长，大家一定非常注重孩子们的学习，为了更好地引导我们的孩子，一个好的学校教育不可缺少。今年是中国共产党成立100周年，为了推进党史教育，学校为学生们举办了党史教育活动。在这个活动中，我深有感触，快来和我一起分享吧！

第二段：活动内容

学校的党史教育非常有深度和广度，以展览展示为主，我们可以在展览中看到党的成立、党的历史、党的发展等重要历程。此外，学校还举行了老师和学生们共同参与的演讲比赛，通过学生们的演讲表达了他们对党的感恩之情，并引导学生们更深刻地认识到党的重要性。

第三段：收获与感悟

在党史教育活动中，我深刻地感受到了我们伟大的党。我更加深刻地认识到，在中国共产党领导下，我们的国家发生了翻天覆地的变化。同时，我也意识到，作为一名家长，我肩负着更加重要的任务，即要进一步了解和关注党的发展，更好地传承和弘扬党的优良传统。

第四段：启示与感想

通过这次活动，我在学校给我们孩子进行的党史教育中深刻体验到了“爱国、敬业、诚信”等优良传统的种子，我也时时刻刻地提醒自己将这些优良传统以实际行动体现出来，让我们的孩子受益匪浅，更好地成长。

第五段：总结

总之，这次党史教育活动深刻地教育了我们，让我们明白党史是我们在生活中不可忽视的一道题。学习党史，传承红色基因，是时代赋予我们每一个人的重要任务。因此，作为家长，我们要更加关注孩子的党史学习，同时，也要坚持不懈地学习和传承党的优良传统，为孩子创造安全、和谐、健康的成长环境，让他们成为更加优秀的中国人。