当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园活动工作计划篇一
踢球
1、初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
2、增强动作协调性和灵活性。
每个幼儿一个毽子。
1、热身运动小朋友来我们来找个位置和教师一齐来做运动吧。
2、皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
3、教师边演示边对幼儿说：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。
4、幼儿交流：你是怎样用脚踢球的幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿能够改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换主角进行游戏。
5、幼儿分成两组，两两应对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换主角。
6、评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
7、进行放松活动：
教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。
幼儿园活动工作计划篇二
晨间活动：晨间接待、发放幼儿接送卡、幼儿晨检。
晨间劳动：种植角浇水排放桌椅等。
晨间活动：三位教师带领幼儿室外活动并积极指导、参与幼儿活动，同时注意幼儿运动量，及时增减衣服。
早操：两位教师共同带操，精神饱满，动作规范，舞姿优美，以自身的情绪带动幼儿投入到活动中。
喝牛奶：教师在保育员的配合下，培养幼儿安静喝牛奶的习惯。
晨间谈话：针对幼儿在园的情况，对幼儿进行品德、礼仪、卫生等方面的教育，从小培养幼儿良好的.行为习惯。
第一节活动：教师按课表开展活动，注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。
喝开水：在保育员的配合下，组织幼儿集体喝开水，培养幼儿良好的习惯。
第二节活动：教师按课表开展活动，注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。
餐前准备：教师组织幼儿洗手、如厕、做手指操，讲故事、看动画等。
午餐：培养幼儿安静吃饭，吃饭时不挑食、不掉米粒、细嚼慢咽，吃完后餐具放到规定的地方、用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。餐后教师带幼儿有序地外出晒太阳、散步。
午睡：散步后幼儿入厕、有序地上床就寝，培养幼儿睡前放好鞋子、整理衣服的习惯。同时教师讲故事或听广播故事帮助幼儿入睡，教师与保育员交班。
起床：教师帮助幼儿起身、整理衣鞋、梳洗，幼儿热毛巾擦脸。
午间活动：欣赏故事、看图书、建构活动等。
下午餐：培养幼儿安静吃下午餐，吃完后餐具放到规定的地方，用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。
游戏：教师按计划开展区域活动，注重各区活动材料的投放、活动过程的指导与参与、幼儿活动中的兴趣、活动评价等各方面。
户外活动：三位教师师共同带领幼儿活动，按计划开展体育游戏。
整理离园：三位教师师共同帮助幼儿整理衣物、接待家长、收取接送卡、交接幼儿等。教师处理班务、整理幼儿物品、准备第二天活动教玩具等，结束后离园。
幼儿园活动工作计划篇三
一、活动目标：
1.要明白三八是妇女节，一个母亲节。
2.故事结束后，我明白我应该尊重、关心和爱我的母亲。
3.能够给妈妈做礼物，表达对妈妈的爱。
二、活动时间：
3月8日中午3:00
三.活动准备：
故事《兔妈妈的礼物》，日历，白纸，油画棒，歌曲《我的好妈妈》。
四.活动流程：
(1)介绍3月8日妇女节：
1.老师拿出日历，问今天是几号。(3月8日)
2.老师：你明白三八是什么吗？(小朋友回答)
3.老师给孩子介绍：三八妇女节，也叫国际妇女节。
4.问：妇女节是谁的节日？谁能庆祝妇女节？(小朋友思考后回答)
5.老师总结：第一个是女性，第二个是成年人，符合这两个条件的叫女性。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、祖母和母亲的节日。
(2)妈妈爱我，我也爱她；
1.我妈妈爱我们。我们应该怎样爱妈妈？(打妈妈背，给妈妈带拖鞋)，肯定孩子爱妈妈的行为假设。
2.当孩子谈到送妈妈礼物时，可以引导孩子讨论：什么样的礼物最合适？
(3)听故事，学会爱妈妈；
1.老师讲故事《兔妈妈的礼物》，孩子们听。老师：妇女节来了。我们来听一个送礼物的故事，听听兔宝宝和它妈妈之间发生了什么。
tyle="text-indent: 2em; text-align: left;"3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的'拥抱、一个甜甜的笑，都能够表达自我爱妈妈的情感。
（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关心自我的女性，她做了什让你感动的事情）
（五）制作礼物
（六）歌曲《我的好妈妈》
幼儿园活动工作计划篇四
深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
我班是新入园的小班，几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的重点所在。
本学期主要目标：
1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分享玩具，友好的进行游戏。
2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。
3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。
(一)角色游戏：
1.幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地参与到角色 游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境，加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的`效益。
2.在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。
3.积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注意过程资料的积累。
4.加强对儿童个案的研究，实施有目的的跟踪观察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。
(二)户外体育游戏：
1.确保户外体育游戏的时间
2.学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队
3.提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。
(三)专用教室游戏：
1.了解专用教室的使用要求，遵守活动规则
2.爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐
3.幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求
(四)其他各类游戏：
1.贯穿于幼儿园的一日活动
2.组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动
二月份：
1、收集各类材料，制作游戏区的操作材料
2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现师生互动的主旨。
三月份：
1、围绕主题来开展各类游戏活动。
2、深入指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设幼儿园的游戏区。
四月份：
1、鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理。
2、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。
3、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。
五月份：
1、围绕主题开展各类游戏活动。
2、培养幼儿在游戏中的自信心，敢于尝试新的角色，增设医院的游戏区。
幼儿园活动工作计划篇五
上学年，我园家委会工作得到了家长的大力支持与配合，能够督促并支持幼儿园的各项教学工作，同步调、同方向地对孩子们进行教育，使我园的家长工作朝着家长民主管理、积极参与的方向前进着，也由此取得了良好的成效。具体主要表现在：
在家委会成员相互熟悉过程中，我们进行了参与式的活动。家委会成员继续进行小组式讨论，大组汇总方式，对幼儿园的各项活动进行了热烈、踊跃的讨论。宽松、和谐的氛围中使家园互动更积极有效。
家委会积极为幼儿园活动出谋划策、协助幼儿园大活动的组织实施、参与学校的保教工作管理、亲临教育现场，观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化的建议；共同参与讨论表决了幼儿园管理费标准调整的上级重要通知；还一起参与策划了“云台幼儿园‘三好明星’评选活动”、幼儿毕业典礼大活动等等的讨论工作，家长委员会在其间发挥了举足轻重的作用并承担了相应的艰巨任务。
家委会成员进课堂、家长亲子共育讨论。孩子们不止是简单地从书本上、教师这里获取知识，而是从家长、家委会的共同配合下习得了更多的知识。
家委会成员发挥桥梁作用，他们既是家长代表，可以把家长共同关心的话题告诉老师，也是幼儿园的代表，把平时家长的意见和建议也向幼儿园说明。
成立了家长护校队，配合幼儿园幼儿每日来园和离园的安全保障工作。
对于本届家委会工作来说，我们将吸取前几届的宝贵经验，保留一些有良好效果的活动内容，将家委会工作开展得更有声有色。这学期，我园三个部从29个班级增加到31个班级，幼儿人数逐年递增。经过领导班子讨论，本届家委会仍分成三个部开展，每部各委派三名家委会代表参加园里的家委会工作。这样有分有合，以便更大范围提高家委会成员工作实效性。新学年园家委会成员仍共有9人组成，这9名代表将承担各部的家委会工作，是一支核心队伍。新老成员的交替参与将为家委会工作起推动作用，这是可喜的地方。
家委会将继续全面监督、支持配合园方的各项工作，共同探索家园教育同步化。配合园方全面实施二期课改的新课程，积极支持幼儿园的课题研究，更新教育理念。协同幼儿园进一步提高对社区相关部门的教育宣传辐射力度，共同拓宽我园优质教育资源的影响力，发挥“好家长”的榜样辐射力度，努力使家委会的社区协调辅助工作上一个新台阶。
1.常规工作
（1）学期初召开第一次会议，组建新的家委会班子，共同商议讨论并修改本学期的家委会工作计划。
（2）家委会成员和幼儿园共同讨论幼儿园大活动以及亲子活动内容。
主要大活动：
幼儿园家园网络的建全（新小班的家校网加入，完善网络平台）
亲子游活动（一年一次）
迎新亲子运动会
各班开放特色活动（家长进课堂等）
幼儿园大班毕业典礼工作
进一步发扬教工热爱幼教事业，乐于奉献爱心的师德风尚
（3）幼儿园的重大事宜参与与监督：园务工作的听证、幼儿园大活动的决策等。
2.特色工作
（1）家委会成员继续成为家长学校授课主力军，密切参与幼儿园教育教学的活动。
（2）加大家长志愿者工作力度与广度，发挥家长自身优势与所长。如“护校队”
“家长故事团”“我是好家长”等。
（3）献计献策，补充和调整新的“家长后勤服务团”、“家长网络宣传团”、“家长智囊策划团”共同商讨如何改善幼儿园办园条件，定期参与活动，有专人负责，提高保教质量。
（4）建立并落实家长参与云幼各项工作的评估制度，逐步形式《云幼家长社区服务评价体系》。
（5）定期向家长及社区提供园内展示活动，充分调动家长及社区资源，形成联动教育机制。
九月份
1、制定本学期家委会工作计划。推荐并成立新xx届家委会，计划由家委会成员通过。
2、完成新生来园一月问卷调查表。
4、建立起家长管理组、家长膳管组、家长信息组。
十月份
1、家长进课堂、家长亲子共育讨论。
2、完善《云幼baby》网络平台，听取家长建议，家长共同出谋划策。
十一月份
1、参与家长学校活动，家委会成员积极参讲。
2、配合园方做好幼儿秋游活动。
十二月份、一月份
1、策划新年活动。
2、向家长开放特色活动，使家长全面了解孩子在幼儿园的情况。
3、协助园方做好家长问卷调查表收集和汇总工作。
策划亲子闹元宵活动（可邀请社区人员共同参与）
三月份
1、三八节大活动参与工作。（可邀请社区人员共同参与）
2、策划毕业典礼事项。
3、与家委会沟通大班幼小衔接工作。
四月份
1、邀请家委会参与幼儿园检查工作，如后勤幼儿膳食、教师教育教学展示等。
2、幼儿春游活动讨论。
3、参与家长学校活动。
五月份
1、组织亲子运动会。
2、邀请大班家委会代表一起最后商议毕业典礼具体事项。
六月份
1、迎六一、毕业典礼活动。（可邀请社区人员共同参与）
2、听取家委会三个社团的工作汇报和建议。
3、家委会成员与幼儿园教师联欢活动。
4、案卷整理归档工作。
幼儿园活动工作计划篇六
执教者：mm
一、活动名称：
开锁
二、材料准备：
不同形状、大小的锁，钥匙、小盒子(可上锁)、密码箱，小礼物(糖、图卡、玩具等)。
三、层次目标：
(预计)
第一层次：用匹配好的钥匙打开小盒子上的锁，学习开锁的方法，并学习上锁。
第二层次：打乱匹配好的钥匙与锁，让幼儿尝试用相应的钥匙开锁，然后上锁。
第三层次：喜欢进行开锁比赛，比比谁开锁速度最快、谁开的锁最多，拿到的礼物最多。
第四层次：愿意了解密码锁的使用方法，学习自设密码，并根据密码开锁。
四、活动介绍：
语言提示：
“小朋友，现在老师要介绍的活动内容是开锁，请注意看!”
操作示范：
1、从操作区取盘，放桌上。
2、起钥匙去开一把锁，若不对再换一把钥匙。
3、将开好的锁一一排好，然后逐一上锁。
4、将锁、钥匙归位，托盘送回操作区橱柜中。
五、观察指导：
1、观察幼儿能否试到匹配的`锁和钥匙，如不能，则引导幼儿仔细观察锁孔形和钥匙形是否一致，让幼儿知道“一把钥匙只开一把锁”的道理。
2、当幼儿达到一定层次后，可让幼儿几人一同比赛，因为其间有合作的要求。
3、提醒幼儿一定要记住自设的密码，也先可用笔记下。
4、根据幼儿的层次提高情况，向幼儿介绍一些诸如“指纹锁”等高科技锁，拓展他们的视野。
六、分析反思：
(针对第一层次的预计目标及观察指导)
锁是每家每户的必用品，这个活动的重点在于让即将入学的幼儿学会使用钥匙和锁，并知道“一把钥匙开一把锁”的道理。幼儿对这个活动很感兴趣，会很有耐心地去开锁。
幼儿园活动工作计划篇七
弘扬尊老敬老新风，引导小朋友们积极参加到敬老、助老的活动中去，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让孩子在社会活动中得到体会和感悟，进而培养尊老、助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
1.让幼儿了解老人节的来历。
2.鼓励幼儿积极参加敬老爱老活动，表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
敬老月：20xx年9月23日——20xx年10月23日
1、幼儿园制作宣传标语。
2、各班组织一次“尊老、敬老、爱老”教育活动，对幼儿进行感恩教育。
3、个幼儿班敬老爱老活动：
(1)要求幼儿为家里长辈做一件孝心事，如洗脚、捶背，表演节目等，体验长辈们的辛劳。
(2)制作一张爱心贺卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
各班教师将照片带回班级，再次对幼儿实施感恩、尊老敬老的教育。
幼儿园活动工作计划篇八
弘扬尊老敬老新风，引导小朋友们积极参加到敬老、助老的活动中去，在社会上营造温馨和谐、健康文明的'氛围，让孩子在社会活动中得到体会和感悟，进而培养尊老、助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
1.让幼儿了解老人节的来历。
2.鼓励幼儿积极参加敬老爱老活动，表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。
敬老月：20xx年9月23日——20xx年10月23日
1、幼儿园制作宣传标语。
2、各班组织一次“尊老、敬老、爱老”教育活动，对幼儿进行感恩教育。
3、个幼儿班敬老爱老活动：
(1)要求幼儿为家里长辈做一件孝心事，如洗脚、捶背，表演节目等，体验长辈们的辛劳。
(2)制作一张爱心贺卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
各班教师将照片带回班级，再次对幼儿实施感恩、尊老敬老的教育。
幼儿园活动工作计划篇九
一．活动内容：幼儿早操。
二．活动目标：提高我园保教学工作质量，促进幼儿健康、和谐、全面发展，给全园教师创设一个相互学习、相互交流的机会，激励教师刻苦钻研，积极进取，共同为幼儿园的繁荣而努力。
三．活动时间：20xx年4月28日
四．活动地点：幼儿园操场
五．参加人员：全园师生
六．评 委：王淑英、王丽娟、董玉玲、段春辉、各班班主任
七．获奖等次设置：同级部中评选一个优胜班级为“运动快乐奖”。
八． 评分标准：
1、教师示范指导：精神饱满、活泼自然，教师动作熟悉，到位，感染力强。（25分）
2、服装：教师着装整洁、大方得体，适合运动，幼儿服饰适宜、整洁。（15 分）
3、队列队形：队列整齐、疏密得当、队形变化合理。（20分）
4、动作发展：动作准确、有力到位、动作与音乐节奏一致。（15分）
5、主配配合：教师分工合理，配合默契，注重个体差异。（5分）
6、幼儿情绪：注意力集中，参与早操情绪高，能大胆的`表现动作。（10分）
7、整体效果：整体协调、幼儿注意力集中，参与积极。（10分）
九．活动具体安排：
幼儿园活动工作计划篇十
设计思考：现在的孩子多是独生子女，一个家庭里四个老人带一个孩子的情况屡见不鲜，而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我园在中班开展尊老敬老活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进bzfanwen感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用"走出去"的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱;
2、培养孩子从小敬老爱老的美德;
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1、提前与"夕阳红"老年团联系，确定具体时间、老年人人数。
2、幼儿自制的小礼物，准备几个节目为老人表演。
活动时间：20__年10月16日下午4：00
活动内容：
1、对幼儿进行安全规则教育，组织幼儿和家长前往墨石沟老年活动中心。
2、到达目的地，主持人介绍活动主题。
3、和谐一家亲
(1)、幼儿表演健康体操《快乐小天使》、《ohmybaby》、《器械操》。
(2)、老人表演。
(3)、幼儿演唱歌曲《红太阳照山河》、《我们是中班小朋友》、《祖国祖国我们爱你》。
4、关爱老人(音乐《夕阳红》)
(1)、幼儿为老人们捶捶背、捏捏肩。
(2)、老幼互动游戏《合拢放开》。
(3)、幼儿为家长、教师为老人们分别送上亲手制作的礼物。
5、老少同乐
(2)、全体人员合影留念
6、活动结束。
