演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
红色故事演讲稿篇一
大家好，我今天为大家分享的是红色故事，故事的主人翁名叫赵一曼，原名李坤泰，又名李一超，人称李姐，四川宜宾人，1926年加入中国共产党，曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期。
1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。
日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭很戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。
1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。
1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。
赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯，但她始终坚贞不屈。日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回的珠河县处死“示众”。
8月2日，赵一曼被押上去珠河（现尚志市）的火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永远没有再见的机会了，希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊，母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你，在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”
新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨人为纪念她，把东北烈士纪念馆门前的街道命名为了一曼街，2009年9月被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”
赵一曼同志为民族解放献出了宝贵的生命，表现了中华儿女的英雄气概和共产党员的高贵品格。我们作为新时代的年轻人不仅要学习她不怕牺牲、宁死不屈的革命精神，更要践行她忠于党、忠于人民的强烈历史担当，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，要有扑下身子、撸起袖子加油干的情怀和精神，兢兢业业做好每一项工作，精益求精做好每一件事情，在激情奋斗中绽放青春光芒。
红色故事演讲稿篇二
——赣州市文清小学环城校区 江薇
尊敬的老师，亲爱的同学们！
中国现在是世界第二大经济强国，人民生活幸福，我们学习环境条件无比优越，我们是幸运的一代！可我们想过今天的幸福是怎么来的吗？是无数革命先辈用生命和鲜血换来的啊！
刘胡兰姐姐就是其中的一位。今年是刘胡兰牺牲67周年纪念日，我们深切缅怀她！让我们重温一下刘胡兰姐姐的英勇事迹，永远记住刘胡兰姐姐短暂而又辉煌的一生！
刘胡兰，原名刘富兰。1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村，牺牲于1947年1月12日。她8岁上小学，10岁参加儿童团并成为团长，14岁担任妇救会主任，为中共预备党员。
刘胡兰是女烈士中年龄最小的一个，也是唯一受到中国三代领导人题词的少年女英雄。
1946年10月，国民党部队占领了文水县。中共决定只留下少数同志坚持斗争。刘胡兰认为自己年纪小、熟悉环境，主动留了下来，组织群众掩埋粮食，掩护伤员撤离，还配合武工队处死了敌人保长石佩怀，对敌人震动很大。 1946年12月，敌人开始报复，多次进刘胡兰家乡搜查，抓走了地下交通员石三槐等6人，形势非常危急。刘胡兰家人劝她赶快撤退，但她表示：“走与不走要等上级通知。1947年1月11日夜，上级通知她转移，可天刚刚蒙蒙亮，敌人就包围了整个村子，强令全村所有人到观音庙集合，刘胡兰也被迫来到场地上。她早有预料，摘下了指环，掏出了手绢和万金油盒交给母亲，决心与敌人作殊死斗争。
刘胡兰最终在叛徒“石五则”的出卖和现场指认下，当场被捕。 国民党大胡子军官黑着脸审问她： “你就是刘胡兰？”
刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样？”
大胡子恶狠狠地说：“今天要你自白，不说就要你的命。”
刘胡兰冷静地说：“我没有什么可自白的。”
大胡子威胁着说：“现在有人供出了你是共产党。”
刘胡兰知道已被叛徒出卖，她把头一扬，自豪地说：“我就是共产党员，怎么样？”
大胡子问：“你为啥要参加共产党？”
刘胡兰回答：“因为共产党为穷人办事。”
大胡子又问：“你给八路做过什么工作？”
刘胡兰大声说：“我什么都做过！”
大胡子万万没有想到，共产党的一个小女孩都如此厉害。见硬的不行，就用软的，他奸笑着哄骗说： “刘胡兰你要知道，自白就等于自救，只要你自白，我就放了你，还会给你一份好地，怎么样？”
刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。”
这下敌人恼羞成怒，他收起阴险的笑脸，敲着桌子嚎叫道：“你小小年纪，嘴巴这么硬，难道你就不怕死吗？”
刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！革命不怕死，怕死不革命” 敌人无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给共产党办事，我就放了你。”
刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”
最后，敌人为了恐吓刘胡兰，在她面前将被捕的6位革命群众活活用乱棍打死，场面非常血腥。 同时对刘胡兰吼道：“你看见了吧，怕不怕？自白不自白，投降不投降？”刘胡兰痛斥道：“要杀就杀，要砍就砍，我死也不自白，共产党员你们是杀不绝的，革命烈火是扑不灭的，你们的末日不远了。”
最后敌人发疯了，准备用机枪屠杀全村老百姓时，刘胡兰挺身而出，用胸口挡住了枪口，大声喝斥：“住手！要死，我一个人死，不许伤害群众。”刘胡兰毫无惧色，高呼：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”，躺在了敌人的铡刀上壮烈牺牲，年仅15岁。
刘胡兰真真正正是“生的伟大，死的光荣”！
我们应当继承先烈遗志，努力学习，奋发有为，为实现中国美丽强大之梦而奋斗。
丰碑
一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。 严寒把云中山冻成了一块大冰坨，狂风狼似地嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍.
的'马，早已让给了伤员骑。他和战士们一道踏着冰雪行军，不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路， 可能......哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？思索着......
前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。 边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“ 的警卫员回来告诉他：“...... 前面.前面..... 冻死了一个人...... ”
脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来！老子要...... ”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开......
“---听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有什么人对小声地说：“这就是军需处长......”。
正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠...... 他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑...... 什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？......
故事讲到这里，我的心久久不能平静。军需处长用生命向我们诠释：什么是爱与责任！然而，有些人认为红军时代离我们太远，淡忘了红军精神。但我想说：这种精神在今天仍熠熠生辉......汶川地震中，我们每时每刻都被感动着：有写下遗书冒着生命危险跳伞“孤岛”的空降兵；有自费支援灾区的唐山义士；有放弃逃生机会，把生的希望留给学生的老师们；有临死还在喂奶的伟大母亲；更有舍身救同学的9岁小孩儿他们用行动乃至生命书写着人间大爱。
当灾难降临的那一刻，许多生命都绽放出最耀眼的光芒；是他们，留下了一段段壮怀激荡的故事。他们的每一种“姿势”，都将永远定格，镌刻在亿万人民的心中，成为不朽的丰碑！
雷锋，你离开了我们吗?
演讲人 张汭
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？" 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
你听,兰考县的父老乡亲们呼唤的声音响起来了,"焦,你怎么啦?"声音是那样关切，是那样深情，因为他们的为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。
你看，新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹，传唱大江南北。两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至须靠捐血来贴补家庭，可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了"青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了，用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。
不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！
红色故事演讲稿篇三
很多人认为演讲是一项技能，但实际上，更重要的是参演讲者的态度。一个能够真正吸引观众的演讲者不仅仅会表达思想，更会传递激情和积极的精神。近年来，红色故事作为一种新兴的演讲方式，备受青年朋友的喜爱。通过一些感人的故事，红色故事引导人们向前迈进，激发了许多年轻人并且了解到了更多的历史。
第二段
从一向以严肃形象示人的演讲者到红色故事的诞生，我们不难看出人们对演讲又有了新的期望。红色故事通过历史上的成功和失败、人间的喜怒哀乐，更为人们提供了一种亲情的感受。它是一种情感化的演讲方式，从而更能激发人们的信仰，并且让观众感受到内容质朴和纯粹。
第三段
未来，笔者认为红色故事将更加走向人心，通过简单易懂的写作风格，将学术知识变成生动有趣的故事。当然，在这整个演讲过程中，有些问题也需要认真解决。首先，简单易懂并不意味着过于简短。演讲者需要慢慢向听众引导，使观众逐步完整地理解思路。其次，红色故事的演讲者需要做到信手拈来，并且这些故事应该有深度而不是只有表面的故事情节。
第四段
作为一名有着多年演讲经验的演讲者，笔者对于红色故事的体会就是，它使我们更有效地进行演讲，同时也能够激励我们更加努力地去完成的事情。当我们能够像讲故事一样去传达自己的思想和信仰时，我们就不再是简单的讲述者。我们会变成有激情、有思想、有感情的演讲者，也会更有说服力和感染力。
第五段
总之，红色故事这种新的演讲方式，给青年们带来了许多的感动和启示，更是一种革新的演讲方式。同时，我们也不断地体悟到，演讲并不是只有“技能”和“交流”这两方面，更重要的是演讲者的态度和思想。让我们以青年人的身份，用红色故事为媒介，通过更深刻的认识、更广阔的视角，去更好地实现自己的人生理想。
红色故事演讲稿篇四
“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”
这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。下头我就给大家讲讲他的故事。
吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯，他有胆有谋，作战勇敢，他所率领的部队被称为国民革命军的“铁军”。吉鸿昌不愿替蒋介石打内战，他坚决抗日，尽力为...工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上头写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！仅有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”
“你说怎样办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎样办？”那特务浑身发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！.....万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自我的生命。可是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
我的故事讲完了，多谢大家！
红色故事演讲稿篇五
首先，红色演讲是中国革命史上的重要组成部分。其发扬红色精神，贯彻红色革命路线，使革命事业蓬勃发展。因此，参加红色演讲比赛成为一些青年学生的理想和追求。
其次，在我参加的红色演讲比赛中，最令我深刻的体验就是红色精神的感染力和鼓舞力。一组组演讲者以生动的语言、质朴的口音，传达着“不忘初心，继续前进”的信条。他们让我更加明确，红色精神是爱国主义情感、民族英雄气概、忧国忧民的担当以及敢于斗争并艰苦奋斗的勇气和精神。这种精神不仅在革命历史上有无可替代的作用，而且在现今社会中具有重要的指导和示范意义。
第三，还有一点令我深感震撼的，就是如何通过自己的演讲技巧和语言表达，将红色精神传递给听众，让大家能够被深深感染。人们在这个时代很难被感到震撼，但良好的语言能够打动听众的心弦，影响他们的思想。比如，节奏感极强的演讲中，使用反问、排比、对比等修辞手法，来营造氛围，表达出自己的主张和观点；充满激情和感染力的演讲，在发言中适当地运用声音的高低、重心的抑扬和音量的大小等手法，配合上丰富的表情和自然的手势，完美的把自己的思想和感情传达给了听众。
第四，演讲过程中的心态也是至关重要的。在演讲时，作为演讲者，首先要明确自己的目标，要想清楚自己想要说什么，全身心投入到演讲中去。同时，还要保持镇静，虽然紧张的情绪难以避免，但也可以通过深呼吸等方法缓解。对于红色演讲者来说，更应该时刻警醒自己的心态，时刻紧记自己身上的责任和使命，这样才能达到最好的效果。
最后，我懂得了一定的演讲技巧，学会了如何传递红色精神，更深刻地认识自己的价值和使命。作为一名在校生，应该把自己的心路历程融入演讲中，深入挖掘红色历史，发扬红色精神，成为青年中的先锋模范，为祖国的发展尽自己的一份力量。
红色故事演讲稿篇六
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国共产党成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前仆后继英勇抗争的热血豪情。
董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的活力豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。
走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和期望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感激历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的梦想有了归依，有了值得托付的导航人——中国共产党。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。xx年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。
亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大梦想，培养良好品德，发扬创新精神，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章！
谢谢大家！
红色故事演讲稿篇七
红色演讲是一种传承革命先烈红色精神的方式，它以表达革命理念的方式，激励着人们朝着正确的方向前进。在过去的几年中，我有幸参与了多次红色演讲比赛，以及听取了许多优秀的演讲。在这些活动中，我深深体会到了红色演讲故事所蕴含的深刻思想以及给人们带来的启发和鼓舞。今天，我想分享一下我的一些心得和体会。
第二段：红色演讲故事呈现出的时代背景和情感价值
红色演讲故事是在特定的时间背景下，通过对一段历史事件或某个人物的描述，展现出那个时代的特征和人民的思想情感。这种演讲着重强调人民对民族利益和共同理想的追求，表达出人民群众的集体意志和力量。这些故事通常是在革命胜利的历史背景下，强调革命先烈的崇高精神和伟大功绩，激发人们的爱国主义情怀和强烈的群体意识。
第三段：红色演讲故事中所蕴含的核心思想
红色演讲故事中所蕴含的核心思想是人民对自由、平等、民主和法制的追求。这些思想是毛泽东思想和中国共产党的基本理论和政策的体现。红色演讲故事强调了人民要通过自己的努力和团结协作，实现革命和建设。这些思想表现为中国革命的基本路线和战略、农民革命的领导权、无产阶级专政和社会主义建设的线路。
第四段：我如何从红色演讲故事中受益
每次听到红色演讲故事，我都感受到了他们所表达的深刻思想和理念对我的影响。这些故事鼓舞了我对祖国和人民的热爱，使我更加坚定了向前奋斗，为实现全人类的幸福和公正而不断追求进步的信念。此外，红色演讲故事的演讲技巧和艺术表达方式也是我所要学习和掌握的重要方面，他们的言辞和语言都充满了激情和情感，让我在表达自己时也能更有感染力和说服力。
第五段：总结
红色演讲故事是中华民族独具的文化艺术形式，是中国共产党和毛泽东思想的生动实践和表现。红色演讲故事激发了人们爱国主义情怀和革命精神，传承了革命老一辈的崇高精神和牺牲精神，以及中国革命的基本路线和战略、农民革命的领导权、无产阶级专政和社会主义建设的线路的思想。对于我们这些年轻的一代人来说，听取和参与红色演讲故事，是我们了解和传承这些思想的重要途径，也是我们成长和进步的必由之路。
红色故事演讲稿篇八
各位老师:大家好!
我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你明白他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
这天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，必须要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，谢谢!
红色故事演讲稿篇九
作为一名学生，听过不少演讲，但是这次在学校活动中，我听到的一次红色演讲却给了我极大的震撼。在这次演讲后，我深深地感受到，红色故事和红色精神永远都是我们必须传承的文化宝藏。
第一段：演讲引起我的思考
在听完此次红色演讲后，我开始反思自己的行为和思想。在故事的讲述中，我看到了那早已逝去的“红色时代”和英烈们奋斗与献身的场景，深为感动。我认为，作为新时代的年轻人，我们不但要继承父辈的遗志和理念，更要承担起自己肩负的责任和义务，发挥自己的聪明才智助力伟大的祖国。
第二段：红色故事的感人之处
在演讲中，我听到了许多感人至深的故事，这些故事让我认识到，红色革命的背景是一个国家和一个民族的崛起，是以个人奉献为整个民族的贡献。这些故事讲述了那些身陷绝境的英烈，他们舍小我、成就大我，让新中国从无到有，从弱到强，从此站起来了。在那个特殊的历史时期，他们做出了正确的选择，为人类和平与发展做出了杰出贡献。他们虽已逝去，但在我们心中永远存在，激励着我们不断前行。
第三段：红色精神的真谛
红色精神是一种奋斗和拼搏的精神，是追求真理、善良和美好的精神，是一种大公无私、无私奉献的精神。红色精神既体现在政治上，也体现在道德上。用彭德怀同志的名言来说：“人生的意义不在于获得多少财富，而在于奋斗多大的斗争。” 红色精神所代表的是一种爱国主义、革命精神，是我们不断前进、赢得胜利的动力源泉。
第四段：红色故事给我带来的启示
通过这次红色演讲故事，我有了更深刻的认识和体会。我认为，我们每个人都应该始终铭记红色革命先烈的故事、铭刻红色精神的真谛。作为一名学生，我应该努力学习，不断提高自己的综合素质，在未来的道路上不断地奋斗和拼搏，为自己、为家人、为国家做出贡献。
第五段：结语
正如毛主席所说：“革命尚未成功，同志仍需努力。” 红色故事和红色精神的宝藏需要我们去发掘、去传承、去弘扬。我们应该准确地把握红色精神的 essences，以更积极的态度去吸收和反思，用于我们每一个人的成长和进步。相信在不远的未来，新时代的我们必将争做新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
