为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园班会活动方案篇一
以植树节为契机，开展以宣传和实践相结合的活动，从而令会员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动意义倡导：
理想的绿地——它是氧气，是吸尘器，是鸟类的居所，昆虫的世界，也是我们身边的陶冶情操的地方。那里发生着自然界的一切循环：小到看不见的微生物，大到野生动物。那里鸟语花香，四季更换，有着浓郁的大自然的色彩。
可是，这样的绿地，现在很少了。尤其是城市中。城市中的绿地基本是人工维护成本很高的草坪和单调的绿地。而城市中的居民，也久违了清早的鸟的歌声。
二、活动口号
绿满大地怡人心，花开遍地笑常存。
三、活动时间
_月_日。
四、活动内容
活动一(环保宣传)：
1、向各位同学和向身边的同学征集环保作品(照片，漫画，感言，反映各种环保问题的文章)，面对我们生存的空间，发表自己的想法，向社会发出呼吁。
2、组织志愿者宣传我们的植树照片和感想，运用海报、展板等形式向同学们宣传此活动，传达活动的意义，让每个同学都认识到环保的重要性、和紧迫性。
宣传方面具体策划：
(1)招募志愿者：
组织人员制作出招募志愿者的海报张贴招募对此有兴趣的同学参与。
组织人员制作植树主题的海报张贴校区，使同学们深入了解此次活动并使更多的人参与进来。
(2)活动进行中：
联系社联网络部成员到植树活动现场对该活动进行报道，扩大此次活动的影响力。
(3)活动结束后：
在此次活动结束后，社联网络部成员对植树的后期情况进行报道
活动二(植树进行中…)：
1、将各志愿者分成8个小组，每小组若干人。
2、分发工具及树苗，在专业人员的指导下预定地点进行植树实践。
3、各组给自己亲手栽培的小树苗取名，并做保护牌。
活动三(环保时刻从身边做起)：
1、植树结束后，向志愿者征集植树感言、并将植树过程中发生的趣事、树苗的故事、用展板的形式展出，增加活动的趣味性。
2、环保是一件持续性的工作，通过纪实影片和环保电影的播放、环保的宣传呼吁我们身边的人，呼吁整个社会，重视我们的生存环境、用每个人的力量保护环境、美化环境，一起为我们的绿色世界加油!
五、经费预算
1、会员车费公交为准。
2、植树工具费：水桶、铁锹等。
3、宣传费用网上宣传、海报25~30张、横幅等。
4、照相、材料打印及复印。
幼儿园班会活动方案篇二
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
2月1日
一、导入
播放录像：
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――假期安全教育班会。
二、过程
1、交通安全儿童交通安全是个长期而艰巨的工作，需要全社会的共同努力和关心。让祖国的花朵能在完善的交通管理制度下、浓厚的交通规章学习的气氛和高度的交通意识中茁壮成长，成为国家的栋梁之才。特别是13岁以下的儿童，去上学的路上，一定要有家长陪同，严禁自己乘坐或骑自行车去上学，很容易发生交通事故。[乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
2、食物中毒
在家注意食物安全，家长保证孩子的安全
3、防溺水安全。
注意孩子的安全，教育孩子禁止到河边洗澡。
三、课堂总结：
四、宣布活动结束
幼儿园班会活动方案篇三
教学内容：
only one earth
课时安排：
一课时
教学目标：
知识与技能：
1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题;
2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片;
3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：
简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
情感态度与价值观：
形成环境保护意识，增强环境保护观念。教学重点：
1、世界环境日的由来
2、开展环境保护的措施和建议
3、增强环境保护的观念
教学难点：
1、环境保护措施交流
2、环境保护意识深化
教学过程：
教师活动学生活动
新课教学：
世界环境日
幼儿园班会活动方案篇四
活动目的`：通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。
活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级
班会时间：一小时左右
主要形式：游戏为主
班会流程：
一、会前介绍
二、主题活动：
一）解开千千结
1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。
2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。
3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
（活动时间15分钟）
二）脑筋急转弯
分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。（活动时间20分钟）
三）成语接龙
1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。
2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。
3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。
（活动时间20分钟）
三、结束
总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。
幼儿园班会活动方案篇五
x区x中心小学三（4）班全体学生
自从接任这个新班半个学期后，对这班学生的了解、观察，发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象，针对这一情况，特开展一次《我自信，我成功》主题班会活动。
1、让学生掌握什么是自信，自信的意义，以及培养自信的方法
2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处，建立自信心。
3、通过名人自信的故事，自己身边的人，从他们身上找到自信，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。
1、提前一周左右，布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt课件，内容包含自信定义，增强自信方法，故事图片等。
3、布置教室，黑板上写好活动主题，墙壁张贴有关自信的格言警句。
讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等
1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员王冰琦负责。
2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任，并且全体学生参与讨论交流等。
40分钟左右
1、主持人开场白
2、什么是自信
请同学谈谈自己如何理解自信。
自信：是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。
3、自信带来的好处
请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。
操作步骤：先请故事大王讲故事，然后回答问题，再体会自信带来的好处。
4、名人自信榜样示范
请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。
操作步骤：班主任点击多媒体展示故事画面，然后说名人自信故事，等七个小队长都讲完故事，最后启发要以名人自信为榜样。）
5、建立自信心方法
主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。
操作步骤：先主持人点击多媒体展示字幕，再学生齐读
a、善于发现自己的长处。b、给自己一个微笑。c、学会积极地自我暗示。d、学会自我激励。e、感受别人的欣赏。f、成功的体验。h、充实自我，提高自身素质。
6、主持人收尾
操作步骤：主持人讲话，再请班主任讲话，然后学生齐唱歌曲
7、结束阶段
主持人甲乙（合）：我们宣布：三（4）班《我自信，我成功》主题班会到此结束。谢谢大家！
幼儿园班会活动方案篇六
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
安全知识
路上，在家里也不能掉以轻心。
安全小组讨论
上下楼应注意什么？
课间活动应注意什么？
教室内活动应怎样注意安全？
上体育课应注意哪些安全事项？
在饮食、就餐方面注意哪些安全事项 ?
在交通安全注意哪些事项 ？
：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
（1）、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
（2）、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
（3）、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
（4）、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
( 5 )、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。
(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
( 7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
(8)、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
(9)、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
（10）、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
（11）、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
（12）、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
（13）、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
（1）发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点
不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
（2）、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
（3）、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：
a、上下摇动
b、拔掉保险销
c、喷嘴管朝向火焰的根部
d、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立
1、像这种情况，我们班发生过吗？
a．用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。
b．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生习惯。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
幼儿园班会活动方案篇七
1、培养学生生活自理本事，构成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动；
本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计。
1、课前以一些生活现实为背景排演小品；
2、以“母亲节”为题材请同学们为自我的母亲献礼；
3、收集自我在家中劳动的资料，制作成展板；
4、利息各种家务劳动技能；
1、本班39名同学和正副班主任；
2、聘请部分学生家长；
1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；
2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；
3、请家长夸一夸自我的孩子在家里的表现，提出学生倡议；
（一）、对话引入，启发活动兴趣:
a:你明白“母亲节”是那天吗？
b:是五月的第二个星期日呀！
a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？
b:我的礼物最珍贵，是——（神秘的），反问:你都送给妈妈什么礼物了？
a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上仅有妈妈好》，你听！（放录音）
b:我们每个人都拥有一个温暖的家；
在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们欢乐成长！
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。
在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子；
a:同学们，在“母亲节”这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:
b:我告诉你一个秘密吧，今日我们二（1）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看！
1、出示a剧:
（a剧主人公说:我今日过得真欢乐！同学们，你们跟我一样高兴吗？）
2、b剧主人公上场，a找b说:我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一齐玩儿去！b剧主人公:我今日可没时间，我还有更重要的事要做呢！
（b剧主人公说:我今日也很欢乐，同学们，你们说对吗？）
a:两个同学都度过了欢乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更欢乐，更有意义呢？
b:昨日我们在父母的呵护中细心长大，今日我们将张开小翅膀练习飞翔；
从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。
学生讨论发言。
（二）、深入生活，技能展示:
劳动小技能展示:
1、图片展示:在家里收拾房间
2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示）
（三）、家长与孩子互动，激发情感，提出期望:
1、演唱:《小乌鸦》:（放音乐）
小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声:妈妈呀！
全班:我们爱你！
家长:孩子呀，我们也爱你！
2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；
a:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创立了幸福完美的生活，我倡议:
（宣读倡议书，出示展板）
b:此刻，你明白了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们二（1）班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。
幼儿园班会活动方案篇八
班会目的：
1.培养学生知恩感恩的情怀，让学生学会关心生活，感恩一切。
2.培养学生搜集资料、口头表达及书面表达的能力。
班会重点：
以学生自主活动——演讲、朗诵、小品表演、讲故事等为重点，对学生进行德育思想教育。
班会活动内容及过程：
一、主持人(男女各一人)开场白
男：同学们，在我们的人生道路上总是阳光灿烂，到底哪一缕阳光最耀眼?
女：有人说是学习名列前茅。
男：有人说是拥有一笔巨大的财富。
女：还有人说是给予别人帮助。
男：但我说，人生道路上最灿烂的阳光应该是知恩图报，是感恩于关爱我们成长的每一个人。
女：学会感恩，能让我们体会人间最美的真情。
男：学会感恩，能让我们看到人们最纯洁的心灵。
女：感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉!
合：人都该有一颗感恩的心。感谢我们父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢友人的鼓励之恩，感谢每一个曾经帮助我们的人。
二、活动内容及形式
1.感谢父母环节
方呈浩、刘琛朗诵《谢母恩》(同时播放《谢亲恩》歌曲)。结尾处全班合诵：“我们永远爱着您——妈妈!”
主持人：父母的心里有爱，我们的心里有情，家庭生活更加温馨。……
2.感谢老师环节：谢璐诗朗诵：《献给我最敬爱的老师》。
3.感谢所有一切环节：庞韬、周鹏程、周妙茵、何佳佳演讲《心存感恩》(中间全班同学合诵：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康长成，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。结尾：全班齐诵：感谢上苍给予我们的一切!)
4.小品表演环节：《如此感恩》(旁白：__表演：__等)
画面一：
陈毅将军给母亲洗尿裤
画面二：我给妈妈洗脚——一小男孩学妈妈给奶奶洗脚的样子，也给妈妈端来一盆水。要给妈妈洗脚。
6.歌唱环节：一首歌曲，包容了世界的感恩;一首歌曲，感谢了世上所有的人;一首歌曲，表达了所有人的心声。让我们齐唱《感恩的心》(全班合唱。领唱：毕意、许丹蕾、林也渲、姚糠杰)
男：我们也会说谢谢，我们也能感知友善，我们也渴望真诚，但我们却总是疏于关心别人，疏于用一颗感恩的心表达情感。
女：但今天，越过习惯，越过世故，越过冷漠，越过麻木，我发现，我的心中依然——心存感恩!
男：感谢这首歌，给我机会，让我在渐渐平淡麻木了的日子里，重新领悟生命的意义，让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物，品味生命的甘美与激越!
合：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康长成，肯一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
三、班主任总结(总结班会活动情况并再次号召全班同学)
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
心存感恩，知足惜福。也许，我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心，但我会告诉自己，在人生的路上永远，心存感恩!
同学们，心存感恩，学会感恩吧!
结尾：全班同学再次齐唱〈感恩的心〉，主题班会在优美抒情的歌声中结束。
