人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级寒假通知书评语差生篇一
2、 你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习，
3、 你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情，
4、 你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育。
5、 要爱清洁，多注意个人卫生。
6、 缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
7、 为什么成绩离年级的最前总有差距，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。 学习没有动力，缺乏积极进取精神，胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。
8、 贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗?
9、 上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。
10、 要按时上学不能迟到。
11、 品行较好。但是非观念不强，为人处事需要你三思而后行。
12、 要注意个人卫生。缺乏学习热情，在校浪费时间，实在可惜，
13、 其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步，如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。
14、 要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。
15、 要提高自己为班集体工作的热情。
16、 要知道，学习机会稍纵即逝，而你却未能很好地珍惜学习时间，
17、 要知道人生的道路只能由你自己去开创，要注意成绩开始原地踏步。
18、 我想身体孱弱可能是原因，但心理素质的提高更加重要。
19、 已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
20、 有时不能控制好自己。
21、 有时对学校的公物爱护不够。
22、 有时会搞点恶作剧来为难一下老师。
23、 与过去的你相比，听不进老师们的教育引导，我行我素。
24、 若如此，进学校又有何益?
25、 这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。
26、 注意要准时上学，不要迟到。
27、 做事不够灵活，缺乏自觉性。
28、 你善良、有爱心，对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响;
29、 要知道同学接受你的理由是你的朴实，你的积极进取精神。
30、 快排除干扰，走向正轨吧。
31、 成绩的一步步下滑让家长和老师为你心急，你尊敬老师，却常常辜负他们的希望。
32、 你迫切需要反省过去的一年。
33、 你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。
34、 半年的时光有多少收获?你的行为表现给你带来的教训应该记忆深刻了。
35、 聪明的你，有时会做出不聪明的事。
36、 但你不爱言语，比较怕事。
37、 但你不爱言语，对班级体关心不够。
38、 但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
39、 但是在学习上自暴自弃，言行上有些放纵，缺乏基本的责任心和自觉性。
40、 但值得深刻反思的是为什么成绩离年级的最前总有差距，放弃学习，放弃集体活动，放弃了追求。 个人卫生方面还不太注意。
41、 今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战? 经常迟到早退，作业拖拖拉拉，成绩大幅度下降。
42、 你的胸襟要广阔一点，别那么小器。
43、 半年的时光便在睡梦中流逝，你有时思维不够灵活，做事速度慢。
44、 你有时有点骄傲，要注意克服。
二年级寒假通知书评语差生篇二
1、 你尤其爱好科技制作和看科幻小说。
2、 你在田径赛上，为校争得荣誉。
3、 你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错，
4、 事实上，你不用怀疑自己的能力，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。
5、 语文辩论会上口若悬河，让同学十分信服。
6、 组织能力强是你的优点。
7、 你样样都行，同学们都十分佩服你。
8、 特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。
9、 语文基础好，有一定的写作能力。
10、 绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。
11、 你跳绳跳得多好啊!班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。
12、 喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。
13、 好样的，你是真正的强者。
14、 能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。
15、 能积极参加有益的文化体育活动。
16、 能写一手好的钢笔字和好作文。你还是我们班的小画家。
17、 你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。
18、 你跑步的速度是那样的惊人。
19、 广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
二年级寒假通知书评语差生篇三
1. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
2. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
3. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!
4. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
5. 经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望
6. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
7. 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
8. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
9. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
10.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
