我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
实训收获和心得体会篇一
AE实训是一次对我们智力和实践能力的全方位锻炼。通过这段时间的实训，我不仅提升了自己的技能水平，也收获了宝贵的人生经验。在这里，我将分享我在AE实训中的收获和心得体会，以期对同学们有所启发。
首先，通过AE实训，我更加了解了自己的兴趣和优势。在实训的过程中，我们需要根据项目需求来进行创作和编辑。而这正是我喜欢的领域，我享受着编辑视频、调整效果和添加特效的整个过程。尤其是在和团队成员一起合作的时候，我发现自己乐于和他们讨论并提出自己的见解和想法。这些经历让我更加明确了自己的兴趣和优势，我决定将来在相关领域深入发展。
其次，AE实训让我意识到团队合作的重要性。在实训中，我们往往需要和他人共同完成一个项目，这就要求我们具备良好的沟通和合作能力。我深刻体会到团队成员之间的默契和信任对于项目的顺利进行是至关重要的。在和团队成员的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了充分发挥自己的专长。通过团队合作，我不仅学到了更多的专业知识，也结识了一群志同道合的伙伴。
第三，AE实训培养了我解决问题的能力。在实训的过程中，我们会遇到各种各样的问题，如软件的操作难题、视频效果的出现bug等等。这时，我们需要冷静地分析问题的原因，并找到解决的方法。我尝试通过查询资料、与他人讨论和不断尝试来解决问题，这让我逐渐养成了解决问题的习惯。我相信，这种能力对我未来的学习和工作都将起到重要的作用。
第四，通过AE实训，我明白了“实践是最好的老师”这句话的深意。在实训中，我们会接触到大量的实际案例，通过实践才能真正理解和掌握知识。在独自完成项目的过程中，我发现有些知识点在理论上明白，但在实践中并不容易掌握。通过不断实践、不断尝试，我很快掌握了这些技能和知识，并得以巩固和应用。这让我明白了，只有通过实践才能真正掌握和应用所学的知识。
最后，AE实训让我深刻认识到自己的不足，并激励我不断学习和提高。在实训中，我经常会发现自己在某些方面还存在着不足和欠缺，这让我意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。我会不断学习新知识、拓宽自己的视野、积累更多的实践经验，并时刻保持对知识的渴望和追求。我相信，只有不断学习和进步，才能不断提高自己的竞争力。
总之，AE实训给了我很多宝贵的收获和经验。我更加了解了自己的兴趣和优势，体会到了团队合作的重要性，培养了解决问题的能力，深刻认识到了实践的重要性，并明白了自己的不足并激励自己不断提高。我相信这些经历将对我未来的发展产生重要的影响。同时，我也希望能够继续保持对知识的求知欲和学习的热情，不断锻炼和提升自己的实践能力，并为实现自己的理想和目标努力奋斗。
实训收获和心得体会篇二
法官的工作并不是像很多人想象的那样轻松，除了要有扎实的法律基础，丰富的办案经验之外，还要面对形形色色的当事人。我在法院的时候，经常能看到情绪激动的当事人，有的蛮横无理，有的大吵大闹，有的号啕大哭，老师们都很耐心地为他们解释相关的法律知识，尽的努力保障他们的合法权益，经常一讲就是大半天。老师们告诉我，作为一名法律工作者，就是要伸张正义，保护老百姓的合法权益，对每个来访者都应该以礼对待，平等对待。而且身为法官，会经常遇见一些很难缠的当事人，甚至会有危险，这些问题都是要考虑到的。老师们讨论案情，对判决结果及判决书的内容反复推敲反复修改，认真工作的态度令我十分敬佩。
20xx年7月21日我们来到xxxx人民法院，虽然天下着倾盆大雨，但丝毫没有影响我们的热情。当天，法院的领导及各庭的庭长给我们开了座谈会，对我们表示了热烈的欢迎，并提出了一些希望和要求，实训生们认真听取了领导们的`讲话，个个充满干劲。最主要的就是为我们分配不同的工作及安排住宿问题。我被分配到了法院的刑庭。
在这短短一个月的实训生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。虽然，法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重，知情人不愿吐漏实情；有关人员漠视法律；弱势群体忍气吞声，维权意识淡薄；当事人法律观念匮乏，因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。
实训收获和心得体会篇三
在大学应届毕业生找工作的过程中，工种实训是一项重要的环节，它能够让我们深入了解所学专业相关的工作技能，提高就业竞争力。在参加实训的过程中，我受益匪浅，积累了宝贵的经验，并且也有了许多体会和感悟，下面分享给大家。
第二段：收获
在我参加的实训项目中，我主要学习了项目策划和实施的技巧。在这个过程中，我学习到了如何制定项目计划、分配项目任务、与团队成员协作等工作技巧。除此之外，我还学习到了如何应对突发情况、及时调整项目计划的能力。这些技能将会在日后的工作中对我产生重要的帮助。
第三段：心得
在实训的过程中，我深深感受到了团队合作对于项目的成功至关重要。每个人都有自己的优点和不足，我们需要在团队中发扬各自的长处，彼此协作共同完成任务。而且，我们还需要在实践中不断总结经验教训，不断完善工作流程。
第四段：启示
在实训结束后，我深感到还有很多需要学习的知识和技能，我们需要不断地充实自己的知识库，提高自身的素质，不断地适应变化的市场需求。同时，我们要始终保持学习的热情，自我反思成长，发扬积极进取的精神。
第五段：结论
通过实训，我不仅收获了实际工作的技能，还学习到了沟通、协调等与人际关系相关的技能。这些技能将在我日后的工作和生活中扮演重要角色。在以后的工作中，我也会严格要求自己，不断提高自己的实际工程能力和组织管理能力，迎接工作和竞争的挑战。
实训收获和心得体会篇四
在这次的电子商务实训中，挫折与成就感并存着。一开始的时候，常常是丈二和尚摸不着头脑的，一方面也是因为自己急于求成，感觉完全没有思绪，就是瞎做一通。后来，请教了一下比较有门道的同学，加上自己仔细研究了下目录，渐渐的有了明确的思路，做起来也就得心应手了。特别想提的还有一点：细节与耐心是很重要的。这是一次有趣又实用的实训课。通过这实训，在短暂的时间里我初步接触到b2c、b2b电子商务的流程，完成了各项交易。虽然平常也经常网购，但也只是以一个消费者的身份了解其流程，这次实训多个角色都由自己完成，更加深刻的了解到b2c的整个流程；也懂得了商品的内贸交易及外贸交易。同时，深刻地体会到理论与实训相结合的重要性。
这次实训极大的培养了我的`自学能力，没有老师的全面指导，没有充分的基础和准备，在实训的几个小时里，自己逐渐摸索，一步步实训。最后的喜悦是无法言语的。我认为像这样的实践课是非常有意义的。它比抽象难懂的理论课要更加的吸引人，更加锻炼一个人的自学能力。
通过这次实训，让我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中通过各个不同角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色，从不同的角色参与其中，让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，于是对于掌握这方面的知识越来越重要了，这是一个非常好的机会让我们对电子商务的更深一步认识，感觉到了电子商务的优越性。
总之在这次的实训让我学到颇多的东西，不管是挫折，还是成就。我想以后我都将保持良好的心态，积极向上的面对各种困难。
实训收获和心得体会篇五
工种实训是职业教育中非常重要的一部分。在工种实训中，学生不仅仅只是学习了课本知识，更进一步了解了实际操作和生产线上的工作环境。在工种实训中，我们不断地尝试和体验，成功与失败交替出现，但是相信每个人都会因此而有所收获和成长。
第二段：实训收获
在实训中，学生不仅能够掌握实际工作中常见的工具、设备、材料、工艺等方面的知识，还能培养各种实用技能。例如，在机床实训中，我学会了使用各种切削工具，并能轻松完成一些简单的加工任务。在电焊实训中，我掌握了常见的电焊技巧，能够进行简单的焊接。通过对实际工作流程的了解和体验，我认识到了劳动过程中的科学性，实践证明了知识的实用性以及劳动对于人生贡献的重要性。
第三段：实训心得
在实训中，我感受最深的一点就是需要仔细观察和思考。在工作现场，需要通过观察判断、计算制定、不断改进的过程完成一项任务。考验一个人的是思维能力，需要对自己的专业充分了解，为解决问题制定切合实际的方案。 和其他课程不同的一点是，实训根据个人的操作能力来量化，成功更多的来源于经验的积累和技术的熟练，思维能力也是非常重要的一部分。
第四段：实训挑战
在实训中，会遇到各种各样的挑战和困难。例如，在机床实训中，我刚开始操作时总是会出现一些瑕疵，但是通过与同学和老师交流学习，我逐渐掌握了技巧，并完成了更为复杂的任务。在电子技术实训中，电路板需要底部组装，需要安装电子元器件，这也需要仔细分析才能够完成。虽然遇到一些问题，但是它们也让我不断地挑战自我，终于坚持做到了最后。
第五段：总结
总体来说，工种实训对于我来说是非常有帮助的学习方式。在实训过程中，我掌握了课本无法教授的实际知识，受到了不同领域专业技能的熏陶，具备了实际操作能力。在这个过程中，我不断地挑战自我和实践，也意识到了保证安全性是最重要的。我相信，在未来的职业领域，我一定能够通过所学到的知识和技能，做到更加出色的工作。
实训收获和心得体会篇六
近期，我参加了一次幼教实训活动，这是一次令我受益匪浅的经历。在这次实训中，我不仅学到了很多幼教知识和技巧，还体会到了幼儿教育的重要性和乐趣。以下是我在这次实训中的收获和心得体会。
首先，在这次实训中，我学到了许多幼教方面的知识和技巧。通过课堂教学和实地操作，我了解了幼儿教育的基本理论和方法，学会了运用不同的教学工具和资源，以及如何进行幼儿教育评估和记录。此外，我还学习了如何创造一个积极、愉快和安全的教育环境，并学会了与幼儿进行有效的沟通和互动。
其次，我在这次实训中感受到了幼儿教育的重要性。在与幼儿接触和教育的过程中，我发现他们天真无邪、充满好奇心和想象力。他们是我们未来的希望，我们要为他们的成长和发展提供良好的教育环境和指导。幼儿教育不仅关乎他们的个人成长，也关乎社会的发展。因此，作为幼儿教育者，我们有责任提供高质量的教育，为幼儿们奠定坚实的基础。
第三，在与幼儿的亲密接触中，我体会到了幼儿教育带来的巨大乐趣。幼儿对世界充满了好奇和探索欲望，他们的每一次成长和进步都能带给我无限的快乐和满足感。看着他们脸上的笑容和满足感，我的心也会跟着愉悦起来。与他们一起做游戏、进行手工制作、听故事等，是一种非常有意义的体验，我能够感受到他们的真诚和纯真。这种乐趣不仅让我喜爱上了幼儿教育，也愿意将来从事这个行业，为更多的幼儿带去快乐和知识。
第四，这次幼教实训还让我产生了更多的思考。我意识到幼儿教育是一个需要耐心、责任和爱心的过程。作为幼儿教育者，我们要用心倾听每个孩子的声音，尊重他们的想法和意见，不把自己的观点强加给他们。同时，我们也要注重培养幼儿的创造力和思维方式，激发他们的自主性和主动性。只有在关注每个孩子的个体差异和需要的基础上，我们才能真正做到有效的教育。
最后，这次幼教实训不仅让我学到了知识和技巧，也提升了我的沟通和组织能力。在与幼儿、家长和教育团队的合作中，我学会了如何与人建立良好的关系，如何在团队中发挥自己的优势。这些技能和经验对我以后从事幼儿教育工作很有帮助，也使我更加自信和成熟。
总之，这次幼教实训让我获益匪浅。我学到了许多幼教知识和技巧，体会到了幼儿教育的重要性和乐趣，也增强了我的思考能力和沟通能力。这次实训让我更加坚定了从事幼儿教育工作的决心，并为我以后的职业发展打下了坚实的基础。我相信，只要我持续努力学习和实践，我一定能够成为一名优秀的幼儿教育者，为幼儿们的成长和发展贡献力量。
实训收获和心得体会篇七
三天的幼儿园教师实训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？应对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。以下是我通过幼师培训获得的几个方面的心得体会：
县幼儿园园长xx在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的＇，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有＂敬业、乐业、专业、创业＂的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习；白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等；xx老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次幼师实训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是＂我该如何教＂，而忽视了＂幼儿如何去学＂的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。xx以前说过：＂我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。＂这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
实训收获和心得体会篇八
幼教实训是每一位幼教专业学生必经的一段重要阶段。通过实践，我们能够更加深入地了解儿童的成长规律和教育需求，同时也能够提升自己的教育能力和职业素养。在一次次的实训中，我收获了许多宝贵的经验和感悟，这些经验和感悟对于我的未来职业发展起到了重要的指导作用。
首先，幼教实训让我认识到每个孩子的独特性。在实训中，我遇到了不同性格、兴趣和潜能的孩子们。有的孩子活泼开朗，喜欢和同伴一起玩耍；有的孩子内向文静，更喜欢独处。在和他们相处的过程中，我发现每个孩子都有自己独特的发展特点和需求。有的孩子需要鼓励和关注，帮助他们建立自信；有的孩子需要引导和帮助，发掘他们潜在的才能。通过实训，我学会了更加细心地观察和理解每个孩子，因此得以更好地满足他们的个性化成长需求。
其次，幼教实训让我认识到教育是一个综合性的过程。在实训中，我不仅仅是一个传授知识的获知者，更是一个引导者和陪伴者。我发现，传统的教育模式已经无法满足现代儿童全面发展的需求。相比于单纯地灌输知识，我更加注重培养孩子的创造力、思维能力以及良好的社交与情绪管理能力。在实训中，我学会了采用互动的方式，建立起富有启发性的学习环境，鼓励孩子自主探索和思考，并及时给予肯定和鼓励。这样的教育方式不仅能够激发孩子的学习兴趣，还能够培养他们的问题解决能力和创新意识。
再次，幼教实训让我认识到教育需要团队合作。在实训中，我明白了一支好的团队对于教育工作的重要性。只有团队成员之间的配合和默契，才能够为孩子提供一个良好的学习环境。在和同伴们一起工作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也能够有效地与他人沟通和协作。团队合作不仅能够提高工作效率，还让我感受到了集体智慧的力量。
最后，幼教实训让我对幼儿教育的重要性有了更深刻的认识。在实训中，我见证了孩子们的每一次进步和成长，这让我对幼儿教育的意义有了更加深刻的体会。幼教不仅仅是一份职业，更是一项神圣的事业。每天和孩子们在一起，不仅能够培养他们的知识和能力，更能够为他们塑造良好的品格、价值观和行为习惯。通过实训，我明白了教育的影响是无穷的，一个教师能够对一个孩子产生巨大的影响力，而这种影响力带给我的满足感是无法用言语表达的。
总而言之，幼教实训为我提供了一个宝贵的机会，让我从实践中感知幼儿教育的奥秘和魅力。通过实践，我从中学到了许多宝贵的经验和教训，这些经验和教训将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。我相信，在未来的教育工作中，我将更加有信心和能力为孩子们创造更好的学习环境，助力他们健康、快乐地成长。
实训收获和心得体会篇九
近日，我参加了一次有关量房的实训活动，通过这次实践，我收获了很多，也领悟到了一些重要的体会。在这篇文章中，我将会分别阐述我在实训中的收获与心得体会，以及对我的未来发展的启示。
首先，通过这次量房实训，我收获了扎实的专业知识和技能。在实训中，我学会了使用各类测量工具和仪器，如激光测距仪和测量尺等，掌握了量房的基本原则和方法。我了解了房屋规划与设计的基本流程，学会了绘制平面图和立面图等工作。这些知识和技能为我将来从事相关工作打下了坚实的基础。
其次，通过与同学们的合作交流，我体会到了团队合作的重要性。在实训中，我们分组进行实地考察和量房工作，并进行实时数据的收集和整理。每个人都要充分发挥自己的专长，相互配合完成任务。通过这次合作，我意识到团队合作能够提高工作效率，充分发挥每个人的优势，达成共同的目标。我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并提出自己的建议。这种团队合作精神无疑会对我未来的团队工作与职业发展产生重要的影响。
再次，通过对不同房屋的测量和分析，我开始了解到了房屋规划与设计的实际问题和挑战。每个房屋都有其独特的特点和难点，需要我们深入分析和思考。在实训中，我遇到了一些复杂的情况，如不规则的房间形状和斜屋顶等。通过这些挑战，我学会了灵活运用知识和技巧，找到问题的解决方法。我认识到，房屋规划与设计工作需要不断学习和创新，保持对新事物的敏感度和好奇心，不断提升自己的专业素养。
最后，通过这次量房实训，我也得到了一些关于职业发展的启示。我意识到，量房不仅仅是一项简单的测量工作，更是对家庭和个人生活方式的理解和规划。量房师需要具备良好的沟通能力和人际关系，能够准确捕捉客户需求并提供专业的建议。我希望将来能够从事与房屋规划和设计相关的职业，为人们提供更好的居住环境和生活方式。
总之，通过这次量房实训，我收获了扎实的专业知识和技能，体会到了团队合作的重要性，认识到了房屋规划与设计的实际问题和挑战，并得到了关于职业发展的启示。这次实践经历对我个人和专业发展都具有重要的意义，我相信这些收获和体会将对我未来的学习和工作产生长远的影响。我会将这次实践带给我的宝贵经验牢记于心，不断完善自己，为将来的职业道路奠定坚实的基础。
实训收获和心得体会篇十
时光飞速，就这样四个月无声无息的过去了。回头看看这四个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年x月x日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
在这四个月期间我明白了实习的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的二年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过四个月的工作和学习我出了幼儿教育的三种模式：
1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。
慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
