无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一个让我的人篇一
第一段：“初出茅庐，迎接新挑战”
进入职场，我迎来了人生中的第一个上级——经理李先生。新的职位和新的领导给了我充满挑战与机遇的机会，带来了一系列的期待和不安。作为一个刚刚开始工作不久的新人，我十分紧张，也不知道该如何与上级建立起良好的关系。然而，随着时间的推移，我逐渐领悟到了与上级相处的秘诀。
第二段：“相互尊重，建立良好沟通”
与上级相处最基本的原则就是相互尊重。我们是一个团队，工作逐渐展开，互相依赖。我学会了关注上级的需要和期望，兢兢业业地完成工作。同时，我也时刻保持良好的沟通与协调。在沟通中，我发现李经理其实是一个很开明的人，他愿意倾听我的意见与建议，也尽可能地给予我支持和帮助。他教会了我如何与他相处，如何沟通让事情同步同级。这种相互尊重和良好的沟通成为了我们建立良好关系的基础。
第三段：“学会领导，积极主动”
作为一个新人，我不仅要理解和适应工作，还需要扮演起领导的角色。我学到了一个重要的经验：要积极主动。在工作中，我从不躲避困难和问题，而是勇于迎接挑战，提出解决问题的方案。我也更多地参与到团队的工作中，帮助其他成员解决问题，争取各种学习机会。通过积极主动的表现，我获得了同事以及经理的赞赏，也逐渐建立起了自信与领导力。
第四段：“持续学习，不断提升”
在与上级相处的过程中，我渐渐认识到一个重要的品质：持续学习。为了不辜负经理的期望，我不断学习新知识和技能，努力提升自己的能力。我参加了一些培训课程，学习了一些与工作相关的技巧，在实践中不断总结经验教训。这种持续学习的态度也受到了上级的肯定，他鼓励并支持我参与更多的学习和培训项目。通过不断提升，我不仅为自己的职业发展打下了坚实的基础，也能更好地为团队的发展做出贡献。
第五段：“合作共赢，共同成长”
与上级的相处不仅是为了工作，也是为了共同成长。经过一段时间的共同奋斗，我发现李经理一直在关注并培养我的能力。他给予我更多的机会和挑战，让我参与到更高层次的工作当中。他也会给予我及时的反馈和指导，帮助我不断提升自己。在这样的共同努力下，我逐渐成长为一名出色的员工，而李经理也因此获得了更好的业绩。
总结：
与第一个上级的相处经历让我受益匪浅。我学到了与上级建立良好关系的原则：相互尊重、良好沟通，以及如何成为一个合格的领导：积极主动、持续学习。这些经验和技巧不仅对我与上级的关系有着积极的影响，也为我的职业发展铺就了道路，让我明白了团队合作的重要性。这段时光不仅让我成长，也使我的第一个上级与我共同获得了成功。
一个让我的人篇二
要是有人问我，你们家谁最关心你？会毫不犹豫地说；“妈妈”！要问她在哪方面最关心我？我会自豪地说：“学习”。
我的妈妈是非常关心我的学习的，比如说我小学时有一次数学的测验就足以令我得到得到深刻的教训。那天中午，老师把数学试卷发下来，我一看，分数就吓了一跳，简直不敢相信自己的眼睛：这次数学测验竟然得70分。再看别的同学，是100分、99分都是高分，我羞得无地自容，真想找个地缝钻进去，但我提醒自己说：不行，这是事实。我的心里别提有多难过，最后还是强忍着难过回家了。
晚上，妈妈下班回来了，看见了我就问：“最近学习好吗？”我被妈妈这突而其来的问话吓了一跳，不知怎样答才好！我心乱如麻，妈妈见我不说话，再重复问了一遍。我惊慌的.目光被妈妈看见了，她说：“考试卷发下来了吗？”我鼓足勇气对妈妈说：“就这一次得了77分”，我也不知道自己哪来的勇气，心里就这样想着：“死”就“死”，反正也要挨骂。不过，当时也很害怕。没想到妈妈和蔼可亲地说：“一次考坏不要紧，人总会有失误的地方，知道错误立即改正还来得及。”我听了妈妈的话，越想越难过，眼泪一滴滴地流下来了。妈妈再次安慰我：“不用难过，只要知道自己错在哪里，为什么错就可以了。”我难过地说：“粗心、马虎”。妈妈再说：“既然知道自己的错误，就要即时改正呀！”我咬紧牙点了点头。接着妈妈提起笔，拿起我的试卷，指出我试卷错误的地方，并且详细地给我解释题意。时间一秒一秒地过去了，妈妈还教我怎样复习功课，帮我改正错误。学习累的时候，想轻松一下，我抬起头偶尔发现妈妈头上又增添了几根白发，这时我真悔恨自己，是那么的粗心。妈妈工作已经很疲劳的了，现在还要为我复习功课，真不应该让爸爸那么担忧。
我的妈妈不但关心我学习，还关心我的健康，每逢出门都为我买许多有营养的东西。
我深深感受到妈妈的关心，我一定不会辜负妈妈对我的期望的。
一个让我的人篇三
今天早上，我做了一个梦，一个我永远不会忘记的梦。
凌晨两点看完比赛后，他在床上睡着了。突然，我醒来发现自己坐在澳大利亚悉尼足球场的中国队的长椅上。这是澳大利亚亚洲杯的决赛。中国在和韩国比赛。
随着裁判的哨声，比赛开始了。比赛开始后不久，我们的前锋孙克进入了对方的禁区，从守门员旁边滑了过去。他本想开枪，但被对方的后卫撞倒了。裁判决定判给一个点球，并罚下了对手的犯规者。这把铲子也伤了孙克。我们的前锋不太有天赋，但是现在孙克又受伤了。佩兰教练不得不替换我，我才12岁，所以我接受了处罚。我沉下了心，把球踢到了一个角落，1-0！比分一直保持到上半场结束。
中场休息后，下半场开始了。卞又打了起来。在第51分钟，于海踢了一个任意球。对方防守队员不小心把球踢给了我，我越位了。我接下来一记直刺，将球送入网内，但裁判示意进球无效，因为我越位了。我上去为自己辩护，却得到了一张黄牌。对方守门员大脚把球送出，直接送到越位的对方前锋孙兴民脚下。他在小禁区内以1比1得分。这一次裁判没有证明进球有效。这真是一个大错误！我很生气，一直在寻找机会，但都被对方门将李解决了。在伤停补时的最后5秒钟，我处于加时赛的边缘。我在罚球区前侧带球，以摆脱防守队员。突然，我突然射出一支箭。我的左脚直直地射入球门的死角。2-1！
赛后，中国第一次赢得了亚洲杯。这场比赛最大的贡献者是我，不仅进了两个球，还在最后一分钟赢得了比赛。我们站在讲台上。我正要赢得奖杯，这时我被奖杯发出的耀眼光芒惊醒了。我慢慢睁开眼睛。原来，耀眼的光是来自太阳的光。领奖台和奖杯都不见了。
这真是一个我永远不会忘记的梦。
一个让我的人篇四
他，我小学三年级时的一个好朋友。
他很自恋，也象狐狸一样狡猾。有次，我去找他到公园玩，他爸爸问：“你现在会照顾自己吗？”他眼睛转了转说：“哎，我的头发越来越长了，得剪了，兄弟，我们先去理发再去公园，ok吗？”然后，他爸一边挠头发，一边说：“是吗，那我就放心了。”待我们一出门，他又“嘻嘻”一声奸笑，说什么“我才不剪呢！”我看不下去，就说：“就你那三毛的发型？留着顶个屁用哦！”他瞟了我一眼，一甩头发，傲气地说：“你懂什么？这叫碎发！”然后扬长而去。
有一次最好玩了，老师叫我们交换改试卷，在试卷右上角写上自己的名字。下课时，我跟他说他把自己的名字写成了四个字，然后我就笑他连名字都不会写，他的脸微微发红，就像暴风雨来临的前夕；就在我边笑边等“暴风雨”的时候，他突然生气的说：“你都看我30秒了，是不是没见过帅哥啊？真可怜，让你再看30秒吧，嗬嗬嗬嗬！”我把他从头到脚打量了一番，确定了我的想法后，我就说：“就你？虽然我的眼睛不好使，但我毕竟不是瞎子，我怎么看都不觉得你是帅哥啊？”“我天生有才，玉树临风，婀娜多姿，你居然说我不是帅哥！”“哈哈，”我哈哈大笑，“你是男的还是女的啊？还‘婀娜多姿’？”“怎，怎么了？”他很奇怪。“你以为你人妖啊？‘婀娜多姿’是用来形容女生的好不好！”“哦？是吗？”他不好意思的挠了挠脑袋，摸了摸头发，尴尬的说：“哎，真是书到用时方恨少啊！不过我还是觉得我未来是个有用的才子！”听他开始搞笑的夸自己了，我不得不离开那里。
半年后，因为他爸爸要到上海去打工，就转走了。在他的离别眼神中可以看出他对我们的恋恋不舍。他走了，但在我的心目中他是一个善良的同学，我最好的朋友。
他这人啊，真幽默！
一个让我的人篇五
时间匆匆，转眼间，我就要上六年级，可是我发现，我没有一个真正的知心朋友。
一年级时：一开始，到了这个人生地不熟的新学校，一切对我来说都是陌生的，有一位叫张乐源的同学和我蛮亲近，但是妈妈跟我说张乐源很有心计，加上同学老是跟我说张乐源这样不好，那样不好，于是我便主动离开了她。
二年级时：日子平平淡淡，我一心当班长，只要有个玩伴就行。
三年级时：有两位关系不错的同学，但以后不在同一个班级里了，关系也就不那么亲密了。
四年级时：和三年级大同小异，有关系不错的同学，但以后关系也不是那么好了。
五年级时：一开始，有一个关系好的同学，但渐渐的，我和她便貌合神离了，最终我和她因为一点小事而绝交了，此后，我也没有好朋友了，只有寂寞得熬到放假。
六年级时：这是一个未知数，我十分希望能有一个好朋友。
一个让我的人篇六
坐在我前面的是一个很多人喜欢的人，他叫，他又一头棕色的短发，小小的嘴巴，中中大的眼睛，漂亮的鼻子。笑起来时有一个小酒窝。看起来很搭配，也很好看。
他和其他人没什么不同，哦，不，有两个地方和其他人不同，一是他冬天穿校服外套时领子折的方法。另一个就是他笑的时候，脸颊的一个东西。
别人穿校服外套，领子都是直接往旁边一撇，而他呢？他把，校服的拉链全部拉上。再折，领子形成一个圆，把他的脖子严严实实的围了起来。全班只有他一个人是这样的而他笑的时候，不仅有小酒窝，在两边的脸颊还有两个小小的地方凹进去的，像两个小黑洞，小漩涡，好看极了。估计全班也就只有他一个人是这样吧。
他的星座是很冷漠的那种，可是他特别阳光。有很多朋友。
他人也很好，总能逗人笑。成绩也不错。我问他问题的时候，他总能耐心的告诉我答案和经过。当人他也有问我，我也很耐性的告诉他，不过不用多长时间，因为，我只要说一下他马上就明白了。他画画也很好看，栩栩如生。
班上不仅男生喜欢他，女生也有呢！嘘！
一个让我的人篇七
每个人又有一个伟大的梦想。比如：当医生，当老师，当警察，当工程师，当教授，当消防员······而我的的梦想是当一个伟大的老师。
假如我是一名老师，我会当一名受人尊敬，诲人不倦的的好老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化。让每个孩子拥有自己快乐的学习生活。”
假如我是一名老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要用自己最独特的教书方法教学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我希望我的学生用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
假如我是一名老师，，我不会布置许多作业。我认为作业的多少跟孩子的能力无关。当我不希望学生隐藏错误，而要暴露错误并改正出来才是好学生。而不是说做多题目才是好学生。
假如我是一名老师，我会将爱分给每一位学生，不会因为谁成绩好就偏向谁，也不会因为谁学的差，成绩差就讨厌谁。我会让他们展现自己的长处，改正自己的缺点。
一个让我的人篇八
这是一个对别人来讲晴朗而又平凡的星期天。可是，对我来讲，这个平凡的日子却又不平凡，因为——我要过8岁的生日了！
8，是个吉利的数字，和“发”同音。怎样过这个吉利的生日呢？这个问题，我妈妈已经考虑过很久了，我去千岛湖玩。
千岛湖，是一个纯净的湖。拥有448平方公里的森林面积，森林覆盖率已达81%，茂密的森林净化了千岛湖一流的大气环境，泱泱573平方公里之广，178亿立方米之巨的千岛湖水平均水深34米，透明度可达7米而在此之前，我从来没旅游过，我当时的梦想就是“和别的小孩一样，快快乐乐的旅游一次”。今天，我就要实现这个梦想了，我怎么能不兴奋呢？所以，我彻夜未眠，4点钟就起来了，准备早早的就去旅游。
我们第一个到的岛是猴岛。
猴岛，原名云蒙列岛，由十余青翠的大小岛屿组成。之所以叫猴岛，是因为上面有许多猴子。可亲眼所见后，却大吃一惊：没看见一只猴子！我连忙问导游这到底是怎么回事，导游撇嘴一笑，回答道：“又是一个来问的。我不是说过了么，绕过假山就是了呀。”
我一听，连忙脱离大部队，绕到了假山后面。一看，那里的场面顿时让我惊呆了：到处都是嬉戏的猴子，猴王德高望重，有长者风范，母猴相夫教子，猴群家庭祥和。我上与机灵的猴儿嬉戏了一番，感到野趣十足。
猴子们有的在水中学游泳，有的.在跟母猴学爬树，有的在和其他猴子摔跤。一只猴子在向其他猴子表演“倒挂金钩”。只见它爬上树，走上树枝，突然一跳，跳了下来。眼看脸就要触着地面了，突然——尾巴勾住树枝了！它成功了！
我正看着“好戏”，突然发现面前跑来了一只小猴。它伸出了它那娇嫩的手，指着我装着香蕉的塑料袋，好像在说：“请给我一只香蕉。”我看它可怜，就从袋子里拿了一只给它。谁知，它两手拽着那只袋子不放，好像要抢那只袋子。一旁的大猴也“同恶共济”。没办法，我就把袋子给它了。
第二个去的是锁岛。锁岛的外表就像一把大锁，里面也有许多锁，从“心锁”到“平安锁”，从木锁到翡翠锁，从生肖广场到锁具博物馆，十六万个锁遍布整个岛。岛上还有状元桥，它是一条钢索桥，惊险刺激，有惊无险。是为纪念“三元宰相”商辂及方逢晨、詹睽等三状元而建。人称“状元桥上走一走，高中状元就是我”。
我又去了鸟岛。鸟岛，是鸟的乐园。辟有百鸟园、珍鸟园、孔雀苑、猛禽园、鸟语长廊和飞鸽广场等赏鸟逗鸟游览区。我和表哥买了鸟食。每到鸟笼子前，我们便会扔一些鸟食。看鸟们争先恐后的雕琢鸟食时，我们便会哈哈大笑，不亦乐乎。
当走了的时候，我才感到有一点儿留恋。真想再在千岛湖呆一天啊！
一个让我的人篇九
你看到题目可能有些疑问，每个人都有自己的家，都有自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，都有自己的亲人，都有自己的归处。
而我却为什么有两个家呢？
告诉你吧！我的另一个“家”是我的学校。我的学校位于重庆市一个美丽的县城——云阳。它正坐落于云阳县的中间部分，地理位置可以说是得天独厚。
虽然它的占地面积不大，但充满着别致而小巧的美。在我眼中可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”。还没走进学校，就可以看到高高的石碑上刻着“杏家湾小学”这几个大字。一踏进校门，就可以看到有许多人在踢球，有人进攻，有人防守，一切都布置得那么好。而另一边则有几个同学在追逐着顽皮的篮球。那边几个同学在用力地挥着球拍，拍打在空中飞舞的“白色精灵”。而另一处则是打乒乓球的地方。每一处都是那么热闹。
而校门的右边有一颗黄桷树。黄桷树老爷爷自从建校以来就默默地伫立在那里，陪着我们。夏天，它给我们遮阴；吹风时，它给我们遮风；下雨时，他为我们挡雨。一直守护着我们。它那泥巴色的树皮上布着皱纹，不难看出它经历了时间的考验。
后面是升旗台，舞台后的石墙上刻着一朵朵盛开的杏花，那一朵朵杏花是我们，好像我们微笑着面对学习，无畏的面对生活。
再后面是教学楼，里面的每一个教室都像每一只蜂巢，而我们则是蜜蜂，汲取知识，跟着历史的长河飞向遥远的古代，一会又回到现代的科学实验室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、积极地储蓄着蜜，十分高兴。
这是我的另一个“家”，你想参观的话，我十分乐意做你的导游，带你参观我的另一个“家”！
一个让我的人篇十
每一个人都有梦想，有人想要飞翔在太空，有人想要当伟大的科学家，有人……追求如大海中行船一样，受那个亮点灯塔的指引，就能过顺利的抵达目的地；若是为海市蜃楼所迷惑，就会迷失航向，不知所踪，所以，我们为梦想而追求，但要有切合实际的目标而不可盲目。
所以，回来之后，我哭着闹着求爸爸把我转回来，爸爸经不住我的软磨硬泡，最后答应了。
从这一学期开始，我必定要努力挽回以前丢失的知识，巩固好已学的知识，到时候当上校领导，那可就不是难事楼，所以，这就应了那句老话知识就是力量。
等等，我算是有梦想了吧，那就是说，我能够有目的的去追求了，去为梦想奋斗了，耶，好啊，那就从此刻开始了，我要开始认真学习了，嘿，我要为我的梦想去奋斗了，祝各位同学们，有自我的梦想，并为自我的梦想付诸行动吧！
一个让我的人篇十一
他是一个男生，坐在教室的最后一排；他在教室里是若有若无的，同学们都不怎么与他来往，只因他成绩不好，比较内向，但没人知道他的坚持。
这次数学月考出来了，同学们个个垂头丧气，纷纷吐诉着他们的不满，班上总有几个调皮的学生，他们纷纷偷跑出教室，偷听着班主任老师的讲话。突然，不知道什么事，他们个个大吃一惊飞快地跑回来，喊着嗓门说：童鞋们！我们班竟然有个满分的！班里瞬间像开水般炸壶，人声鼎沸，同学们接头交耳的谈论着，甚至有的同学还认为是班上的第一名考出了这样的成绩，人声嘈杂。
过了一会，班主任谈完事情后，拿着一叠试卷走进了教室，脸上的表情十分复杂，说：我们班这次考得不怎么样，但有个同学考了个满分。然后并说出了他的名字，同学们听到后大惊失色，他们纷纷讨论：他肯定是抄的，不然平时的成绩怎么证明，说不定是让班长给他抄的各种语言在他的耳边回响，他心里既高兴又难过，顿时他感觉到周围的目光逐渐燃烧起来，让他坐立不安，一节课结束了，班主任讲解了错题后便叫他过来办公室。
他跟着老师来到办公室后，老师问他：同学，这满分是你抄的吗，他摇了摇头，并解释道：老师，这其实是我努力的结果，班主任跟他谈了一会，便让他回教室了。
过了几天后，班主任经过其他老师的监考确实是他做的，便回到教室跟同学们谈，同学们开始迟疑了一会，然后跟老师说他有点内向，和他交朋友。同学们同意了。
一个让我的人篇十二
我对腊八的记忆，是从七十年代初的家乡开始的。
那天早上，我坐在宽敞明亮的教师里，抄着手，吸溜着鼻涕听老师讲课，忽然听到了要过腊八节了，过腊八要吃腊八糕。回家就向母亲要腊八糕。那年我刚上一年级，也是第一次听到了还有腊八这个节，这个节还要吃腊八糕，真是高兴极了。 小时侯乡下好吃的东西不多，忽然又冒出个腊八节要过，所以很兴奋，便不停地央求母亲，母亲禁不住我缠磨，终于答应到晚上做腊八糕。
那一天时间过的真慢，好不容易熬到晚上。我围着母亲干这干那，一会儿洗枣，一会儿烧火。记得母亲先把枣子煮好捞出来，然后再把淘好的黍米放在大锅里，一层米一层枣，几层后才加水，最后盖上锅盖开始烧火，用母亲的话说就是熬糕了。枣子是我们家院子里树上结的，可以多放些，但黍米是生产队分的没有多少，还要磨成面等年近了做成年糕过年吃。所以等熟了一人一碗，我刚好吃饱，哥哥姐姐们就还要吃点饼子窝头。腊八糕熟了就像现在卖的切糕一般，只不过米是不同的。
