无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
演出活动策划书篇一
为热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿；同时，为进一步加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活。特举办“快乐生活，轻松工作”文艺演出活动。策划书活动主题：演出围绕光大主题——“快乐生活，轻松工作”展开。
文艺晚会
突出主题，晚会力求营造快乐、活泼、轻松的会场气氛。参演节目要积极向上，有创意，有新意，突出团队精神，同时也鼓励彰显个性。
光大银行太原分行
光大银行太原分行各支行
总负责：
节目审查组：
组长：
副组长：
成员：
后勤工作组：
组长：
副组长：
成员：
晚会现场工作组：
总指挥：
前台工作：
后台工作：
1、各个小组要认真完成自己的工作任务
2、组长有最终决定权
3、筹备人员由组成。
4、以上为晚会筹备阶段因组织需要所分的组，活动开始后以现场工作组为准。
总指挥：负责指导监督整场晚会的各项工作。
前台工作组：
指挥：；
工作人员：；
负责指导监督晚会前台的各项工作（包括：配合并提供各节目所需的麦克、灯光、舞美，协调各部门间工作等等）。
后台工作组
指挥：；
工作人员：；
负责指导监督晚会后台的各项工作（包括：配合前台工作，为各节目催场、撤换舞台道具，协调各部门间工作等等）。
1．晚会现场布置：包括舞美（舞台背景、横幅等舞台布置）、灯光、音响、各单位观众座次安排等；由活动筹委会后勤工作组具体负责。
2．晚会设计：分为“欢聚一堂”、“快乐生活、轻松工作”、“希望”三个篇章；开场领导致词，中间穿插游戏、抽奖等互动环节。
3．程序及串场词
（一）主持人：
（男）尊敬的各位领导、各位来宾。
（女）同志们、朋友们，
（齐）大家晚上好！金秋时节，充满着丰收的喜悦和欢乐。今天，我们在此隆重集会，热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿。
首先，有请为庆典致辞。让我们以热烈的掌声再次感谢
主持人：当清晨第一缕阳光洒向龙城，我们的青春也随之飞扬；
当亲切的问候在耳边回响，我们的希望也如涛如潮般生长。
成长之路，一路辉煌，50个亿的成绩令光大人欢欣鼓舞，
你的、我的、他的心更加贴近；
世纪召唤，万里鹏程，阳光卡的风姿让世人赞叹，
我们的地球也随之变得更小、更亲切。
巍巍的太行山脉，这里是晋商的故土，
今天，她铸就了太原光大银行事业一次次的辉煌；
湍湍的汾河水畔，这里有光大的身影，
今后，她将描绘出太原光大银行更加壮美的蓝图。
在这人文荟萃、厚德载物的古城胜地，
在这生机勃勃、生气昂然的汾河倚畔，
让我们敲起锣鼓，奏起喜乐，为她庆功；
让我们唱起欢歌，跳起热舞，为她祝贺；
让我们共同道一声：生日快乐！
[“歌曲联唱”音乐起，主持人下，演员直接上场]
演出活动策划书篇二
新年即将到来，通过开展“庆元旦，迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20xx，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
20xx年12月31日下午
五年二班教室
五年二班全体老师、学生
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、背景音乐、活动课件。
3、学生准备节目、祝福贺卡。
4、三个小队取队名
5、学生写新年祝语，抽奖用。
(一)、队仪式
整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)、活动内容。
主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好!
主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。
主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦;
主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌;
主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!
主持人合：演武二小五二中队20xx年“迎元旦，庆新年”联欢会现在开始!
主持人乙：首先请辅导员老师致辞。
辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦，迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功!
主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂，数我最强!
活动一小品：元旦到了
主持人甲：首先，让我们掌声欢迎：池尚容、刘漪铃等，为我们带来，小品：庆元旦
主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。
活动二我说你猜
下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。(必做题，为获奖小组颁发礼品)
活动三珊迪的故事
主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏章鸽等为我们讲述珊迪的故事，掌声欢迎!
主持人乙：瞧，小演员演得多好啊!他们的表演让大家开了眼界。
抽奖环节：抽出三等奖6名
活动四趣味猜猜猜
主持人乙：接下来由许豪等为我们进行一个有趣的猜谜活动，答对有奖哦!请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。
活动五相声：拇指和食指
主持人甲：蔡雅伦多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。
活动六抢椅子
主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。
抽奖环节：抽出二等奖五名
活动七合唱《装扮蓝色的地球》
主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。(背景音乐)
主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的歌，为学校争光!
活动八谁的魔术最精彩
主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，郑旸轲、吴明昱、李豪祺、杨思泓到底谁的魔术最精彩!
抽奖环节：抽出一等奖四名
活动九写贺卡赠贺卡
主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!大家以后可以称他为小魔术师了!希望你越练越好!
(播放音乐《掌声响起来》)
主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节!请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。
主持人甲：刚才的画面多么温馨啊!愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!
主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。
欢迎辅导员老师为我们做总结。
(三)、中队辅导员总结讲话。
队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步!
(四)、呼号。
中队辅导员举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号：时刻准备着!
(五)、全体起立，退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)
(六)、主持人宣布主题活动结束。
主持人合：演武二小五二中队“庆元旦，迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意!老师、队员们，再见!
准备事项：
贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表
队旗：罗斯福、邱桂琳、林静
主持：卢瑶、魏小月
黑板板书:：“庆元旦，迎新年”联欢会，花边背景，窗花
背景音乐：新年好，童年，掌声响起来
ppt：元旦快乐!新年快乐!
我说你猜的题目
每个节目的标题
拍照
演出活动策划书篇三
尊敬的赞助商：
此次文艺演出可以丰富广大群众的业余生活。为了使赞助商了解活动的可行性，现在就让我们为贵公司作赞助可行性报告。我们将本着真诚、共赢、互利互惠的合作精神。力求把活动举办好，达到共赢的效果。
1.此次活动得到广大社会人士的大力支持，规模大、参与人员多。
2.演员数目高达700余人，节目数量37个。将吸引更多的师生及家长的观看。这对贵公司的宣传更有成效。
1.冠名权：给于赞助商此次“恒艺之夏”大型文艺演出的'冠名权。
2.海报展板：宣传活动的同时为赞助商宣传，可在海报上印上公司的标志。在展板上贴上赞助商公司本身的海报3、4张。
3．小册子宣传：如贵公司有自制的小册子可协助派发，有商家提供。
4.横幅：活动横幅标注赞助商字样。
5．现场鸣谢:由主持人在现场介绍赞助商。
6．赞助商上台致辞：贵公司可派代表过来参加我们的活动，以嘉宾的身份上台发言。
7.由双方协商其它宣传方式。
项目数量总金额
租场地16000元
灯光音响130000元
舞台搭建130000元
化妆费70020000元
合计共86000元
注：化妆费为暂定价格，可以调整。
1．增加学校和企业之间的合作与交流，共同学习和发展。
2可扩大公司的影响力，通过全面的宣传提高公司产品市场占有率。
3．通过赞助树立公司的企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望通过此次活动可以和贵公司建立长期的友好合作关系，帮助贵公司在社会上更大社会效益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。
活动地点：体育馆
活动时间:20xx年xx月xx日
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。宣传活动由我们负责，贵公司可派人监督。希望能与贵公司合作，共同搞好此次活动，期待您的加入。
演出活动策划书篇四
星谷艺术培训中心
年末汇报演出晚会
星谷琴行20汇报演出策划书
目录
一、前言：
随着时代的进步，人们生活水平提高，越来越多的家庭选择孩子全面发展课外兴趣，教育培训机构也越来越受到重视。在此，星谷艺术将举办一场盛大的年末汇报演出，更好的展示星谷艺术学生的阳光面貌。增进家长们对本中心的关注，增进孩子们对课外学习的兴趣，增进星谷艺术在寿昌教育领域的影响力。
二、活动名称:寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心
汇报演出三、活动主题：“钟爱艺术，精彩人生”四、活动时间:1月31日
五、活动地点:寿昌皇爵君廷大酒店一楼洲际厅六、主办单位：寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心七、协办单位：
八、活动对象:培训中心所有学员及家长九、活动目的:
1.2015学年星谷学员成果展示；
2.增大星谷艺术在寿昌教育培训领域的影响力；3.培养寿昌人民对星谷艺术的兴趣，扩大招生范围；4.为星谷艺术未来股份制发展做铺垫。
十、活动安排：
1、工作人员：
马晨、马丽邵华、刘春杰、赖燕
张丽日、许嬗代
备注：
1.签到处为入口点，各小组工作人员必须签到。
演出活动策划书篇五
第一章：摘要
第二章：琴行介绍
一、宗旨
二、琴行简介
三、琴行运营战略
四、琴行的营销方式
第三章：投资方案
一、前期投资
二、后期投资
第四章：选址及装修
一、琴行选址
二、琴行的装修
第五章：宣传与销售
一、宣传部分
二、销售部分
第六章：人员管理及学员管理
一、人员选择
二、对待员工方面
三、对待学员方面
四、后勤工作
五、内部管理流程设计
第七章：财务计划
第八章：附录
一、琴行的背景与机构设置
二、市场背景
三、管理人员简历
四、竞争对手的文献资料
五、琴行的现状
六、学员名单
七、市场营销
八、财务汇总
九、财务年度报表
十、资金需求
十一、预计收入报表
十二、资产负债预计表
十三、现金流量表
十四、琴行的宣传册
十五、琴行的学员培训合同
第一章：摘要
就目前来看，爱好音乐的人和想要会简单弹唱的年轻人越来越多，吉他、贝斯等时尚的乐器以及古筝、琵琶等古典乐器受到越来越多的人的青睐，所以开办琴行这项有艺术氛围的职业，成为了我们几个大学生的梦想。希望能借助这一平台满足我们的音乐欲望，收获更多财富。
根据现有的资金、能力水平，创建一个小规模，师资力量过硬，艺术氛围良好的，以电声为主，培训销售一体化的琴行。
琴行取名为艺馨琴行,寓意为德艺双馨。此琴行意在建立一个有音乐氛围的天地，而不是一个充满买卖气味的地方，并在经营过程中提炼琴行主导诉求，体现专业、差异的经营特色。在此之中，生源是我们要考虑的重点，其次就是我们的宣传，让更多的人知道这个琴行，除了要我们自己有实力之外就是要有很新颖的策略。
以下是我们各个阶段的任务及目标：
在筹备期，对前期宣传、学员招收、学员培训模式的制定、学员培训资费的定位、贵重乐器的进货渠道、运输方式、货物价格、行店内管理、店内规章制度制定、人员运作、资金运作等方面亲力亲为，为以后的管理进行总体把握，以便在哪个环节出现问题可以在第一时间内发现并及时处理。
在琴行建立起来，第一年甚至是第二年耐心经营，多花时间思考并根据实际的情况改变营销策略，在宣传方面下大力度。
在店铺稳定之后，将大本分工作转交给店长处理，自己定期检查学员的学习情况和资金运作环节，以保证不出问题。 稳定之后我会增加人手，聘请店员，店员听从店长管理。店员会招募厦门在校大学生，平常有闲散时间并且对乐器比较了解。
短期发展目标：加大宣传，招收更多的学员，扩大琴行的规模。琴行发展到一定的程度，可以考虑纵向发展，考虑其他的项目，比如酒吧，或者做自己的品牌。网店方面，在实体店稳定运营之后会开设网店，网点销售重点与实体店相同，主要是乐器与配件方面；在实体店稳定运营之后会考虑代理大品牌产品，如雅马哈、星海、芬达、握威等，增加店铺公信力。中期希望达成的目标就是开办成为集实体店琴行、网店琴行、社会服务、教学、零配件销售五大项为一体的琴行。最终的长期发展目标：开多家连锁店，拿下厦门乐器和培训代理商和培训代理商的位置。
演出活动策划书篇六
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
“育传统美德，扬爱国之心”
20xx年6月
1、升旗仪式
由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)
3、端午节假期活动
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供：
(2)xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
1.歌曲联唱
[主持人“更加辉煌”完时，联唱音乐起，演员直接上场]
2.舞蹈《欢聚一堂》
3.民族舞《天路》
主持人：(女)清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由选送的民族舞《天路》，表演者：
4.音乐剧《相亲相爱》
主持人：(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，(男)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由选送的音乐剧《相亲相爱》，表演者：
演出活动策划书篇七
此次活动的宗旨是搭建文化平台、争创文明城市、构建和谐社区、丰富居民生活、全面建设和谐社会。
[和谐新风尚]走进社区文艺汇演，是体现争创文明城市，构建和谐社会的重要窗口，既能折射出城市的文明发展，又能反映出社区新风的文化繁荣。在社区中开展文化推介活动，以文艺节目的形式来完成“文化进社区，带动实现商业推广”的总体目标。
本次活动注重贴近社区百姓生活的指导思想，公益性强，且主题鲜明，贴近群众。社会的广泛关注必将产生不可估量的广告价值。通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传，达到促进社会文明与推动商家经济效益双丰收。
【组织机构】
主办单位：
联合主办：商家冠名单位
承办单位：常州永一扬刚艺术策划有限公司
【活动名称】
待定
【和谐新风尚】
走进社区，大型文艺汇演
【主题口号】
备选：
口号一：创文明城市树文化新风
口号二：争创文明城市构建和谐社区
【活动时间】
本活动从月起至月结束，预计历时5个月，共演出15场(暂定)
月份：xx场月份：xx场
月份：xx场月份：xx场月份：xx场(参数勿动)
【活动地点】
首场及尾场地点：
其他场次活动地点：市内各大社区，可在资料中选择。
【活动场次安排】
首映礼暨本次活动启动仪式：走进行政中心
第二场：走进xx社区第三场：走进xx社区
第四场：走进xx社区第五场：走进xx社区
第六场：走进xx社区第七场：走进xx社区
第八场：走进xx社区第九场：走进xx社区
第十场：走进xx社区第十一场：走进xx社区
第十二场：走进xx社区第十三场：走进xx社区
第十四场：走进xx社区
闭幕式：走进行政中心
【单场活动执行步骤】
第一，社区外联沟通
第二，演出进入社区，张贴活动pop
第三，现场布展，各商家促销台发放资料、小礼品热场
第四，文艺演出，演出包含大型歌舞、杂技、魔术、曲艺、相声等
第五，主持人进行群众互动有奖问答游戏
第六，演出结束，答谢观众，撤展。
【活动全程环节】
宣传造势
招募资源
启动仪式
社区外联
社区汇演
全程报道
后期报道
演出活动策划书篇八
星谷艺术培训中心
20xx学年年末汇报演出晚会
星谷琴行20xx学年汇报演出策划书
目录
一、前言：
随着时代的进步，人们生活水平提高，越来越多的家庭选择孩子全面发展课外兴趣，教育培训机构也越来越受到重视。在此，星谷艺术将举办一场盛大的年末汇报演出，更好的展示星谷艺术学生的阳光面貌。增进家长们对本中心的关注，增进孩子们对课外学习的`兴趣，增进星谷艺术在寿昌教育领域的影响力。
二、活动名称:寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心
五、活动地点:寿昌皇爵君廷大酒店一楼洲际厅六、主办单位：寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心七、协办单位：
八、活动对象:培训中心所有学员及家长九、活动目的:
1.20xx学年星谷学员成果展示；
2.增大星谷艺术在寿昌教育培训领域的影响力；3.培养寿昌人民对星谷艺术的兴趣，扩大招生范围；4.为星谷艺术未来股份制发展做铺垫。
十、活动安排：
1、工作人员：
马晨、马丽邵华、刘春杰、赖燕
张丽日、许嬗代
备注：
1.签到处为入口点，各小组工作人员必须签到。
演出活动策划书篇九
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：
20xx年6月
五、活动内容、形式、时间、要求：
1、升旗仪式
由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)
3、端午节假期活动
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供：
(2)xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
1.歌曲联唱
[主持人“更加辉煌”完时，联唱音乐起，演员直接上场]
2.舞蹈《欢聚一堂》
3.民族舞《天路》
主持人：(女)清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由选送的民族舞《天路》，表演者：
4.音乐剧《相亲相爱》
主持人：(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，(男)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由选送的音乐剧《相亲相爱》，表演者：
演出活动策划书篇十
随着经济发展的进程加快，商业经济趋于白热化、国际化，我们迎接了一个品牌经济时代的到来。品牌的塑造和传播是每个商家的必走之路，为了让自己的品牌深入消费者的心中，各个商家都在找寻可以将品牌直接渗透到消费者心中的捷径，可谓八仙过海、各显神通。正所谓得民心者得天下，谁能得到消费者的认可，建立自己的品牌效应和消费者对品牌的忠诚度，便能牢牢占据消费市场，赢得商战的胜利。因此，直接将品牌渗透到消费者中的方式便成致胜的关键。
正是因此，走进社区大型文艺汇演活动破势而出。这种丰富社区居民文化生活、增添生活乐趣的活动形式非常受到他们欢迎。同时，参与共同举办活动的商家也受到了巨大的品牌传播回报。每场上千人的观看、媒体的跟踪报道、政府领导的关注关怀。目前，这类活动仍然蕴藏着巨大的力量，可以带来多角化多赢局面的社会效益。站在20xx年成功的足迹下，我们踏上了20xx年度新的征程。
此次活动的宗旨是搭建文化平台、争创文明城市、构建和谐社区、丰富居民生活、全面建设和谐社会。
[和谐新风尚]走进社区文艺汇演，是体现争创文明城市，构建和谐社会的重要窗口，既能折射出城市的文明发展，又能反映出社区新风的文化繁荣。在社区中开展文化推介活动，以文艺节目的形式来完成"文化进社区，带动实现商业推广"的总体目标。
本次活动注重贴近社区百姓生活的指导思想，公益性强，且主题鲜明，贴近群众。社会的广泛关注必将产生不可估量的广告价值。通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传，达到促进社会文明与推动商家经济效益双丰收。
主办单位：
联合主办：商家冠名单位
承办单位：常州永一扬刚艺术策划有限公司
待定
"xxx"杯【和谐新风尚】走进社区，大型文艺汇演
备选：
口号一：创文明城市，树文化新风
口号二：争创文明城市，构建和谐社区
本活动从x 月起至x月结束，预计历时5个月，共演出15场(暂定)
月份：x场 月份：x场
月份：x场 月份：x场 月份：x场(参数勿动)
首场及尾场地点：
其他场次活动地点：市内各大社区，可在资料中选择。
首映礼暨本次活动启动仪式：走进行政中心
第二场：走进xx社区
第三场：走进xx社区
第四场：走进xx社区
第五场：走进xx社区
第六场：走进xx社区
第七场：走进xx社区
第八场：走进xx社区
第九场：走进xx社区
第十场：走进xx社区
第十一场：走进xx社区
第十二场：走进xx社区
第十三场：走进xx社区
第十四场：走进xx社区
闭幕式：走进行政中心
第一，社区外联沟通
第二，演出进入社区，张贴活动pop
第三，现场布展，各商家促销台发放资料、小礼品热场
第四，文艺演出，演出包含大型歌舞、杂技、魔术、曲艺、相声等
第五，主持人进行群众互动有奖问答游戏
第六，演出结束，答谢观众，撤展。
宣传造势
招募资源
启动仪式
社区外联
社区汇演
全程报道
后期报道
演出活动策划书篇十一
迎新春贺新年激扬个性彰显才华
二、活动地点
学校操场
三、汇演时间
20__年1月底(待定，具体时间以学校通知为准)
四、组织机构
(一)领导小组
(二)筹备组
职责：负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位(班)的节目质量。
(三)后勤组
职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。
(四)安全保卫组
职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
五、节目要求及评分标准
(一)参加对象：九年制学校、幼儿园、未名小学。
(二)主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
(三)参赛节目要求及评奖办法：
1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。
2、评奖办法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。
(四)评分标准：(采取100分制)
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
六、文艺汇演议程
1、全体起立，奏中华人民共和国国歌。
2、校长新年贺词。
3、文艺节目汇演。
4、统分
5、颁奖。
6、集体放学强调安全。
七、评委、统分、主持
希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
演出活动策划书篇十二
为了贯彻实施对于“共创和谐社会”的伟大构想，在全党全社会的范围内掀起了一系列以“共创和谐社会”为主题的大型公益活动。本次活动旨在配合宣传“共创和谐社会”大型公益活动，目的在于呼吁更多的人加入到这样的.活动中来。
目前，边远地区及灾区的贫困学生学习生活问题受到了社会各界的广泛关注。人们纷纷以不同的形式向这些学生们伸出了援助之手。截止到x年x月x日，捐献物资已达xxx万元，已经有xx学生已重返校园。借本次晚会，在每一个人的心中架起一座爱心的桥梁，使更多的人，向这些贫困学生伸出援助之手，令这些饱受贫困煎熬的孩子们看到希望的光芒。
“为社会献一份爱心”大型公益汇演由xx协会举办，目的在于呼吁全社会为扶助贫困学生出一份力，让更多的贫困学生能顺利完成学业，保证他们正常的学习生活。
主办单位：xx协会
协办单位：xx学会，xx团体，xx组织，xx联合会
出席嘉宾：xx部长，xx市市长，xx会长
本次晚会主要有歌舞、朗诵、小品相声等表演形式。xx将为本次活动提词勉励，xx将作为爱心形象大使出席本次晚会。30名贫困学生代表将来到晚会致感谢词，并献上他们精心准备的节目。
1.时间：20xx年7月15日18：00~21：00
2.地点：x市政府中心广场
3.具体安排：参照具体时间表
合作方式
出售冠名权
晚会现场主持人三次答谢出资企业
场外悬挂气球，横幅及拱门
节目时间具体安排：
18：00晚会正式开始
17：30—17：55嘉宾及演员入场
18;00—18：10主办方领导讲话
18：12—18：17主持人开场白
18：20—18：40歌曲表演(通俗歌曲大串联)
18：42—18：52舞蹈(在希望的田野上)
18：54—19：00贫困学生代表朗诵
19：03—19：23小品(儿子上大学)
19：25—19：40著名歌唱家的民歌表演
19：42—19：5230名贫困学生表演舞蹈(爱在人间)
20：13—20：30相声(瞧这爷俩)
20：32—20：50为本次活动举办的慈善拍卖会
20：52—20：59晚会闭幕
演出活动策划书篇十三
为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20__年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、活动主题：
舞动青春，放飞梦想。
二、组织机构：
主任委员
执行委员
委员
三、工作人员：
艺术指导
舞台监督x
舞台设计
音响(兼录像)
供电灯光
摄影
安全保卫
门卫4人
后勤保障
四、节目类型：
1、语言类：相声、小品、朗诵等;
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;
五、节目要求：
1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。
2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。
3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。
4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。
5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。
六、报名办法：
各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组(语言类、器乐类、其他类)，x(歌曲类)，x(舞蹈类)。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。x负责节目审核及排练，x负责主持人的选拔和训练。
七、时间安排：
报名截止日期：20__年12月4日;节目选拔时间：12月7-18日;彩排时间：12月24日、30日;正式演出时间：元旦放假前一天(待定)。
演出活动策划书篇十四
全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
清风正气
中共xx市纪律检查委员会
承办单位：
xx市文化馆
xxx市体育馆
xx年六月三十日下午二时三十分
由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。
整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。
座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10—12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
第一板块：星火燎原
开场响起8下希望的钟声，12名舞蹈演员摆出在党旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入党誓词响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈，演员由12个变换为24个在变换为32人，寓意党员队伍的扩大，革命力量的壮大。舞蹈后2分钟，从体育馆两边两只队伍高举党旗，向舞台中间汇合，全场起立高唱《国际歌》。舞台屏幕显示：烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江，最后是开国大典，响起毛泽东同志宣告新中国成立的历史回响。
安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。
第二板块：春天赞歌
背景播放小平同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》，穿插1—2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌，对党的正确领导的颂扬。
演出活动策划书篇十五
腾飞-----文武山庄
20xx年12月31日14：00
学校操场
1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）
2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）
组长：
副组长
成员：
节目组：
摄影组：
场地组：
后勤组：
音响设备组：
1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；
（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；
（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；
（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；
（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；
2、12月20日，开始准备展板内容；
3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；
4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；
5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
教师组各一名；
7、歌咏比赛评委为校委会成员；
8、节目主持：
