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2023年公司英语角活动策划(汇总14篇)

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2023年公司英语角活动策划(汇总14篇)
时间:2024-03-20 21:40:32     小编:FS文字使者

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

公司英语角活动策划篇一

英语角成立于1985年,是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员,英语俱乐部的主打活动就是英语角,英语角面向英语俱乐部的所有会员,部员以及所有爱好英语的同学,旨在提高同学们的英语学习热情,英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习,而且英语口语水平需要在一定的环境下,在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3d电影的热映,在世界范围内又掀起了一股电影热,其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受,而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了,音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉,本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

电影与音乐

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情,了解更多的,增强口语表达能力,开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础,同时为营造健康向上,积极进取的.学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。

英语角会员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

具体时间:周六晚7:00—9:00。

东校区大学生活动中心102室

1)开场歌曲:(未定)

2)freetalk

首先将到场的人员分为几组,每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题,带领大家进行交流和讨论,大家交替,自由发言。时间控制在30分钟。(要求参与者使用英语交流)

3)各抒己见

对自己讨论的话题上台发表见解和想法,和其他同学交流。

4)邀请外教和同学互动

外教可能会带节目(歌曲,演讲等)外交表演后,在场的同学可以自由提问,与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

5)showtime

在这个环节中,会员、部员可以从分展示自己的才华,大家自告奋勇的上台表现自己,展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目,防止冷场)节目内容不定,我们将通过飞信征集节目,要求所有有节目的同学,提前一小时到场,进行简单排练,自备伴奏。

6)英语小游戏

a)猜单词:准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义,让同学们来猜,最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b)低语传话:准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完,然后传给第二个同学,以此传到最后一个同学为止,最后一个同学说出这个事件,最准确的一组胜利。

(注:获胜组由小礼品赠送,在各个小游戏结束后发给各组同学。)

外联部:负责拉赞助,借音响设备和宣传板

组策部:负责布置会场,清理会场。

网络部:负责网上宣传,调节现场气氛。

主持人部:负责每次英语角活动的讨论话题,主持现场活动,与外教沟通。

文艺部:负责节目音效等

秘书部:负责活动总结,买礼物和布置会场所用的材料。宣传部:制作海报,张贴海报。

1、在活动中注意安全。

2、活动结束后,所清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃。4活动结束后,嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中,提醒现场同学避免提禁忌问题。

公司英语角活动策划篇二

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这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

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英语协会会员。

英语协会

体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

(5)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

公司英语角活动策划篇三

英协英语角表演 

以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力,以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free、talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围,使同学们真正把英语当成一种语言工具。

4月24日晚7:00到8:30

活动地点:2#202

a、准备阶段:

a、策划

1、一月前由我带领小组搜集资料,并进行讨论。

2、将讨论结果及时汇报给部长和会长,讨论计划的可行性,并进行完善。

3、在例会上宣布流程及任务。

b、宣传

1、在3月26日由信息部在社团联网站上宣传,并发飞信给会员及理事。

3、在宣传部部长及我的督促下,完成3张海报:两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上,一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报,4月11日做出海报。

c、报名

以话剧团的名义选择演员,选择15到20人,用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

报名地点:在小五四北

报名时间:4月11日至13日

报名方式:在报名地点留下姓名及联系方式,或发短信给英协理事。

由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表,还有值班人员的安排。

2、面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

d、排练

由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

e、请嘉宾

由李平负责请第4期老师,由我和徐娟娟请voc主播,由彭蠡负责请调研部的人员。

b、活动流程

a、主持人:曲英杰和吕仲林

开始前由会长放英文歌曲,给观众一种轻松,自由,愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾

c、第一模块:由主持人以一种引人入胜的.方式教观众一些单词和短语。

主题:颜色(或晚婚·爱情)

d、第二模块:由主持人引出今天的话剧,随后演员上场表演。结束后主持人发表感想,这时引导观众发言。

e、第三模块:由主持人引出自由讨论的话题,同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论,鼓励观众上台演讲。

f、主持人让嘉宾点评今天的英语角,鼓励大家多参加这样的活动,并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动,并对下周英协的活动作宣传,鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

演员及上台演讲的同学奖品20元

由信息部上传活动新闻稿,由我对活动进行总结得失。

公司英语角活动策划篇四

活动目的:为了提高同学们的学习兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流能力,丰富大家的文化生活,调动大家学习英语的积极性,加强口语练习,为广大同学提供练习口语和英语交流的平台,学以致用,达到娱乐放松和快乐学习的目的,创造良好的校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系,我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下:

虎牙关桃李餐厅

1、在综合楼前展出活动展板,在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报;

2、召集两院班长和学习委员开会,宣传活动和相关事宜;

3、通过校广播台宣传。

七、活动流程:此次活动大致分为以下几个环节

1、才艺展示秀

开场后,我们的工作人员播放音乐,同学们进行才艺表演(歌曲或者舞蹈),以便活动活跃现场气氛,提高同学们的热情,也让有才艺的同学展示精彩的自我。(预先安排好展示的人员和才艺)

2、单词接龙

以游戏活动的方式进行,一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后,5个同学依次上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟,时间到后,接单词最多的小组为优胜组,重复的单词不计分。

3,、瞬时记忆大比拼

各组推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定,此时工作人员各举一张卡片上场,卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。全对者得满分,满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误,错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。

4、话剧表演

四个外教给同学们表演一个话剧。

八、活动注意事项:

1、提前和四名外教协商整个活动的流程,让其做好充分的准备,以便活动的顺利进行。

2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材,准备好活动过程中需要的小礼物;

3、分配好人员维持现场的秩序。

公司英语角活动策划篇五

1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:国庆节收假后

3、活动地点:

4、组织人员:学生会分团委学习部

5、参加人员:学生会成员&留学生。

6、辅导教师

7、主办机构:学习部

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

1)比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2)比赛时间:自定

3)特邀评委、嘉宾:

9、参赛要求:

(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金来源:赞助商

1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间:

3、比赛地点:学生活动中心

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾。

8、参赛要求:

(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源:赞助商

1、英语学习交流会

在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

(2)单词接龙(游戏)

活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

(3)欣赏欧美原微电影

公司英语角活动策划篇六

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00

复赛:第13周周六下午2:00

4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)

5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)

6、总策划:杨友志

7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立

8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授

9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金来源:团总支及赞助商

公司英语角活动策划篇七

策划书

一、活动目的:

摆脱枯燥乏味的.传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题:i can speak good english

三、活动对象、时间及地点:

活动对象:全体英协成员

活动时间:待定

活动地点:待定

四、活动前期准备工作:

1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明

胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布

英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体

操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:

1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本

次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定

4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个

主题展开讨论,发表自己的观点和看法

5、英语小游戏:

(1)猜单词(你来划分,我来猜)

(2)瞬间背单词

(3)单词接龙

(4)大家之间互相交流对话

(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐

六、活动后期工作:

1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作

2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)

七、活动的注意事项:

1、注意安全,确保个人生命财产安全

2、注意仪容仪表,不许玩手机

3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。

八、活动紧急事件处理方案:

1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):

(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;

(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;

2、与会人员太多或太少:

(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;

(2)若人员太少,协会成员极力参与

3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;

4、活动时间延长:

(1)延长时间15分钟以内时,照常进行;

(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);

九、活动资金预算:

公司英语角活动策划篇八

一、活动主题:colourfulhometown

二、活动目的:

三、活动对象、时间和地点

活动对象:待定

活动时间:待定

活动地点:待定

四、活动流程(见附表)

五、人员安排及场地布置:

2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组

3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

5、主持人两名

6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况

7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料

六、经费预算

1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元

2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元

共计150元

公司英语角活动策划篇九

英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

主办单位:

史地与旅游系学习部,商学院学习部

承办单位:

校学习部

活动口号:

dontbeshy!justtry!

活动时间:

周三7:30—8:30(a—e教学楼之间)

活动对象:

全校学生

前期准备工作:

商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:主持人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:歌曲:商学院:

史地与旅游系:

第二环节:游戏[你作我猜]——————同学根据对方比的动作猜单词

第三环节:自由交流我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长我们提供3个不同的话题:谈自己的.童年生活、畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活。每组任选一个话题自由交流,时间为5—10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6—8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》

公司英语角活动策划篇十

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:自定 复赛:自定

3、比赛地点:

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾:

8、参赛要求:

(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

9、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛:

a、主持人介绍赛程和比赛规则

b、评委嘉宾介绍

c、选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d、现场观众抽奖

e、评奖、颁奖典礼

f、主持人宣布比赛结束

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

11资金来源:赞助商

公司英语角活动策划篇十一

英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。下面是本站为大家提供的大学校园英语角活动策划方案,欢迎阅读。

大学英语角活动策划(一)

主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部

承办单位:校学习部

活动口号:dontbeshy!justtry!

活动时间:周三7:30-8:30(a-e教学楼之间)

活动对象:全校学生

前期准备工作:商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:主持人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:歌曲:商学院:略

史地与旅游系:略

第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活

畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

大学英语角活动策划(二)

一 活动目的:

通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二 活动时间:星期四晚上7:00-9:00

三 活动地点:

四 活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学

五 主持人:

六 活动内容:

1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

4、free talk:在free talk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、drawing fove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后 在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

七、注意事项:

1保持教室干净,整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

大学英语角活动策划(三)

一. 活动背景:

为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

二. 活动目的:

3.通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

三. 活动时间及地点:

2018年04月26日16:00—18:00

教二北侧成材林亭子处

四. 主办单位:华电英语协会 smart口语

五. 活动主题:the first touch

六. 活动对象:全体学生

七. 活动流程:

1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方,smart口语代表发言(3分钟)

2、分组free talk

根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组约3人坐一个石凳,组员自我介绍, free talk中可以谈天说地,加深了解。

3、主题讨论(5分钟)

本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行,再扩大到两个小组之间。

八、 注意事项:

1、保持教室干净,整洁。

2、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

大学英语角活动策划(四)

英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语,特别是口头交流的能力,将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军,尤其迫切需要在不断的锻炼,比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

为迎接北京2018年奥运会,我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特色性活动—英语角。

英语角是我们英语协会的一个特色项目,自从英协成立至今,我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动,每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境,为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂,不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈,这里既有和大家一样水平的同学,也有不少研究生博士生前来助阵,更有许多的外教和留学生加入我们,different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友,掌握更多知识,得到更多学习和生活方面的经验,保证你会觉得its really a find!

时间:自10月28日起每周日晚7:00至9:30

地点:

活动人次:流动预计可达300以上。

活动形式与内容:1.每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech.

2.我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等,为大家增添更多英语学习的乐趣。

3.活动开始后,我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板,上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics.

4.我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音,just open your mouth!

talk.在这一环节中,我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流。

宣传措施:

1.我们将在宿舍楼内张贴海报和展板,由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

2.通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3.在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

4.希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师,由她们在课前或课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台,激发同学们学习英语的热情和兴趣,而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

我们的准备工作中尚未完成的部分:

1.英语角的场地,以及与此有关的活动的开展形式,是否需要音响,microphone等设备。

2. 活动时需要的小黑板(the more the better!)。

3. 外教和留学生的邀请(正在进行)。

ps:我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙,以吸引更多的英语爱好者,活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

大学英语角活动策划(五)

一.活动背景

英语角成立于1985年,是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员,英语俱乐部的主打活动就是英语角,英语角面向英语俱乐部的所有会员,部员以及所有爱好英语的同学,旨在提高同学们的英语学习热情,英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习,而且英语口语水平需要在一定的环境下,在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3d电影的热映,在世界范围内又掀起了一股电影热,其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受,而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了,音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉,本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二.活动主题

电影与音乐

三.活动目的

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情,了解更多的,增强口语表达能力,开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础,同时为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。

四.活动对象

英语角会员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

五.活动时间

具体时间:周六晚7:00—9:00。

六.活动地点

东校区大学生活动中心102室

七. 活动宣传

八. 活动流程

1)开场歌曲:(未定) 2)free talk

对自己讨论的话题上台发表见解和想法,和其他同学交流。

4)邀请外教和同学互动

外教可能会带节目(歌曲,演讲等)外交表演后,在场的同学可以自由提问,与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

5)show time

在这个环节中,会员、部员可以从分展示自己的才华,大家自告奋勇的上台表现自己,展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目,防止冷场)节目内容不定,我们将通过飞信征集节目,要求所有有节目的同学,提前一小时到场,进行简单排练,自备伴奏。

6)英语小游戏

a)猜单词:准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义,让同学们来猜,最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b) 低语传话:准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完,然后传给第二个同学,以此传到最后一个同学为止,最后一个同学说出这个事件,最准确的一组胜利。

(注:获胜组由小礼品赠送,在各个小游戏结束后发给各组同学。)

九.任务分配

外联部:负责拉赞助,借音响设备和宣传板 组策部:负责布置会场,清理会场。 网络部:负责网上宣传,调节现场气氛。

主持人部:负责每次英语角活动的讨论话题,主持现场活动,与外教沟通。

文艺部:负责节目音效等

秘书部:负责活动总结,买礼物和布置会场所用的材料。 宣传部:制作海报,张贴海报。

十.活动经费

十一 . 注意事项

1、 在活动中注意安全。

2、活动结束后,所清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃。 4活动结束后,嘱咐西区同学结伴离开 5与外教互动中,提醒现场同学避免提禁忌问题。

大学英语角活动策划(六)

一、成立“英语角”

1、 活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、 活动时间:

3、 活动地点:

4、 组织人员:

5、参加人员:英语协会会员。

6、辅导教师:

7、主办机构:英语协会

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:自定 复赛:自定

3、比赛地点:

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾:

8、参赛要求:

(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

9、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛:

a、主持人介绍赛程和比赛规则

b、评委嘉宾介绍

c、选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d、现场观众抽奖

e、评奖、颁奖典礼

f、主持人宣布比赛结束

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

11资金来源:赞助商

三、举办英语歌唱比赛

1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间:

3、比赛地点:学生活动中心

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾

8、参赛要求:

(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源:赞助商

四、其它活动

1、 英语学习交流会

在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

2、 举办各类英语游戏

开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

(2)单词接龙(游戏)

活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

3、出版英语刊物

此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

4、欣赏欧美原声电影

公司英语角活动策划篇十二

一。活动背景:

为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

二。活动目的:

3。通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

三。活动时间及地点:

20__年04月26日16:00—18:00

教二北侧成材林亭子处

四。主办单位:华电英语协会smart口语

五。活动主题:thefirsttouch

六。活动对象:全体学生

七。活动流程:

1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方,smart口语代表发言(3分钟)

2、分组freetalk

根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组约3人坐一个石凳,组员自我介绍,freetalk中可以谈天说地,加深了解。

3、主题讨论(5分钟)

本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行,再扩大到两个小组之间。

八、注意事项:

1、保持教室干净,整洁。

2、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

公司英语角活动策划篇十三

一、活动目的:

摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题:icanspeakgoodenglish

三、活动对象、时间及地点:

活动对象:全体英协成员

活动时间:待定

活动地点:待定

四、活动前期准备工作:

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:

1、由主持人致开场词并自我介绍,并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定

5、英语小游戏:

(1)猜单词(你来划分,我来猜)

(2)瞬间背单词

(3)单词接龙

(4)大家之间互相交流对话

(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐

六、活动后期工作:

1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作

公司英语角活动策划篇十四

1、 活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、 活动时间:

3、 活动地点:

4、 组织人员:

5、参加人员:英语协会会员。

6、辅导教师:

7、主办机构:英语协会

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

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