2023年电大心得体会(通用12篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

电大心得体会篇一

电大，即远程教育，是一种通过电视、互联网等远距离途径进行教学的方式，已经成为现代人终身学习的重要方式之一。在我多年的电大学习过程中，我深刻体会到了电大的优势和对个人成长的重要影响，下面我将分享一些心得体会。

段落二：优势

电大学习有许多优势。首先，电大课程灵活，可以根据个人的时间和节奏进行学习。我可以自己选择合适的时间听课，不受固定的课程安排的束缚，这样更能充分利用碎片化的时间进行学习。其次，电大学习资源丰富。通过互联网，我可以轻松获取到大量学习资料，学习资源的公开性和多样性使得我们有机会接触到更多知识，丰富自己的学习内容和范围。再者，电大学习有利于培养个人的自主学习能力。在电大学习过程中，没有老师的直接指导，我们需要根据学习任务和计划自主安排学习时间和学习内容，培养了我们的自主学习和自我管理的能力。

段落三：挑战与解决

电大学习也面临一些挑战。首先，缺乏与老师和同学的直接互动。在传统的课堂教学中，我们可以直接与老师和同学交流和讨论，互相促进学习。而在电大学习中，我们更多地独立完成学习任务，缺乏合作和交流的机会。其次，需要良好的时间管理能力。由于电大学习的灵活性，容易造成时间管理的困难，容易拖延学习或学习时间碎片化。要解决这些问题，我发现定期参加线下学习活动是一个很好的途径。线下学习活动可以提供面对面的交流和合作机会，培养个人的社交能力。另外，制定合理的学习计划和时间表，并严格按照计划执行，是有效管理时间的关键。

段落四：个人成长

通过电大学习，我不仅获取了丰富的知识，还提高了自己的学习能力和综合素质。首先，电大学习锻炼了我的自主学习和自我管理能力。在没有老师和同学的监督下，我需要自己制定学习计划和时间安排，合理分配学习任务。这锻炼了我的自我约束和自律性，提高了我的学习效率和学习成果。其次，电大学习提高了我的信息获取和分析能力。通过自主学习和网络资源，我学会了高效地检索和筛选信息，避免了信息泛滥的问题。同时，对于所获取的信息，我也能进行整理和分析，提高了自己的信息处理能力。再者，电大学习培养了我的独立思考和解决问题的能力。在自主学习的过程中，我需要自己思考和理解学习内容，并在解决问题时运用所学的知识。这培养了我的创造性思维和解决问题的能力。

段落五：总结

电大学习是一种灵活、自主、多样的学习方式，对个人成长和终身学习至关重要。通过电大学习，我提高了自己的学习能力和自我管理能力，获取了丰富的知识和信息。我相信，在未来的发展中，电大学习将在更多领域发挥重要作用，为人们提供更广阔的学习机会和平台。希望我能借助电大学习的平台，在不断学习和成长中实现自己的梦想和目标。

电大心得体会篇二

通体媒体接触到一个新鲜的词：“开放教育”。从映入眼帘的那一刻起，它就引起我的极大兴趣。不用入学考试，不占用上班时间，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，这对于我来说，具有极大的吸引力。

但是，随之而来的疑问是：它的学历文凭国家承认吗？虽然学习文化知识是首位的，但现实告诉我，文凭也是相当重要的。

带着这些问题，20xx年的秋季，我走进北京广播电视大学石景山分校，面对这来之不易的学习机会，我暗下决心，一定要努力学习各学科的知识，做到学以致用、学有所成，不辜负学校对我的培养和教育。接待我的老师和蔼可亲，认真耐心地解释各种问题，打消我的种种顾虑，加之我看到该校老师们良好的精神面貌，整洁的校园及正规的办学程序时，我毫不犹豫地办理了入学手续。

远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，它是一种不仅仅只是在课堂上，更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进行教育的教学形式。其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好，甚至在有些方面更优于传统教育；其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校，其学历国家是给予承认的，这使我更有信心进行学习。下面我就电大学习情况谈一谈的心得体会。

1、制定个人自主学习计划，并认真坚持履行计划。按照学期的课程安排表、安排课程学习顺序、先上的课程，利用休息时间把教材阅读一遍，把教材上的重点和难点用笔记本记录下来，等到有面授辅导时向老师和同学请教。有学习上的问题的时候，我就登陆延庆和北京的电大网站，参加教学课程的bbs讨论，得到老师和同学们的帮助。

2、认真做好平时作业。因为平时作业是根据课程教学要求精心设计的，其目的是检查学生学习进度，为教学的沟通提供一个互相反馈的渠道。平时作业可以帮助检查对所学内容的理解和掌握，确定自己是否有足够的准备和能力学习课程的稍后部分；可以帮助发现哪些部分需要重温或重新学习，哪些地方需要向老师和同学寻求帮助；可以帮助在目前的学习内容与学习过的其它内容之间建立联系，帮助将学习内容与个人经验联系起来，鼓励利用所学知识解决问题；还可以帮助督促其与课程进度学习，使其学习进度与辅导课的安排保持同步，并能够在考试前完成所学习单元。

3、会独立学习的学习方法，掌握好的学习方法比取得好的成绩更重要。首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是一种截然不同的教育方法。刚入学时，感到有诸多不适应得地方，通过辅导老师的指导，以及和同学们的谈心，参加小组学习活动等方式，我及时的调整了心态，积极主动地学习，取得了明显的学习效果，学习成绩也比较满意。平时利用晚上休息时间多上网学习，由于开放教育的特点，通过上网进入北京电大在线学习的平台和延庆电大网进行学习，即可获取电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。也可以到学习的平台和班级邮箱中下载和查询各门课程的相关学习内容和知识点，好多课本上找不到的答案都能在网上找到，这样学习就能有事半功倍的效果。

4、通过学习指南使我更加认识到现在的学习，不能像以前一样只靠老师的讲解。应加强自我的学习能力，并做好学习计划，将工作与学习的时间安排好，才能提高学习效果。

5、在平时的学习进程中开放教育主要是培养学生的学习能力及学习方法，为我们在以后的学习道路上提供了方便。

以上五点是我在电大的一些自主学习体会。在学习的过程中我不仅学到了专业知识，还养成了自主学习的习惯。通过在电大的学习，虽然挺苦挺累，也遇到过很多困难，但想一想也有值得高兴的地方，它让我们掌握了一门学科的知识，对我现在的工作很有帮助，在工作中，我经常把学到的专业知识运用到实践中，很多问题都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力与工作效率。我相信自己会坚持自主学习下去，在本专业获取更大的进步。

我也非常感谢电大给我们这些在职人员提供了这么好的学习机会和这么方便的学习条件，同时也要感谢我的班主任老师对我们付出的辛勤劳动，我们一定要更加倍地努力学习，争取取得更好的成绩。

电大心得体会篇三

首先，我要介绍一下本人的学习经历。我从两年前开始在电大学习，当时是为了提高自己的学历和技能而选择了这个平台。最初的时候，我并不知道怎么学习，只能按照老师的课程大纲进行学习。但是，随着时间推移，我逐渐领悟到了一些学习心得和体会。

第一段，我认为学习电大需要有一个良好的自学能力。这是非常重要的，因为在这个平台上，老师并不会像在学校一样时刻关注学生的学习进程。因此，我们必须有一个良好的自学能力，能够独立进行学习。这也是我在学习电大的过程中，最大的体会。在自主学习的过程中，我们不仅能够提高自己的学习能力，同时也能够更好地掌握知识，灵活运用它。

第二段，我觉得学习电大需要有一个清晰的目标。在学习电大的时候，我们需要考虑自己的学习目标是什么。因为这个平台上有很多课程，我们需要根据自己的目标有所取舍，选择对自己最有用的课程，这也是学习效果最好的方法。我深深认为，有清晰的学习目标会更有动力，更有动力会更快乐，更快乐会更自信。

第三段，我认为学习电大需要学会合理安排时间。在学习电大的过程中，我们面对的挑战之一是学习时间的安排。毕竟，我们还有很多其他的生活琐事需要忙，往往很难安排好自己的学习时间。因此，我们需要合理安排时间，制定一个学习计划。这个计划应该包含学习目标和时间安排，以便我们更好地掌握知识。

第四段，我建议学习电大的时候要求教师面授时间，这是一个非常有用的方法。虽然电大主要依靠自主学习，但有时也需要一些老师的指导。申请面授时间不仅可以使我们更好地掌握知识，还可以和老师进行面对面的交流，激发出我们的学习热情。

第五段，最后，我认为在学习电大的过程中要坚持不懈。学习这个过程并不容易，特别是在工作繁忙的情况下。然而，我们需要坚持不懈，这也是我最后的心得。我们应该时刻保持学习的热情，尽管在学习的过程中，会有很多困难和挑战。如果我们能够坚持下去，相信一定会有很好的收获。

总结起来，学习电大需要有一个良好的自学能力，清晰的学习目标，合理的时间管理和求助教师的意识。最后，坚持不懈更是重要。相信只要我们认真学习，努力奋斗，一定会收到良好的学习成果。

电大心得体会篇四

因为种种原因，我没有读过纯粹意义的大学。尽管有了十几年的工作经历，在上个世纪末专业技术职务就已经晋升到中级，但是，在这个终身学习型 的社会氛围里，利用各种途径，能够多学些知识、丰富自己，提高自己，始终是我不变的理念。

我自己都没有想到，在参加工作十三年之后，当想以上学这种方式做为调整自己状态的途径之后，竟然选择来到电大，选择了开放教育，由此与全国数万名同学一起，跻身开放教育培养人才的洪流之中。

来到电大后，我根据自己的情况，选择了法学专业。从专科到本科，在四年多的时间里，我切身感受着开放教育带给我的充实与满足。

时间合理。时间上的合理是我选择开放教育的最初因素。白天要上班，要工作，不止一日甚至是几乎每天都坐到教室里接受面授，只有业余时间才可能。开放教育恰恰满足了我的需求。

学习便利。开放教育遵循的是“三环互动”教学模式。除了面授，网上教学、利用教材和教学辅导资料以及网络资源自学三位一体有机结合，非常便利。电脑现在非常普及。早在上个世纪九十年代初，电脑就已经开始成为我们从事新闻工作者的工作平台。网络自学让我更加如鱼得水。通过中央电大和省电大的电大在线，我可以随时随地“登陆课堂”，浏览教学课件、教辅资料，还可以有针对性地通过做网上的练习题对自己学过的知识进行检验、巩固。

课程实用。电大开设的课程安排非常合理、实用。专业课采用的教材基本都是较新的知识内容、结构。自选课程也都充分考虑到培养学生的社会生存技能。就个人情况来讲，我在单位不但担负管理工作，还直接组织策划和参与一线新闻报道。通过学习民法、刑法、行政法、婚姻法、知识产权法等一系列系统的法律知识，我的视野进一步开阔，视角进一步放大，逻辑思维得到进一步深化和提高，写起文章来更加得心应手。

本科的学习生活即将结束。我信心十足，受益匪浅。看到一届届新生我的学弟学妹走进电大的校门，坐进电大的课堂，我由衷地为你们高兴、为你们祝福!!我相信，你们也会跟我一样，脚踏实地的认真学习，顺利圆满完成学业。

实践和时间都在证明：我选择了电大、选择了开放教育，我的选择是正确的!我选择，我受益!!

电大心得体会篇五

在社会发展的背景下，随着网络技术的日益普及，电大学习成为了人们提高自身综合素质的一种重要方式。作为电大学习者，有必要总结自己的心得体会，探究电大学习的方法与技巧。本文将从以下五个方面阐述我的电大学习心得体会。

第一，要认真对待每一次作业，掌握学习进度。电大学习可以根据自己的时间安排，灵活自在地完成，但这也需要我们花费更多的时间与精力来管理个人时间计划。在学习的过程中， 要努力把握好学习进度，不要等到临近期末考试时，才急匆匆地开学习资料。同时，还要认真对待每一次作业，做好每一道练习题，保持学习的持续性和积极性。

第二，要熟练掌握电大学习的技巧方法。电大学习，需要借助网络技术进行。而网络技术在电子屏幕上呈现出来的信息容易造成视觉疲劳。因此，我在学习时，常常采用在网上单独拷贝下来的课件，进行笔头笔记，让自己不断重温每一个知识点，牢固掌握每一个知识点。

第三，要善于利用网络资源，发掘其优势。电大学习，首先要重视网络资源的利用，比如根据课程需求，积极参与网上互动交流，在网络课堂上多发言、多反馈，避免被动、被动消极的态度。在学习过程中，还可以通过搜索发现一些适合自己的辅助学习资料，即利用好搜索引擎，把网络作为自己的学习平台，取长补短。

第四，要创造自己的学习空间。在网络学习的环境下，往往很难避免干扰，此时需要创造自己的学习环境。要在学习前，规划一个准确的学习计划和时间计划，维持良好的熟练度。而在学习过程中，可适时关闭微信和QQ等社交软件，全身心地投入到学习中去，让自己与外界所谓的烦扰言语隔绝开来，保持学习状态的极致。这样不仅有利于学习时长的增加，而且对于我们的创造性也十分有利，增强我们的学习体验。

第五，要注重归纳与总结，促进学习效果提升。电大学习，虽然轻松自由，但效果也需与书本学习方式相当甚至超过书本学习方式。为了让自己的学习效果得到提高， 我们应当注重归纳与总结。在学习中，我们可采取分类总结法、思维导图法等多种方法，来有效归纳和整理所学知识点。这样可以及时检查掌握的程度，清晰思考各种问题，从容应对专业的考试。

总之，电大学习虽然具有自由灵活的特点，但是同样需要我们保证每一次学习的效果。本文从五个方面总结归纳了我的电大学习心得体会，希望对广大电大学习者有所启示和帮助。

电大心得体会篇六

敬爱的党组织：

党课培训结束以后，我通过对党章的学习，对伟大的中国共产党有了更深的理解和认识。更为党的远见卓识和先进的思想以及充满感染力的语言，深深的折服。在党的xx大报告中，提出了这样一句：“一定要刻苦学习、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。”这是我们党在新的历史发展阶段，立足于世情、国情和党情的新变化，对全党同志提出的新要求。

正所谓，一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松学习。一个政党要想始终站在时代发展的前列，就必须坚持不懈地学习。勤奋工作、埋头苦干历来是我党的优良作风，是每一个共产党人的实践品质。中国共产党人正是凭着几十年来一如既往的埋头苦干，赢得中国人民的衷心拥护学和习信网赖。

弘扬求真务实精神，是学习实践科学发展观的题中应有之义。要针对实际问题拿主意，围绕党员干部群众需求想办法，按照工作要求出点子，真正做到把心思用在于事业上，把精力投到抓落实中。要运用掌握的专业知识，精心谋事、潜心干事、专心做事、坦荡处事，出色地完成本职工作。要经常深入基层、深入群众之中，调查研究，体察民情，了解民意，诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事，不断提高为民服务水平和实际工作成效。

看到成绩的同时，我们更应该注重成绩背后的故事。看到党的正确领导，看到政府正确决策，全国人民的辛勤汗水。党总是以其敏锐的目光和发展的观点在每一个重要机遇期，始终不渝的坚持实事求是和改革创新的态度作出一次一次伟大而正确的决策!是我们的党发展了中国，强大了中国.......

xx大上胡书记提出深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会而奋斗。通过学习，我对科学发展观有了更加深刻的认识，今后一定要进一步深刻领会和把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观落实到具体行动上、渗透到实际工作中。

在学习科学发展观的过程中，我也不断思考着自身的情况。作为一名入党积极分子，我应该如何将科学发展观的理论应用于日常的学习、工作和生活中呢?我想，这首先要求我们必须树立正确的人生观、世界观、价值观，热爱祖国，热爱人民，不畏困难，诚实守信，有社会责任感。我们要用我们自己的诚信意识去感染身边的人，诚信交友，诚信做事，诚信做人!不仅如此，我们更要有强烈的社会责任感，作为大学生，我们要有崇高的理想和远大的目标，正如提到的，年轻人首先应该关心的是国家的命运、国家的前途。

我作为一个入党积极分子，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一;学习书本知识和投身社会实践的统一;实现自身价值和服务祖国人民的统一;树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一;把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。我还要加倍努力，争取早日加入到党组织当中来，为党、为国家和人民贡献自己最大的力量。

汇报人：diyifanwen

汇报时间：xx年xx月xx日

电大心得体会篇七

作为一名在职人士，我选择了电大学习，这对我来说是一个全新的挑战和机会。在这段时间里，我学到了很多，也体会了许多。下面，我将从五个方面分享我的电大学心得体会。

1. 自律的重要性

电大学习需要更多的自律性和自我管理能力。这对我这样平时工作繁忙、时间紧张的人来说是一个很大的挑战。为了完成学习任务，我不得不学会规划时间，克制自己，控制时间和精力的投入。自律是一种习惯，需要不断练习和坚持。只有自律，才能抵御各种诱惑和干扰，才能保持学习的主动性和积极性。

2. 学习方法的重要性

在电大学习中，学习方法的选择对学习效果有着至关重要的影响。对于我来说，有些课程需要专门的学习技巧和方法，才能更好地理解和掌握知识。在学习的过程中，我发现通过划重点和做题来记忆和巩固知识效果更好。此外，与老师和同学多交流、多融会贯通，也是提高学习效率和水平的重要方法。

3. 多元化的教学形式

电大学习还可以享受到学习资源丰富、教学形式多元化的优势。通过看视频、听讲座、阅读书籍、参阅报刊、上线下课、加QQ群等多种形式，我感受到了电大的学习资源丰富度和教育创新性。这样的学习形式可以帮我更好地发掘和发展自己的潜力，增强自己的学习能力和培养创新精神。

4. 提高综合能力

电大学习提高了我的学习能力和综合能力。在课程中，许多作业和小考试不仅考察了对知识的掌握程度，更考得是数据收集、数据处理、问题分析、解决方案、汇报表达等方面。这些综合能力将帮助我更好地为公司创造价值，并在职场上有更多的发展机会。

5. 学习不只是一份工作

在电大学习中，我学到了学习不只是一份工作，而是一种习惯、一种生活方式。我了解到学习是一个持续不断的过程，是我们一生都需要去做的。在学习的路上，我们不仅需要耐心和恒心，还要始终保持对知识的热情和对未来的追求。

总之，参加电大学习是一种很好的自我提升和自我管理的方式。在这个过程中，我学到了很多，也对自己未来的发展有了更多的思考和规划。我相信，通过电大学习的不断努力和坚持，我会取得更好的成就和发展。

电大心得体会篇八

对于每个人来说，知识是无止境的，当今社会知识更新极快。我们只有不断汲取新的知识，吸收新的营养，才不会被时代所抛弃，才能更好的融入到当今竞争日益激烈的信息化时代。特别是我参加工作后，更觉得自己知识的匮乏与不足，我原来的高中文化水平，已经不能很好的驾驭自己的本职工作。在工作实践当中，我常常觉得自己知识的浅薄，看问题的肤浅，处理事情的简单。于是，为了加强理论知识的学习，提高自身的素质修养，为了更好适应本职工作，也是为了圆少年时代的大学梦。我报考了电大，走进了瑞安电大校门。

瑞安电大，有着悠久的办学历史，也是目前瑞安唯一的一所高校。她师资力量雄厚，办学质量高，学科门类齐全，毕业学生遍布全市各地，现有在校学生3500余人。我是08秋农村行政管理专业的一名学员。刚刚过去的三年，在人的一生当中，只不过是很短暂的时光。然而，对于我来说，一个离开校园多年的成年人，却好像在运动场中奔跑，在棘刺中拼杀，在崎岖的山涧中挪步，那么余味隽永，难以忘怀。我作为一名在职的学员，电大的开放式教育，真的很适应我。这样使我既能够兼顾工作和家庭，又能够学到丰富的知识。

在三年中，我克服了在工作，家庭，学习三方面的矛盾，始终把学习放在首位，为了坚持学习，再大的困难我都没有退缩。三年来，电大的各任课老师，对工作热情认真负责。上课时讲得生动而又形象，也列举了大量切近实际的例子，让枯燥的理论说教变成一种享受，学员们听得津津有味。三年的电大学习，我的知识结构进一步得到完善，专业知识更加扎实，业务水平不断提高。特别要提的是我的班主任老师—洪小兵老师，她不仅是位老师，更像一位大姐，不仅在学习上关心教导我，更在生活中照顾我，我从她那里学到了很多专业理论知识和社会实践经验，使我终身受益。

我们08秋农村行政管理班有17位同学，来自全市各个行业，有国家单位职工，有农村基层干部，有企业老板。虽然我们在社会上身份各不相同，年龄参差不齐，但我们有缘相聚一起学习，走进了一个共同的集体——08秋电大农村行政管理班。在这个集体里，我们的身份是学生，我们的关系就是同学关系。三年来，我们互帮互助，没有隔阂，没有贵贱，关系融洽。学习时我们互相讨论，解答疑惑，共同进步。在生活工作中，我们互相帮助互相扶持。特别对我——班级里独有的两个女生之一，是特别的关照。在此，我也要感谢我的电大同学，也感谢瑞安电大。有了电大这个平台，使我们有机会走在一起。在这个纷扰的世界里，同学关系是最为密切的社会关系之一。在当今社会人与人之间关系显得尤为重要的时候，是一份宝贵的资源，也是无形的资产。有句俗话说得好，三种关系最铁：“一起同过窗的，一起扛过枪的，一起下过乡的”。我们是一起同过窗的同学。在今后的日子里，我会珍惜这份同学情谊。

感谢瑞安电大，是电大，圆了我的大学梦;是电大，坚强了我的信念，没有信念的人是碌碌无为的人;是电大，充实了我的业余生活，光阴不会虚度;是电大，教导我丰富了知识，学会了做人。三年的电大学习生涯，是我生命中宝贵的财富，我因为是电大的毕业生而感到骄傲与自豪。今天我以电大为荣，明天电大将以我为荣!

电大心得体会篇九

电大，即远程教育高等学校，是指利用现代信息技术手段进行的非面授式教学，具有灵活、开放的特点。相较于传统的大学教育，电大有许多独特之处。首先，电大没有时间和空间限制，学生可以自由选择学习的时间和地点。其次，电大教学强调自主学习，学生需要在自己划定的时间内完成学习任务。因此，电大学习需要具备很强的自律性和自主性，这也是电大学习的重要特点之一。

第二段：电大的优势与挑战

电大的优势主要体现在灵活性和开放度方面。学习者可以自己决定学习进度和时间，不受时间和空间的限制，适应于有工作和家庭的学生。另外，电大的教材多样化，学习手段丰富，学生可以通过网络等多种途径获取知识。同时，电大还为学生提供了广泛的选课范围，学生可以按照自己的兴趣和需求选择适合自己的专业和课程。

然而，电大学习也面临着一些挑战。首先，学生需要具备自主学习的能力，要有足够的自律性和学习动力。由于电大学习是自主完成的，没有老师的直接指导和监督，学生需要主动解决学习中的问题。其次，电大学习需要较高的自律性和时间管理能力，需要学生在繁忙的工作和生活中找出合适的时间进行学习。最后，电大学习需要一定的技术支持，学生需要熟悉和掌握计算机和网络等技术，以顺利完成学习任务。

第三段：电大学习的心得和体会

作为一名电大学生，我深感电大学习对个人的要求更高，自主性和自律性至关重要。首先，我发现良好的时间管理是电大学习的关键。由于学习时间不固定，需要我自己划定学习的时间段，合理安排每天的学习任务。我制定了学习计划表，将重要的课程和任务安排在最适合的时间，这样有助于提高学习效率。其次，我积极培养自己的自主学习能力。电大学习强调学生主动掌握知识的能力，在学习过程中，我学会了自己查找资料、解决问题的方法，这也帮助我提高了解决实际问题的能力。另外，电大学习还需要学生保持高度的自我纪律和动力。没有老师的监督和压力，学习任务的完成取决于自己的自觉性和责任心。因此，我经常给自己设定小目标，及时反馈，不断调整和激励自己，保持学习的动力。

第四段：克服电大学习困难的方法

在电大学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，我学会了利用网络资源来解决学习问题。电大学习提供了丰富的学习资料和教学资源，我充分利用各种工具和平台，如在线课程、教学网站等，及时获取所需的知识。其次，我经常与同学和老师交流和互动，分享学习心得和解决问题的方法。通过讨论和合作，我们共同进步，相互帮助，使学习效果更好。最后，我还养成了良好的学习习惯和时间管理能力，保证学习的连贯性和持久性。每天定时定量地学习，分清重点和次要知识，使学习工作有条不紊地进行。

第五段：电大学习的价值和意义

电大学习给我带来了很多的价值和意义。首先，通过电大学习，我不仅获得了专业知识，还培养了实际应用能力和创新思维。其次，电大学习提供了更广阔的学习和发展机会，我可以在自己感兴趣的领域进行深入学习，不受时间和空间的约束。最后，电大学习提高了我的综合能力和自主学习能力，培养了独立思考和解决问题的能力，这对我未来的发展和职业规划具有重要的意义。

总结：电大学习是一种全新的学习方式，具有灵活性和开放度的特点。电大学习的优势在于自主性和个性化学习，需要学生具备较高的自律性和自主性。电大学习也带来了一些挑战，要求学生具备良好的时间管理和自主学习能力。通过合理安排学习时间，培养自主学习能力和坚持不懈的努力，我在电大学习中遇到的挑战得到了克服。电大学习对我个人的价值和意义在于提高了专业知识和实际应用能力，拓宽了学习发展的机会，培养了独立思考和解决问题的能力。电大学习是我人生中宝贵的经历，将对我的未来发展产生积极的影响。

电大心得体会篇十

我是电大教育06秋行政管理专科的一名学员，现在已经毕业。通过在校两年多的学习和实践，我真实地感受到了远程教育独有的魅力，它的方便、快捷、灵活是其它教学模式无可比拟的，也正因如此，才让我有可能边工作，边学习，通过学习提高了工作水平，也通过工作巩固了学习效果。

我们站在生命的每一个路口，回顾学习时总是必不可少的致敬方式。对于走过的岁月，每个人都有属于自己的一份体验，常常我们会对往昔充满了许多怀念，怀念让生命变得完整，因生活终将不可逆流，而回忆使人完成追溯。因为曾经坚定地选择行政管理作为专业，便注定这三年里几乎所有的怀念都与行政管理有关。

第一，必须树立一个明确的学习目标，因为明确的学习目标是顺利完成全部课程的前提。从目前社会大环境看，在信息技术迅猛发展、知识经济初露端倪的今天，知识的有效期在不断缩短。有的人往往会因为知识有限和社会变化太快而被淘汰。这就给我们继续学习，不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。所以，加强学习成为我们生存发展和应对竞争的有效手段。我决定参加电大开放教育的学习，用理论知识提高自己的文化素质，并争取能够学以致用。所以我学习的目标很明确，不只是拿专科文凭，而是力争双丰收，既拿到文凭，又提高水平；既学到知识，又增加本领。目标明确才能有动力，才能够促使你想尽一切办法实现你的目标。我之所以能够顺利完成学业与我有一个明确的目标有很大的关系。

第二，要尽快适应开放教育的教学方法，变被动学习为主动学习，这也是开放教育本身的性质所决定的。在几个月的学习中，我逐步学会了从主教材、从网上、从站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习，特别喜欢网上获取信息的学习方式，我觉得，如果学习从读文字教材入手，往往不得要领，看着后边忘了前边，效果不好，而通过上网下载同步测验题和作业，从同步测验和作业入手，既先熟悉了题型，同时边做看主教材，有的放矢，不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息，各章节教学内容的讲解提示，再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问，有时进入参与讨论，才有了今天的学习成绩，顺利的通过了电大大专课程。

第三，要正确处理好工作、生活、学习之间的矛盾。工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。在实际工作和学习中，如何能够较好的处理工学矛盾，在高标准、高质量完成工作的同时，能及时深化所学知识，并将知识快速转化为能力素质，这是我们不能回避的一个问题。我从事行政行业，想通过电大多学一些知识，工作经常加班加点，有时周末还不休息，非常繁忙，。一段时间内，围绕学习、工作、，我忙得晕头转向。虽然困难很多，但我经常告诫自己，一定要咬牙坚持，绝不能轻言放弃，“挤”时间保证学习质量，较好解决了工学矛盾。

今年我又报考了行政管理专业专续本的课程，使我能在今后的两年学习时间里有更好的提高。通过在专科的学习期间，有了很好的学习方法，相信自己能够很好的完成本科的课程，对社会有更多的帮助。以上就是我对中央广播电视大学的心得体会。

踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。从入学的第一天起，我又有了新的系统学习的机会，那么，我要把学习变成一种生存方式，变成生命的需要。为了明天的希望和发展，我要认认真真地学习，夯实今天的学习基础，努力把自己塑造成一个心中有爱，肩上有责，腹中有墨的人。

在这个新的环境里，随着时间的推移，我渐渐的熟悉了她。在校园学习的学员都是渴望知识，渴望充实自己的热血青年，在这种浓烈的学习氛围中，培养出了很多优秀的学子。勤奋是通向成功的基石，严谨是科学研究必备的态度，求实是学校工作的主要特点，创新是学校不断发展的动力源泉。在这里，我要衷心祝福电大今后更加辉煌。

新一代的劳动者除必须具备过硬的专业技能外，还必须具备跨专业跨行业的能力。而这种跨专业跨行业能力也就是我们通常所说的“综合能力”。未来的劳动者应具备种基本能力。3种基本素质是思想道德素质，身体心理素质，科学文化素质。5种基本能力是：确定规划和分配资源的能力，与他人共同工作的人际交往能力，获取和使用信息的能力。理解复杂和相互间关系的系统能力，运用多种技术工作的能力。

来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中，我发觉自己比过去有了很大的变化，也懂得了很多事情，获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场，每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识，对我们的学习和以后在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的，它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式，这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中，我懂得了待人尊重和为人谦逊；在与同学相处的过程中，我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中，我还会学到更多的东西，努力的不断完善自己。

首先我要学会学习，学会学习要比掌握知识更重要。为此，我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素：谁在学。在新经济时代，为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量，都必须学习，工作和学习必然“合二而一”，生存和学习将成为每个人生命的两大主题。学什么。学习的目标是提高自身素质，适应社会发展，扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样，个人追求的目标也是不一样的。因此，学习的内容只有一个共同的目标：开发自身潜能，实现自身价值，拓展生活领域，促进生活美满，实现人生理想。在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识，更重要的是提高自己的智慧，具备适应社会的能力。学习的途径除了在学校、书本中学习之外，还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快，休闲时间变得越来越多，因此，如何合理配置，充分利用休闲时间，提高休闲时间的文化含量，将成为每个学生的关键所在。怎样学。学习大致有三种形式：个人书本式学习；团体式学习；生活式学习。每个同学的学习方式既有个人书本式学习，又有团体式学习，也许大量的是生活式学习。为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育，学习已成为每个人的重要功能，成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是“学会求知，学会做事，学会共同生活，学会生存。"国际21世纪教育委员会的专家们指出：新世纪教育应当让受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么时候做、知道在何处做、知道找谁做和知道为什么做。

其次，明确自己的价值取向。在社会主义市场经济条件下，人生价值取向是多样的。在这里我要从日常行为做起，我们要坚持集体主义的价值导向，努力做到物质追求与精神追求的统一、个人利益与社会利益的统一、自我价值与社会价值的统一。坚持正确的人生价值取向，关键是要在社会价值目标的指导下处理好个人利益和社会利益的关系。在当前，尤其要处理好个人、集体、国家三者利益的关系，树立强烈的社会责任感和义务感。对社会发展和人类进步是否有利，是评价人生价值的惟一客观标准。坚持贡献与索取的统一、责任与贡献的统一、物质贡献与精神贡献的统一，是评价人生价值的基本方法。实现人生价值的主观条件是确立科学的人生价值目标，提高科学文化素质和实践能力，具备良好的身心素质等。实现人生价值的客观条件主要是社会的政治、经济制度以及意识形态、舆论环境等。辉煌的人生价值，只有在劳动和创造的社会实践中，在为社会进步和人民利益的奉献中，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，才能真正实现。人生价值的实现需要艰苦不懈的奋斗。在现在，从日常行为规范做起。

还有，我要学会从新的起点管理自己，把自己学到的知识应用到实际中，从而提高自己。学会管理自己，听似简单，实则难。学会管理自己是任何一个青年成熟过程中的必修课，是任何成功人士的成功秘笈。学会管理自己就要学会自己的生活、时间和情感。学会管理自己的生活是学会管理自己的第一步，在我们上幼儿园时，教师就教导我们自己的事情自己做。这是一个人独立的基础，是每个人走向社会，开始自己人生的第一步。学会管理自己的时间是较管理生活更难的一个阶段，要学会管理自己的时间就要对自己所处的环境，对自己的学习工作有一个十分清楚的认识，这样才能分清主次，明了轻重，知道缓急，然后合理有效地分配、利用时间，过井然有序的生活，井井有条地做事，学会管理自己的时间对学生来说是极其重要的，只有学会管理自己的时间，才能把握好各个学科的学习，才能有的放矢，全面发展。学会管理自己的情感，是自我管理中最难把握的层面。它需要我们随时保持清醒的头脑，平静的心灵，认清自己的情感方向，理清自己的情感归宿。中学生最容易陷入虚拟的网络情感之中，或者轻易地沉醉于毫无现实可言的早恋、暗恋、单恋之中而无法自拔，导致情迷心窍，倦怠颓废，情感是人世间最纯洁无瑕的玫瑰，它只应催人奋进，而不应让人沮丧退缩，中学生应该把握好自己的情感的方向，拼命努力，让爱自己的人更欣慰，让自己爱的人更满意。学会管理自己就要学会管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能张扬自己的个性，才能做自己真正的主人，才能驾驭他人。

这是一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，适于敢打敢拼不畏荆棘的勇士们成才的好地方！现在就让我们从这里出发，挑战着每一个明天，战胜每一个困难。我相信我们的未来将充满色彩，我们的明天会更加美好的！

电大心得体会篇十一

20xx年3月26日上午，我参加了由长春电大—法律系组织的一次特殊法律实践“模拟法庭”，“模拟法庭”在电大指导老师、广大同学的精心准备和认真参与下，就一件现在生活中经常发生的虚拟刑事犯罪案例展开了审理，电大模拟法庭心得体会。我在“模拟法庭”上扮演了一名重要角色“国家公诉人”，通过参加这次“模拟法庭”，我加深了对有关法律知识和我国司法实践的了解，法学思维和业务技能的得到基本训练，对所学课程的掌握程度以及专业知识水平认识和观察社会的能力进行了自我检测，用法学理论和法律知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识有所提高，各方面感受很深。

必不可少作为人才培养模式改革与开放教育试点法学专业的学生，应当说我们主要是依靠自己学习为主、老师指导为辅，在学习中很难结合实际生活思考问题，而“模拟法庭”就给我们提供了非常难得的法律实践机会。在教师的指导下，通过自己和同学们一起扮演审判长、审判员、书记员、国家公诉人以及原告、被告、辩护人、法定代理人，完全按照正规的法庭诉讼程序“开庭审理”，我们从提供的零散案件材料入手，经历分析实事情况、找出有关的法律文书、寻找适用的法律规范、形成自己的辩护或代理意见、书写有关的法律文书、出庭辩护等全部环节，这种亲身参加使我们能够了解案件进展的全过程，在一定程度上把握案件的进程和结局，同时在模拟法庭的训练过程中，我们作为当事人的律师、检察官或法官，成为案件的当事人或参与人，因而必须考虑所处的角色的利益、设身处地地分析案件，全力以赴地争取最佳结果，使自己由静态的接受知识转向动态的思考分析，由理论分析进而投入到评判审理的实践之中，这是单一的学习或者实践是无法提供的，心得体会。

非的举止，法庭取证时各种证物、证人的有序出示，法庭辩论时的引经据典、唇枪舌剑，让“模拟法庭”取得了良好效果，实践活动十分成功，同学们深受教育，一致认为：表演是安排的，但过程是真实的；法庭是模拟的，但触动是深刻的。

此次“模拟法庭”审理的案件中，我们可以看到，当事人不懂法、不知法、法律意识淡薄是最后因拦车这一小事而致人重伤的根本原因，案件本身有着深刻的启示。我国家普法宣传还不能深入到千家万户，普通老百姓特别是未成年人和失学社会青年的法律意识还相当淡薄，我国的青少年犯罪率相当高，未成年人犯罪和失学社会青年犯罪占绝大多数。因此，要实现依法治国的目标，就必须在人民群众中普及法律知识，加强法制教育，特别是加强对未成年人和失学社会青年的法制教育，引导他们学法、懂法、守法，使群众学会用法律的手段解决问题，认识到法律不仅是惩恶扬善的正义之剑，还是维护自身合法权益的保护神，自觉遵守法律、依法办事，及时化解各种矛盾纠纷，只有这样，类似的悲剧才不会发生。

诉我们，做任何事情都要讲究法律，要善于运用法律赋予我们的权利，依法办事，不能头脑发热，做事不计后果。必须不断加强法制观念，提高法律意识，学会运用所学的法律知识来处理身边的是是非非。

电大心得体会篇十二

电大开放教育是在现代信息技术条件下，以学习者自主的个性化学习为主要形式进行的。下面小编为大家搜集整理的电大开放教育

心得体会

因为种种原因，我没有读过纯粹意义的大学。尽管有了十几年的工作经历，在上个世纪末专业技术职务就已经晋升到中级，但是，在这个终身学习型的社会氛围里，利用各种途径，能够多学些知识、丰富自己，提高自己，始终是我不变的理念。

我自己都没有想到，在参加工作十三年之后，当想以上学这种方式做为调整自己状态的途径之后，竟然选择来到电大，选择了开放教育，由此与全国数万名同学一起，跻身开放教育培养人才的洪流之中。

来到电大后，我根据自己的情况，选择了法学专业。从专科到本科，在四年多的时间里，我切身感受着开放教育带给我的充实与满足。

时间合理。时间上的合理是我选择开放教育的最初因素。白天要上班，要工作，不止一日甚至是几乎每天都坐到教室里接受面授，只有业余时间才可能。开放教育恰恰满足了我的需求。

学习便利。开放教育遵循的是“三环互动”教学模式。除了面授，网上教学、利用教材和教学辅导资料以及网络资源自学三位一体有机结合，非常便利。电脑现在非常普及。早在上个世纪九十年代初，电脑就已经开始成为我们从事新闻工作者的工作平台。网络自学让我更加如鱼得水。通过中央电大和省电大的电大在线，我可以随时随地“登陆课堂”，浏览教学

课件

课程实用。电大开设的课程安排非常合理、实用。专业课采用的教材基本都是较新的知识内容、结构。自选课程也都充分考虑到培养学生的社会生存技能。就个人情况来讲，我在单位不但担负管理工作，还直接组织策划和参与一线新闻报道。通过学习民法、刑法、行政法、婚姻法、知识产权法等一系列系统的法律知识，我的视野进一步开阔，视角进一步放大，逻辑思维得到进一步深化和提高，写起文章来更加得心应手。

本科的学习生活即将结束。我信心十足，受益匪浅。看到一届届新生我的学弟学妹走进电大的校门，坐进电大的课堂，我由衷地为你们高兴、为你们祝福!!我相信，你们也会跟我一样，脚踏实地的认真学习，顺利圆满完成学业。

实践和时间都在证明：我选择了电大、选择了开放教育，我的选择是正确的!我选择，我受益!!

随着现代社会的快速发展，知识更新的节奏也越来越快，我深知我现有的知识已不能满足工作的需要，我必须进行再次“充电”。二020xx年秋，我又重新踏入了校门——马鞍山电大开放教育金融本科班。

开放教育与传统教育是不同的。它强调的是一种以学员自学为主课堂教学为辅的学习形式。学员通过观看课程录像、电视直播课，上网查阅、浏览教学资源和信息，网上答疑及辅导教师面授等形式进行自觉的学习，在这种新的教育模式下，怎样将学校提供的各种学习资源为我所用，怎样安排工作和学习之间的关系以便提高学习效率和质量显得尤为重要。

首先，我端正我的学习态度。对于成人来说，学习目的就是充实自己，为的是不被社会所淘汰，我积极寻找适合自己的学习方式。两年多来我坚持到校参加每次面授课程，为了上课，我推掉很多无谓的社会应酬，在听课过程中，积极思考，掌握重点，做好基础笔记。我体会到，老师有系统、有重点的讲解比自己看书要强好多倍。其次，努力处理好工学矛盾。我们都知道，在职学习不可避免的存在工学矛盾，特别是当前金融系统正面临重大改革，工作的繁忙可想而知，这就需要我制定一个适合自己的详尽

学习计划

经过这两年来的电大学习，使我受益匪浅，各方面的能力均有明显的提高。通过学习，使我拓展了知识领域，增添了许多学习的兴趣，更加适应了现在的工作节奏。而这些功劳归功于市电大丰富多彩、灵活多样的教学服务方式。同时我感谢电大老师在学习上给我的帮助指导。

光阴似箭，日月如梭。”一转眼间三年的电大开放教育法学专业学习也已走近了尾声，面临毕业的我们更多的是一份欣喜与期待，当然也感慨学习时光的飞快，20xx年秋季我们走进了这个学堂，20xx年我们即将踏出校门，走向社会。

三年的学习带给我很多的提高，总结以下几点心得体会，与大家一同分享：

一、由于我并不直接从事法律工作，对有些专业知识需要更多的时间去消化，开始觉得很枯燥，但慢慢地，我从这些专业术语、案例中找到了乐趣，从要我学转变为我要学，注意身边发生的事情，运用法律知识去分析、去认识。积少成多，慢慢提高自己的专业素养。参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识，也提高了我的工作能力与效率，促进了我的成长。通过学习，我在参与企业文化建设、公司

规章制度

二、自主学习的能力上有了很的提高：通过三年的学习，我体会到我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。其次就是工作上的压力，上班时间紧，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。这三年来，电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃!通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有经验的同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。同时，我也把我学习的经验，自己的亲身经历告诉给我的朋友，利用自己的体会教育感染朋友、同事。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。

三、合作精神方面：三年的电大学习，给我最深的体会还有就是“合作学习”。合作学习如同比赛中的足球比赛，要求每个队员都要互相配合，各司其职。合作学习也是电大开放教育积极提倡，大力推行的重要学习方法、学习策略。它要求学习者在一定区域范围内根据不同合作的条件组成学习小组，在各自独立学习，获取教学信息之后，交换学习心得、体会，互相提问，相互评价，以寻找协作之间的非线性的学习增长效益。事实证明，在开放学习中，有组织、开展小组学习活动的学生比没有的学习积极性更高，平均学习成绩更好。这就好比是一个团队，团队团结协作则攻无不克，战无不胜。三年的电大学习生活，使我在这方面的能力有了明显的加强，同时我也把这方面的能力带到了我的工作当中。在平常上班时，与其他部门交流较少，利用合作的方式，我们几个部门互相学习，共同探讨，共同研究，我们都从各自的身上学到了不同的提升的方法，通过这种方式，我们互相取长补短，在工作中取得了不同程度的进步;在工作中互相团结，不仅增强了各部门间的感情，也增加了公司的凝聚力。

三年的电大学习生活很快的就结束了，通过三年的学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又进步了一个台阶。在今后的工作中，我一定加倍努力，将所学的知识运用到工作中去，用更好的工作质量，更高的工作效率，全新的工作面貌来报答老师和同学对我的帮助。