在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二三年级教师节祝福语篇一
我的考试成绩每次都很棒，这让我感受到每天的阳光无比灿烂，每天都过得无比开心。可是最近考得一团糟，总考八十几分，那时总感觉天空上乌去密布，一时之间下起了大暴雨，这种感觉让我甚是烦恼。心想：“我一定要努力、努力、再努力。”
有一次，我语文考砸了，我非常害怕还自言自语道：“回家爸爸妈妈会不会骂我呢？”我一定得努力了，于是，就在当天傍晚我回到家马上写作业，心想：“我一定要把作业快速完成后，做课外练习，妈妈看见我这么自觉，就知道我考砸了，或许就不会来骂我了。我完成作业后认真的看着课外书。此时，我似乎发现空中的月亮在朝着我微笑，好像在安慰我：“不要伤心了，以后努力就好了。”我更专心致志，聚精会神地继续学习。
一个星期后，又要语文考试了，我紧张地做着一道道难题，空气仿佛凝固了。过了半小时，我完成了这张试卷，可是还有几题却不知道如何解答，傻傻地望着窗外，这时我听到教室外的小鸟在动听地叫着好像在为我加油鼓励。而我似也找到了什么灵感，便唰唰地写了下去。不一会就交了卷，心想：“希望这几天的复习不会白费。”
第二天，成绩出来了，我吓了一跳99分，我翻到后半张一看，原来是作文扣了1分，我开心地跳了起来。我瞬间明白了：即使考砸了，也不能气馁，只要通过努力，就会有所收获。
二三年级教师节祝福语篇二
我的姥姥是一个十分善良的人，很有爱心，平常总是喜欢“管闲事”。她为人亲和、友善，所以周围的人都喜欢与她交流，一提到她，大家总是好评不断。
姥姥很喜欢打门球，还经常到市里去比赛。现在正值深秋，树叶“刷啦啦”地往下掉落，在空中与风娃娃一起共舞，经过一夜，门球场里面已经落满了树叶。为了不影响比赛，姥姥便拿着办公室的扫把，把落叶扫到了场外。强劲有力的扫把不停地拍打着地面，演奏出一首别样的`“秋之歌”。不一会儿，树叶便少了很多，场地被打扫得干干净净。
比赛如期进行，激烈的比赛牵动着观众的心，大家不断地拍手叫好。经过一大早晨，比赛渐渐接近尾声，但比赛场却多了些许的垃圾。姥姥并不急着离开，而是细心地捡起一个个的废纸、果皮、空矿泉水瓶等，然后放到事先准备好的垃圾袋里，最后又一起扔进垃圾箱。受姥姥的影响，越来越多的人懂得了爱护环境，在以后的比赛中，也常常看到有更多的人和姥姥一起打扫场地。姥姥见状，感觉十分欣慰，并要把这种环保精神继续发扬光大。
在我的心中，姥姥还是一个学识渊博的人，她对我国的历史十分了解。有一次，我在背新学的历史知识，由于历史是初中新增的一门学科，所以，一开始难免会有些不适应，感觉有一些知识点很难记住。姥姥走过来，坐在我的身边，耐心地给我讲解这些历史知识，并且通过一个个生动有趣的小故事帮助我记忆，我突然觉得历史并不是那么枯燥无趣的，它也能像故事一样有趣，渐渐地我爱上了历史这门学科。现在在家中，我经常和姥姥一起探讨一些历史知识，遇到不懂的问题，我也会及时向她请教。她总是耐心地为我一一解答，不仅如此，姥姥还把她珍藏的一书柜的历史书挑着拿给我看，让我理解得更透彻。
这就是我的姥姥，一个平凡、朴实却乐于奉献又热爱学习的人。在她的身上，我学到了很多做人的道理和丰富的知识。如果让我用一句话来表达我对她的感情，我会大声地说：“姥姥，我爱您！”
二三年级教师节祝福语篇三
这学期接了个新班，三年级。
第一次接三年级，是上班的第一年，那时候懵懂无知。到现在，重新接三年级，对于这个阶段的孩子，如何去培养学习的习惯、兴趣，提升学习能力，我有很多的想法。于是，我投入了大量的精力，从早到晚的忙碌。
我的忙碌，最明显的是投入在批改作业上面的时间特别多。作业分为这几类：书写类（抄写、默写、听写、字帖、练习册、习作、摘抄）、背诵类、阅读类（读课文、读课外书）、其他（预习）。
班上79个孩子，抄写类作业批改的快，半节课；练习册，需要细改，内容又多，通常要占用两节课的时间完成；课堂上的听写，半节课改完；作文，需要精批精改的大作文，三——四小时，平时的日记、随笔，二——三节课。一天共有六节课的时间，除去上课时间、备课时间、开会时间，剩余的时间，我都在批改作业。遇到有作文的时候，往往当天批改不出来。当然，这还没有算上订正之后二次批改的时间。这样下来，每天都觉得很累。
班上人数特别多，每天都有那么几个马虎的孩子，忘记带作业，“追讨”作业，也是令我头疼的事。上午拼命把作业改完，记录没交作业的名单，这个时候，往往已经接近放学了。只好给家长发校讯通，督促孩子中午别再忘带。但其实，经常忘带作业的孩子，都是家长不管不问的孩子，那么我发的校讯通，几乎也是无效的。这是让我感到特别疲惫的原因之一。
有老师说，你为什么不让学生帮你改作业？既锻炼孩子，自己也能抽出时间做更多有益于教学的事情。这样做，未尝不可，只是我初接班，需要通过作业这个平台，看到孩子们的学习态度、学习能力、听课能力。我需要适应、了解他们，也需要通过作业，纠正孩子的一些问题。
不过，为作业苦恼的，可不止我一个。很多家长，尤其是孩子学习慢的家长，对于一个新老师，总是抱了很大的希望，都在作业本上写上：“老师，孩子写字慢，请您多关注”、“老师，孩子书写很难看，希望您多指导”。。。。。。这之类的话，数不胜数。甚至有种感觉，这些家长，很希望把孩子的学习完全“扔”给我，从而自己轻松自在。为什么这么说呢，是因为他们对于孩子的作业根本没完成这件事，都没有发现。而且是，多次如此。
我想说，一个孩子的写作业习惯，固然跟老师的`要求有很大的关系，但是家庭作业都是在家里完成，家庭学习氛围，会直接影响孩子学习时的效率。孩子边写作业，边吃东西；或者边写边看电视；写一会儿，玩一会儿；家长在家里玩游戏，孩子在一旁写作业。。。。。。诸如上述种种，孩子的作业必定是难以高效。这是造成写作业慢、差的一个非常重要的原因。
其次，很多家长在孩子一年级入学的时候，无视学校对于年级的限制，在学校不接收的时候，通过各种“渠道”、“关系”，非让孩子入学。提前入学，以为可以省去一年学前班的费用；以为可以让孩子将来早毕业，早找工作；以为可以让自己早日解脱。。。。。。实际上，提前上学，弊大于利。孩子提前上学，手腕骨骼发育不够完全，书写作业的时候会觉得格外吃力。当然，写的也会很慢。时间长了，慢吞吞写作业的习惯已经养成，再改，就需要家长有“大刀阔斧”的勇气了，否则，孩子会在这个恶性循环里，一直往复。
除了慢，个别孩子的书写也会存在问题。这与老师、家长对孩子的要求有直接关系。老师特别注重孩子书面整洁的，对于不认真的作业，会经常让孩子重写，时间长了，孩子书写一定会认真干净；家长特别重视孩子书写的，也会对孩子养成认真书写习惯有很大的影响。因为，许多家长看到孩子书写不认真，就直接让孩子重写再写一遍，这样坚持下去，孩子的书写也会有非常大的进步。无论如何，孩子在需要外在力量监督的时候，我们成年人做好监督、严格要求的作用，对孩子有很大的帮助。
对于作业，养成好的习惯宜早不宜迟，因为随着孩子年级的升高，作业量会一直增加，难度也会一直加大。一旦孩子落下没有及时跟上，那孩子就很有可能原地踏步了。在别的孩子向前奔跑的时候，原地踏步的孩子，无异于是在退步了。如果想要跟得上，非得下一番苦功夫不可了。亲爱的家长朋友们，我们一起努力吧。当然，如果您已经阅读到这里了，您的孩子，一定会养成好的作业、学习习惯。有这样关心孩子学习的家长，孩子的学习，一定不成问题。
二三年级教师节祝福语篇四
说到烦恼，我现在就有一个最大的——长得太高了。不信你看。
从一年级开始，我可是我们班的小矮子，一直坐在第一排的宝座，但那是上四年级之前，而现在那宝座离我越来越远，如今我已经坐到倒数第三排了。
离老师越来越远不说，最主要的是买衣服。那次妈妈带我去361°买衣服。刚进去，我就看好了一件米黄色的外套，上面带着几个小动物的图案，还有一条斜着的拉链，很酷。所以，我马上叫来服务员阿姨。可阿姨一看我说，这件衣服没有我穿的码，说我长得太高了。我马上失望起来，但妈妈说没事，又带我转了转别的童装店，也没有我能穿的。
还有一次，妈妈带我去表姐家。可以到表姐家，大家都盯着我问妈妈：“你给她吃了什么药？这孩子怎么长这么快！”她们竟然说我吃药才长这么快，我再也听不下去了，赶快跑到表姐的房间里。表姐一看我说：“桐桐，你穿增高鞋了，啊？怎么长得这么快，快比我高了。”神马，连表姐也不信我了。
唉！真没想到长高也烦恼呀！
【【精选】烦恼作文汇总六篇】
二三年级教师节祝福语篇五
假期的延长，云授课的方式，对于我们，对于老师来说都是全新的尝试，是值得探索，需要磨合的。
磨合中，那些差错逐渐消失。开课第一天，并不是一个好的开端，同学们的浮躁，服务器的拥挤，老师们无计可施。老师耐心的带着我们一遍又一遍尝试，显然不是很顺利。早晨的前两节课都在忙着调试，最终也没有达到预计的效果。第二天，我们一次次的尝试换来了一次次成功，课堂气氛也渐渐步入正轨。
一周之后，课堂基本不再出问题。网络不畅等问题也明显减少。我们了解，探索，尝试，掌握，这些对于我们来说曾经没有过，对于老师也是全新的体验，我们正在一步步熟练。
感受中，那些屏幕背后的不安让人暖心。第一节作文课，王老师课间闭麦之后再忘记打开，上课时间到了就对着屏幕讲说。我想那时她一定十分认真，讲的动情。得不到回应，她这时才发现麦并没有打开，徒然讲了十分钟。道法老师几乎每一节课都会说：只有在咱班上课才有点上课的感觉。生物老师上课时会让几个学生开麦与她互动，数学老师会来回反复的提问。
面对一块冰冷的电子产品，老师们都努力找回在教室上课时的感觉。他们一点点摸索改良上课模式，使这云课堂不再孤单冰冷。也让我们感受到这并不只是电子产品，在这背后还有温暖。
坚守中，微弱灯光下情景如此动人。我们坐在家里，享受着一切拥有的。可有那样一些人，他们无法拥有更无法享受。家里没有网络，导致女儿无法上网课。父亲向村委会申请，村干部批准女儿在村委会的院子中蹭网上课。清晨早读，中午回家吃饭，下午上课，父亲都会在女儿身边陪着女儿。来来往往，村中那条小路上留下了父女俩不少的足迹。到了晚上，村委会的人慢慢都离开了，周围也冷清了许多。女儿借着头顶微弱的光亮完成作业，父亲就蹲在门边，披着大衣。他时不时看向女儿，眼中是期许，是渴望，是光，是爱。
他陪着女儿，多久都在。他相信读书改变命运，他更相信女儿。
网课以来，我们学着适应，学着应用，我们看到那些爱与希望。我们也要学着自律，就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情，第一关是自己，最后一关也是自己。想要征服世界先要征服自己，从网课自律开始。
二三年级教师节祝福语篇六
童年是有趣的，童年也是天真幼稚的，说起童年我不禁想起几件十分有趣的事。
童年是天真的。记得有一次我家小狗点点不小心走丢了，放学回家没看见点点，我问妈妈：“点点呢？”妈妈难过的对我说：“今天早上我骑着车去上班时，它跟了好远才回去，我以为它能回家的，可惜我想错了，它到现在还没有回来。”我听后伤心极了，点点可是我朝夕相处的好朋友啊！我冲向卧室，趴到床上用被子捂着头大哭，妈妈在旁边安慰我，说道：“别哭了，说不定一会儿它自己就跑回来了。”我以为是真的，就不哭了，安心等着它回来，可是过了一两天它都没有回来，我更伤心了，正当我伤心的时候，它自己又跑回来了，我就知道他不会轻易离开，我真是太开心了！
还有一次我的萝卜娃娃丢了，我晚上睡觉时，问妈妈说：“我的萝卜娃娃呢？”妈妈回答说：“我不知道啊。”我那天晚上只好抱着枕头睡觉，第二天早上，我早早地起来开始找我的萝卜娃娃，找啊，找啊，找得我正想放弃时，妈妈走过来，开心的对我说：“猜猜我的后面是什么？”我无精打采的说道：“不知道。”妈妈拿出来后我非常开心，因为那正是我的萝卜娃娃！
童年是无知的，无忧无虑的，也是天真可爱的！
二三年级教师节祝福语篇七
1.植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!
2.年年植树树成荫，代代造林林成森。
3.爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
4.植树在当代，得宜在下代。
5.植树造林，利在当今，功在千秋。
6.多一片绿叶，多一份温馨。
7.冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。
8.告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
9.生命在于绿色，希望在于绿色。
10.建环保型国家，少烟少气少垃圾
11.多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。
12.今天，播撒下一颗种子;明天，收获起一片绿色
13.让地球变的更年青
14.无灾人养树，有灾树养人。
15.植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，点缀雄镇家园。
16.大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
17.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
18.绿化环境，美化人生。
19.三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，绿化地球靠大家。
20.杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春
21.多一片绿叶，多一份温馨。
22.万里长城抵抗外敌，绿色长城造福人类。
23.双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
24.千重林山真宝库;万顷绿海活银行。
25.前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
26.若要地增产，山山撑绿伞。
27.村上无树锅不开，四方绿化沙不来。
28.人怕伤心，树怕伤根。
29.护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。
30.你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律
31.各国各地都植树，地球家园人人护
32.多一片绿叶，多一份温馨。
33.庆祝植树节，喜造名师林
34.追求绿色时尚，走向绿色文明
35.前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动
36.绿色家园，人人共创;掩护树木，人人有责。
37.今天，播撒下一颗种子;来日，收成起一片绿色。
38.光栽不护，白费功夫。
39.前人栽树，后人乘凉。
40.植树在当代，得宜在下代。
二三年级教师节祝福语篇八
仁川镇中心小学——是我学习和成长的摇篮。仁川镇中心小学——是一座历史悠久、风景优美的学校。哦，我爱我的母校。
当你高高兴兴地走进校园时，首先映入眼帘的是一幢名叫庆同楼的教学楼，是一个香港爱国人士投资而建的。我们的校园生活非常活泼紧张，同时也丰富多彩，令人着迷。
我清清楚楚地记得在二年级时，就迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次别有一番风味的室外绘画课，我们来到了升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的物品。虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别地开心、快乐。
岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季轮回。刹那间，我已成为六年级的学生了。在2015的教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙。”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、相声、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。
我还清清楚楚的记着前不久的又一次表演至今还令我难忘。有一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，排练时还有点丑态百出。但经过几天的排练，我们都把这些内容和动作记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：“金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮。”精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。通过这次的表演，又让我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。哦，我们校园的生活的的确确是多姿多彩。我爱仁川镇中心小学的美丽的校园，更爱丰富多彩的校园生活。
二三年级教师节祝福语篇九
谈起下雪，最让人难忘的大概是堆雪人、打雪仗了吧？那雪白的景色真让人难忘，白雪覆盖大地、让喧闹的大地安静下来，给它镀上一层白银。
儿时的雪夜是热闹的，一家人开开心心的“玩雪”。还记得年幼的我把手中的雪全洒在头上，然后面无表情，想和“冰雪奇缘”中的艾莎公主一样，做一个高傲的“冰美人”。就算全世界的人都不理我，我也会“傲视群雄”。想着、想着，身后的爸爸妈妈扑上来，连忙拍掉我头上的雪，还着急的说“你这孩子，会感冒的！”没办法，年幼的我离不了父母，总是要有人陪的。
上了小学后，父母在我心中的重要程度常常被同学、朋友取而代之。又是一年雪夜，“文文，我们出去玩雪吧？”妈妈见下雪对我说。“不了，我和小若约好了，一会就走。我们一帮同学都在那，你千万别跟来。没有家长去，全是同学，你如果去了，我会很丢人的！”“于是妈妈放弃了先前的计划，给我准备好衣服，我出发了。见过同学后，我和他们一齐做游戏、打雪仗，就像儿时和爸爸妈妈一齐那样，一齐笑，一齐打闹，一齐玩耍。
我，上初中了。此刻窗外又下起了大雪，天阴沉沉的。最终，在这个雪夜中父母因工作原因，想陪，也陪不了我了，而小学同学也终归散了。看着外面密密的雪，我没有以往的开心，或许只是觉得冷，又或者是因为没人陪我了。我最终完成了年幼时的梦想——一个人走着，孤独的走着，可是这种滋味，真不好受！正当我想入非非的时候，一位同学走到我身旁拍了我一下说：“想什么呢？一齐出去玩吧？”我笑了笑，说好。
人在不一样的年龄段会遇见不一样的人，不管是父母还是朋友，他们都会在雪夜中温暖着我们。
二三年级教师节祝福语篇十
她是我初中以来最好的朋友，我们有福同享，有难同当，共度初中生涯。
我和她的友谊小“船”。
每个周末的星期天，总有两只“小麻雀”叽叽喳喳的讲着周末的趣事，总有讲不完的话题，时而耳边传来呼噜声，我们把它定为宿舍里的“大闹钟”偶尔拿来开开刷，让大伙乐呵乐呵。可是今天的星期天格外的安静，两只“小麻雀”不再叽叽喳喳了，就连闹钟都觉得尴尬的不响了，我们彼此都能听见动的声音，好似在对对方说你快来哄我呀，我还没睡着，可我们各怀心事，无法知道各自在想什么。夜，越来越深了，我们都各自合上了眼，梦中那日的场景，历历在目，两个好朋友吵架了。当日我从别人口中得知，你把我的秘密说出去，我当时又生气又难过，后来我们就吵起来，就这样“两只小麻雀”迷失了找到对方的方向。
我和她是对欢喜冤家。
两个小女孩的生活当中，怎么能少了吃呢？每次去逛超市，我说我要吃辣条，你说那个太辣了不能吃，我说我要吃冰淇淋，你说太冰了不能吃，我说我要吃汉堡，你说太贵了得省点钱，我撒娇似的打了你一拳，你不服气的打了我一拳，我俩你一拳，我一拳的满超市跑，结果零食没买成，被售货员给赶了出来，我两个对视了一眼，各自给各自一个表情，开心的手牵着手回家了。
我和她是学业的帮手。
她喜理，我喜文，她抱怨理，我抱怨文，却从来没有放弃过，总是口是心非，他总会咨询我一些学文的方法和技巧，而我……每一次理科测完卷子，我觉得分数太低，不好意思直接去问，所以总会把分数遮起来，但是你总会先把我骂一顿，才肯教我你总说这么简单的题，你都不会下次长点心吧，我只好不服气的点点头。
“海内存知己，天涯若比邻”今当离别，你若安好，别无他求。
