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读顶碗少年有感(模板11篇)

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读顶碗少年有感(模板11篇)
时间:2023-09-29 04:39:02     小编:雨中梧

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

读顶碗少年有感篇一

假如我是一个作家,我要用笔写出顶碗少年惊心动魄的表演;假如我是一个画家,我要灵活的画笔,描绘出那刻骨铭心的表演;假如我是一个雕刻家,我要用手中的刻刀,把顶碗少年含辛茹苦的表演刻画出来。

然而我什么都不是,我只是一个普普通通的学生,我只能用我真实的话语,来赞美顶碗少年。同时更便我明白“失败乃成功之母”的人生哲理。

就像我平时那样,考试总是达不到自己心目中的分数,当时的我只会灰心丧气、哭泣。现在我学了《顶碗少年》这篇课文,使我知道了,失败只是人生道路上一部分的坎坷、挫折。在面对坎坷、挫折时,我们决不退缩,要勇敢面对,我们要克服种种困难。

还有一次,我去水井挑水。我挑两桶满满的水,第一次我用力地挑,水依然没有动静,依然是“原地踏步”这时,我有点生气了,真想放弃,但我又想起了顶碗少年,想起他镇静地表演,想起他遇到困难决不退缩情景。于是,我脑袋里通通被顶碗少年的不怕挫折、不畏艰难的神情占据了。我再一次挑水,我用尽力气,终于,水桶轻轻地挪移了,慢慢地我把水桶的水挑起来了。

现在我已经自信饱满,我要用我的自信去克服学习、生活上的困难。

读顶碗少年有感篇二

读完《顶碗少年》,我感叹不已。顶碗少年在顶碗表演中,两次失败,但在老人的鼓励下,他坚持做了第三次表演。这真是一场惊心动魄的拼搏,当那叠碗又剧烈晃动起来时,少年轻轻地抖了一下脑袋,终于把碗稳住了,掌声不约而同地从每个座位上爆发出来。

是的,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。“在山穷水尽的绝境里,再坚持一下,也许就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的严寒中,再坚持一下,一定迎来温暖的春风。”读到这里,我真为我做过的事而后悔。

记得那是一个夏天,奶奶要我帮她穿针,我及不耐烦的拿起线,对着细小的针眼穿过去。看似一件简单的事情,而我就是穿不进去。不是线头太粗就是线头分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出来了,可还是没把线穿进针眼。

我生气地把针线往桌子上一扔:“烦死了,不穿了。”

奶奶见了,语重心长地对我说:“做事要有耐心,心急吃不了热豆腐。”

听了奶奶的话,我又重新拿起针线,在奶奶的指点下,我终于把线穿了进去。

爱迪生也曾说:无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气,失败让成功显得弥足珍贵,让我们离成功越来越近。

读了《顶碗少年》这篇文章,我更加认识到,其实失败并不可怕,只要坚持,成功总会属于你。

读顶碗少年有感篇三

因昨天家中没电,写到了本子上,今天发:“前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。”

这就是《顶碗少年》的内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢……我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练习的成果。

相信自己,一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。

顶碗少年让我感触很深,不仅是他高超的杂技表演,更是他遇到困难不放弃,坚信自己能行的这个态度。

读顶碗少年有感篇四

今天,我读了《顶碗少年》这篇文章,说是一位表演杂技的少年,在一次座无虚席的表演——最难的顶碗节目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年却从容不迫,毅然地第二次顶碗,在眼看要成功的瞬间,未曾想又失败了,他又第三次顶起了碗,最终成功。

在别人看来,有时候认为该放弃的事情,由于自己的执着,自己顽强的毅力,却成功了。在生活中往往很多这样的情况,我们要面对许多失败,不思进取,放任自流,不找原因,永远也成功不了;相反的是,不放弃,克服困难,坚持不懈,最终到达胜利的彼岸。就如一位名人说的:“世上无难事,只怕有心人”。

我觉得学习就像“逆水行舟,不进则退”。如果我一次考试考得不好,就心灰意冷,没有信心的话,那么就永远也不会考好的。如果失败了心里想着。

这正是一场惊心动魄的拼搏!是的,人生就是一场拼搏。敢于拼搏的人,才是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再拼搏一下,就会迎来温暖的春风——这就是那顶碗少年给我的启示。

读顶碗少年有感篇五

突然一位英俊少年走来,他在头顶上整整顶了十个碗,在轻松优雅的乐曲声中,做出各种各样令人惊羡的动作,可是他第一次失误了碗掉下来。那位少年,不失风度的鞠了个躬,第二次开始了,那是那样,的轻松优雅,可第二次也失败了。突然出来了一位老者,对少年说了一句话,最终少年成功了。

告诉我们要永不言败!

读顶碗少年有感篇六

读过顶碗少年后,我的感想很多。那个少年是一个执着而又坚持不懈的人,有一个故事讲得是一个将军屡战屡败,他向司令写了一封报告,说自己屡战屡败,想要退伍。

他的助手一看,把屡战屡败改成了屡败屡战,结果司令看过后嘉奖了他。他因此有了信心。我想用屡败屡战这个词形容这个少年时最好不过了,少年失败了2次,却镇定自若的试第3次。由此我想到了我们要向少年学习,学习他屡败屡战的精神!

读顶碗少年有感篇七

读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中,第一次失败了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。

此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年成功了,掌声响了起来。当我读到这里的时候特别激动。

这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。

读顶碗少年有感篇八

不久前,我们学习了赵丽宏的一篇文章——顶碗少年。读完了这篇课文后,使我感悟很深。

这篇课文主要讲了:

惊心动魄的一场杂技表演,演这场惊心动魄的少年,在第一次的表演中失败了,可他并没有放弃,又重演了一遍,可第二次他又失败了,他失去信心了,一位老者不知对他说了些什么,少年又表演了第三场他把碗稳住了,表演成功了,观众们在台下鼓起了暴风雨般的掌声。

这也告诉了我一个道理:

失败乃成功之母,遇到挫折不要退缩,勇于面对困难,不能一味的退缩,去逃避所有的困难。想想少年,又想想我,真是有点害羞。

又一次,在做妈妈给我买的卷纸提时,我遇到了难题,我左想右想,突然想起了是怎样算的……等我去给妈妈检查时,妈妈说我算错了,于是,我又回去琢磨,我又想起了答案,写好后,我再次给妈妈看,可妈妈说还是错了,我不耐烦了,不想独立思考了,就让妈妈给我讲了一遍,一听,原来这么简单。想想后,我后悔了,如果我要再仔细思考一下,答案就会出来了。

失败乃成功之母,遇到任何事情都不要退宿,勇敢的去面对。

读顶碗少年有感篇九

今天上午我们学了《顶碗少年》这一课我的感受是:他在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着一叠金边红花白瓷碗,柔软而有自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下了。最后,是一组难度较大的动作―他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。骑在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。那一大叠碗突然从头上掉了下来!这意想不到的失误,使所有的观众都惊呆了。他歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。第一次失败了。

少年很沉重,不慌不忙地重复刚才的动作,依然是那么轻松优美。紧张不安的观众终于有陶醉在他的表演之中。在最后一组碗,又掉了下来……第二次又失败了。

在一位矮小结实的白发老者的坚持下,他继续表演了,音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。有一些女观众,索性用手掌捂住了眼睛……这是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了,掌声不约而同地从每个座位上爆发出来。第三次他终于成功。

顶碗少年给我的启迪是:是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。

看看《顶碗少年》中的十三岁少年吧!他在上海露天剧场里表演顶碗杂技。面对各国的游客,他不慌不忙地舒张着四肢。当观众看得入迷时,一个意想不到的失败让所有的人出了一身冷汗——当少年在另一个演员晃动的身体上艰难地保持平衡时碗剧烈地摇晃起来,随即碗从他头顶上重重地摔了下来。第二次,他依旧在一样的动作,一样的音乐,一样的地方失败了。唯独不同的是台下的观众和少年惊慌失落的样子。在一位老者的鼓舞下,少年开始了第三次的表演。终于在他不懈地努力下成功了,全场想起了暴风雨般的掌声。

顶碗少年完全可以放弃这次演出,但他坚信雨后就会有天晴,还有有彩虹。他以自己的坚持不懈、永不放弃的精神打动了在场的所有人。也许,这少年是第一次演出,技术还不够老练;也许,这次不小心的失误;或许……但这已经不重要了。

有人说事不过三,但它用在失败上就不合适了。

许多人失败了就怕了,我们身边的名人难道就能一次成功吗?怎么可能。贝尔在发明电灯的时候,经过一百多次的失败后,才实现了人类的灯火通明的愿望;海伦凯勒在多次失败后才学会说话;阿波罗号第一个登上月球的人经过一千多次失败后终于登上月球……一百多次失败,一千多次失败。这数字比顶碗少年大的多,多的惊人。

如果直路走不同,可以走弯路。但是,必要的条件是永不放弃,坚持不懈的精神当你的后盾。

让我们加油吧!努力坚持就一定会有成功!

最近,我们学了一篇赵丽宏的课文:《顶碗少年》,顶碗少年?这可没什么稀奇的,可是,在赵丽宏先生的笔下,顶碗少年,可就比你们想的好很多啦!

本文讲了一个顶碗少年,在表演高难度的顶碗动作,尤其是后面,少年骑在另一位演员身上,这时,三次摔碗的失误就开始了:第一次,他骑在上面,既能转身,又能躺下,还能晃身子,不过,这么高难度动作,少年既要承受碗的平衡,又要承受骑在另一位演员身上的平衡,可以想象,很难!不过在一个大幅度转身时,他一不小心把碗摔了下来,失败!第二次,还是在那里,不过弯已经过来了,碗还是摔了下去!第三次,他本来不知所措了,却是在一位老者的鼓励下,成功的完成了表演。

我从中,至少懂得了好几个道理:一,失败是成功之母,只有经历了数次失败,才有成功!因为爱迪生发明灯泡用了上千个原料,做了上千次试验,终于成功了!少年也经历了好几次失败,终于成功了!我也是,每次遇到不会做的题,就不管,依赖老师,让老师去讲,我再过去抄抄;二,只有坚持才会可以成功,因为如果少年只经历了一次失败,就会一蹶不振了。正因为少年有坚持不懈的精神,所以才会有第二次摔碗,才会有第三次的成功!我也不同,因为我要是坚持一直上奥数班,我却不想上,我一定要学习他!;三,一定要努力,他就是因为努力,才会学会那么高难度的动作,我一定要学习他这样努力,只有这样学习他,我们才可以成功。

这三个道理,都令我们值得学习,尤其是第一个,失败是成功之母,只有多经历失败,才可以取得最后的成功!

今天,我们学了《顶碗少年》这一课文,这一课文主要讲了作者在香港的一个露天大剧院里看戏,有一个节目,是一个少年,头上顶十个碗,骑在一个大汉的身上,来回的扭来扭去,可是在一次大幅度的动作时,那碗掉了下来,呢少年不失风度的又演了一遍,可在第二次,又掉了下来,那少年,有点尴尬哦了,但是,在一个老人的帮助下,那个小孩终于成功了!

是啊,失败不就是成功之母吗?

今天,我们学习了作家赵丽宏的一篇文章:《顶碗少年》,《顶碗少年》中那一句句激励人心的话,让我的心久久不能平静。

读顶碗少年有感篇十

自强不息是中华民族的优良传统,我们学的十九课的《顶碗少年》给我的印象十分深刻,使我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从哪里摔倒从哪里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。

这篇课文主要写的是:在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,这时观众中有人在大声喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来,于是,来了位白发老者,那位白发老者在顶碗少年失败后,及时地给少年鼓励,让少年重拾信心,最后顶碗少年终于成功了。

文中的“人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下,也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。”这一段话我十分喜爱,使我想到我平常的生活:有一次,我要画一幅画,在画的时候由于颜色涂错了,整件作品就报废了。我又一连画了好几次,可是每一次都涂错了颜色。我气馁了,便把报废的画扔到一旁,不干了。读了《顶碗少年》,我受益匪浅,我决心要改正这个缺点。

顶碗少年,你是我的榜样!在最困难、最黑暗的时候,不丧失信心,不退缩,勇敢地向前;在困难面前,不怕困难,才能取得成功。

读顶碗少年有感篇十一

今天我们学了课本上的一篇文章叫《顶碗少年》,文章讲述了一位杂技少年表演顶碗的节目,碗被摔碎了两次,他坚持不懈,最后取得了成功。

我很佩服这位顶碗少年,因为他具有不畏艰难、不怕挫折、不轻易放弃、永不言败的勇气,我和他截然不同,当我遇到一点很小的困难时就会放弃,我要学学这位少年。以后不能轻易退缩,要坚持不懈,做好每一件事。

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