人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
观察苹果写观察日记篇一
苹果的种类很多，有红玉、卫锦、红元帅、富士、国光等。我最喜欢的是国光了。
阳春三月，绿柳含烟，一棵棵苹果树上缀满了一朵朵白色的小花。一阵春风吹来，小花飘来一阵阵的浓浓的香味，引来了蝴蝶、蜜蜂。它们在花间翩翩起舞。
苹果花花期不长，大约过了20天，花就落了。枝条上抽出一片片小绿叶，小绿叶上还长一些小小的细毛毛，摸上去软软的。
到了五月，叶子变大了，树上结了许多小苹果。这些小果实是绿色的，摸上去硬硬的，摘一颗放进嘴里，吃起来又酸又涩。
六七月的时候，小苹果吸收了许多春天的雨水，渐渐的变成了大苹果，它们被阳光照射的一面绿里透着红，好像画家画上去的条条花纹，背着阳光的一面又绿又亮。
秋天到了，苹果树的树叶变黄了，慢慢地落下来。一阵阵凉风吹来，一个个苹果好像在喊：“丰收了！”被秋霜打过的苹果非常好吃，摘一个，轻轻一咬，口感很好，清香纯正。让有觉得甜里透着酸，酸里透着甜，叫人百吃不厌。
国光苹果大人小孩都爱吃。它的果皮稍厚，可以存放在眼里很长时间，果味依然没有变化。
我爱国光苹果。
观察苹果写观察日记篇二
大家好，我是一个红彤彤的苹果。我的身体很小只有一个小朋友的拳头那么大。但是别看我体型小，其实我的作用非常的大。
老实告诉你，我的营养价值是香蕉的两倍，而且吃苹果还可以减肥。除了这些作用，我还可以防癌症，对疏通人类的身体血管有很大的帮助。
我们不但营养价值高，而且价格也非常的便宜，每斤只要5到7元，对于苹果人们有一句名言，那就是，一天一个苹果，医生远离我。
买回来后，只要在苹果的皮上闻一下，就可以闻到一股清淡的香味，让人情不自禁的想去吃一口。听说我们苹果吃了还能提神，这是真的吗？等一下你就知道结果了。这是营养专家说的。
有很多人说我们的生产地在中国，其实不是，我们的生产地在欧洲。欧洲的苹果个大，味儿美，而且价钱也很便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
观察苹果写观察日记篇三
星期五的下午，放了学，妈妈把我接回家后，我就开始写作业了。
我对妈妈说：“妈妈帮我削个苹果吧，等我写完这一页再吃。”妈妈说：“好的”于是，我就继续写我的作业了。
我把字写得工工整整，一会儿功夫就把作业写完了，我正想吃削好的苹果，咦!怎么苹果变色了呢?原先还是浅黄色的，现在为什么成了深黄色的呢?我立刻打开电脑，上网一查，我终于明白了;原来，当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以削好的苹果放一会儿后就会变色。不仅苹果会变色，还有梨子、蔬菜类的土豆、茄子等也有变色的情况。想要苹果不变色，可以放在盐水里15分钟，就可以避免变色。
今天，我不仅吃到了美味的苹果，还知道了苹果为什么会变色，真是让我感到高兴啊!
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观察苹果写观察日记篇四
放学回到家，饥肠辘辘的我拿起桌上的半个苹果就要往嘴里塞，老妈立马拦住了我。这才发现，苹果边缘已经变成棕色的了。妈妈教育我，不能吃隔夜的苹果。我灵机一动便打算观察这半只苹果。
晚上，七点半，苹果已经被棕色包围了，果皮上也出现了好几个浅浅的小洞。
九点我洗澡的时候还特意看了看，发现上面有几个地方已经变成深棕了，果皮上又长了好几个黑点点。
10月10日
一大早，我就闻到了一股淡淡的酸臭味，顺着臭味看去，果然是苹果。它已经逐渐萎缩，果皮也变得皱巴巴，我拿起牙签戳了戳，一点汁水都没溅出来，前天可是一戳就会溅我一身汁水，明显干瘪了不少。
中午，苹果变得更加干瘪了，我拿出牙签把苹果切成两半，这才发现里面还是有一点点汁水的，只不过臭臭的。
下午1点，我又忍不住去看了看苹果，发现旁边已经有几只小蚂蚁在蠢蠢欲动了，小蚂蚁们一起爬了上去，大口大口的吃起苹果来。
我三步并作两步走上去，拿起苹果，立马扔进了垃圾桶。
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观察苹果写观察日记篇五
1．知道苹果是水果，观察了解苹果的外形特征。初步了解苹果的外形特征。
2．学习运用多种感知、认识苹果。
活动准备：
1．幼儿每人一只苹果。
2．提供牙签和小盘。
1．活动导入。
（1）老师这里有一支神奇的笔，猜猜它会什么本领？
（2）老师画一个圆形，问：什么水果是圆形的？
2．观察了解苹果的外形特征。
（1）这是什么？是什么形状的？
3.观察了解苹果的内部特征。
（1）教师：苹果的外面是什么？苹果的里面是什么？还有什么呢？
（2）削去果皮，苹果里面是什么？
（3）切开苹果，里面会是什么？
4.进一步观察、了解苹果的内部特征。
（1）问：苹果里面是什么样子的？
（2）教师将苹果切开两半，引导幼儿观察果肉和果核；
问：切开的`苹果是什么样子的？你看到了什么？
（3）教师削下果皮，引导幼儿观察果皮和果肉：苹果的果皮怎么和果肉不一样呢？
5.通过品尝，了解苹果是水果，知道多吃苹果身体好。
（1）问：你们喜欢吃苹果吗？苹果有什么味道？那我们来尝一尝苹果的味道好吗？（在吃苹果时要注意什么呀！对注意卫生，那在使用牙签时要注意什么呀？对轻轻地戳，用牙齿咬住苹果就把牙签拿掉，牙签还不能对准别人。）
（2）幼儿自由品尝苹果后，引导他们讨论苹果吃到嘴里的感觉。
活动延伸：
1．区域活动：给大苹果穿衣服。
2．游戏活动：红苹果。
3．家园共育：和爸妈一起认识其他水果。
课前准备，我们请幼儿每人带一个苹果到幼儿园。活动导入环节，我请幼儿说一说什么水果是圆形的？有的幼儿说，南瓜是圆形的。可见幼儿对“水果”这个词不理解，于是我马上引导幼儿：南瓜是蔬菜，水果有苹果、香蕉、桔子、梨子、葡萄。金典马上说：桔子是圆形的；许铭熙说，苹果是圆形的。这样很自然引出主题“苹果”。
在观察苹果的外形特征时，在苹果的颜色上出现了问题。当我拿出幼儿带来的苹果问：这个苹果是什么颜色？幼儿说，黄色、红色。我又问，苹果还有什么颜色的？我心里想，小朋友很自然会想到绿色。但是我错了，没有幼儿说出绿色。当我说出还有绿色的苹果呢，小朋友都不相信。看看小朋友带来的苹果也没有绿色的苹果，于是，我马上打开电脑让幼儿观察绿色苹果的图片。最后，一起品尝美味的苹果结束活动。
观察苹果写观察日记篇六
我的家乡在灵宝，那里盛产苹果。
细雨如丝，一棵棵苹果树津津有味的吮吸着春天的甘露。它们伸展着枝条，唱起了欢快的“春之歌”。过了几天，它们长出了嫩绿的新芽。大约在三月下旬、四月上旬，粉红的桃花就满枝怒放了。
秋天到了，苹果树上挂满了红彤彤的苹果。
苹果圆圆的，风儿一吹，苹果在枝头摇摇摆摆，像小灯笼一样。刚结出的苹果是绿色的。等苹果渐渐长熟，颜色也变成了红色。摘一个放进嘴里，使人感到又脆又甜。
刚摘下的苹果汁水很多，你咬一口，必须吸一下汁水，不然，你的手上、衣服上，就会洒满苹果汁。
我爱家乡的苹果，更爱我的家乡!
br/>观察苹果写观察日记篇七
今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。
大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？
妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的`已经发黄，而泡了的，只有一点点黄!这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了!
观察苹果写观察日记篇八
今天，老师让我们写观察日记，我想，我很爱吃苹果，就写苹果吧！
苹果有的果皮是火红的，有的是浅黄的，也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的，还会散发出一股淡淡的香味，咬一口，它的果肉便露了出来，啊，香喷喷的，真好吃！不过，如果放长了果肉就会变颜色，变的比以前深，有点像橙色，味道也不如新鲜的时候。再吃上几口，味道就不太好了，因为快吃到果核了。它的核像瓜子，又比瓜子小，核是它的孩子。
苹果的品种有国光、金帅、红富士等，味道有甜的、酸的和又酸又甜的，有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥，又能帮助消化，是一种好吃的水果！
观察苹果写观察日记篇九
昨天我一放学就跑到果园去看苹果花。
一进果园我就闻到一阵清香，我连忙往苹果地里跑去。
苹果花已经开了不少了，苹果花有五片花瓣，就像一颗颗白色的五角星。有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的花蕊。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。
一树的苹果花，每一个枝头都开了一团白色的苹果花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把它看作一幅活的画，那画家一定很了不起。
苹果花很美丽，苹果也非常的好吃，但是，也得需要我们辛勤的劳动和付出所获得。
是不是苹果花的美丽让我们历历在目，美不胜收呢?如果你觉美丽，就去感谢那些农民伯伯和大自然吧，是他们让我们看到了苹果花绽放时的美丽!吃到了又大又红、酸甜可口的苹果!
观察苹果写观察日记篇十
我爱吃的水果，有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中，我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口，品种多样，产量丰富。当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时，手指会立刻感到清爽，当你捧起红彤彤的苹果时，苹果就象红皮球一样，让你爱不释手，可好玩了。
今天妈妈给我买了一袋苹果，我高兴极了。他们不仅形状好看，而且颜色鲜艳。圆圆的，红红的，看起来十分饱满，就像小朋友灿烂的笑脸。
我为自己挑选了一个中等的苹果，只见它大体通红，顶部略透出金黄，非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块，拿起来仔细观察，红色中透亮，光滑的表皮上有很多小白点，它的肉非常白净，中间有黑色的籽，闻一闻有一股淡淡的香味，口水都快流下来了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉绵而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那浓浓的甜香直入心肺，让人心情舒畅。
苹果不光好吃，而且营养也非常丰富，含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。
听我说了那么多，你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢？
观察苹果写观察日记篇十一
我的故乡在陕西，我爱故乡的苹果。
三月中旬，下了一场姗姗来迟的春雨。一棵棵苹果树张开嘴巴，争先恐后地品味着春天的甘露。一片片嫩绿的新叶从枝条里冒出了小脑袋欢笑着。
金秋九月，一个个像娃娃似的红苹果探出头来。就像一盏盏红灯笼挂在树上。
苹果圆圆的，跟桔子一样大小，看着就十分惹人喜爱，要是你忍不住吃了一口，甜甜的汁水就会顿时溢满你的口腔。
苹果先青中泛黄，接着变成深桔色，最后就变得鲜红鲜红了。闻一闻，一股淡淡的清香就流露出来了，我猜，你的口水也应该流出来了吧。
苹果没熟时酸酸涩涩的，熟了的苹果又酸又甜、脆脆的，熟透了就甜丝丝、甜津津的，让人越吃越爱吃。大家应该也喜欢吃甜的吧，可是，苹果吃多了也不好，虽然熟透了，但还有些酸味，这样对牙齿不好。其实，你每天早上吃一个，晚上吃一个就可以了，对身体也有好处。
大家如果想吃苹果解解馋，就到我们陕西来吃吧，相信你一定会爱上这里的。
br/>观察苹果写观察日记篇十二
今天，我上了第一节作文课。老师准备了一个苹果让我们观察。
苹果的外观真的很特别！正面看起来像绿帽子，背面看起来像火山喷发。好美！苹果皮上覆盖着许多小黄点，是苹果呼吸的地方。把手放上去摸摸。很爽很滑。苹果的颜色也很好看，红绿绿红。使劲擦，苹果特别红特别亮。
看，苹果上有一个绿色的小苹果柄。不要小看。起到了很大的作用。是苹果吸收营养的“生命通道”。苹果柄对面有一个凹陷，对我们来说只有手指脸那么大，但是你把蚂蚁放进去，就像一口深井，就像童话里的“蚂蚁王国”。我手里拿着苹果，凑近鼻子。一股浓浓的苹果香味突然钻进了我的鼻子。哇！好香！
这时，老师拿起水果刀，咔嚓一声把一个圆苹果切成两半。我仔细看了看。切下的两半苹果就像两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。好美！看着乳白色的肉，嘴里流着口水。那些棕红色的苹果种子，像几个婴儿一样，躺在母亲的怀里，摇摆着。擦亮眼睛，仔细看看。肉上有几条细细的白线，就像燃烧的火焰。
这个作文课收获很大。平时吃苹果怎么没注意到？哦，是的。我能写出这样的作文，是因为我今天仔细观察了苹果。以后要养成细心观察的好习惯！
蒲城县陈庄镇中心小学五年级刘旭
（六年级，600字）
观察苹果写观察日记篇十三
今天下午，我在看《十万个为什么》时，看到了一个有趣的现象——苹果肉暴露在空气中，时间久了就会变成黄褐色的。我决定做个小实验，验证一下这个现象。
过了一会儿，苹果由白色变成了黄色，我看了一下电子钟，上面显示的时间是13：50。我削好苹果的时间大约是13：40，过去了十分钟苹果就变色了。我赶紧找出纸和笔，把时间记录下来。
又过了一会儿，苹果变成了深黄色的大球，这时，钟面上是14：01，已经过了大约二十分钟了。我又记录下来这个时间。
过了好一会儿，苹果终于脱下了深色的外衣，换上了一件黄褐色的衣服。现在离削皮已过了约40分钟，是14：24了。我继续记录下这个时间。
我觉得很奇怪，为什么苹果削皮了就会变色？左思右想，也理不出头绪，还是去百度了一下答案吧。原来，苹果肉里面有一种“氧化酶”，当果肉遇上空气，在氧化酶的作用下，果肉会被氧化，就会变成黄褐色。
这时我的肚子开始“咕噜咕噜”叫了，于是我就把这个苹果吃掉了。其实，氧化的苹果虽然不好看，但也不难吃喔！
