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自信的国旗下演讲稿小学 国旗下自信演讲稿(模板14篇)

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自信的国旗下演讲稿小学 国旗下自信演讲稿(模板14篇)
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

自信的国旗下演讲稿小学篇一

可能有相当一部分人会说:“在整个高x年级,就有那么多人比我更有实力,更别说整个西安,甚至整个国家、整个世界了。我落后于千千万万的人,哪里是什么“实力派”呢?”

同学们,其实我们都属于“实力派”。大家想一想,在千千万万x届应届初中毕业生中,只有我们几百人幸运地进入中学学习,这就是我们实力的体现。所以,培养我们自己的自信力是取得成功的不二法门。

给大家讲这样一个故事:曾经有个人问一位盲人:“你什么都看不到,这么活着不觉得痛苦吗?”这位盲人回答说:“我为什么要痛苦?和聋子相比,我能听见声音;和下肢瘫痪者相比,我能行走;和哑巴相比,我能说话。生活如此善待我,我为什么要痛苦?相反,我活着很快乐,也很充实。”一位盲人面对不幸,没有怨恨,没有自卑,只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时,生活恰如其分地填补了这份缺陷,赐予他一颗乐观豁达的心。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。

巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。

一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 同学们,只有有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功。只有有了自信,我们才会拥有辉煌灿烂的人生!

自信的国旗下演讲稿小学篇二

各位老师,同学:

大家早上好!

人生的旅途上处处长满了荆棘,请鼓起你的勇气和信心,大步向前进。请相信,路是人走出来的,别说:“不行。”自信,必须会让我们获得成功。

谁一生下来便会写字、会走路?知识是靠自我日积月累,信心也是靠磨练出来的。古人云:信心是灵魂的防腐剂。

就拿我来说吧:去年的数学一次考试,因为我自己给自己太多的压力,同时缺乏自信,在考场上我的双脚不停地颤抖,心想:“这次我肯定又考不好了。”这么一想,心更慌、更紧张了。过了几天,教师把试卷发下来,一看,我的试卷分数是70分,我悲痛地看着这张试卷,从此,我就想通了!

经过这一次的教训,让我懂得了缺乏信心,就会永远不敢抬起头看人。

课堂上,如果有自己不会的问题就尽管向教师提出来,不必紧张,不必害怕,没有人会讽刺你。即使你说得结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们也会为你鼓掌,默默的为你加油。请别说:“我不行。”一个勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。

朋友,请你别说:“不行。”自信,必须会让你成功。请做个勇士,做个坚强的勇士。

谢谢大家!

自信的国旗下演讲稿小学篇三

本周便要迎来七、八年级的期中考试了。许多同学对于期中考试既期待又担心,一方面跃跃欲试,想借此大展身手,一方面对此又并非胜券在握,生怕“一失手成千古恨”。而又迫于各方面的压力,给自己定下所谓“死规定”,考试时一念之差,便容易生出作弊的侥幸心理,也实属人之常情。

在考场上你若因为对自己的一时怀疑萌发了作弊的念头,请你三思,你是否认为,自己历尽千辛对考试的多日复习所建立的信心,为了一念之差而土崩瓦解是值得的?分数并不是一切,一次作弊有可能会使你取得暂时的好成绩,却丧失了你的尊严、形象以及荣誉。一个令人向往的高分,坠上不真实前提,只怕也不会令人感到高兴,更多的则是嗟叹吧!

所以,让我们自信面对考试,守住内心的一份坚持,交一份合格的诚信答卷。

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自信的国旗下演讲稿小学篇四

2. 我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑

4. 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

5. 缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

8. 承担重任首先需要自信。

9. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

10. 一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

11. 一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信强大。——周正

14. 因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。

15. 爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天。

16. 青春需要自信。青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线,如果你有自信,你的风筝就会飞的比别的高,则反之。你有自信不应定会成功,但如果你没有自信,就永远不会成功。

17. 成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。但是自信决非自负,更非痴妄,自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。

18. 忧伤回首看,优悉四处瞧,自信向上望。

19. 自信与自靠是坚强的柱石。

20. 有自信这是件好事,但过分绝对地自信则不成……过分地自信,则会有很大的失败在等待着。

23. 一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。

24. 请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷

26. 如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科

28. 自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超

29. 能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

30. 自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

31. 人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

32. 幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——恩格斯

33. 自信是英雄的本质。——爱默生

34. 信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯

35. 能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

36. 许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。

37. 命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。

38. 自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!

39. 信心是命运的主宰。——海伦·凯勒

40. 人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

自信的国旗下演讲稿小学篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是初二(1)班的龙正苗。

今天我国旗下讲话的题目是坚持就是成功。

“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免,很多同学都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学都知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有坚持,才能“动心忍性,曾益其所不能。”

“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。

许多成功者与失败者的唯一区别,往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之,就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙,它是在人生航程里唯一不改的目标,它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们,找寻到正确的人生方向,并为之不懈地奋斗着!

最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!

我的讲话完了,谢谢大家!

有人说过:人生最重要的事情就是确定一个目标,并决心实现它。而作为高中生的我们,目标自然是学习。从物质方面来讲,学习是为了高考,是为了以后更好的物质生活;从精神方面来说,学习是为了完善自己。正所谓:常玉不琢,不成文章,君子不学,不成其德。宁可清贫有志,不可浊富多忧。

海伦·凯勒有这样一句形象而生动的话:当一个人感到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了这样远大的理想,正是有了这种信念,她接受了生命挑战,创造了生命的奇迹。

世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,最悲伤的事莫过于被理想打败。理想之所以那么高尚,是因为有太多的曲折在它前方,我们不能因为一次失败,就放弃原来决心达到的目的。冰冻三尺非一日之寒。只有在一次次失败当中,才能获得成功的宝典。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。永远不要高估自己,亦永远不要轻视自己。有的人沉醉于青天白日梦里,总想着在考试那一日,幸运之神会再次降临。而有的人更注重点滴的收获。老子说过:九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。没有平日里的积累,哪有关键之时的超常发挥。同时,我们应当诚实的对待自己的学习。不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。同学们,也千万不要对自己说:明日再做。明日复明日,万事成蹉跎。人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现,年老的追忆是从未发生。勇气是年轻人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不在无谓的事情上消耗自己。同学,你可知:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

自信的国旗下演讲稿小学篇六

尊敬的老师,各位同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:《自律自强》。

自律,顾名思义,就是要主动控制情绪,约束自己。林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时,官吏百般阻挠,使他情绪波动很大,怒不可遏。但他知道,暴怒无济于事,而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,他就注视墙上的“制怒”,将怒气压下去,最终他禁烟成功了。

自强,就是要有坚强的意志,顽强的精神。苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,在一次战争中不幸受伤,双目失明,全身瘫痪。但是他有一个信念,必须生活下去,而且要活的有意义。于是,他就开始写小说,他躺在床上,先构思全书轮廓,想好了每一章细节,接着口述让人记录。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在坚持写作。,他的妻子早上起床,看到写好的稿纸散落的满地都是,他的嘴唇上还有淡淡的血迹。,显然,这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛,忍痛写作咬成的。终于,在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉,他高喊:“顽强精神万岁!”

在历史的长河里,像这种例子不计其数;在我们的日常生活中,同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点,那就是:自律自强,是成功的必备前题。

我的讲话完了,谢谢大家

自信的国旗下演讲稿小学篇七

2. 劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基

3. 吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光

4. 自信就是成功的第一秘诀。——拿破仑

5. 老去心情随日减,远来书信隔年间。——唐元稹

6. 信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔巴特勒

7. 放弃信念,无异死亡。——法国

8. 自信和希望是青年的特权。——大仲马

9. 人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托卡莱尔

10. 地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

自信的国旗下演讲稿小学篇八

自信就是充分认识自己的基础上,相信自己的能力,相信自己的天赋,坚信自己能行,不断进取。自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。拥有自信的人是幸福的,是积极向上的,是不断进取的。缺乏自信的人是自卑的、懦弱的,他们把自己困在一个黑暗的角落里,只能看着别人站在成功的领奖台上独自哭泣。盲目自信的人是自负的、浅薄的,他们就像一个跳梁小丑,自以为很聪明,实际上是众人眼中的弱者。只有自尊,自爱的人才是具有真正的自信。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以“我不行”为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有勇气。在我们的'身边有很多缺乏信心,否定自我的人,他们对学习失去了信心,把它看成一件难以逾越的“大山”,只能乖乖投降、束手就擒,殊不知,事实上根本就没有他们想象的那么艰难,只要树立起信心,循序渐进地去做,就一定可以度过难关,战胜困难。

自信是人生的美的体现。它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。判断一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格。

自信是战胜挫折的重要保证。在我们每天的学习和生活中,都会遇到大大小小挫折和挑战,可能是一道小小的数学题,可能是一篇比较难背的文言文,也可能是一次考试带来的挫折,如果没有自信,就可能半途而废,在困难面前轻易放弃,永远止步不前。而拥有自信,就不会被困难击垮,就把困难看成是锻炼自己意志力的机会,勇于挑战自己,很多困难也就不成其为“困难”了。

自信给我们良好的心态,让我们拥有和谐的人际关系。自信的人,不因别人的一句戏言大动干戈;自信的人不会因一时的打击而放弃前进;自信的人,可以揶揄自己的短处,可以自嘲自己的失意;他们对待生活中的不快一笑置之,他们用自己的能力去积极地作出改变。他们拥有良好的人格,拥有自信的魅力,可以化解人与人之间的矛盾,获得尊重和友谊。

自信,也是一种民族和国家精神的体现。你的行为决定了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮助,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。

自信的人往往对自我有充分认识,接纳自己的不足,扬长补短;自信的人言语不多,喜

欢在内心积蓄力量,收拢五指攥紧拳头然后用力出击;自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于探索,敢于攀登,具有不屈不挠的进取信心;自信的人立足现实,迈着坚实的脚步,一步一个脚印,一路一程收获。

对于我们每一位高中生,树立自信尤为重要。期末考试很快就要到了,我们需要不断学习充实自己的头脑,丰富自己的学识;我们需要战胜困难,超越自己,让自己更加强大;我们需要做好生活中的每一件小事,在日积月累中让自己变得更加出色;我们需要每天反省自己的言行,不断完善自己的人格;我们需要对即将到来的挑战做好充分的准备,才能临危不乱,发挥出自己的水平;我们需要树立良好的心态,面对生活上与学习中的小挫折淡然处之,拥有战胜困难的毅力和勇气。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有美好的明天!让我们点燃自信的火焰,扬起自信的风帆,决胜高考,拥有美好的未来!

谢谢大家!

自信的国旗下演讲稿小学篇九

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。下面是本站小编给大家整理的以自信为主题的

国旗下演讲稿

,仅供参考。

以自信为主题的国旗下演讲稿(一):自信是成功的基石

老师们、同学们:

大家上午好,我是九年级一班的 ,今天我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》!

自信是什么?古往今来,多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们,自信是“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;诗仙李白告诉我们,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告诉我们,自信是“自信人生二百年,会当击水三千里”的壮志。

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

那么,我们怎么来培养自信呢?我认为

一、自信来源于厚实的积累,所以要认真学习多努力。

自信是一种由内而外展示的力量,而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。而这一切,都需要我们的努力。只有掌握了更多的本领,积淀了更多的知识,面对困难,你才会从容不迫。

二、自信来源于高尚的品德,所以要宽容待人献爱心。

研究结果表明,培养自信心的捷径,就是培养自己的爱心。这爱,应该是博大、无私的,对一草一木的关爱,对小动物的关爱,对身边亲人、朋友的关爱,甚至是对陌生人的关爱。西方哲言说“施比受更有福”。因为在献出爱心的过程中,你会得到更多的回报,有感激,有夸赞,有惊喜的发现,这一切,都会滋养你的心灵,让你感受到自身的力量。

三、自信来源于健康的心态,所以要心平气和的展现微笑。

自信的人,知道自身的优点,也当然明白自己的缺点,他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的,不羡慕、嫉妒、恨,也不自卑;面对比自己弱小的,不高傲,更不蛮横。自信,就应该用一种平和的心态,以谦虚、学习的姿态去面对。每天展现在脸上的,是一种平和而美丽的微笑,是一种由内而外散发的自信。

有了自信,一双脚就能穷尽大漠沙海,一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌;有了自信,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花语”;有了自信,葛洲坝就能“截断巫山云雨”,“神州号”亦能遨游于神秘天宇。

同学们,是星辰就要升起,是花朵就要绽放,一切因我们的参与而精彩,让我们鼓足“不求超越他人,但求他人无法超越”的霸气,牢记“你行、我行、我们都行”的誓言,怀着自信,迎着朝阳,为美好的明天扬帆起航!

以自信为主题的国旗下演讲稿(二):自信伴我行

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《自信伴我行》,首先我想与大家分享一个小故事,20xx年前有一个刚满7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨进了小学校门。小男孩长这么大,这还是第一次体验学校生活,所以他非常兴奋,不管什么时候,他总是喜欢表现自己。可是不久发生了一件事情改变了小男孩。有一次语文课上,老师教大家认识单位名词,因为生活中大家都认识了单位名词,所以大家就踊跃地举手表现自己,小男孩也不例外。结果了许多次的努力之后,老师终于点到了小男孩的名字,,小男孩兴奋极了,刚好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的,所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼”,原本以为要得到大家钦佩的眼光,可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕,全班同学哈哈大笑,你一言我一语地说“这个都不知道”,“是一条鱼”,小男孩的心情顿时就变得糟透了,从此以后小男孩再也不举手发言了,他怕同学们嘲笑他,他怕自己出丑。在接下来的几年时间里,每学期的通知书上,老师都会对小男孩写下这样的一句

评语

:发言不够积极。小男孩难过极了,虽然老师一直在鼓励他,小男孩也想表现自己,但他还是害怕,他没有办法战胜自己。就这样,小男孩在矛盾中度过了4年的学习生活。直到五年级的时候,老师看出了小男孩心里的困惑,决定帮助小男孩,于是准备了一个讲故事比赛,还点名要小男孩参加,并且还在班上说小男孩很适合讲故事。小男孩一开始还很犹豫,下课后老师主动找到了小男孩,鼓励他展示自己,还帮他选好了故事,同时还教他讲故事的方法。小男孩怀着试一试的心情按照老师说的去做了。结果小男孩在比赛中表现非常好,取得了第二名的好成绩。这次比赛让小男孩重新认识了自己,在以后的课堂上,经常都能看到小男孩高高举起的小手了。同学们,故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故事,你们知道他是谁吗?……对,就是解老师本人。

同学们,你们从解老师的经历中读懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今来、古今中外,关于自信的故事比比皆是。想当初,爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,仍坚信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败,但他没有放弃,相信自己,最后发明了灯泡;还有海伦凯勒,她小时候因生了一场大病,接二连三地丧失了正常人应有的能力,变得又聋又瞎又哑。在这种情况下,因为她有乐观的人生态度,她挺过去了,不仅成了著名的教育家,还帮助许许多多像她一样的儿童。

有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。同学们,你们想成功吗?如果想的话,赶紧让自己充满自信,成功就在不远处向你招手!

以自信为主题的国旗下演讲稿(三):我自信,我能行

老师们、同学们:

大家早上好!带给我们无限欢乐与美好回忆的20xx年已经过去,20xx年悄然来到了我们身边。20xx年,我们用辛勤的努力换来了沉甸甸的收获:20xx年,我们用“我们能行”的自信编织着金灿灿的期盼,我们坚信,20xx,我们能行!

学会做人,我们能行。俄国杰出的哲学家、思想家、作家赫乐岑有句

名言

:“生活中最重要的是礼貌和教养,它比最高的智慧、比一切学识都重要。”我们坚信,我们能够做有良好习惯和文明修养的人:遵守《中小学守则》和《小学生日常行为规范》,尊重他人,待人有礼貌,见到老师、长辈、来宾问好;团结同学,助人为乐;遵守社会公德,不乱丢垃圾,不大声喧哗;遵守公共秩序,不追逐打逗,学会礼让;注意仪表和体态,着装整洁得体,举止端庄大方。

学会求知,我们能行。爷爷说:“希望全国的小朋友勤奋学习、快乐生活、全面发展。”我们正处在积累知识、提高素质的关键时期,学习对于我们来说,就像是阳光、空气、水和食物一样,是我们生命中必不可少的组成部分。我们要在学习中获取知识,掌握求知的方法,提高综合素质,在学习中快乐、健康的成长。

学会生活,我们能行。我们能够学会与人和谐相处,学会欣赏他人的优点长处,学会关爱,学会感恩,学会宽容,学会做事认真负责,学会在困难面前不退让,学会在挫折面前不气馁,学会在成功时刻不骄不躁,保持积极向上、乐观进取的心态。

学会健身,我们能行。毛泽东爷爷说过:“身体是革命的本钱。”20xx年,北京奥运会的圣火在我们祖国的首都北京点燃;20xx年11月12日至27日,第16届亚运会在中国广州成功举行,我们要以那些奥运健将,优秀运动员为榜样,刻苦锻炼身体,让强壮健康的体魄为我们一生的发展奠基。

学会创造,我们能行。爷爷说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”我们能够创造性地学习,创造性地思考,在创造性的学习、生活实践中不断经受锻炼,接受考验,增长知识与才干。

20xx年,我们能行!20xx年,又是新的一年,敬爱的老师们,可爱的同学们,让我们一起满怀信心地迎接崭新的每一天;让我们一起,在新的一年里用心去感悟,用情去抒写,共同收获成功的喜悦吧!

自信的国旗下演讲稿小学篇十

“看着小时候的好朋友高高兴兴地走进重点中学的校门,我难过极了。在那所普通学校里,我经常想像着好朋友们在另外一所学校里的情景。我看不起这所普通的学校,看不起身边的同学,也看不起我自己。我甚至害怕与往日的同学相遇,我害怕他们头上重点学校的光环。我还有希望吗?”

这是一位考进普通中学的学生的烦恼。他觉得自己很失败,对自己前边要走的路失去了信心,甚至不敢再去想曾经有过的美丽理想。

对于这位学生,我们要说的是,没有考上重点学校不代表没有前途,也不代表你比别人笨。在这个世界上,没有十全十美的人。每个人总会有一些不如意的地方,也总会遇上一些困难和挫折。而真正能够成功的人,是那些勇敢地克服了缺点并战胜了困难的人。

在某个学校的一间教室里,坐着一个8岁的小孩,他胆小而脆弱,脸上经常带着一种惊恐的表情。他呼吸时就好像别人喘气一样。一旦被老师叫起来背诵课文或者回答问题,他就会惴惴不安地站起来,而且双腿抖个不停,嘴唇也颤动不安。自然,他的回答时常含糊而不连贯,最后,他只好颓废地坐到座位上。如果他能有个好看的面孔,也许给人的感觉会好一点。但是,当你向他同情地望过去时,你一眼就能看到他那一副实在无法恭维的龅牙!

通常,像他这种小孩,自然很敏感,他们会主动地回避多姿多彩的生活,不喜欢交朋友,宁愿让自己成为一个沉默寡言的人!但是,这个小孩却不如此,他虽然有许多的缺憾,但是同时,在他身上也有一种坚韧的奋斗精神——一种无论什么人都可具有的奋斗精神。事实上,对他而言,正是他的缺憾增强了他去奋斗的热忱。他并没有因为同伴的嘲笑,而使自己奋斗的勇气有丝毫减弱。相反,他使自己经常喘气的习惯变成了一种坚定的声响;他用坚强的意志,咬紧牙根使嘴唇不再颤动;他挺直腰杆使自己的双腿不再战栗,以此来克服他与生俱来的胆小和众多的缺陷。这个小孩就是西奥多·罗斯福。

他并没有因为自己的缺憾而感到气馁。相反,他还千方百计想办法去利用它们,把它们转化为自己可以利用的资本,并以它们为扶梯爬到了荣誉的顶峰。他用一种方法战胜了他的缺憾,这种方法是大家都可以用得上的。到他晚年时,已经很少有人知道他曾经有过严重的缺憾,他自己又曾经如何地惧怕过它。美国人民都爱戴他,他成了美国有史以来最得人心的总统之一。

面对缺陷,罗斯福没有自卑、没有抱怨,更没有否定自己而自甘沉沦,而是把它当成一种促使自己向上的激励因素,并把自身的缺陷看成是一种表征,暗示自己在它上面应当做一点努力。历史上,很多优秀的人都存在着这样那样的缺憾。拿破仑的矮小、林肯的丑陋、海伦·凯勒的既聋又盲又哑、贝多芬的失聪,换在别人身上也许就成了自卑的理由,可他们却拥有辉煌的一生!

罗斯福的故事,让我们再次明白了这样一个道理:强者并不是天生的,强者也并非没有缺点。他们之所以最终成为强者,在于他们善于战胜自己的软弱,以不服输的态度,挑战自己。

所以,即便你没有考上重点中学,或者经历了几次失败的考试,也不要轻易地否定自己。变自卑为自信,是取得成功的开始。我们应告诉自己:我一定行的!我是一块可以发光的有价值的“金子”。

有一个孤儿生活无依无靠,既没田地可以种,也没有钱可用来经商,他十分迷惘和彷徨,只好四处流浪。有一天,他去拜见一位高僧,向他求教。高僧把他带到一处杂草丛生的乱石旁,指着一块石头说:“明天早晨,你把它拿到集市去卖。但要记住,无论多少人出多少钱要买这块石头,你都不要卖。”

孤儿满腹狐疑,心想这块石头虽然不错,但怎么会有人肯花钱买呢?但是,他依然抱着石头来到集市内,在一个不起眼的地方蹲下来叫卖石头。可是,毕竟是一块石头,根本没有人把它放在眼里,第一天过去了,第二天又过去了,依然无人问津。直到第三天,才有人来询问;第四天,真的有人要买这块石头了;第五天,那块石头已经能卖到一个很好的价钱了。

孤儿回到寺庙里,兴奋地向高僧报告:“想不到一块石头值那么多钱。”高僧笑笑说:“明天你拿到黄金市场去,记住,不论人家出多少钱都不能卖。”

孤儿把石头拿到黄金市场去,一天两天过去了,第三天,又有人围过来问,几天以后,问价的人越来越多,价格也已被抬得高出了黄金的价格。而孤儿依然不卖,但越是这样,人们的好奇心就越大,石头的价格被抬得越来越高。

孤儿又去找高僧,高僧说:“你再把石头拿到珠宝市场去卖……”又出现了同样的情况,到了最后,石头的价格已经比珠宝的价格还要高了。由于孤儿无论如何都不卖,更是被传扬为“稀世珍宝”。

原来,高僧要告诉孤儿的是:一个人的价值一直都隐藏在自己的体内,如同摆在橱窗里的商品,也许它一直不被别人看重,也无人问津,也没有人夸赞,但是这并不表明它一文不值,相反它总有证明和实现自己价值的一天。

“是金子,就总会发光的。”我们要昂起自卑的头,自信地勇敢地正视前方,迎接各种各样的挑战。

那么,中学生如何才能变自卑为自信呢?

首先,正确认识自己,要看到自己的长处。“尺有所短,寸有所长”;“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的长处与短处,既比上,又比下;既比优点,也比缺点。跟下比,看到自身的价值;跟上比,鞭策自己求进步。看到长处是为了培养自信。但也必须承认自己身上存在的短处,如生理缺陷、学习环境的不利、经验贫乏等。

其次,正确暗示自己,避免自我否定。自卑本身是消极的自我暗示,做事之前就对自己说“我不行”,“我没什么用”,“我不会干”,这种消极的暗示会导致不必要的精神负担,使自己的情绪充满失败感。结果做事情就束手束脚、畏首畏尾,主动性、创造性受到压抑,自然就妨碍了成功。因此,要勇敢地暗示自己,“我能行”、“别人能干的事,我也能干”、“有志者事竟成”、“事在人为”、“坚持就是胜利”等,以增加自己战胜困难与挫折的力量,成功就会向你招手,自卑也就逐渐丢在脑后。

最后,正确表现自己,积极与人交往。认识到自己的长处,就要大胆地表现。一次发言,一次竞赛,一次属于你的机会,要积极自信地去做,去尝试,行动才是达到成功的唯一途径,退缩与回避只能带来自责、懊悔与失落。此时应注意循序渐进,先表现自己最拿手、最容易取得成功的事。一旦成功,你会惊异地发现,你也行,这样自信心将随之增强。然后尝试稍难的事情,积累第二次成功,如此下去,争取更多的成功。

鼓起自信的风帆,划动奋斗的双桨,你一定会发现一个生气勃勃的你,一个潇洒自如的你,一个成功的你!

自信的国旗下演讲稿小学篇十一

你好!大家好!

成功学的创始人拿破仑·希尔说:自信是人类运用和控制宇宙无限大智的唯一管道,是所有奇迹的基础,是所有科学法则无法分析的奇妙神迹的发源地。奥里森·马登也说:分析优秀人物的人格物质,他们在开始工作之前,总是充分相信自己的能力,排除一切困难的障碍,直到胜利为止。

自信确实大大促进了一个人的成功,从很多人的创业史上可以看出。自信可以从困境中拯救人,在黑暗中看到成功的光芒,给人奋斗的动力。有自信的话,可能有成功的一半。

同样努力工作的两个人,自信的人在工作中总是以更简单的方式度过。工作顺利完成的时候,因为自己有实力,遇到不能完成的工作的时候,工作本身可能很难。缺乏自信的人会把成功归功于好运,把失败视为自己的能力。只是,由于这个小心理差异,两人花费的时间和精力大致相同,但自信方面的收获往往大得多。

国内外有多少科学家,特别是发明家,对自己克服的项目没有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是无缘无故地附着在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作为极有用的动力。充满自信,那只是自以为是。这种所谓的自信不仅不能推动人们前进,还伤害了人们。

如果没有真正的东西,只有自信的话,将来只有一个死亡,而且死得很丑。这句话听起来有点过火,但实际上只有自信确实很危险。

同样,在我们的学习中,只有自信是不够的,自信应该与努力有机结合。有些学生在考试中没有紧张,有信心进入考场。但是,考试结束后,这部分的学生中也有分数很高的学生,也有害羞的学生。这看起来不合理,其实很简单。这部分同学之一是自信,认真学习,一是自信,但没有努力。这两种类型的学生似乎有信心参加考试,但由于平时知识的积累不同,结果完全不同。

因此,作为一个人,我们必须先做一本满腹的书,然后才能有信心。自信只是虚无的力量,为了成功,必须将自信附着在燃烧自信的机械上,发挥自信的力量。

我的演讲结束了。非常感谢你。

自信的国旗下演讲稿小学篇十二

在茫茫人生的大海中,我们需要一张风帆来作为我们前进的动力,那就是自信。因为我们的心灵是平等的,是可以沟通的,因此我们不必自卑。虽然自信和自卑仅有一字之差,但意义却截而不同。自信是阳光,是蓝天,是希望,它能使你走向成功大道。而自卑却是阴云,是暴风雨,是黑夜,促使你从阳光大道走向无底深渊。

自信使古今中外的多少伟人一次次地走向成功,使他们从自暴自弃走向美好的人生,使他们从自卑走向成功。

再说爱因斯坦,这个科学巨人,被誉为“十九世纪最聪明的人”,小时候,被老师们称为是“弱智”,就是因为他的母亲时常鼓励他,让他找回了自信,最后成了一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励,他没有找回自信,也许就没有“相对论”和“e=ml2”了,也就没有“a=x+y+z”这一成功的秘诀了。

我听过一段话,是上帝和自卑者的对话。上帝说:“站起来吧!你是独一无二的,没有了你,你的亲人会寝食不安,你的朋友会伤心难过。”对啊,我们都是独一无二的,没有任何人可以替代我们。因此,我们不必为了一点小事而放弃未来,也不必为了别人比自己强而自卑……我们都是父母的心肝,因此我们必须让自信天使降临于我们身边,让自信的翅膀把我们带向美好的未来。

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。我曾经很努力很努力地去做一件事,我很自信,所以我成功了。可是,当我们失败时,就会很自然地产生一种失落感。这时,我们仿佛就感觉到自信已经不在我们的身边,因为我们已经失去了自信。

但是在波涛汹涌的人生大海中,遇上很多的风浪是很正常的,有时我也会这样想:我已经自信地努力地去做一件事了,为什么灾难依旧会降临在我身上?为什么不给我拥有自信的机会?“长风破流会有时,直挂云帆济沧海”。

我要扬起自信的风帆,成为一名优秀的掌舵者,在人生大海上乘风破浪,驶向成功的彼岸。我要带领我身边的人走出失落的自卑,这也许很难做到,但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。

自信的国旗下演讲稿小学篇十三

镇党委书记在别人干不了两年的地方,一干就是八年,把穷乡僻壤的山村建设成美丽的乡村。是什么让他如此坚守?他说“心在哪里,美丽的风景就在哪里”。话语简朴却蕴含哲理:精彩源于自信。

因为自信,才有了曹操“烈士暮年,壮心不已”的勃勃雄心;

因为自信,才有了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄浑豪语;

因为自信,才有了毛泽东“自信人生两百年,会当击水三千里”的动人心魄。

是什么能够使愚公在王屋毕力平险终于移山成功?是自信!是什么能够使姜子牙直钩钓鱼让周文王亲自驾临请自己出山?是自信!是什么能够使苏武在北海牧羊十九年终于返回祖国?是自信!是什么能够使“卧薪尝胆”终于东山再起?是自信!

自信的号角吹遍中华,也响彻在异国的角落。

凭着自信的催化,海伦·海勒学会了说话,学会了拉丁文,最终走进了哈佛大学。从此,文学史上多了一颗璀璨的明星。

借助自信的鼓励,爱迪生经历了一次又一次的失败,终于发明了电灯。从此黑暗的世界出现了光明。

乘着自信的轮椅,霍金身残志坚,发现了“黑洞理论”,打开了宇宙学的探索之门。从此,物理天文学研究进入了一片新天地。

人生如蜿蜒曲折的河流,难免会遇到暗礁、险滩,只有自信的选手才能闯礁渡滩,才能乘长风破万里浪,接受风雨的洗礼。驾驭自信之舟,方能使船儿直抵彼岸;扬起自信之鞭,才能使自信之马勇往直前。

“我是金子,我要发光。”这是自信的宣言;“失败乃成功之母。”这是自信的呐喊。"走自己的路,让别人说去吧!”这是自信的感悟。“在水稻下乘凉。”这是自信的豪言。闭上双眼,慢慢涵咏,全身流淌着自信的馨香。

李四光那句“我就不信,油,难道只生在西方的地下?”这豪壮而充满自信的话语带来的是全世界的震惊:我国相继发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田和江汉油田。

“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。”曾经一度,干群关系出现隔阂,但是当下,以为首的新的领航者,高举自信的旗帜,正率领全党以“两个一百年”作为奋斗目标,开展党的群众性教育,率领全国各族人民共铸“中国梦”,实现中华民族的伟大振兴。

涓涓细流一路欢歌,因为它自信,终归大海做波涛;区区水滴痴迷石块,因为它自信,终在石块打洞孔;尖尖竹笋心怀蓝天,因为自信,终于冲破岩石的樊篱。

世界的精彩因为有了事物的点缀,事物的精彩因为有了自信的衬托,人生的辉煌因为有了自信的支撑。精彩源于自信,自信造就成功。

自信是人生的风帆,带领我们驶向成功的彼岸。它像翅膀,帮我们翱翔于理想的蓝天;它像双脚,帮我们攀登成功的巅峰。自信就是相信自己。只要相信自己,你就成功了一半。没有自信,成功就会远离你。自信,是成功的基石,爱默生说过:“自信,是成功的第一秘诀。”美籍物理学家钱致榕来华时谈起了他中学时代的一段经历。那时有很多学生考试作弊,不求上进。一位很有责任心的教师就从300个学生中挑选60人组成了“荣誉班”, 钱致榕也在其中。他们被明确告知是比常人聪明的,更有发展前途的人。因为充满了自信。他们踏实学习,后来,大多成才。这次来华,钱教授遇到了那位教师,才知道这60名学生都是随意抽签决定的,其实他们也很普通。但他们之所以获得了成功,完全是他们拥有了自信。如果他们不自信,那么也许只能是碌碌无为。可见,自信是多么重要!

也许,你只是一株稚嫩的小草,但只要自信,你就会成为一棵大树。

也许,你只是一条涓涓的小溪,但只要自信,你就会拥抱大海。

也许,你只是一只弱小的雏鹰,但只要自信,你就会翱翔蓝天。

……

自信,是挫折的克星,当我们遇到挫折,遇到困难,我们要坚定信心,告诉自己:“我有这个实力,我一定能战胜困难,我能!”相信自己,并为之付出努力。在自信面前,挫折就会变得渺小。面对自信这个高大的巨人,困难就会变得微不足道,不堪一击。它无法阻止我们成功的步伐。自信,是灵魂的防腐剂。如果我们不自信,对自己的判断产生怀疑,人云亦云,一味跟着别人的步伐走,那么我们的灵魂就会陈腐不堪,我们只能随波逐流,一事无成。如果我们充满自信,坚持自己的判断,有自己的思想和见解,我们的灵魂就会永远纯活,新鲜!世界著名的交响乐指挥家小泽征尔,在一次世界出色指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。是因为自信小泽征尔才摘取了世界指挥家大赛的桂冠。可见,拥有自信,才拥有胜利。

海伦.凯勒曾说:“对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。”那么,就让我们也从现在开始相信自己,充满信心地面对未来吧!我行!我能!

自信是一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。

自信是一缕阳光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。

奥格斯特·史格勒说:“在真实的生命里,每桩事业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”

小时候,我们都读过“小板凳”的故事:世界著名大科学家爱因斯坦上小学时,有一次上劳动课,同学们都交上了自己的作品,泥鸭、布娃娃等。惟有爱因斯坦没有按时交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意地说:“我想世上不会有比这更差的小板凳了。”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌里拿出两只小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这是我第二次做的,……刚才交的,是我第三次做的,虽然它不能使人满意,但总比这两只强一些。”正是爱因斯坦拥有"一次比一次做得好"这样的自信,才促使他成为一名伟大的科学家。

自信和力量是成正比的。人生需要进取的力量,也只有具备足够进取力量的人生,才是激昂向上的人生。自信就是这种力量的沃土。譬如对生活的热爱、对高尚的渴望、对真理的追求。

自信的人往往对自我有充分认识,接纳自己的不足,扬长补短;自信的人言语不多,喜欢在内心积蓄力量,收拢五指攥紧拳头然后用力出击;自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于探索,敢于攀登,具有不屈不挠的进取信心;自信的人立足现实,迈着坚实的脚步,一步一个脚印,一路一程收获。

自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父追日的勇气,自信更是对自我超越。同学们,就让我们点燃自信的火焰,让我们变得干练、成熟,去追求自己的理想和成功之路。

泛黄的照片勾勒出记忆的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛蓝。当清晨的第一缕曙光相接地平线时,一天紧张而有意义的生活开始了。伴着朝阳,迈进校园。微笑,是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的辉煌浮现在眼前,自信着的道路不会留下任何遗憾。在那空白的脑海中,将“充斥”着责任二字。这两个字,有时会把人压的很累很累,正因为拥有那一份责任心,很多事情会向成功进发。儿时的我们天真无知,细嫩的脸上充满稚气。中学时代的学生们,多了一份稳重与自信。自信,是一种信念,是一种力量。自信的人不会优柔寡断,不会徘徊在“做”与“不做”之间。

自信是骤风,横扫一切迟滞与犹豫。

自信是阳光,让人精神焕发,阔步向前。

自信是暴雨,冲洗去你的焦虑与不安。

自信是奔雷,惊天动地的跨向成功。

自信,是人生的通行证,是成功的坚强后盾。

自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近:自信的人生不一般,不一般的人生有自信!!

老师们,同学们,大家好!

今天我为大家演讲的题目是《自信——成功的基石》。

对,就是自信!

什么是自信?简单地说,自己要相信自己。当面对困难,面对挑战时,要从内心告诉自己:我能,我行!这就是自信!

自信起来吧,我西庞村小学的全体少年,记住:你自信则你成长,你自信则你进步,你自信则你成功,你们自信则班级强,你们自信则学校强,你们自信则少年强、中国强!

大声告诉老师,你能不能做一个自信的人?

“自信是成功的基石”,请同学们牢记住这句话,同时也请同学们它作为你的人生

座右铭

,让它伴你成长,伴你进步,伴你成功!

谢谢大家!

自信的国旗下演讲稿小学篇十四

我究竟想要什么?大学,我来干什么来了?

迷迷糊糊过了三月,百天中始终说自己是在思考。想清楚我来干什么来了,走的时候我又要带走什么。的确很迷茫,以前的一切似乎都变了。

有人说,上了大学才知道,烟是用来抽的,酒是用来喝的,电脑是用来玩游戏的,手机是用来发短信的,恋爱是用来谈的,课堂是用来睡觉的。还有最重要一条,钱是用来花的。再没老师整天用关怀而又带责备的眼神盯着开小差的自己。也没谁在学习上争得你死我活。十几年书读出的东西,在这里全变了。

我迷茫,有时还感到痛苦。每天在西里糊涂的过着。总希望一天能明白,我来干什么?我要做什么?每天,课照旧,玩照旧,不停的重复。经常感到无聊,似乎生活很没意思。我想逃离,到一个不这样生活的地方。可是又有什么用,因为有太多我所逃避不了的东西。每个人对自己和家人都负有一份责任。每个人都得去回报,回报曾经和现在对自己好的人。但我所拥有的状态,真的让自己很痛苦。我也学着别人说,这样的生活不符合我的理想。其实是自己不符合自己的理想罢了。

我不知道自己将来会怎么样,也不知道我想要怎么样。每天除了上课之外,就没什么事。课少了,闲的时间多,痛苦就多。这里的天气不好,冬天太冷,夏天太热,坐不祝长沙除了冬夏两季就没怎么见其他季节。同时开始接受不少同龄人的观点,现在所学没什么用。加上不少老师严重的地方口音,想听懂可比听英语还难。所以对上课渐渐失去了兴趣。上课就盼下课,周一就望周末。没理想,没志向,没道德,没素质,没文化,这是班上一同学对我们的评价。

两年中面对最多的是手机、电脑、小说。还有自己空白而又混乱的脑袋。迷糊又痛苦的两年,终于还是想明白我来干什么。

一同学说,不要问大学能给自己什么,而要知道,自己究竟想要什么。是啊,我究竟想要什么?看《血色浪漫》,其中的钟跃民是一个不知道自己想过什么样的生活而知道自己不想过什么样的生活的人。如果不知道自己想要什么,到可以想想自己不想要什么。我就不想过曾过过的生活,不想重复那无聊的状态。

大学,我来了,却不知道我该去往何方。

 

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