第一场雨的唯美句子(实用12篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一场雨的唯美句子篇一

20xx年11月15日 星期日 阴

11月11日早晨，我睡得正香，老妈叫我起床。我睁开朦胧的双眼，疑惑地问：“今天怎么叫我这么早？”妈妈说：“快起来吧，下雪了！我们得走着去学校！”

下雪了？我一骨碌爬起来，朝窗外一看，外面果然白茫茫的一片，好像大地穿上了一件精致的冬装，美丽极了！

我赶紧穿好衣服，走出家门，去感受20xx的第一场冬雪……

开心一：美丽的雪景

虽然这是入冬的第一场雪，但是下得非常大，地上、树上、花坛里、房子上，到处都是雪，足足有一尺多厚！ 我家门前的那一排万年青上也积满了雪，好像一条银白色的长龙，盘旋在草地周围。草地里有一棵圆形的万年青，好像突然间长高了许多，仿佛一个可爱的奶油蛋糕似的。就连月季花上都积满了厚厚的雪，红色的花瓣从雪里探出头来，别提有多漂亮了！

嘘，别说话！小草在睡觉呢！它们盖着银白色的棉被，正在呼呼地睡大觉呢！来年春天，它们会长得比今年更加茂盛！

开心二：可爱的雪人

下雪了，最开心的事就是打雪仗、堆雪人了！这不，我和爸爸正忙着堆雪人呢！

突然，我想到了一个好主意——我从地上找了两片大小差不多的万年青叶子，做雪人的眼睛。然后，我又从家里找来一根小红萝卜，做雪人的鼻子。这下，雪人就做好了！

噢，有办法了！我连忙跑回家，找出来我画画用的小桶，给雪人带上，这下，就成了一个真真正正的雪人了！

看着我做的雪人，我高兴地笑了！这可是我第二次做雪人哦！感觉太棒了！

烦恼一：走路上学

下雪了，最讨厌的就是，我们得走路去学校。

11号早晨6：55分，我就和妈妈一起走出了家门。往常这个时候，我还没有起床呢！而现在，我却要出门，还是走着去！想一想，我都觉得可怕！

一路上，我们艰难地走着。雪特别厚，埋住了我的脚脖子，弄得我的脚冰凉冰凉的。走到六区口的时候，我看到好多车，都堵到那儿了，车一直在打滑，非常危险。

妈妈拉着我的手，小心翼翼地往前走，好不容易才走到了医院门口。我实在走不动了，两条腿像灌了铅，浑身是汗，像洗了个澡一样。我对妈妈说：“妈妈，歇一会儿吧，我真走不动了！”妈妈安慰我说：“没事，马上到学校了，再坚持一小会儿吧！”

就这样，我走呀走，终于到了学校门口。我看了一下表，已经7：30了！天啊，我竟然走了35分钟！真累啊！

烦恼二：讨厌的眼镜

好不容易到了学校，我高兴地走进教室——“哗”地一下，我什么也看不到了。

第一场雨的唯美句子篇二

七一讲话是每年中国共产党建党纪念日的重要活动之一，也是习近平总书记向全国人民发表重要讲话的时刻。今年的七一讲话，习近平总书记围绕当前国内外形势，深入分析了党和国家工作面临的重大挑战和困难，并提出了一系列重要发展思想和对策。我通过听取这次讲话，深刻领悟到了其中的精神和要义，对于我们今后的工作和生活有着重要的指导意义。

首先，习近平总书记在讲话中明确了未来五年发展的目标和方向。他强调了全面建设社会主义现代化国家的关键是要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，这为我们今后的发展指明了方向。同时，他提出要坚持稳中求进工作总基调，加强全面建设社会主义现代化国家各项工作的领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出努力。这让我深感鼓舞和激动，也让我更加明确了自己的责任和使命。

其次，习近平总书记在讲话中强调了党风廉政建设和反腐败工作的重要性。他指出，全党同志都要清醒认识到腐败问题的严重性和危害性，坚决贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争的重大决策部署。这让我深刻体会到，党风廉政建设和反腐败工作是我们党的一个重要任务，我们每个党员都要带头遵守党的纪律，保持清正廉洁的作风。只有这样，我们才能保持党的先进性和纯洁性，才能赢得人民群众的信任和支持。

第三，习近平总书记在讲话中强调了聚焦民生、解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。他强调了教育、医疗、就业、社会保障等领域的改革和发展，为我们今后的工作提供了重要的思路和方法。让我深感在建设社会主义现代化国家的过程中，人民群众的利益始终是我们奋斗的目标。只有在解决人民群众的问题上做到实实在在，才能真正赢得人民群众的信赖和拥护。

第四，习近平总书记在讲话中强调了坚持党的全面领导，加强党的建设。他指出，党是全国人民的领导核心，全党同志都要增强“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。这让我深感在党的建设和改革中，我们要坚守党性原则，保持党的先进性和纯洁性，增强党的活力和凝聚力。只有我们党有一个强大的党组织和党的先进人物，才能带领我们取得更大的成就。

最后，习近平总书记在讲话中强调了加强国际合作、维护全球和平稳定的重要性。他指出，中国将继续坚定不移地走和平发展道路，推动构建人类命运共同体。这让我深刻体会到，我们党应该积极参与和履行国际责任，为推动全球和平稳定和人类发展进步贡献力量。只有在国际合作和共赢的基础上，我们才能实现国家的繁荣和人民的幸福。

通过这次七一讲话，我深刻感受到习近平总书记的作为一个党员和干部的责任和使命，也明确了我们今后的发展目标和方向。我们要紧密团结在党的周围，坚守党性原则，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要始终保持对人民群众的情怀，坚持人民至上的理念，为人民群众切实解决问题，不辜负人民的期望和重托。我们要积极参与国际合作，增强国家的软实力，为推动全球和平稳定和人类发展进步而努力。只有这样，我们才能在新时代实现中国梦，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第一场雨的唯美句子篇三

若我是一个画家，画冬天的时候，绝不会难以下笔。是啊，冬天嘛，本就该素面朝天，本不该有什么装饰，但是，只有雪，才有权利在冬天的画卷上存在，以白色的纯洁存在。

生在沈阳，绝不会没见过雪。它是那般白而美丽，无暇纯洁。在我的记忆里，沈阳可是没少下雪。每逢冬天，这小家伙总要光临沈阳，与寒梅为友，与青松为伴，装点冬天的美丽，并带来无尽欢乐，自己在心底，暗暗地多了个期盼。

当我听到头场雪的讯息，看到灰蒙蒙的天，心中不觉充满了喜悦。多么让人激动啊，冬天终于来临了。

准备着，准备着去迎接它，迎接，头场雪。

天是一直灰着的，可却什么也没落下。心反倒沉重起来，逐渐的，慢慢的心中添了几分失落之感，开始担心，担心白色，是否还会光临沈阳。可是，对于雪的企盼，未曾改变。

中午时分，天空飘起雨来，许多人叫起来。

“什么嘛！原来是场雨啊！”

知否？知否？冬天怎会给我们失望，他有的是新生的希望。

看啊，飘飘下落的是什么？是雪，是纯白的雪！

它伴着风，带着叶，覆盖前时的雨，摇曳着、飘舞着，上下浮动着。一点一点，一片一片，堆叠，复堆叠。闭上眼，就能听到白色的声音，专属于冬天的声音……动态，即静态。

雨只是为了给雪打扫道路，让雪更安然地降落，落得更纯洁……

雪花在空中开放，在地上生根，形成一片花海。此时如果要我交上一幅描写冬天的画，我定会呈上白纸一张。有许多人下了楼，在这白色的花海中漫步、徜徉，我有意放下笔，与他们共享冬日的欢乐。

遇见雪，遇见冬日的芳华，遇见，飘飘白雪。

走在雪地里，任雪落在身上。深一脚、浅一脚地漫步在这柔软的垫子上，雪不住的下着，似乎是要把大地包裹在一整张席子里，以它的洁白去抵抗外界的污秽。

前边一行不知是谁的足迹，走上前去，才发现，原来不只是一个人的，而是新的叠着旧的，只是有些旧足迹快被雪盖住了。就这样，新足迹踩没了旧足迹，新车辙碾平了旧车辙，人们都在以自己的身体去感受冬日的洁白，并留下足迹，在冬日里留下了属于自己的印记，并带走回忆。我也想，一瞬失去重力，倒在这一世界的白色中，任雪落满我的头、我的脚，让这天然洁白洗去我的一身风尘，洗礼我的身躯、我的精神、我的灵魂。既然我无法左右这世间的冷暖，那就将永远地留在雪中，永远地升华，永远地洁白下去。如果我是诗人，写起冬天，定会很吃力，因为我不清楚它是浪漫或现实。

信手拾起一把雪，感受到雪的冰凉与温暖。立在雪中，思索着，在一片萧索中思索着，不觉已浑身洁白。

感受，感受冬天的圣洁，感受，一身洁白。

雪霁，天晴了，格外地晴。明媚的阳光照在这头场雪上，不知化了多少人的沉思。

冬日里怎会有不悦呢？有，也终会化成一江春水向东流。

感谢雪。感谢沈阳的第一场雪。

给人们带来了如此美不胜收的沈阳，素面朝天，一身洁白的本色的沈阳。

第一场雨的唯美句子篇四

七一讲话是指每年的国庆节当天，中国国家最高领导人在北京人民大会堂发表的重要讲话。作为国庆节的一项重要活动，七一讲话对于引领国家的发展方向，凝聚民族力量，增强国民意识具有重要意义。今年国庆节，我有幸聆听了七一讲话第一场，深受启发和感动。

首先，七一讲话第一场强调了中国共产党的领导地位和核心作用。讲话中，国家最高领导人强调党对中国特色社会主义事业的绝对领导，表达了党对人民的执政理念，对于国家的长治久安具有重要作用。作为一名中国公民，我们应当始终坚决拥护党的领导，并从思想和行动上贯彻执行党的各项决策。只有坚定信仰、高度自觉地对党忠诚，国家发展才能够得到稳定保障。

其次，七一讲话第一场强调了社会主义核心价值观的重要性。作为新时代中国的精神灵魂，社会主义核心价值观涵盖了爱国主义、集体主义、科学发展观等重要价值取向，代表着党和人民的共同追求。讲话中，国家最高领导人强调了弘扬社会主义核心价值观，要求全社会共同营造尊崇诚信、友善和谐、共同发展的良好环境。作为一名社会主义事业的接班人，我们应当自觉学习、坚决信奉社会主义核心价值观，用正确的价值取向引导自己的行为，为社会和谐稳定作出贡献。

此外，七一讲话第一场强调了人民群众的主体地位。国家最高领导人在讲话中指出，人民是历史的主角，历史是人民创造的。只有把人民放在心中最高位置，才能够真正把国家建设得更加美好。作为人民的一份子，我们应当始终关注人民群众的需求和利益，为人民群众的福祉努力奋斗。只有密切联系人民，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，国家才能够继续健康发展。

最后，七一讲话第一场为未来发展规划指明了方向。讲话中，国家最高领导人提出了新的战略构想和发展重点，包括建设美丽中国、推进一流教育、促进创新创业等方面。这些目标既有长远性和战略性，又具有分类推进的特点，使我们在今后的发展中具有明确的行动指南。作为新时代的青年，我们应当立足自身，积极参与社会发展，为国家的美好未来贡献自己的力量。

通过参与七一讲话第一场，我深刻体会到了中国共产党的领导地位和核心作用的重要性，意识到了社会主义核心价值观的重大意义，思考了人民群众的主体地位以及对未来发展的规划。作为一名中国公民，我将始终坚定拥护党的领导，积极践行社会主义核心价值观，关注人民群众的需求和利益，为实现国家的长治久安、全面发展做出自己的贡献。同时，我也呼吁更多的人民群众关注七一讲话，认真倾听国家最高领导人的讲话，从中汲取智慧和力量，共同为美好的未来努力奋斗。将七一讲话的重要精神转化为实际行动，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第一场雨的唯美句子篇五

最近，在我所在的单位举行了一场盛大而庄重的党史报告会，会上重点回顾了党的历史和党的成长过程。作为普通党员，我深受鼓舞和教育。这次报告会让我更加坚信中国共产党的正确领导，也让我对党的历史和党的未来有了更深入的认识。

第二段：重温党史，激发使命感

报告会首先回顾了中国共产党的初心和奋斗历程。从一开始的几十名党员，到如今的8700万党员大军，党的成长是不容忽视的壮丽史诗。通过这次报告会，我再次认识到，党的一路走来是艰难而坎坷的，但党的使命和初心使每一位党员都无愧于党的称号。我感受到了党的伟大和党的辛勤努力，也深切感受到了党员的责任和担当。作为一名党员，我要时刻铭记初心，坚守信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第三段：加强党性修养，提高自身素质

报告会还提到了党的性质、党的建设和党员的要求。作为党员，我深刻认识到党的性质是先进性、纯洁性和战斗性的统一，党的建设是长期性、全面性和系统性的过程。党员要自觉接受党的党性教育，加强党性修养，提高自身道德品质和素质。这次报告会让我进一步认识到，加强党性修养是每位党员应尽的职责，只有不断提高自身修养，才能更好地履行党员的义务和责任。

第四段：加强党的组织建设，为党的事业贡献力量

报告会特别强调了党的组织建设的重要性。作为基层党员，我深感组织建设对于党的事业的重要性。只有加强组织建设，才能更好地发挥党员的作用，凝聚党的力量，完成党的任务。这次报告会让我理解到，要加强党的组织建设，就要增强党组织的组织力和凝聚力，提高党员的组织观念和组织纪律。我会积极参加党组织的各类活动，主动争取党内外工作机会，为党的事业贡献自己的力量。

第五段：增强党员的历史使命感，勇担时代责任

通过这次报告会，我对党的历史使命有了更加清晰的认识。中国共产党的历史使命是为中国人民谋幸福、实现中华民族伟大复兴。作为新时代的党员，我们要勇挑历史重担，勇担时代责任。我会深入学习党的历史和党的理论，不断提升自己的政治素养和综合素质，牢记历史使命，发挥党员的模范作用。同时，我也会广泛宣传党的理论知识，带动身边的人共同为中华民族伟大复兴而努力。

总结：通过这次党史报告会，我深刻认识到中国共产党的伟大，党的历史是一部饱含智慧和奋斗的史诗，是党员们的骄傲和自豪所在。作为一名普通党员，我将牢记报告会的教诲，增强党性修养，加强组织建设，勇挑历史重担，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信，在中国共产党的领导下，我们一定能够创造出更加美好的明天。

第一场雨的唯美句子篇六

1.本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3.理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。

4.领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。

1.把自己喜欢的部分背下来，进行语言积累和表达方法的领悟。

2.体会作者借描写雪景所表达的预见到来年小麦丰收时的喜悦心情。

1.理解重点句。

（1）俗语说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。

（2）有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。

（3）落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

2.作者是怎样在描述瑞雪的过程中透露自己内心的喜悦的。

第一课时

1.本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。

2.按照要求预习课文。

3.初读课文，理清课文的脉络。

一、导入  新课

1.谈话：同学们，大家都见过雪吗？下雪是冬天特有的自然景象。说说自己的经历。

2.播放“下雪”视频和“雪景”视频，谈谈感受。

3.谈话：一场大雪后，往往给人们带来欣喜和快乐。我们今天课文，看看作者是怎样描写入冬的，是怎样表达自己的心情的。

4.介绍作者和时代背景。

二、预习课文

1.生字新词。

2.认真读课文，想一想：作者是按照怎样的顺序描写这的，写出了这场雪的哪些特点。

3.你觉得哪些地方写得特别好，多读读，可以在旁边写一点自己的感受。

4.质疑。

三、检查预习完成情况

1.交流预习后的初步感受。

四、初读课文，理清课文脉络。

小结：因为是，所以作者抓天气骤然变冷这个特点来写；又写雪前、雪中、雪后的情景，并对进行了联想议论。

2.读通课文，理清脉络。按“下雪前”“雪中”“雪后”“联想”给课文分段。

第一段（1、2）下雪前的天气变化。

第二段（3）下雪时的景色。

第三段（4、5）雪后的景象。

第四段（6、7）作者的联想。

五、布置作业 

1.抄写生字新词。

2.有感情地朗读课文。

3.思考课后练习2。

第二课时

1.理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情。

2.领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。

3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

一、复习导入  

1.检查生字新词掌握情况。

2.分段朗读课文。

二、教师点拨、突破难点，第三段。

1.指名朗读第三段，大家思考：这一段的两个小节，各写了哪几方面的内容？

2.分小组议论。（雪大、雪景美、人欢乐）

（1）雪后的景色是怎样的？作者是怎样描写的？

（2）出示课文插图，结合课文内容想像后的壮丽景象，学生可边看图边说。

4.朗读课文，读出喜爱之情。

过渡：其它几段又写的是什么呢？其余几个段落。

三、第一段

1.朗读第一段，找出表示时间和天气变化的语句，并在书中勾画出来。

2.全班交流。

3.朗读第一段。

四、第二段

1.指名朗读课文，思考：下雪时作者怎样按先后顺序记叙了下雪的过程？先找出表示先后的词，再找出相应的下雪情景。

2.用对读的形式进行交流。

3.小结：这一段雪中的景象作者写得很细致，不仅写了样子——“鹅毛般的雪花”，颜色——“地上白了”；而且写了声音——“籁籁地不断往下落”，偶尔压断枯枝，咯吱一声响”。所以这段写得有序、有色、有形、有声。

五、第四段

1.齐读这一段，画出本段的中心句。

2.你怎样理解 “瑞雪兆丰年”的？它的科学根据是什么？

3.作者由联想到“瑞雪兆丰年”表达了作者什么样的思想感情？

六、总结

1.朗读全文。

2.你认为这篇课文哪部分写得好？好在哪里？

3.把自己喜欢的部分背下来。

七、布置作业 

1.背诵自己喜欢的段落或语句。

2.抄写你觉得写得好的语句。

3.收集有关资料，结合课文内容，试写一篇说明雪的作用的短文。

附：

教学本课的重点是：通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。中指导有感情地朗读课文，抓住课文中的重点词语，体会作者的喜悦之情。引导学生重点课文第三段在描写放晴后的雪景时，情景交融，字字句句流露出喜悦之情。在课堂上师生的互动中培养学生边读书，边思考，把阅读和思考结合起来。引导学生抓住主要内容认真阅读，加深对中心思想的理解。教学设计还注意了媒体的使用，注重学生的感受。

学会求异思维

要想把自己培养成为一个具有创造性素质的人，训练自己的思维能力是十分重要的。

求异思维，是与求同思维相对而言。求同思维是寻求唯一的一种答案，而求异思维是在多种假设和构想中寻求答案。像“杯子有什么作用？”芳芳说：“杯子可以用来装水喝。”圆圆说：“杯子可以装上热水当作简易熨斗用，杯子也是工艺品。”显然，芳芳的回答只局限于杯子是盛液体的工具，属于求同思维。而圆圆却指出了杯子的几种特殊用途，属于求异思维的范围。

英国哲学家休漠，曾经出了这样一个问题限两分钟内让人作答：“晚年肥胖症使我受了不少苦。我有一位朋友与我恰恰相反，胃有毛病，骨瘦如柴。但我总是看到他到眼科医院去，你知道这是什么原因吗？”

下一看，有胃病的人为什么总到眼科医院去呢？似乎没有道理。但是，如果用求异思维方式寻求这个答案，却并不难。

你能用求异思维回答这个问题吗？

答案：

休漠的朋友去眼科医院上班。

第一场雨的唯美句子篇七

第一段：引言+会议背景介绍（200字）

在我国共产党党史长达百年之际，第一场党史报告会于近日在我所在的城市召开。作为一名党员，我有幸受邀参加此次报告会。会议邀请了多位专家学者，对我党的历史进行了全面回顾和深入解读。作为党员，参加这样一场集中学习的会议，对我个人政治觉悟的提高，对于更好地以史为鉴、永远保持共产主义理想信念具有重要意义。

第二段：深入学习理论知识（300字）

报告会上，专家学者们系统地讲解了我党百年来的历史发展、理论创新，特别是习近平总书记的重要讲话精神。通过他们的讲解，我进一步深化了对于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认识。通过对党史的学习，我意识到理论的重要性，只有坚定不移地坚守和弘扬党的基本理论，才能保持党的永恒红色，为实现中国梦而奋斗。

第三段：重温历史传统（300字）

在报告会上，我们还回顾了党的历史，特别是重温了党的先辈们为了革命事业甘愿付出一切的精神。他们在反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义旧社会的斗争中，毫不动摇地坚定为工人阶级和广大劳动人民利益而奋斗。他们的英勇事迹深深地震撼了我。通过学习党史，我懂得了要站在历史的长河中看待问题，才能领会党的伟大精神传统，牢记那段波澜壮阔的历史。

第四段：检视问题、知行合一（300字）

报告会还以党史为镜，批评和调查了党在不同时期存在的一些问题，深刻分析了其原因和危害。通过这些问题的剖析，我认识到作为共产党员，应该时刻保持清醒的头脑，勇于面对和解决问题，严肃党内政治生活，时刻保持对党的事业的忠诚和担当。而不仅仅是口号的呼喊，更要在实践中践行，真正做到知行合一。

第五段：展望未来、坚定信仰（300字）

通过参加党史报告会，我对我党的历史发展和未来前景有了更加深入的了解和认识。展望未来，中国面临着繁重的历史使命和复杂的国际形势，但我对党的领导和我党的理论自信充满信心。我愿意在党的旗帜下，不忘初心、牢记使命，努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。党史报告会给我带来了无尽的动力和信心，我将以此为契机，在今后的工作和生活中，发挥应有的作用，不断提高自己的政治素质和能力。

总结：（100字）

通过参加第一场党史报告会，我受益匪浅，对党史、思想理论、党的传统和未来发展有了更全面的认识。我将牢记这次会议所传达的精神，坚定信仰，继续努力，为共产主义事业的光辉前景而努力奋斗。我相信，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我党一定能够引领中国走向更加繁荣富强的明天。

第一场雨的唯美句子篇八

冬天，在很多人眼里都是寒冷、凛冽，没有生机的。但却因为有了这样一个精灵而充满活力、生机。她就是冬的信使——雪。

当纷纷扬扬的雪花飘落下来的时候，漫步于雪花纷飞的世界，濡染雪的灵气，体味浪漫的情怀。

雪姑娘毫不吝啬，每一片树叶，每一个角落，都留下了她那矫捷的身姿。树上到处是她的足迹，还真有点“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意蕴。

没过多久，小小的雪花已有鹅毛般大小了，地上也已铺上了一层厚厚的银毯，走在上面，会发出咯吱咯吱的声音，像一首清新的乐曲，是大地与雪精灵一起为你合奏的。

不久，雪渐渐停了。树上，地上，屋顶上全白了，好似一个粉妆玉砌的世界。人们都出来了，小孩子打雪仗，堆雪人，一个比一个玩的开心。但我想更高兴的应该还是农民伯伯，明年肯定又是一个大丰年，瑞雪兆丰年嘛！

这第一场雪既宣告了严冬的到来，也给人们带来了欢乐。我爱你，瑞雪！

第一场雨的唯美句子篇九

今天，我起来往窗外一看，外边一片雪白，原来下雪了，这可是今年冬天里下的第一场雪啊！我背上书包，走在大街上，大街上的雪上面都印着脚印，有大的，有小的……路边的小树杈上有一些雪，好像冬爷爷给小树披上了一件白色的大衣呢！冬爷爷给小麦盖上了一层厚厚的棉被。来到校园里，冬青叶子上积满了雪，校园里的松树就像一棵棵圣诞树，非常好看。教学楼后面的操场上一片雪白，有好多小同学在那儿滚雪球、打雪仗，不知是谁已经堆了一个大大的雪人了。

今年冬天里的第一场雪真美啊！

第一场雨的唯美句子篇十

今天是星期二，也是一个特殊的日子：20xx年第一场雪不期而至，而且还是一场大雪。

早上爸爸叫我起床，我感觉外面的天怎么和平时不一样。怎么比平时亮呢?我心里十分呐闷，总是有一点奇怪的感觉。起床后我赶紧来到窗户旁，一看，“啊!下雪了!”我激动的大叫起来。吃过饭正准备上学时，爸爸的手机有信息提示，说“由于雪大路滑，为防止意外发生停课一天”。太好了，我可以尽情的去玩雪了。

我和爸爸下了楼，再雪地上打雪仗、推雪球……我还在雪地上来回打滚，和雪花来了一次近距离的接触。后来我和爸爸开始堆雪人。我们先把雪集中在一起，爸爸还用力的拍打，可是雪人的头怎么也整不好，爸爸就用雪人的身子上面的一点，从中间用手绕几圈，弄出了雪人的头，我说：“雪人的脖子怎么这么短?”

爸爸说：“只能这样了。它看上去有点胖，我们就叫它胖雪人吧。”我从其他地方找到一些树叶为胖雪人进行的打扮，一个漂亮的胖乎乎的雪人做好了。

在去超市买菜的'路上，我和爸爸每见到一棵小树就把上面的雪摇晃下来，我和爸爸站在小树下，让雪花从我们头顶飞奔而下，落在我的脸颊上、衣领中……，凉凉的……，感觉好极了。

雪越下越大，房顶上、大树上、车顶上、田野里……好像整个世界都被大雪覆盖了，成了雪的海洋。让我想到了一句：冬天雪盖三层被，来年枕着馒头睡。

20xx年的第一场雪下得超乎我们的想像。20xx年的第一场雪真的好美好美。我喜欢20xx年的第一场雪。

第一场雨的唯美句子篇十一

教学目标 ：

1、理解生字、新词“辽远、骤然、彤云密布、纷纷扬扬、簌簌地、瑞雪”等。

2、指导读懂课文，能口述下雪前天气的变化，下雪时和下雪后的不同景象。

3、理解课文的中心，使学生懂得写景是为中心思想服务的。

4、朗读课文，背诵第四￣六自然段。

教学重点、难点：

1、学习作者运用准确而优美的词语把雪时、雪后的景象写得细致而具体的。

2、学习作者动静结合的写作方法。

课前准备：

1、图片投影1框，文字投影若干。

2、课堂练习卷1张。

3、小卡片3块。

教学时间：

二课时

教学过程 ：

第一课时

学习生字、新词，理解词意。读通课文，学习第一段。（略）

第二课时

一、复习旧知：

1、同学们，这节课我们继续学习第20课。（齐读课题）

2、上节课，我们初步学习了课文，理清了文章的层次。我们先来做道练习题。     

(1) 课堂练习卷第五题第2题。

（这篇课文按＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的顺序描述了胶东半岛的，及作者由此产生的＿＿＿＿＿。）

指名回答，老师板书：雪前  雪时  雪后  联想

(2) 雪前这段景象，上节课已学过。（出示文字投影1 ）同学们回忆第一段内容，

回答这道填空题。出示图片投影：

（清早，天气＿＿＿＿＿＿＿，天空＿＿＿＿＿＿＿，

中午，刮起＿＿＿＿＿＿＿，

黄昏，下起＿＿＿＿＿＿＿。

说明这场雪＿＿＿＿＿＿＿。）

指名回答，老师板书：骤然变冷  铅云密布  

提问：下雪前这段作者是按什么顺序来写的呢?（按时间顺序）

二、揭示教学目标 ：

三、讲读第二段。

1、下雪时的景象是怎样的?谁来读读第二段?请你找出这段的中心句。

2、指名回答。（中心句：雪纷纷扬扬，下得很大。）

这句话说明雪－－（大）。哪个词突出了雪大？（板书：纷纷扬扬）

谁来说说“纷纷扬扬”的意思？（形容大雪漫天飞舞的样子。）出示图片投影。

同学们，我们应该怎么读才能读出雪下得大的气势呢？（指名读，再齐读。）

3、课文是怎样围绕中心句具体来写雪纷纷扬扬下得很大呢？默看课文第四节，圈出有关词语。

(1)“大片大片”－－说明雪下得很大。（练读这句话）

(2)“一会儿”－－说明在很短的时间内地上就白了。（齐读）

这些都是作者所－－看到的。

(3)“簌簌”的意思。（雪花落下时的声音。）

“簌簌”和“咯吱”都是象声词，这声音是很轻微的，作者怎么会听到呢？ （说明冬天的山村夜里格外寂静。）

那么我们读时应读出“静”的感觉来。谁来试试看？

5、引读：

作者看到雪纷纷扬扬，下得很大。开始……，不久……，地上……，冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见……。

（指名试背、回答。板书：    飞雪压枝）

7、齐背第二段。

8、小结学法：

许多同学学得很认真，已经能把这一段背出来了。那么我们是如何学习才把课文学得又快又好的呢？（学生讨论，老师出示卡片：理清叙述顺序；抓住重点词语。）我们就用这种方法学习下文。

9、这场大雪下了多久呢？（齐读第五节）

10、这一夜大雪把大地装扮成什么样儿呢？（引入第三段）

四、学习第三段。

1、学生自读第六节，文中有句话概括地写出了雪后的景色，请你找出来。

2、（出示图片投影：山川、河流......变成了粉妆玉砌的世界。）

说明景色怎样？（很美）哪个词突出这一点？（粉妆玉砌）圈出板书。齐读这句话。  

3、作者具体写了哪些景物？怎样写的？（出示文字投影）齐读。

4、提问：这段话中哪些词语用得好？（学生答，老师圈。）

(1)“银条儿”、“雪球儿”写出了雪后柳树松柏上雪的形态。

齐读这几句话，它写出了雪后树木的静态美。

(3)“簌簌地”在这里是什么意思？（看到雪纷纷下落的样子。 ）（相同的词在不同的语言环境中有着不同的意思。）

“摇晃”、“随风飘扬”（突出雪后树木的动态美。）

“美丽的”、“玉屑似的”、“五光十色的彩虹”抓住了颜色、形态。

齐读这几句话，它写出了雪后树木的动态美。

指导朗读。齐读第1￣3句，女生读静态描写处，男生读动态描写处。

5、假如我们看到这样的景象心情怎样？会怎么说，怎么做呢？

作者是如何流露出这样的感情呢？（找出有关语句。注意两个感叹号。）  

6、小结：

真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这节作者由整体到部分，具体形象地运用动静结合的手法，来描写这粉妆玉砌的世界的。这么美的世界真令人心弛神往。你能用一个词来概括这美景吗？（板书：银妆素裹）

7、在这银妆素裹的世界里，人们怎样表现的呢？（齐读第七节）

人们心情怎样，从哪里看出？（指读）

这句用了什么修辞手法？（夸张）

8、作者的心情和孩子们一样欢乐，他由雪联想到什么呢？（导入  第四段）

五、学习第四段。

1、默读，思考：作者联想到什么？（板书：瑞雪兆丰年）说说它的意思。

2、为什么说及时的大雪预示这来年小麦的丰收？有几个原因？（四个原因，略）

3、出示卡片：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。说说这个谚语的意思。

4、解题，介绍写作背景。（略）

（板书：喜笑颜开）

六、总结全文。

的感情。

七、作业 ：

1、完成练习卷。

2、背诵课文第四￣六节。

附板书：

20、

雪前    骤然变冷      铅云密布

雪时    纷纷扬扬      飞雪压枝

雪后    粉妆玉砌      银妆素裹

联想    瑞雪兆丰年    喜笑颜开

第一场雨的唯美句子篇十二

有人说：“这个冬天一定是暖冬。”我可不这么觉得，这不，第一场雪从天而“降”。前几个星期，天气还温和得像中秋时节，这几天，天气突然变得冷起来，温度骤然下降，我感到明显的寒冷，多加了一件衣服。

今天早晨，当我走出家门去上学时，感到有什么东西从天上落下来，抬头一看，原来是雪花，我不由叫了起来：“下雪了！下雪了！”过了一会儿，雪花一个比一个大，停着的汽车沾上了几片小雪花。来到学校时，雪又大了一些，风一吹，如小伞兵一样飞到我的衣服上。

晨会课时，雪更大了，白砂糖似的小雪粒儿从天空中飘落下来，这些小精灵便漫天飞舞起来，又很快变成了薄薄的六瓣花，似万花竞放，飘飘洒洒扑向大地。就一顿饭的功夫，整个视野变得银装素裹，我简直不敢相信此景，感慨道：“太美丽啦！简直像一个童话世界哟！”

第一节课下课，雪密密麻麻地向下落。窗外，对面的瓦上已有些积雪，显得亮极了！许多同学冒着雪到楼下玩耍，笑声充满了整个校园。

第二节课下课，瓦上已积了厚厚的一层雪。汽车更有意思，就像穿上了一件白皮袄，认不出真面目。校园里也成了雪的乐园，草地上一堆一堆的雪装饰着校园，绿色上面是白点点，可爱极了！好几个低年级的小同学抓上一团雪直往别人身上扔，不一会儿，他们全都挂彩了，虽然如此，可他们仍就嘻笑着、玩耍着、奔跑着。

到了中午，雪景更美了。可真是无法形容，像一副色彩鲜明的水墨画，像一首优美的诗，像一个粉妆玉砌的世界，更像一曲风铃敲打的乐曲。

雪如烟一样轻，如柳一般柔，像仙女一般飘飘忽忽，袅娜娜，来到人间，来到我心爱的校园。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤，在天地之间，为我们挂起雪帘。透过雪帘，高楼大厦若隐若现，如含羞的少女，“犹抱琵琶半遮面”。经过一上午，雪花渐渐小了，房屋、地面变得白乎乎、软绵绵、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就会滑倒。

看着这动人的景像，不由想起“瑞雪兆丰年”这个

谚语

这就是今年的第一场雪，景色迷人，似乎成了一个白雪王国。天女散花，群仙起舞已无法形容此景，因为它太美了。我真想大叫一句：“snow，i love you very much！”