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最新两学一做演讲稿(模板9篇)

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最新两学一做演讲稿(模板9篇)
时间:2023-09-27 19:31:07     小编:笔砚

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

两学一做演讲稿篇一

今天召开这个大会,主要目的就是以案说纪,再敲警钟、再明信号,推动全县广大党员干部进一步增强纪律意识,切实转变不良作风。

一要坚持以案为鉴,警钟长鸣、深刻反思。这起事件,折射出我们有的基层干部对党规党纪的认识不到位,对“微腐败”的认识不到位,一些干部官本位意识严重,对群众没有感情,不换位思考,对群众诉求无动于衷。党员干部务必要从中汲取教训、举一反三,推动人社系统全面从严治党向纵深发展。

二是强化监督问责,坚持“抓早抓小”。对干部苗头性、倾向性问题,要及时进行谈话提醒、函询诫勉,防止小问题发展成大错误。对群众反映的干部作风问题和腐败问题必须高度重视,要即收即办、立项专办、快查快处。二要“能上能下”。进一步鲜明用人导向,坚决把能力平庸、作风散漫的干部调下来,真正把守规矩、敢担当的干部用起来,让领导干部“能上能下”成为常态。

三是抓作风治理,聚焦实干,促人社工作上台阶。结合“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,深入开展重大决策部署的学习宣传,强化宗旨意识,增强贯彻落实的行动自觉和责任担当;结合专项治理“微腐败”工作,认真做好各类风险点的研判和防控,梳理制度上的一些漏洞,进一步健全和完善内控制度,规范信息系统管理权限;加强基金运行情况的监管,加大打击和查处骗取社保基金违法行为的宣传查处力度,确保基金安全。

两学一做演讲稿篇二

雷锋是个家喻户晓的人,做过了数不胜数的好事。他热爱祖国,乐于助人,全心全意为人名服务。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”雷锋的精神,是我们每一个中人应有的品质。虽然雷锋在他二十二岁时就结束了他的生命,可他的精神永远活在我们心中,在我们身边,也能发现许许多多的“活雷锋”

记得今年夏天,我和爸爸去温州配眼镜。我在路边无意中发现了“温州东方红日亭”,里面坐着的大多是清洁工和出租车司机。据说,这是由十三名义务劳动者者办成的。他们每一天默默奉献,无私工作,为大家免费提供粥,茶水等。在元宵节来临时,他们会摆上热腾腾的汤圆;在端午节来临时他们会端来粽子和鸡蛋;在中秋节来临时,他们会为大家做月饼。虽然他们从来没要过酬劳,但是他们是那么认真的工作,那么热心的为大家服务。看着他们在炎炎夏日下工作,我感到非常感动。

我们要将雷锋的这种精神发扬光大,将雷锋的这种精神传承下去,让社会上多一批“活雷锋”!

两学一做演讲稿篇三

开展“

两学一做

”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。本站小编为大家整理了最新两学一做

演讲稿

3篇,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、评委老师,同志们:

大家好!今天我演讲的题目是《时代的丰碑 信仰的力量》。

天地乾坤起沧桑,坎坷征途写风霜。在庆祝建党95周年及长征胜利80周年的美好氛围中,在“两学一做”的激昂旋律中,在党的教育与引领下,在革命老区瓮安,一个个先进典型在身边涌现,一个个模范事迹在周遭发生,一个个普普通通的基层党员迸发出前所未有的激情,作为处于反恐第一线的人民特警,身处其中,热血沸腾。

我成长在一个英雄的团队。在党的教育与引领下,面对犯罪分子,我们扬眉剑出鞘;面对人民群众,我们肝胆写忠诚,树立了威武之师、文明之师、胜利之师的良好形象。忘不了父亲病重期间,同事仍坚持岗位,下班后匆匆赶往医院,聊表一个女儿的孝心;忘不了同事们风餐露宿,冒暴雨、战酷暑,上街巡逻,用金盾精神护卫社会的和谐。我亲眼看着好多同事带病不下火线,吃点药继续工作;孩子放学了,托给他人代管;老母生日的腊烛点燃了,儿子的祝福还在路上……在每一位同事身上,都有着数不尽的感人故事,可歌可泣。

瓮安警察的好榜样戎晓的事迹一直令我深深感动。当他与战友们拼命地给拉着孕妇的出租车梳理出一条挽救生命的“绿色通道”,紧接着他安排警车开道护送,保障孕妇平安分娩。那时候,作为警察,我为之感动,为之动容。戎晓同志用铿锵有力的话语见证着为民服务的誓言:“在抗击雪凝战斗中,如果我不靠前指挥,却在家饱食保暖,让一线民警挨冻受饿,我愧对良心;如果一线民警的衣服是湿的脏的,而我的衣服是干的净的,我愧对战友,愧对组织,就是因为有这样的人民警察,这样的先锋模范,瓮安才有才换来了霓虹闪烁、万家灯火。”

党的教育与引领,充分唤醒了我的使命责任,让我充分感觉到信仰在灵魂中的重量。天下虽安、忘战必危;国家兴亡、匹夫有责。今天居安思危的反恐警觉比以往任何时候都更加重要。我虽然是一名普普通通的人民特警,但是,我的身体里同样奔流着精忠报国的满腔热血,防患于未然,枕戈而待旦,召之即来、来之能战、战则必胜。

瓮安,一片神奇的土地,人类文明的发源地之一;瓮安,一片多情的土地,革命老区的精神血脉相传;瓮安,一片正在崛起的土地,西南出海通道、成渝连接东盟的地理优势就要出现跨越发展的奇迹;瓮安,一片创业的沃土,在“两学一做”的精神引领下,正生长出小康社会的新传奇。

朋友们,警察梦需要我们把青春与热血埋进公安事业的沃土里,开花结果。让我们在党的教育与引领下,以先进为榜样,愿把一腔热血,一片赤诚播撒在瓮安这片多情的土地上。

尊敬的各位领导、评委老师,同志们:

大家好! 今天我演讲的题目是《自觉践行“两学一做”,做合格教育工作者》。

教育是文明传承的主渠道,是理想、价值与社会精神构建的驱动力。我们要自觉践行“两学一做”,做合格教育工作者。

践行“两学一做”,做合格教育工作者,首先要忠诚可靠。说“广大教师要始终同党和人民站在一起,忠诚于党和人民的教育事业,严肃认真对待自己的职责。”忠诚于自己的职责,是党的召唤,是人民群众对我们教育工作者职业的期许。

天文镇乌江村云南寨教学点地处偏远,几年前,由于学校合并和学生转移,学生从最初的280多人减少到8人,学校也从村小变成了一个农村教学点,只剩下唯一的一名老师——郎永书。教育局曾多次征求她的意见,去其他学校任教。她的回答是:我是一名老师,只要这里需要我,哪怕只有一个学生,我都要坚守在这里,这是我的职责。如今,郎永书老师已经要到退休的年纪,却仍“初心不改”坚守在这里,守住这仅有的8名学生。她的坚守,靠的就是她对教育事业的忠诚。

践行“两学一做”,做合格教育工作者, 要有仁爱之心。说:“教育是一门‘仁而爱人’的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”。教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,使自己成为学生的好朋友和贴心人。

记得我在中坪小学任副校长,并担任四(1)班的语文老师时,班上的一名学生,因父母离异给他稚嫩的心灵造成莫大创伤。母亲离开了,父亲又长期在外打工,把他扔给了年迈的奶奶,原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。渐渐地,他染上了偷窃的坏毛病。有一次,他竟然大胆地跑到办公室偷走了同事一百多元钱,老师们认为:“学校必须严肃处理这件事情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这样的情况,我心里矛盾极了,严惩他,无疑会给他带来更大的打击。轻罚他,又怕他再犯。就在这时,他的父亲来了,对他大打出手。我一边阻止他父亲的行为,一边想:简单粗暴能解决问题吗?如果他一再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然决定帮助他改过自新。从这以后,我一有机会就找他谈心,从生活和学习上帮助他,时时观察他的一举一动。慢慢地他变了,变得热情开朗,变得积极向上,改掉了坏毛病。去年,他考上了大学,给我发短信说“尊敬的邹老师,没有您的帮助和鼓励,就没有我的今天”,那时,我感到无比的幸福和欣慰。

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”今天的教育就是明天的希望,20xx年,瓮安高考二本及以上上线2213人,突破两千人大关,刷新了历史,再创了辉煌。今天的学生就是未来实现“中国梦”的主力军,广大教师就是打造这支 “梦之队”的筑梦人。我们教育工作者坚定信念、忠实践行,把全部精力和满腔真情献给教育事业,不断创造瓮安教育的新业绩,做合格教育工作者。

尊敬的各位领导、评委老师,同志们:

大家好!今天我演讲的题目是《用平凡诠释奉献 以忠诚铸就信仰》。

牂牁旧郡,浩瀚乌江千帆渡;千年古邑,红色瓮安谱新篇。在这莲叶幽香、清泉潺潺的日子里,我非常荣幸能够有机会站在这里,与各位领导、同仁,分享我在“两学一做”活动中的一点点心得!

曾记得,说过一句话,“在党爱党,在党为党,忠诚一辈子,奉献一辈子”。虽然我只是一名普通的党员,犹如沧海之一粟,但在我向党组织递交

入党申请书

的那一刻起,就意味着我选择了忠诚,选择了信仰。

提及共产党员,我们很自然的就会想到焦裕禄、孔繁森、还有杨善洲,他们用自己的一生塑造了一个个高大的形象,树立起了一面面光辉的旗帜。然而,在平凡的岗位上,在日常的工作里,也总是有那么一些人、一些事在影响着我、激励着我。

在我的身边有这么一群人,他们几乎没有准时下班,几乎没有节假日,他们是父母眼中不孝的儿女,是爱人眼中不合格的伴侣,是孩子眼中不称职的父母。加班,是他们的常态。每逢大会召开,办公室就变成了纷飞的战场,他们恨不得变成三头六臂的哪吒,累了就在沙发上、椅子上靠一会儿,饿了就泡一碗方便面充充饥,每次会议结束,他们来不及休整,又继续瞪着通红的眼睛上班。大多的时候,他们总是在加班写材料,直至凌晨,有一次有一个同事苦笑着说:“我的女儿都快不认得我了”。他们都是一个个平凡的人,他们也想在父母跟前侍奉左右,也想与爱人一起漫步花间,更想陪伴孩子每一个成长的过程,但是,为了工作,他们总是没有时间去享受这天伦之乐。当面对家人的抱怨,他们总是说:“这就是我的工作!”

他们中有这么一个人,她身为女人,却有着男人的刚强,加班熬夜更是家常便饭,长期积压的工作压力,压不垮她的意志,但是却压垮了她的身体。有一次她在办公室晕倒了,被同事们送到了医院,可是第二天她全然不顾医生的叮嘱又毅然回到了工作岗位,领导劝她回去休息,她却说:“我手上的工作没有完成,我不能休息”。由于三餐不定,作息又不规律,她的头发开始像秋天的落叶一样簌簌的掉落,那个时候她还不满三十岁呀,为了不影响单位的形象,她开始使用假发。结婚多年,当妈妈的计划总是被这样或那样的事情耽搁着,好不容易怀上了,还没来得及喜悦,就出现了先兆性流产,医生说你不能再继续上班了,必须卧床休息,可是休息不了两天,她又回到工作岗位,但是虚弱的身体实在无法再继续坚持下去,她咬着惨白的嘴唇对领导说:“我就休息这一段时间,等身体稳定了,我就回来。”

他们中还有这么一些人,他们的办公室在政府大楼的六楼,一个不起眼的地方,一扇冰冷的铁门,一张简易的硬板床,一点普通的办公桌椅,每天要在这里守着密码设备24小时,没有寒暑,没有节假日。当阖家欢聚,新年钟声敲响的时候,他们却要盯着闪烁的信号灯、听着电报机里单一却有序的密码声。他们中有的是女孩子,却不能像同龄的女孩子一样逛街、聊天,大部分的休息时间他们都用来弥补睡眠,面对工作的压力,面对工作的不顺,他们不能向任何人倾诉,因为那是工作纪律。太多的时候,他们都是少言寡语的,默默无闻地坚守在工作岗位,小心翼翼地等候着每一份电报,兢兢业业地守护着每一个文件。当面对表扬,他们总是淡然地说道:“我所做的并没有什么了不起,因为这就是我的工作。”

忠诚是一种信念,是对自己所选择的事业的认同与坚守,让我们在任何时候、任何情况下确保理想信念不犹豫、不含糊、不动摇,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑。忠诚是一种责任,忠于党、忠于国家、忠于人民,让我们把有限的生命奉献给崇高的事业,把全部的精力投入到平凡的工作中去。忠诚是一种信仰,没有信仰,忠诚便是无本之木、无源之水,它是一种精神和信念的传承,承载着我们的欢乐与激情、憧憬与梦想,支撑着一代又一代人,谱写出一页又一页动人的篇章。

亲爱的同志们,青山和大地会证明我们的忠诚,蓝天和白云会昭示我们的誓言!让我们踏着先烈们铿锵的脚步,用无悔的青春,坚定的信仰,谱写时代的赞歌,为实现中华民族的伟大复兴,共同奋斗吧!

两学一做演讲稿篇四

同志们:

上课之前,首先请看一段视频:党的十八大以来,习近平主席带领全党全军全国各族人民开新局、谱新篇、树新风,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得了一系列辉煌成就,实现了党和国家事业的继往开来,深得党心军心民心,同时也受到了国际社会的高度赞誉。党的十八届六中全会作出重大政治决定,明确习近平主席为党中央的核心、全党的核心,正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。这是关系党和人民根本利益的大事,是关系党中央权威、关系全党团结和集中统一的大事,是关系党和国家事业长远发展的大事。作为新一代革命军人,我们要站在政治和全局的高度,深刻认识确立习近平主席领导核心地位的重大现实意义和深远历史意义,坚定维护核心,自觉看齐追随,积极投身强军兴军伟大事业,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

下面,我就围绕关键词“新”从新理念、新思想、新战略领航中国,新成就、新发展、新风貌举世瞩目,新征程、新使命、新责任砥砺前行三个方面汇报交流个人的学习体会,共同感悟习近平主席的伟大思想,共同赞颂伟大祖国五年来的辉煌成就,共同走好我们这一代人的长征路。

一、新理念、新思想、新战略领航中国

伟大时代产生伟大思想,伟大思想引领伟大时代。

在治国理政新的实践中,习近平主席把握时代大趋势,适应发展新要求,顺应人民新期待,以强烈的历史担当、高超的政治智慧、深邃的战略眼光和非凡的创新勇气,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,创造性地回答了为什么、怎么样坚持和发展中国特色社会主义这一根本问题,开辟了中国特色社会主义理论体系新境界,续写了21世纪马克思主义、当代中国马克思主义新篇章,立起了思想之旗、理论之旗、精神之旗。习近平主席的伟大思想主要体现在三个方面:

(一)复兴图强的理想追求强固了团结奋斗的精神支柱。习近平主席系列重要讲话,旗帜鲜明、立场坚定,充满了对马克思主义、共产主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,对党和人民事业必定胜利的坚定信心。习近平主席在参观复兴之路展览时,鲜明提出“实现中华民族伟大复兴的中国梦”,并指出这个伟大的梦想,对军队来说也是强军梦。这是面对历史的承诺,更是面向未来的宣示。中国梦的提出,极大地提振和凝聚了中华儿女的精气神。四年多来,干部群众畅想中国梦,港澳台同胞心系中国梦,海外华人述说中国梦,中国梦成为中国走向未来的鲜明指引,成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面光辉旗帜。

(二)治国理政的宏阔战略确立了改革发展的科学指南。面对坚持和发展中国特色社会主义所处的复杂内外环境,习近平主席站在时代和全局的高度,观大势谋大事,围绕实现“两个一百年”奋斗目标,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,牢固确立“五大发展理念”战略指导,部署实施“一带一路”建设、京津冀区域协同发展、长江经济带发展“三大发展战略”等。大盘取厚势,落子开新局。目标、路径、举措清晰描绘出强国兴国的规划图、路线图、施工图,为奋力推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循。

(三)科学辩证的思想方法提供了难题的思想武器。习近平主席讲话富有哲理,体现了战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,贯穿了辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观方法论。在对许多重大问题进行阐释时,都注重以全局视野、长远眼光看问题,注重一分为二看问题,注重以联系的、发展的观点看问题,注重以新思路、新视角观察问题,注重运用底线思维来分析问题。比如,习近平主席强调“治大国如烹小鲜”,这句话告诉我们:治理大国就像烹煎小鱼,油盐酱醋等调料要放得恰到好处,不能多也不能少;习近平主席对军队强调“能战方能止战、准备打才可能不必打、越不能打越可能挨打”,这句话讲出了能打仗与不打仗、能打仗与打胜仗的辩证关系,即只有备战、能战、胜战方能止战;习近平主席还强调深化改革要处理好结构与功能、改革发展稳定等重大关系等。这些话的灵魂最为本质、最为管用,是观察世界、分析形势、解决问题的“金钥匙”,为我们推动工作、深化改革、实现发展提供了“桥”和“船”。

刚才,我们共同感悟了习近平主席的伟大思想,那么,我们党、国家和军队在伟大思想引领下发生了哪些变化呢?交流第二方面:

二、新成就、新发展、新风貌举世瞩目

横空大气排山去,砥柱人间是此峰。

党的十八大以来,习近平主席大气魄治党治国治军,大视野运筹国内国际大局,大手笔推动改革发展稳定,党、国家和军队面貌焕然一新。这是只争朝夕的5年,“天眼”探空、“蛟龙”探海、神舟飞天、北斗组网;这是敢为人先的5年,调南方之水、从风中取电、织高速路网、在云端架桥。这些辉煌成就充分证明,中国梦强军梦正在从蓝图变为现实。具体有四点表现:

(一)经济发展取得辉煌成就。习近平主席深刻洞察国内外大势,准确把握经济社会发展规律,贯彻稳中求进工作总基调,作出经济发展进入新常态的重大判断,形成以新发展理念为指导、以供给侧结构性改革为主线的政策框架,经济运行保持在合理区间,经济结构持续优化,经济社会始终保持平稳健康发展。四年多来,我国gdp年均增长7.2%,是世界平均增速的近3倍,经济总量稳居世界第二,占世界经济总量比重达到15.1%,对全球经济增长的年均贡献率达到31.6%,超过了美、欧、日贡献率之和。在世界经济持续低迷和国内“三期叠加”的大环境下取得这样的成绩,来之不易、弥足珍贵。

(二)经略全球赢得大国地位。面对纷繁复杂的国际形势、加速演变的世界格局,以习近平主席为核心的党中央纵览风云、经略八方,坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平、促进共同发展,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体,大力推进外交理论和实践创新,中国声音更加响亮,中国方案更有分量,中国智慧更受期待,中国的“朋友圈”越来越大。四年多来,我国成功举办apec北京峰会、g20杭州峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛等国际重大会议,习近平主席累计出访26次,足迹遍及5大洲56个国家。美国哈佛大学一项关于世界10个主要国家领导人的正面形象调查,来自30个国家的受访者认为,习近平主席名列第一。

(三)正风反腐重塑政治生态。十八大以来,以习近平主席为核心的党中央以零容忍态度集中整饬党风,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,党内法规制度体系更加健全,党风政风明显改善。特别是习近平主席大力整肃军纪,20金秋时节,习近平主席亲率400余名军队高级干部走进古田,召开新世纪第一次全军政治工作会议,精辟概括了“11个坚持”的优良传统,尖锐指出10个方面的突出问题,严肃查处郭伯雄徐才厚案件,彻底肃清郭徐流毒影响,为我军扫除了重大隐患,军队风气根本好转,提振了军心士气,重塑了军队形象。

(四)强军兴军迈上新的征程。习近平主席对国防和军队建设亲抓实抓、倾注大量心血,历史性地提出党在新形势下的强军目标,领导制定新形势下军事战略方针,深入推进政治建军、改革强军、依法治军、科技兴军,着力强化练兵备战,积极推动军民融合深度发展,解决了一些多年来想解决但一直没有很好解决的问题,使我军体制、结构、格局、面貌焕然一新。特别是钓鱼岛实现常态化管控,南海岛礁建设取得历史性突破,航母编队连续跨海域联合训练,吉布提海外保障基地建成运行,歼20、运20试飞成功,国产航母下水,武直-10、99a主战坦克等新型武器装备列装部队,振奋人心,鼓舞斗志。这些成就的取得,根本在于以习近平主席为核心的党中央的坚强领导,在于习近平主席系列重要讲话的科学指导。

刚才,我们简要回顾了十八大以来,党、国家和军队取得的辉煌成就,进一步增强了对实现中国梦、强军梦的信念信心,增进了对党中央、习近平主席的信任拥戴。那么,作为联勤保障部队的一员,我们应该怎么做呢?交流第三方面:

三、新时代、新担当、新作为砥砺前行

首先请看一段视频:209月13日,是一个后勤永载史册、官兵永记心中的日子。中央军委隆重召开联勤保障部队成立大会,习近平主席亲自授军旗、致训词,开启了建设强大的现代化联勤保障部队的新征程。作为联勤保障部队第一代奠基者、创业者、开拓者,我们要始终听党指挥、维护核心,始终把联勤事业举过头顶,把使命责任扛在肩上。具体应做到四点:

(一)要以绝对的标准听令而行。联勤保障部队作为习近平主席亲自缔造的一支新的作战部队,我们必须在维护核心、听从指挥上标准更高、要求更严。我们要大力加强理论武装,坚持用习近平主席系列重要讲话铸魂育人,用习近平主席训词精神照耀联勤征程,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增进对党的领袖、我军统帅的衷心拥戴,以思想的真入列确保行动的真看齐。

(二)要以赶考的姿态勇挑使命重任。保障打赢是习近平主席赋予联勤部队的第一要务、第一职责。从现在开始,我们就要在备战打赢中找准定位、明确角色,牢固确立战斗力标准,主动适应联勤部队作战性质更加凸现、使命责任更加重大的新特征,自觉用联勤思维和战斗队思想筹划完成各项工作,切实形成“一切为了备战、一切为了打赢”的鲜明导向,不断提升一体化联合保障能力,努力铸就拖不垮、打不烂、炸不断的钢铁保障线。

(三)要以拓荒的精神加快转型重塑。一代人有一代人的使命,为联勤部队开拓奠基的接力棒,已经交到了我们的手中。我们要解放思想转观念、跳出联勤抓联勤、紧盯联合搞保障,牢固确立与联合作战要求相适应的联勤思维、联勤眼光、联勤方式。我们要认真学习强素质,进一步强化知识危机和本领恐慌,主动来一场学习革命和头脑风暴,以过硬的素质支撑转型重塑。

(四)要以神圣的天职搞好服务保障。服务是天职,标准是满意。我们要站在全局搞服务,优化服务流程,健全服务标准,为广大官兵提供等距离的、周到的、全程的供应保障。我们要积极主动搞服务,牢固树立“士兵第一、基层至上”的服务理念,真正把为兵服务的工作想在先、做在前、办到位,为部队提供更多有温度、有内涵、有质量的服务。

战友们,革命先驱李大钊说:“黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来”。建设一支强大的现代化联勤保障部队的号角已经吹响,我们这一代后勤人生逢其时、重任在肩,让我们不忘初心、继续前进,不辱使命、接续奋斗,努力在实现强军目标、建设世界一流军队的伟大实践中作出新的更大贡献!

两学一做演讲稿篇五

20xx年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。今天本站小编给大家分享一些演讲中的小技巧,希望对大家有所帮助。

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系

岗位职责

,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

一、坚持领导带头,以身作则,打牢“两学一做”学习教育的基础

“两学一做”基础在学,学什么,怎么学是我们每个党员必须面对的问题,机关的党员多,干部多,“两学一做”学习教育应该走在全校的前列,学的更多更深,要求更高更严;一是充分利用中心组学习时间,把“两学一做”学习教育内容有机结合起来,读原文、学原著、悟原理,牢牢抓住党支部书记学习教育这个牛鼻子,打牢思想教育的基础。二是以支部为单位,利用组织生活或政治学习时间,采取形式多样的方式,组织党员全面学习,抓好党员自主学习和集体学习。三是扎实开展专题学习讨论,把党章党规和系列讲话学深悟透,进一步提高学习教育针对性和实效性。四是充分利用机关职能部门外联优势,邀请校内外有关方面的专家教授给机关全体党员做辅导报告,不断提高党员干部的思想认识,让党员干部在学习中成长,学习中进步。五是利用网站、宣传栏、报纸、微信、微博等宣传媒体,大力宣传先进典型事迹,深入开展典型案例警示教育,充分发挥正面激励和反面警示教育作用。

通过学习教育,引导机关党员干部深入学习领会系列重要讲话精神,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉遵守党章党规,真正让讲政治守纪律守规矩成为自觉,成为习惯。

二、坚持学用结合,知行合一,把握好“两学一做”学习教育的关键

机关党委明确提出,做合格党员只是基本要求,做优秀党员才是我们的最终目标,一是从严规范党内组织生活,切实抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实,创新方式讲党课,突出日常教育,抓在日常,严在经常。二是以问题为导向,坚持边学边查边改,着重解决不思进取、为官不为,精神不振、消极懈怠、作风漂浮、贪图享受、奢侈浪费等突出问题,持续用力抓好机关作风建设,切实做到内化于心、外化于行、培养自觉、形成习惯。三是结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育以及巡视整改提出的问题,机关带头抓整改、抓落实,立说立行立改,着力解决全校师生员工所关心的热点难点问题,着力解决全面深化改革提高人才培养质量过程中的突出问题。

三、突出作用发挥,推动机关整体工作上水平上台阶

机关是学校的中枢神经,学校的各项工作需要机关来组织、协调、推进,机关是学校改革发展的排头兵,是攻坚克难的突击队,机关党员干部的思想和行动直接影响到学校整体工作,影响到学校改革的深入推进,机关在“两学一做”学习教育活动中要注意引领示范,突出作用发挥。一是突出机关党组织示范引领作用。党支部书记是推动这次学习教育的主要负责人,机关党委将认真督促各支部书记切实履行第一责任人的职责,结合新一轮“三分类三升级”活动,机关党委对所辖支部进行全程指导与监督,帮助支部认真查找存在的突出问题,提出明确要求,把各项工作抓细抓小抓落实。二是突出领导干部带头作用。严格执行党员领导干部双重组织生活会制度,要求党员领导干部带头参加组织生活会,带头讲党课,带头参加学习讨论,带头立足岗位作贡献,带动整个学习教育有效开展。三是突出党员的先锋模范作用。机关党委继续开展“优质服务文明上岗”活动,党员实行挂牌上岗,把牌子亮起来,让形象树起来,立足岗位,服务改革,服务发展,不断增强机关全体党员干部的服务意识,不断提升服务水平,提高服务质量,推动机关党员以学促行,知行合一,为全校广大党员干部作表率,推动机关整体工作上水平上台阶。

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

两学一做演讲稿篇六

为了更好的开展两学一做教育工作,举办两学一做竞赛演讲是不错的办法!不过,两学一做竞赛演讲稿该怎么准备呢?下面是本站小编给大家整理的两学一做竞赛

演讲稿范文

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近日,中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,开展“两学一做”专题教育是推动党内教育由“关键少数”扩大到广大党员的重要举措,旨在加强党的思想政治建设,引导广大党员坚定理想信念、树立标兵意识、勇于担当作为;因此,“两学一做”贵在“常” “长”。

“两学”就是学党章党规、学系列讲话,尽管我们平时常常把党章党规等字眼挂到嘴上,也常常在撰写公文材料时引用党章党规中的具体内容,但能够真正静下心来将党章从头至尾认真读一遍,这样的人恐怕没有几个。“两学一做”学习教育之际,我们要做的就是这件事。静下心来,认真品读、反复研读党章和党内法规,在理解文字内容的同时学习字里行间闪耀的先辈们的智慧,感受他们热爱党和人民伟大事业的满腔赤诚。

坚持经常学习、长期学习,就是要杜绝“拿来用”思想,不能在用的时候随便翻翻,不用便束之高阁,长此以往落的只知枝叶不知篇章。学习首要就是端正态度,党章和党内经过长期实践总结形成的各项

规章制度

饱含先贤先辈们的心血,学习时要抱着敬畏之心,要过脑去思考、过心去体会。学习习近平总书记系列讲话,就是要在思想上与党中央保持高度一致,通过研读系列讲话准确理解中央政策方针的深刻内涵和意图。

自古学成者无一得于朝夕之功,学习最重要的就是坚持;“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”阐述的正是这个道理。选择做一名共产党员,意味着我们所选择的是事业而非紧紧是职业,作为党员干部,更应该坚持长期学习,通过学习不断修正思想偏差,坚定政治理想,保持与时俱进。

学习的目的最终是拿来实践,通过实践改造自己的主观世界和周围的客观环境,学习的内容相当于航向标,指引着实践的方向和方式。实践是对所学内容的检验,更要经常琢磨,长期落实,只有这样才能真正做一名合格的共产党员。

(一)在“学”上下功夫。

“两学一做”学习教育,基础在“学”, 重点要真学真懂,形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙,没有时间学习“、“只要干好就行,学习没什么用“的“学习无用论“思想,把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任,做到白天“走干讲“,晚上“读写想“,养成习惯,认真钻研、深入思考,真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学“的重点已经很明确,学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,必须突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容,重点学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话,一定要读原文、深思考,细细品味,才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上,重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训“等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点,制定学习计划,明确学习重点,确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次,每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习,每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课,还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上,基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一“前后,各党支部要集中安排一次讲党课。

(二)在“做”上出实招。

做的基本要求是做合格,更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准:要“讲政治、有信念“,坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念,坚守正确的政治方向,始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律“,手握戒尺、心存敬畏,标明红线、守住底线,向中央基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行“,勤于修身养性,严于律己治家,遵守道德规则,锤炼高尚品格,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为“,立足岗位,以干克难,在践行“转型升级、突破发展“上积极作为,在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为,在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求,全面开展“亮晒作“行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求,是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处,深刻认识开展“亮晒作“全员行动和“三亮三比三评“活动的任务要求,各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作“行动、“三亮三比三评“活动有机结合,前者重在学习教育,后者重在行动实践,解决好严而不为、廉而不勤,不敢作为、不想作为的问题,一起抓、齐步走,创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动,不是一阵风,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案,从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头,以干为荣,一级做给一级看、一级带着一级干,意气风发地立足岗位服务“三农“、服务发展,不等不靠,敢打敢拼,用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数,增强群众的对我们的认可度。

(三)在“改“上见成效。

改是目的,要以学促改,学改结合。重点针对党员队伍“十大“问题和干部队伍“庸懒散“现象,因病开方,对症下药,持续用力,除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查,通过“组织找党员、党员找组织“的“双找“活动,摸清党员基本情况,做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚“, 解决好“口袋党员“的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课“制度的基础上,开好专题组织生活会和民主评议党员工作,开展批评与自我批评,确保每名党员不掉队、不变质。“七一“前后和年底前,各支部都要召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆存在的问题,提出整改措施,并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单,落实“主业主责“,加大对“基层党组织建设提升年“活动重点任务的跟踪督导,集中精力地整顿后进支部,切实把各级党组织建成“六有“标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员,坚决查处,绝不手软;对思想严重变质的,予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育,促其转化提高;对思想出现问题,有滑坡倾向的,要采取措施进行挽救;对认识出偏差,能力素质跟不上形势的,要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动,班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话,听取意见,理顺情绪,消除隔阂,增加团结。

(四)在“评“上严要求。

“两学一做”效果好不好,质量高不高,群众满意不满意,需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式,评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式,开展党内评议。“七一“前后和年底,党支部都要召开专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,结合

党性分析材料

和党员现实表现,组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时,党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象,对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意“、“优秀、合格、基本合格、不合格“进行评价,参与评价的服务对象原则上按支部党员 1:1 比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员“、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上,由全体科级领导对“学、做、改“情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式,全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改“满意度,在服务对象范围内进行民意调查,作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来,作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。

根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数“向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

一是开展“两学一做”学习教育,是推进思想建党的紧迫要求。

思想是行动的先导。以来,中央以“壮士断腕“、“刮骨疗伤“的决心推进反腐和党风廉政建设,出台完善了系列党纪党规。但是,要让铁规发力,关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领,牢记

入党誓词

,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免“。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙“,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

二是开展“两学一做”学习教育,是凝聚发展共识的客观需要。

现在,我们的各项工作目标已经明确,美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致,克难奋进。开展“两学一做”学习教育,就是要统一党员干部意志,凝聚党员干部共识,在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐,做到党有号召,党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目,以干克难,真抓实干,农林科技事业的“转型升级、突破发展“才能实现。

三是开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题的现实要求。

县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题,我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇,精神空虚,信念缺失,热衷于组织、推崇西方价值观念,信仰宗教,参与宗教或封建迷信活动,甚至参与邪教组织等“蜕变党员“的问题;二是违反国家法规政策,参加非法组织,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员“的问题;三是党的意识淡化,看齐意识不强,目无组织,不学法不懂法不守法,不讲规矩不守纪律,不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设,参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员“的问题;四是党员意识不强,置个人于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等“自由党员“的问题;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员“的问题;六是消极懈怠,“庸懒散“现象严重,严而不为、不负责任、不敢担当,在工作、学习和生活中不起先锋模范作用,落后于普通群众等“平庸党员“的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸,组织不放心,群众不满意等“失信党员“的问题;八是当面一套、背后一套,说的一套、做的一套,在大是大非面前不讲原则,对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争,拉帮结派、挑拨离间,甚至散布谣言,传播错误言论等“两面党员“的问题;九是隐瞒组织关系,不正常接转组织关系,不亮出党员身份,长期潜水隐身,混同于老百姓等“口袋党员“的问题;十是不愿为党工作,不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理,不认真履行

岗位职责

等“挂名党员“的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现,影响的是我们党员队伍的整体形象,损坏的中我们服务“三农“的质量。通过开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学,针对问题改,学改结合,以改促做,保持党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难,要将“两学一做”落到实处,见到实效,各地各部门需要有所为,有所不为,切忌“四种思想”作祟。

切忌囫囵吞枣,浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育,基础在学,要带着问题学,明白为什么学,学什么,怎么学,学细学深学透。要乐于学习、善于学习,制定学习计划,明确学习内容,自学,比学,赶学,讲学,讨论学,形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止,不思进取。

切忌学用脱节,知行不一 。思想是行动的先导,开展“两学一做”学习教育,目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话,解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题,为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念,提高党性觉悟,为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用,自觉按照党员标准规范言行,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

切忌走走过场,搞搞形式。“两学一做”学习教育不是一次活动,各级党委(党组)要层层落实责任,结合实际做好安排部署,加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导,凡是要求群众做到的,党员必须首先做到;凡是要求党员做到的,领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外,切不可为开展学习教育而搞学习教育,切不可以工作繁重而放松学习教育,致使学习教育走过场,搞形式。

切忌大而化之,不顾实际。“两学一做”学习教育面对的是全国党员,层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况,科学设计方案,对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,立足岗位建功业、作贡献。

两学一做演讲稿篇七

组织部门开展“两学一做”学习教育,核心是要落实在全国组织工作会议上的重要讲话精神,努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。

当前,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么 “雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自我学习外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。活到老学到老,知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活。要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。

学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育,吸教训、受警醒、明底线、知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

两学一做演讲稿篇八

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家好!我演讲的题目是《在加快推进xx邮企文化建设中争做践行邮企文化的表率》。

有人说,企业文化在当今充满竞争的时代已经成为企业发展的核心动力。

的确如此,优秀、强势的企业文化能够凝聚人心,激发活力,增强企业竞争力和发展力。

一个企业要想做大、做强、做优,基业长青,必须从经验管理向科学管理、文化管理过渡,实现人、财、物等资源的最佳整合,全面提升企业的核心竞争力。

有数字显示:奇迹般崛起的海尔集团在十年时间里,共兼并企业14家,使其全部扭亏为盈。

他说:“一般兼并企业第一个去的部门都是财务部门,而我们第一个去的部门则是企业文化中心”,“兼并成功的主要原因是我们把海尔的企业文化移植到这些企业中去了”。

张瑞敏的话道出了现代企业文化的魅力,道出了企业加强文化建设的重要性,道出了一个现代企业做大、做强、做优,并保持基业长青的根本所在!

充满生机和活力的独具特色的企业文化呢?为此,省局党组于xx年部署了“八大体系”建设,启动了“再铸辉煌”企业文化管理战略工程。

通过对原有的企业文化进行梳理归纳、提炼提升,形成了独具特色的xx邮政企业文化精神理念体系和行为规范体系。

这些企业文化体系对我省邮政企业的愿景、企业使命、企业精神、经营理念、管理理念、核心价值观、服务观、团队观、职业道德、行为准则等等,进行了逐一明确,并作了详细的释义。

经重新梳理归纳、提炼提升的邮政企业文化理念,让每个邮政人既受鼓舞、激发斗志,又倍感使命光荣、责任重大。

面对业已建立的xx邮政企业文化体系,如何使美好的企业愿景变“空中楼阁”为“脚踏实地”,摆在了每位邮政人的面前。

为此,我们每个邮政人不仅要做企业文化的认同者和践行者,而且还要做企业文化的传播者和丰富者。

只有这样,企业文化才能深深地熔铸于每个邮政人心田而生生不息,共同把xx邮政建设成为“行业领先、社会尊重、员工自豪的和谐家园”!

那么,具体该如何去认同、去践行、去传播、去丰富企业文化呢?

两学一做演讲稿篇九

中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数“向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

一是开展“两学一做”学习教育,是推进思想建党的紧迫要求。

思想是行动的先导。以来,中央以“壮士断腕“、“刮骨疗伤“的决心推进反腐和党风廉政建设,出台完善了系列党纪党规。但是,要让铁规发力,关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免“。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙“,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

二是开展“两学一做”学习教育,是凝聚发展共识的客观需要。

现在,我们的各项工作目标已经明确,美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致,克难奋进。开展“两学一做”学习教育,就是要统一党员干部意志,凝聚党员干部共识,在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐,做到党有号召,党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目,以干克难,真抓实干,农林科技事业的“转型升级、突破发展“才能实现。

三是开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题的现实要求。

县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题,我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇,精神空虚,信念缺失,热衷于组织、推崇西方价值观念,信仰宗教,参与宗教或封建迷信活动,甚至参与邪教组织等“蜕变党员“的问题;二是违反国家法规政策,参加非法组织,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员“的问题;三是党的意识淡化,看齐意识不强,目无组织,不学法不懂法不守法,不讲规矩不守纪律,不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设,参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员“的问题;四是党员意识不强,置个人于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等“自由党员“的问题;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员“的问题;六是消极懈怠,“庸懒散“现象严重,严而不为、不负责任、不敢担当,在工作、学习和生活中不起先锋模范作用,落后于普通群众等“平庸党员“的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸,组织不放心,群众不满意等“失信党员“的问题;八是当面一套、背后一套,说的一套、做的一套,在大是大非面前不讲原则,对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争,拉帮结派、挑拨离间,甚至散布谣言,传播错误言论等“两面党员“的问题;九是隐瞒组织关系,不正常接转组织关系,不亮出党员身份,长期潜水隐身,混同于老百姓等“口袋党员“的问题;十是不愿为党工作,不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理,不认真履行岗位职责等“挂名党员“的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现,影响的是我们党员队伍的整体形象,损坏的中我们服务“三农“的质量。通过开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学,针对问题改,学改结合,以改促做,保持党的先进性和纯洁性。

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