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警察平凡的坚守演讲稿(优秀15篇)

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警察平凡的坚守演讲稿(优秀15篇)
时间:2023-09-27 14:55:12     小编:BW笔侠

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

警察平凡的坚守演讲稿篇一

---要用感恩的心面对生活,面对生活中的人,事,物,感受生活的美好。我相信,有付出必然就有回报。

《世界上最伟大的推销员》告诉我:伟大,是追求的结果,更是坚持的结果。三分钟热度成就不了事业,没有唾手可得的成功。只有敢于坚守的梦想。虽然艰难,但是坚持就是胜利,守得云开见月明!

人活着就应该有梦想,梦想并不空虚、空洞,梦想的另一端就是自己的价值归属点。在实现梦想的旅途中,价值也就逐渐显现。能够按照自己的梦想,一步一步走过来,即使在别人看来失败了,也会问心无愧。成功没有定论,实现自己的人生价值,就是成功。

最后,我想把羊皮卷之二里面的一句话送给大家:“我要用全身心的爱来迎接今天。”

载着希望。

有这样一个男孩。7岁那年,他便在台北百货公司的魔术专柜前流连忘返,对专柜前表

界的痴迷中。也因如此,他遭到了父母的打骂、同学的冷落、邻居的嘲笑。尽管这样,他也

从未动摇对梦想的追求。

12岁那年,他去参加儿童魔术大赛。在与数百名强手的竞争中,他脱颖而出,获得了国

便得了第二名。

在随后征战世界各地的魔术表演大

4---心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想,才让我们有

勇气在追寻梦想的道路上走下去。

每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实

现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了坎坷,尽管如此,他们依旧大步

向前;哪怕再平凡、平常、平庸,都不能让梦想之地荒芜,无论是否能够抵达终点,只要不

停地走,就算错过春华,亦可收获秋实。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们

还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!就拥有缔造梦想的勇气!大浪淘沙,方显真金

6---

只是为了让家庭正常运转。

生命中的下一个10年,下一个10000小时,你打算怎样度过?这就是我今天的演讲主题,坚持梦想。

我们这群人,没有皇城根下的家,也没有留过洋的爸妈。你咬着牙拼命学习,在千军万

生。然后呢,然后你拿着包月的工资,干着不计流量的工作。你的梦想在每天的柴米油盐中

五年后过着跟今天一模一样的生活

8---许十年后你会成为钢琴家,在音乐大厅演奏你喜欢的曲目;

如果你喜欢法律,每天研究一小时,也许十年后,你能说出古今中外的法条,让你的每一起

案子都有理有据。是,我们今天只是小县城里的小职员,但世界那么大,你没有尝试,为什

于梦想的演讲稿梦想不打折

梦是一种欲望,想是一种行动,梦

10---一天,成功会属于

我们。

纵观古今中外,成功人士都有一个共同的特点,那就是坚守他们的梦想。

司马迁曾因

触犯汉武帝,被判宫刑,但他依然坚守着“究天人之际”的梦想。最终,他成功了,他用坚

年毛泽东和朋友讨论问题是曾约定了“三不谈”的规则:一不谈金钱,二不谈男女问题,三

不谈家庭琐事。他们所谈论的都是关乎人民,关乎国家的大事。假使毛泽东当年所追求的只

是个人的安身立命,又何来之后的宏图伟业呢?

你也许听说过在英国的一个选秀节目上,有一位其貌不扬的大妈用行云流水般的歌声震

大学的梦想告诉我不能放弃,再试一次一定能够成功。工作之后,虽然很苦很累,也经受过

如果现实是一座雄山,为了梦想,我们要有攀登的决心;

远大的梦想,或者说理想是一个人伟大的14---

位,志向高远。

我们可以看到,梦想最终决定了他们的命远。想得最远也走得最远,没有想法的只能是

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。

怎样的足迹么?

18---

己的路。

当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里

不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。

当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才

明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦

想。

是的,我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱

人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧

子气。之后,我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是

22---谁又愿意过那种行

尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高

贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。

在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒

了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。挫折是

最好的老师。

梦想不打折

梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。

梦想是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。人生,24---终,他成功了,他用坚强不屈的意志铸就了千古绝唱,铸就了终生的梦想!

26---我们要有翻越的勇气;

如果现实是一座雄山,为了梦想,我们要有攀登的决心;

如果现实是浩瀚的海洋,为了梦想,我们要有搏击的魄力。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论现实在我们心口划过多少道伤痕,只要生命还在,追逐梦想的脚步就会继续走下去!

警察平凡的坚守演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国,有白蛇与许仙真挚的爱情,有秦皇与汉武雄霸的才干,有嫦娥与万户伟大的梦想,有唐诗与宋词不尽的哀怨。中国继承大禹治水的智慧才华,愚公移山的锲而不捨,运用女娲补天的精神与盘古开天闢地的胆识谱写了中国古文化的传奇与美丽,留下了彪炳千古的灿烂文明。

从“浓妆淡抹总相宜”的杭州西湖到世界屋脊上庄严神圣的布达拉宫,带给我们的是那无限的神往;从山水到国画,从汉字到书法,带给我们的是那不尽的赞叹;从麻布到丝绸,从笨重的泥陶到精美的瓷器,带给我们的是那千年荣耀的“china”。

我曾痴迷于少数民族的服饰,它们古朴典雅而又各具特色。在苗寨中,人们依然保留著手工制衣的习惯。她们用腊染的技术以黑色为底,以粉红、青色、白色等颜色为衣服配上花纹。姑娘们穿上这种衣服,更显出她们的妩媚温柔,小伙子们穿上这种衣服,会愈发精神俊朗了。他们閒话自在,毫不逊色于国际时装周上的模特。

而如今,为什麽这个枯于野火却长于春风的汉文化得不到发扬?它们像长城的方砖一样方正敦厚,像黄河一般的雄壮悠远,却屡屡受到韩文化的衝击,难道是韩国文化优于具有五千年文明史的中华文化吗?我不甘心,我们需要的是对自己的行为进行反思!

我们应该崇拜韩文化吗?对于韩文化,中国文化是否就要不由自主地为之倾倒吗?那麽,这样与被外国入侵中国领土又有什麽区别了?与其遣责韩文化的软入侵,倒不如去发扬光大中国五千多年灿烂的历史文化,毕竟东亚文化的根在中国!

一千前我们遥遥,一百年前我们一度落后,在这继往开来的新时代,我们必须重新认识中华文化,准确定位,发掘弘扬具有普世价值的中华文化,使之风靡世界。到那时,中国,我将再次为你而欢呼!

警察平凡的坚守演讲稿篇三

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家晚上好!

梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;梦想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角。山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。我的梦想是什么?我的梦想我的梦!

物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

司汤达的忘却警言和梦想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的梦想,坚信自己就能实现。梦想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。

每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有梦想,才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖;征途迢迢南飞的'大雁,因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么梦想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向梦想的殿堂。

梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,梦想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想,梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。

太阳总在有梦想的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑,我的梦想不尽,我要梦想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的梦想,我会努力前行!

警察平凡的坚守演讲稿篇四

本文目录

坚守演讲稿

教师演讲稿精选:坚守踏实快乐耕耘

先进教师汇报演讲稿:坚守一方净土,用爱写好师德

师德演讲稿(坚守一方净土 用爱写好师德)

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”

身为教授的当代作家贾平凹有一幅

对联

时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。

有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,上晚自习,我刚坐到讲台上,一位男生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲周庄,说庄主是沈三万,我当时大喊了一声‘是沈万三’,下课同学们都说我看你把老师说的,脸刷得就红了,红得象苹果。我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:“老师早忘这事了,帮老师纠正错误本文来自本站网不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大胆提出来,好吗?”霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个——爱。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。

坚守演讲稿(2) |

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尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!今天我演讲的题目是《坚守踏实 快乐耕耘》。“创先争优”活动开展以来,全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作中有欢笑,也有泪水,但我都从没有退缩。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对教育事业的忠诚。

那是我教三年级的时候,班里转来一名男生。他很是与众不同,课前准备总是杂乱无章,课堂上更是随随便便,没有良好的习惯。为此我严厉地批评了他几次,可他却不屑一顾,仍我行我素,甚至有一次竟然公然顶撞我。那天,我刚布置好了课堂作业,同学们开始认认真真地写,而他却没听见似的在玩,我提醒他:“抓紧时间写作业!”他却冲着我瞪起了眼睛,回了一句:“我这扁桃体发炎了,都是你逼的。”顿时,“唰”地一声,同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我,我不由得怒火中烧,该怎样收这个场,看着他倔强的眼神、不肯低下的头,我意识到:硬碰硬后果更是不堪设想,我要用教育智慧战胜他,于是我克制自己冷静下来,我强压怒火,对他说:“好,你先写作业,下课我们好好聊一聊。”

后来,我又找到孩子的家长,了解到这个孩子从小就百依百顺,没受到批评,这种无拘无束的教育形成了今天的他。显然我的严厉,让他产生了强烈的抵触情绪。了解了问题的症结所在,我决定对症下药。课上,我当众表扬他的进步;课下,我批评他的不足。渐渐地,我欣喜地发现他变了,见到老师他能主动问好,课堂发言积极踊跃,显然他已经懂得了老师的批评也是爱,只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生,不仅面对的是一名学生,还有他的家庭,他的成长环境。教育呼唤智慧,因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧,因为只有教育充满智慧,才可能培养出有智慧的人。

所以,“关爱全体学生,不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。

我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣” 我们要不断反思自己的教育教学,如果说爱生的老师是好老师,那么既热爱学生,又能成功传播知识的老师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。

时光飞逝,岁月匆匆,转眼,我已经在三尺讲台耕耘了八年,我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着,虽然很辛苦,但我始终牢记:我是一名青年教师,就应该“甘为人梯,乐于奉献”;我是一名预备党员,就要“坚守踏实,快乐耕耘!”

“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗”各位同仁,无论前方的路如何,我相信只要我们心中有爱,让我们在平凡的岗位上创先争优,从我做起,从身边的一点一滴做起,为海拉尔区的教育事业贡献我的自己的微薄之力,为鲜红的党旗增光添彩!

我的演讲完毕, 谢谢大家!

坚守演讲稿(3) |

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我的成长与领导的关心,老师、同行们的帮助是密不可分的。在我即将走上讲台之前,我的班主任给我一句赠言——“永远当一个三好生”。我想这是老师对我的最基本要求,也是老师对我从教后寄予的深情期望。时光易逝,青春易老,我从一位满腔热血,怀着对教师这一神圣职业的无限向往,带着恩师的重托,到亲临三尺讲台,默默地传授知识,桃李天下。我深深地感受到作为一位农村老师在教学教研路上的艰难与困惑,酸甜与苦辣,深深地感受到辛勤耕耘带来的快乐,每当看到自己昔日的学生,今天能走出大山成人成才,心中总会涌起一股股强烈的成就感。但恩师的赠言一直激励着我,使我一直兢兢业业。

一、爱岗敬业,是我的信念

xx年我从黄石理工学院大门走出后,就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的梅田中学从事教育教学工作。在这里除了清新空气,淳朴的民风外,无论自然环境,还是工作、生活、学习条件都非常差,外地教师都不愿意到这个穷乡僻壤来任教,被调到这里来工作的,都有一种被发配边疆“流放”的感觉,总是千方百计往外调。在学校里自己烧火煮饭,这对于刚走出师范校门的我,确是一个严峻的考验,但看着一张张天真活泼的脸蛋,一双双对知识无限渴望的双眼,恶劣的生活环境,艰苦的工作条件早就抛之云外。我心中时时会涌起一股股强烈的使命感:山村的孩子们虽然穿着破烂,但他们需要知识;这里的条件虽然艰苦,但对于贫困山区只有知识才能摆脱贫穷,才能改变落后的面貌。为了山区的教育事业的发展,我把自己的青春奉献给生我养我的故乡,把自己所学的知识无私地传授给山里的孩子们。无论条件是如何艰苦,山村生活是何等的清贫与寂寞,我总是爱生如子,爱校如家,把教学工作放在首位,工作勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,用《教师职业道德标准》来严格要求自己,认真做好教育教学工作,事事以身作则,处处起模范带头作用,做到言行一致,教书育人,为人师表。

近年来,随着教育改革的深入,经济发达地区的办学条件、工资福利与乡村学校相比简直是天差地别,就在上半年,在深圳一所学校当领导的同学打电话给我,问我想不想到外面去发展。但怀着一颗赤诚的心,为了山区的孩子,为了贫困、边远农村的教育事业,我婉然谢绝,仍然两袖清风站在山村教室的三尺讲台上,用仅有的一支粉笔和满腔热血,为农村培养出一批批新的接班人,我深深地扎根在这片土地,默默地耕耘,是因为培育山区的后代是我最大的心愿,催笋成竹是我无悔的追求。

二、关爱学生,是我的天职

苏霍姆霖斯基说:没有爱就没有教育。这里的爱一方面指教师对教育事业的爱,另一方面是指教师对学生的爱。是的,师爱真的是很伟大。热爱每一位学生是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求。关爱学生,尊重学生的人格,教师把自己的知识、才华和毕生的精力无私地奉献给学生,学生也一定会热爱教师、信赖教师,把教师的教导化为自己的思想和行为。所以每个教师要真心实意地去爱每一位学生,要特别“偏爱”、特别关注那些所谓的“后进生”,用爱心换取孩子的真心。

1、以情换心。后进生因知识缺漏多,接受能力低,易形成自卑心理,失去上进心。因此教师必须主动和他们交知心朋友,处处关心爱护他们,要以情换心,让后进生感到“从未有过的温暖”,尝到爱的滋味。记得有个叫邱小亮的同学,开学的第一个早自习,我带他们读完单词后就让学生们自己读,结果就他一个人斜坐在位子上不读,我做过去问他原因,他说:“我一个也不会读”。我说:“不要紧,我一个个教你读。”他楞楞的看着我然后用力地跟着我读。后来,他给我写了一封信说我是唯一一个对他这么好的老师。以后的课堂上他都很用心的听,英语也提高了不少。是啊!真诚的一点爱,温暖了他那颗被冷落的心,通过各方面的特别“护理”,他进步了。

2、尊重信任。一次,学校决定举行演讲比赛,我把这个消息告诉同学们,教室里立刻沸腾起来,大家踊跃报名,经过挑选,我决定让学习成绩较差,口头表达能力较强的两位同学参加,然而同学们却议论纷纷,说什么让他们参加比赛,我们班一定输定了,我坚信地说:“同学们,我们要相信他俩,一定能取得好成绩。”他俩激动地说:“我们一定尽最大努力,力争第一。”经过指导和他俩的努力,终于分别夺得演讲比赛的第一、三名。由此可见教师对后进生的尊重信任,能调动他们的积极性和主动性,激发起他们的自信心。

3、关心理解。后进生虽差,但只要关心和理解,他们便能进取。我非常尊重后进生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,使他们非常乐意和我在一起,把心里话掏给我。如有个学期初,我收到一个学生的纸条:“老师,我的英语很差,但是我很想学好它,你能帮帮我吗?”我仿佛看到他那对知识的渴望和那哀愁的目光。我把有关书籍交给他并每天给他补课,他感动得热泪盈眶:“老师,我一定要学好英语。”的确,他履行了自己的诺言,成绩有了明显进步。此事使我认识到师生之间的关心理解是多么的重要。

我善待每位学生,用那“爱”的清泉,去擦拭后进生歪曲的心灵,使所有的孩子心身得到健康成长,学业有所进步。每当碰到自己教过的学生,不管过去他们成绩如何,那怕只教过他一年半载,甚至没有教过,时间已过那么久,今天能听到他们亲切地叫声:“老师,你还记得我吗?”我就心满意足了。每次放假,好多学生都抽空来看我,是我莫大的安慰,我想这就是爱的回报吧。

三、探索创新,是我的追求

勇于探索创新,是新时代对教师提出的新要求,也是区别传统的“教书型”教师与现代的“教科型”教师的一项重要标志。面对二十一世纪,国际竞争更趋激烈,科学技术迅速发展,这对教育提出了更高的要求。教师是学生学习的促进者,是教育教学的研究者。时代在变化,社会在发展,如果不与时俱进,开拓进取,加强学习,就难以适应新时期发展的需要。为了孩子们更好地掌握更多的文化知识,长期以来我坚持在教学的第一线,在教育教学中苦苦地探索与研究,狠抓课堂教学质量,深化课堂教学改革,积极探讨实施素质教育的方法。由于地处偏僻、交通不便、信息不灵,教育经费奇缺,以前除了课本和粉笔外,要找本参考书都非常难,更不要说采用多媒体等现代化教学手段进行教学,如此的条件,山村中学的教学、教研之路的艰辛是可想而知的。为了教学需要,每每到外面去,我就往书店里跑,买来有关教育教学参考资料,订阅各种报刊杂志,以扩大自己的知识面和业务水平。同时加强与同学、老师、兄弟校的联系,虚心向资深教师请教,及时捕捉教学动态与信息。在我成长过程中,我得到有许多同行的关心与帮助,其中影响最大的有两位老师:一位是我们学校的副校长邱建华老师,他曾语重心长地对我说:“作为一名教师,一定要从专业方面发展,这样才能让自己有所作为。”另一位是我们英语组组长陈文华老师,她对教育事业执着追求,在教学教研中,她经常不厌其烦地给我指导、帮助与鼓励,如怎样写好

教案

,怎样上好一节课等,使我在教学教研中走出了很大的一步。我能有今天,我感谢上苍让我认识了象邱建华、陈文华老师这样的许许多多的好领导、好老师,感谢他们不计个人得失,不求名利,甘为人梯的蜡烛精神,正是他们的教导与关爱,我才能在艰苦的教学条件下,不断地学习,改变自己陈旧的教育教学思想,及时接受新的教育教学方法和手段,才能刻苦地钻研教育教学方法,艰难地探索创新。

这些老师在平凡之中有伟大的追求,在平静之中满腔热情,在平常之中有着极强烈的责任感。他们在平凡的教学岗位上,做出不平凡的事,我从他们的身上,看到自己的不足,与他们相比我是如此渺小,今后我要以他们为榜样,为了山区的教育事业,为了使自己成为新时期下的一位合格教师,我将会把过去的荣誉看着一个新的起点,作为一种新的动力去不断学习,努力工作,永远争当一位“三好学生”,以报答人民的养育之恩。

最后,我用一首小诗送给各位辛勤的老师们:无须广袤的田野,无须肥沃的土壤,那一方教室、三尺讲台,是我耕耘的地方,传播科学、开启智慧,挖掘知识的宝藏。春来秋去,滴滴汗水化作甘霖,把花朵浇灌。为了祖国的希望,激情飞扬,激情飞扬。无须华丽的舞台,无须动听的乐章。那一块黑板,几支粉笔,任我潇洒四方,

励志

扬鞭,放飞理想,点然信念的光芒。寒来暑往,浓浓爱意凝成雨露,让硕果飘香。为了祖国的辉煌,展翅飞翔,展翅飞翔。

梅田中学   阮星

坚守演讲稿(4) |

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,上晚自习,我刚坐到讲台上,一位男生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲周庄,说庄主是沈三万,我当时大喊了一声‘是沈万三’,下课同学们都说我看你把老师说的,脸刷得就红了,红得象苹果。我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:“老师早忘这事了,帮老师纠正错误不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大胆提出来,好吗?”霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个——爱。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。

警察平凡的坚守演讲稿篇五

各位领导、同事:

大家好!我是xxx,今天我演讲的题目是“坚守初心、勇担使命”。

今年,是中国共产党成立100周年。百年来,从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。展开百年波澜壮阔画卷,为人民利益不懈奋斗是鲜明底色;回望艰辛创业历程,栉风沐雨、披荆斩棘,初心历久弥坚。

光辉百年,我们将多少坎坷踩在脚下;新时代感召,唯有不忘初心,勇担使命,才能开启“虽千万人吾往矣”的勇毅笃行。

“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”不忘初心,才能坚定前进的方向。作为一名90后,我们出生就是和平年代,享受着无忧幸福生活,而那些抛头颅洒热血的前辈,我们不能忘。巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山……历经千辛万苦才换来祖国今天的繁荣强盛。

时代的不同决定了我们的使命的不同,虽然我们不需要用鲜血和身躯完成使命,但我们都有一个共同的目标:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为一名组织人事局工作人员,我也将“不忘初心”作为行动指南,尽心尽力、尽责尽职,切实做好工作中每一件小事,防范每一丝风险。

新时代呼唤新担当,新担当需要新作为。勇担使命是我们90一代应该肩负起的伟大责任。虽然很多人都说,90后是垮掉的一代,但是我们用实际行动否定了这些说法。在广西壮族,优秀党员黄文秀把生命都奉献给了贫困山区,为脱贫攻坚事业坚守到了最后一分钟;在湖北武汉疫情中,各地驰援的队伍中,90后占了很大比例,党员同志身先士卒,坚持几个月在工作岗位上,最终带领大家战胜了疫情;在中印边境线上,战士们寸土不让,陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉以及边境战士们敢于斗争、敢于胜利,展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚!他们,都是我们的榜样,为我们的前行照亮了方向。

历史是最好的教科书,学党史、感党恩、跟党走,在实际工作中更要做到从党史中汲取经验,学好党史,才能更好的为园区服务,为群众办实事。

中国共产党一百年的光辉历程,是一幅波澜壮阔的历史画卷,是一部催人奋进的长歌史诗。生在红旗下,长在阳光里,我们无时无刻不在庆幸生在中国,跟着党走。现在的生活是无数革命先烈用鲜血换来的,更应该加倍珍惜,牢守初心,勇担使命,在党和人民需要我们的时候能够挑起重担,昂步前行!

警察平凡的坚守演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自14机电8班的金暘。

今天我所演讲的题目是《匠心筑梦,我们一直在努力!》

一个人对平凡工作严谨专注,对本职工作精益求精,这 便是“匠心”。有了这份执着,就有可能成为行业的佼佼者。 “最美职工”耿家盛,是一名车工,他的工作,就是根据各种需要,加工精密零件。三十年如一日,耿家盛用执着诠释着“工匠精神”。“我只是坚持把一件普通的事情努力做好而已”,他道出的,正是“名匠”的炼成之法。

将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的人,恐怕到头来一事无成;如果不付诸劳动,不脚踏实地,多美的梦想都是镜中花、水中月。

有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。纪录片《大国工匠》的八位“手艺人” ,他们中间,有给火箭焊“心脏”的高凤林,有潜水机作“两丝”的顾秋亮,他们是匠之代表,国之柱石,他们的精湛技艺为世人叹服!在他们身上所体现的,有精雕细琢的生命哲学,也有超然达观的人生信念。

一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,也是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,也是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为目标,却足以为成功铺就通天大道。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。

四大发明,我们的祖先为后辈很好的诠释了工匠精神,现如今身处科技时代的我们更要重拾“工匠精神”, 作为一名职中生,我们在学校就是要在方方面面秉持工匠精神,学习上,不放弃对每一问题的探究,生活上,被子叠的方方正正,卫生扫得干干净净,这些 都是工匠精神的具体体现。

同学们!朋友们!我们要本着一丝不苟的人生态度,踏踏实实的做人做事,将来,走向社会,我们必将是一名优秀的蓝领,卓越的工匠!

行动起来吧,让我们坚守工匠精神,铸就我们心中最美好的梦!

我的演讲完毕,谢谢大家。

警察平凡的坚守演讲稿篇七

演讲的环境因素必然影响

演讲稿

的结构变化。演讲者上场次序的不同,所面对的现场气氛相异,所应对的突发情况有别,这些都要求演讲稿具有可变性结构。以下是小编整理了关于平凡的坚守演讲稿,希望你喜欢。

各位领导、同事、大家下午好!

今天很高兴能有这次机会站在这里讲述我对监狱工作的一些感受。当然作为一名从警才一年的新兵,我的经验和阅历很浅,没有高深的理论来表达监狱工作的内涵,更难以用支言片语表达出我们监狱工作者的艰辛。但是作为“献了青春献子孙”这句

口号

的现实印证者,作为一个名副其实的劳二代,监狱工作与我而言似乎一直就是生活的一部分,之前的二十多年他通过我的父母而影响着我,但现在监狱工作也是我将守护一生的使命。

不敢说,成为监狱警察是我一直以来的梦想,但自我懂事起,我就想弄清楚让我父亲一年365天都为之奋斗又时刻牵挂的工作究竟散发着怎样独特的魅力,当然在我工作之后我就已经意识到了这不能简单的用魅力来诠释,这就是一种责任、是一份坚守。

父亲来自农村,确切点说他是从大山里走出农家子弟。他淳朴,善良,待人真诚,有男子汉的坚毅和担当。但正是穷苦的家境促使他在学业上的勤奋,但是他最终选择了警校,当然那会儿他并没有因为什么高尚的理由,很大一部分原因是警校读书不用花钱。88年毕业那年他分配到豫章监狱,成为一名光荣的监狱人民警察。之后就一入牢门深似海,从此假期是路人。

父亲的从警生涯中,没有什么惊天动地的感人事迹,但把他平凡普通的每一天汇集起来本就是一部感人至深的故事。

监狱工作的特点是时间长,工作重复,比较枯燥,但看似平静的表面又或许有暗流涌动,要把一切不定因素扼杀在萌芽状态就必须花时间耗在里面。要做好监狱工作就是做人的工作,父亲对他管辖的服刑人员的具体情况总能做到了然于心,需要的时候只要随时从脑子里提档,读档,这样还能更快掌握犯情因人施教。同事们都因为他的这个本领称呼他为舒电脑。

20xx年来,父亲从来没有休过年休假,每晚无论上班与否他都要进去转转,他就这样坚持了二十多年。曾经有过连续多年的年三十都只有我和妈妈两个人度过。我后来才知道是他特意叫同事把他的班排上,为了能让出个名额给更需要回家过年的同事。当他还在监区担任教导员的时候,他曾向监区民警承诺过:“要求同志们做到的,自己一定首先做到;不允许同志们做的,他首先坚决不做。”而他一直以来都是这样要求自己的。

父亲从警以来始终工作在监狱基层第一线,警务通二十四小时不关机,随时都是待命状态。大把年纪的他前段时间还经常熬到凌晨与其他同事一起突击进监检查。直至今日他还依然固执的认为如果没有了他,监管的安全似乎就没有了保障,但我想这正是他对待工作一丝不苟认真负责的体现。直至今日虽已头发花白,身材发福,但每日上班他也总是精力充沛、充满斗志。刚参加工作的我有时还会有抵触上班的情绪,但他总告诉我做人要时刻保持有阳光心态。刚工作那会儿,我觉得我融入不了集体,害怕大家不认同我的为人。父亲却说道,人品又不是别人说出来的,而是自己做出来的。这句朴实不经意的一句话却引起了我的强烈认同。

父亲是普通的监狱人民警察,而他也是所有老一辈监狱工作者的一个缩影。正是我们的前辈用青春抛洒热血,用孤独捍卫平安,用执着坚守保障平安才有了今天的蒸蒸日上的监狱事业。而年轻的我们也将接过这一份沉甸甸的寄托,就让我们以监狱事业为己任,为了那一份殷切的期待,为了同一个绚丽的梦想!加油吧!同志们!

谢谢大家!

尊敬的xx:

我是一个普通的环卫工人,参加工作至今已有20xx年,一直都战斗在“环卫一线”清扫组。不管是狂风暴雨天,还是烈日炎炎似火烧天,都坚守在自己的岗位上。勤奋工作,爱岗敬业。我的任务是每天都要认真做好街道的清扫任务,保持街面整洁畅通。工作中做到三清、四洁。保持街面上没有留下堆放的垃圾,是日产日清的运到指定的堆放点堆放(中转站)。确保道路的清洁质量。服从领导听从指挥,遵守所规定的各项

规章制度

在工作里也主动向群众宣传“门前三包”制度,希望能够提高市民的卫生意识。当然在工作中也会碰到一些困难,就说宣传“门前三包”制度的例子,就遭到了有些人的讥讽,“如果垃圾不乱扔的话,那么你们扫什么啊”“我们不乱倒垃圾的话,那么你们不就失业了吗?”“你们扫大街的都是些没用的人”面对着这些冷嘲热讽我是伤透了心,擦掉了好几次的泪水;心想干脆不要这个工作算了,如果在从新找个新的工作,岗位肯定是比现在更优越更理想;但是每每在我伤心无助的时候、在我想打退堂鼓的时候,想起读过《钢铁是怎样练成》的那本书;里面是保尔、柯蔡金为代表的一代英雄人物的光辉形象;用保尔的话来说:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过;回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部的精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而斗争。’”这种伟大的精神情操、高尚的人格境界一直在勉励着我,是我生命里的精神食粮。虽然岗位是平凡的,但是有付出奉献于社会的那种精神是高尚。坚守在自己的岗位上做一个平凡的城市美容师,这是我20xx年里的工作岗位;也许在工作里,我不是最优秀的一个,但是这20xx年来在冬季的冷风中走过、在炎炎烈日中历练出来和暴风雨中成长的历程;也非一朝一夕的体现,那是岁月中留痕的路程、成就了人格的完美。也许曾经有过很多苦难、艰苦的过程,但是今天依然能够坚强守在自己的岗位做我们城市的美容师;虽然只是来自平凡,但我为此而自豪。也许我仅来自很平凡岗位,但是意志和精神是完美。我在思考那些冷言冷语,要面对现实的看到那是来自不同行业的人,各人思想修养并不可能一样的;应该有伟大的心胸百倍的勇气来包容应付一切,就如海能容纳百川一样的胸襟。

做为一个普通的环卫工人,我热爱和尊重我的职业,借此平台送给我们金漳浦每个市民,愿在自己平凡工作岗位上和大家一起携手保护环境,共同来创造一个健康、美丽、干净的环境。

谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

大家好!我演讲的题目是《立足平凡岗位,奉献无悔青春》。

青春有人说她是灿烂绽放的花朵;有人说她是无悔努力的付出;还有人说她像激情澎湃的波涛动人心弦。可我想说,青春确实美丽,与事业信念结合后的青春更有一番异彩。

斗转心移,岁月如梭,不知不觉已来这里近一个多月,做为社保战线上的一名新兵,初到单位的我也经历过迷茫和彷徨。办公室的工作总让我觉得无所适从,琐碎烦杂的事务让我找不到工作的充实感。所幸,随着这段时间的学习与工作,以及领导与同事的引导,使我对一些情况有了初步的了解,是他们丰富的理论知识和实际操作经验给予了我很多机会面对面交流学习和讨论问题,很快调动了我学习新知识的积极性和解决困难的决心,于是,我暗下决心,一定要把工作干好!

警察平凡的坚守演讲稿篇八

青春是一段充满诱惑的光阴,在这段光阴里酝酿了成长的辛酸也饱含奋斗的甜蜜。每当深夜来临,我总喜欢独坐窗前望着星空陷入沉思,泛黄的灯光下,一个人,一支笔,一张纸。

一阵微风吹进,初冬时节清凉的水汽夹杂着丝丝寒意拂面而来。我的思绪也随着缕缕凉风飘忽不定,记忆的深处渐渐清晰,恍惚眼前又回到了小时候的时光。记得小时候,由于家中的负担太重,家里一直很贫困,再加上父亲一直不与人争,却更让别人觉得父亲软弱好欺,自己也曾因此而责怪父亲,自己更是极度自卑一度自我封闭,最终造成了我心里一道难以愈合的伤疤。同时,也因此更加专注学习,将更多的时间和精力都用在了学习上。但年少无知的儿时岁月里对父亲的误解从未消减,总是一味的羡慕别的孩子可以生活的那么骄纵,借父母”威风”吸引别人目光,而自己却只能是那个被取笑的对象。强烈的自尊心在那年幼的时代,将所有的不甘心化为了无声的反抗,独自用着比别人多几倍的时间来学习,也正因此之后一直是老师眼中的优等生,家人心中的骄傲,也只有在得到大人们肯定的那一刻,我才觉得找回了自己想要的自尊和自信......

微风阵阵,吹响了干落的枯叶,却抚不去昔日的记忆,袭袭凉意将我思绪拉回到了现实,沉思中我也明白了些许道理:若不是当初辛苦的努力又怎会有日后如今的自己?成长的岁月虽然辛酸过,辛苦过,但我也得到了相应的收获。人生中的一小步逐渐拼成了生命中的一大步,奋斗过了才会觉得当初所有的辛苦都值得。

望着更加明亮的星空,听着微风阵阵欢唱,记忆的神经被牵动的游走,依稀看到了高中的时代的一幕幕场景,课桌上堆积如山的作业,教室里压抑而紧张的学习气氛,还有操场上那激情洋溢的笑脸......这是我青春的开始,虽然忙碌的学习让自己变得充实,国家的补助也为家里减轻了不少负担,但童年的伤疤仍然难以愈合。不过在这几年的青春时光里,我学会了用另外的一种方式调节心中的空虚,与文字交友,与音乐为伴,奋笔疾书。与人相识,相知的过程让我渐渐体会到了父亲不与人争的处事道理。不断地学习过程中我也渐渐明白了,学习应成才,成才需励志!国家可以帮我助学,而我应自己筑梦,铸人,最终成才。

望着夜空繁星就如我初中学习,多彩而又有趣,无论别人如何耗费青春,自己心中始终明白一点:我没有骄傲的资本,更没有不努力的理由,为了父母素衣素食的节俭只为供我们姐弟三人学有所成。为了父亲那满头渐渐多出的枯干的白发,为了母亲那渐渐暗黄了的皮肤,个那面容上渐深渐多的纹路。我又怎能不努力,那时只有初三的课程相对繁重。每天的学习枯燥乏味,一道接着一道的习题,不断的反复练习,压抑的中考环境,看着周围有同学怨声哉到,有同学顶不住压力,自甘堕落。而我,也曾压抑难耐,可心中清醒的明白,自己不得不坚持,一有懈怠,所有的付出将会功亏一溃。别的同学总会问我:“你怎么坚持下来的?”我只是淡淡的回答:我坚持不住的时候,就会告诉自己再坚持一下就好……或许,就是这样最不是方法的方法让我一路坚持,顺利度过了人生第一次大考——中考。

星更亮了,望着窗外摇晃的树影。脑海中昔日高三的点点滴滴渐渐清晰,高考对于人生的意义大家心里都很清楚,有人为了学习而高考,有人为了美好前途而高考。而我,就属于后者。我是个普普通通的农村孩子,但我坚信我骨子里有着比贵族高贵的气质。我的一生可以不富有,但是无论何时我都不可以不努力,更不能丢掉骨子里的高傲,“人不可有傲气,但不可无傲骨!”虽出身农村,但我的心不甘于此。于是,我用着比别人多几倍的时间去努力学习,我很清楚我的未来只能靠自己。当别人在吃喝玩乐的时候,我在默默的做着那些枯燥乏味的练习题,坚持每一道题认认真真的做好笔记,面对高三的压力,晚上的自己几乎在晚上十二之前没睡过觉,或许是由于过度劳累,临高考前看着镜子里面黄无光的自己,我觉得,无论结果如何,至少高三的时光我没白费。或许结果出来后,我不如别人优秀,但我可以比别人加倍的努力!面对学习,每个人都有自己的一套方法,适合自己的就是最好的,不用刻意去模仿别人,适合的方法是不可复制的。

风中夹杂着的缕缕寒意渐渐浓烈,起身关上窗户,坐在书桌旁。一个人、一支笔、一张纸、还有纸上一句话:学习应成才,成才需筑梦。

警察平凡的坚守演讲稿篇九

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家晚上好!

梦想是动力,拥有梦想,就拥有前进的动力。

梦想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;

梦想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。

我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。

相信每个人都有梦想,我的职业梦想是什么?是薪水优厚的高级白领,企业老板,还是留在学校当一名优秀的教师?教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,哪个伟人又能离开老师的帮助呢?我的职业梦想就是当一名教师,立足这三尺讲台。

国学大师钱文忠曾经这样讲过:“仅仅把职业看成职业是远远不够的,你还要把职业当做你的事业,才会有职业精神!”是啊!如果我们把职业当做一种事业,我们就会不断追求,不停地完善自己的能力,不停地丰富自己的知识,在工作中得到享受。教育就是崇高的事业,需要我们去献身:教育是严谨的科学,需要我们去探索。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的'目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成。”我相信,只要我们努力奋斗,一定会使自己的梦想成真的!

警察平凡的坚守演讲稿篇十

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的坚守道德底线演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

大家好!

我给大家演讲的题目是《与道德模范同行》。

一次偶然的机会,我在书架上找到了一本《道德之光》,里面讲述的.是首届瑞安市道德模范的故事。在这本宣传册上,我认识了“从牙缝里抠钱,不为自己,而为他人”的杨余律爷爷;认识了“爱超越界限,把学生作为儿女来抚养”的林—海兰老师;认识了“九年义务烧茶,万松山上的不老松”诸葛银火老人。翻看着他们的事迹,心中的敬意油然而生。但同时又感到惭愧,在我们的学校、在我们同学当中却存在不道德的现象:校门口,有些同学随意地把食物包装纸扔在地上;校园里,小同学摔到了无人理转载自百分网课堂上,有些同学考试作弊、顶撞老师;这些都是多么可耻的行为啊!在我们的生活中,更有许多现象让人感到寒心。1996年9月12日的清晨,在美丽的西子湖畔,曾上演了一幕令人心痛的悲剧:一位小孩掉进湖中,在生与死的旋涡中挣扎,旁观者数百,却无一人相救,居然有人提出“出价一百才救”的主意,孩子在人们的麻木中停止了挣扎,可悲,可恶,可叹!伸出你的手,足以使一个生命复苏;停住你的脚,足以使一份道德重现。

康德老人曾说:“在这个世界上,惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵,一是我们头上灿烂的星空,二就是我们内心崇高的道德。”

警察平凡的坚守演讲稿篇十一

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

大家好!我演讲的题目是《立足平凡岗位,奉献无悔青春》。

青春有人说她是灿烂绽放的花朵;有人说她是无悔努力的付出;还有人说她像激情澎湃的波涛动人心弦。可我想说,青春确实美丽,与事业信念结合后的青春更有一番异彩。

斗转心移,岁月如梭,不知不觉已来这里近一个多月,做为社保战线上的一名新兵,初到单位的我也经历过迷茫和彷徨。办公室的工作总让我觉得无所适从,琐碎烦杂的事务让我找不到工作的充实感。所幸,随着这段时间的学习与工作,以及领导与同事的引导,使我对一些情况有了初步的了解,是他们丰富的理论知识和实际操作经验给予了我很多机会面对面交流学习和讨论问题,很快调动了我学习新知识的积极性和解决困难的决心,于是,我暗下决心,一定要把工作干好!

警察平凡的坚守演讲稿篇十二

只有坚守内心的信念,才能永不放弃永不低头,下面本站小编整理了坚守内心

励志演讲稿

,供你参考。

又是一年的金桂飘香,又是一年的长空鸣雁,又是一年的桃李芬芳,我永远忘不了今年的九月一日,我怀揣着一颗忐忑的心,望着教室里四十多双新奇的眼睛,开始了我石厦学校的从教生涯,回首过去两个月的点点滴滴,虽然很辛苦,但我收获了为人师者的幸福。

每当我踏着清晨的第一缕阳光走向校园的时候,我知道这又将是繁忙而充实的一天,每当我带着学生踩着落日的余晖走在归家的路时,我知道孩子们期待我明天的表现。这是我第一次担任一年级的班主任和语文老师,为了一节课的出色表现,我常常备课到深夜。一年级的孩子活泼好动,天真烂漫,我们的教学管理也不可能天天顺心顺气,教室里,孩子们的调皮让我尴尬;走廊中,孩子们的淘气让我心烦;操场上,孩子们的放纵更让我伤心。当我在懊恼烦心之时,是前辈们帮助了我,给了我鼓励和指导,给了我信心和决心。记得黄老师曾对我说过:“从教的道路并不都是一帆风顺的,要想学生理解你,你就必须先透彻地了解他们”。我才明白,我必须以孩子的角度去思考,以孩子的心理去和他们沟通。

在每个人的心里,总有那一方沃土。春天,你去播种、犁地、插秧;夏天,你去浇灌、施肥、耕耘;秋天,你去采果、打扬、收获;冬天,倾听窗外的天籁之音,盘算着一年的好收成,期待下一个春天的来临。坚守一片心灵的沃土,需要用执着的汗水、坚贞的泪水浇灌,这样你一定会收获属于你的幸福。每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸,听到那一句句热情的问候“老师好”时,一股油然而生的幸福感将我包围,将我融化,于是心里一次又一次庆幸自己选择了教师这一职业。

如果说生命是山,则坚守为径,循径登山,方知山之高大;

如果说生命是海,则坚守为帆,扬帆入海,方知海之壮观;

如果说生命是歌,则坚守为曲,依歌唱曲,方知歌之悠扬;

如果说生命是云,则坚守为风,风起云涌,方知云之洒脱。

坚守你的三寸讲台,坚守你的春夏秋冬,坚守你心灵的一方沃土!

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是号选手,来自土建学院桥梁工程系0801班的王伟。相信大家听了上面位同学的慷慨激昂的演讲后,内心的满腔热血一定在翻滚吧?那么就让我的演讲在你们那颗不甘平凡的心里再次漾起涟漪。我今天演讲的题目是“坚守理想,励志成才”。

在演讲开始前,我想问大家几个问题:大家心中是否都有自己的理想?有。大家是否都想成才?是。你们儿时的理想现在还知道吗?你们坚守了你们的理想了吗?由此可鉴,只有励志是不够的,还需要我们坚守理想,这样才能够成才!

明代大文学家王守仁曰:“志不立,则天下无可成之事;志不立如无舵之舟、无卫之马。”清代文学家金缨也说:“志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不摧。”由此观之,人不可以不励志,励志是成才的第一步。励志就是树立远大目标,拥有崇高理想。理想是明灯,让我们在黑暗中依然能够看见光明;理想是航标,指引着我们向着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。综观天下名人,无不是先励志再坚守最后成才的。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”少年毛泽东正是树立了远大抱负才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成了国家的主人。周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的崇高理想,最终成为人民最爱戴的,在其死后,国人自发在十里长街为其送行,当天联合国为他降半旗。理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄地向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现!

都说大学是天堂,然而这天堂不是玩的殿堂,亦不是享乐的场所,而是学习的圣地,学术的殿堂!大学给了我们太多的资源,也给了我们太多的机会,我们要善假于物,为我所用。诚然,在成才的路上,我们不可能一帆风顺,会遇到许多失败、挫折与坎坷,但是人生就是在这个过程中成长的。邓小平——改革开放总设计师,其政治生涯跌宕起伏,经历了“三起三落”,但最终成功实行了改革开放,只为了让国家富强与人民富裕的理想实现。而同为湖湘人的前国务院朱镕基,因言获罪被打成“右派”,开始了长达20xx年没有党籍的日子,但是他依旧执著于自己心中的信念,坚守自己的理想,没有做过愧于心的事情。

宋代大文豪苏轼说,古之成大事者,不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志。所有的成才,都来源于不懈奋斗,而奋斗的源泉在于坚定而远大的志向。梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”我们大学生被誉为社会的精英、祖国的栋梁、国家的希望,由此可鉴,我们身上的担子有多重,士不可以不弘毅,任重而道远啊!大学是学习的黄金时期,我们要把握珍惜,充分利用,坚守理想,励志成才,只有这样,我们才能够肩负起复兴伟大中华民族光荣而艰巨的历史重任!

最后送大家一句话:坚守理想,励志成才。我的演讲结束,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我的演讲题目是:《坚守心底的渴望》。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导。就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课。凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的安排,只为了走自己的路。

当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。

当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。

是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。

是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

警察平凡的坚守演讲稿篇十三

良心对于一份工作来说,就是尽忠职守,不跨越职业底线,不违背职业道德。做人也是如此,有基本的道德标准是不能因为蝇头小利而去违背自己的良心的。接下来让我们看看良心的

演讲稿

,希望能帮到你。

亲爱的同志们,可爱的同学们!

我今天演讲的题目是《我们的良心》。

老师们,同学们,当得知我们学校将进行一次师德演讲比赛的那个时候,我细细地盘点了一下自己从教十年的点点滴滴,真是感慨良多。

记得刚踏上工作岗位的那个时候,我年少轻狂而又斗志昂扬,每一天的生活都很充实。跋山涉水,走村串户动员学生;顶风冒雨,翻山越岭进行家访;课前精心准备、踏实备课;课后批改作业、总结反思;课间组织活动、与生同乐……。讲到这里,大家一定认为我应该是一位好老师,但是错了!原因是我所做的一切,目的不在于学生,而在于我自己。因为年轻的我,想尽快在自己的岗位上做出斐然的成绩,并以此为资本找到属于我的所谓辉煌的位置。这样,我的学生们其实充当了我那可怜的工具。这里所说的“可怜”,大家是可以想象的到的。

所幸的是,我的良心并没有这样继续颓废下去。

有一次,我到一位学生家里去催要学费。当走进家门的那一刻我怔住了:堂屋的最里面不是我一贯在别人家看见的那种大木柜,而是拴了一头猪;堂屋的正中不是摆放着整齐的桌凳,而是堆满了杂物。孩子的父亲见我进门,慌忙用他那已经残损的袖头为我抹了一下凳子;孩子的母亲急匆匆地从墙壁上取下唯一的一方腊肉奔向厢房的灶台。就在那一刻我立即决定绝不提学费的事情。对于每个月只能拿到几百块钱微薄工资的我来说,做出这样的决定,一定是良心的回归。还有一次,一位住校的女生在夜里11点无故离校出走,我和几位学生在那个冬天的夜里几乎走遍了学校附近的沟沟岔岔,凌晨2点钟回到宿舍我竟没有半点怨怒,我明白我的良心没有泯灭。

后来,一拨一拨的学生离开学校继续着另外的生活,他们隔三差五给我发来短信、打来电话,尤其是逢年过节的时候,更是火爆。有时候走在路上,总有一些青春而又陌生面孔向我问好,自报家门之后方知是自己曾经教过的学生,尤其是那些曾经被我收拾得最狠的学生更是热情。在每一次登上qq聊天的时候,总有那么几个学生会发来“你最近好不好”、“你工作忙不忙”等等一些关切的话语……。我在想,在我一次又一次感叹学生顽劣的时候,是否该想一想其实学生们原始的纯真还在,他们的良心还在!

离开中原中学已经近四年了。偶尔会在街上碰见中原学生的家长,他们和以前一样厚道而善良,总念念不忘那些关于我的微不足道的好。他们可能会因为欠我几块钱的学费而记挂一辈子,也会因为曾经送给他孩子一本无关紧要的书而感恩戴德,甚至会因为曾经对他孩子说过的一点无关痛痒的话而心存感激。这些善良的人哪,让我不得不对现实中一些家长的愚昧和无知心存包容。而我也知道了,所有孩子的家长们,他们的良心还在。

现在,一个月工资只换一担萝卜的岁月过去了,一年半载拿不到半分钱时代不会重演,“臭老九”的帽子也早已销声匿迹,工资待遇持续变好,现代化办公条件逐步完善,这一切的变迁说明国家没有遗忘我们,社会的良心还在!

教师是一个良心活儿。我们有良心,学生有良心,家长有良心,社会也有良心。凭着良心工作,不去比较伟大和平凡,不去计较崇高和卑微,不用刻意去“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”,因为“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”是我们良心的使然!

同学们,你们的老师或许偶尔还会对你发发脾气,还会在你们面前表现得耐心不够,甚至还会对你们食言,所有这一切请你们包容;老师们,或许我们还在抱怨学生的顽劣,憎恶学生的无知,甚至会因为工作的繁杂而心生怨怒,所有这一切,我们不必惭愧。因为只要良心还在,即便我们永远不会是最好,但我们一定会变得更好!

谢谢!

每天朝阳送我走进教室,星辰伴我离开课堂。每当站在三尺讲台之上,我都无法抑制心中的热血荡漾。

思绪随风,带我回到了20年前的遐想。那时的我和今天的孩子们一样,背着鲜艳的书包,坐在明亮的教室,嬉戏在平整的操场。那一年,遥远的只剩下模糊的影子。那一年,老师问我们有怎样的理想。那一年,一张张天真的面孔,一双双高高举起的小手,一个个美好的向往。那一年,流行田震和那英的歌,节目单调的电视机中反反复复的播放着《好大一棵树》的旋律。懵懂的我听着那歌声长大。那一年,教师成了

我的理想

,我神圣的向往。

小时候常常写歌颂教师的

作文

。用了无数次——老师是人类灵魂的工程师,老师是辛勤的园丁。长大些了,词语也丰富些了。于是乎作文纸下又有了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的句子。日子过得总比我想象的快,来不及细数,已经3x岁了。今天的我每天依然重复着20年前的节奏。一样的黑板,一样的课堂,一样的学生。不同的是我从20年前的座位上站到了三尺讲台之上。抬抬脚,一步的距离,却是20年的过往。

今天的我应了小时候的心愿,成为了一名人民教师,

教案

替换了书包。粉笔替换了铅笔头,可当我伏在案头想要寻得一个词语来修饰教师的时候。却写不出任何一句曾经被用了千百遍的句子。我思索良久,最后坚定的写下了全新的两个字——良心。

如今自己站在讲台上,每天面对着可爱的孩子们,每当我对他们讲解科学知识的时候,他们的眼睛里闪着好奇的光芒。他们举起小手,渴望的等待着得到每一次回答问题的机会。每一次考完试,孩子们的眼神里或绽放着快乐或蜷缩着悲伤。我站在讲台之上,为他们打开思维的大门。我观察着他们的表情,品读着他们的内心,快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。我站在讲台之上,陪他们一起长大。

再过二十年,我的学生们也会和我今天一样,已经是而立之年。已经站在各种不同的岗位之上。演绎着自己人生。他们也许不会记得我的名姓,我的面容,甚至不会记得今天的年月。但我却在他们的生命中悄悄的写下了期盼和祝福。莲 山 课 件今天的我站在讲台之上,也许可以对讲课浮光掠影,也许可以对作业批改草草了事,也许可以对孩子们漠不关心。因为多年后的他们不会记得我。但我却不可以这样做,因为多年后的我仍然可以记得今天的自己和今天的他们。我今天的一点懈怠,一点疏忽都可能对孩子们的明天造成想不到的影响。今天的一点关怀,一点鼓励都可能推动孩子们成就美好的明天。教师的责任要为孩子们照亮道路,为此,我必须发出光芒。这光芒的源泉便是良心。

我是一个平凡的人,一名平凡的小学老师。我没有工程师的头脑,也没有园丁的巧手。可我肩上的担子却比他们都要沉重。一个工程失误可以重来,一丛花草的衰败可以再生。而孩子们的童年只有一次,每天站在讲台之上面对不同的孩子只有一次,没有回头和更改的余地。权衡的砝码唯有良心。

教师被人们看成是高尚的职业。今天我作为x学校的一名教师站在这里表达我的感慨是一件多么值得骄傲的事啊。为了这份骄傲,我会一直摸着这颗良心。

警察平凡的坚守演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

时光如流,一转眼,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。

回想当初,只是因为喜欢小孩,我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突然,“哗”的一声,一个孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。

可慢慢的,慢慢的,我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“x老师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。

记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说;“x老师你坐,休息一会儿。”其他的小朋友也围了过来问;“x老师你怎么了?x老师你怎么了?第二天早晨,我刚走进教师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;“老师,快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜,老师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而光荣的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚定了我的选择。

十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱,为教师必须要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的,伟大的,每当和孩子们做游戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被老师拉着而感到高兴,还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了,老师喜欢我!”孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,有趣的游戏,时而天真,时而深沉的交谈,有常令我以无穷的回味。

而当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的。于是,我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中融化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣,伟大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢笑,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不后悔我的选择。

每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,耐心的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。

警察平凡的坚守演讲稿篇十五

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我今天演讲的题目是:责任在于担当!

责任如阳光,能激发潜能;责任如甘露,能净化心灵;责任如烛光,能照亮人生。勇于担当,源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。一个人不论职务高低,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负责任。

古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,迎着风险也要干好,实践担当的精神,提升担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的责任。

责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任,做事有责任,干秘书工作工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应承担的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。

那么,作为秘书工作人,我们必须时刻认清责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心,所以我们经手的每笔数据,左右求证,一丝不苟,对每一篇文章,字斟句琢,精益求精。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任,说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!

没有做不好的工作,只有不负责任的人。与有些工作相比,干秘书工作工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必须不仅视责任为约束、为义务,严守责任,同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我提高的过程,在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

记住美国前总统林肯说的话吧:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

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