无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师个人简历篇一
(女,23岁)
最高学历:本科|工作经验:应届生|专业:工商管理类
婚姻状况:未婚|身高:168cm
现居住地:公园北村
求职状态:应届毕业生
求职意向
期望月薪:~3000|工作性质:全职
期望岗位:文员,物流专员/助理,小学教师
自我描述
性格活泼外向,细心,有上进心
教育经历
9月-2016年7月|赣南师范大学|物流管理|本科
语言能力
普通话|熟练
获得证书
国家计算机一级,英语四级,c1驾照|12月
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教师个人简历篇二
真诚`自信`布满亲和力的我相信一定会给公司带来不少冲劲.学习能力强。喜欢与人沟通`热情开朗`热爱交际也为我做销售行业带来了很大上风.我相信机遇对每个人来说都是同等的,只要肯专心就一定能成功!
个性活泼开朗,有积极的人生态度,对人热情乐于助人。工作态度积极,有热情能处理好人际关系。在工作那种做到实事求是,能胜任自己本职工作,努力完善自己,提升自己的专业素质。
本人综合素质佳,能够吃苦刻苦,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的爱好和很丰富的知识,适应能力强,能够在很短时间内融进一个新的领域适应。
20xx教育教师
1、根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案;
2、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
4、完成校方安排的其它工作。
教师个人简历篇三
姓名:xx
国籍:中国
目前所在地:xx
民族:汉族
户口所在地:湖北
身材:1xxcm
体重:xxkg
婚姻状况:未婚
年龄:xx岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:音乐教师、文教法律类:音乐编辑、编曲、演艺人员/模特:歌手
工作年限:1
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
教师个人简历篇四
在求职中,一份好的简历往往能为自己在面试的时候加不少分。由此可见,求职不单单是你有能力,有才华就能横行霸道的地方。往往,那些能力那么好,才华没那么出众,但在简历上下了不少功夫的人机会更大。
目前所在:花都区年龄:26
户口所在:山东国籍:中国
婚姻状况:已婚民族:汉族
培训认证:未参加身高:178cm
诚信徽章:未申请体重:
人才测评:未测评
我的特长:
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:公关/媒介:,职业技术教师:,行政/后勤:
工作年限:4职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:面议希望工作地区:花都区,,
工作经历
博雅学院起止年月:-01~-08
公司性质:民营企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位:教师
工作描述:负责服装设计与营销专业的教学工作,所带专业课程有(色彩,服装设计,服装结构制图,纸样,服装cad,商务礼仪,服装陈列及管理)
负责班主任的工作。带领着三个班级,领导学生积极参加学校的各项活动,并能提高本班学生对学习热情度。在学校的各项评比中都处于前茅。
离职原因:个人原因
公司性质:民营企业所属行业:广告/媒体
担任职位:助理经理
工作描述:负责公司经理的日常安排,根据公司业务的需求制作并实施;
负责公司所接业务的人员安排以及外出进行拍摄或策划;
负责公司人事安排等工作
离职原因:寻找离家近的企业
志愿者经历
教育背景
毕业院校:华南农业大学
专业一:服装设计与工程专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语:英语一般粤语水平:一般
其它外语能力:
国语水平:精通
工作能力及其他专长
接受了全方位的大学基础教育,受过良好的专业训练和能力的培养,在服装专业领域和行政、人力资源管理方面有扎实的理论基础和实践经验,有较强的研究分析能力。
熟练使用word,excel,powerpoint等,软件及其它办公设备。
熟悉电脑绘图软件photoshop,coreldraw
服装电脑打版cad
个人自我评价
我是个性格开朗、大方,自信、勇于挑战自我,能够掌握良好的礼仪知识和工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件的当代知识女性。
有很强的事业心及责任感,有系统的专业知识和很强的自学能力,具有开拓和创新精神,有良好的团队意识及人际关系协调能力。
教师个人简历篇五
性别:女
民族:汉族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情况:未婚
身高:160cm
体重:44kg
户籍:安徽安庆
现所在地:广东广州
毕业学校:淮北煤炭师范学院
学历:本科
专业名称:汉语言文学
毕业年份:2006年
工作年限:二年以上
求职意向
职位性质:全职
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;工作地区:广东广州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到职时间:三天内
教育经历
时间所在学校学历
2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科
工作经历
工作地点1:南京市景明佳园小学
时间范围:2006年9月-2007年7月
担任职位:中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!
工作地点2:桐城市石河高中
时间范围:2007年9月-2008年12月
担任职位:中小学类-高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里"。我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
自我评价:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我,完善自我。
教师个人简历篇六
姓名:xxx
性别:xxx
年龄:xxx
身高:xxx
民族:汉族
户口所在地:xxx
目前居住地:xxx
毕业院校:xx学院沁县师范分院
学历:大专
学科专业:物理
专业名称:初等教育:
计算机水平:非计算机专业应用二级
个人主页:
希望从事行业:教师
希望应聘职位:教师
希望工作类型:全职
希望工作地点:长治
xx年3月——xx年1月:小学任职六年级
:本人是长治学院沁县师范分院xx级应届专科生,自从踏入大学校门的第一天起,我从未停止过前进的步伐,作为一名初等教育专业的学生,我广收博采,刻苦钻研。
本人在工作实践中,积极上进,诚实肯干,将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中,在强烈的责任心、事业心的指引下,我办事稳重,敢于接受挑战,并能主动的适应客观环境。我坚信:给我多大舞台,我就能表演的多精彩。
我愿用生命倾注事业,用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会,今天您给我机会,明天我将是您的骄傲。
求职意见:中学数学教师,小学数学教师
教师个人简历篇七
年龄:42岁
身高:168cm
婚姻状况:离异
籍贯:南京中山人
现居住地:深圳廉租房
希望工作地:南京
求职意向:
家教助教小学教育
本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校学历主修
江西科技师范大学本科汉语言文学
xx年10月获校立项申请论文三等奖。
xx10月获校立项申请论文二等奖。
xx和20xx年分别获得校三等奖学金两次。
xxx年通过国家普通话二级甲等,并获证书。
x年获xx国家教师资格证。
工作(实习)经历
xx年暑假在广州羊城晚报集团实习,担任体育报记者。
x年1x0月至xxx年1月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平cet4计算机能力良好驾驶证f、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极,对生活充满信心,每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
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教师个人简历篇八
性 别: 女
民 族: 汉族
出生年月:
婚姻情况: 未婚
身 高: 160cm
体 重: 44kg
户 籍: 安徽安庆
现所在地: 广东广州
毕业学校: 淮北煤炭师范学院
学 历: 本科
专业名称: 汉语言文学
毕业年份:
工作年限: 二年以上
求职意向
职位性质: 全 职
欲从事岗位:中小学类—初中语文教师;中小学类—高中语文教师;
工作地区: 广东广州 ;
待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房
到职时间: 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点1
:南京市景明佳园小学
时间范围:
担任职位: 中小学类—小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,然而使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生!!
工作地点2:
桐城市石河高中
时间范围:
担任职位: 中小学类—高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的.设立更使我觉得知识的重要,于就是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了,然而 一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得就是那样舒心,那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了,他们都不舍,都哭,都闹, 最后静了,含着泪"拥有并不就就是最幸福的,还就是我们默默地祝福你,你的顺利就就是我们的幸福,下一个不管就是谁接替,我们还就是努力,因为你永远烙在了我们的心里"。我无语,无奈——但还就是默默祝福就象他们祝福我一样。
自我评价
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别就是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,然而工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向
教师个人简历篇九
求 职 位:高中英语教师
目前职位:教师/助教
学 历:本科
工作经验:5-10年
现居住地:北京西城地安门
联系电话:
电子邮箱:
具有丰富的高三一线教学与管理工作经验,对高中尤其是高三英语教学有独到的见解和授课特色;深入了解高中教育现状和学校、学生和家长的不同诉求,了解中学教育和教育培训市场有;英语口语及书面语流利。为人正直,待人诚恳,工作认真负责,善于建立良好的人际关系,适应能力强,具备出色的团队合作精神和组织协调能力。为人处事冷静,对事物的判断能力较强,善于独立思考,勇于承担责任,富有开拓精神。
工作职责:入职以来连续接手高三毕业班的英语教学工作,已经带过5届高三;在学生英语基础薄弱的情况下,帮助其调整学习方法,增强信心,提高成绩,11届高考成绩超平行班十多分;有效帮助班主任改善班风,形成班级凝聚力;与学生和家长建立良好关系,进行有效沟通,为其进行高考咨询;协助年级组长安排课时,课表;出考试卷;公开课均得到校领导和同事的高度评价。兼任工会组长,组织协调工会活动。
1999-9 至 2003-6北京语言大学英语专业
英语:精通
英语专业八级 2002年6月由中国教育部颁发
教师个人简历篇十
(女,25岁)教师/助教
学历:本科
期望工资:-3000元
工作年限:1年以下
工作区域:河南-周口
工作经历:
求职者暂时没有填写工作经历。
教育经历:
求职者暂时没有填写教育经历。
自我介绍:
求职者暂时没有填写自我介绍。
打电话给我时,请一定说明在百姓网看到的`,谢谢!
更多
教师个人简历篇十一
所学专业一:音乐教育所学专业二:
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
语言能力
外语:英语良好
国语水平:良好粤语水平:一般
日常工作能力及其他专长
获得证书:
20xx.9-20xx.6大学期间,多次荣获奖学金及“三好学生”称号。
20xx年在教育实习中,被评为“优秀实习教师”。
20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。
20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。
20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。
20xx.6取得“高级中学教师”资格证。
20xx.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。
20xx.6取得“大学英语四级”证书。
20xx.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。
20xx.11日常工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。
20xx年日常工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。
详细个人自传
有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。
较强的.组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。
日常工作地区:广州市区(天河,海珠,越秀)
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:159xxxxxxxxxx家庭电话:
手机:qq号码:
电子邮件:个人
教师个人简历篇十二
姓名:邓x
性别:女
民族:汉族
最高学历:本科
现居住地:x
工作年限:应届毕业生
联系电话:x
应聘类型:专/兼职皆可
应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师
期望月薪:面议
1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
1“应试”的实现途径:
瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径:
瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
我的教学方法
1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。
2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
x至x:x中学初一年级语文教师
x至至今学校名称:x师范大学x学院
专业名称:汉语言文学
取得学历:本科
在校获奖情况
x专业三等奖学金
x专业二等奖学金
联系电话:xxxxxxx
电子邮件:xxxxx
个人主页:xxx
教师个人简历篇十三
xx
国 籍: 中国
目前住地: 广州 民 族: 汉族
户 籍 地: 潮州 身高体重: 158 cm 43 kg
婚姻状况: 未婚 年 龄: 22 岁
求职意向及工做经历
人才类型: 应届毕业生
工做年限: 0 职 称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 面议 希望工做地区: 广州 珠海 深圳
工做经历:
实习及社会经验
20xx学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周
20xx学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周
20xx学年上半学期 当钢琴家教(对象:4岁小男孩)
20xx学年暑假期间 曾在家乡一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
20xx学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校: 广东女子职业技术学院
所学专业: 小学艺术教育 第二专业: 小学艺术专业
20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外 语: 英语 一般
国语水平: 优良 粤语水平: 优良
细致个人自传
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精神,务实的工做做风。
专业学问上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。
工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
质量优良,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不脚之处,不断勤奋加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对本人严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会的实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会,锻炼本人。大学三年来,广东女子职业技术学院培养我自信、自傲、自立、自强的一面,同时培养我实事求是、开辟进取的做风。