心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
工程训练心得体会篇一
Ug工程是工程学院的一门重要课程，它主要涉及三维建模、装配设计和工程图样等方面。在此过程中，我们通过了解三维建模的基本概念和工具，学习装配设计的方法和技巧，并深入了解了工程图样的规范和细节。在学习过程中，我收获了很多，这篇文章就是针对我的心得体会进行探讨和总结。
第二段：认识到ug工程的重要性
Ug工程是一项重要的工程设计软件，它承载着许多行业和领域的设计需求。在学习过程中，我意识到ug工程设计的重要性，不仅是在传统的工业领域中，而且是在工业4.0时代的数字化转型过程中都非常关键。因此，尽管学习过程中遇到挑战，我仍然坚持不懈地学习，以利于提高我的实践能力和解决具体问题的能力。
第三段：UG工程的学习过程
学习ug工程的过程中，我学到了很多的技能，包括从零开始创建三维对象、利用辅助线和尺寸工具进行精确定位和设计，以及使用装配模块创建零件和装配。此外，我还学会了绘制工程图、培养了工程观察能力、熟悉了基本图形和基本法线、掌握了建立复杂工程图的基本方法，以及对工程图上的缩放、转移和度量有了深入理解。通过以上学习，我从一个对ug工程不熟悉的人变成了一个得心应手的已掌握该技能的员工。
第四段：ug工程带给我的收获
通过ug工程的学习，我不仅掌握了新技能，而且也收获了其他方面的收益。最明显的是，我的解决问题的能力得到了巨大提高，我现在可以更加明确地识别问题，并能够轻松探索并实现解决方案。此外，我还学会了团队协作，锻炼了自己的语言和沟通技巧，这对今后的职业生涯非常重要。
第五段：结论
总结一句话，UG工程对我来说是一段非常有意义的经历。在此过程中，我不仅学习了新技能，还收获了其他方面的成长。对我的将来来说，这是一个重要的学习经历，它将帮助我更好地应对未来的职业需求和挑战。谢谢。
工程训练心得体会篇二
随着科技的不断进步，工程素养在现代社会中显得越来越重要。工程素养培养人的实践能力、创新意识和团队合作能力，是现代教育中不可或缺的一环。在我参与工程素养训练的过程中，我深入体会到了工程素养的重要性，并收获了许多宝贵的经验和体会。本文将从三个方面进行阐述，分别是实践能力的提升、创新意识的培养和团队合作的重要性。
首先，工程素养训练让我深刻意识到实践能力的重要性。在课堂上，虽然我们有大量的理论知识，但是只有通过实践才能真正将这些知识应用到实际中。在训练中，我们不仅学习到了设计和建造的技巧，还要解决实际问题中的困难和挑战。通过亲身参与的过程，我明白了实践中所面临的复杂性和变化性，学会了处理实际问题的思路和方法。实践中的挫折和失败也让我更加谦虚和坚持不懈，不断完善自己的能力。
其次，工程素养训练培养了我创新意识。在训练中，我们常常面临各种各样的问题，需要通过创新的思维来解决。而创新并不仅限于技术层面，还包括对问题的思考、理解和分析能力。在一个团队中，每个人都有不同的想法和观点，通过相互碰撞和交流，我们能够产生更多的灵感和创意。通过不断尝试和实践，我逐渐培养起了敢于创新和尝试的勇气，也懂得了团队协作中的重要性。
最后，工程素养训练让我深刻体会到团队合作的重要性。在实际的工程项目中，一个人的力量是有限的，只有通过团队的合作才能取得更好的效果。在团队中，每个人都有自己的优势和特长，通过合理的分工和协作，我们能够充分发挥各自的长处，并在团队中取得更好的成果。通过团队合作，我学会了倾听和理解他人的意见，也懂得了在困难面前互相支持和鼓励的重要性。只有团队紧密合作，才能克服各种困难和挑战，最终达到项目的预期目标。
通过工程素养训练，我深刻体会到实践能力的重要性，学会了通过创新思维解决实际问题，并意识到了团队合作的不可或缺。这些宝贵的经验和体会将成为我未来职业发展的基础，帮助我更好地适应和应对不断变化的社会环境。我相信，在不断培养工程素养的过程中，我将能够成为一个优秀的工程师，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
工程训练心得体会篇三
第一段：引言（100字）
在大学期间，我参加了一个为期一个月的包工工程训练。这是一次难得的实践机会，让我学会了团队协作、解决问题和工作职责。在这个训练过程中，我不仅学到了专业知识，还更加深入地理解了包工工程的意义和重要性。下面我将分享我的训练心得体会。
第二段：培养团队合作意识（200字）
在包工工程训练中，我意识到团队合作是成功的关键。无论是在拆除旧建筑还是搭建新设施的过程中，我们都需要相互合作，互相支持。例如，当我们遇到一些难题时，我们需要集思广益，共同讨论解决方案。通过与团队成员的密切合作，我学会了尊重他人的意见，学会了协调不同观点，从而取得了更好的效果。这个训练让我深刻体会到一个团队的力量是无穷的。
第三段：解决问题的能力（300字）
在包工工程训练中，解决问题的能力是至关重要的。由于项目的特殊性和复杂性，我们经常遇到各种问题和挑战。例如，在一次搭建大型钢结构的训练中，我们在计算梁柱连接部位时遇到了困难。然而，我们通过团队集体智慧和专业知识的共同努力，最终找到合适的解决方案。这个过程让我明白，解决问题不仅需要个人的努力和才智，更需要团队合作和共同努力。
第四段：工作职责与责任（300字）
在包工工程训练中，每个人都有明确的工作职责和责任。我负责梁柱连接点的设计与计算，这是一个十分重要的环节。我深感到我的每一个决策都会直接影响到整个项目的安全与稳定性。因此，我对自己的工作兢兢业业、认真负责，不断学习和提升自己的专业能力，以确保项目的顺利进行。同时，我也体会到了责任的重要性，任何一步的错误都可能导致严重的后果，因此更加懂得要对自己的工作负责，时刻谨记自己的职责。
第五段：回顾与总结（200字）
通过这次包工工程训练，我不仅学到了专业知识，更重要的是培养了团队合作意识、解决问题的能力和工作职责与责任。这些经验和体会将在我今后的学习和工作中发挥重要的作用。我相信，只有通过实践锻炼，才能真正理解和掌握知识，才能成为一名优秀的包工工程师。这次训练让我更加坚定了未来工作方向，并且希望能够不断努力，成为一个有价值、有担当的包工工程师。
工程训练心得体会篇四
上了几个星期的工程训练课程已经结束，经过每周六一整天的学习，我想我们第十大组的每个学生都有不同的收获。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与所有转专业到电气的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和学习工作能力。
我们训练的第一个项目是车削。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。到现在上课时操作车床制作工件的过程依然历历在目，车床高速运转，偶尔铁屑飞溅到眼镜上，这使我体会操作安全的重要性，理解了实践前老师一番详细的安全讲座的必要性，同时意识到安全在加工过程中的重要地位。虽然我做的工件在最后一步车出一个半球的时候出了一点问题而导致不是很美观，但通过实习我掌握了不少的技能，也知道了在生产的过程中不同的安全要求，例如在一些机床上，特别是车床、磨床等高速旋转的机床上，绝对不能戴手套。因为这些机床都要做高速旋转运动。
如果说车削的训练让我敢于去操作车削设备，那么钳工的训练则让我学会了使用钳工工具的技能。亲手锉出了一个螺母这让我体会到每一件加工成品的来之不易，更让我明白参加工程训练是多么的重要。钳工是机械制造中重要的工种之一，在机械生产过程中起着重要的作用。钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。其作用是：生产前的准备，单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵活、操作简单和适应能力强等特点。目前虽然有各种先进的加工方法，但很多工作还不可替代，仍需要钳工来完成，钳工在保证产品质量中期重要作用。钳工训练中，要把原始材料，用锉刀和手锯加工成一个六边形螺母。一毫米在平时来说相当不起眼，当你用锉刀锉削一毫米时，那也差不多是一个天文数字了。等到加工圆孔的时候，很顺手，用了一个小时完成任务。
通过钣金实习，我知道了：钣金是机械领域不可替代的，钣金具有重量轻、强度高、成本低、大规模量产性能好等特点，目前在航空，电子电器、通信、汽车工业、医疗器械等领域得到了广泛应用。我们作为钣金的加工者，也承担着重要的责任，保证零件质量，降低报废率，是我们主要学习的方面。钣金加工，基本都属于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合适就不能再次利用生产制作该项零件。虽然这次实习只有很短的一个上午，给我们的实习方面也不是特别的高深，主要是给我们一个简单体验钣金手工加工的技巧，同时熟悉操作一些常用钣金下料和加工处理的几台机械设备。下料常常使用特殊的剪刀，将大块的板料剪切为产品所需尺寸。通过调节可以获得不同角度的折弯零件。同时我个人对手工加工简单的弯曲面，也有了一定的能力。
接下来是机电一体化实习训练，通过学习，我知道了机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。
通过能源综合实习训练，我了解和熟悉了主要发电方式的生产过程与主要设备以及电厂金属材料、电厂水处理和电厂环保方面的相关知识，知道了不同能源的优缺点。
作为一名工科生，我们除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，而通过具体形象的工程训练课，我们了解到了这些工件的制造过程，也更好地掌握了这些工艺知识。
每一个设备都在工件加工过程中发挥着不可替代的作用，而掌握这些设备的操作技能的师傅们是值得敬佩的人。几天的课程虽然短暂，但每一次老师的教诲都是十几年甚至是几十年的的经验之谈，至少我是受益匪浅。可以说，这次训练给我提供了一个了解工厂生产的平台，让我学习知识，动手实践，做到了理论与实践的统一。
当然，工程训练作为我在武汉大学生活学习的一部分，给我带来了许多乐趣。从中学到了许多，见识了许多，因此对生活中一些机械设施有了更加深入的认识。同时让我感受到实践的重要性和乐趣。很多东西不是我们想当然就可以做到的，只有通过实践才能有个深入的认识，才能做好。最后感谢老师的耐心指导。
通过这次工程训练例如车削、铣削、自行车拆卸、钳工、数控线切割、焊接等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下是我作为一个材料科学与工程专业学生对西南科技大学工程训练的心得和体会。
作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的'，学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷，使我们的见识更加广泛了，使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。
在焊接试验中，这是我的第一个工程训练，焊接其实考验的就是自己的动手的感觉和细致程度。在焊接的过程中不能过快或者是过慢，过快则有可能造成脱焊，过慢则很影响焊接的美观性。这是我对于焊接实验的理解和心得。
还有两个很有趣的实验就是数控线切割和数控铣削实验。这两个工程训练其实可以有很大的难度。但是学校考虑到我们只是了解和实习就只是让我们做了很简单的模型。这样一来难度就大大的降低了。其实，只要在老师讲解的时候，如果在老师讲解的时候能仔细的听取讲解并且记录下其中关键的信息，在做的时候就显得很轻松了，即使很长的程序也能很容易就编写完成。但是需要注意的是编写的程序不宜过长。因为我们现在实习用的输入设备没有实现可视化，就是说在输入你写的程序的时候是看不见的，长的程序就容易出错了。
再谈谈铣削和车削这两个实验吧。我觉得他们也十分有意思。有一天我从cctv新闻中看见有工人也再操作那天我们操作过类型的机床。原来以为学校的东西都是很过气的，现在发现我们还是紧跟时代的背景嘛。同时，我也觉得车削和铣削是最能让我感觉到工程训练和工厂的味道的。在操作这些机床的时候，对于一个热爱动手与动脑的人而言是一件十分快乐的事情。希望和祝愿学校的工程训练中心越办越好。
刚开始的时候听说工程训练这个课，我一直不明白到底上做什么的，看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在一个从未了解的东西中去探索，发现，也开发了我们的潜能，起到动手又动脑的作用。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。主要有以下几个方面的收获。
一.规范了自己做事的行为。
我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。在后来的课程中，我都严格按照规范来操作，觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。
二.锻炼了自己动手操作的能力。
我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机，要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。
给我印象最深的课程是钳工课程，印象深是因为它累人，我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后，我还是光荣的把它锯断了，伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程，总的来说，钳工届时一个字，累。但是经过别人的介绍，我知道，高技能的钳工在企业里工资是很高的，所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人，但是还是告诉了我们，无论是看上去多简单机械的工作，深入看都是很细致的细节组成的，要做好它，并不像我们想象的那么简单。
工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是焊接和铸造，铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度。焊接，让人眼花，但也让人过瘾。类似之前的制造训练，一样的激动，一样的欣喜。通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。
三.培养了自己独立思考和注重细节的能力。
尤其在做线切割和数控车床的时候，深刻体会到掉一个标点车刀会走完全不一样的轨迹，是千万马虎不得的。再后来，做机电一体化使用单片机时，更是深深地体会到了这点。程序有一点点不合适，机器人就不会动，或者乱动，甚至和预期的完全相反。最让人难以忘怀的是，平常那几个抽象的代码转换成实实在在的运动时，那种喜悦的心情是无以言表的。
四.培养了合作意识。
平常我喜欢独立思考，独立做事，但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程，一起试验机器人，一起睁着大眼睛疑惑：怎么还是多0.01毫米呢?交流的过程，我发现有些同学真是思维活跃，我写了一大段的程序，他简简单单就搞定了，确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话：让思维沸腾起来。 当一群人的思维一起沸腾时，那真是一种享受，就如同站在了满是花朵的园子里，自己都顾不上欣赏那一朵了。
工程训练是一件特别有意义的事，它交给了我一种态度：所有的问题都有答案，我们不光要用我们手去做事，更要用我们的脑子去做事。这是我的一次快乐的收获，也将成为大学一段美好的回忆!
上个学期的时候，每天都看到好多人穿着军训服，当时就很好奇，不是都军训完了吗，怎么还有人穿这衣服啊?后来听同学说了才知道，原来学校还有工程训练课，可是一直没有机会接触。到了这学期终于有机会了，心里充满了期待，可以见识一下这门课了。其实我一直觉得自己的动手能力比较强，因为我比较喜欢自己动手做一些东西，所以我就在想在工程训练的课上大展宏图一番。
可是当我真正知道这些课，真正上了这些课才知道，我错了。它们原不是我想的那么简单，这学期我们一共选了十节课，分别是工程实践概论，车销，数控线切割，数控线车销，铣销，铁艺，焊接，陶艺，铸造，企业运营模拟实战。
我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后，老师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片，虽然只是图片，但正因为是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充满了好奇心。
我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后老师便开始摆弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：说要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感叹老师的技术，接下来就是我们自己实际操作了，我信心满满地找到我自己的操作台开始构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求老师的帮助，终于在老师的帮助下我完成了我的作品，一个小罐子，虽然不怎么好看，但是老师还是给我打了88分。
之后我又连续上了车削、铣削、铁艺、焊接、铸造、这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是铁艺、焊接、和铸造，铁艺是我觉得这几门课中最好玩的一个，我们组做的是一个立体的落地扇，不过老师说，要是我们不告诉他他根本看不出是落地扇，说我们做的好抽象啊!焊接一般对于女生来说都不是很喜欢，看着觉得好危险，但是当我自己实际操作了才发现，其实也没有多么可怕，老师跟我们讲的很清楚，按照步骤一步一步操作其实还是比较简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格，虽然我很仔细的挺老师讲，但最终还是因为一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺开心的，最起码我通过自己的努力做出来了。
再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度，虽然老师讲得很清楚，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了老师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自诩，其实也没有这么难嘛!还有企业模拟运营，虽然说这个似乎对我来说没什么太大的用处，但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识，增长了见识。
通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。
工程训练心得体会篇五
上了几个星期的工程训练课程已经结束，经过每周六一整天的学习，我想我们第十大组的每个学生都有不同的收获。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与所有转专业到电气的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和学习工作能力。
我们训练的第一个项目是车削。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。到现在上课时操作车床制作工件的过程依然历历在目，车床高速运转，偶尔铁屑飞溅到眼镜上，这使我体会操作安全的重要性，理解了实践前老师一番详细的安全讲座的必要性，同时意识到安全在加工过程中的重要地位。虽然我做的工件在最后一步车出一个半球的时候出了一点问题而导致不是很美观，但通过实习我掌握了不少的技能，也知道了在生产的过程中不同的安全要求，例如在一些机床上，特别是车床、磨床等高速旋转的机床上，绝对不能戴手套。因为这些机床都要做高速旋转运动。
如果说车削的训练让我敢于去操作车削设备，那么钳工的训练则让我学会了使用钳工工具的技能。亲手锉出了一个螺母这让我体会到每一件加工成品的来之不易，更让我明白参加工程训练是多么的重要。钳工是机械制造中重要的工种之一，在机械生产过程中起着重要的作用。钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。其作用是：生产前的准备，单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵活、操作简单和适应能力强等特点。目前虽然有各种先进的加工方法，但很多工作还不可替代，仍需要钳工来完成，钳工在保证产品质量中期重要作用。钳工训练中，要把原始材料，用锉刀和手锯加工成一个六边形螺母。一毫米在平时来说相当不起眼，当你用锉刀锉削一毫米时，那也差不多是一个天文数字了。等到加工圆孔的时候，很顺手，用了一个小时完成任务。
通过钣金实习，我知道了：钣金是机械领域不可替代的，钣金具有重量轻、强度高、成本低、大规模量产性能好等特点，目前在航空，电子电器、通信、汽车工业、医疗器械等领域得到了广泛应用。我们作为钣金的加工者，也承担着重要的责任，保证零件质量，降低报废率，是我们主要学习的方面。钣金加工，基本都属于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合适就不能再次利用生产制作该项零件。虽然这次实习只有很短的.一个上午，给我们的实习方面也不是特别的高深，主要是给我们一个简单体验钣金手工加工的技巧，同时熟悉操作一些常用钣金下料和加工处理的几台机械设备。下料常常使用特殊的剪刀，将大块的板料剪切为产品所需尺寸。通过调节可以获得不同角度的折弯零件。同时我个人对手工加工简单的弯曲面，也有了一定的能力。
接下来是机电一体化实习训练，通过学习，我知道了机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。
通过能源综合实习训练，我了解和熟悉了主要发电方式的生产过程与主要设备以及电厂金属材料、电厂水处理和电厂环保方面的相关知识，知道了不同能源的优缺点。
作为一名工科生，我们除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，而通过具体形象的工程训练课，我们了解到了这些工件的制造过程，也更好地掌握了这些工艺知识。
每一个设备都在工件加工过程中发挥着不可替代的作用，而掌握这些设备的操作技能的师傅们是值得敬佩的人。几天的课程虽然短暂，但每一次老师的教诲都是十几年甚至是几十年的的经验之谈，至少我是受益匪浅。可以说，这次训练给我提供了一个了解工厂生产的平台，让我学习知识，动手实践，做到了理论与实践的统一。
当然，工程训练作为我在武汉大学生活学习的一部分，给我带来了许多乐趣。从中学到了许多，见识了许多，因此对生活中一些机械设施有了更加深入的认识。同时让我感受到实践的重要性和乐趣。很多东西不是我们想当然就可以做到的，只有通过实践才能有个深入的认识，才能做好。最后感谢老师的耐心指导。
工程训练心得体会篇六
上个学期的时候，每天都看到好多人穿着军训服，当时就很好奇，不是都军训完了吗，怎么还有人穿这衣服啊？后来听同学说了才知道，原来学校还有工程训练课，可是一直没有机会接触。到了这学期终于有机会了，心里充满了期待，可以见识一下这门课了。其实我一直觉得自己的动手能力比较强，因为我比较喜欢自己动手做一些东西，所以我就在想在工程训练的课上大展宏图一番。
可是当我真正知道这些课，真正上了这些课才知道，我错了。它们原不是我想的那么简单，这学期我们一共选了十节课，分别是工程实践概论，车销，数控线切割，数控线车销，铣销，铁艺，焊接，陶艺，铸造，企业运营模拟实战。
我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后，老师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片，虽然只是图片，但正因为是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充满了好奇心。
我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后老师便开始摆弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：说要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感叹老师的技术，接下来就是我们自己实际操作了，我信心满满地找到我自己的操作台开始构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求老师的帮助，终于在老师的帮助下我完成了我的作品，一个小罐子，虽然不怎么好看，但是老师还是给我打了88分。
之后我又连续上了车削、铣削、铁艺、焊接、铸造、这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是铁艺、焊接、和铸造，铁艺是我觉得这几门课中最好玩的一个，我们组做的是一个立体的落地扇，不过老师说，要是我们不告诉他他根本看不出是落地扇，说我们做的好抽象啊！焊接一般对于女生来说都不是很喜欢，看着觉得好危险，但是当我自己实际操作了才发现，其实也没有多么可怕，老师跟我们讲的很清楚，按照步骤一步一步操作其实还是比较简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格，虽然我很仔细的挺老师讲，但最终还是因为一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺开心的，最起码我通过自己的努力做出来了。
再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度，虽然老师讲得很清楚，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了老师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自诩，其实也没有这么难嘛！还有企业模拟运营，虽然说这个似乎对我来说没什么太大的用处，但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识，增长了见识。
通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。
工程训练心得体会篇七
工程结构训练是大学工科专业中非常重要的一门课程，通过该课程的学习和实践，我深刻体会到了工程结构的重要性和复杂性。在课程中，我不仅学到了专业知识，也锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。下面我将总结一下自己的学习体会和心得，希望能帮助到其他同学。
首先，在工程结构训练中，最重要的是理论与实践的结合。在课堂上，我们学习了大量的理论知识，掌握了各种梁、柱、板等结构元件的力学原理和计算方法。但是，仅仅掌握理论知识是远远不够的，必须将理论应用到实际工程中才能发挥出价值。通过实践训练，我学会了使用各种工程软件进行结构分析和设计，了解了不同结构在不同条件下的受力特点和应力分布情况。这种理论与实践相结合的学习方法，使我对工程结构有了更深入的认识，能够更好地解决实际工程问题。
其次，工程结构训练也考验着我们的动手能力和耐心。在实践训练中，我们需要亲自动手制作各种简易模型，进行受力测试和应力分析。这要求我们精确测量材料的尺寸和力的大小，耐心地进行多次实验和数据处理。通过这样的反复实践，我逐渐提高了自己的动手能力和观察力，学会了更加仔细地观察材料的变形情况和力的传递方式。这对于以后实际工程中的结构调试和问题解决非常有帮助。
此外，工程结构训练也特别注重团队合作和交流。在课程中，我们需要组成小组进行设计和制作工作。每个人都有自己的专长和观点，只有充分合作和交流，才能达到更好的效果。在小组合作中，我学会了倾听和尊重每个人的意见，协调不同意见之间的矛盾，最终找到最优解决方案。这对于以后从事工程项目的团队合作将起到重要的指导意义。
最后，工程结构训练也是一次实践能力的锻炼和提高。通过实践训练，我学会了如何自主规划并组织实施一个完整的工程项目。在项目中，我需要确定项目目标、制定详细实施计划、分工合作、掌握进度等。这不仅需要很好的组织能力和时间管理能力，还需要注重细节，确保项目的质量和安全。通过这样的实践，我的工程管理能力得到了很大的提升，为以后从事实际工程项目奠定了基础。
总的来说，工程结构训练是一门非常重要的课程，通过学习和实践，我收获了很多。通过理论与实践的结合，我对工程结构有了更深入的理解；通过动手能力的锻炼，我提高了自己的实践能力；通过团队合作和交流，我学会了尊重他人的意见并协调集体利益；通过项目管理的实践，我提高了自己的组织能力和时间管理能力。这些都为我以后从事实际工程项目打下了坚实的基础，也使我更加深入地认识到工程结构的重要性和复杂性。希望未来的工科同学们能够在工程结构训练中做到理论与实践的结合，锻炼自己的动手能力和团队协作能力，并借此提升自己的实践能力和管理能力，从而更好地适应未来的工程工作。
工程训练心得体会篇八
求职意向
到岗时间：一周之内
工作性质：全职
希望行业：家具、家电、工艺品、玩具
目标地点：江苏
期望月薪：面议/月
目标职能：测试工程师
工作经验
20**/10—至今：xx家具有限公司[1年]
所属行业：家具、家电、工艺品、玩具
测试部门测试工程师
1.从事小家电的测试工作，熟悉小家电、以及相关的电子产品的各个测试环节。
2.产品测试标准及组装sop的制定。
3.产品结构的安规评估及寿命测试及安规认证事项的跟进。
4.产品失效分析，以报告形式及时向rd反映产品在设计阶段向量试阶段过度时出现的失效故障及改善建议。
5.依照工程标准验证产品的.各项性能，并且协助项目工程师进行数据采集，客户特殊工程要求的修订、编制。
6.设计编写测试计划、方案、报告等相关文档。
7.测试仪器的维修与保养，实验室规划建设与维护更新。
20**/7—20**/10：xx网络科技有限公司[1年3个月]
所属行业：通讯、电信、网络设备
工程部助理工程师
1.五金件加工的流程工艺指导。(精密零件)
2.结构件的测试以及组装(机械强度、盐雾测试、百格测试)。
3.模具异常分析以及处理。
4.产品的报价，并对一些材料的进行检验。(协助工程师进行去相关的检测机构进行检测)。
5.组装件的一些电路电子元件的确认。
6.机加工和组装作业指导书的制作。
7.工程的相关资料整理(产品外发报价、ecn、联络单等文件的处理)。
教育经历
20**/9--20**/7常熟理工学院电子工程本科
证书
20**/6大学英语六级
20**/12大学英语四级
语言能力
英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)
自我评价
能熟练操作office系列办公软件，能熟练使用各种电子测试仪器仪表，电子电路基础扎实，熟悉常用电子元器件性能及应用原理，会分析其失效原因。对电子产品的设计及更新升级有浓厚的兴趣。工作认真踏实，学习能力强，能积极配合上级的安排，对工作出现的异常情况做出良好的应对方案，具有很强的责任心和良好的团队合作精神，能承受工作压力。
工程训练心得体会篇九
工程素养是指一个人在工程实践中所需要具备的各种知识和技能，而工程素养训练则是通过实践活动来培养和提高学生的工程素养。在我参加大学期间的工程素养训练过程中，我受益匪浅，不仅拓宽了视野，增强了实践能力，还培养了团队合作和问题解决的能力。通过这段时间的训练，我深刻意识到工程素养对于现代工程人才的重要性，并且对自己的职业规划也有了进一步的认识。
第二段：拓宽视野，增强实践能力
在工程素养训练中，我参与了各种实践项目，包括实地考察、实验研究和工程设计等。这些活动不仅让我亲身感受到了工程实践的全过程，还使我了解到了工程素养所涉及的各个方面。在实地考察中，我看到了建筑工地上的复杂施工流程，了解了材料的选取和运输过程。在实验研究中，我亲自操作设备、收集数据，并进行了数据分析和结果总结。在工程设计中，我深入了解了设计的各个环节，并学会了运用相关软件进行模拟和设计。这些实践活动不仅拓宽了我的视野，还让我真实地感受到了工程实践所需的各种技能，提升了我的实践能力。
第三段：团队合作，锻炼问题解决能力
在工程素养训练中，我们往往需要和其他同学组成团队进行项目的开展。而团队合作是一项重要的能力，也是训练中我们必须注意培养的。在团队合作中，我与队友紧密合作，分工明确，共同解决问题。通过不同的项目，我学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，并且学会了协调不同意见，达成共识。在这个过程中，我的团队合作能力得到了提升，我相信这对我的职业发展会有很大的帮助。同时，在项目中也遇到了各种问题和挑战，但通过团队合作，我们一起克服了困难，锻炼了自己的问题解决能力。这让我明白了在实践中遇到问题并不可怕，只要我们有信心、有团队，就能够找到解决问题的办法。
第四段：思考和总结，转变观念
在工程素养训练中，我不仅学会了技能，更重要的是改变了自己的观念。我逐渐意识到，工程实践不仅仅是一个项目的完成，更是一个问题的解决和创新的过程。在过去，我对工程实践的理解比较狭隘，只关注于结果，而忽视了解决问题的过程。通过这段时间的训练，我发现一个优秀的工程师不仅要有扎实的专业知识，还要具备批判性的思维和创新的能力。只有不断质疑、思考和变革，才能在工程实践中取得更好的结果。
第五段：对未来的展望和规划
在工程素养训练中，我认识到自己在专业知识和技能方面还有很多不足之处，需要继续学习和提升。同时，在团队合作和问题解决能力方面也需要不断加强。针对这些不足，我制定了自己的规划。首先，我将继续深入学习专业知识，不断提升自己的技能水平。其次，我会积极参与各种实践项目，加强团队合作和问题解决能力的训练。最后，我会不断扩大自己的视野，关注行业发展的前沿动态，并积极参与创新与实践。我相信通过这些努力，我会成为一名优秀的工程师，为社会的发展做出贡献。
工程训练心得体会篇十
尊敬的领导：
首先感谢您阅读我的求职信及简历。
我是，就读于浙江大学信息与电子工程系电子工程专业，即将于xx年的大学学习生活，培养了我严谨的思维和自学的能力，使我学会了用数学的方法，系统的观点和计算机解决实际问题。通过实验，加强了我的动手能力，多年的社会工作，使我明白什么时候需要个人不畏艰辛去奋斗，什么时候需要与他人密切合作，共同解决问题。
贵单位优秀的企业文化和广阔的发展前景让我憧憬，希望能有机会加入贵公司，研发部门，尽己所能，力己所长，与公司共同发展。在加强个人修养的自身素质的同时，再确立新的目标。我有足够的勇气和信心面对挑战，完成贵公司交给我的各项工作。
期待能有一个与您见面的机会。谢谢。
此致
敬礼！
工程训练心得体会篇十一
工程能力训练是大学教育中必不可少的一项内容。在这个过程中，我个人深受益，不仅提高了自己的技术能力，还培养了团队合作和解决问题的能力。在训练中，我经历了挑战和困惑，但最终通过不断努力和反思取得了巨大进步。
第二段：挑战与困惑
工程能力训练的过程充满了各种挑战和困惑。最初，我发现自己对使用特定的软件和工具一无所知，无法顺利完成任务。此外，工程项目的复杂性也让我感到困惑。我曾经陷入一种迷茫的状态，不知从何下手。但我理解到挑战和困惑是成长的机会，于是开始积极寻找解决办法。
第三段：努力和反思
在克服困惑和挑战的过程中，我开始付出更多努力。我利用课余时间，主动学习相关知识和技能，掌握了软件和工具的使用方法。我还积极参与团队合作，与队友共同解决问题。同时，我也发现反思是培养工程能力的重要环节。每次项目结束后，我会仔细回顾整个过程，分析自己的不足和可以改进的地方，从而提高自己的综合能力。
第四段：巨大的进步
在不断努力和反思之后，我逐渐感受到了巨大的进步。我发现自己的技术能力得到了提升，能够熟练操作各种软件和工具。我也学会了如何与他人进行有效的合作，以达到共同目标。此外，我还发现自己的问题解决能力得到了明显提高。面对困难，我能够积极主动地寻找解决办法，并付诸行动。
第五段：收获与展望
通过工程能力训练，我不仅提高了自己的专业能力，也发展了自己的综合素质。我学会了如何在团队中有效地沟通合作，学会了如何分析和解决问题。这些经验将对我未来的学习和工作产生重要影响。在未来，我将继续保持努力和反思的态度，不断提升自己的工程能力，为实现个人价值贡献自己的力量。
总结：通过工程能力训练，我不仅提高了自己的专业能力，还培养了团队合作和解决问题的能力。面对挑战和困惑，我努力克服困难，不断反思。最终，我取得了巨大的进步。这段经历将对我未来的学习和工作产生重要影响，我将继续努力提升自己的工程能力，为实现个人价值贡献自己的力量。
工程训练心得体会篇十二
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的求职信，为一位满腔热血的大学生开启一扇希望之门。借此就业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍。
我是一名应届大学毕业生，名叫xxx。xx年，我从家乡徐州考入xx大学电子工程系，即将于今年6月毕业。在校期间，我认真学习了专业知识，掌握了专业技能，涉猎了丰富的.相关课外知识。多次获得奖学金，组织参加了多项学院活动，受到学院师生一致好评。还担任本班的班长和学生党支部书记。
毕业前的社会实践工作，使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵公司所要求的工作。
诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及干一行爱一行的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的。但我仍然自信。“天行健，君子以自强不息”一直是我的人生格言!
同时我性格开朗、乐观向上、自信稳重、诚恳务实，待人热情真诚。工作态度认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织管理能力，善于创新，能迅速的适应各种环境，在各类社会实践活动中，如教育实习、家教、商场销售工作等，能与同事、同学建立了良好的人际关系。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。随信附上个人简历，我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信，热情开朗伴随着人生不断奋进，一定会越来越精彩!
热切期待您的回音!祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人：xxx
xx年xx月xx日
工程训练心得体会篇十三
近期，我参加了一次工程结构训练，这次训练给我留下了深刻的印象。在这次训练中，我学到了很多理论知识，锻炼了解决问题的能力，并体会到了团队合作的重要性。以下是我对这次训练的心得体会。
首先，我学到了很多理论知识。在工程结构训练中，我们学习了各种结构的构造和设计原理，了解了结构受力分析的基本方法。通过理论学习，我对结构承载能力、稳定性和安全性等方面有了更深刻的理解。这让我意识到，一个牢固的结构必须经过精心的设计和合理的计算，任何一丝差错都可能导致灾难性后果。因此，细致入微的理论学习使我更加注重细节和严谨性。
其次，我在工程结构训练中锻炼了解决问题的能力。在训练过程中，我们需要根据给定的条件和要求，运用所学的理论知识设计出符合要求的结构。在实际操作中，我发现每个细节都可能会对最终结果产生重大影响。例如，在设计桥梁结构时，我们需要考虑桥面的承载能力、支撑方式等因素。这就需要我们对问题进行分析，找到合适的解决办法。通过不断尝试和调整，我逐渐掌握了解决问题的方法，提高了自己的实践能力。
此外，我体会到了团队合作的重要性。在工程结构训练中，我们通常需要分成小组进行设计和制作，并最终汇总成为一个完整的结构。在小组合作中，每个人都承担着不同的责任，需要相互配合、相互合作。只有通过充分的协调和合作，我们才能设计出高质量的结构。在训练过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并积极参与协商和讨论。通过团队合作，我领悟到团结协作的力量是巨大的，只要团结一心，就能解决任何问题。
最后，我深深感受到工程结构训练中的挑战和成就。在训练过程中，我遇到了很多难题和困难，但是通过不断地努力和探索，我最终克服了这些困难，并成功完成了任务。这种成就感让我更加坚定了自己的信心和决心，我相信只要肯付出努力，就一定能够取得更大的成功。
总之，工程结构训练是一次富有意义的经历，它让我学到了很多理论知识，锻炼了解决问题的能力，并让我领悟到团队合作的重要性。通过这次训练，我对工程结构有了更深刻的认识，并对未来的学习和发展充满了信心和期待。相信通过不断地学习和实践，我一定能够成为一名优秀的工程师，为社会做出自己的贡献。
工程训练心得体会篇十四
通过这次工程训练例如车削、铣削、自行车拆卸、钳工、数控线切割、焊接等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下是我作为一个材料科学与工程专业学生对西南科技大学工程训练的心得和体会。
作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的，学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷，使我们的见识更加广泛了，使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。
在焊接试验中，这是我的第一个工程训练，焊接其实考验的就是自己的动手的感觉和细致程度。在焊接的过程中不能过快或者是过慢，过快则有可能造成脱焊，过慢则很影响焊接的美观性。这是我对于焊接实验的理解和心得。
还有两个很有趣的实验就是数控线切割和数控铣削实验。这两个工程训练其实可以有很大的难度。但是学校考虑到我们只是了解和实习就只是让我们做了很简单的模型。这样一来难度就大大的降低了。其实，只要在老师讲解的时候，如果在老师讲解的时候能仔细的听取讲解并且记录下其中关键的信息，在做的时候就显得很轻松了，即使很长的程序也能很容易就编写完成。但是需要注意的是编写的程序不宜过长。因为我们现在实习用的输入设备没有实现可视化，就是说在输入你写的程序的时候是看不见的，长的程序就容易出错了。
再谈谈铣削和车削这两个实验吧。我觉得他们也十分有意思。有一天我从cctv新闻中看见有工人也再操作那天我们操作过类型的机床。原来以为学校的东西都是很过气的，现在发现我们还是紧跟时代的背景嘛。同时，我也觉得车削和铣削是最能让我感觉到工程训练和工厂的味道的。在操作这些机床的时候，对于一个热爱动手与动脑的人而言是一件十分快乐的事情。希望和祝愿学校的工程训练中心越办越好。
工程训练心得体会篇十五
随着现代社会的快速发展，工程结构训练已经成为建筑工程领域中不可或缺的一部分。经过近一个学期的学习和实践，我深深体会到工程结构训练的重要性，并获得了一系列宝贵的经验和体会。在此，我将分享我在工程结构训练中所学到的心得体会。
首先，工程结构训练教会我如何团队合作。在完成大型工程项目时，一个好的团队时至关重要的。在训练中，我与队友们一起合作，共同解决问题。我们通过互相协作和分工合作，有效地解决了许多困难。我意识到，一个强大的团队能够充分发挥每个成员的优势，共同完成任务。
其次，工程结构训练让我学会了如何有效地进行规划和组织。在工程结构训练中，我们需要提前制定计划，确定每个步骤和时间节点。这让我意识到，良好的规划和组织能够提高效率并减少工作中的困惑和混乱。通过合理的安排和分配时间，我能够更好地利用时间，提高工作质量。
另外，工程结构训练让我对细节的重要性有了更深刻的认识。在工程建设中，每一个细节都至关重要。一点微小的错误都可能导致整个项目的失败。在训练过程中，我不断强调细节并保持专注，从而避免了许多潜在的错误。我深知只有做到精益求精，才能够确保工程的安全和可持续性发展。
此外，工程结构训练也教会了我如何有效地解决问题。在工程建设中，问题是不可避免的。面对问题时，我们需要冷静地分析并采取合适的解决方案。在训练中，我们遇到了各种各样的问题，如结构模型的稳定性问题、材料的选择等。通过团队的努力和思考，我们能够找到解决问题的方法，并取得了良好的效果。我明白到，正确认识和解决问题是工程师必备的能力之一。
最后，工程结构训练让我对自己的职业选择更加坚定。通过这个训练，我更加深入地了解了工程建设的各个方面，并认识到作为一名工程师的责任与使命。工程结构训练让我积累了宝贵的经验和知识，为将来的工作奠定了良好的基础。我愿意将来继续努力，成为一名优秀的工程师，为社会的发展和人民的福祉做出贡献。
综上所述，工程结构训练不仅使我获得了丰富的知识和技能，还培养了我团队合作、规划组织、关注细节和解决问题的能力。这个训练给我带来了很大的收获，并对我职业生涯的发展产生了积极影响。我相信，通过不断地学习和实践，我将成为一名出色的工程师，为社会进步和建设做出自己的贡献。
