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高中生带手机检讨书十篇一
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，经过反思己过我已经认识到错误的严重性了，很抱歉让老师您失望了，是我太不懂事了。
现在我已经是一名高中生了，但是我却在今天上课的时候玩手机。时间不等人，稍不注意就会错过很多，早在进入高中的时候就有学长学姐告诫过我们新来的学生，要好好珍惜高中的学习时间，因为三年的时间真的很快，高考就是战场，一分一千人的概念不是吓唬人的。从前我也以为自己才高一，所以不用担心时间，因此也荒废了很多的时间，但是一眨眼，高中的第一个年头就过去了，我不得不感慨时光流逝的速度，可能自己在今天明天，后天可能没有什么感想，甚至感觉不到时间流逝的有多快，但是等到一个学期过去，一年过去，再回首那段时间，就会觉得日子过得真的很快。我的成绩在班上属于中等偏上的名次，很多时候成绩的起伏也很大，我的学习态度也并不是很认真，所以时高时低的成绩我早就习惯了。很多时候看见自己得到很差的成绩的时候但是确实是铆足了劲要努力，但是很快我就恢复了我行我素的学习状态。现在作为一名高二的理综学生，我面临的理科课程专业性更强，假如有节课没有认真听讲那么便会导致接下来的课程听不懂。
这个暑假里我迷上了一款游戏，做暑假作业的时间，我基本上是手机不离手的。然而这次开学已经x个月了我还没有完全的收心，真的是一门心思都裁在了这个游戏上面。在夜晚准备入睡的时候，我都在想着，为什么自己要玩游戏啊，真的耽误了很多时间。但是第二天早上一起来我心里的愧疚又消失不见了，今天，因为游戏里有个任务，而且是限时的，必须要在规定时间内完成，因为我游戏里的朋友都在等着我，所以我就玩手机了，其实当时的自己也是不敢的，因为我知道一旦被发现那么会有多严重的后果。越怕什么就会来什么，在我完成任务之后，被您发现我正在玩手机，当时的自己非常的慌张。
作为一名学生，带手机进入校园就已经是非常不对的行为了，更何况我在上课的时候玩手机呢，则是一种非常不尊重老师的行为，不但自己影响了老师的心情，还影响了周围同学学习的心情，我真的非常愧疚和后悔，我已经知道自己犯的错误有多么严重了。
老师，对不起，我向您保证，以后我再也不会玩手机了，我会好好端正自己的学习态度，努力学习考取好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇二
高中生是主要奋斗的阶段，高中生带手机上课是严重影响学习的，以下的高中生带手机检讨书，可以作为借鉴哦。
尊敬的班主任老师：
针对4月12日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。
回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。
物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机，悄悄地开机看着小说。
我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么，可是当我开机的那一瞬间我愣住了。
一声熟悉的铃声“主人，那家伙又来电话了”，紧接着又发来了数条垃圾信息，有一些是关于能够提供贷款的短信，有一些是房地产的楼盘广告信息，还有一些是抽奖短信。
当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。
唉，天网恢恢，疏而不漏。
我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲伤啊，呐喊啊...
面对我手机已经被没收的事实，我已经语无伦次，多次起了一头撞死在豆腐上的想法。
最后，我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机，让我在学期末拿回。
诚挚地向您说一声：我以后不带了，因为已经没有了，我也买不起了。
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。
我完全错误了，犯了大错误。
为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。
为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。
但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。
应该学会控制自己。
虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的'错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。
我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。
可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。
我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。
犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错。
答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!
正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
敬爱的老师：
您好!在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨书，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。绝对是误会，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的不听话。
如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。
这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。写了这份检讨书后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
老师，我实在是辜负了您对我的期望，您的淳淳教导还在耳边，我却犯下了这样不可饶恕的错误，惹您生气了，您能原谅我么?您说过，每个学生都是您的孩子，自己孩子犯错了，您怎么说都行，只求您别再生气。我相您保证，我一定把这个坏毛病改掉，好好学习，以优异的毕业成绩报答您!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇三
随着人们生活水平的不断提高，高中生带手机的现象越来越普遍。不少学校明确规定，禁止学生在校内使用手机。学校这么规定的确是用心良苦。禁带手机的原因主要有三条：“一是防止学生出现消费攀比现象，二是怕影响学习，三是怕学生因此引发一些违纪现象。”
至于第一条相信大家都能理解。但在生活条件比较好的大中城市，这已经不是一个主要问题。
第二条是很重要的一条原因。大部分同学只有在快进入梦乡时才关机，其余时间包含上课时间往往处于开机状态。在上课时不可避免的遇到一些短信和电话的骚扰，影响学习的效率。还有很多同学利用上课和休息的时间跟同学进行长时间的聊天、玩游戏，严重影响了学习和休息。
特别是一些自制力比较差的同学，控制不住自己的感情。有恋爱倾向的同学往往在公寓熄灯一个多小时后，还在发着热恋的短信。不仅浪费学生的时间，有些内容极具诱惑和鼓动力，往往会使学生丧失学习的意志而不能自拔。很多同学之间经常转发一些黄色短信之类的信息，严重考验着学生的意志和情趣的高雅，有些同学甚至因此而堕落。
还有个别同学在公共场合用很高的音量听收音机和音乐，不仅影响自己，还影响着其他同学的学习。
第三条原因在高中生中也是非常常见。在涉及跨班、跨级、跨校以及与社会上的一些游手好闲的青年间的矛盾时，如果相应的同学都没有手机，联系起来不方便，往往就能大事化小，小事化了。由于手机的方便，很容易在短时间内集合起一些冲动的少年，将矛盾激化，使事态恶化，甚至发生恶性事件。在各个学校都曾经出现类似的案例。
很多家长往往认识不到这些，为了与孩子联系方便就给孩子配了手机。对于学校禁止学生使用手机往往不理解甚至不配合。也有些家长非常支持学校的工作，坚决不给孩子买手机，结果孩子就背着父母偷着买手机，为了弄到钱，引发了更多的违法违纪案件。
现在的学生也认为使用手机是很正常的事，对学校的措施往往不配合。学校对使用手机的同学采取的措施往往就是没收手机，然后等到期末统一领取或者是让家长来领取。学生往往不愿意按学校的要求办事，因此经常发生师生间的冲突和矛盾。
我的观点是“堵不如疏”。任何事情总具有双面性，临时来看，使用手机是弊大于利，但在高中生中普及手机是一件迟早的事。硬性禁止学生使用手机是一件很不和谐的事情。有的学生家庭条件不错，使用手机是无可厚非的。但对学生来说，使用手机的前提是不能影响学习。
学校不如明确规定允许使用手机，但一定要加强管理与
引导。比如规定在上课和休息的时间必须关机，班主任提前统计好学生的手机号，在规定关机的时间内随机给他们打电话进行检查，如果没有关机就给与相应的惩罚；至于其他的一些要求可以多多听取学生的意见，相信学生也是愿意合理使用手机的。
高中生带手机检讨书十篇四
尊敬的老师：
您好！
在写下这篇检讨书的时候，我的心情是非常愧疚的，我违背了您对我们的规定，您多次跟我们说，在上课的时候是不能玩手机的'，上课应该遵守上课的规矩，手机是用来和父母沟通联系的，而不是让我们拿来玩的。我们的自制力本来就比较差，在没有人管理的时候真的是想玩就玩，特别是在晚上睡觉的那段时间，常常玩到一两点，弄得第二天早起起不来，睡眠时间根本就不够，精神也不好。而我甚至在您的课堂上都忍不住玩了起来。
这个学期开始的时候，我就下定决定，要好好学习，高考留给我们的时间不多了，我应该珍惜这短暂的时间。但往日的誓言就这样在手机的诱惑下，被我抛在脑后。沉迷于手机游戏的我，完全忘记了这件事。偶尔想起来，也是想着等会就去学习，一会又一会，作业总是到了不得不写的时候才开始草草的去完成，字迹潦草的脸我自己都看不懂。这一次更是胆大至极的在课堂上玩手机，老师，我向您坦白，这其实并不是我第一在课堂上玩手机了，之前的时候，总是想着老师在讲台上，看不到我，怀着这样侥幸的心理，尽管也总是惴惴不安，但欲望战胜了理智，让我在手机的诱惑下渐渐沉沦、堕落。
我的成绩在近期也是下滑的非常严重，您还特意找我谈过话，问我为什么会出现这样的情况，而我却以身体不适作借口，您信任我，却不知道我这是在欺骗您，还很关心的问我身体恢复的怎么样了。我现在简直是羞愧的无地自容。对不起，您这样担心我，而我却欺骗了您，愧对了您对我的期望，也愧对了父母。这短短的一晚上时间，我的良心不停的在被谴责，谴责我辜负你的信任，谴责我违犯了学校的规定。想起您每晚都辛苦的为我们做备课，批改我们的作业，写错的地方都帮我门圈了出来，可我却是这样的回报您。
我上课玩手机这样的事情，如果不严格管理的话，也许同学们就会不当回事，也会学我一样，所以为了防止这样的事情再发生，我会做一个表率的，我会在同学们面前做深刻的检讨，让他们也别在上课的时候玩手机。我保证之后绝不再犯这样的错误，希望您能原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇五
尊敬的老师：
您好！
老师，首先我要向您真挚的说一句“对不起”。这次在您的课上，我没有尊重您的劳动，也没有尊重每一位同学的辛苦学习，对于这件事情，我非常的自责，我也非常的后悔做出了这样的举动。现在我认识到了自己的错误，也反省了很久。终于在万般决心之下，我鼓起了勇气，想对每一个被我影响了的人说一句抱歉，对不起大家，请大家原谅我。
今天上午语文课的时候，老师正在讲一篇新课文。因为是文言文，所以我就没有去听课了。因为我真的很不喜欢文言文，文言文这类知识放到我们平时的生活中去，也没有什么可以利用的部分。我确实不太理解为什么我们要上这样的课程，所以犹豫逆反心理，我选择了玩手机。即使我知道这样做后果很严重，但是一想到要学习文言文，我就充满了抵抗的情绪，所以我就自顾自的玩起手机来了。
后来老师您点了我的名字，我当时还有些不服，您要没收我的手机时，我表现的很激烈，有一些吓到了您。后来您问我做这件事情的原因是什么，我说因为我觉得文言文没有什么太大的用处，您听了之后突然笑了，然后点名叫了一个同学，问她觉得学文言文有什么用。那个同学说了一段让我印象很深刻的话，她说，“我们学习的知识，不仅是为了丰富自我，更是为了文化的传承，这是我们作为中华儿女需要去承担的一件事情。”
我当时立刻羞愧不已，我从来都没有想过自己到底有什么责任，总觉得只有利于自己的事情才去做，其实我这样的想法是非常自私的，是非常的不利于自己的发展的。所以通过这件事情，我也认识到了自己一些观念上的短缺，为此我感到很羞愧，希望能够得到大家的原谅，再次给我机会让我去改善自己。
上课玩手机这样的事情影响是非常广泛的，其实到了现在，每个人都是会和手机搭边的。而我这样的行为无非就是给大家开了一个不好的头。所以我愿意当众道歉，当众认错，降低这件事情的影响，希望可以为自己弥补一些失误。我知道自己这次表现的很不好，伤害了老师的心，平时老师对我也不差，就算我经常捣蛋，但是老师还是愿意给我机会，我没有珍惜这些机会让我感到很难过，很后悔。所以这一次我一定会抓好，让老师您见证到我的改变，请您一定要原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇六
尊敬的老师：
您好！
在今天x老师的xx课上，我因为没能管理好自己的欲望，居然在课堂上拿出了手机！并且还厚颜无知的在课桌下开始玩了起来，这实在是让人惭愧。对我在课堂上居然犯下了这样的错误，严重的违反了班级的纪律，给同学们造成了非常不好的影响！我真的感到万分的惭愧！因为我一个人，仅仅只为了我！老师被迫打断了课堂，全班的同学们被迫暂停了学习！虽然短短几分钟您就解决了问题并对我进行了批评，但是每个人都耗费了这几分钟，这对全班同学来，到底造成了多么严重的损失呢？我实在是无法估算，这不仅仅是数学的问题，课堂的气氛一旦被打破，之后就算继续讲课，所得到的收获是不能想比的！这次却应为我一个人造成了这样的事情，实在是非常对不起！
之后老师也对我进行了批评，老师越是批评，我越是了解我所犯下的错误，而越是了解错误，我就越是知道自己错在哪里，知道自己造成了多少的影响！同时，在不断的自我检讨中，我也明白了，自己犯下这次错误的主要原因不仅仅是贪玩。自己在学习中的困难，自己在上课时的不专注！这些都多多少少的对我现在的情况造成了一些影响。想要改变我错误，仅仅是抑制自己不去玩手机不是长久的办法，错误的根源没有改变，我的错误迟早还会出现，即使不再玩手机，我也可能子啊上课的时候继续走神！
在对自己进行了不断的总结之后，我对自己的问题的解决方法进行了详细的总结。
首先，自己作为一名高中生，却没有认识到自己在学习上的任务！没有注意到上课的时间对我们高中生是多么的宝贵！这是最基本的，也是最重要的问题！只有明白了我究竟是在为什么学习，明白自己的目标，这样才不会在学习中走错路！
其次，自己要明白，自己不是一个人，我们现在是一个集体！在xxx班上，我们一起学习，一起休息！我这样的放肆行为，造成的影响不仅仅是个人的，在其他同学那里，也会不断的造成影响！而这时绝对不被允许的！我要认识到我们是集体，自己能不能为班级争光是另一回事，但是自己绝对不能给班级抹黑，不能拖班级的后腿！
最后，就是我对老师的尊重。自己犯下这样的事情，辜负了老师的付出！实在是对不起！但是我知道，自己犯下这样的错误，都是自己没能找到前进的路。在今后的学习中，我一定会一步步改正自己，再次走上努力学习的道路！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇七
尊敬的老师：
您好！
上课期间做出玩手机这种影响学习的事情需要进行严厉的批评，须知老师在课堂上讲授的知识点十分重要自然不能够做出任何开小差的行为，而且玩手机除了让自己无法专心学习以外也会影响到其他同学的正常上课，犯下这种错误尚不自知的确应该深刻检讨自己上课玩手机的行为。
导致自己上课玩手机的原因是贪玩的性格以及对课程内容不感兴趣，也许是存在较为明显的偏科现象导致我并不重视对弱势科目的学习，尽管在以往的考试中吃过亏却依旧没能在学习中引起相应的重视，这次为了不想听课甚至还做出上课玩手机的行为的确比以往堕落许多，须知学坏易学好难又怎能在学习的重要时期做出玩手机的举动，看似因为玩手机满足了自己的欲望却错过了老师讲授的重要知识点，陷入舍本逐末的危局之中尚不自知则很有可能在以后的学习中因此而吃亏，作为高中生应当明白抵制诱惑的重要性并将精力集中到学习上。
纵观周围的同学都在认真听讲自然不能够成为班级评比的害群之马，须知些许的成绩差都有可能导致班级评比的时候落后于人，若是因为自己较差的成绩拖了全班的后腿则无疑是难以被原谅的行为，更何况老师并没有放弃过对成绩差的学生的栽培又怎能做出这种自暴自弃的事情，经过批评过后不难明白上课玩手机这种自暴自弃的行为的确不利于今后的发展，若是因此导致班上部分同学效仿的话则会给原本的学习氛围造成严重的影响，而且对于老师的教学成果也要予以足够的尊重才不会因此让对方感到失望。
须知学习上还有很多难关等待着自己去攻克又怎能在此刻停滞不前，终日沉迷于手机的诱惑之中却不重视学习只会让自己吃亏罢了，毕竟学到的知识都是为了以后的发展进行铺垫又怎能自毁根基，而且老师的批评中也提到过不认真学习只会让学生自己受损失罢了，道理虽浅显却没能引起重视以至于出现上课玩手机的错误行为，等到老师批评过后才清醒过来无疑会让自己的成绩下滑许多，若是能够提前意识到这点并抵制玩手机的诱惑则不会导致这么严重的后果出现。
在以后的学习中应当重视老师在课堂上讲授的知识点，毕竟已经成为高中生便应当意识到这个阶段学习的重要性，若是因为玩手机导致自己将来高考失利的话则是令人后悔终生的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇八
尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。
第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
高中生带手机检讨书十篇九
信息化时代的到来，让沟通“零距离”，也让这股强劲的风刮进了校园。在学校的调查中得出40%的学生认为，只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无需拥有手机。由此可见，学校方面和许多社会人士所关注的——学生使用手机的用途，还是有待商讨。
一、当前中学生带手机上学的原因分析
当前，为什么有那么多比例的中学生带手机上学呢？笔者以为，主要基于以下几个原因：
其一，便于家庭的沟通。带手机可方便学生与家长随时沟通，有什么紧急的事可以第一时间取得联系，也便于家长更好监督孩子。而且现今高中生大多是寄宿制，多少会有些想念自己的父母，带手机有利于缓解思念。
其二，能及时了解外界信息。在封闭的寄宿制学校里，社会实事和最新新闻都无法接收，不利于学生与外界的交流，但有了手机，可以随时与外界保持联系，关注动态的社会新闻，真正做到与时俱进。
其三，手机可以作为学习的载体。手机手机的大容量可以存
很多的英语和大量诗词歌赋，还可存海量名著之类，有利于奠基学生的基础知识，培养学生对阅读的乐趣。
二、当前中学生带手机上学的不利因素
虽然中学生带手机上学有一定的好处，但同时它也是一把“双刃剑”，其不利因素也是显而易见的：
第一、影响学习。这也是学校和家长最为关注的一点，有些学生沉迷于手机上网、游戏、小说，不仅费时费力，还会影响听课效率，无心学业。
第二，手机中有很多不健康的成分。据调查约有79%的学生说他们用来进行"文字调情".有74%的学生每周发送10多条信息,44%的学生发送20多条信息.手机短信有很大一部分充斥了黄色、暴力、淫秽、龌龊的信息。这些不健康的信息在同学之间传播，不利于学生的成长，心里素质的培养。
第三、导致了作弊现象。现在作弊被抓到的同学大多是手机作弊，手机的短信群发功能导致一人答案可以一次多发。有老师抓到一考试用手机作弊的同学，连带的顺藤摸瓜十多名学生，如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。
第四、使学生过于依赖家长。有些学生的确在用手机和家长联系，但联系的也太过频繁了，芝麻大的小事也要打电话给父母，导致其独立思考及应对问题的能力在缺失。
第五、助长攀比之风。伴随着这些心里问题的存在，带手机
本身也会带来一些不良的后果。有些学生专注于比手机的牌子、价格，比谁的手机更高档，不言而喻的，攀比的风气产生了。这种风气对于一些勤俭朴素、艰苦奋斗的精神是一种打击，与正确的道德素养产生偏差。
第六、导致师生之间矛盾加剧。有的学生上课玩手机被老师发现，打乱课堂秩序已不偶然。
第七、手机辐射对人体的伤害。虽然学术界对手机辐射尚有争议，但不可否认其在一定条件下会对人体产生危害。由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系负责人塞巴斯蒂安教授组织的一项研究显示，现有方法得出的数据显然低估了辐射对人体组织的影响。塞巴斯蒂安说：“既然电磁场的强度较预期大，对健康的影响也会相应要大。我们估计，电磁辐射的危害会不断累积，在10至15年后，很可能出现更多因使用手机而导致的病症个案。”
三、正确引导中学生上学带手机的构想
（一）,政府制订相应的法律法规。政府应该对中学生带手机这种现象保持高度的重视，毕竟现在的中学生将是将来的社会中坚力量，要予以关注。
（二）教育局出台规定。教育局的相关部门出台相应的规定可以更好的配合学校和家长，防患于未然。
（四）学校方面可做的几点：
1、强化制度，加强管理。没有规矩，不成方圆。学校应该对校规进行完善，但不是加重扣分制度，而是细化这些条例，使这些条例不只存在于力度方面，而是更具有针对性。要严格执行校规条例，要落实这些制度，坚持这些规定。
2、注重宣传，搭建平台。开展讲座，虽然感觉没什么效果，但一些有力的、一些有说服力的讲话还是能起到一些很大的作用的。开展主题班会，有意识地让同学们讨论交流手机的利弊，由点到线、再到面这一方法并不只是在对外开放的时候才有效果的，在宣传思想的时候，这一方法照样管用。进行文章征集活动，这可能对于形成良好的、不带手机的校纪校风也有一定效果。
3、校家沟通，形成共识。在手机的问题上，光学校这一方面是没有用的，这需要学校和家长的共同配合。让家长认识到自己孩子带手机的危害，从根源上避免带手机的问题。
4、方法灵活，提高实效。理论联系实际，并不是每个同学都适用的，总有一些同学顽固不化，扣分、老师教育都没用，这时候，需要相近一些要好的同学进行友情提示以及劝诫。
（五）学生自律能力培养。严格遵守校纪校规，遵守考场纪律是学生必须要做到的。而且，学生可以对自己的所做所为进行观察与自省，养成正确使用手机，妥善对待手机使用的好习惯。
高中生带手机检讨书十篇十
尊敬的老师：
您好！
对于这次我将手机带进了教室，我实在是感到非常的惭愧。明明您已经这么向我们强调了关于手机的问题，但是在我却没能将您的教导记到心里，甚至还可以的将手机带进校园，给大家在课堂上带来了不少的影响，对此，我深感抱歉。
但是，我的错误并没能持续多久，在您的细心观察下，我在课堂上的那点小举动早就被您给看的一清二楚！但这时的我却依旧毫不忌讳是在上课的时间，居然在课堂上玩起了手机！对此，我真的感到非常的对不起！
我深知我在这次犯下的错误是多么的严重！作为一名学生，我应该严谨的对待学习！而作为一名高中生，我更因该严格的要求自己，抓紧一切时间努力学习！
但是，在最近的这段时间里，我因为沉迷在手机带来的娱乐上，不仅无心学习，还给班级的纪律带来麻烦！此外，我个人也非常的清楚，在学校的规定中，是不允许我们将手机带进校园的！原因也非常的明显，看看我现在的状况，看看我现在受到的影响，就说明了一切。
在这次的反思中，我认识到，其实手机并不是必须之物。尤其是对于我们这些高中的学子来说。三年的时间太过短暂，我们根本没有多少时间可以用来娱乐！但是手机的存在，却让我们控制不住自己，在虚构的游戏中消磨宝贵的时间。现在醒悟过来，我真敢到后悔不已！作为一名高中生，我却将这么宝贵的课堂时间用来娱乐，用来消遣！这必会导致我今后在高考中的悔恨！
还不仅仅如此，在这次的错误中，我因为沉迷在游戏中，对老师的讲课也没有重视！这不仅仅浪费了宝贵的学习机会，更是给老师带来了非常不好的印象！这是对老师辛苦备课的不尊重！对此，我更是惭愧不堪！作为一名学生，作为您课堂上的一名高中生，我却连最基本的管理好自己都做不到！给您带来的麻烦，我深感抱歉！
但是经过了这次的反省，我也彻底的认清了自己的错误！我会在今后的工作的中继续努力的强化自己，严格的要求自己，望您能原谅我的错误！我一定会在今后的工作中，更好的完成自己的作为高中生的职责！我一定能做的更好！绝不会让您再次失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇十一
尊敬的老师：
您好！
在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的.一份贡献。
检讨人：xx
20xx年x月x日
高中生带手机检讨书十篇十二
尊敬的老师：
您好！
由于近期我在教室玩手机的缘故从而给老师的教学造成了很大的困扰，作为高中生却在教室做出这种玩物丧志的行为无疑是需要被批评的，重视的是我的错误行为辜负了老师的期待从而令人感到十分沮丧，对我而言这种严重违反班级纪律的做法也是需要进行检讨的。
虽然玩手机的行为源于我的贪玩心理却是对学习的亵渎，作为学生却在学习的殿堂做出这种行为自然会影响到自身成绩的提升，重要的是我在教室玩手机自然不会将精力放在学习之中，身为学生却连自己的本职工作都没能做好自然是倍感惭愧的，回顾以往老师的教导难道就不会对自己贪玩的行为感到惭愧吗？明明已经步入高中阶段却没有产生丝毫的危机意识，须知高中阶段的学习任务十分繁重又怎能在学习方面如此懈怠，现如今更是做出了在教室玩手机的行为自然意味着自己没有将学习放在心上，须知教室是学生用来学习的神圣殿堂又怎能因为自身玩手机的做法破坏良好的学习氛围。
明知玩手机会影响到自身的学习却依旧将其带进教室，这种知错犯错的行为只会导致自己在今后的学习之中变得堕落不堪，为何我就不能够向身边的同学学习并将精力都放在学习之中呢，而且敢于在教室玩手机难道是觉得不会被老师发现吗？须知心怀侥幸的做法向来都不会有好结果自然得努力巩固自身的学习基础才行，若是因为这次玩手机导致班级的学习氛围受到影响则是得不偿失的，认识到这点以后应该要针对自身的过失向老师道歉并尽快将其改正才行。
正因为在老师的批评下认识到玩手机的危害性才不能够继续无动于衷下去，所以我会自觉接受老师和同学们的监督并保证不会再将手机带进教室，毕竟在教室玩手机的做法对学习是有害无益自然不能够继续下去，而且在学习方面落后于人只会导致自身的发展受到严重影响罢了，须知老师的教导也是为了学生着想又怎能继续任意妄为下去，若是不遏制这种玩手机的现象只会导致多年后一事无成的自己为当初的不懂事感到悔恨罢了。
我明白学习的过程中即便是些许的分心都会导致自己一无所获，更何况玩手机这种行为会严重干扰到自身的学习状况，当自身的精力没有放在学习之中以后自然会迎来成绩下降的结果，所以我得保持警惕心理并在今后的学习之中牢记这次玩手机的教训才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
