在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
发现美的眼睛名言篇一
有一位哲学家曾经说过，生活并不缺少美，而是缺少发现美的'眼睛。
社会是一个大家庭，由千千万万个小家庭组成。在社会这个大家庭中，同样有很多的美，只不过我们没有发现罢了。
相信大家都一定看过中央电视台曾经播出过的《一颗枣的故事》吧。故事是这样的：有一个年仅14岁的小男孩，却不幸招来的死神的眷恋。他得了可怕的白血病。高额的治疗费用使得这个本来就不富裕的小家庭一贫如洗。他的父母为了省下钱给他看病，每天只吃一个馒头。有一天，这个小男孩忽然要吃水果。可他的父母却无能为力，只好骗他说让他再等几天。有一天，他妈妈去打饭的时候，在床下发现了一颗红枣，他的妈妈把那颗红枣洗了洗，自己竟不舍得吃，而是给了病中的儿子，并骗他说是买来的。那个小男孩说：“妈妈，真好吃！”母亲看着儿子的笑容，心酸了，不由得落下了眼泪。这，就是一颗枣的故事。
正是上面的这个故事，感动了千千万万的中国人。大家都纷纷为他捐钱捐物，希望这个小男孩能够早日康复。在大家的支持和帮助之下，那个小男孩最终战胜了死神。
通过这个故事，我们不难看出社会大家庭的温暖和人性的美——人类那心灵深处的美。
这只是社会美中的一件小事，犹如万浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，万花丛中的一朵花而已。那位哲人说得一点儿也不错，生活中并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。现在，我终于明白这句话的含义了。
发现美的眼睛名言篇二
“牛小糕”这个男生，非常淘气。有一天，他感觉写作文太无聊了，他把这个苦恼告诉了语文老师李老师。
李老师却告诉“牛小糕”一句名言： “这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
“牛小糕”反驳道： “不对吧，美，也包括臭美一项，难道臭美也要发现吗？”
李老师说： “什么臭美，香美的？你这是抬杠。”
“牛小糕”低头不语。
李老师又说： “我考考你，写一写教过你的老师的名宁。”
“牛小糕”开始写： “李老师、王老师、张老师„„”
“你发现了没有，如果有两个李老师，你怎么区分？”李老师耐心地开导道。
李老师笑了： “我叫李雨淳，不是李字春。都快教你两年了，你连名字都写不清楚，真好笑。”
“牛小糕”认真地说： “老师，您刚才教我们要学会发现——我发现你的名字和李宇春的名字，是一个音儿；我发现教我们自然的李老师的外形，特像‘豆芽菜’。”
同学们哄堂大笑。李老师也笑了，想了一会儿说： “‘牛小糕’你想的倒是不错。但你这样称呼，好像不太尊重老师。”
“牛小糕”又连连挠着头，眼里突然放着兴奋的光： “为了表示你们老师和我们学生的亲密关系，可不可以把你叫‘超级女声’，而我们学牛叫‘超级粉丝’？可不可以把教自然的李老师叫‘豆芽菜’，而我们学生叫‘绿豆宝宝’？”
“不错，你巧妙地用了拟人手法，表现了师生亲如一家的样子，你发现了美。”
“耶，我有了发现美的眼睛喽！” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起来，同学们热烈地鼓掌。
发现美的眼睛名言篇三
法国著名艺术家罗丹说过：生活中从不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。是啊，不善于用美的眼睛观察世界的人，会因这种假盲在生活中缺少乐趣，而善于观察的人，能从平凡中汲取快乐。
上次六一，妹妹在我学校参加活动，我也跟着一起去玩。可谁知，无聊极了，我该干什么好呢？这个我相处了六年的校园，好像没什么好玩的东西。算了，回去吧，但就在我准备走时，我瞥了一眼紧贴校园边际的草地。
真漂亮！白色的花衬着绿色的草，高高的花杆举着美丽的小花，虽不是一白千里，却也赏心悦目。几株狗尾巴草也窜进来，看起来很和睦。平时，要是踢球不小心踢进了草地，来来往往，花草挠着腿总觉得麻烦。而现在，这幅景观再加上白色、淡蓝的蝴蝶，真是美丽呢！
我都有点陶醉了。蝴蝶飞累了，就停在小花上歇歇脚；花儿站累了，就随风倒下弯弯腰。还有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微带蓝色，若有若无，穿梭在花丛中，我见了，追起蝴蝶来。虽然没追到，但我很快乐！
一双发现美的眼睛，比美更为重要！
发现美的眼睛名言篇四
生活中不失缺少美，而是缺少发现美的眼睛。罗曼·罗兰
在一个炎热无比的夏天，我坐在一辆拥挤不堪的公交车上，看到了：一位年过半百的老奶奶一手拉着铁环，一手拿着沉甸甸的菜篮，一副很吃力的样子。令我吃惊的是：她旁边都是年轻人，可并没有一个人为她让座！正当我想着叫老奶奶过来坐的时候，一位看着40多岁的叔叔给那位老奶奶让了座，他还帮着她把菜篮轻轻地放到了座位旁，然后一瘸一拐地走到铁环那里，等待着公交车到站尊老爱幼，这是我们中国人的高尚品质。这位叔叔就是拥有高尚品质的人。
当你走在大街上，看到为各种募捐投掷自己爱心的老人、孩子们时；当你乘坐公交车，看到小学生为老人让座时你是不是感受到周围每一个人都拥有爱心，同时也会和我一样发现身边的美。
每个人都拥有美，美是无处不在的，把美带给身边的每一个人。只要我们去体会，就会发现更多的美。
七一小学五年级：夏小寒
发现美的眼睛名言篇五
我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!
老师的眼睛里饱含着赞许和鼓励的目光。那天，我们进行语文期中测试，突然，我遇到了一道这样的题：《稻草人》这篇童话是写的。我怎么也想不起来了，猛地看到老师正用鼓励的目光望着我，好像在说：“别着急，仔细想想，我们以前讲过的。”我静下心来，仔细回忆以前老师讲课的内容，终于想起来了——是叶圣陶老先生。铃声响了，我高高兴兴地交上了我的试卷。成绩出来了，我以95分排班里第二名，我开心地笑了。我发现老师正用赞许的目光看着我，好像在说：“考得不错，继续努力，争取下次考得更好!”
老师的眼睛里有时也会出现严厉的目光。有一次上自习课时，我和几名同学凑在一起拿出自己最喜欢的玩具玩了起来。玩得正高兴时，王老师走进了教室，她的眼睛死死的盯着我，好像在说：“这是什么时间，你们在干什么?”我和那几个同学急忙收起玩具，红着脸，低着头，规规矩矩地坐好，再也不敢看老师的眼睛。从那以后，我们班的同学再也不敢在自习课上搞小动作了。
老师的眼睛里还饱含着无限的关爱。那天，我生病了，打完针后我还是坚持来到了学校。老师知道了，上课时总是时不时的向我投来询问的目光，仿佛在说：“你能坚持吗?不行就说一声。”我看到老师那关切的目光，感到无比的温暖，虽然，那节课我没有回答问题，但是我坚持上完课后才回家。
王老师的眼睛会说话，伴随着老师不同的目光，我在慢慢成长，我的一点一滴的进步，都离不开老师那双会说话的眼睛。
发现美的眼睛名言篇六
这是一个寒冷的冬日，我去商场闲逛，刚一进门，便有几个小男孩围住了我，同时伸出脏兮兮的手。面前那个小男孩大大方方地说：姐，给我一毛钱吧。姐，给我一毛钱吧。这个十二三岁的男孩说地那么熟练，仿佛不是在乞讨而是在指路。
十二三岁应该是在父母兄长面前撒娇的年龄，怎么也不是沿街乞讨的呀，弟弟也曾屡次摇过我的肩头，一声一声地叫我姐，无非是想耍耍小孩子脾气或者是讨些东西。
当我穿过马路回头望时，只见那群男孩子又把手伸向了下一位顾客.心中的郁闷无以言表，我眼前的商场结冰一般冷漠。冥冥中，我不由潸然泪下――但不知自已是在掬一捧同情之泪，还是洒一捧同情之泪。
发现美的眼睛名言篇七
“眼睛是心灵的窗户”，这句话常常在我们生活中出现。世界的美好是由眼睛发现，世界的丑陋也由眼睛探索。眼睛既是最美丽的，也是最丑陋的。
世界其实很大，也很神奇，只要我们用心去观察，用洁净的眼睛观看，就能发现美好。春天，万物复苏，小草从泥土里探出头来，大树伸伸懒腰，茁壮成长，世界万物都充满生机。走在路上，空气中飘着一阵芳香，那些花朵向你打招呼。头顶的天空一片湛蓝，偶尔点缀几片白色的云彩云彩。春天，人们如同新生一般，对世界充满好奇，灵动而有神的眼睛探索着世界，看到的是一片美丽、生机的景象，眼睛散发着的光芒，让人无法忽视，沉沦在那样的眼神里，让人不禁感叹眼睛是如此得美丽。
心灵的生机、美好显现出最美丽的眼睛，最丑陋的眼睛同样也与心灵有关。人的情绪与周围的一切都有关。走在街上，大雨突然来临，让人措手不及，浑身湿透，人们都会十分烦躁，嘴里一直不停地念叨、抱怨，浑身散发着阴郁的气息。这样的人看这个世界都会是灰暗的。生活中遇到各种挫折、烦恼，只会不停地抱怨，让周围人都感受他的怨气，而不是去挑战并战胜这些困难，这样的人看到的世界是不公的，他们的眼神是空洞而又无神的，他们的眼睛永远不会散发光芒，是最丑陋的眼睛。
眼睛能够反映人心灵最彻底的模样。一个人对这个世界充满希望，那么他看这个世界眼底是反光的，这样的眼睛是世界上最美丽的眼睛。这样的心灵是世上最美好、干净的心灵。一个人对这个世界只有怨气与不满，总觉得老天对自己是不公平的，那么这样的眼睛是最丑陋的，这样的心灵也是最可怕的。
眼睛的美丑，在于人心灵的一念之间，最美丽的眼睛可以是你的，最丑陋的眼睛也可以是你的。
发现美的眼睛名言篇八
在九月一号新生入园的时候，我碰到了这样的一个孩子。她和其他孩子一样会大哭，追着你哭。还会脱了鞋子，袜子在那乱走，睡觉也不睡，走来走去，哭一会玩一会，为此，我特别头疼，觉得她的习惯真的很差。上课也不听，脱了鞋子在那乱走，给她穿好又脱掉，小便也不去，也不喊，尿在身上，给她换裤子期间也不穿裤子在教室里乱走，不愿意穿裤子，午睡也不愿意睡觉，到处走来走去，床上也不待。跟她妈妈交流下来，以前生活在老家，奶奶很宠她，家里从来不穿鞋子，袜子，冬天也光脚走，小便也要把尿，而不是自己小便，在家也没有午睡的习惯。当时我想着碰到了一个“麻烦”了，该怎么让她改掉这么多年来的习惯呢？妈妈说会在家里也教育她，家园配合，慢慢的，一学期下来，小便终于会喊了，不会尿在身上了，也不会脱了鞋子，袜子走来走去了，上课也坐的住了，虽然不爱听讲，但还是那么不起眼。
有一次，我讲了一个《三只蝴蝶》的故事给她们听，孩子们都听得津津有味，我又复述了一遍，蝴蝶与花的对白也请孩子们一起讲，我对孩子们说请他们回家把故事讲给爸爸妈妈听，叫爸爸妈妈写下来，明天带到学校里来。到了第二天，她高高兴兴的把一张写得满满的纸交给我了我，我一看，复述的.十分完整，有点不相信，因为她平时上课都是东张西望，不怎么认真的。就请她上来讲给我听，她慢慢的，一点一点，很完整，一点也没有停顿，语气语调，配合表情都很好的讲给我了，我惊讶的不得了，马上表扬了她，她的小脸洋溢出了一种在幼儿园从来没有的笑容，高兴的不得了。我后来也请她当着所有班里的孩子再讲了一遍这个故事。再一次，我讲了一个《猴子捞月亮》的故事给孩子听，它里面没有多少重复的对白，难度还是蛮大的，这一次，没有孩子把故事复述出来写过来，她也没有。可是，我请她来我身边来讲一讲这个故事，她居然很完整的，配合语气，语调，把猴子捞不到月亮着急得模样表现的淋漓尽致，我真的特别惊讶，因为这个故事我完整的一字不差的背下来花了不少的时间，可她就听了两遍，并且语气，表情可以学的那么好。她的语言天赋真的是特别厉害，即使年级比她大的孩子也不及她。
每当我表扬她的时候，她脸上的那种笑容是那么的灿烂，感染着我，感动着我。我想，每一个孩子都有他的闪光点，有她的吸引人的地方，不止是我现在说的这个，每个孩子都有。孩子可以一次次惊叹我们，每天给我们惊喜，感动，作为幼儿园老师，我感到很幸福，希望大家都有发现美的眼睛。
发现美的眼睛名言篇九
我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢！
老师的眼睛里饱含着赞许和鼓励的目光。那天，我们进行语文期中测试，突然，我遇到了一道这样的题：《稻草人》这篇童话是写的。我怎么也想不起来了，猛地看到老师正用鼓励的目光望着我，好像在说：“别着急，仔细想想，我们以前讲过的。”我静下心来，仔细回忆以前老师讲课的内容，终于想起来了——是叶圣陶老先生。铃声响了，我高高兴兴地交上了我的试卷。成绩出来了，我以95分排班里第二名，我开心地笑了。我发现老师正用赞许的目光看着我，好像在说：“考得不错，继续努力，争取下次考得更好！”
老师的眼睛里有时也会出现严厉的目光。有一次上自习课时，我和几名同学凑在一起拿出自己最喜欢的玩具玩了起来。玩得正高兴时，王老师走进了教室，她的眼睛死死的盯着我，好像在说：“这是什么时间，你们在干什么？”我和那几个同学急忙收起玩具，红着脸，低着头，规规矩矩地坐好，再也不敢看老师的眼睛。从那以后，我们班的`同学再也不敢在自习课上搞小动作了。
老师的眼睛里还饱含着无限的关爱。那天，我生病了，打完针后我还是坚持来到了学校。老师知道了，上课时总是时不时的向我投来询问的目光，仿佛在说：“你能坚持吗？不行就说一声。”我看到老师那关切的目光，感到无比的温暖，虽然，那节课我没有回答问题，但是我坚持上完课后才回家。
王老师的眼睛会说话，伴随着老师不同的目光，我在慢慢成长，我的一点一滴的进步，都离不开老师那双会说话的眼睛。
发现美的眼睛名言篇十
写发现美的眼睛的作文发现美的眼睛
罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是的，生活中的人们常常是“当局者迷”，只顾执着地寻找钻石，却忘了――从身边的砾石堆里，也是可以发现金子的。
近来听说了有关“《格林童话》诞生”的鲜为人知的故事：格林兄弟为研究民间传说与历史的关系，耗费5年记录了86个故事。然而研究多年未果，索性将记录本束之高阁。所幸他们的一位朋友发现，极力坚持，要求出版，今日大众耳熟能详的《格林童话》才得以见天日。
不禁想起两个相似但又不尽相同的故事。
一个是关于香港才女张爱玲的。
资深张迷都知道张生前有一部未出版的小说，张几易其稿，却在遗嘱中要求将手稿焚毁。好在张的遗嘱执行人宋以朗踌躇之下还是将遗稿付印，使张迷得以大饱眼福。
无疑，宋以朗是个聪明的商人，但是我想，在这聪明之下，更需独具发现美的慧眼。宋正是因为一眼看清了张对遗稿的珍视，看透了遗稿的价值，预料到即将再次席卷全城的“张爱玲旋风”，才不同遗嘱，大胆出版，使喜爱张的读者能够一掠文才奇女跌宕一生的剪影。
另一个故事则不禁令我有些失望与怅然：
徐志摩乘坐的飞机失事后，有几本日记还寄存凌叔华处，本打算集结出版成《志摩全集》，却因为不少内容涉及林徽因，被林讨回，凌叔华虽未全本交出，但出版《志摩全集》的事还是因此搁置下来，最后竟不了了之。
林徽因的做法自然是为了维护个人情感的'隐私。两人的渊源如若公开，不仅对林自己，对于陆小曼与梁思成等人都将造成难以估计的伤害。于是，过度的担忧掩盖了林徽因对于徐志摩文字本身的审美，遮蔽了她对于文学的美的敏感，从而抹杀了日记的特殊价值，阻断了世人与徐志摩精神上的进一步交流，致使喜爱徐的读者没有机会完整地读到他隽逸灵动的文字，了解他人生最温柔痴情的那段历史。悲哉悲哉！
一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一双能够发现美的眼睛，需要时时用那眼睛，发现一些“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。
发现美的眼睛名言篇十一
我的眼睛
我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。
眼睛是心灵的窗户，当我愤怒的.时候我的眼睛瞪得溜圆，发出凶狠的光芒，使人不得不投降。
可是，当我开心的时候，眼睛会发出闪亮的光芒，让人看了就开心。
还有，我伤心的时候，眼睛里满满的都是忧伤和沮丧。
我的眼睛可以表达每个不一样的我。
初一:肖安淇
发现美的眼睛名言篇十二
今天，我们去了西岛、南山佛教文化苑、天涯海角。
我们乘着快艇来到了西岛，海浪冲击着快艇，一上一下，够刺激，真爽啊!通过水面的走廊，我看见清清的海水里有无数条小鱼，它们一群一群的，按按挤挤的，哪里有游人丢食物，它们就挤到哪里，可好玩了。
再往前走，就是迷人的椰树、沙滩、大海了。看到满地的贝壳、珊瑚，我开心地捡了起来。贝壳的颜色五花八门，其中白色的最多，另外还有红的、紫的、黑的。我非常开心，因为我从来都没有捡到这么多的贝壳，另外还捡到了一块紫色的大石头。不一会儿功夫，我就拎了一大袋子漂亮的贝壳和珊瑚了。
捡完贝壳，我就换上了游泳衣，和爸爸一起下海游泳。海水真咸啊，一不小心就喝到了一口。大海这个纯天然的游泳池太大了，我在少体校游泳馆里学到的技术太少了，在大海里派不上用场了。因为大海的海浪很大，海水很深，而且海底有很多的贝壳，它不像游泳池那么风平浪静，所以我很担心、害怕。游了一会儿，我就不想游了。我没有游泳圈，所以必须憋气闷头。没过一会儿就不行了，很累的，幸好有爸爸在旁边保护。抬头往天空看，蓝蓝的天空里飘着几朵白云。我从来没有看到过那么蓝的天，那么白的云，真好看!
中午，我们去了南山佛教文化苑。那里有一座高108米的南海观音像。她造在大海里，远远望去，就像大海开出了一朵美丽的白莲花。见到观音菩萨，我也学着大人们一样，认真地跪拜，希望菩萨能保佑我身体健康，不要感冒，而且每次考试成绩要95分以上。哈哈，希望能奏效哦。回来的路上，因为跑的太快，路又滑，我一不小心就摔倒了，可是我努力坚持着不哭，因为我长大了。
下午，我们来到了天涯海角。我第一眼看到的是白茫茫的大海、蓝蓝的天空，在远处的沙滩上那一块拔地而起的高10多米的巨石就是“天涯”，它的右边一块尖石就是“海角”。“天涯”和“海角”的意思是“天之边缘，海之尽头”，“天涯海角”就是由此得名。在沙滩上往回走，不一会儿就来到了“南天一柱”，海浪拍打着巨石，发出阵阵巨响。沙滩上我的小脚印，一会儿就消失得无影无踪。
爬上沙滩，走在高大的椰树下，看着蓝天白云和火辣辣的太阳，偶尔海风吹过，感觉真舒服。旁边的椰树林里，有一种很奇怪的椰树，它有一个大大的肚子，长得很像个酒瓶子，所以它有个好听的名字——酒瓶椰子。酒瓶椰子生长较慢，听说它从种子育苗到开花结果，常需时20多年，每株开花至果实成熟需18个月，但寿命可长达数十年，非常美观，是一种珍贵的观赏棕榈植物。
蓝天、大海、椰树，这就是海南岛特有的热带风情。
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发现美的眼睛名言篇十三
罗丹曾以“世界上不缺少美，只是缺少发现美得眼睛”来告诉自己，美丽就是要用双眼去审视身边的点滴。
环顾身边，最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍……平凡的人做不平凡的事。舍己为人是至善之美，如皓日当空，光芒万丈。同时生活却是琐碎的，最多的是细节！细节之美，则如熠熠星辉，点缀夜空！
我喜欢在生活中寻找点滴的美丽，与我同行！
打开记忆的扉页，那是雨后的`清晨，值日的包干区脏乱不堪，扫把已经派不上用场了，用手捡垃圾是唯一可行的方法，心想：谁又愿意做这脏活呢！就在我犹豫之时，咱们班上最爱干净的小宋同学挺身而出，将白皙的小手伸进脏水之中捡起垃圾！也许正是万事开头难，有了她带头，大家似乎都没了后顾之忧，抢着捡起垃圾，还我们的校园美丽，脏了我们的小手，美了大家的世界！环顾四周，不止这一个小宋，她们都以自己的方式践行“美”这个字，做好每个小小的细节，感染自己身边的朋友，同学！让越来越多的人不光会审美，更会将“美”付诸行动！
美如水，上善若水，水善利万物而不争！在我们身边随处可见的美，善于发现这细节之美，做好这点点滴滴，汇川成海，聚沙成塔！也便是与美同行了！
发现美的眼睛名言篇十四
什么是美?美在哪呢?我们的祖国山河是一种美，大自然中的奇花异草是一种美，人们善良的心灵更是一种美……美包含的`内容又多又广，但只要你细心用双眼去观察就会发现它就在我们身边。
我们经常坐公交车，车上会经常看见有年迈，孕妇，行动不方便的人，或者是残疾人，这个时候经常有一些热心的人给他们让座，无论是老人还是孩子都有一颗善良的心灵，虽然是小小的善举，但足以让人的内心感到温暖，我们也都多做这样的事情吧。
每当春暖花开的季节，我会和妈妈一起到公园赏花。花儿好美啊，但是在草坪上也会经常看到那些垃圾，比如说塑料袋子，饮料瓶，这时候经常会有一些年龄小的小朋友走到旁边把这些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，旁边的父母对他们竖起了大拇指并教育孩子，这是一种保护环境的善举。我们应该对这样的行为感到很赞赏，这是一种心灵之美!
现在每个小区都有一个爱心捐物箱。这里面可以放一些不要的旧衣服旧包旧鞋，或者是我们小朋友不用的文具书包。我们可以很方便的捐赠物品，让那些在贫困山区的孩子们感受到温暖。虽然这些东西特别的微小。但对于他们无疑不是雪中送炭啊!
美就在我们身边，只要我们用心去发现，就一定能观察到的。
初一发现美的眼睛作文7
眼睛是心灵的灯，眼镜若明亮，世界就明亮;眼睛若昏暗，世界就暗淡。真庆幸，我有一双明亮的眼睛。
我用眼睛发现了碧玉般的绿色。无花果树，它绿色的叶子，摸一摸它，像石头一样硬。上面结了像绿宝石一样的果子，味道却甜如蜜糖。看到无花果，让我想到了，华丽的外表固然重要，但内在美更重要。
我用我的眼睛发现美丽的花朵，你看紫荆花，紫色的花瓣，生命力顽强，从根部就开始生长;还有粉红的碧桃，远远看去，像一团烈火似的。
我用我的眼睛发现了生机勃勃的小河，你看，那又红又白的小鲤鱼，在河里欢快地和小伙伴们嬉戏玩耍。河里的睡莲，又红又紫，成群结队的飘在湖面上，那满身黑色的小蝌蚪，头大尾小，在小河里快速的游来游去，可是有一些小蝌蚪却躺在河里一动不动的，它们游起来的样子像一颗海草在水中自由自在的飘动。
看到了这些，我觉得不是生活不美，而是少一双能发现的眼睛，去仔细的观察这美丽的大自然和世界。
