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2022年班主任班级工作总结精选3篇

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2022年班主任班级工作总结精选3篇
时间:2022-06-21 13:40:00     小编:CZJ

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2022年班主任班级工作总结精选3篇一

光阴荏苒,岁月如歌。转眼间,本学期的教学工作已进入尾声。为使自己今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作总结如下:

任教以来,我一直认真学习国家的教育方针,认真学习先进理论知识。

今年对我来说走得轻松却也沉重。轻松是因为经过了一年的摸爬滚打,今年的各项工作都已经是轻车熟路;沉重是因为工作太过顺利,没有再尝试创新,工作的主动性不足。

热爱教育事业,始终不忘人民班主任职责,爱学校、爱学生。作为一名班主任,我严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来约束自己的行为,提高自己的教学水平,为社会培养出优秀的人才,打下了坚实的基础。

本学期,我担任了班主任一职。在教学工作中,我做到了:

1、认真备课,做好课件。为此我认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑结构,从教材中汲取精华并传授给学生。同时克服自己年龄大、视力差的缺陷,认真学习电脑知识,在翻阅大量书籍同时,在网上搜索大量的东西,成功的制作出了较好的课件,较好的教案。

2、认真上课。本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏。为此精心设计每一堂课,注重知识灌输与能力培养相结合,充分发挥学生学习的主体能动性,取得了较好的教学效果,得到了学生的好评。

3、认真批改作业,认真辅导学生,答疑解惑,传道授业。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民班主任的要求来规范自己的言行,从没有说或做不利于学校发展的话或事,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

积极参加学校组织的军事拓展训练,健全了体魄,陶冶了情操,升华了思想。"金无足赤,人无完人"。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓前进,为职教事业奉献自己的力量。

在今后的工作中,我将逐步完善自己,改变自己已经发现的多方面问题,并多和同事交流,更进一步的认知目前职中的相关工作和教学模式,为更好的教育学生做出自己力所能及的贡献。

2022年班主任班级工作总结精选3篇二

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名学生爱戴家长信赖的好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将本学期的工作进行总结。

作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟,学习教育战线中先进教师的感人事迹,时刻鞭策激励自己。积极参加入党积极分子的培训,对_有了进一步的认识。积极参加业务理论培训,坚持利用业余时间自学,每月按时完成自学笔记、教学反思。

我热爱自己所从事的特殊教育事业,关心每一名学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力上好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,注意自己的一言一行,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬老教师,团结同事,积极参加学校的各项活动,遵守学校的一切规章制度。

课堂教学是一门艺术,教者能否正确处理好自己在课堂教学中的作用,直接决定教学效果。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。

本学期我担任职教部的缝纫课、认知课和生活适应课的教学,职教二班的班主任、职教部的组长工作。我结合学生的能力,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,培养学生不怕困难敢于面对困难的意志品质。自开学以来我班承担了为敬一堂、乐园医院加工药袋的任务。这对于我们来说又是一个新的挑战,能制作药袋的学生只有一人,而每月需要四千个左右的产量。董老师大胆培训学生使用电动缝纫机,我也积极进行配合。根据学生能力分配任务,手把手教新生,不分分内分外辅导学生整理药袋、打包,学生做起来有困难的工序我帮助完成。自己逐步摸索电动缝纫机的功能并练习使用。就这样,一个月下来,我们出色地完成了定量任务。

十月份蒋老师生病了,我主动承担了每周两节的代课任务,毫无怨言。蒋老师在植物园带领学生养了六只鸡,他生病了,鸡也成了“小可怜”。为了帮学生养好这些小动物,我和董老师承担了这项工作。我每天准备鸡食,带领学生喂鸡打扫鸡舍。就这样坚持了几个月。看着我们饲养的鸡长大了心理有说不出的喜悦。

我担任职教二班的班主任已有几个年头,与学生有着深厚的感情。在日常生活中我不仅是教师更是母亲。哪名学生生病了我都会打去慰问电话;学生需在学校服药我会及时提醒并嘱咐学生多喝水,像照顾自己的孩子一样照顾他们。对于大龄学生的教育“身教重于言教”,要求学生做的我首先做到。班里学生居住的都较远,常有迟到的现象出现。我与学生进行小比赛,看看谁最有毅力能整个冬天不迟到。学生的积极性被调动起来了,迟到的现象明显减少了。

班里的吴辰是一名脾气倔强的学生,不能按时到校上课,我行我素,对于他人的劝告听不进去。我与董老师到家中看望该生,了解该生不想上学的原因,帮助家长做通学生的思想工作。在班中召开班委会号召全班同学与他交朋友,让他感受到集体的温暖。渐渐地,他到校上课的时间多了,脾气也随和多了。

以上是我本学期的工作总结,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

2022年班主任班级工作总结精选3篇三

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持"一个标准",调动"两个积极性",依靠"三个方面"的力量,发挥"四套班子"的作用。使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

一学期来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。调动"两个积极性"。

一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。

二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。

三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。

四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。儿童心理学专家朱智贤说过:"学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。"不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。

作为一名班主任,我能认真履行《中小学教师职业道德规范》,为人师表,与学生交朋友,经常利用课余时间和他们谈心,了解他们的想法,帮助他们树立自信心。

例如:我们班有一个极特殊的学生,他叫周叶,热爱劳动,待人热情,非常老实,可就是不完成作业,撒谎,做事磨磨蹭蹭,再加上家长不配合学校工作,便给孩子创造了撒谎的机会。通过和家长面谈,得知周叶的身世比较复杂,没有亲生父母,是奶奶把他带大的'。于是我针对实际情况制定了帮教措施,定期与他谈心,及时了解他的想法;给他创造为班级服务的机会,发现闪光点及时在班上表扬,被评为劳动之星,促其更快的进步;利用中午时间,请好同学帮助完成作业……在老师和同学的帮助下,周叶的期末考试成绩有了很大的进步,假期中,我打电话询问他完成作业的情况,在姑妈的帮助下,大本作业已基本完成。

作为班主任的我,只要发现了学生中的问题,就会及时与他们沟通,做好学生的思想工作,使他们能健康快乐的成长。

课上我能寓思想教育于数学教学之中,从学生的实际出发,结合教学内容选择适当的练习题,如:讲《统计》单元时,我让学生统计全班口腔卫生方面的内容,针对不讲卫生的情况提出建议,同学们的思路很活跃,这样设计不仅使学生的思维的到了拓展,而且还懂得了讲卫生的重要。一学期下来,我的功夫没有白费,得到了同学们的信任和理解,使得每个学生都有了不同的进步,且乐于和我聊天,说出自己的心里话。我认为班主任在班级管理上应做到“四勤”,即:眼勤、嘴勤、手勤、笔勤。

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