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电台广播稿(通用9篇)

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电台广播稿(通用9篇)
时间:2023-09-26 08:23:04     小编:梦幻泡

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

电台广播稿篇一

(合)亲爱的老师、同学们:大家中午好/下午好!

(合)_____广播站正在开播,欢迎您的收听!

(合)我是播音员_____,我是播音员_____。

你的声音,我的声音,实验之声。聆听实验之声,聆听你我的声音。

a:今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操,不上体育课行吗?”

b:大家都知道,明天学校将举行全校性的“__________”。

a:_____你认为学体操课有用吗?我想上好体育课,做好广播体操,对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。

b:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡:参加体育锻炼,有益身心健康。在课间操时间,认真做好广播体操,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有必要的。也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快。

a:可是_____,难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子,好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有。

b:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有

b:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能。

那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。

b:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来,我们是时代的未来。我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激—情地愉快地面对每一个新的朝阳。

b:体育比赛,本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。

(ab)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”,更要重视“强身健体,强健体魄”,锻炼身体,有益身心。

c:接下来为大家送上一首《_____》歌

c:在欣赏完《_____》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关_____等方面的内容。

接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。

c:同看天下风云,相知人间冷暖。

c:下面是我们今天的“天气预报”时间

a:你有一个苹果,c我有一个苹果,a我们交换,还是一个苹果;

c:你有一个创意,a我有一个创意,c我们交换,就有了两个创意!

ac:期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!

b:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,我们一道,把校园广播做得更出色。

bc:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

电台广播稿篇二

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学!

合:大家下午好!

甲:我是五年二班主持人曹梦竹。

乙:我是五年二班主持人陈雯雯。

甲:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

合:红领巾广播又在熟悉的旋律中与大家见面了。

甲:3月5日,一个大家熟悉的日子。

乙:雷锋叔叔离开我们已经40多年了。

甲:可雷锋精神却永远留在我们心中,一代一代地传承下去。

乙:就让我们在本期的红领巾广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士,再次感受他忠于人民的高贵品质。

甲:下面让我们请张晨同学介绍一下雷锋叔叔的事迹吧:

乙:再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大,有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

甲:雷锋的一生就是永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

乙:同学们,三月是学雷锋月,但是我们更希望,我们能够把一年365天,天天化成这个日子,因为我们的身边需要雷锋这样的人。

甲:献出一份爱心,付出一份努力,也许你我就是新世纪的小雷锋。

乙:今天我们为大家带来的还有有关安全的话题——《让健康、安全伴随我们茁壮成长》,欢迎大家的收听。

甲:今年的3月28日是第十六个全国中小学生“安全教育日”,今年安全教育日的主题是:强化安全意识,提高避险能力。

乙:在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学却忘记了“安全”二字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

甲:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

甲:接下来我们将为大家推荐一首校园安全诗歌。鞠雅欣

甲:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

乙:让宁车沽小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位宁小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。感谢大家的收听,我们下次节目再会!

张晨:雷锋,湖南望城县人。参加儿童团,担任儿童团长。加入了中国少年先锋队。在乡人民政府当通讯员。不久,调到中国共产党望城县委当公务员,被评为工作模范。2月8日加入中国共产党主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。升为班长,被选为抚顺市人民代表。8月15日因公殉职。

陈帆:1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

校园安全歌

自我保护很重要,安全常识记心上。

下课出教室,走向运动场;

不狂奔不乱跑,楼梯道路靠右行。

游戏应安全,预防意外伤;

玩具和棍棒,切莫带身上。

活动要有序,防止意外伤;

实验课上认真听,安全事项记心上。

信息课上要记住,电源插座莫乱动;

食品卫生要记住,不在小摊乱购物。

你和安全交朋友,身心就会保健康;

学习才会步步高,生活就会更美好!

张平超:

4、甲:流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我划过星空带来我的祝福。

乙:本周生日的同学有:

大自然,触动了我的心灵

日落·惜时

我喜欢坐在软绵绵的草地看日落。那个红色的火球慢慢的降落,悄无声息。刚想伸手去抓住它,它却以消逝,真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头,没有尽头,只知曾今拥有过,那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了,夕阳在告诉我要爱惜时间,才不会像辛弃疾老时发出“可怜白发生”的感叹。

蚂蚁·团结

小草·坚强

一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。大自然是一位“犹把琵琶半遮面”的老师,总在不意间,深深触动我的心灵!

落叶赞

每当秋风秋雨愁煞人之时,寒意便无情的吞噬了叶片上绿色的期盼,把落叶的梦想击的粉碎,但又补偿似的给了落叶色彩斑斓的衣裳,红得耀眼,黄的诱人,喝的深沉,紫的发亮,于是,秋天造就了落叶,落叶也装点了秋天。

落叶充满了悲剧色彩,是悲情的角色,它是生命的毁灭,是诀别的葬送,是无奈的飘零,是沉重的叹息。落叶是时间在树上留下的痕迹,是岁月的巨轮碾出的凋零,是季节走过时留下的痕迹,是大自然在更迭时对大地母情的回报。当每片残叶,寂寞孤独地躺在荒芜的草地上,干涸的沟渠边,贫瘠的山岭旁,总有一颗颗断残的老树屹立在它的身旁。这些老树,站在夕阳下,想高耸的天空伸出颤抖的枝丫,好像在表达什么,申诉着什么,哭泣着什么。曾经的鲜绿,鲜花,浓荫,硕果,都随着叶子的坠落而踪迹全无。

电台广播稿篇三

纳兰容若府中,曲径通幽处郁郁葱葱,只是在这无尽生机里,却融进了一丝暮色,衬托得无比沉重。在芳菲尽处的一个院落里,隐隐约约有缕缕药香飘出,伴随着一声声若有若无的咳嗽声。容若的结发妻子卢氏,此时已经是病入膏盲,命悬一线了。他站在夕阳里,看着仆妇们忙里忙外的走动着,一动不动,任凭月色逐渐爬满肩头。

纳兰容若,生于一六五四年腊月,十九岁娶妻卢氏,比自己小一岁。新婚夜写下诗词:“十八年来堕世间,吹花嚼蕊弄冰弦。多情情寄阿谁边,紫玉钗斜灯影背。红绵粉冷枕函偏,相看好处却无言。”由此可见他对妻子是何等钟情,何等爱惜。卢氏身为大家闺秀举止合宜、性情敦厚、才华横溢,更加博古通今。尤其是对读过的书过目不忘,在生活中还十分善解人意,她逐渐走进容若的内心,成为无可替代。

夜深时,容若秉烛夜读。卢氏总是捧着一盏热气腾腾的香茶,放在桌边。然后默默地为他披件衣服,静静的坐在一边,陪他看书。这些在别人看来只是普普通通的小事,却逐渐温暖了容若的心。卢氏的爱就像涓涓细流,润物无声,获得了丈夫全部身心。

因为容若时常不在家,因此写出很多爱情诗句。比如:“客夜怎生过?梦相伴,倚窗吟和,薄嗔佯笑道:若不是凭凄凉,肯来吗?来去若匆匆,准拟待晓钟敲破。乍偎人,一闪灯花堕,却对着琉璃火”这首词写的是作者身在佛寺,梦中与妻子相会,相依相偎情意缠绵,梦醒后却空对着寺院的灯火,不免感觉凄凉萧索,怅然若失了。

“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”相思,相思是什么?长相思,长相思又有多长?是天涯海角有穷时,还是只有相思无尽处?一程山水,一程风雨,夜色逐渐深沉,伴随着点点孤灯,求一梦而不可得,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。

如今妻子即将撒手尘寰,四年的恩爱,四年的相守,即将化为坟头的一抔黄土,怎不让人伤心欲绝?那一年梨花纷坠,那一年暗香萦绕,一缕香魂从此逝去,飘在天尽头!容若是个多情的人,男人像他这样多情,为世所稀实为少见。多情带给他的只是痛苦,还有一颗有若秋水般孤独的心。他丰神俊逸,是个浊世翩翩佳公子,却一生为情所累,写出的诗词都是:“薄情转是多情累,曲曲柔肠碎。”

妻子骤然离去让容若不能接受,刻骨的思念难以自制,点点相思、点点悲痛跃然纸上,字字凄婉哀怨,曲曲怆然滴血,种种凄凉处,岂是外人可以领会。自此后,容若写出无数脍炙人口的悼亡词,表达了他对爱妻无尽哀思。

“到如今,独伴梨花影。冷冥冥,尽意凄凉。原指魂系识路,教寻梦也回廊”又是落花时节,满眼残红依旧,只是不见昔日笑颜,想起往日两情依依,耳鬓厮磨的闲情轶事,不由得黯然神伤,感怀断肠。

“泪咽却无声,只向从前悔薄情。凭仗丹青重省视,盈盈,一片伤心画不成。别语忒分明,午夜鹣鲽梦早醒。卿自早醒侬自梦,更更,泣尽风檐夜雨铃。”这首词以泪起篇,以泣结尾,无限伤心尽在不言中。

“三载悠悠魂梦杳,是梦久应醒矣,料也觉人间无味。”这首词中所表达的真挚情感,和凄婉悱恻的格调催人泪下。“此情已自成追忆,零落鸳鸯,雨歇微凉,十一年前梦一场。”妻子的死,让纳兰伤心欲绝,每日里睹物思人,愁肠百结!逝者如斯,容若对妻子的情感始终没有消减。

整部《纳兰词》中,容若为妻子写的悼亡词达数十首之多,可见他的至情至性。我们在感怀悼亡词的同时,也可感觉到他们的情深意切,在催人泪下的同时,也对他们曾经的幸福予以深刻的想象。

如果说:“绣榻闲时,并吹红雨,雕栏曲处,同倚斜阳。”是他们幸福的写照,那么“归来也,趁星前月底,魂在梨花。”就是他们最终的结局。容若三十一岁,病逝。那天,正是他妻子的忌日。那天,梨花飘落如雨。

“一生一世一双人,争教两处销魂?相思相望不相亲,天为谁春!浆向蓝桥易乞,药成碧海难奔。容若相访饮牛津,相对忘贫。”这首词,写尽两情相悦却不能相守的苦楚,生不能同寝,死后愿同椁。忘川河边曼珠沙华依然盛开,你和妻子再也不会分离,从此可以长相守了。

容若来了,又走了,却不曾远离,他永远留在喜欢他的人们心中。历史的烟尘逐渐远去,但是那个四月,却有一缕余香暗暗飘过,若人生只如初相见该有多好!

电台广播稿篇四

开头语:

(合)亲爱的老师、同学们:大家中午好/下午好!

(合)_____广播站正在开播,欢迎您的收听!

(合)我是播音员_____,我是播音员_____。

你的声音,我的声音,实验之声。聆听实验之声,聆听你我的声音。

a:今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操,不上体育课行吗?”

b:大家都知道,明天学校将举行全校性的“__________”。

a:_____你认为学体操课有用吗?我想上好体育课,做好广播体操,对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。

b:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡:参加体育锻炼,有益身心健康。在课间操时间,认真做好广播体操,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有必要的。也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快。

a:可是_____,难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子,好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有。

b:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有

b:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能。

那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。

b:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来,我们是时代的未来。我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳。

b:体育比赛,本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。

(ab)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”,更要重视“强身健体,强健体魄”,锻炼身体,有益身心。

c:接下来为大家送上一首《_____》歌

c:在欣赏完《_____》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关_____等方面的内容。

接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。

c:同看天下风云,相知人间冷暖。

c:下面是我们今天的“天气预报”时间

a:你有一个苹果,c我有一个苹果,a我们交换,还是一个苹果;

c:你有一个创意,a我有一个创意,c我们交换,就有了两个创意!

ac:期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!

b:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,我们一道,把校园广播做得更出色。

结束语:

bc:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

电台广播稿篇五

青春是花, 绚丽多彩,

青春是云, 自由自在,

青春是风, 轻快张扬,

青春像马, 勇往直前,

青春像航船, 乘风破浪,

青春,是童年远去的丽影,

青春,是花季雨季下的热情奔放,

青春,有着五彩的随想,

青春的歌谣最动听。

梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。

各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目,我是xxx,我是xxx。

3、

开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。

4、

有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落 茶沉茶浮

心情积蓄 味道几何

生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

如果可以 就让我们一起 开始流浪

文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)

5、

a:给你的天空划一道绚丽的亮色.

b:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

a:这里是梧桐中学校园之声广播站

b:尊敬的老师,亲爱的同学们.

ab:大家好!

a:伴随着这熟悉的乐曲

b:聆听着这动人的旋律

a:校园之声广播站又如期和你见面了

b:我是播音员xxx

a:我是播音员xxx

第一滴雨自云空坠落,

第一缕风在天际滑过,

第一片雪从静空漫舞,

第一丝光溶进我们的眼睛,

感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同《感受自然》。

男:一方斗室,传一个声音。

女:一片乐土,圆一个梦想。

男:穿越四季变幻 讲述青春故事

女:聆听动人旋律 采集文学芬芳

男:我们用心传递爱的声音

女:我们用爱倾诉青春的心声

男:这里是昌吉市第四中学 合:”校园之声”

男:这里有心灵与文字交织的梦想

女:这里有成长与感动描绘的画面

男:你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?

女:你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?

欢迎收听

弘扬校园文学,舞动青春梦想欢迎继续收听

每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,让我带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是播音员×××。

今天的第一首歌曲是以最直接的感情、最沉痛的呼吁,敲击着人们的心:育空河流域,狼群目睹着同伴断气在人类枪下的身影,它们的眼神中没有恐惧,只露出一股沉静,那是原野上的傲气天生的野性,在原野还能奔跑,血液尚未流尽之时,回首凝望,无法舔舐同伴的鲜血,就带着它的灵魂继续浪迹天涯。(郁可唯《bressanon》)

听完这首带有离别时忧伤的歌曲之后。接下来的这首歌曲的歌词励志色彩浓厚,曲调朗朗上口。(张含韵《想唱就唱》)

今天的最后一首歌曲是一首时尚大气的风格突破之作(张靓颖《我相信》)

音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。再次感谢大家收听今天的节目,我们下周同一时间再见!

电台广播稿篇六

在忽然断电的夜里,冷静的摸出蜡烛给自己煮完一碗面,在水管爆裂的时候第一时间打电话给物业,在路上跟别的车发生刮蹭之后一边打电话报理赔一边应付对方的胡搅蛮缠。

你以为自己可以以一个无所不能刀枪不入的小宇宙般存在。

可是你却越来越害怕回家,越来越害怕任何跟婚恋有关的聊天,任何一场没有跟你同龄的单身人士的聚会,越来越无法面对,别人看向你的,有些不解有些不屑有些怜悯的目光。

“她那么优秀,为什么还是一个人?”他们每个人的眼神都在说,“要是没问题的话,怎么会一直不谈恋爱呢?”

你顶着刀枪不入的骄傲外表抵抗着这样源源不断,一波又一波的攻击和质疑。更加努力的让自己活的,看上去更光鲜优秀一点的样子。

却抵抗不住自己的心,在一个又一个的深夜里质问自己:

“是不是因为我长得不够漂亮?”

“是不是因为我腿太粗?”

“是不是我真的有什么心理问题?”

然后在一次又一次的无解中,本能的拒绝任何一场,可能会让自己感到尴尬的谈话和聚会。

直到终于有一天,你要么从一个温柔可人的小姑娘变成一个人见人嫌的“灭绝师太”,对世间一切的情爱不屑一顾。

要么终于无奈妥协的随便嫁掉,嫁给某一个你不看照片甚至想不起他长相的男人。

要么背井离乡的远走到一个父母亲戚再也鞭长莫及的地方,将自己与往事强行隔绝,孤零零的度过一个又一个元旦与新年。

喏,你看,单身太久是会被杀掉的。

不是被孤独,不是被无聊。只是因为,你并没有生活在那个理想的,各人自扫门前雪的独立世界里。

有人的地方永远都是江湖,

而唾沫星子,从来都是比任何明枪暗箭都更杀人不见血的武器。

损毁着你的自信,瓦解着你的尊严,让你一天甚过一天的不爱自己,让你众叛亲离,让你亲手掐死掉自己所有的柔软和美好,变成一副内在千疮百孔,却还要假装刀枪不入的模样。

当你一点一点杀掉自己,变得可憎,孤僻,偏激,虚伪,面目全非或是了无生气。

他们说,早就知道,这会是你的结局。

我常常跟一些还年轻的能掐出水的小朋友聊天,听到她们用那种带着一丝骄傲的口吻反驳我:“我一个人过的那么好,干嘛稀罕别人喜欢?”或是“谈恋爱就是一件小事,我还有更大的目标想要追求。”

或许他们还不能懂,无论于谁,无论于境地,不爱就是有罪的。

当一个人拒绝爱足够久,总有一天也会被爱拒绝。而无论你是否认同婚姻与恋爱这样的关系,如果在很长一段时间,身边都没有一个值得让你动心的追求者,那一定是自己出了问题。

从来都没有任何一样东西,比爱更能保养一颗心。

让你找到更好的自己,并愿意把这样的一个你分享给另一个人。

让你有力量去抵御外界,也能怀着谦卑来反省自己。

它做你的铠甲,又为你保留最柔软的地方。已识乾坤大,犹怜草木青。

所以啊,你可以坚强,可以独立,可以自由,可是千万千万别放弃任何一个可以争取去爱的人,别封闭一颗愿意去获得爱的心,别拒绝任何一个可以遇到爱的机会。

因为遗憾啊,它永远比失败伤人。

电台广播稿篇七

开头:(广播站片花)亲爱的听众朋友们,大家中午好,我是你们的l老朋友xxx,我是xxx。一个紧张的上午过去了,也许我们该放慢脚步,给自己一个缓冲。让我们用歌声和旋律来唤醒你 ,把心停留在这里,把你的耳朵交给我们,跟随我们的脚步一起开始今天的音乐之旅。(声色ing片花)

《纯真年代》串词

a:今天的我们依旧有着最初的向往,三年的成长告别了稚嫩的脸庞。

b:明天我们即将踏上未知的远方,用回忆的力量点燃年轻的希望。

a:岁月太无情,回味过去,我们是多么的单纯,快乐。

b:让我们跟随李宇春的《纯真年代》一起回到那美好的.时 《我的好兄弟》 串词

a:点点滴滴的流逝,慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒,但那些美好的回忆却永远的留在了心间。

b: 轻叩心灵的那扇窗,溜走的光阴若隐若现,在心底涌起淡淡思念。

a:品味着今日的友情,回味着昨日的情感。接下来带个大家的是《我的好兄弟》

《奔跑》串词

a:疾雷闪电奔跑着力量和方向,远征的风帆奔跑着荣耀和未来,:爱琴海的月色奔跑着自由和向往。

b奔跑,以太阳上升的角度,以海风起飞的姿态,以海浪汹涌的气概,奔向彼岸,奔向前程。

a:下面请欣赏羽泉的《奔跑》。

《当我走过老师窗前》串词

a:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

b:是谁,谱写满园绿色,托起枝头的辉煌?

a:是老师,用心血铺就希望之路,带领我们奔向理想!

b:是老师,用汗水铸就成功之路,引导我们一步步走进智慧的殿堂 a:节目的最后把一首《每当我走过老师的窗前》送给全体老师,祝大家心想事成,工作顺利,笑口常开!

b:请欣赏歌曲:《每当我走过老师的窗前》

结束语:

a:欢迎继续回到声色ing,我是xxx,我是xxx。那么以上就是今天我们为您提供的,最炫的音乐、最酷的时尚、最in的流行。

b:下期同样是音乐不断,好歌连连。请您继续支持我们,每周 周二、周四中午12点40,与我们相约声色ing,不见不散哦!

电台广播稿篇八

各位旅客朋友们,欢迎您乘坐1234567次人生旅游观光列车,我是本次列车的观光导游,非常高兴能为大家服务。本次列车从呱呱坠地出发,沿途经过童年、少年、青年、中年、老年,最后从时空隧道到达极乐世界。

这一路上景点非常丰富,有阳光明媚的沙滩,也有乌烟瘴气的峡谷;有欢笑跳跃的溪水,也有咆哮如雷的急流。别担心、别害怕,这一切都是上天有意赐予你的。如果没有阴冷,你怎么会感觉阳光的温暖?如果没有险境,你怎么能体会平安就是幸福?所以,不管是惊是喜,是苦是甜,你都不妨尽情地体会,尽情地享受,否则你就浪费了这张单程车票。

有人说这趟列车走得很慢,也有人说它走得太快,其实,不管快也好,慢也罢,最后总会到达终点的。问题的关键不在于快与慢,而在于这一路上你体验了多少?感悟了多少?别等快到终点了你却说:“这就要到了吗?我怎么晕晕呼呼就这么过来了?”所以,我特别提醒大家,一定要打起你的精神,千万不要打磕睡,本次列车没有第二趟,你浪费不起。

作为一个诚实的导游,我不得不如实的告诉大家,本次列车上小偷特别多,专门偷窃别人的快乐,现在已经有不少乘客都在为失去快乐而发愁,虽然我们加派了警力,但是,小偷来无影、去无踪,实在不是我们的能力所能对付得了的。对此,我们表示道歉,但同时也提醒大家各自保管好自己的快乐,最好的办法是把快乐深深地埋在心里,没事偷着乐。相反,如果过于渲染自己的快乐,就很容易被小偷发现并偷走,这就成了所谓的乐极生悲。对于那些已经失去快乐的朋友,本次列车不能给予赔偿,只能请你自己去找回。找回的办法很多,你不妨按如下程序操作:删除昨天的烦恼,选择今天的快乐,设置明天的幸福,复制醉人的风景,粘贴美丽的心情,存储永远的爱心,然后将你的生活重新启动。这样你的快乐就找回来了。

至于对这一套操作系统不熟悉的朋友,建议你跟徐大力先生联系,他创建了一个快乐团队和快乐系统,你只要安装他的快乐系统,融入他的快乐团队,就能将忧愁、苦闷、烦恼、失落、自卑、愚昧、麻木等病毒全部杀灭,让幸福、快乐与你相伴。

旅客朋友们,列车现在经过严寒地带,由于列车上的保温设备严重不足,不少朋友可能会受不了,取暖的唯一方式是用快乐护体,大家手牵手、心贴心,互相帮助、互相鼓励,共同抵御严寒。请大家不要吝啬付出,在你给别人温暖的同时也就温暖了自己,在你给别人快乐的同时,你会更加快乐。

严寒很快就会过去,前面就是温暖的春天,你在这里失去的,到了那里将会几倍几十倍地补回来。但很不巧的是,列车广播的电能已经用完,马上要停止播音了,要到春天才能补充电能,希望您能坚持走过这个严寒地带。尽管你们听不到我的声音了,但我的心与你们在一起。旅客朋友们,春天再见。

电台广播稿篇九

总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味。我们把真诚融入电波,我 们把真情化成祝福。放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方。一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。

甲:一首好歌,就是一道温暖的阳光,照耀我们的童年;

乙:一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。

甲:让灵动的音符,叫醒耳朵和双脚

乙:让活泼的歌声,唤醒朝气和欢乐

合:让跳动的旋律活跃在宽广的校园,飞扬的热情撞击我们的心灵

甲:今天,你有什么祝愿吗?你想把自己的祝愿告诉对方吗?那么请你告诉我们吧!我们帮你传达心声!

乙:今天是你同学的生日吗?你想送什么礼物给他呢?一首歌能代表你所有的祝福。请你来告诉我们吧!我们心语心愿栏目将帮你传送你的祝福!甲:让歌声传递你们美好的心声!

合:心语心愿点歌台为您送上温馨祝福,欢乐瞬间??

乙:接下来看看今天都有哪些祝福要送出

乙:是的,同时也欢迎同学们踊跃投稿点歌,让你的老师、同学收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过电波将您的祝福带给他! 甲:点歌的同学请写好简洁、清晰的祝福语,提前交给 同学。让我们聆听你的心声,道出你的祝福。让快乐倍增,让忧愁减半。

乙:不论何时何地,我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满活力的校园增添青春的色彩。

甲:你的喝彩就是我们的精彩!让我们相约每单周三心语心愿!

乙:非常感谢大家的收听!

合:同学们,再见!

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