范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
正能量的朗诵稿篇一
作者：雨行
大千世界
红尘滚滚
于芸芸众生
茫茫人海中
朋友能够彼此遇到
能够走到一起
彼此相互认识
相互了解
相互走近
实在是缘份
在人来人往
聚散分离的人生旅途中
在各自
不同的生命轨迹上
在不同
经历的心海中
能够彼此相遇
相聚
相逢
可以说是一种幸运
缘份不是时刻都会有的
应该珍惜得来不易的缘
朋友是一种相知。
朋友相处
是一种相互认可
相互仰慕
相互欣赏
相互感知的过程
对方的优点
长处
亮点
美感
都会映在你脑海
尽收眼底
哪怕是朋友
一点点的可贵
也会成为
你向上正能量
成为你终身
受益的动力和源泉
朋友的智慧
知识
能力
激情
是吸引你靠近的磁力和力量
同时你的一切
也是朋友
认识和感知你的过程
朋友是一种相契
正能量的朗诵稿篇二
都被暴风折断，
不是一切种子，
都找不到生根的'土壤;
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里;
不是一切梦想
都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切
都像你说的那样!
不是一切火焰，
都只燃烧自己
而不把别人照亮;
不是一切星星，
都仅指示黑夜
而不报告曙光;
不是一切歌声，
都只掠过耳旁
而不留在心上。
不，不是一切
都像你说的那样!
不是一切呼吁都没有回响;
不是一切损失都无法补偿;
不是一切深渊都是灭亡;
不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;
不是一切心灵
都可以踩在脚下，烂在泥里;
不是一切后果
都是眼泪血印，而不展现欢容。
一切的现在都孕育着未来，
未来的一切都生长于它的昨天。
希望，而且为它斗争，
请把这一切放在你的肩上。
正能量的朗诵稿篇三
作者：奥里森·马登
你不会与负能量交朋友。
每个人身上都是带有能量的，
健康、积极、乐观的人带有正能量，
和这样人交往能将正能量传递给你，
令你感染到那种快乐向上的感觉，
让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。
悲观、体弱、绝望的人刚好相反。
正能量能让你更容易幸福，
让你获得真心，
让你拥有全新的自我。
正能量的朗诵稿篇四
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上，
出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看，跳动的火焰 正是青春的怒放
听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方
拥有一颗感恩的心
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，
带着欣喜与热爱去进行生命的远航!
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
正能量的朗诵稿篇五
作者：柳星
俗话说
邪不胜正
让鲜花和微笑洒遍海角天涯
让真诚战胜虚假
让一件棉衣温暖流浪者的冬天
让善良战胜凶恶
让希望寄托在公共汽车上
主动为老人让座的年轻人身上
让美丽战胜丑陋
在人生与灵魂的战场上
请给我注入强大的正能量
来抵制战胜负能量
让世界和生活变得美好
正能量的朗诵稿篇六
作者：古韵绿声
正能量，不若足智多谋，修行途中，
热汗淋漓的做事情;
上海阿嬷，软弱虚囊的菜篮，喜欢，
正值青春的热力源。
应该集团高层，正是因由高尚，缘觉，
岁月沧桑，还忆起内在，纯净;
寒冬的摊位，怎予的尾货，
应该童眼，看见分界的昏明。
干完以后，歇歇烟，正是深思儿，
劳动力的田地，
炊烟袅袅，隔着村落，归来的老牛，
正踩着老点奏。
深刻，热忱，通向境地，灵魂，
严苛，执行，解脱自身，同体。
不管在哪里，泥沼或者坦地，
内在的明机，将引导，走出，明亮蓝澄。
感恩，谢谢天与地，你将与子孙永在，永在，
天将一如既往，注视着草原滩，汪然碧草丛丛，
地将执礼相送，十八里弯路长，清湍途安崖崖。
正能量的朗诵稿篇七
黄冈天有高中库锋冈校长
别人不理解的时候坚持;
一般人都做不到;
别人讥讽的时候坚持;
一般人都不会做到;
很多人反对的时候坚持;
一般人绝对做不到!
坚持，坚持，再坚持!!!
身处逆境的时候坚持;
失败绝望的时候坚持;
别人都放弃的时候坚持;
坚持，坚持，再坚持!!!
实在坚持不住的时候，
再咬牙坚持一会儿，
这些常人永远都做不到!
坚持，坚持，再坚持!!!
天寒地冻的时候坚持!
屡受打击的时候坚持!
孤独无助的时候坚持!
坚持，坚持，再坚持!!!
我一定要做一个非同一般的人!
我一定要做一个不同寻常的人!
我一定要做一个追求成功的'人!
坚持，坚持，再坚持!!!
坚持能主宰命运!
坚持能成就英雄!
坚持能创造奇迹!
我发誓，我一定要坚持!
我相信，我一定会坚持!
我坚信，我一定能坚持!
我一定要坚持到底，创造奇迹!
坚持，坚持，再坚持!!!
正能量的朗诵稿篇八
我们要点燃梦想传，传递正能量!那么关于正能量朗诵稿有哪些?下面本站小编整理了正能量朗诵稿，供你阅读参考。
传承雷锋情 传递正能量
众所周知，今年是纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。作为祖国的好少年，我们怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我们15位代表一行来到上海市东海老年护理医院，来看望爷爷奶奶们。
事前，我们每个班级的代表，发动每个同学——不花一分钱，通过自己的双手，做一些礼物给“孤零零”的爷爷奶奶们。出乎意料的是，同学们显得异常踊跃，忙中抽空，进行赶制：有的画了一幅画，有的做了一些幸运星，有的折千纸鹤……当我们出发前，看见有这么多的礼物，我们深深的被感动了。同学们的爱心，一定会温暖那些爷爷奶奶的。
驱车数分钟后我们便达到了目的地。紧接着，由大队辅导员祝晨老师为我们分组，我们每三个人为一组，分别来到5个活动厅。当我踏入活动厅的一刹那，一丝紧张又带有一些感动，充满了我的心扉。活动厅里做了许多爷爷奶奶，他们眼神中露出了欣喜，或许是因为他们太久没有见到我们活泼可爱的小朋友了，有一些爷爷奶奶甚至落下了感动的泪水。这是，我的心中萌发了一个念头，我们一定要把自己最好的一面展现给他们，不能辜负此行!刚想到这，一阵热烈的掌声唤回了我，原来是在欢迎我们，我们一一做了
自我介绍
，便开始表演。首先，我们合唱了几首耳熟能详的曲子，先是“真心英雄”，接着又来一首“感恩的心”。如果没有爷爷奶奶们的付出，怎么会有我们的今天，所以我们都唱的热血沸腾!接下去，我们又开始单独表演，爷爷奶奶们连声叫好，我们也越来越兴奋。如果不是老师在旁提醒，或许我们都把带来的礼物忘得一干二净。我们拿起一份份礼物，一一向爷爷奶奶们介绍，爷爷奶奶们纷纷派代表来收礼物。送完礼物，我向旁边的护士姐姐要来了两根绳子，另外两位同学十分不解，问我这是要干什么。我说，等会你们就知道了~~我把两根绳子分别打了个圈，这时张黎迎说，他一定是要变魔术。果不其然，尽管一段时间没有操练，技艺有点生疏，但是丝毫不影响发挥。我邀请了一位奶奶，同我一起表演了一个美轮美奂的精彩魔术，爷爷奶奶们纷纷叫好。当我们还沉醉于表演时，一旁护士姐姐提示我们时间差不多了。于是，我们依依不舍的行队礼，离开了活动厅。来到正门前，我们一行人合影留念，我们此行便圆满的画上了句号。回到学校，我想了很多，明白了很多。学雷锋不仅仅是一个
口号
，日常生活中，只要你懂得关爱他人，助人为乐，把“学雷锋”的精神融入生活，感染身边的人，这比一句口号实际得多!传承雷锋情，传递正能量，我们在行动!传递正能量
中国体操男团队长陈一冰是我最喜欢的运动员之一，喜欢他不仅仅是因为他是世界冠军，是我们中国人的骄傲，更因为陈一冰讲的团队协作精神传递正能量。
从20xx年北京奥运会我就记住了这个吊环王，很有点个性的小伙子。在今年的伦敦奥运会上，我一直关注体操的比赛，因为比赛和研修冲突，没有时间看电视，就利用研修的边隙，看看网上的新闻评论。在预赛中因为郭伟阳临时上场，导致出现了很多重大失误，排名跌到有史以来最差，也让大家对他们的决赛不抱希望。
但是大逆转就是这样不可思议的发生，当我在网上看到中国男团最终以零失误成功卫冕的标题，真是非常激动。这次通过
开学第一课
我知道他们成功的原因，因为陈一冰在给同学们上课的时候说，预赛失误后，团队成员在一起总结原因，互相鼓励，没有一个人埋怨，队员之间传递的是一种正能量，而别的国家在失败后，队员之间却互相埋怨，传递的是负能量，一正一负，产生的效果可想而知。传递正能量。陈一冰说的多好啊!现在我们所提倡的鼓励，是人都爱听好话，听了好话之后干劲更足，谁愿意听批评啊!即使错了，也有原因，也希望得到理解，而不是讽刺、挖苦、抱怨，负面的批评有的能产生激励作用，但大多只能让人越听越丧气，逆境出人才，但顺境更易出人才!
我们要点燃梦想传，传递正能量!
凝视传递正能量
当我面对这样一个与时俱进的
作文
试题时，不由我想起人们都知道的，声可以传递信息，光可以传递影像。然而，有一种叫凝视，可以给人传递正能量，我感受着。只是一次logo比赛，却可以在众多的选手中脱颖而出，展示出了一个全新的自我，这就是凝视传递的能量。
是的，凝视给人向上，给人乐观和勇气。一年多前，我有幸被班主任推荐，代表我校六年级参加由苏州市举办的logo比赛。可是却不知logo为何物，自觉无力胜任，也担当不起，简直不敢接受这个挑战。于是向老师表示难堪，要求另选他人。指导我的周老师颇有情感地凝视着我，似乎看透了我的心思，一言不发。然而，他那凝视的目光使我愈觉和蔼可亲，愈觉给我活力，愈觉摧人奋起，愈觉……尽在不言中。瞬间，恰似有一种能量在心胸涌动，精神起来，使我充满自信和豪情，理所当然地接受了这个参赛任务。
凝视是一种关爱，一种能量，让人有一种安全感。在培训学习过程中，我们利用节假日或休息时间，周老师总是一对一地指导着我，他那深信无疑的目光，在电脑屏前凝视着我的每一次点击，每一次移动，每一次变色。我大胆而又充满自信地实践着。记得有一个周末，我们师生俩不知不觉到了十二点才想到吃中饭，其中有几种图案教得让我得心应手。可是，在比赛场上，被一个难题楞住了，磨蹭了好一会儿，尝试了好几会儿，仍是不见效，几次想放弃。剩余的时间已经不多了，还是一筹莫展，心里十分焦急紧张，真的要放弃时，突然发现周老师和其它学校的老师就在窗外，他正以让我必胜的目光凝视着我。我似有一种感应，平静下来，顿觉摧我奋起，找回了自信，充满了希望。难题终于迎刃而解，我如释负重地走出考场。凝视传递的能量，战胜了惰性，获得了荣誉。
凝视传递正能量，不争“三好”亦无由。其实，凝视她也是一种“努力每一天，成功每一年”的动力能源。回顾近一年间的初中学习生活，我的班主仼、任课老师，还有许多老师，无论是在讲课中、提问中，还是每星期一的“国旗下讲话”或在平常活动中，总觉有一种凝视，在摧人奋进，给人力量，教人积极向上的能量和情感。不由得使我想起英国心理学家理查得·韦斯曼所说：“把一个人比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个崭新的自我，然而更加自信，更加充满活力。”
我和同学一样，需要正能量。“三会”果然重要。凝视为我更精彩。
