心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
雷雨心得体会篇一
雷雨，是一场富有情感和冲突的戏剧，在观看《雷雨》这部戏剧后，我深深地被其所表达的情感所打动。这部戏剧关注着家庭纠葛、爱情和权力的较量，通过剧中人物的性格塑造和剧情的发展，向观众展现了人性的复杂性和社会的复杂性。在我观看后的思索中，我得出了一些心得体会。
首先，戏剧中呈现的家庭纠葛让我深思。雷雨的主线是关于买春客与妓女的博弈，但在这个博弈的背后隐藏着一段扭曲的家庭关系。司马瑞芳成为娼妓的原因，正是因为她的家庭出现了问题。她的父亲司马义准备娶同村的梅娘为妻，司马瑞芳的母亲因此出走，司马义因此对女儿坠入入了爱河。这种家庭关系的扭曲导致了司马瑞芳的悲剧，触动了我对家庭关系的看法。一个家庭的纷争和破碎，会给家庭成员带来巨大的伤害和不幸。想到这里，我不禁开始反思自己的家庭关系，希望能够更加珍惜和维系自己的家庭。
其次，剧中的爱情触动了我对爱情的理解。在这个戏剧中，有很多种形式的爱。司马瑞芳对田小娥的爱，是一种无保留的付出和关爱。这种纯净的爱激励着我去珍惜身边的人和与之相处的时光。而与此相对比的是雷大娘与买春客的爱情，充满了利益和欲望，却更加真实。这种现实而残酷的爱情，让我更加警醒自己在爱情中的立场和态度。不应该追求权力和物质，而是应该追求真正的感情和真实的接触。
再者，权力的较量也是这部戏剧的一大特点。雷大娘，出身贫苦，靠卖淫为生，然而她的地位，却比任何一个普通人都要高。她具备满足男人欲望的能力，也具备满足女人的嫉妒和嘲讽的能力。雷大娘通过自己的手段和智慧，掌握了权力，并可以任意使用。这种权力的运用方式让我深深地感受到了人性的复杂性和社会的复杂性。在现实生活中，我们也常常可以观察到权力的斗争，这要求我们要更加警醒自己的处事原则和道德底线，以免在这场权力游戏中失去自我。
最后，雷雨给我留下的最深刻的印象是十多年来我所看到的最真实、最接近生活的一出戏。尽管雷雨的剧情并不十分复杂，但剧中人物的性格刻画和情感的表达让我感到真实。田小娥那种既坚强又感性的形象，雷大娘那种冷静而狡猾的特质，司马瑞芳那种纯净而执着的爱，每一个角色都给我留下了深刻的印象。这让我感受到了戏剧的魅力，也让我更加坚信要追求真实和深刻的情感表达。
总之，雷雨给我的观感是戏剧中情感的丰富和人性的复杂。通过观看这部戏剧，我深刻体会到了家庭纠葛、爱情和权力对于个人的影响和社会的影响。我相信这部戏剧的价值不仅在于娱乐和看戏的满足，更在于让我们通过观察和思考，对自己的生活和社会有更深入的了解。希望将来有更多这样的戏剧，能够引起更多人的关注和思考，让我们的文化艺术更加繁荣。
雷雨心得体会篇二
《雷雨》是中国现代戏剧史上一部具有重要意义的作品，作者曹禺通过展示上层社会的腐败与虚伪，向读者呈现了一个荒诞而悲壮的时代画卷。我对于这部戏剧的观后感深感震撼，不禁思考人性的价值与意义，以及现代社会的进退与反思。下面我将从剧情、人物塑造、主题思想、艺术手法和时代背景这几个方面谈一下我对《雷雨》的心得体会。
首先，剧情结构紧凑，节奏明快，给观众带来了极大的视听冲击。整个剧情围绕着严家庄上层社会的种种富贵险恶展开，众多的人物关系错综复杂，情节环环相扣。在这其中，雷雨时节更是成为了整个故事的枢纽，它既代表着风雨之后的新生与希望，也意味着个别人物的悲剧结局。通过对雷雨的描绘，曹禺将观众带入了一个既真实又虚幻的世界中，使观众产生了强烈的代入感。
其次，曹禺在人物塑造上做到了精准而独到，每个人物都有鲜明的个性与特点。主角贾秋林是一个具有强烈报复心的人，他的愤怒与仇恨源自于对领导不公正待遇的不满，也包含着对自身渺小的自卑感。而陈白露则是一个充满矛盾与纠结的女性，她既对贾秋林有着千丝万缕的感情，又对自己的利益产生了质疑。这些角色的塑造使得他们显得如此真实与立体，让观众能够更加真切地理解他们的内心世界与情感起伏。
第三，曹禺的主题思想主要围绕着人性的本质与社会的矛盾展开。剧中，贾秋林对上层权贵的反抗与报复展现了普通人对不公正社会的追求公平与正义的愿望。而陈白露的人物变迁则意味着一个普通人在现实与理想之间的挣扎。通过这些角色，曹禺无声无息地提出了一个重要的问题——“人性究竟是善良还是邪恶？”这种思考与反思引发观众对于社会伦理与人性道德的深思。
第四，曹禺的艺术手法给观众带来了强烈的艺术享受。他巧妙地运用象征手法，通过天气、动作、台词等细节来表达角色内心的冲突与挣扎。同时，剧中大量的意象色彩也使得整个作品显得十分丰富多彩。比如，雷雨象征着风雨过后的新生与希望，黑白帽则象征着地主与农民的对立等等。这些艺术手法的运用使得观众在欣赏戏剧的同时也获得了心灵上的震撼与满足。
最后，时代背景也是理解《雷雨》的关键。《雷雨》是在20世纪三十年代的乱世背景下创作的，当时的中国正沉浸在战乱与社会变革中。而《雷雨》正是在这个背景下恰到好处地展现了上层社会的腐败与虚伪，对于当时的社会环境进行了深刻的反思与揭示。这使得剧中人物以及他们的行为成为了对于现实的一种批判与抗议。
总之，《雷雨》是曹禺的代表作，通过对社会与人性的剖析，呈现出了一个充满悲剧与希望的故事。剧中的人物形象生动鲜明，扣人心弦的剧情以及曹禺独特的艺术手法使得观众在欣赏戏剧的同时也获得了深层次的思考与思索。《雷雨》不仅在当时的社会背景下具有重要意义，也为后人提供了一种价值观的思考与引导。
雷雨心得体会篇三
大家好！我是xxx。很高兴今天能在这里与大家分享我对于话剧《雷雨》的点点心得。
《雷雨》的作者是中国现代杰出戏剧家－曹禺。原名为“万家宝”。《雷雨》创作于1933年，是曹禺的第一部作品，也是他的成名作。他所创作的“四大名剧”为《雷雨》，《日出》，《原野》和《北京人》。
《雷雨》在一天的时间里，两个场景，展示了两个家庭－周家和鲁家前后30年复杂的矛盾冲突。《雷雨》展示了命运对人的捉弄;主人公有专制伪善的家长—周朴园，热情单纯的青年—周冲和鲁四凤，被情爱烧疯了心的魅惑女人—周蘩漪，悔痛罪孽却犯下更大罪孽的公子哥—周萍。
本书讲述的是20年代的一个夏天，周家作佣的鲁四凤与周家大少爷周萍相恋，四凤的父亲鲁贵以此事要挟女儿得到赌资；此时周家二少爷周冲暗恋四凤，而周家太太周蘩漪是周萍的情人。直到四凤的母亲鲁侍萍与周家老爷周朴园相见，才得知四凤与周萍原是同母异父的兄妹关系，同时周冲也发现自己并不是真正的爱着四凤。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡,周萍开枪自杀。对于这一残酷的结局，善良的鲁妈痴呆了,阴鸷的蘩漪疯狂了。
《雷雨》的冲突设置在其自身的特色中起承转合达到极致。其戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。每一幕对雷雨的细致描写更是牵动了剧中人物的关系。曹禺设置冲突的高超技巧在于他让各种矛盾环环相因，扣人心弦并且自然；并运用了序幕和尾声缓解观众对结尾三人死二人疯的紧张情绪。
总而言之《雷雨》是中国文坛经典之作，对中国话剧发展起到重要作用。我的发言完了，谢谢大家！
雷雨心得体会篇四
雷雨是一部经典的话剧作品，讲述了在上世纪二十年代的中国，因家庭问题而引发的一场悲剧。在观看雷雨这部戏剧之后，我深受感动，思考了很多问题。本文将围绕着作品的主题展开，分享我在观看雷雨后的体会和思考。
第一段：对人性的思考
雷雨通过描绘不同人物的性格和行为，让我对人性有了更深的思考。小秀、小雨、竞夫等角色展示了人性中的善、恶、冷漠和痛苦。作品中，小秀因无法摆脱家庭枷锁而导致悲剧的发生。他的父亲以权力为借口将自己拴在家中。这种家庭关系对小秀的健康成长造成了阻碍，也引发了他对婚姻与性的病态追求。竞夫则代表了悲观主义者的一面，他不相信幸福的存在，也不相信人性中有真实的爱。他对小秀的虐待表明了他内心的痛苦和对自己虚无的展示。作品中的这些性格和行为，引发了我对人性的矛盾和复杂性的思考。
第二段：家庭与社会的关系
雷雨这部戏剧中，家庭与社会关系紧密相连，通过人物之间的互动展示了家庭对个人的影响以及家庭与社会的相互作用。从小秀因家庭问题导致的悲剧可以看出，在传统家庭观念束缚下，个人的选择和自由受到限制，甚至被扼杀。小雨在得知小秀的真实身份后，选择逃离家庭，寻求独立与自由。而她的举动也引起了社会的冷漠和不理解。这种家庭与社会的紧密关系，让我深感个人的追求和幸福往往无法在家庭和社会的双重压力下实现。
第三段：爱与性的困惑
雷雨中对爱与性的描绘，让我对二者之间的关系产生了思考。小秀对婚姻和性的追求，不仅反映了家庭对个人自由的束缚，更揭示了一个社会对女性的压迫。小秀渴望获得真正的爱和幸福，却在追求中陷入了性的深渊。作品中，雷雨通过小秀与竞夫、小雨的冲突展示了爱与性的矛盾和困惑。这让我思考，爱与性是否可以完全分离，我们如何处理二者之间的关系。
第四段：对现实社会的启示
雷雨所展示的人物和事件，虽然发生在几十年前，却依然对我们现实社会有着深刻的启示。在当今社会，家庭关系的紧密问题，个人追求和社会压力的冲突，以及爱与性的困惑等，依然存在着。通过映射雷雨中的情节和人物，我深刻地感受到了传统家庭观念、社会压力以及个人追求之间所带来的矛盾与困惑。这使我认识到，我们需要认真思考和处理这些问题，以构建一个更加平等、自由和开放的社会。
第五段：个人的思考与行动
雷雨让我对自己的思维方式和行为产生了反思。作品中的人物性格以及背后的动机，让我审视了自己内心的欲望和追求。同时，作品也启发我对现实问题的反思和积极行动。在雷雨的冲击下，我认识到个人自由和幸福的追求是每个人都应有的权利，而我们有责任为此而努力。通过思考和行动，我相信我们可以改变自己以及现实社会，创造更加平等、自由和幸福的生活。
总结：
雷雨这部戏剧作品，引发了我对人性、家庭与社会关系、爱与性的思考和体会。作品中的人物和情节虽然取材于上世纪二十年代的中国社会，但其所揭示的矛盾和困惑至今依然存在。我相信通过深入思考和积极行动，我们可以为自己创造一个更加平等、自由和幸福的生活。
雷雨心得体会篇五
看了曹禺的《雷雨》后，深有感触。尤其是被其中纷杂的关系所震憾，没想到在两家人之间有这么多的爱。从父母到子女，错杂纷乱。
引发矛盾的爱——周朴园对梅侍萍。
他们的爱情非常脆弱，或者仅是周朴园对梅侍萍的爱太脆弱。脆弱到一点也经受不住金钱的考验。或许周朴园只是一个纨绔子弟，对侍萍没有任何爱，只是与有钱有教养的小姐呆多了，一时的烦腻才选择了侍萍。所以周朴园才能下得了狠心，让侍萍在生下鲁大海的第三天离开他们家，然后再心安理得地取那位有钱的小姐进门。他在得知侍萍死后非常害怕，所以才会在再次见到侍萍时，那样卑躬屈膝，因为他也愧咎，怕遭天遣。
最纯洁的爱—周冲对鲁四凤
四凤做为周家的一个丫环，并没有过人之处，但因为她的善良，让周冲对她充满了希望。希望她能和自己一样，是个进步的大学生;希望她能和自己一起离开这个家，离开这个社会，去过平静的日子。从小就生在周家，这个由周朴园霸道无理掌控的家，他不会反抗，纵然有无尽的希望，进步的思想，他的胆小孺弱注定他的一生都要在周朴园的控制之下。
违反伦理的爱—周萍与鲁四凤、周萍与繁漪
周萍在剧中是最乱伦的一个。四凤是他的妹妹，他不知道，这不怪他。但繁漪明明是他父亲的妻子，他却要和她在一起，做那些对不起父亲的事。我想这应该是他对父亲的专政、霸道的报复吧。如果他还是这样，那么即使他知道四凤是他妹妹，他还是会去爱她的。到最后他与繁漪不该有的爱阻碍了他与四凤在一起，也使四凤和她的孩子，还有周冲都死在雷雨中。四凤的死是必然的，因为先前就有她发誓的铺垫。但周冲的死似乎有那么点冤枉。心上人没得到，连性命也没有了。但换角度想，这或许是离开他父亲魔爪的办法，他终于随着他的梦想解脱了。周萍最后开枪自杀有两个原因：1、因为四凤死了，他觉得失去了存活的意义;2、因为得知自己的母亲是待萍，难以接受。
《雷雨》读书心得4
雷雨心得体会篇六
雷雨，由曹禺所著的一部话剧，是中国现实主义文学的经典之作。通过对于剧中的情节、人物形象以及主题意义的深入解读，我对该剧的内容有了更加深刻的认识与体会。雷雨这个题材既反映了当时中国社会的现状，也传递了人性的挣扎和命运的无奈。在读完精彩纷呈的《雷雨》后，我对于现实的观察和人生的感悟都有了新的理解。
雷雨以爱情为线索，通过描写主人公陆小曼与周云山、刘岩松之间的情感纠葛，展现了当时社会风气混乱不堪的现实。作品中，曹禺巧妙地运用了家庭关系、婚姻制度以及爱情等元素，探讨着女性在家庭中的地位和角色。陆小曼、周云山以及刘岩松的关系错综复杂，他们的思想和行为受到了社会道德观念的束缚，看似理智的外表下隐藏着内心的挣扎和矛盾。通过这种描写，曹禺暗示了社会道德的扭曲与变异，展现出人性在现实中的困境。
而在这种困境中，每个人都试图通过自己的方式寻找出路。比如，陆小曼虽然受到了周云山的威逼利诱，但她依然坚守着自己的爱情。她面对家庭传统的束缚，选择追求自己的幸福，表达了对于爱情的坚守和追求。而周云山和刘岩松的心理变化也让人深思。周云山在经历了权谋的洗礼后，尽管他表面上追求科学，但内心深处却被现实与权力蒙蔽，最终契合了混沌的世道。刘岩松则深受家庭的影响，虽然他表面上努力追求自由和解放，但他内心对于家庭责任的强烈感受让他不得不屈从于传统观念和社会规范。这些形象的塑造揭示了人性在命运面前的挣扎与无奈，让人思考人生的价值和意义。
除了人物形象的塑造外，《雷雨》所传递的主题也值得深入探讨。作者通过描述戏剧中的人物以及他们所处的时代背景，展现了社会风气的恶劣与腐败。看似美好的外表下，是政治、家庭、爱情等各种力量之间的冲突与利益的争夺。通过这种描写，曹禺暗示了那个时代社会制度的矛盾与混乱，以及人性在利益面前的迷失与沉沦。更深一层的意义是，作者试图告诫读者，不要只看表象，要看清现实的无情和残酷，才能拥有真正的力量和智慧。
《雷雨》的艺术成就在于它对于人性的揭示与探索。通过对于人物命运的展示，曹禺揭示了人性之间的利益和感情之间的矛盾，作品中诸多悲剧性的人物赢得了观众的深思。人们在读戏之后都会思考，面对命运的无情和社会的不公，我们又该如何选择？作品中的悲剧让读者有了更加深刻的思考，也让人意识到自己命运的脆弱与无奈。正是通过这种揭示与探索，作品才具有了持久的震撼力与感染力。
《雷雨》无疑是中国话剧的经典之作，其深刻的思想和对于社会的观察与批判引起了广泛的共鸣。通过对于剧中情节、人物形象以及主题意义的解读，我更加深入地理解了这个作品所要传递的信息和意义。作为读者，我们也应该思考现实的困境和自身的命运，进而反思人性的复杂性和真正的价值。《雷雨》的阅读让我从多个层面上思考了人生的意义和价值，使我更加有信心去面对未来的挑战。
雷雨心得体会篇七
年仅23岁，清华大学的学生曹禺挥笔写下惊世之作——《雷雨》，同时造就了中国话剧史上的一个辉煌的里程碑。我重读《雷雨》，依旧对他二人颇有感触。他二人便是曹禺最先构思出的角色，周蘩漪和周冲。
周蘩漪。她疯了，不断地有人说她疯了，周朴园，周萍，读者，最后她真的疯了。作为妻子，她背着丈夫偷人;作为继母，她与儿子通奸。她辛辣，她尖锐，她魅惑，她也勇敢。她无视那些所谓的“金科玉律”，冲破道德的枷锁，违背人伦。是谁迫她如此这般?是那死气沉沉的周家老宅?是那蛮横专制的周朴园?是年轻男人的气息与诱人的爱情?或许，她只不过是生错了年代。
曹禺与那位写下“红楼巨作”的曹老先生有些许相似，有一个无望的家。终日弥散着鸦片的烟雾的家;有一个废人般的哥哥的家。史太公不受宫刑之辱，或许就没有那“史家之绝唱，无韵之离骚”。我想或许也就是这样一个家造就了一个五四青年，一个戏剧大师，一个叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。
社会对女性的性爱压抑，专制男人对女人的统制，资本家对劳动者的剥削……这个年代造成了一个雷雨式的人物的爆发，其中就有一个女人叫周蘩漪，其中就有一个男人叫曹禺。蘩漪的儿子周冲不知为何没有她那动人心神的魔性，他或许是剧中最脱离“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是个孩子，有点傻气的孩子。
我曾经也大概地看过人艺的话剧《雷雨》。从那时到现在，我一直都惊叹于曹禺大师对戏剧的掌握。他巧妙地将一个大家庭几十年的恩怨情愁浓缩到一天来表现，浓缩到四幕，两个场景来表现。集中的地点和时间所表现的东西却并不单薄，有畸形的爱，突破束缚的勇气，人情的淡漠，世事的坚信和宿命的痛苦。围绕着八个人物，我看到的是整个社会。同时，我也生动地看到戏剧这种文学题材的特点。这部剧作为一个经典，的确是值得每一个文学爱好者阅读的。
我看到了一个罪恶的社会，一个危机四伏的黑暗的社会。但是这也更多的是对世界的一种感觉，不仅仅存在于某个历史某个时期，这也正是我在这个时代去读的时候，还心存理解而不是同情的原因。他表现的那个家庭，那个社会给我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲，还有蘩漪似乎一直都处于一种想要逃离这一切的状态里，他们想要离开，想要摆脱，想要征服。但是他们的痛苦却始终没有出路，反反复复地挣扎，甚至死成为了唯一的解脱。
那个社会，那样的生活没有给他们自由，所有的希望像渺茫的迷雾般不能真实地抵达。探索真理的路上他们已经不能忍受，我想这也正是一种无奈的美。曹禺在1977年为自己作品集写后记的时候说：“今天看来，必然有很多缺点和谬误”，然后他谈到没有写一个无产阶级人物，没有指出革命的方向都是缺憾。我却不敢苟同，必定有些痛苦会跨越时代，跨越阶级。
雷雨心得体会篇八
郁热的风，挑起幕布的一角。俗话说：“人生就像一场戏。”果不其然。在戏剧中，又有喜剧和悲剧之分。记得鲁迅先生说过：“把没有价值的揭破给人看，是喜剧；把有价值的毁灭给人看，是悲剧。”在《雷雨》中，最最纯洁善良的，应该是四凤和周冲，他们宿命似的毁灭，令人扼腕。
周冲，这个憨头虎脑的善良的男孩，我喜欢他那种率真无私的心灵，他最无辜，最后却和四凤死在一起。他就像一枚包裹在蚕茧中的新生儿，懵懂，做着属于自己的梦，四凤的拒绝反而给了他希望，他畅想着，幻想着有一天可以和四凤手拉着手，在薄雾中坐在白帆上看日出。曹禺先生说得对，他爱上的不是四凤，亦不是某个漂亮的女人，他迷恋的仅仅是“爱”。正如《家》中的觉慧一样：“爱情的热望，幸福的热望，除此以外，再没有别的了。”但这一切都只是不切实际的幻想，他看不懂四凤，看不懂家庭，更看不懂社会，四凤仅仅是一种寄托，一种化身。在父亲威逼母亲喝药的那一刻，他才认识到父亲权威笼罩下的家庭，他吞咽下自己的热望，想要帮助四凤读书的热望；在鲁大海的斥骂下，他才知道自己和他是两个世界的人；在周萍拉着四凤告诉他真相时，他迷茫了，他嗫嚅着，他怀疑或许自己真的没有爱过四凤；看着发了疯失去母性的母亲，他被狠狠地敲醒，四凤不可能永远陪着他，妈妈也不可能一直支持他，现实的黑暗，在那一刻漫无边际地将他笼罩。梦，被狠狠敲碎；爱人，离去；哥哥，背叛，这一切的一切都足以置他于毁灭。在面对亲情和爱情的抉择之时，他慷慨地退出，但最终，黑暗伸出无形的手，将他彻底淹没。
而四凤，纯洁善良、活力四射，她甚至并不奢望拥有曾经拥有的爱情，应该拥有的爱情，在那个命运捉弄人的时代，她是一个无辜的牺牲品。周冲爱她，也许是少年的纯梦；周萍爱她，应该还有相互的交流和真诚。就如当年周朴园爱侍萍一样，虽然不乏真诚，但最后都会在金钱、权势的利益之下土崩瓦解。只因为她们不过是下人，不过是伺候公子老爷的下人。
《雷雨》是一部让人揪心的生活剧。封建制度的沉闷，资本主义制度的血腥，使得卑鄙无耻的周朴园、刚强热情的繁漪、瘦弱自私的周萍、无辜的周冲、纯真的四凤都成了它的牺牲品。
帷幕落下的那一刻，泪也止不住地落下，把好的东西毁灭掉，这或许就是悲剧的力量吧！
雷雨心得体会篇九
《雷雨》是中国戏剧史上的经典之作，由曹禺先生所著。作为一部现实主义话剧，它以真实的情感和真实的背景，深刻地揭示了封建社会的黑暗和残酷。在读完这部作品后，我深有感触，体会颇多。
首先，雷雨给我留下的第一个深刻印象是女性在封建社会中的困境。在《雷雨》中，丽娘一家是封建家庭的代表，她们遭受着家庭的压迫和社会的束缚。封建社会以男权至上为基础，女性只被视为产妇和家庭主妇的角色，她们没有受教育的机会，缺乏自主权和自由意志。丽娘正是受到这种封建观念的束缚，导致她一生都活在痛苦中。她自幼被迫与丈夫订婚，没有选择权；后来被迫嫁给雷峰，没有爱情可言；最终嫁给刘长生，也只是为了家族的利益。读到这里，我深感女性在封建社会中是多么的无助和无奈，她们的命运难以掌握，只能任由他人摆布。
其次，雷雨还揭示了封建社会中的道德混乱和道德沦丧。曹禺以雷峰与丽娘的关系为主线，通过雷峰和晓英以及雷峰和丽娘的多重关系，展示了封建伦理观念的扭曲和虚伪。在雷峰与晓英的私情面前，雷峰不仅没有坚守婚姻的责任，还采取了各种手段来掩盖事实。他不顾自己的父母，不顾丽娘的感受，只为了满足自己的私欲。而丽娘也对雷峰婚外情的存在有所察觉，但她依然怀有对雷峰的爱和依赖，对他睁一只眼闭一只眼。曹禺借雷峰与丽娘的关系告诉我们，封建社会下的道德观念极度扭曲，人们对于伦理道德的约束力已经几乎不存在。
第三，雷雨中的雷峰形象给我留下了深刻的印象。雷峰是一个充满爱慕虚荣心的人，他为了出人头地不择手段，践踏道德底线，对身边的人施以欺骗。雷峰虽然具备了独立思考和反抗的能力，但他最终还是屈从于社会的压力和个人的利益，对待爱情和婚姻都选择了妥协和逃避。读到这里，我深感现实社会中的一些人物仍然存在着雷峰式的心态，他们为了利益可以不择手段，为了满足欲望可以背离自己的伦理底线。
最后，曹禺通过《雷雨》传递了一种反抗封建社会束缚的精神。女主人公丽娘虽然受到了封建社会的困扰和羁绊，但她有着强烈的求知欲望和追求自由的梦想。她对雷峰的背叛是一种对封建道德的反抗，也是她追求自由的表现。而雷峰身上的一些反面形象也是对封建伦理观念的批判。整部戏呈现了一种反封建的思潮，呼吁人们要追求真爱、自由和平等，拒绝封建礼教的束缚。
通过阅读《雷雨》，我深刻地领略到了封建社会中女性的困境、道德观念的沦丧、个人利益的至上和对封建束缚的反抗。可以说，《雷雨》是一部现实主义的经典之作，它揭示出了封建制度的黑暗和罪恶，同时也点亮了人们追求自由的希望之光。这部作品让我对封建社会下的现实有了更深刻的理解，也为我赋予了更加积极的人生态度。
雷雨心得体会篇十
第一段：介绍雷雨天气的危害及重要性（字数：200）
雷雨是一种自然灾害，天空乌云密布，雷声隆隆，引发大风、倾盆大雨以及闪电。如果不采取正确的防护措施，雷击和雷电伤害可能对人类和财产造成严重破坏。因此，掌握防雷雨的知识和技巧至关重要，特别是在夏季雷雨频发的地区。
第二段：防雷雨的常用方法和原则（字数：300）
防雷雨的方法有很多，如选择正确的避雷设备、避免户外活动、及时避开高处、电气设备及时断电等等。首先，我们要选择避雷设备，如合适的避雷针和避雷网，以确保人和财产的安全。此外，人们应避免在雷雨天外出，特别是在雷雨最为猛烈的时候。如果确实需要外出，必须佩戴防雷雨设备，如避雷帽和避雷鞋。另外，避免活动在高处，如山顶和高楼的屋顶，因为这些地方更容易受到雷击。最后，我们要时刻保持对电气设备的警惕，并及时切断电源，以免雷击和电击的危险。
第三段：个人经历及学到的防雷雨心得（字数：300）
在我个人经历中，我曾经亲身经历了一次雷雨天气。我在外面游玩时，突然天空乌云密布，雷声隆隆，我立即采取了防雷雨的措施。首先，我寻找了一个安全的避雷设备，一个高大的建筑物，站在不为陨石和闪电打中的地方。其次，我待在屋子里，远离玻璃等易导电的器材，以减少雷击和闪电对我的伤害。最后，我注意到电气设备的安全，立即断开所有电源，防止雷击或电击的发生。从这次经历中，我学到了防雷雨的重要性，以及如何采取正确的措施保护自己的生命和财产。
第四段：防雷雨的意义及应用范围（字数：200）
防雷雨的意义不仅仅在于保护个人的生命和财产安全，更重要的是可以避免对生产设备、通信设备和电力设备等重要基础设施的损害。雷雨可能引发的火灾、爆炸和电力故障等事故不容忽视。因此，在重要的建筑物、交通枢纽和农田等地方，安装适当的防雷设备是非常必要的。
第五段：总结防雷雨的心得及感悟（字数：200）
在平静的天气下，我们可能很少考虑到雷雨的威力和危害。然而，这并不意味着我们可以忽视防雷雨的重要性。只有通过不断学习和领悟防雷雨的知识，同时保护好自己和他人，我们才能真正理解雷雨带来的威胁并采取正确的措施。因此，大家应该关注防雷雨知识的普及，培养自己的防灾意识，为了自己和他人的安全，保护好自己和他人的生命和财产。
（1200字，全文结束）
雷雨心得体会篇十一
听课是学习的重要途径之一，能够帮助我们获取知识和提高自己的能力。而“雷雨听课”则是一种独特的听课方式，通过模拟真实情况来进行学习，提高我们的反应能力和学习效果。在雷雨听课中，我深刻体会到了它的独特魅力和教育价值。
首先，雷雨听课使学习更具挑战性。在一般的听课中，老师通常按照预设的进度和课时计划进行教学。而雷雨听课则是模拟真实情况，通过突发事件的发生来检验学生的应变能力和学习成果。这种方式要求学生随时准备应对各种情况，提高了我们的反应速度和思维能力。每一次雷雨听课都是一场考验，但也是一次锻炼和成长的机会。
其次，雷雨听课增强了与他人的合作能力。在雷雨听课中，同学之间需要相互合作，共同应对各种情况和解决问题。通过团队的协作和配合，我们能够更好地完成任务和达到学习目标。在这个过程中，我深刻体会到团队合作的重要性和价值。只有通过团队的力量，我们才能够应对更复杂的问题和挑战，实现更好的学习效果。
再次，雷雨听课培养了学生的责任感和自主学习能力。在一般的听课中，老师会给予学生指导和帮助。而在雷雨听课中，我们需要自己分析和解决问题，独立思考和行动。这使我意识到，学习不仅仅是老师的责任，更是学生自身的责任。只有拥有责任感和自主学习能力，我们才能够充分发挥自己的潜力和实现个人的目标。
此外，雷雨听课激发了学生的学习兴趣和创新能力。在雷雨听课中，老师通常会运用不同的教学方法和手段，让我们在紧张的情况下展示自己的才能和创造力。这种自由发挥的空间促使我们探索和尝试新的学习方式，提高了学习的效率和乐趣。雷雨听课的创新性与观念底蕴，让我对学习充满了热情和动力。
最后，雷雨听课加强了学生对社会问题的认知和思考。通过模拟真实情况，我们接触到了许多社会问题和挑战，深刻理解了其背后的原因和影响。这使得我们不仅仅注重知识的获取，更关注课堂之外的社会现实。在雷雨听课中，我们能够思考和探索如何解决这些问题，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
总之，雷雨听课是一种独特的学习方式，通过模拟真实情况来提高学生的反应能力和学习效果。在这种听课中，学生面临各种挑战，需要通过团队合作和自主学习来解决问题。雷雨听课不仅培养了学生的应变能力和合作精神，也激发了学生的学习兴趣和创新能力。通过参与雷雨听课，我深刻体会到了它的独特魅力和教育价值，也为我的学习和成长带来了很多帮助。
雷雨心得体会篇十二
《雷雨》所描写的是一个家庭几代人之间的矛盾，误会，以前种种恩恩怨怨，爱恨情愁，混乱而不清的家庭伦理。仅仅一天的时间，牵扯，披露了他们多年苦心隐瞒的事实。表现出两个家庭之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的悲剧。
周家的仆人鲁贵，我认为是一个成功的人物。通过曹禺的描写，觉的他是一个很奴隶的奴隶，表面对主人恭恭敬敬，其实在背后却做出有违良心的事情，他已经完全身陷于奴婢的生活，没有自己的尊严，自己的想法。抓到了主人的把柄，卑贱的威胁着，那种小人的势力，完全体现出来。而他同时又在向自己的妻子，女儿显示自己，不以做奴婢为耻，反以为荣。也看不起他妻子的穷骨气，为了点尊严两年才回一趟家，甚至他认为子女现在这样好的生活都是拜他所赐。鲁贵在主人前是一只毕恭毕敬的绵羊，而在背后却是一个颐指气使的老头儿。他很精明，很狡猾，像一只猎犬一样，周围任何事情他都能有所察觉，来作为他的护身符。
同样也是身为仆人的四凤，她有着自己的感情，想法，并不以自己的身份而难堪。但是毕竟身份有别，她想爱，却又不敢爱。四凤也非常单纯，不了解社会的复杂性。她的想法，她所想象的爱情，是很单纯的，很圣洁的。但是她的这种善良，对最后的打击来说太不堪一击了。
鲁大海是四凤的哥哥，是矿工工地上的工人。他是一个充满精力的人，刚正不阿，和鲁贵是一个强烈的对比。鲁大海是一个正义的，不会被其他事物所打动的人。他的这种独一无二的性格在雷雨中很与众不同，给读者带来了一点不一样的感觉。他不认为人之间有三六九等，所以鄙视鲁贵，恨周家，他的正义感使他厌恶周家。
周家的大少爷周萍。他是一个郁闷的人。他所做过的事情，不堪回首。周萍拼命想要忘记，忘记过去的一切，一切由于他的冲动而犯下的过错。我不知道他对四凤的感情是真是假，但是我清楚周萍是需要人来拯救的。他想忘记一切，可是他办不到。
里面的女主人公，周公馆的太太，繁漪是被曹禺称为最富有“雷雨“性格的人物。那段对她的描写，首先想到的就是一个标致的女子。她在忍耐，不休止的忍耐。为了谁，为了她的儿子，还是爱人?她是一个不属于周家的人，她骨子的里是截然不同的东西。她是与周家对立的人，不甘心生活在抑郁的花园般的“牢房”里。她不是一个好母亲，不是一个好妻子，但是她是一个肯为自己的未来努力的人。
《雷雨》结尾就像一场暴风雨，将所有的人都卷进了这场家庭的悲剧。每一个人都难逃宿命。不得不感叹，命运这个东西有时候太黑暗了。刚刚才让你感到曙光的来临，马上却又将人打入万丈深渊。这是一出悲剧，是一出非常可怕的悲剧，在一天里三个人死了，两个人疯了。黑暗阴郁是《雷雨》的调子，是在雷雨来临之前的预兆。我们都认为是我们在主宰着自己，可是时常又不是自己在主宰。不知是命运在向我们开玩笑，还是我们在向命运开玩笑。
