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成绩不好的检讨 成绩不好的检讨书(优秀10篇)

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成绩不好的检讨 成绩不好的检讨书(优秀10篇)
时间:2023-09-26 03:16:02     小编:FS文字使者

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

成绩不好的检讨篇一

尊敬的老师:

通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说这次考的最差的数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习,还要细心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了分。这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语虽然考的最好,但放在年级排名中,却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩一定能考的更好。

我的语文成绩一向不是很好,这一次能考到年级第8名,是和我暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面,每个人都可以得满分,拉开差距的往往是阅读和写作,因为语文考试阅读和写作占了将近100分,要想语文成绩变好,首先要提高阅读写作水平,这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品,多积累一些好词好句和古诗词,这些都是有百益而无一害的,对提高阅读和作文水平都有很大的帮助。

这次其他四门课考的好的出乎我的意料,我原本以为自己会在这四门课上失分,却没想到总成绩还是这四门课拉上去的,我也明白了,考试决不能偏科。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是年级前10名。我相信,我一定能成功!

检讨人:xx

成绩不好的检讨篇二

尊敬的老师:

您好!

经过了这一次的考试,现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚地知道 ,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

日期:

成绩不好的检讨篇三

尊敬的学校领导:

您好!

这次期末成绩全部都出来了,我自己去看我班上的学生的成绩,在同年级中我教的班级的总成绩很低,那更不用说单个的成绩了,简直差的不行,我自知不能说是学生自己的问题,毕竟我作为他们的老师,把他们的成绩教成这样,那我本身自然也是有问题的。自知自己的不足,向领导您检讨。

我是初二xx班的语文老师,这次期末考试成绩出来之后,您看到我管的这个班是这样的成绩,因此很生气,就对我进行了批评。我知道这样的`成绩在所有的中学中是比较差的了,但重点是我们学校算是比较重点的初中了,但是有这样的成绩,已经不再是学生自己的问题比较多了,我这个老师本身也是有大问题的。经过您一小时的批评,我回去后也做了反省。因此在这里递交检讨书上去给您。

我的学生语文成绩不好,大部分的原因是因为我,由于平时我过于懒,不怎么喜欢批改作业,因此就不怎么喜欢给他们布置作业做,加上我对他们不严格,很多时候都是宽容他们不做作业的。除此之外,不知道什么时候起,我的课他们不认真听了,因为他们上课不守纪律,我都不会管他们,任他们怎么做,所以我在课堂上就只讲我的,半点不会因为他们在上课睡觉、吃东西等等违反纪律和秩序的事情受影响,完全是放任的状态。这一学期,他们的语文成绩我没有去很关注,考的好就夸,考的不好也不会生气,因此就让他们懒散了。可是他们变得懒散不做作业都是因为我这个老师懒,而且自身没有半点威严好威信,任凭他们在课堂上搞乱的。我以为他们的成绩与我无关,因此才没有多加严厉管。

但是这一次在对比其他班上语文成绩后,我才知道自己是错的,学生成绩不好,也就意味我的本事不好,我没有那能力去教好他们的语文,不能让他们有进步。而且我们学校只有成绩好才能有更好的名誉,因为我班的成绩不好导致学校整体这科的成绩都下降了,这已经不再是个人的问题了,而是上升到学校的利益,是我的不管事和懒惰致使的。我有错,也有罪。在知道您真的生气后,我才知自己的错误在哪,如果我严厉的管束他们,多布置一些作业,他们的成绩就不会差,如此也就不会拖累学校的语文科目的总成绩。抱歉领导,真挚跟您道歉,我下学期一定重视自己的教学。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

成绩不好的检讨篇四

尊敬的科学老师:

经过这一次科学的考试以后,我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在。

我明白了,造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习,对于这一点,我只能很诚恳地向您说三个字:对不起!

是的,我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影,对不起您努力编译的教程,对不起老师孜孜不倦的教诲!

敬爱的科学陈老师,您的辛勤教导,您的彻夜不眠,您的根根银发(尽管您今年28岁,长得膘肥体胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起阵阵巨浪,让我在一个又一个暴风雨的夜晚,对天呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

要学好科学,我就要成为学习的管理者,在未来的日子里,我将会:

第一,主动学习自主思考。作为中学生,我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖,应该成为一名学习的管理者,应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信,否则我就不能够成为一名合格的中学生。

第二,努力提高学习效率。学习过程包括许多环节,学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量,课前提前预习,上课认真仔细听讲,课后及时复习,才能从根本上提高整体学习效率。

第三,科学安排时间。(虽然这适用于五个科目的学习,但科学的安排时间的前提就是学好科学)。所有学科当中,属科学的科目最多,难度最大,科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。

其次,我了解到学习科学,自信心是一个很关键的因素。陈老师,您曾说:发现自己的长处,你就能建立自信。在这一点上,我惊奇地发现,我除了缺点就都是优点了。

此外,俗话说,细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下,我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓,经过我多年的思考与努力后,我一定可以积蓄能力,一举冲出亚洲,走向世界。

最后,在这个阳光明媚,多云转晴的晚上,我要感谢很多人。

希望陈老师不要再生我的气,因为你一心情不好,我就心情不好。我心情不好就不想学习,不想学习成绩就会一落千丈,如此恶化下去,我中考也就会失利,中考失利,高中颓废,影响高考,找不到工作,七八十岁老了可能就住在车站地下通道了......

此致!

签名:

日期:年 月 日

成绩不好的检讨篇五

尊敬的领导:

您好!

我是xx,这次的成绩结婚出来,我也是感觉很是惭愧,我作为一名教师,我的任务就是教好学生,让学生们能够在学校提高学习,学校对我是信任的,在这次考试结束结束之后还是感觉走许多需要提高的,我认为我的教学方式还是不够完善,今天成绩出来班级的整体成绩还是下降了许多,我认为这跟我的教学离不开关系,想了想过去的一个学期确实在工作方面,我还是有一些不足之处,我现在回过头真的应当反省。

在时间上面我似乎也是安排的不够合理,我作为一名教师应该要让自己保持好心态,在这一点上面毋庸置疑,教学进度是非常关键的,在过去一段时间以来的教学当中进度不是很快,越到后面时间越紧迫,这样是非常的不合适的很是影响学生们,没有一个好教学进度很容易出问题,现在我也一直都在想,在教学进度上面我真的是没有合理的安排好的时间,这段时间以来在工作当中我需要去调整好,作为一名教师这是我的职责所在,我需要又有一个客观态度,不管是在什么时候这些都是应该要去保持好的,在过去一段时间以来的工作当中我认为我是可以坚持去做好这些细节的工作。

但是这次期末考试的成绩出来,学生们的成绩也是不乐观,作为任课老师我的责任也是很大,各个方面都是有影响的,我在过去一个学期的工作当中对学生们的学习没有很严格,我一直都是处在一个放松的状态下面,对学生们也是保持着放松,我知道这是非常不好的,我当然是不愿意看看到这样的.情况发生,没有想到在期末的考试之后会出现这样分反差,这让我也是感觉很大压力,我一直都在尝试着去搞好这方面的工作,但是故去一个的学期以来的工作,我做错了很多,我希望能够在这样的环境下面一点点积累知识,这样以来还是感觉自己轻松的了很多,但是我需要为这次学生们的成绩下降反省自己的,我的宽松造成了很多问题,包括学生们的成绩,这一点是一定需要去纠正的,在这方面还是的应该认真一点才是。

这个学期的工作是我没有搞好,我真的是感觉这样下去很不好,我需要去纠正这一点,以后一定要认真的去思考,在这方面我需要认真去反省自己,对于教学方面出现的问题我也一定会认真去改正。

此致

敬礼!

检讨人:xx

x月x日

成绩不好的检讨篇六

尊敬的:

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子“。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间……。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

年月日

成绩不好的检讨篇七

尊敬的领导:

您好!

期末的成绩已经出来了,而我们班级的成绩在年级的排名却是比较的难看,作为带班的老师我也是有很多的地方做的还不够好,所以也是导致这成绩这么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的问题,在此检讨。

教学方面作为新老师,的确我的经验是不足的,这个是无可辩驳,但是也有和我同样进入学校的老师带班的'成绩却是比我好了一截的,我也是知道,和优秀的老师相比不行,但是和一起来的老师对比我还是差劲的,也是我的教学态度的确是不够好的,工作上虽然做了事情,但是也是不够尽责,课上完了就是了,学生做了作业也是如此,会去检查,但是却是没有耐心的去找到原因,为什么没有学好,同时也是在课堂上没有去反思,自己的教学是否可以做的更好一些的。光是如此,是很难让自己能力提升的,而学生的学习如果想要成绩好又是靠他们的自觉,自然最终的结果也是不好的,我也是懊恼,作为老师,其实对于学生们的学习是有很大的责任,虽然说学生们的学习最终是要靠他们自己,但是我们老师却是要做好自己应尽的责任,去尽可能督促学生学好,课堂上也是要做得更好,让课堂生动,学生能积极的配合学好才行的。

同时我的教学方法方面也是有待提升的,工作之后我也是没有多去想,如何的改进自己的教学质量,虽然教了,但是效果如何,我也是没有考虑太多,在备课组也是按照其他老师的一个要求去做好了,而没有多一些自己的思考,每个班级每个学生的情况都是不一样,而我们老师也是需要去多了解,多熟悉他们,同时要去改变自己的教学方法,不是学到什么样的就用什么样的,而是要多根据实际的一个情况去考虑,才能让自己的教学能做得更好一些而不仅仅只是做了工作就够了的,的确对于老师这份工作,我也是重视程度还是不够的,自己以为的尽责了,但是其实并没有真的做到位,我也是懊恼,此次成绩出来,我也是更意识到自己的问题,又经过了领导来指出,我也是要作出改变。

在今后的教学之中,我必须要更灵活一些,去为了做好班级的教学,把学生们的成绩给搞上去,同时多去了解他们,把课堂做的更生动,更多互动,让学生更积极。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

x月x日

成绩不好的检讨篇八

尊敬的老师:

您好!

这次的xx考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的`练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不只是xx,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次xx考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

成绩不好的检讨篇九

亲爱的父母:

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉! 分析我此次语文考得不好的原因:首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。

此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。

第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。

第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

成绩不好的检讨篇十

尊敬的老师:

我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲,无所事事,目空一切,终于酿成了这个恶果。

当我看到这个惨不忍睹的分数时,我潸然泪下,继而泪如泉涌,转瞬间便泪流成河。这泪,是内疚的泪,是自责的泪,是悔恨的泪!这泪,如沉重的水银,落在、打在、冲击在我的心上!

也许有人说,两分不算什么。然而在我看来,哪怕是小小的0。5分,都至关重要!这白丢了的十多分,如刀锋一般,在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕,令我悲痛欲绝!

平均分,像一道墙一样,把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去,却一头撞上,头破血流,粉身碎骨!

这么多惨痛至极的教训,怎能不给我以发自内心最深处的启迪?

学习,这件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

思想政治,这门多么至关重要的学术,怎能在我的手中被亵渎?

因此,我深深的反省自己,并发誓以后一定竭尽我的全部力量,艰苦奋斗,赴汤蹈火,学好思想政治,让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲,情愿受到任何惩罚,皮开肉绽亦不在乎!

下一次考试中,为了我自己,为了家长,为了老师,为了人民,为了我们的党,为了社会主义建设,为了祖国和民族的未来,我发誓一定要上九十分!否则今后余生世人共戮!

xx

十月八日晚流泪检讨

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