时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
初二暑假学习计划表格篇一
暑假是每年学生最期待的时刻，尤其是对于我们初二的学生来说，暑假意味着轻松、自由和快乐。这个暑假，我经历了许多新鲜的事物，结识了新朋友，也收获了许多宝贵的经验和体会。下面我来和大家分享一下我这个暑假的心得体会。
首先，我认为暑假是一个很好的自我提升的机会。上学期的学习生活让我感觉到时间不够用，压力很大。而在暑假中，我不仅有充足的时间休息和放松自己，还能够选择自己喜欢的事情进行学习和锻炼。比如，我热衷于阅读，暑假期间我读了许多好书，扩大了自己的知识面，也提高了阅读和理解能力。此外，我还参加了一些兴趣班，学习了绘画和音乐，这对培养我的审美能力和个人艺术修养有着积极的影响。
其次，暑假也是一个增加社交圈的好时机。平时学习的压力很大，我们很难有时间去接触新的人和交朋友。而在暑假期间，不仅没有课业压力，而且还可以参加各种活动，结识各地的朋友。就我个人而言，我参加了一次夏令营活动，认识了来自不同地方的小伙伴们。我们一起玩乐、学习，度过了一个愉快而难忘的暑假。通过这次夏令营的经历，我学会了与陌生人相处，提升了自己的合作能力和沟通能力，让自己更加开朗和自信。
再次，暑假也是一个增强身体素质的好机会。平时的学习压力和课业繁重，很多同学们都没有时间进行锻炼，身体健康受到了一定的影响。而在暑假期间，我们可以充分利用这个机会进行体育活动。比如，我报了一个游泳班，每天游泳1小时，不仅锻炼了身体，增强了体力，还提高了耐力和水性。游泳让我感觉到身体的变化，整个人变得更加健康、自信和活力十足。通过这次暑假的锻炼，我明白了身体健康对于学业和生活的重要性，以后我会更加注意保持身体健康。
最后，暑假也是一个培养兴趣爱好的最佳时机。在繁忙的学习生活中，我们常常没有时间去发掘自己的兴趣和爱好。而在暑假期间，我们可以有更多的时间去尝试和发展自己的爱好。比如，我一直很喜欢写作，暑假期间我参加了一个写作班，学习了许多写作技巧和方法。通过练习写作，我不仅提高了自己的表达能力和文字组织能力，还加深了对文学的热爱。写作让我感到快乐和满足，也激发了我进一步探索文学的动力。
总之，初二暑假是我成长的一个重要阶段。通过这个暑假，我不仅提高了自己的学术水平，也培养了自己的兴趣爱好和个人能力。我相信这些经历和体会，将对我未来的学习和生活产生积极的影响。希望将来的暑假，我能够继续努力，不断进步，追逐自己的梦想！
初二暑假学习计划表格篇二
小柱子一握拳：“就在今年暑假！同意的举手！”六只手齐刷刷地举了起来。
村西头，小河边，三个小伙伴又在此出绝招。枝上的知了不停地叫着：“知了，知了。”好像在说：“热死了，热死了！”密集的蝉声把夏天的闷热织得愈加密不透风，火辣辣的太阳炙烤着大地，像个大烤炉。三胖得意地说：“我们看看谁游得最远？”他说着，指了指旁边的小河，三个伙伴纷纷脱了上衣，像三条泥鳅一样钻进了河里。小柱子没有游多少米，就已经气喘吁吁了，爬上了岸。二福学过武术，还好，游十几米后，也爬上了岸。只有三胖，他在水中自由地游着，像一条小鱼，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，居然还来个花样游泳。伙伴们连声夸道：“绝招，太厉害了！”
二福把一个大球朝小河边滚来，他纵身一跃，在大球上跑了起来，对小柱子说：“快把小球给我。”小柱子把小球扔了过去，二福就演起杂技来。大家都连连叫好。
小柱子说：“你们说两个三位数，让我做乘法肯定不会错。”三胖随口说出：“101乘300。”小柱子脱口而出：“30300。”三胖在地上做了演算，说：“没错呀！”他们又说两个数，经过验算全都对，大家赞道：“绝招，太牛了！”
笑声和欢呼声在小河边回荡着，久久不散。大家都深信：只要勤学苦练就能练出一身好本领。
初二暑假学习计划表格篇三
暑假即将过去，初二同学们也将开始迎接新的学期。回首暑假，我在这个大好时光中收获颇丰，不仅度过了一个快乐的假期，更为自己的成长留下了宝贵的财富。以下是我对初二暑假的心得体会。
第一段：尽情放松心情，享受暑假生活
初二的学习任务较重，由于长时间的紧张学习，真正的放松成为了一种奢望。而暑假为我提供了这样的机会。在放松的日子里，我参加了各种丰富多彩的活动，比如去旅游、参观展览，与家人一起观影、购物。这些活动不仅丰富了我的知识，还让我收获了愉快的心情。在游玩的同时，我也保持了适度的锻炼，参加了一些运动比赛，培养了身体的素质，增强了体质。通过这些活动，我真正体会到了放松的重要性，同时也收获了更加积极向上的心情。
第二段：读书培养兴趣爱好，拓展眼界
在暑假里，我还阅读了大量的书籍，其中包括经典名著、历史传记、科普读物等各种类型。站在知识的广阔天地中，我汲取着各种知识的营养，眼界得到了进一步拓展。比如，我读了《红楼梦》，感受到了其中丰富的人性哲理；读了《三国演义》，了解了那个英雄辈出的年代；读了《科学珍品屋》，了解了一些前沿科技的新发展等等。通过读书，我不但培养了更多的兴趣爱好，也激发了自己对未知领域的好奇心。
第三段：学习技能，提高自我能力
在暑假里，我还学习了一些新的技能，提高了自己的个人能力。我参加了一些兴趣班，如美术、音乐、舞蹈等，培养了我的审美能力和艺术才华。我还学习了一门外语，提高了自己的语言表达能力。此外，我还利用暑假的时间掌握了一些电脑软件的应用技能，提高了我的电脑操作水平。通过这些学习和实践，我不仅提高了自己的综合素质，还增加了自信心和解决问题的能力。
第四段：参与社会实践，传递爱心
除了学习和兴趣培养之外，我还积极参与社会实践活动，传递一份爱心。比如我参加了一次义工活动，去社区帮助老年人打扫卫生，为他们的生活减轻了负担。此外，我还参与了一次环保活动，清理了周围公园的垃圾。通过这些实践活动，我不仅认识到了社会的需要，也锻炼了自己的实际动手能力。参与社会实践，让我体会到了奉献的快乐。
第五段：明确目标，迎接新的挑战
在初二暑假结束之际，我深感时间的宝贵和学习的重要性。回首这个假期，我在充实自我同时也收获了一些挫折和教训。在新学年的到来之前，我明确了自己的目标，准备迎接新的挑战。我将努力学习知识，提高自己的学习成绩；培养更多的兴趣爱好和技能，发展自己的个人特长；积极参与社会实践活动，回报社会。我坚信，在新学期里，我将以更饱满的精神和更积极的态度去迎接未知的挑战，并期待着收获更多的成就。
初二暑假已经结束，我对此时光充满了满满的感慨。通过这个假期的充实活动，我不但度过了一个愉快的假期，更为自己的成长积累了宝贵的财富。我想从这个假期的收获中，激励自己更加努力学习，追求更高更远的目标。毕竟，暑假的宝贵时间已经成为我人生道路上一道闪耀的风景。
初二暑假学习计划表格篇四
暑假是丰富多彩的。有一天我写完作业打开电视机，看电视，电视节目都是过烂熟于心的节目如《西游记》《三国演义》等。我转了又转，一直没有我喜欢看的节目。正当我准备关掉电视的时候，我却被一个节目所吸引住了。
那是一个自行车表演秀，只见几位大哥哥骑着自行车表演着高难度动作，只见一位大哥哥从三米高的台子下跳下来，我为他捏了把汗，认为他一定会摔下来。可是他不止没有摔在地上，反而还来了个空中医药360度旋转，我被惊呆了自行车在他们手上、脚底下简直成了玩具。
我心里暗暗想着一定要学好自行车。我趁着写完作业的`时间叫爷爷教我骑自行车。我找来一辆自行车，起初还要爷爷扶着，才能骑。我骑着自行车觉得，好像失去了平衡一样摔倒在地，原来是爷爷松了手。
我让爷爷教我如何上车，但是无论如何也上不去。爷爷对我说要掌握好平衡，要控制好平衡，经过爷爷一番指点后，我一摇一摆的骑上了自行车。我看到别人骑车的速度很快，我也想模仿，于是加快了速度一路飞奔起来。阵阵微风吹在我脸上，感到无比凉爽，正当陶醉在自我世界时。车子失去了平衡撞在了沙堆里。爷爷看到说骑车要专心，不要三心二意。我重新的骑起来，好像怕出现意外。
过几分钟，天上掠过了一群归鸟。它们欢快的唱起歌儿。天边的彩霞羞红了脸，好像对我说你该回家了。晚上我疲倦的躺在床上，回想起练车的经历，真是又有汗水，也有回收啊！
初二暑假学习计划表格篇五
放假啦。放假啦。我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮球往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升。不许去玩。我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来。”我想：唉。打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。
一到房间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下，哇。一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语，学数学；每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学；晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。
首先读英语，读了半个小时后还要写呢。学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快。快。还有奥林匹克数学呢。”我只好遵照命令了。我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好？古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的？正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊。他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的？”
我本想反驳：妈妈，我理解您的心情，但是得给我一点点自由呀。我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。
妈妈啊。您又怎知道，儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊。
初二暑假学习计划表格篇六
在这酷暑难熬的暑假里，发生了许许多多的事情，有的让人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人沉思……它们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数不清，但看日食这件事却让我难以忘怀。
卖冰棍的老大爷年过古稀，身体还算硬朗，布满皱纹的脸上泛着红光，一身朴素的着装，戴着一副老花镜。
我跑过去说：“买冰棍。”老大爷说：“小姑娘，买什么冰棍?”我说：“2根巧乐滋，2根迷你……”我递给老大爷10元，等候老大爷找钱。老大爷可能上了年纪，没算清楚，竟多给我找了2元，我看到，心中暗自高兴，这回我可占便宜了，我高兴地向家走去，不知怎的，老大爷悲伤的一幕总在我脑海里浮现，这时老师教育我们的话在我耳边回响：“做人应该诚实，不能贪小便宜。”我心里矛盾极了，给了老大爷，钱虽然没了，但自己会非常轻松，不给老大爷，虽然拥有了钱，但得受良心的谴责。于是，我跑到小卖部，把钱交给了老大爷，长长地吁了一口气，老大爷高兴地说：“你真是个好孩子!”
回到家里，我甭提有多高兴了，因为我做对了，在诚实和金钱面前，我选择了诚实，放弃了金钱。
初二暑假学习计划表格篇七
这个暑假，我不知为什么对编写程序产生了浓厚的兴趣，认为他是一种奇妙的东西，很有趣。写出的程序不仅可以方便自己，还可以方便他人，是大家获得快乐，何乐而不为呢?于是，在父母的赞同下，我买了一本书，用于学习如何编写程序。
可是买到书后，我立刻后悔了，这本书里写的东西，别说一串代码了，就连一个单词我都看不懂。可是，既然是自己决定要去学习他，又怎能轻言放弃?尝试去阅读它!是自己决定的路，就算是跪着也要走完!我找到了信心，继续看着。再清除了所有的阅读障碍后，我一本正经的看了下去。原来，只要又尝试去读他的信心，读他也就不那么困难了。
终于读到了需要自己实践的部分了——《尝试，编写第一个程序》我的心脏开始剧烈的跳动，激动地心情再也抑制不住，只想立刻去尝试他……我打开了我的编程软件，笨拙地按书上要求粗略的配置着……我被这串字符彻底难住了，但是我不能认输，更何况尝试还开始!可是，这股信念还是被一桶冷水浇灭了，有些词语查到翻译后，根本练不成句子，这又使我的信心再次受挫，而却没有在之后重拾信心，而是一头栽在床上，开始埋怨起来：“啊……早知道它这么难，当初我就不买了……”这话正巧被从门前路过的妈妈听到，她上前来，面带微笑道：“孩子，这是你自己选择去尝试的。那就加把劲，继续试着去做，直到征服它为止!”这句话点醒了我，我又开始尝试着去了解这代码的意思……一次次的尝试，我基本能看的懂了;又几次的尝试我已经能熟练运用这些常用的代码……最后，我最终写出第一个自己的程序——属于自己的计算器。
在这次的尝试，我不仅收获了自己的第一个程序;还认识到了不能轻言放弃的道理。我，成长了。
初二暑假学习计划表格篇八
放假的日子好空虚，好乏味。没有了往日的朗朗读书声，没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声，也没有了老师课堂上叽叽喳喳的的讲课声和粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。唯一的感觉就是一片宁静。
现在，初放假时的那种摆脱了学习负担后的轻松和喜悦的心情早已荡然无存。早上不再担心迟到，纵然太阳升的老高，还是懒洋洋的赖在床上胡思乱想，但饱睡后眼睁睁的做着“白日梦”时，又感到无聊和可笑。于是我赶紧起床，捧起一本以前最想看的书，但眼前晃动的总是开头的那几句话;想提起笔来做数学题，但思维又显得那么的迟顿;无奈只好放下书本看一会电视，却总让日子这样无聊的平淡。这种感觉容易给人一种索然无味的单调，并且会引发潜伏在内心深处的惰性。
整天过着无聊单调的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天却不买我的单，火辣辣的太阳灼烤着大地，大街上来来往往过种的人无不汗流浃背，只好又赖在家中，只怕又是无聊的一天。有一天，天空中看不到太阳，却阴雨绵绵，站在家门口，望着天空小雨正稀呖呖的下，再看看脚下穿的崭新的新鞋，算了吧，把鞋弄脏了又要挨骂。
回到家中，我躺在床上，脑子又不由自主的开始胡思乱想。不行，日子不能在这么混下去了，应该做些什么事。拿出暑假作业来，对着它勾出了我“剪不断，理还乱”的思绪，好勉强的熬过了度“时”如年的两小时。我来到电脑前，刚坐下，老妈就开口了：“怎么又玩电脑啊!老师都说了就算是放假也要保证每天学习六个小时才行……”
唉，乏味的暑假什么时候才是个头呀!
初二暑假学习计划表格篇九
好像是每个暑必做的事情一般，学校安排同学们要丰富暑假生活，所以我总是要去图书馆做一次义工。今年也一样，是的，我到了图书馆。
“你们看好，两个人去那边把书从架子上搬下来，如果你们觉得累的话，可以把书放到这个推车上运到那边来，剩下的那个人来扫一下条目……”那位图书馆的大姐姐热情地向我们介绍着用法，同时分配任务。为了不让任务太枯燥，我们脑袋里同时冒出来一个大灯泡：任务换着来干。一开始，我们的干劲都很足，我一手手捧着三本书，另一只手还尝试着去够架子顶上的书，可是，仿佛书架天生和我作对似的，又好像嫌弃我太矮了，怎么也够不到“你先把这些书拿去那边的桌子上，我来吧！”和我一同前来，个子较高的同学说我无奈的叹了口气，乖乖地接过手里的书。大家很有信心也很有热情。
几个小鸟打着哈欠拍拍翅膀从一棵树飞到另一棵树上，我们觉得越来越无聊了，拿起书，对准条形码，扫瞄，永远是这个动作。我们现在再也没有一开始的热情了，终于＂好了，现在你们到二楼去把书架上的书整理一下＂好像是看透了我们的心思对着我们说，立马有了精神。随着他来到了二楼，干这活，突然感到无聊，竟然思绪已经缠在了一本书上，找了个位子坐下，翻开书，看了起来，正是因为书的内容太过有趣，我一时把自己是来当义工这件事抛到了九霄云外。在书的内容海洋里畅游着。可是把正事忘了＂你在干嘛？还不来帮忙啊！＂耳边传来一阵吵闹，我连忙竖起手指放到嘴前＂这是图书馆！＂我说，可是我忽然意识到，我在干嘛？对啊，我在做义工诶！于是，这才窜出来，仿佛那些摆在书架上的知识精灵正在埋怨我还不快来帮助他们，我立刻冲了出去，安抚它们，将那些倒在外面，地上的它们捡起来，拍拍上面的灰，按顺序放在书架上。
这一天可是真辛苦啊，但我却偷懒了，唉！但这也不能阻挡我学习雷锋的精神！
初二暑假学习计划表格篇十
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当忆起昨天下午的篮球赛时，心里就情不自禁地涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，昨天下午的篮球赛中的时时刻刻都恰是一幅流光溢彩的画卷，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。昨天下午放学，我们和低年级的同学在金枫园里进行了一场别开生面的篮球比赛。
比赛热火朝天地开始了。我接到了球，兴奋不已：哈哈，我这次一定要让别人刮目相看。于是，我大步流星地运球跑到对方的球框前，只见有两个对方的球员正快速向我包抄过来。我见了，轻蔑地看了他们一眼，得意洋洋：看我来个高超的过人技术。我停下来，双手牢牢地抱住球，向右一转。人虽然转了过来，可球就不翼而飞了。这时，我恍然大悟：在转身的时候，球不小心飞了出去。对手早已抢到球，蔑视着我，似乎在嘲笑我太笨。我见了，面红耳赤，想找条缝钻进去：这次真是太不应该了，我下次一定不能再轻敌了。
比赛继续如火如荼地进行着。我抢到了球，像一支离弦的箭一样健步如飞地跑向对方的球框前，不时目测着距离。这时，对方的主力过来抢我的球。我见了，心急如焚，但有马上想到了“锦囊妙计”。我假装漫不经心地向左跑去，等他到我面前时，迅雷不及掩耳之势地来了个胯下运球，风驰电掣地绕过对手。我到了离对方的球框只剩下几步远时，双手紧紧地抱住球，来了个三步上篮。进了!我心里比吃了蜜还要甜：刚刚真是我真是太牛了，终于一雪前耻了，耶!
最后，我们以二十二比零的比分大获全胜。
从中我明白了：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们应该要谦虚地面对每一件事，不能骄傲自满，否则就会“关羽失荆州——骄兵必败”。
初二暑假学习计划表格篇十一
8月1日早晨，我早早的就起床了，因为今天我要去爸爸的工厂里看看。
顿时，我的眼泪不由自主的滚落了下来，我心里暗暗的下定决心：长大一定要考到好的成绩，来回报饱经风霜的爸爸。忽然，前面来了位年纪40左右的中年男子，他对我特别的和蔼，他把我带到了办公室，然后洗了个苹果给我，然后对我说：“你想学怎么做塑料板吗”?我点了点头，于是他把我带到了车厢里，哇!好大的机器啊!
这时，迎面走来了一位师傅，他把我带到了机器前面，然后交我怎么做大板，我也照着他的过程来控制着，就走这时，机器上的一个零件掉了下来，把我头一砸，流血了，我哭了起来，爸爸闻声赶了过来，立即把我一抱，然后上了车，在路上爸爸不断的责怪自己，怪自己不应该带我来这个地方的，到了医院，医生把我头给包扎了，爸爸这才放下心来，然后把我回到了家中。
通过这次的学艺，我学会了一门技术，我感谢我的父亲对我的爱。
初二暑假学习计划表格篇十二
在一个晴空万里的早晨，我和妈妈来到了上海海洋水族馆。
首先，我和妈妈来到了淡水鱼展览区。我大吃一惊，水底下有扬子鳄，上面有正在寻找食物的小鸭子，鸭子怎么没有死，突然，我听见旁边有一个人说，说不定扬子鳄饿了的时候，就会吃了小鸭子。
接着，我和妈妈来到美洲展区，里面有一个很大的鱼缸，里面装了五颜六色的小鱼，非常美丽。
然后，我和妈妈乘坐海底观光隧道，里面有五颜六色的鱼，比如：庞大的鲨鱼和慢吞吞的海龟，看了这么长时间，但是，使我印象最深的是“娃娃鱼”和“企鹅”。为什么呢?这是因为娃娃鱼的叫声非常像婴儿般的哭声。来到企鹅展览区时，我感到渐渐变冷了，我问妈妈：“那不是鸭子吗?”，只听旁边的一位游客说：“那也是企鹅呀”。企鹅游的时候就像鸭子。
通过这次参观上海海洋水族馆，不仅让我得到了快乐，而且还让我知道了海洋世界里的许多奥秘。
